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長安希望小學“德為人先 行為世范”整改提高階段實施方案

時間:2019-05-15 00:43:06下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《長安希望小學“德為人先 行為世范”整改提高階段實施方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《長安希望小學“德為人先 行為世范”整改提高階段實施方案》。

第一篇:長安希望小學“德為人先 行為世范”整改提高階段實施方案

長安希望小學“德為人先行為世范”師德師風教育活動 整改提高階段(第二階段)活動方案

為全面貫徹落實黨的十八大精神,進一步加強教師隊伍建設,激勵廣大教育工作者以德修身、以德育人的自覺性和主動性,全面提升教師隊伍的道德素養和工作水平,促進學校發展,按教體育局文件精神,進一步深入開展以“德為人先 行為世范”為主題的教育實踐活動。現制定整改提高階段(第二階段)實施方案如下:

一、指導思想

深入學習黨的十八大精神,學xxx省市區關于改進作風,密切聯系群眾,厲行勤儉節約等有關規定,切實提高廣大教師對師德師風教育重要性的認識,不斷增強教書育人的榮譽感、責任感和緊迫性。在集中學習、查擺問題階段工作的基礎上,集中時間和精力做好整改提高工作,切實解決全體教職工在師德師風方面存在的問題。采用集中學習與分組討論、個人自學相結合的學習方式,認真學習和領會黨的十八大精神。

二、整改重點

要根據查擺問題的反饋情況,對照《中小學教師職業道德規范》,緊密結合學校班子和教師自身思想和崗位實際,進一步查漏補缺,努力把存在問題找準、找全面。當前主要在以下幾個方面補缺:

1、個別領導或教師在查擺問題階段避重就輕,沒有緊密結合自身思想和崗位實際查擺存在的問題,把剖析材料類同于工作總結;

2、自己對問題產生的思想根源和主觀因素剖析不夠,缺乏認真反思、全面分析,剖析浮于表面;要求全體教職工結合學校的相關要求,開

展“師德回頭看”活動,側重從思想根源層面查找自己的不足;

三、具體工作

整改提高階段,著重要做好以下幾項工作:

(一)開展一次民主測評。師德師風民主測評是查擺應擺未擺問題的重要舉措,也是做好整改提高的基礎工作。計劃完成兩份民主測評表,一是完成師德師風家長調查問卷;二是每月采用無記名方式完成師德師風教師互評表。測評結果將作為崗位聘任、績效評價、職稱評定、評優獎勵的首要依據。

(二)組織一次談心談話。談心談話是加強教職工思想政治工作的重要措施,是提升教師師德修養的有效途徑。學校領導班子要分組、分批與全體教職工開展談心談話活動,了解教師在思想、學習、工作、生活等方面的實際情況,指出教職工在師德師風建設方面的不足與努力方向,收集教師對師德師風建設的合理化建議。校長談話人數不少于總數的20%。個別師德師風測評不良的教師由校長進行個別警示談話。選擇適當內容,講究談心談話方式,引導教職工說出真話、實情。

(三)開展家訪活動。學校結合校情,負責為家長提供教育咨詢,解答家長的疑問,認真聽取家長對學校工作的建議和對任課教師的意見。開展班主任與家長一對一談話活動,要求各班主任及科任教師負責與本班學生家長采用面談、電話談話、短信交流等不同方式完成家校聯系。

(四)簽訂一份師德承諾書。簽訂師德承諾書,對規范教師從教行為,增強社會監督具有重要作用。全體教職工按照要求簽訂《師德師風建

設承諾書》,師德承諾書張貼于校務公開欄,接受學生、家長監督。

(五)撰寫一份整改報告書。制定整改方案、撰寫整改報告書是落實師德師風主題教育整改提高階段工作的有效途徑。要將查擺問題階段查找剖析出的共性問題、個性問題進行歸納、分類,有針對性地制訂整改方案,明確整改措施及整改期限。整改方案要通過一定形式、在一定范圍內向教職工公布,接受教職工監督,根據反饋意見進行修訂。整改情況形成書面報告,報告分存在問題、問題剖析、整改舉措、整改預期效果四部分。學校領導班子及班子成員要在全體教職工大會上將整改報告書進行對照檢查和交流,征求教職工意見;教師整改情況要求組織多層面、多形式的交流。在此基礎上,形成學校師德整改報告。

