第一篇：兩學(xué)一做知識問答

兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育知識問答

1.什么是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育？

答：“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。2.為什么要開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育？

答：一是深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神；二是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，三是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果，四是進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。

3.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展的范圍有多大？

答：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐。4.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一次活動嗎？

答: “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

5.開展學(xué)習(xí)教育的基本要求是什么？

答：要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺悟。進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向。進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩。進(jìn)一步強化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想政治上行動上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保障。

6.這次學(xué)習(xí)教育著力解決哪些問題？

著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等；著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等；著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。

7.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要堅持什么？

答：堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅持問題導(dǎo)向，注重實效；堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。

8.如何學(xué)好黨章黨規(guī)？

答：逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利；認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨員紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)；學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型；從周薄徐郭令等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響。

9.如何學(xué)好學(xué)系列講話？

答：認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想；認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略；學(xué)習(xí)總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表“重要事項、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來學(xué)。

10.這次教育達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)（合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么）？

答：“四講四有”，講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。

11.這次教育需要把握哪些環(huán)節(jié)？

答：開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，要增強針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。

12.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施的方法是什么？

答：一是從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展；從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。二是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

13.如何開展學(xué)習(xí)討論？

按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)；不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。

學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己在新任務(wù)新考驗面前，能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。

14.怎么講黨課？

一是講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。二是黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。三是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。四是組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。五是要鼓勵和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。六是注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。七是在“七一”前后，黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

15.如何召開黨支部專題組織生活會？

一是年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。二是要面向黨員和群眾廣泛征求 2 意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。三是組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。四是黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。

16.如何開展民主評議黨員？

一是以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。二是對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進(jìn)行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。三是黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

第二篇：兩學(xué)一做知識問答

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育知識問答

1、什么是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育？

即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。

2、為什么要開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育？

為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。

3、開展的范圍有多大？

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐。

4、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一次活動嗎？

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

5、開展學(xué)習(xí)教育的基本要求是什么？

要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺悟。進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向。進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩.進(jìn)一步強化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。

6、學(xué)習(xí)教育要著力解決哪些問題？

著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等。

著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等。

著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等。

著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。

7、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要堅持什么？

堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦。堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一。堅持問題導(dǎo)向，注重實效。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。

8、如何學(xué)好黨章黨規(guī)？

逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型。從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響。

9、如何學(xué)好系列講話？

認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。學(xué)習(xí)總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來。

10、合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。

11、如何開展學(xué)習(xí)討論？

按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)；不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。

學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己在新任務(wù)新考驗面前，能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。

12、怎么講黨課？

講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

13、如何召開黨支部專題組織生活會？

年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。

14、如何開展民主評議黨員？

以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進(jìn)行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

15、如何教育引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)？

在機關(guān)事業(yè)單位，促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)，落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度；在學(xué)校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會。

16、領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部如何作表率？

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委（黨組）會，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話；要以黨委（黨組）中心組等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。民主生活會要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問題。

17、兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育由誰組織領(lǐng)導(dǎo)？

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀(jì)委機關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。

18、基層黨組織應(yīng)如何落實責(zé)任？

基層黨委要對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實抓好學(xué)習(xí)教育。

19、如何強化組織保障？

加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。20、如何運用媒體開展學(xué)習(xí)教育？

充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機報、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。

引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動交流，擴大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。

各類媒體要宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，加強輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍。

21、如何做合格黨員？

強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量。堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)。加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線。始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去。

第三篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育知識問答

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育知識問答

問：開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的是什么？

答：為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。

問：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本要求和根本任務(wù)是什么？

答：開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。

問：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要著力解決哪些問題?

答：著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等；著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等；著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實突出問題整改，推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

問：如何開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育？

答：開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅持問題導(dǎo)向，注重實效；堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。

問：怎樣做一名合格黨員？

答：著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)；加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)?！?/p>

第四篇：“兩學(xué)一做”理論知識問答

“兩學(xué)一做”理論知識問答

1、什么是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育？

即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。

2、為什么要開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育？

為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。

3、開展的范圍有多大？

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐。

4、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一次活動嗎？

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

5、開展學(xué)習(xí)教育的基本要求是什么？

要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。

進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺悟。

業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。

7、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要堅持什么？

堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦。

堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一。

堅持問題導(dǎo)向，注重實效。

堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。

堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。

8、如何學(xué)好黨章黨規(guī)？

逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。

學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型。

從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響。

9、如何學(xué)好系列講話？

認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。

認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

學(xué)習(xí)總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀

否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。

13、怎么講黨課？

講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，到基層聯(lián)系點、精準(zhǔn)扶貧點等基層單位黨支部講黨課。

要鼓勵和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。

注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

“七一”前后，黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

14、如何召開黨支部專題組織生活會？

年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。

黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。

15、如何開展民主評議黨員？

記系列重要講話；要以黨組中心組學(xué)習(xí)、黨支部委員會等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。

民主生活會，要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問題。

18、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育由誰組織領(lǐng)導(dǎo)？

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀(jì)委機關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。

19、各級黨組織應(yīng)如何落實責(zé)任？

院黨組要結(jié)合實際作出部署安排，制定具體實施方案，加強督促指導(dǎo)把關(guān)。

直屬機關(guān)黨委要對所屬黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計劃，派員參加黨支部各項活動。

