第一篇：遼陽(yáng)五中黨支部黨員自評(píng)

遼陽(yáng)五中黨支部黨員自評(píng)發(fā)言

遼陽(yáng)五中教師趙冰

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我個(gè)人而言，是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，現(xiàn)在對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題

（一）再履行黨員義務(wù)方面

1、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。在這方面表現(xiàn)為只是參加學(xué)校黨支部的政治理論學(xué)習(xí)，很少主動(dòng)去讀書，看報(bào)，學(xué)習(xí)原著更是少之又少。這個(gè)假期，本來(lái)也計(jì)劃讀一本好書，可是不是被女兒的事，就是父母的事給占用，現(xiàn)在想來(lái)這都是推辭，有大把的時(shí)間用在了逛街，上網(wǎng)，閑聊上了，就是不愿意拿出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書，學(xué)習(xí)。在學(xué)校也是這樣，總是拿班級(jí)管理工作忙做借口，認(rèn)為能把班級(jí)管理好，課上的讓學(xué)生滿意就可以了，究其原因，就是自己思想認(rèn)識(shí)不夠，黨性修養(yǎng)自覺性不夠，自身定位不準(zhǔn)確，其實(shí)就是懶惰的思想在作祟。

2、黨員的先鋒模范作用做的不好

在平時(shí)的工作中，我的先鋒模范帶頭作用做的不夠好。比如，在教學(xué)工作中，不管怎么說(shuō)，我的教齡也有十多年了，可是在工作中，不論是業(yè)務(wù)水平還是教學(xué)水平方面都還是表現(xiàn)的不夠成熟，沒(méi)能給年輕的教師起到模范作用。在班主任工作中，雖說(shuō)有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，但是和別的老師交流時(shí)還是有所保留。工作中沒(méi)能更好的做多吃苦在前，缺乏犧牲奉獻(xiàn)精神。

3、在集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系處理上不夠好

工作中進(jìn)取精神不夠，容易滿足于現(xiàn)狀，滿足于達(dá)到基本要求。這方面主要表現(xiàn)在主動(dòng)工作意識(shí)不強(qiáng)，做的大部分工作都是組織或?qū)W校布置的工作，很少主動(dòng)想事做事。比如，在教學(xué)樓中看到有垃圾不能主動(dòng)撿起來(lái)，就因?yàn)槟遣皇俏野嗟姆謸?dān)區(qū)，不是我的職責(zé)；看到有個(gè)別的學(xué)生抽煙就當(dāng)是沒(méi)看見，就是因?yàn)榕陆o自己惹來(lái)麻煩；看到有的老師偶爾開小差，心里不平衡等等。究其原因就是不求有功但求無(wú)過(guò)的思想在作祟，怕?lián)?zé)任，缺乏主動(dòng)思考，主動(dòng)研究的精神。

4、群眾觀念，宗旨意識(shí)不強(qiáng)

這方面主要表現(xiàn)在有時(shí)候做工作沒(méi)能站在一般群眾的角度考慮，為人民服務(wù)的意識(shí)淡薄。比如，對(duì)待工作的熱情不夠高，缺少進(jìn)取精神，在教學(xué)工作中多干了，心里有怨氣，在班級(jí)管理工作中，承擔(dān)的任務(wù)重了，不愿意接受，再有就是有時(shí)候組織沒(méi)有分配到我，我就不去做，就怕多犯錯(cuò)誤多承擔(dān)責(zé)任。

（二）在履行崗位職責(zé)方面

1、在業(yè)務(wù)能力提升方面做的不夠。

總是以為自己教書已經(jīng)十多年了，專業(yè)也對(duì)口，還自修了本科，知識(shí)儲(chǔ)備夠用了，不用再浪費(fèi)時(shí)間學(xué)習(xí)了。正是因?yàn)檫@方面的自滿，有時(shí)候在課堂教學(xué)事竟讓自己尷尬，難看。比如，在一次一篇課文的起始課，有一個(gè)詞語(yǔ)“毛毛剌剌”中的“剌”，我很自然的讀了第二聲，當(dāng)是就有一個(gè)學(xué)生舉起了手，他說(shuō)這個(gè)字應(yīng)該讀第四聲，我聽了很是惱火，覺得對(duì)了面子，但是那次我遇到了一個(gè)較真的學(xué)生，他肯定的說(shuō)他特意查的字典，就是讀第四聲。當(dāng)即我也是不甘丟面，拿起字典翻了起來(lái)，結(jié)果當(dāng)然是我錯(cuò)了。我只能向全班同學(xué)道歉了。

2、在服務(wù)學(xué)生方面缺乏耐心。

在對(duì)待學(xué)生的態(tài)度上，我做的還不夠好。我班曾經(jīng)有一個(gè)男生，他比較頑皮，好動(dòng)，還懶惰，做事沒(méi)長(zhǎng)性，但是他很熱心，重感情。我對(duì)他的教育方法是說(shuō)服教育，熱心幫助。剛開始還可以，我有興致，他也比較配合，可是堅(jiān)持一個(gè)星期后，我對(duì)他就漸漸的減了熱情，理由是所謂的事多，太忙。那么他也逐漸的就有回到了老樣子，貪玩，不寫作業(yè)了。遺憾的是，他后來(lái)去體校了。

3、事業(yè)心和責(zé)任心還有待加強(qiáng)。雖然我也是有十多年黨齡了，自己也能做到忠于黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，但是對(duì)教育事業(yè)的熱情還不夠高。在班主任工作中，對(duì)于政教處安排的工作，一般只要求達(dá)到基本要求即可，沒(méi)要求自己做到更好。有個(gè)別學(xué)生在思想上有波動(dòng)，有時(shí)候也是淺嘗輒止，沒(méi)有進(jìn)行深入的調(diào)查和幫助。這些表現(xiàn)都是自己的事業(yè)熱情不高，責(zé)任心不到位造成的，僅僅是滿足于現(xiàn)有的點(diǎn)滴成績(jī)，不把群眾，學(xué)生放在思想的第一位，作為一名黨員，在思想境界，事業(yè)心和責(zé)任心方面都有待提高和加強(qiáng)。

二、改進(jìn)措施：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來(lái)實(shí)踐。正如鄧小平同志說(shuō)的那樣：“人民，是看實(shí)踐。”我們一定要看到自己的責(zé)任，要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作。

3、剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。

我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如鄧小平所指出的：“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做課件下載[*]到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒(méi)有察覺或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問(wèn)題，只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。

國(guó)旗下演講稿

八年五班

趙冰

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 早上好!今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學(xué)習(xí)》。

青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。孔子說(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。

對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說(shuō)大王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^，愛迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^，中國(guó)古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。

愛因斯坦曾說(shuō)過(guò)：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵(lì)我們：天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的努力。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。

同學(xué)們，我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫人生，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧!