四、制度保障

(一)高度重視,落實責任。切實加強領導,明確責任,狠抓落實。校長切實履行第一責任人的職責,投入足夠精力抓整改提高。對每項整改任務,落實責任部門,明確責任和完成時間,并認真進行督查。

(二)周密計劃,統籌安排。結合學校實際,周密部署崗位與責任主題教育整改提高階段各項工作,統籌兼顧,合理安排,正確處理師德師風教育活動與其它各項工作的關系,通過整改提高,促進教職工師德素養的提高,促進學校各項工作的落實。

(三)加強督導,推動落實。學校制定好整改方案和措施。學校領導加強督導及時發現問題,認真研究解決,保證整改提高階段工作穩步有序開展。

(四)加強宣傳,營造氛圍。充分利用宣傳欄、板報、校園廣播等,宣傳整改工作取得的成效和師德師風主題教育取得的成果,大力宣傳教育活動中涌現出的先進事跡和先進典型,充分展示廣大教職工的良好精神風貌,進一步營造加強師德師風建設的濃厚氛圍。

2014

長安希望小學校 年5月3日 4

第二篇:2014年師德師風“德為人先,行為世范”主體教育月活動自檢自查總結

2014年師德師風“德為人先、行為世范”主題教育月活動

個人自檢自查總結

保山第九中學閆所花

通過參加我校新一輪師德師風教育學習,我對師德師風教育有了較明確的認識,對中學教師職業道德規范內容也更熟悉了。我們還學習了《教師法》、《義務教育法》、《社會主義價值觀》和《中小學教師職業道德規范》,通過此次學習我領會了其精神實質,結合自己的教育教學工作并對照本次師德師風“德為人先、行為世范”主題教育月活動所學所思所得,對自己各方面表現進行一個全面的自檢自查,總結如下:

一、存在的突出問題

(一)思想方面

熱愛教師本職工作思想上表現不夠堅定。我平時認真工作,愛崗敬業,認真上課,勇于創新。雖然我很清楚地知道,熱愛教師的職業是做好教育工作的前提,但是在教育工作中經常受到各種不良風氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾,因而對教育工作有時不夠認真、盡責。

(二)工作方面

1、教育教學理論方面學習不夠堅持。在工作崗位上,經常覺得自己的知識很貧乏,也經常學習各種各樣的先進教育教學理論,也學習新課程理念,積極參與實驗活動。但是這些都不是經常性和自覺性的,很多時候都是為了完成任務而被動去做的。要想不斷適應教育形勢的發展,成為一名合格的新時代教師,就得必須不斷地加強教育教學理論學習,使自己的業務水平能盡快的提高起來。

2、在學習和踐行九中“三一五”高效課堂教學模式方面還存在一定的不足,對整個教學模式的環節運用上的把握還不夠靈巧,處理教學過程中突發事件的能力還不夠成熟,對教學模式踐行的創新也還不足。

3、在關心學生,熱愛學生方面不夠公正、耐心。任何老師都比較喜歡優等生,這點我也不例外。對于后進生,我對他們缺少很多的關愛。

4、在教學工作方面不敢勇于創新。我雖然能運用新理念來指導教學實踐工作,探索科學的教學方法,提高自己的教學能力。有時沒能真正地做到放手給學生,讓學生真正地成為課堂的主人。

5、在于家長溝通上不夠主動。尊重家長是教師處理學生家長之間關系的準則,是促進教育合力的形成,提高育人效果的重要環節。我愛聽取學生家長意見和建議,取得支持與配合,但是由于時間原因,我很少進行家訪。

(三)行為方面 作為一名初登講臺的新教師,我們身負學高為師,身正為范,教書育人的使命,但有時也會被一些問題所困擾,學生不聽話,屢教不改,久而久之,就會心生埋怨,有時甚至會對學生大吼大叫,由于學生和家長素質的問題,有時家長不積極配合學校工作,心里也有說不出的怒火,可能或影響其他好好上課的學生,有時控制不好自己上課的情緒,就非常容易把有些不好的情緒帶上課堂,帶給學生,這是從教半年多來一直在克服的問題。