各級黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實抓好學(xué)習(xí)教育。

20、如何強化組織保障？

加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。

開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都

長蔓延，封建腐朽思想文化對四川干部隊伍的侵蝕不可低估；三是一定時期腐敗案件多發(fā)頻發(fā)，四川干部隊伍中存在的違法違紀(jì)問題的嚴(yán)重性不可低估。

23、“四風(fēng)”的內(nèi)容是什么？

形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。

24、“三會一課”是指什么？

支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，黨課。

25、“七個有之、五個必須”的內(nèi)容是什么？

“七個有之”：一是搞任人唯親、排斥異己的有之；二是搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派的有之；三是搞匿名誣告、制造謠言的有之；四是搞收買人心、拉動選票的有之；五是搞封官許愿、彈冠相慶的有之；六是搞自行其是、陽奉陰違的有之；七是搞尾大不掉、妄議中央的也有之。

“五個必須”：一是必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；二是必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實于黨的同志；三是必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權(quán)限辦事；四是必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定；五是必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

26、換屆紀(jì)律“九個嚴(yán)禁、九個一律”的內(nèi)容是什么？

一是嚴(yán)禁拉幫結(jié)派，對搞團(tuán)團(tuán)伙伙、結(jié)黨營私的，一律給予

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊。

28、黨員“四個服從”的內(nèi)容是什么？

個人服從黨的組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級組織服從上級組織、全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。

29、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部履行黨章必須具備的六項基本條件是什么？

（一）具有履行職責(zé)所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗。

（二）具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，立志改革開放，獻(xiàn)身現(xiàn)代化事業(yè)，在社會主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè)，樹立正確政績觀，做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

（三）堅持解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真調(diào)查研究，能夠把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門的實際相結(jié)合，卓有成效地開展工作，講實話，辦實事，求實效，反對形式主義。

（四）有強烈的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感，有實踐經(jīng)驗，有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識。

第五篇：《兩學(xué)一做》學(xué)習(xí)教育知識問答100題

1.中央決定2016年在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，什么是“兩學(xué)一做”？ 答：學(xué)黨章黨規(guī)、、學(xué)系列講話，做合格黨員 2.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的是什么？

答：為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、作風(fēng)、紀(jì)律、組織、方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性

3.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義是什么？

答：開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署。

4.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體要求是什么？

答：開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、、嚴(yán)在經(jīng)常。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記 系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。要增強針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。要堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦、堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下、堅持問題導(dǎo)向，注重實效、堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)

5.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的對象及范圍是什么？

答：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育針對全體黨員，不管是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通黨員都在范圍內(nèi)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。6.總書記在對全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示中，重點強調(diào)了哪四個方面的問題？

答：第一，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署、第二，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做、第三，各級黨組織要履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任、第四，要堅持區(qū)分層次，突出問題導(dǎo)向，確保取得實際成效。

7.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本單位、基本形式、基本依托是什么？ 答：開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況組織實施。8.什么叫“三會一課”？

答：支部黨員大會，支部委員會，黨小組會，黨課。

9.總書記對縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)教育中提出的要求是什么？ 答：縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作出表率，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實際，學(xué)得更多一些、更深一些，要求更嚴(yán)一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。

10.總書記就組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對各級黨組織及其負(fù)責(zé)人提出的要求是什么？

答：組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，各級黨組織及其負(fù)責(zé)人負(fù)主體責(zé)任，要抓緊抓實抓好。各級黨組織書記要管好干部、帶好班子，也要管好黨員、帶好隊伍，掌握抓黨員隊伍建設(shè)的方法要求。

11.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主要措施有哪些？

答：一是圍繞專題學(xué)習(xí)討論，二是創(chuàng)新方式講黨課，三是召開黨支部專題組織生活會，四是開展民主評議黨員，五是立足崗位作貢獻(xiàn)，六是領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。

12.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重點解決的問題是什么？ 答：一要著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，二要著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，三要著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，四要著力解決一些黨員精神不振的問題，五要著力解決一些黨員道德行為不端的問題。13.加強黨的建設(shè)，首要任務(wù)和關(guān)鍵是什么？

答：加強黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。

14.“學(xué)黨章黨規(guī)”具體學(xué)什么？

答：學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》、、黨內(nèi)法規(guī)。同時，學(xué)習(xí)黨的歷史、***、，并從***、違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，守住為人、郭伯雄、革命先輩和先進(jìn)典型、令計劃、徐才厚、做事的基準(zhǔn)和底線。15.學(xué)黨章的要求是什么？

答：通讀熟讀黨章，深入領(lǐng)會黨的性質(zhì)、遵守黨章、宗旨、優(yōu)良作風(fēng)，深入領(lǐng)會黨員的條件和義務(wù)、組織原則、指導(dǎo)思想、權(quán)利、行為規(guī)范，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件，增強尊崇黨章、奮斗目標(biāo)、維護(hù)黨章的思想自覺。16.總書記對學(xué)習(xí)黨章提出了哪“四點要求”？