班級(jí)工作總結(jié) 八年五班

趙冰

忙碌而又充實(shí)的第二學(xué)期即將告一段落，回首這短短的幾個(gè)多月，從春寒料峭到暑氣逼人，似乎彈指一揮間，但翻看班主任工作手冊(cè)上的班主任會(huì)議記錄，才發(fā)現(xiàn)，密密麻麻大大小小，我和同學(xué)們一起做了很多事情。它們都記錄著走過(guò)的歲月，記錄著我們的辛勤的汗水，勞作的智慧。真的有必要總結(jié)一下，梳理一番。

一、本學(xué)期完成的主要工作：

1、積極配合學(xué)校、年級(jí)、各科室做好教學(xué)督導(dǎo)迎檢工作。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)合格人才。

為了配合學(xué)校團(tuán)總支和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。上好每一節(jié)主題班會(huì)，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

3、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

八年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，很容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力。

4、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅

5、做好和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作。

每一次月考之后，我及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了學(xué)校和學(xué)生的情況。同時(shí)班主任也了解了學(xué)生在家的情況、學(xué)生的家庭情況。

6、做好安全教育工作。

安全工作例來(lái)都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作，它關(guān)系到學(xué)生的人身安全，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。交通安全工作就顯得尤為重要，每次放假時(shí)我經(jīng)常提醒學(xué)生注意，不能有絲毫的放松。

7、積極做好課間操、上好每一節(jié)體育課，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

8、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

9、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有策。

二、工作中的不足：

1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn)，但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠，部分學(xué)生集體意識(shí)不強(qiáng)。

2、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高，轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少，轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。

3、個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng)，組織能力弱，雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo)，但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、下一步的整改措施：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。

2、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、多渠道、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。

4、與任科老師通力合作，積極配合，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手，努力提高各學(xué)科的成績(jī)。

5、努力提高班干部的管理、組織能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的班集體。

6、進(jìn)一步開展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果，為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)

八年級(jí)

趙冰

本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)五班和七班語(yǔ)文教學(xué)，對(duì)教學(xué)工作我不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了較理想的成績(jī)現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、細(xì)研教材、潛心備課

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)同時(shí)注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)由于準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。

二、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高語(yǔ)文素養(yǎng)

語(yǔ)文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

1、注意新課導(dǎo)入新穎

“興趣是最好的老師”在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語(yǔ)文我根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式以激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念??引發(fā)設(shè)計(jì)，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

2、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力

在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)為此，我在語(yǔ)文教學(xué)中，構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開發(fā)教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解，對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論通過(guò)辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)無(wú)窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無(wú)止境的道理這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，我也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。

三、重視朗讀、培養(yǎng)語(yǔ)感

1、利用早讀課時(shí)間讓學(xué)生大聲朗讀，以提高他們的語(yǔ)感

農(nóng)村的學(xué)生聽，說(shuō)的能力相對(duì)較弱，有的學(xué)生回答問(wèn)題語(yǔ)言不連貫，他們語(yǔ)言表達(dá)能力較差，這樣也制約了他們的閱讀及寫作能力，所以我對(duì)兩班中這樣的學(xué)生規(guī)定每天早上必須大聲朗讀20分鐘，而且要能學(xué)普通話經(jīng)過(guò)這學(xué)期，他們雖然還不是很好，但也了明顯的進(jìn)步。

2、選擇美文，讓學(xué)生感悟理解 八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒(méi)有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟?yàn)榱耸惯@些精彩美文給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白如在《日》的閱讀教學(xué)中，我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評(píng)：“學(xué)習(xí)了這篇課文，你認(rèn)為文中什么地方給你留下了深刻的印象？請(qǐng)你選擇其中的一點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)”此時(shí)的學(xué)生充分表述他們的真實(shí)感

四、加強(qiáng)課外閱讀、寫作和習(xí)字訓(xùn)練

為了提高學(xué)生的閱讀和寫作能力，這學(xué)期我繼續(xù)加大訓(xùn)練力度為此，我規(guī)定學(xué)生每周都要閱讀兩篇課外文章并寫兩篇作文課外文章的閱讀要適合初中生，寫作訓(xùn)練是每周三一次，周日一次，其中一篇寫所讀文章的讀后感，另一篇以本周內(nèi)所聞、所見、所經(jīng)歷的事為主，也可以寫些自己的感受等同時(shí)，兩班里也有不少學(xué)生卷面書寫不認(rèn)真,為了提高他們書寫能力，我規(guī)定他們每天必須練字，每天一頁(yè)，每周一交上來(lái)所練內(nèi)容主要是以字帖為主，也可以以抄課文，總之要認(rèn)真書寫經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練，他們進(jìn)步還真不小。

五、作業(yè)設(shè)置合理、批改及時(shí)

在作業(yè)設(shè)置上，我這學(xué)期主要安排了作文兩套（分大小作文），同步訓(xùn)練、還有“一周一記”、習(xí)字等在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

六、參與教研、取長(zhǎng)補(bǔ)短

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題本學(xué)期，按照教研組的安排，聽了本校同事的公開課，并通過(guò)參與研討和集體備課等活動(dòng)，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。

總之，我要更加努力的工作，汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

第二篇：建水五中黨員民主評(píng)議自評(píng)總結(jié)

黨員民主評(píng)議自評(píng)總結(jié)

建水五中黨支部九年級(jí)黨小組張志飛

一年來(lái)在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我作為一名普通黨員嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和職責(zé)，努力樹立黨員的形象和先鋒作用。以下是我一年來(lái)思想、政治和工作、學(xué)習(xí)的情況總結(jié)。