二、整改措施

(一)在思想方面,要加強政治學習,特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想的學習,積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中來,進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀,樹立遠大目標,堅定社會主義信念,努力學習現代科學文化,提高自身素質,緊密聯系群眾,調整心態,制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務水平,充分展示自己的能力和水平。堅持理想,堅定教書育人、為人師表的信念。思想上清醒、堅定,理想信念不動搖,理論

要強。

(二)在工作上,轉變作風,積極工作。堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。加強業務知識學習,努力提高綜合素質。備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。謙虛的向學校運用和掌握“三一五”教學模式比較好的教師學習,多聽課。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。針對所教年級學生特點,以愉快式教學為主,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。

(三)在行為方面,嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因。克服松懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

2014年5月12日

第三篇:保先教育整改提高階段工作實施方案

為 落 實上級黨委《關于切實抓好保持共產黨員先進性教育活動整改、提高階段有關工作的通知》的總體要求,認真做好“ 整改、提高”階段的各項工作,結合我單位實際,現制定整改、鞏固提高階段的實施方案如下:

一、基本要求

1.思想重視,善始善終。各黨支部書記要高度重視、認真組織并積極參與抓好整改、鞏固提高階段的工作,務必克服麻痹松懈思想和厭煩逆反情緒。工作中要堅持“六個貫穿始終”和“四個努力探索”,善始善終完成保持共產黨員先進性教育活動的工作。

2.立足崗位,邊整邊改。每個共產黨員要依據黨性分析、民主評議階段的自我剖析和黨組織的評議意見,結合本職崗位的工作,進一步完善和強化崗位責任制,提出行之有效的整改措施,切實發揮黨員先進性。

3.凝聚力量,獻計獻策。各黨支部要充分調動本支部干工的積極性,以人為本,凝聚力量,集思廣益,獻計獻策,扎實推進單位的改革與發展。

4.完善制度,建立機制。各黨支部要針對存在的突出問題,提出建立健全加強黨的思想建設、組織建設和作風建設的工作機制和制度的意見和方案,努力探索始終保持共產黨員先進性的長效機制。

5.服務群眾,促進發展。整改工作要從黨員、群眾認為最迫切需要解決的事情改起,從黨員、群眾最希望辦的事情做起。能改的馬上就改,應該解決但一時解決不了的,要向黨員、群眾說明情況并制定逐步解決的措施辦法。各黨支部和黨員要在服務人民群眾、促進各項工作的實踐中,鞏固保持共產黨員先進性教育活動取得的成果。

二、工作內容

1、制定整改計劃(5月8日——5月18日)

(1)、抓好支部書記首次培訓會。傳達上級黨委《關于切實抓好保持共產黨員先進性教育活動整改、提高階段有關工作的通知》等有關文件精神,對本階段工作作出全面動員和系統培訓。明確抓好整改、鞏固提高階段工作的重要意義、工作內容、具體要求和工作目標等。

(2)、開好首次支部大會。支部大會前要認真制定本支部本階段的工作實施方案。會上要求黨員認真按照“三個代表”重要思想的要求、黨章的規定和本職崗位黨員保持先進性的具體要求,針對黨性分析、民主評議階段自我剖析中找準的突出問題和主要差距,結合黨組織的評議意見,制定個人整改計劃。

(3)、制定支部的整改計劃。支委會要針對黨性分析、民主評議階段黨員群眾對黨支部提出的突出問題,認真分析本支部黨員隊伍中存在的主要問題,找準工作中的薄弱環節,結合黨員群眾得出的建議制定支部的整改計劃。重點要在加強支部自身建設,建立黨員教育管理、激勵黨員活力的長效機制上有所作為。

(4)、召開本階段第二次支部大會。黨員向支部匯報自己的整改計劃,并根據其他黨員的意見加以修改完善。支委會提交支部整改計劃,經討論修改后通過實施。會議討論的情況,特別是黨員個人和黨支部整改計劃,要在統一下發的“記錄本”上做好詳細記錄。個人和支部的整改計劃要重點明確,整改措施要切實可行,整改行動要立即實施。會議應邀請群眾代表、入黨積極分子列席。

2、開展整改活動(5月19日——7月8日)

(1)、黨員結合本職工作開展整改活動。所有黨員都要不斷提高和增強黨性修養,努力保持共產黨員的先進性,在本職崗位上發揮先鋒模范作用??萍紞徫坏狞h員要強化科技興廠的責任感,潛心本職工作,重在自我發展,勇攀科技高峰;管理崗位的黨員要增強全局觀念,認真改進工作作風,提高服務質量和服務水平;其他崗位的黨員要從我做起、從現在做起、從小事做起,增強創新、創業本領。