答：一要深刻理解把科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨的指導(dǎo)思想的重大意義，深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅定不移走科學(xué)發(fā)展之路。

二要深刻理解在黨章中完整表述中國特色社會主義道路、中國特色社會主義制度的重大意義，深入領(lǐng)會中國特色社會主義的科學(xué)內(nèi)涵，增強道路自信、理論自信、中國特色社會主義理論體系、制度自信，堅定不移推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)。

三要深刻理解把生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局的重大意義，深入領(lǐng)會生態(tài)文明建設(shè)的指導(dǎo)原則和主要著力點，自覺把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程。四要深刻理解黨章增寫黨的建設(shè)總體 要求新內(nèi)容和關(guān)于黨員、黨的基層組織、黨的干部新要求的重大意義，深入領(lǐng)會各項新內(nèi)容新要求的科學(xué)內(nèi)涵，堅持用黨章指導(dǎo)和規(guī)范黨的建設(shè)各項工作，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。17.學(xué)習(xí)黨章要做到哪“五個結(jié)合”？

答：一要把學(xué)習(xí)黨章同學(xué)習(xí)黨的十八大精神緊密結(jié)合起來、三要把學(xué)習(xí)黨章的基本知識和領(lǐng)會精神實質(zhì)結(jié)合起來、二要把學(xué)習(xí)黨章同學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系緊密結(jié)合起來、四要把學(xué)習(xí)黨章和學(xué)習(xí)其他黨內(nèi)法規(guī)相結(jié)合、五要把學(xué)習(xí)貫徹黨章和工作實際相結(jié)合。18.學(xué)習(xí)黨章要加強哪“五個修養(yǎng)”？

答：加強理論修養(yǎng)、加強道德修養(yǎng)、加強政治修養(yǎng)、加強紀(jì)律修養(yǎng)、加強作風(fēng)修養(yǎng)。

19.黨的規(guī)矩包括哪四個方面的內(nèi)容？

答：第一，黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩、第二，黨的紀(jì)律是剛性約束，政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、第三，國家法律是黨員、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束、干部必須遵守的規(guī)矩、政治立場、第四，黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。

20.總書記就黨員干部遵守政治規(guī)矩提出了哪“五個必須”？

答：一是必須維護(hù)黨中央權(quán)威、二是必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)、三是必須遵循組織程序、四是必須服從組織決定、五是必須管好親屬和身邊工作人員。21．學(xué)黨規(guī)的要求是什么？

答：通讀熟讀《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個必須”、“四個堅持”，掌握各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定，明確能做什么、不能做什么。22．《準(zhǔn)則》規(guī)定的“四個必須”是什么？

答：必須堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念；必須堅持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨 ；必須繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)；必須自覺培養(yǎng)高尚道德情操。

23．《準(zhǔn)則》規(guī)定的“四個堅持”是什么？ 答：堅持公私分明，先公后私，克己奉公；堅持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事；堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節(jié)約；堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻(xiàn)。24．《準(zhǔn)則》規(guī)定的“四個自覺”是什么？

答：自覺保持人民公仆本色；自覺維護(hù)人民根本利益；自覺提升思想道德境界；自覺帶頭樹立良好家風(fēng)。25．“學(xué)系列講話”主要學(xué)什么？

答：以《習(xí)近平談治國理政》《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》為主要讀本。學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

26．省委要求學(xué)系列講話要把毛澤東同志的一篇重要文章納入學(xué)習(xí)內(nèi)容。什么文章？主要內(nèi)容是什么？

答：《黨委會的工作方法》。主要內(nèi)容：（1）黨委書記要善于當(dāng)“班長”。（2）要把問題擺到桌面上來。（3）“互通情報”。（4）不懂得和不了解的東西要問下級，不要輕易表示贊成或反對。（5）學(xué)會“彈鋼琴”。（6）要“抓緊”。（7）胸中有“數(shù)”。（8）“安民告示”。（9）“精兵簡政”。（10）注意團(tuán)結(jié)那些和自己意見不同的同志一道工作。（11）力戒驕傲。（12）劃清兩種界限。27．我省“學(xué)系列講話”還應(yīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么？

答：學(xué)習(xí)總書記調(diào)研指導(dǎo)河南工作時的重要講話精神。28．“學(xué)系列講話”的要求是什么？

答：深刻領(lǐng)會總書記系列重要講話的基本精神，深刻領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，掌握與增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)的基本要求。

29．“學(xué)習(xí)系列講話”主要領(lǐng)會掌握哪些內(nèi)容？

答：（1）理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；（2）中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，是中華民族近代以來最偉大的夢想，核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福；（3）中國特色社會主義是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，增強道路自信、理論自信、制度自信；（4）“四個全面”戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略，自覺用“四個全面”引領(lǐng)各項工作；（5）堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展是關(guān)系我國發(fā)展全局的一場深刻變革，按照新發(fā)展理念做好本職工作；（6）踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德；（7）全面從嚴(yán)治黨是全體黨員共同責(zé)任，必須落實到每個支部和每名黨員；（8）實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢需要中原更加出彩。30．“學(xué)習(xí)系列講話”對縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部的要求是什么？