一、思想品德方面:

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的十七大會(huì)議精神，自覺踐行“三個(gè)代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面:

一年來(lái)我一直擔(dān)任班主任工作，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主個(gè)人工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神個(gè)人工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

2、分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索個(gè)人工作總結(jié)，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3、規(guī)范作業(yè)。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、制定幫教方案。

對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。

5、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有:

1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。

(1)提高備課的有效性。

我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研，自主備課，自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思路，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。

一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度；二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué)；三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。

三、存在的不足及原因分析

一年來(lái)工作、學(xué)習(xí)中存在的不足：

1、在思想和政治上要學(xué)習(xí)不夠，政治思想覺悟有待不斷提高。

2、教學(xué)中對(duì)教材、課標(biāo)的進(jìn)一步研究不夠，缺乏對(duì)教材認(rèn)真研究的主動(dòng)性，備課、改本的主動(dòng)性欠佳。

3、對(duì)學(xué)生的教育工作不到位，教育學(xué)生的方式方法需要不斷的向優(yōu)秀教師、班主任學(xué)習(xí)。

4、還需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)自身學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，要通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力，明確自己的工作目標(biāo)，深刻反思，明確自己的崗位職責(zé)、工作目標(biāo)以及自己的成長(zhǎng)規(guī)劃。

5、端正自己的心態(tài)，在工作、學(xué)習(xí)以及生活中對(duì)自己的期望不高，在群眾中的表率作用不夠強(qiáng)，主動(dòng)工作、規(guī)范開展工作的意識(shí)不夠強(qiáng)，有時(shí)存在“得過(guò)且過(guò)”的工作心態(tài)。在以后的工作中，我會(huì)以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，從心底里面，襯底的改變心態(tài)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的員工。

四、原因分析及改進(jìn)措施：

1、忙于工作，未能合理的安排時(shí)間進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)。今后要合理安排一定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)以不斷提高自己的理論水平和政治休養(yǎng)。

2、由于科學(xué)課學(xué)科的特點(diǎn)，上課時(shí)間少，對(duì)學(xué)生的教育難于投入太多的時(shí)間進(jìn)行。所以，教學(xué)的同時(shí)做好學(xué)生的教育就經(jīng)常教育不到位或教育的效果不好。

以上是我今年的總結(jié)，存在的問(wèn)題請(qǐng)各位黨員同志多提寶貴意見和建議，使我不斷完善自我，做一名合格的黨員。

建水五中張志飛

2014年7月9日

第三篇：黨員自評(píng)

大學(xué)生黨員自我評(píng)價(jià)

一、大學(xué)生黨員素質(zhì)評(píng)價(jià)的原則

一是先進(jìn)性和純潔性原則。黨章指出: “中國(guó)共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。”③中國(guó)共產(chǎn)黨黨員與人民群眾的不同之處，就在于他是“中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。”③加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)是新形勢(shì)下黨的建設(shè)始終要堅(jiān)持的主線。因此，發(fā)展大學(xué)生入黨，應(yīng)當(dāng)以控制總量、提高質(zhì)量為前提，根據(jù)黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展大學(xué)生黨員，充分體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在對(duì)黨員評(píng)價(jià)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持先進(jìn)性和純潔性原則，即黨員個(gè)人是否真正體現(xiàn)了先進(jìn)性和純潔性特征，是否是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

二是導(dǎo)向性原則。對(duì)大學(xué)生黨員實(shí)施評(píng)價(jià)不是目的，其出發(fā)點(diǎn)是通過(guò)評(píng)價(jià)來(lái)進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識(shí)和黨性觀念，促進(jìn)高校學(xué)生黨建工作。大學(xué)生黨員評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以黨章為準(zhǔn)則，以黨員標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，按照黨員的基本條件、權(quán)利、義務(wù)等規(guī)定，結(jié)合大學(xué)生特點(diǎn)，確定大學(xué)生黨員評(píng)價(jià)體系的各項(xiàng)指標(biāo)，從而使黨員評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)具有統(tǒng)一性、評(píng)價(jià)過(guò)程具有規(guī)范性、評(píng)價(jià)方法具有可操作性、評(píng)價(jià)方向具有明確性。

三是客觀性原則。對(duì)大學(xué)生黨員的評(píng)價(jià)，應(yīng)當(dāng)做到評(píng)價(jià)內(nèi)容一致、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、評(píng)價(jià)過(guò)程公開透明，盡可能減少評(píng)價(jià)過(guò)程中的主觀因素，實(shí)事求是地反映大學(xué)生黨員的現(xiàn)實(shí)狀況，以提高大學(xué)生黨員素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀性和可信度。

四是教育性原則。實(shí)施大學(xué)生黨員評(píng)價(jià)是促進(jìn)大學(xué)生黨員發(fā)揮先進(jìn)性的重要途徑，是對(duì)大學(xué)生黨員實(shí)施教育的一種手段，而不是目的。通過(guò)評(píng)價(jià)，為高校發(fā)展優(yōu)秀大學(xué)生入黨，加強(qiáng)大學(xué)生黨員的日常教育和管理，提高大學(xué)生黨員的素質(zhì)提供參考依據(jù)，使大學(xué)生黨員在評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上思想更加純潔、理想信念更加堅(jiān)定、宗旨意識(shí)更加牢固，從而進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生黨

員的黨性觀念和黨紀(jì)觀念。

二、大學(xué)生黨員素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容 第一，理想信念評(píng)價(jià)。“理想信念，是一個(gè)政黨治國(guó)理政的旗幟，是一個(gè)民族奮力前行的向?qū)В彩怯兄厩嗄陫^發(fā)向上的動(dòng)力。”②共產(chǎn)主義信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱和力量源泉。具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，是黨員應(yīng)當(dāng)具備的最根本的素質(zhì)———政治素質(zhì)，理想信念評(píng)價(jià)其本質(zhì)就是黨性評(píng)價(jià)。黨性是黨員政治素質(zhì)的核心內(nèi)容，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)是加強(qiáng)黨員理想信念教育的關(guān)鍵。開展黨性教育是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和成功經(jīng)驗(yàn)，是提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)自身建設(shè)的一項(xiàng)根本性措施。大學(xué)生黨員是否能做到自覺努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策;是否具有旗幟鮮明的政治立場(chǎng)，時(shí)刻與黨中央保持思想上、政治上、組織上和行動(dòng)上的高度一致;是否具有鮮明的愛國(guó)主義情懷和熱愛學(xué)校、熱愛集體、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)的觀念，是衡量他們是否具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念這一政治素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