答：縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫，既領(lǐng)悟好重大思想理論觀點，又領(lǐng)悟好科學(xué)的思想方法和工作方法，領(lǐng)悟好講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)精神、真摯為民情懷、務(wù)實思想作風(fēng)。31．“學(xué)習(xí)系列講話”對普通黨員的要求是什么？

答：普通黨員重點學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，掌握與增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)的基本要求。32．“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵是什么？ 答：基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。

33．我省開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本形式是什么？

答：省委明確提出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)。要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，以黨支部為基本單位、以組織生活為基本形式、以落實黨員教育管理制度為基本依托，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把推動黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。要結(jié)合實際確定學(xué)習(xí)方式，為基層留出空間。

34．省委提出開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要實現(xiàn)哪四個“進(jìn)一步”？

答：一要進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；二要進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；三要進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；四進(jìn)一步強化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。

35．省委提出開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要做到哪“六個著力解決”？

答：一要著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題；二要著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題；三要著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題 ；四要著力解決一些黨員廉潔自律意識不強的問題 ；五要著力解決一些黨員精神不振的問題；六要著力解決一些黨員道德行為不端的問題。

36．當(dāng)前一些黨員理想信念模糊動搖的主要表現(xiàn)有哪些？

答：主要是對共產(chǎn)主義信仰不真，對中國特色社會主義信心不堅，對馬克思主義理論自信不足，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等。

37．當(dāng)前一些黨員黨的意識淡化的主要表現(xiàn)有哪些？

答：主要是看齊意識不強，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等。38．當(dāng)前一些黨員宗旨觀念淡薄的主要表現(xiàn)有哪些？

答：主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等。39．當(dāng)前一些黨員廉潔自律意識不強的主要表現(xiàn)有哪些？

答：主要是違反黨紀(jì)黨規(guī)，心無敬畏、目無法紀(jì)，以權(quán)謀私、公權(quán)私用，為政不廉、碰觸底線等。

40．當(dāng)前一些黨員精神不振的主要表現(xiàn)有哪些？

答：主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等。

41、當(dāng)前一些黨員道德行為不端的主要表現(xiàn)有哪些？

答：主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美 德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費、42、、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要做到哪“五個堅持”？

答：堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭 腦、堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一、堅持問題導(dǎo)向，注 重實效、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下、堅持從實際出 發(fā)，分類指導(dǎo)。

43、、做合格黨員要著力增強哪“四個意識”？ 答：政治意識、核心意識、大局意識、看齊意識

44、、增強“政治意識”的具體要求是什么？ 答：增強政治意識就是要求全體黨員特別是黨 員領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持清醒的政治頭腦，堅定政治立 場、政治信仰、政治紀(jì)律和理想信念，堅持正確的 政治思想和政治認(rèn)知，不斷增強政治敏銳性和政治 鑒別力。

45、、增強“大局意識”的具體要求是什么？

答：增強大局意識就是必須牢固樹立高度自覺的大局意識，自覺從大局看問題，把工作放到大局 中去思考、擺布，做到正確認(rèn)識大局、定位、自覺服從大局、堅決維護(hù)大局。

46、、增強“核心意識”的具體要求是什么？

答：增強核心意識就是要做到堅決擁護(hù)中國共 產(chǎn)黨這個中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，堅決 聽從黨中央的決定和部署，堅決貫徹落實以習(xí)近平同志為核心的黨中央的路線方針政策。

47、、增強“看齊意識”的具體要求是什么？

答：增強看齊意識就是要堅定不移向黨中央看 齊，向總書記看齊，向黨的理論和路線方針 政策看齊，向黨中央的各項決策部署看齊，堅決維 護(hù)黨中央權(quán)威，堅決維護(hù)總書記這個核心，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為總書記 記的黨中央保持高度一致，堅定地跟著黨中央令旗走。

48、做合格黨員的具體要求是什么？

答：著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要 求，堅持以知促行，做“四講四有”的合格黨員 要強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時 處處體現(xiàn)為行動的力量、堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高 度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路 線方針政策看齊，做政治上的明白人、踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民 的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)、加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線、始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時候 看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃 開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百 年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

49、、做合格黨員要做到哪“四個合格”？

答：政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。50、做合格黨員要做到哪“四講四有”？

答：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道 德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。

51、講政治、有信念的具體要求是什么？

答：就是強化政治意識，保持政治本色，堅定 對馬克思主義的信仰，堅定對中國特色社會主義和 共產(chǎn)主義的信念，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動 的力量，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛 黨，做到政治合格。

52、講規(guī)矩、有紀(jì)律的具體要求是什么？

答：自覺用黨性原則和紀(jì)律規(guī)矩約束規(guī)范自 己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅定自覺地在 思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨 中央保持高度一致，經(jīng)常主動地向黨中央看齊，向 黨的理論和路線方針政策看齊，向黨章黨規(guī)黨紀(jì)看齊，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，做 到執(zhí)行紀(jì)律合格。

53、講道德、有品行的具體要求是什么？

答：堅守共產(chǎn)黨人的精神高地，傳承黨的優(yōu)良 作風(fēng)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值 觀，明大德、嚴(yán)私德，心存敬畏、守公德、手握戒 尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，做到品德合格。

54、講奉獻(xiàn)、有作為的具體要求是什么？

答：踐行黨的宗旨，保持為民本色，保持干事 創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，在決勝全 面建成小康社會和實現(xiàn)中原崛起、河南振興、富民 強省中積極作為、建功立業(yè)，做到發(fā)揮作用合格。

55、縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到哪“六個帶頭”？

答：帶頭堅定理想信念，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律政 治規(guī)矩，帶頭樹立和落實五大發(fā)展理念，帶頭攻堅 克難、、敢于擔(dān)當(dāng)，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，帶 頭落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。

56、在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中要做到“四對照四反思”，什么是“四對照四反思”？ 答：對照講政治、有信念標(biāo)準(zhǔn)，反思堅守理想信念情況，增強黨性觀念、對照講規(guī)矩、有紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)，反思遵守紀(jì)律規(guī)矩情況，增強看齊意識、對照講道德、有品行標(biāo)準(zhǔn)，反思修身律己情況，增強道德修養(yǎng)、對照講奉獻(xiàn)、有作為標(biāo)準(zhǔn)，反思踐行宗旨 情況，增強責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

57、省委提出開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)方式方法是什么？

答：采取個人自學(xué)、專題研討學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、對照典型學(xué)、黨課輔導(dǎo)學(xué)、在線交流學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)相結(jié)合的方式方法。要突出經(jīng)常性教育的特點，堅持以黨支部為基本單位，以“三會一課”、黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議、黨員日常教育管理制度為基本依托，用好黨校、行政學(xué)院、“三學(xué)院三基地”教育培訓(xùn)的渠道，在融入經(jīng)常、融入日常上下功夫，更好改造主觀世界和客觀世界。要與學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來，用好紅色教育 資源，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，使之成為黨員干 部的精神動力。

58、省委提出在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中要深入開展“五查五促”，什么是“五查五促”？

答：查“十三五”規(guī)劃重大工程啟動推進(jìn)情況，促轉(zhuǎn)型提質(zhì)增效、查深化改革重點任務(wù)完成情況，促體制機制創(chuàng)新、查精準(zhǔn)扶貧措施落實情況，促打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、查重點民生工程實施情況，促社會和諧穩(wěn)定、查聯(lián)系群眾服務(wù)群眾情況，促作風(fēng)建設(shè)常態(tài)長效。

59、開展“五查五促”目的是什么？

答：通過“五查五促”，推動黨員干部提振精氣神、展示新作為，在穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、強基礎(chǔ)、防風(fēng)險中走在前列、惠民生、干在實處，為實現(xiàn)“十三五”時期奮斗目標(biāo)凝聚強大力量。

60、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，省委明確的組織形式是什么？

答：要突出經(jīng)常性教育的特點，用好日常教育途徑、教育方式，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。要以黨支部為基本單位，充分發(fā)揮黨支 部的主觀能動作用，每一個支部都要結(jié)合實際，對 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。要以黨的組織生活為基本形式，通過開好黨員大會、支部委員會、黨小組會，講好黨課，召開專題組織生活會，開展黨日活 動，調(diào)動黨員參與的積極性、主動性。要以落實黨 員教育管理制度為基本依托，認(rèn)真落實黨員組織關(guān) 系管理、黨員教育培訓(xùn)、流動黨員管理、民主評議黨員、處置不合格黨員、制度，使黨員日常教育管 理真正嚴(yán)起來、實起來。要堅持從實際出發(fā)開展教育，給基層黨組織留出空間，讓基層有針對性地確定學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)重點、學(xué)習(xí)計劃，切實發(fā)揮黨支 部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。

61．省委書記謝伏瞻指出，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要有效解決“四個問題”，哪“四個問題”？

答：有效解決政治合格問題·執(zhí)行紀(jì)律合格問題·道德品行合格問題·發(fā)揮作用合格問題，樹立共產(chǎn)黨員的先鋒形象。

62．省委書記謝伏瞻強調(diào)“"學(xué)系列講話”“要把握”“三個基本”“，其內(nèi)容是什么？ 答：著眼加強理論武裝·統(tǒng)①思想行動，學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記系列重要講話的基本精神；學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容；理解掌握增強黨性修養(yǎng)·踐行宗旨觀念·涵養(yǎng)道德品格等基本要求，用系列重要講話精神統(tǒng)①思想。

63．省委書記謝伏瞻指出，開展”“兩學(xué)①做”“學(xué)習(xí)教育要做到”“兩結(jié)合④確保”“，具體內(nèi)容是什么？

答：開展”“兩學(xué)①做”“學(xué)習(xí)教育，要同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，同落實好本地本部門本單位的各項任務(wù)結(jié)合起來，確保圓滿完成年初確定的各項目標(biāo)任務(wù)，確保圓滿完成市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆任務(wù)，確保圓滿完成脫貧攻堅目標(biāo)任務(wù)，確保社會大局和諧穩(wěn)定。

64．開展”“兩學(xué)①做”“學(xué)習(xí)教育，如何打牢”“學(xué)”“這個基礎(chǔ)？ 答：①要把握學(xué)習(xí)重點，②要完善學(xué)習(xí)方法，③要務(wù)求學(xué)習(xí)實效。65．開展”“兩學(xué)①做”“學(xué)習(xí)教育，如何突出”“做”“這個關(guān)鍵？