第二，思想道德評(píng)價(jià)。“形成良好的道德情操和道德修養(yǎng)，能夠自覺遵守道德規(guī)范、進(jìn)行道德自律，是一名合格人才和公民必須具備的基本素質(zhì)。”②思想道德評(píng)價(jià)是衡量大學(xué)生黨員思想是否純潔、道德品質(zhì)是否高尚的重要內(nèi)容。在新的歷史條件下，“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀成為評(píng)價(jià)大學(xué)生黨員思想道德素質(zhì)的根本標(biāo)準(zhǔn)。“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀不僅為社會(huì)主義道德建設(shè)樹立了新的標(biāo)尺，而且為大學(xué)生黨員先進(jìn)性和純潔性標(biāo)準(zhǔn)指明了方向，成為大學(xué)生黨員先進(jìn)性和純潔性標(biāo)準(zhǔn)的新尺度。在新的形勢(shì)下，踐行“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀既是保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性和純潔性的必然要求，也是大學(xué)生黨員人生奮斗目標(biāo)和自身價(jià)值的具體體現(xiàn)。

第三，知識(shí)與能力素質(zhì)評(píng)價(jià)。“勤奮學(xué)習(xí)，是共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性、提高本領(lǐng)、做好工作的前提。”④大學(xué)生黨員是否具有寬廣、扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)和適應(yīng)社會(huì)需要的各種專業(yè)技能、創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力，是衡量他們是否具備全心全意為人民服務(wù)本領(lǐng)的重要體現(xiàn)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代各種競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈的情況下，科學(xué)文化知識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力對(duì)做好各項(xiàng)工作的意義越來(lái)越重大。大學(xué)生黨員要完成自己所肩負(fù)的歷史使命，必須通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，掌握寬廣扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高自身素養(yǎng)，努力成為黨和人民所需要的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。因此，衡量大學(xué)生知識(shí)與能力素質(zhì)狀況最直接的方法，就是學(xué)生黨員每年的學(xué)業(yè)成績(jī)表現(xiàn)，如專業(yè)排名或綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)排名，以及每學(xué)年學(xué)生所獲得的學(xué)院及以上各類獎(jiǎng)學(xué)金及其榮譽(yù)稱號(hào)。

第四，宗旨意識(shí)評(píng)價(jià)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，是共產(chǎn)黨員一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。“我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。”④大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)牢固樹立踐行黨的根本宗旨的意識(shí)。宗旨意識(shí)評(píng)價(jià)所要考察的就是大學(xué)生黨員能否真正全心全意為人民服務(wù)，具有無(wú)私奉獻(xiàn)和犧牲精神，堅(jiān)持黨、國(guó)家和人民的利益高于一切的原則，個(gè)人

利益應(yīng)當(dāng)無(wú)條件地服從黨、國(guó)家和人民的利益。作為大學(xué)生黨員，不僅要自覺地密切聯(lián)系廣大同學(xué)，與同學(xué)打成一片，始終把自己看作是群眾中的普通一員，而且更重要地是能夠自覺自愿地為廣大同學(xué)服務(wù)，不計(jì)較個(gè)人名利。考察大學(xué)生宗旨意識(shí)最直接的方法就是看學(xué)生黨員在擔(dān)任學(xué)生干部、參與大學(xué)生青年志愿者服務(wù)等方面，主動(dòng)為同學(xué)、為他人服務(wù)的表現(xiàn)。

第五，群眾觀念評(píng)價(jià)。“共產(chǎn)黨員心里要始終裝著群眾。”④一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，這是我們黨一貫堅(jiān)持的群眾路線，是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的力量源泉，是黨在革命斗爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐中所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)大學(xué)生黨員的群眾觀念評(píng)價(jià)主要包括: 群眾對(duì)大學(xué)生黨員的思想覺悟、道德品質(zhì)、工作表現(xiàn)、同學(xué)關(guān)系、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神、遵紀(jì)守法等方面情況的認(rèn)可程度;學(xué)生黨員堅(jiān)持群眾路線、聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾的意識(shí)和表現(xiàn);學(xué)生黨員在堅(jiān)持原則、主持正義、抵制不良風(fēng)氣等方面的表現(xiàn)等等。

三、大學(xué)生黨員素質(zhì)的評(píng)價(jià)途徑

人的成長(zhǎng)與發(fā)展離不開個(gè)人、他人、組織和社會(huì)的關(guān)注和評(píng)價(jià)。通過(guò)評(píng)價(jià)，可以使自身不斷得到完善和發(fā)展。對(duì)大學(xué)生黨員素質(zhì)的評(píng)價(jià)途徑一般可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)、群眾評(píng)價(jià)、組織評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)等四個(gè)維度進(jìn)行。

一是自我評(píng)價(jià)。人的自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)的產(chǎn)物，是自我意識(shí)的一種形式，也是自我教育、自我提高的重要環(huán)節(jié)。大學(xué)生黨員對(duì)自己的思想品質(zhì)、行為動(dòng)機(jī)、行為表現(xiàn)和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，直接影響到其成長(zhǎng)發(fā)展的過(guò)程，影響到其參與學(xué)校及社會(huì)活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，影響到其與他人的交往關(guān)系等等。因此，在對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行階段或考察、評(píng)議中，進(jìn)行黨員自我評(píng)價(jià)，是黨員評(píng)議和教育不可缺少的重要組成部分。大學(xué)生黨員的自我評(píng)價(jià)，就是黨員個(gè)人對(duì)照《黨章》等關(guān)于黨員標(biāo)準(zhǔn)、黨風(fēng)黨紀(jì)的具體規(guī)定，進(jìn)行自我反省，自我認(rèn)識(shí)，自我鑒定，給自己“畫像”、打分，以達(dá)到自我剖析、自我教育、自我提高的目的。