答：①是講政治·有信念，做到政治合格；②是講規(guī)矩·有紀(jì)律，做到執(zhí)行紀(jì)律合格；③是講道德·有品行，做到品德合格；④是講奉獻(xiàn)·有作為，做到發(fā)揮作用合格。

66．開展”“兩學(xué)①做”“學(xué)習(xí)教育，如何體現(xiàn)扭住”“改”“這個牽引？

答：要找準(zhǔn)問題·整改問題·鞏固整改成果，切實強化問題意識，堅持問題導(dǎo)向，以解決問題為牽引來開展學(xué)習(xí)教育。

67．開展”“兩學(xué)①做”“學(xué)習(xí)教育，如何體現(xiàn)”“促”“這個目的？

答：要堅持圍繞中心·服務(wù)大局，做到兩手抓·兩促進(jìn)。堅持”“兩學(xué)①做”“學(xué)習(xí)教育與”“⑤查⑤促”“有機融合·共同推進(jìn)，同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，同落實好本地本部門本單位的各項任務(wù)結(jié)合起來，確保圓滿完成年初確定的各項目標(biāo)任務(wù)，確保圓滿完成市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆任務(wù)，確保圓滿完成脫貧攻堅目標(biāo)任務(wù)，確保社會大局和諧穩(wěn)定。

68．開展”“兩學(xué)①做”“學(xué)習(xí)教育，要圍繞中心服務(wù)大局，具體要求是什么？ 答：要緊扣協(xié)調(diào)推進(jìn)”“④個全面”“戰(zhàn)略布局·決勝建成小康社會的中心任務(wù)和工作大局，引導(dǎo)黨員干部毫不動搖地堅持發(fā)展第①要務(wù)，把適應(yīng)·把握·引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)作為大邏輯，堅持以新發(fā)展理念為引領(lǐng)，以④化同步科學(xué)發(fā)展為途徑，以城鄉(xiāng)統(tǒng)籌·區(qū)域協(xié)調(diào)為方向，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，以保障和改善民生為目的，保持昂揚向上的干勁，增強克難攻堅的韌勁，發(fā)揚滾石上山的拼勁，奮力開拓河南發(fā)展新境界。

69．開展”“兩學(xué)①做”“學(xué)習(xí)教育，在教育整改方面有哪些要求？

答：針對查找出的問題，建立整改臺賬，對個性問題要邊學(xué)邊改·即知即改，對共性問題要上下聯(lián)動·專項整治。

70．開展”“兩學(xué)①做”“學(xué)習(xí)教育，在鞏固整改成果上有何要求？

答：把集中整改與加強日常教育管理結(jié)合起來，以改革精神補齊制度短板，狠抓制度執(zhí)行，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴(yán)起來·實起來。更好地服務(wù)群眾·取信于民。

71．在”“兩學(xué)”“上省委對縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部有哪些針對性的要求？ 答：在認(rèn)真學(xué)黨章常規(guī)·學(xué)系列講話的同時，要持續(xù)深入學(xué)習(xí)總書記調(diào)研指導(dǎo)河南工作時的重要講話精神，在籌備黨委換屆過程中堅持用重要講話精神引領(lǐng)實踐·審視工作·謀劃發(fā)展，完善提升重大思路舉措。要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容。

72．開展”“兩學(xué)①做”“學(xué)習(xí)教育，省委提出的推進(jìn)措施有哪些？

答：圍繞專題”“學(xué)”“·創(chuàng)新方式”“講”“·強化引領(lǐng)”“樹”“·立足崗位”“做”“·針對問題”“改”“·嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)”“評”“。

73．省委提出開展”“兩學(xué)①做”“學(xué)習(xí)教育要圍繞專題”“學(xué)”“，具體要求是什么？ 答：圍繞專題”“學(xué)”“要把集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)研讀與討論交流結(jié)合起來，組織廣大黨員有計劃·分專題地開展學(xué)習(xí)。要列出學(xué)習(xí)篇目，明確學(xué)習(xí)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。要按照”“③會①課”“制度，由黨小組定期組織黨員集中學(xué)習(xí)；不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開①次全體黨員會議，每次圍繞①個專題組織討論。專題學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，做到”“④對照④反思”“。74．省委對集中學(xué)習(xí)是如何要求的？

答：要按照”“③會①課”“制度，由黨小組定期組織黨員集中學(xué)習(xí)；不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開①次全體黨員會議，每次圍繞①個專題組織討論。

75．省委對組織黨員個人自學(xué)是如何要求的？

答：組織廣大黨員有計劃·分專題地開展學(xué)習(xí)。要列出學(xué)習(xí)篇目，明確學(xué)習(xí)要求。76．為確保”“兩學(xué)①做”“學(xué)習(xí)教育取得實效，省委提出了哪”“④個堅持”“？ 答：①要堅持壓實責(zé)任·精準(zhǔn)發(fā)力。②要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭·以上率下，③要堅持區(qū)分層次·分類指導(dǎo)。④要堅持抓在日?！?yán)在經(jīng)常。

77．省委提出開展”“兩學(xué)①做”“學(xué)習(xí)教育要創(chuàng)新方式”“講”“，具體要求是什么？ 答：創(chuàng)新方式”“講”“要把講黨課作為提升學(xué)習(xí)成效的有力抓手，創(chuàng)新方式方法，認(rèn)真講好黨課。講黨課①般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對黨課內(nèi)容·時間和方式等作出安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講，黨建理論工作者·先進(jìn)模范人物要引領(lǐng)示范講，基層黨組織書記·普通黨員要聯(lián)系實際講。黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排①次黨課。

78．省委提出開展”“兩學(xué)①做”“學(xué)習(xí)教育要強化引領(lǐng)”“樹”“，具體要求是什么？ 答：強化引領(lǐng)”“樹”“要把樹立先進(jìn)典型作為引領(lǐng)和激勵黨員保持先進(jìn)性的重要舉措。大力弘揚”“③種精神”“，充分發(fā)揮我省先進(jìn)典型人物的標(biāo)桿作用。及時總結(jié)·大力宣傳各類優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，樹立①批不同層級不同崗位的具有代表性·時代性的先進(jìn)典型。組織新聞媒體深入宣傳優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，采取先進(jìn)典型事跡報告會·巡回宣講團(tuán)等形式，擴大宣傳效果，營造輿論氛圍。以慶祝建黨95周年為契機，評選表彰①批先進(jìn)典型。

79．省委提出要大力弘揚③種精神·學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物，弘揚哪③種精神·學(xué)習(xí)哪些先進(jìn)典型人物？

答：弘揚焦裕祿精神·紅旗渠精神和愚公移山精神；學(xué)習(xí)焦裕祿·史來賀·吳金印·李連成·燕振昌·馬海明等先進(jìn)典型人物。80．為扎實推進(jìn)”“兩學(xué)①做”"學(xué)習(xí)教育的開展，省委在建黨95周年之際將表彰哪幾類先進(jìn)典型？

答：評選表彰①批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員·優(yōu)秀黨務(wù)工作者·先進(jìn)基層黨組織。

81、、省委提出開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要立 足崗位“做”，具體要求是什么？

答：立足崗位“做”要區(qū)分不同層次、、不同領(lǐng) 域、不同群體黨員的實際情況，提出做合格黨員、發(fā)揮先鋒模范作用的具體要求。要分別在縣處級以 上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、、普通黨員中開展活動，對農(nóng)村和 社區(qū)、社會組織、國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、窗口 單位和服務(wù)行業(yè)、機關(guān)事業(yè)單位、學(xué)校提出立足崗位“做”具體要求。

82、、省委就“立足崗位做貢獻(xiàn)”在縣處級以上黨員中開展什么活動？ 答：縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)標(biāo)桿、、作表 率，開展“堅持忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，做焦裕祿式的最好干 部”的活動

83、、省委就“立足崗位做貢獻(xiàn)”在普通黨員中開展什么活動？

答：在普通黨員中開展“踐行先鋒標(biāo)準(zhǔn)，崗位 建功立業(yè)”活動，教育引導(dǎo)黨員時時處處銘記身 份，立足本職崗位，積極為黨工作

84、、省委就“立足崗位做貢獻(xiàn)”對窗口單位和服務(wù)行業(yè)是如何要求？ 答：在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點落實黨員掛 牌上崗、、亮明身份制度，開展“三亮三比三評”（亮 標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾，比技能、比作風(fēng)、比業(yè) 績，群眾評議、黨員互評、領(lǐng)導(dǎo)點評）活動，不斷 提高服務(wù)質(zhì)量，樹立良好形象

85、、省委就“立足崗位做貢獻(xiàn)”對機關(guān)事業(yè)單 位是如何要求？

答：在機關(guān)事業(yè)單位，重點要求黨員模范履行 崗位職責(zé)，落實黨員到社區(qū)報到、、直接聯(lián)系服務(wù)群 眾制度，發(fā)揮好宣傳群眾、、凝聚人心的作用

86、、省委提出開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要針對問題“改”，具體要求是什么？ 答：針對問題“改”要把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教 育全過程。堅持邊學(xué)邊改、、即知即改，緊緊圍繞 “六個著力解決”，把通過“四對照四反思”找差距 和聽取群眾意見查問題結(jié)合起來，引導(dǎo)黨員找準(zhǔn)自 身存在的具體問題，從思想深處解決，以具體行動 改正。堅持持續(xù)深入糾正“四風(fēng)”，堅持抓在日常、、嚴(yán)在經(jīng)常

87、、在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，學(xué)習(xí)討論的要求是什么？ 答：學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想 工作生活實際，看自己在新任務(wù)新考驗面前，能否 堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與 私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系，能 否努力追求高尚道德、、帶頭踐行社會主義核心價值 觀、、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨 紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、、積 極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為

88、、省委提出開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)“評”，具體要求是什么？ 答：嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)“評”要認(rèn)真開展好“雙評議” 工作，以嚴(yán)肅的組織生活促進(jìn)黨員先鋒模范作用的 發(fā)揮。召開黨支部專題組織生活會，組織全體黨員 對支部班子的工作、作風(fēng)、進(jìn)行評議。以黨支部為 單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議 黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會 黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分 黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每 名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員 日常表現(xiàn)，確定評議、次，對優(yōu)秀黨員予以表揚、對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī) 定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置