二是群眾評(píng)價(jià)。俗話說(shuō): “群眾的眼睛是雪亮的”。對(duì)大學(xué)生黨員素質(zhì)的評(píng)價(jià)，其所在班級(jí)、年級(jí)、寢室的同學(xué)，以及所在支部的黨員最有發(fā)言權(quán)，因?yàn)槊總€(gè)黨員都是普通群眾的一分子，都處于群眾的監(jiān)督之下。召開群眾座談會(huì)、走訪、開展個(gè)別談心、民意測(cè)驗(yàn)、問(wèn)卷調(diào)查等，是了解群眾對(duì)黨員評(píng)價(jià)意見的有效途徑。群眾評(píng)價(jià)側(cè)重于對(duì)大學(xué)生黨員的黨性觀念、群眾關(guān)系、工作表現(xiàn)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神、遵紀(jì)守法等方面的評(píng)價(jià)，群眾評(píng)價(jià)反映了群眾對(duì)黨員的認(rèn)可程度或滿意度，是大學(xué)生黨員接受群眾監(jiān)督和群眾教育的重要途徑。

三是組織評(píng)價(jià)。對(duì)大學(xué)生黨員的組織評(píng)價(jià)是指黨員所在的支部、黨總支等基層組織，根據(jù)平時(shí)對(duì)黨員現(xiàn)實(shí)狀況的了解，在黨員自我評(píng)價(jià)和群眾評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，按照黨員素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容和考評(píng)辦法，通過(guò)定量分析與定性分析相結(jié)合的方式，對(duì)黨員表現(xiàn)作出的組織鑒定，也是高校學(xué)生基層黨組織對(duì)大學(xué)生黨員實(shí)施理想信念教育、宗旨意識(shí)教育、群眾觀念教育以及黨性黨紀(jì)黨風(fēng)教育的一種重要方式。組織評(píng)價(jià)由于是在黨員自我評(píng)價(jià)和群眾評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上，由黨員所在基層黨組織根據(jù)黨員評(píng)議考核辦法作出的，因此，其可信度高，具有權(quán)威性。

四是社會(huì)評(píng)價(jià)。社會(huì)是一面鏡子，一個(gè)人或一個(gè)群體的狀況都可以通過(guò)這面鏡子得到反映。大學(xué)生黨員素質(zhì)狀況如何，也可以通過(guò)把大學(xué)生黨員放在社會(huì)環(huán)境中去考察，例如通過(guò)用人單位黨組織對(duì)大學(xué)生黨員表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤。由于大學(xué)生在高校的學(xué)習(xí)時(shí)間有限，一般在三至五年不等，申請(qǐng)入黨學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間接受黨組織的教育和培養(yǎng)時(shí)間也很有限，從提出申請(qǐng)、列為積極分子、參加黨校培訓(xùn)、被組織確定為發(fā)展對(duì)象，到最后批準(zhǔn)為預(yù)備黨員，大致要經(jīng)過(guò)2 年左右的時(shí)間。大學(xué)生黨員入黨后不久即走出大學(xué)校園，進(jìn)入社會(huì)，作為黨員或者預(yù)備黨員，接受黨組織的培養(yǎng)教育還很不夠，他們素質(zhì)的提高還需要用人單位黨組織通過(guò)各種方式進(jìn)行。同時(shí)，用人單位將大學(xué)生黨員在實(shí)際工作中的表現(xiàn)及素質(zhì)狀況，反饋給相關(guān)高校黨組織，為高校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨建工作提供重要的參考依據(jù)。

第四篇：黨員自評(píng)

自我評(píng)議報(bào)告

我作為一名中共黨員和工程技術(shù)管理人員，能一貫擁護(hù)黨中央的路線、方針、政策，言行始終與黨保持一致。為了不辜負(fù)黨和人民的教育和培養(yǎng)，在本職工作上，我能以身作則，奉公守法，保持高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的工作熱情，能夠聽從領(lǐng)導(dǎo)，干一行、鉆一行，嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，按爭(zhēng)創(chuàng)“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)要求，努力完成自己的本職工作和任務(wù)。“四強(qiáng)四優(yōu)”是一種激勵(lì)我們奮勇向前、拼搏進(jìn)取的動(dòng)力，是對(duì)在我們實(shí)際工作中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績(jī)突出同志們的一種鼓勵(lì)。強(qiáng)化我們對(duì)廉潔從業(yè)條規(guī)的掌握和深入理解，自覺用條規(guī)履行職責(zé)并規(guī)范行為，加強(qiáng)廉潔自律，促進(jìn)廉潔從業(yè)，使我們更好地保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，做到在其位，謀其職，盡其責(zé)。我現(xiàn)將學(xué)習(xí)成果和自我評(píng)議匯報(bào)如下：

一、對(duì)學(xué)習(xí)的理解和認(rèn)識(shí)

1、“四強(qiáng)四優(yōu)”客觀上要求每一位共產(chǎn)黨人，都必須要有一個(gè)不怕吃苦的良好心態(tài)，要通過(guò)自身的不斷努力來(lái)轉(zhuǎn)化為企業(yè)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展優(yōu)勢(shì)，只有在實(shí)際工作中真正付出了辛勞和汗水的個(gè)人和群體，才能最終獲得和“四強(qiáng)四優(yōu)”榮譽(yù)稱號(hào)，因此，怕苦怕累當(dāng)不了“先進(jìn)”，在面對(duì)困難的時(shí)候畏縮不前也同樣當(dāng)不了“優(yōu)秀”。那么到底要怎么樣才能成為工作中的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”呢？答案很簡(jiǎn)單，就是要在實(shí)際工作中不怕困難、迎難而上，認(rèn)認(rèn)真真想問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)干事情。我們?cè)凇皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的過(guò)程中還要理解：“四強(qiáng)四優(yōu)”靠的絕對(duì)不是哪一個(gè)人的力量，而是要大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量，因此，在“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)中只想通過(guò)突出個(gè)人業(yè)績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的目標(biāo)是不現(xiàn)實(shí)的，也是行不通的。