89、、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要進(jìn)行“雙評議”，什么是“雙評議”？ 答：開展民主評議支部班子、、民主評議黨員 “雙評議”工作 90、、在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，如何組織民主評議支部班子？ 答：年底前，黨支部召開專題組織生活會，支 部班子及其成員對照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查 擺在思想、作風(fēng)、紀(jì)律、組織、方面存在的問題 要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批 評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改 措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)、進(jìn) 行評議

91、、在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，如何組織民主評議黨員？

答：以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織 黨員開展民主評議。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個人自 評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨 員進(jìn)行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和 黨員互評可分黨小組進(jìn)行

92、、我省加強對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育組織領(lǐng)導(dǎo)的主要措施有哪些？ 答：一是領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭、二是層層落實責(zé)任、三是強化組織保障、四是突出分類指導(dǎo)、五是發(fā)揮 媒體作用、、六是兩手抓兩促進(jìn)

93、、在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，領(lǐng)導(dǎo)干部如何發(fā)揮示范帶頭作用？ 答：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、、率先垂范，自 覺學(xué)在前、、做在前。要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制 度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與 黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受 教育、、一起參加黨員民主評議。要召開黨委（黨 組）會，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重 要講話。要以黨委（黨組）中心組、、形式組織集中 研討，深化學(xué)習(xí)效果。民主生活會要以“兩學(xué) 一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn) 去，查找存在的問題

94、、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，如何層層落實責(zé)任？

答：各級黨委（黨組）要把開展“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)，切實履行主體責(zé)任，盡好責(zé)、、抓到位。各省轄市黨委和省委省直工委、、省委省直管縣工委、省委高校工委、省政府國資委 黨委、、省委金融工委要結(jié)合實際周密安排部署，精 心組織推動。縣級黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，制定具體 實施方案，保障工作力量，加強督促指導(dǎo)把關(guān)?；?層黨委要對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、、全過程的現(xiàn)場 指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計劃，派員參加黨 支部各項活動。各級黨組織書記要承擔(dān)起第一責(zé)任 人職責(zé)，不僅要管好干部、、帶好班子，還要管好黨 員、、帶好隊伍，從嚴(yán)從實抓好學(xué)習(xí)教育。要把組織 開展學(xué)習(xí)教育情況作為基層黨建述職評議考核的首 要內(nèi)容，對那些組織不力、、問題較多的，要批評教 育、、實行問責(zé)

95、、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，如何強化組織保障？

答：要整頓軟弱渙散基層黨組織，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確?！皟蓪W(xué)一 做”學(xué)習(xí)教育有人抓、、有人管。要開展黨員組織關(guān) 系集中排查，摸清底數(shù)，理順黨員組織關(guān)系，努力 使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教 育。要為基層黨組織提供教材、學(xué)習(xí)場地、工作經(jīng) 費、、必要保障。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員、、黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。

96、、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，如何突出分類指導(dǎo)？

答：各行業(yè)主管部門要加強對本系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育 的具體指導(dǎo)，基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、、不同行 業(yè)、不同單位特點，對學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織 方式、、提出具體要求。對非公有制企業(yè)和社會組 織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排、對黨員人 數(shù)少、、黨員流動性強的黨組織，可依托區(qū)域化黨員 服務(wù)中心，利用開放式組織生活、、方式組織黨員學(xué)習(xí)教育。對流動黨員，要按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近參加學(xué)習(xí)教育。對 離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既體現(xiàn)從嚴(yán) 要求又考慮實際，以適當(dāng)方式組織他們學(xué)習(xí)教育

97、、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，如何發(fā)揮媒體作用？

答：充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)絡(luò)、手機報、電視欄 目、微信易信和遠(yuǎn)程教育、載體，開發(fā)制作形象直 觀、、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。引 導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、、互動交流，擴大學(xué)習(xí)教 育覆蓋面。注重運用各類媒體，宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，宣傳基層一線“兩學(xué)一 做”的先進(jìn)典型，加強輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍

98、、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，如何做到兩手抓兩促進(jìn)？

答：開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要緊緊圍繞 協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、、決勝全面建成小康社會，做到兩手抓兩促進(jìn)。要把開展“兩學(xué)一 做”學(xué)習(xí)教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起 來，同落實好本地本部門本單位的各項任務(wù)結(jié)合起 來，深入開展“五查五促”，推動黨員干部提振精 氣神、展示新作為，在穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、強基礎(chǔ)、惠民生、防風(fēng)險中走在前列、干在實處

99、、加強基層黨組織建設(shè)的“四個嚴(yán)”是什么？

答：嚴(yán)密黨的組織體系，嚴(yán)肅黨的組織生活，嚴(yán)格黨員教育管理，嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制100、、黨的十八大以來，我們黨先后開展了哪些教育實踐活動和專題教育？ 答：黨的十八大以來，我們黨先后開展了黨的 群眾路線教育實踐活動、、“三嚴(yán)三實”專題教育，對 于解決黨員干部特別是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部存在的 突出問題、、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨起到了重要作……