2、學(xué)習(xí)中我會(huì)時(shí)刻抓緊對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素養(yǎng)，在思想上不斷的提醒自己，要時(shí)刻保持黨員先進(jìn)性，時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，熟練掌握崗位技能是對(duì)每一個(gè)共產(chǎn)黨人的基本要求。很多業(yè)務(wù)方面的知識(shí)及技能，仍然要在工作中來(lái)逐步提高。同時(shí)也要注意對(duì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨關(guān)于“建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)能力”的號(hào)召，努力拓寬知識(shí)面，成為促進(jìn)分公司科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的業(yè)務(wù)骨干。在實(shí)際工作中，我也有很多不足之處，比如在面對(duì)工作困難的時(shí)候缺乏耐性，今后我將通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)不斷地增強(qiáng)自己的意志力，勇闖工作難關(guān)。

二、在實(shí)際工作中的目標(biāo)要求

1、工作里積極端正愛崗敬業(yè)，勤奮扎實(shí)的工作態(tài)度，刻苦鉆研業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，積極攻克業(yè)務(wù)上的難題，兢兢業(yè)業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，在工作實(shí)踐中不斷地鍛煉自己的意志力，忍耐力，使分公司的業(yè)績(jī)能夠更上一個(gè)新的臺(tái)階。立足本職，甘于奉獻(xiàn)，廉潔從業(yè)，踐行社會(huì)主義榮辱觀，樹立企業(yè)良好形象。積極地聯(lián)系并服務(wù)于群眾，認(rèn)真聽取其意見及建議，解決其實(shí)際的困難，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2、深化學(xué)習(xí)，提高自己。在抓好大政方針學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)廉潔從業(yè)學(xué)習(xí)，同時(shí)要主動(dòng)加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力，提高駕馭工作的能力，使自己在今后的工作中更加得心應(yīng)手。

3、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，在個(gè)人要求方面，既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要發(fā)揮高尚道德風(fēng)格，先人后己，無(wú)私奉獻(xiàn)；在道德教育方面，既要講黨性，又要講良心，自尊、自愛、自重，以最純潔的良心支配自己的道德行為。

4、嚴(yán)于律己，拼搏奉獻(xiàn)，塑造領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象，自覺發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范作用，帶頭堅(jiān)持理想信念，帶頭堅(jiān)持黨的根本宗旨，帶頭遵紀(jì)守法，廉潔從業(yè)，絕不搞權(quán)錢交易，絕不利用職權(quán)為個(gè)人謀私利，絕不干有損于公司和員工的事情。

三、開展?fàn)巹?chuàng)“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)與廉潔從業(yè)專項(xiàng)教育活動(dòng)的關(guān)系

1、在學(xué)習(xí)中要在四個(gè)方面率先垂范：一是在深入學(xué)習(xí)方面。率先垂范，經(jīng)常深入員工生活，誠(chéng)心誠(chéng)意為員工服務(wù)。二是在工作創(chuàng)新上率先垂范。認(rèn)真切實(shí)轉(zhuǎn)變思維方式，大膽創(chuàng)新。三是在樹立良好的黨員干部形象上率先垂范。必須以自己的人格力量贏得員工的尊重和信任。四是在弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神上率先垂范。強(qiáng)化廉潔從事意識(shí)。嚴(yán)格自律，做廉潔從事的表率。

2、堅(jiān)持從大局出發(fā)，堅(jiān)持集體的利益至高無(wú)尚的大局意識(shí)，是做好一切工作的動(dòng)力基礎(chǔ)，也是我今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的追求方向。還要堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是。要堅(jiān)持不斷地改進(jìn)工作作風(fēng)，狠抓落實(shí)。做一個(gè)廉潔勤政、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人，在工作中，比學(xué)習(xí)，比趕干勁，比奉獻(xiàn)，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色和浩然正氣。常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。以身作則起到表率作用，做廉潔從業(yè)的模范。生活中要勤儉節(jié)約，小至個(gè)人修心、齊家，大至治國(guó)、平天下，無(wú)不含有對(duì)儉的崇尚與遵循。

3、我們每個(gè)黨員，要時(shí)刻警鐘常鳴，在任何時(shí)候、任何情況下都能保持清醒的頭腦，時(shí)刻牢記慎獨(dú)慎微的箴言，管住自己。做到自重、自省、自警、自勵(lì)，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。在生活中做到生活待遇上，不

攀比，不要有非分之想，艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)不可丟，遵紀(jì)守法，抵制腐朽思想的侵襲。

四、深入開展“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)，是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的延伸和深入。

1、深入開展“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)，是繼續(xù)深化整改落實(shí)、鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的迫切需要。有利于把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中形成的科學(xué)發(fā)展規(guī)劃、思路和舉措落到實(shí)處，有利于抓好各項(xiàng)整改落實(shí)的后續(xù)工作，有利于健全促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展。能夠進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)分公司干部員工做好本職工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)做表率、爭(zhēng)當(dāng)先鋒，進(jìn)而推動(dòng)公司產(chǎn)業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

2、深入開展“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)，是轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)、提高工作效率的有效途徑。在開展的“廉潔從業(yè)專項(xiàng)教育”活動(dòng)中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)，查找自己的不足，明確今后努力方向所以我們要充分認(rèn)識(shí)開展“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)的重要意義，扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效。

五、今后工作的目標(biāo)要求

1、政治素質(zhì)優(yōu)。堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨員意識(shí)，執(zhí)行黨的決定，遵守黨的紀(jì)律，踐行科學(xué)發(fā)展觀，講黨性、重品行、做表率。同公司黨委保持一致，忠實(shí)執(zhí)行黨的路線、方針、政策，時(shí)刻以身作則，密切聯(lián)系群眾，與群眾同呼吸、共命運(yùn)，做員工的貼心人。

2、崗位技能優(yōu)。熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，創(chuàng)造性地開展工作，在員工中發(fā)揮模范帶頭作用。努力改進(jìn)工作中的缺點(diǎn)和不足，學(xué)習(xí)新工藝新方法新材料，把公司裝飾項(xiàng)目做精、做細(xì)、做實(shí)，使各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處。

3、工作業(yè)績(jī)優(yōu)。嚴(yán)格按照崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真履行工作職責(zé)。在實(shí)際工作中表現(xiàn)突出，有所作為。把員工利益、集體利益看得高于一切，相互配合，相互支持，努力工作，積極主動(dòng)抓好各項(xiàng)工作，為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)、持續(xù)發(fā)展，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4、群眾評(píng)價(jià)優(yōu)。能夠自覺主動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀，帶頭認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)整改措施，自覺主動(dòng)為員工辦好事辦實(shí)事，主動(dòng)與員工加強(qiáng)溝通，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。

第五篇：黨員自評(píng)

篇一：2015年黨員個(gè)人自評(píng)總結(jié) 2015年黨員個(gè)人自評(píng)總結(jié)

時(shí)光飛逝。回首這一年的工作，緊張而又平淡，但就在這一個(gè)個(gè)緊張平淡的日子里，我一步一個(gè)腳印，踏實(shí)穩(wěn)健地走來(lái)。我積極認(rèn)真地做好本職工作的同時(shí)負(fù)責(zé)完成好班組布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我就這一年的工作做一簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)，剖析自身的不足之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評(píng)，以備本人在今后的學(xué)習(xí)、工作和日常生活中不斷鍛煉自己，讓自己各方面完善和進(jìn)步。

一、強(qiáng)化思想修養(yǎng)，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

一是，本人在工作之余，積極參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，堅(jiān)持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和方向。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和規(guī)范自己的言行。三是堅(jiān)決按照上級(jí)的指示，對(duì)自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。

二、立足本職、認(rèn)真工作

在工作上，時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，踏實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守，盡職盡責(zé)，在工作中，始終牢記本職崗位的服務(wù)宗旨：游客第一，服務(wù)至上。認(rèn)真學(xué)習(xí)***業(yè)務(wù)知識(shí)，提高個(gè)人素質(zhì)和法律意識(shí)，按規(guī)矩辦事，廉潔自律、嚴(yán)于律己，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意為人民服務(wù)的宗旨體現(xiàn)在每一項(xiàng)工作中。并利用業(yè)余時(shí)間不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng)，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行工作。

三、存在的問(wèn)題與不足

一是在工作方面，還存在浮躁情緒。二是對(duì)一般性的、事務(wù)性的工作，缺少創(chuàng)新和開拓精神，有一定的本位主義傾向。三是對(duì)有些突發(fā)事件，應(yīng)急措施不力，解釋不耐心，態(tài)度較生硬。

我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同志們的幫助下，通過(guò)自身的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，努力克服不足，更進(jìn)一步改進(jìn)工作態(tài)度，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)。今后，我會(huì)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識(shí)不斷升華，積極轉(zhuǎn)變觀念，開闊思路，努力向成為更高層次的專業(yè)人才方向發(fā)展。篇二：2015年民主評(píng)議黨員自評(píng)表

民主評(píng)議黨員自評(píng)表 篇三：黨員自評(píng)

黨員自評(píng)

關(guān)于2015年黨員自評(píng)材料大全 2015年黨員自評(píng)材料（1）

遵照黨支部關(guān)于開展黨員自我評(píng)價(jià)的通知精神，結(jié)合我的工作情況，現(xiàn)就本人在政治學(xué)習(xí)、工作實(shí)績(jī)、廉潔自律等幾個(gè)方面的情況進(jìn)行簡(jiǎn)要的自我評(píng)價(jià)，剖析一下自己的不足之處，謹(jǐn)望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我誠(chéng)懇的評(píng)價(jià)，幫助我在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷地鑄煉自己，取得較大的進(jìn)步。

一、強(qiáng)化思想修養(yǎng)，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

我在工作之余，積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)，始終與黨中央保持一致，認(rèn)真貫徹黨的方針路線和政策，時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，努力做到黨員模范帶頭作用。認(rèn)真完成黨組織交給的任務(wù)，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)刻牢記為幼兒服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任。

二、實(shí)踐，肩負(fù)教書育人的重任。

平平凡凡做人，踏踏實(shí)實(shí)做事是我多年來(lái)恪守的人生準(zhǔn)則。作為一名新黨員，我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)老師，和同事擰成一股繩，積極主動(dòng)圍繞著幼兒園的中心工作來(lái)開展班級(jí)工作，遵循著保教結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施德智體美全面發(fā)展的教育，主動(dòng)做好家園溝通共育工作，共同促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

三、廉潔自律，一切以幼兒園利益為重。

日常生活中，我嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行，履行黨員義務(wù)，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，雖然在工作上取得了一些成績(jī)，但也存在一些不足：

1、理論學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性不強(qiáng)，往往是支部安排什么就學(xué)習(xí)什么，缺少主動(dòng)學(xué)習(xí)理論的能力，今后要合理、科學(xué)的安排工作和學(xué)習(xí)，避免顧此失彼的現(xiàn)象。

2、工作中，墨守陳規(guī)的東西較多，對(duì)一般性，事務(wù)性的工作缺少創(chuàng)新和開拓精神。今后，要不斷的學(xué)習(xí)幼教新理論，刻苦鉆研，樹立改革創(chuàng)新的意識(shí)。

認(rèn)清差距才能明確努力的方向，克服不足才能完善自我，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和教育技能，為幼兒教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。綜上所述，本人自評(píng)為一名合格的共產(chǎn)黨員。2015年黨員群眾路線自評(píng)材料（2）

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我個(gè)人而言，是一次重新審視自我，反思自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)。我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解，現(xiàn)就對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下。

一、存在的主要問(wèn)題(一)在履行黨員義務(wù)方面

1、理論學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。很少自己主動(dòng)去讀書看報(bào)，自身定位不準(zhǔn)確，忘記了理論學(xué)習(xí)也是永無(wú)止境的道理。

2、沒(méi)有處理好集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系，工作進(jìn)取精神不夠強(qiáng)，滿足于現(xiàn)狀，滿足于達(dá)到基本要求。主動(dòng)工作意識(shí)不夠，多是上級(jí)或領(lǐng)導(dǎo)布臵的工作，主動(dòng)想事、做事的時(shí)候少。比如不能經(jīng)常深入班級(jí)去指導(dǎo)教學(xué)，加之家里突發(fā)變故，孩子患病給我的打擊很大，以至于把大部分精力投入到給孩子治病當(dāng)中，對(duì)于教學(xué)工作有了一定的影響。(二)在履行崗位職責(zé)方面

1、深入黨員群眾不到位。與有共同語(yǔ)言的黨員談心交流的多，與缺少共同語(yǔ)言的 黨員談心交流的少;與老黨員談心交流的多，與新黨員談心交流的少。過(guò)于強(qiáng)調(diào)客觀上的困難和原因，沒(méi)有把工作放在第一位，而是把家庭困難擺在比工作重要的位臵上。

2、工作的事業(yè)心和責(zé)任心有待加強(qiáng)。作為一名老黨員，自己雖然能夠做到熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，埋頭苦干，但存在著事業(yè)心和責(zé)任心的下列問(wèn)題：行政工作上習(xí)慣于等領(lǐng)導(dǎo)布臵工作，雖然沒(méi)達(dá)到不催不辦、不推不動(dòng)的程度，但只是停留在認(rèn)真去完成而已，沒(méi)有按更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求去做。沒(méi)有把工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做，思想境界、事業(yè)心和責(zé)任心有待提升。

3、工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)比較松懈。無(wú)論是行政工作還是教學(xué)工作，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，沒(méi)有做到盡善盡美，時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流。比如作為主抓日常教學(xué)的主任，對(duì)于聽課這項(xiàng)工作，以點(diǎn)帶面，沒(méi)有做到去聽部門每位教師的課并把所有的意見反饋給教師。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。

2、黨性修養(yǎng)不強(qiáng)。黨性修養(yǎng)是一輩子的事情，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，其先進(jìn)性在于能夠自覺地不斷地改造主觀世界。但實(shí)際上，我多年沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨章了，總是找借口忽略對(duì)黨的理論原汁原味的主動(dòng)學(xué)習(xí)，缺少用正確的理論加強(qiáng)對(duì)自己主觀世界的時(shí)時(shí)改造。

3、改造主觀世界不夠自覺主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

三、今后努力的方向和整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)

學(xué)然后知不足。學(xué)習(xí)是獲取一切知識(shí)的唯一途徑和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，做到在大事大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗臶鮮明、愛憎分明;通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自己理論素養(yǎng)，提高教書育人的綜合能力，提高工作實(shí)效，用高深的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)際，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、改進(jìn)作風(fēng)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新

堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。改變浮夸之氣，增強(qiáng)自信心，要有爭(zhēng)當(dāng)紅花意識(shí)。轉(zhuǎn)變理念，創(chuàng)新工作，緊緊圍繞學(xué)生這個(gè)工作中心，尊重愛護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

3、身體力行、做好表率

身教勝過(guò)言傳。榜樣的力量是無(wú)窮的。己所不欲勿施于人。要求別人做到的自己首先必須做到，要求別人不做的自己一定不做。凡事從自身做起，要以身作則，率先垂范。識(shí)大體顧全局，牢固樹立校榮我榮的思想。先學(xué)生之憂而憂，后學(xué)生之樂(lè)而樂(lè)也。用自己深厚的專業(yè)素養(yǎng)和博大的人格魅力感染學(xué)生，在學(xué)生心目中豎起愛的豐碑。

4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從自我做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，正確處理好家庭與工作的關(guān)系，盡職盡責(zé)地做好小學(xué)教務(wù)工作。

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)從我做起的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地口號(hào)主義。要從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。2015年黨員先進(jìn)性自評(píng)材料（3）

按照黨員先進(jìn)性的要求，我通過(guò)學(xué)習(xí)黨的理論思想，認(rèn)識(shí)到作為一名黨員，就是要搞好五個(gè)帶頭，結(jié)合本職崗位工作特點(diǎn)，我作出以下承諾：一是帶頭遵守黨章，爭(zhēng)做 合格黨員;二是帶頭遵守準(zhǔn)則，保持廉潔自律;三是帶頭遵守制度，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人;四是帶頭鉆研學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)能手;五是帶頭發(fā)揮作用，樹立模范形象。在承諾下，既有壓力，也有動(dòng)力。為不落人后，我以先進(jìn)典型為榜樣，對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了三個(gè)方面的工作：

一是深入學(xué)習(xí)。學(xué)黨章，學(xué)廉政準(zhǔn)則，學(xué)醫(yī)院收費(fèi)崗位方面的政策法規(guī)。在思想上，深入了解政治理論知識(shí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)和政策法規(guī)，用以指導(dǎo)工作實(shí)踐。

二是勇于實(shí)踐。我在工作中能自覺做到把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)到平時(shí)的工作之中去，遇到困難從不退縮，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，想方設(shè)法地解決各項(xiàng)難題。同時(shí)，認(rèn)真抓好分院住院處收費(fèi)工作，完成好今年的工作目標(biāo)任務(wù)，調(diào)動(dòng)職工的工作積極性，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手，服務(wù)好患者。

三是嚴(yán)格要求。在工作生活中，我能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極起到一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經(jīng)常向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得，積極向組織匯報(bào)自己的思想狀況，及時(shí)解決自己的思想問(wèn)題。

通過(guò)黨員先進(jìn)性的學(xué)習(xí)，我思想和工作上都得到了提高，但仍存在一些不足之處，剖析如下：

一是學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢(shì)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對(duì)于一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)中，還存在有一定的走過(guò)場(chǎng)的做法。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。

二是小節(jié)問(wèn)題需要改進(jìn)。比如：工作方法有時(shí)比較簡(jiǎn)單;工作中有時(shí)情緒急躁。對(duì)于以上存在的不足，我決心在下一步工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)。

一是在轉(zhuǎn)變工作觀念上見成效。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性理論，自覺對(duì)照黨員先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，使思想更加符合黨員的要求。二是在提高業(yè)務(wù)能力方面見成效。不管事務(wù)再忙，也要擠出時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點(diǎn)，夯實(shí)理論功底，提高分析和解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高分析和解決問(wèn)題的能力。