(2)、黨支部結合部門實際開展整改活動。各黨支部都要結合各自的實際,認真研究落實整改措施并提出促進本支部、本部門改革發展的工作方案,同時對黨委及領導班子成員的工作提出切實可行的意見和建議。

(3)、黨委組織開展多種形式的主題實踐活動。并將圍繞“黨員爭先進,企業求發展”的具體工作目標,深化企業改革,優化服務功能,以達到提高素質、服務群眾、促進工作的結果。

3、建立長效機制(6月8日——6月20日)

(1)、召開本階段第三次支部大會。召開支部大會,圍繞本支部的整改計劃實施的實際效果,討論從制度和工作機制上保持共產黨先進性的意見和建議。會議的意見和建議要認真做好記錄并及時報保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室。各黨支部參照本支部所屬各部門的工作職責,結合所在單位實際,建立有利于加強自身建設、激勵黨員活力的工作制度。

(2)、黨委提出“建立保持共產黨員先進性長效機制”的意見和建議。黨委在各支部對黨委及領導班子成員的工作提出切實可行的意見和建議的基礎上,認真研究,并根據本單位特點,在學習教育機制、激勵表彰機制、黨內民主制度、黨外群眾監督機制、黨員吐故納新機制等方面,提出建立保持共產黨員先進性長效機制的意見和建議。建立健全有利于加強基層黨支部建設,有利于增強基層黨組織凝聚力、創造力和戰斗力的工作制度。

4、表彰優秀共產黨員(6月15日——7月1日)

表彰優秀共產黨員。優秀共產黨員人選從這次開展保持共產黨員先進性教育活動表現優秀、工作成績突出的黨員中產生,人數控制在正式黨員總數的6%以內。并于7月1日上午召開大會表彰優秀共產黨員,表彰辦法另文規定。

5、檢查評估(6月20日——7月8日)

(1)、支部征求意見。支部通過召開本部門群眾座談會或個別訪談等方式,征求群眾對黨組織及黨員開展整改活動和保持共產黨員先進性的意見,征求意見的情況要認真做好記錄,匯總后報保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室。

(2)、發揮督促工作。各督查組通過問卷調查、隨機抽樣調查、召開各類人員座談會等形式進行檢查評估,同時結合各級基層黨組織的自查情況,評估整個教育活動的整體效果,寫出評估報告報保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室。

(3)、做好工作小結。各黨支部于本階段工作結束后,應及時作出書面階段小結,報保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室。

第四篇:XXX農村信用合作聯社保先教育整改提高階段實施方案

XXX農村信用合作聯社保持共產黨員先進性教育活動整改提高階段實施方案

為確保XXX農村信用合作聯社先進性教育活動整改提高階段工作取得實效,根據中央和省、市、縣委相關文件要求,結合我縣農村信用社實際,現就縣信用聯社先進性教育活動整改提高階段工作提出如下方案:

一、充分認識做好整改提高階段工作的重要性

整改提高階段是學習教育活動的一個重要階段,是在學習動員、分析評議階段工作基礎上,集中時間、集中精力解決問題,抓落實、見實效的階段。在這一階段,能不能在解決黨員和黨組織在思想、工作和作風等方面存在的突出問題,解決影響改革發展穩定、涉及群眾切身利益的實際問題上取得新進展,是衡量先進性教育活動有沒有取得實效的重要標準,是實現先進性教育活動目標要求的重要環節,是確保先進性教育活動成為群眾滿意工程的關鍵所在,也是促進全縣經濟社會又快又好發展、做好全縣農村信用社改革發展穩定各項工作的現實需要。各黨支部和廣大黨員一定要繼續深入學習、貫徹落實好胡錦濤總書記視察貴州時的重要講話精神,按照“開展先進性教育活動,關鍵是要取得實效”的要求,進一步提高認識、端正態度,充分認識做好這一階段工作的重要性,以飽滿的政治熱情,良好的精神狀態,求真務實的作風,針對查找出的突出問題,明確目標,突出重點,扎實搞好整改提高,確保先進性教育活動取得實效。

二、著重抓好三個環節的工作

要堅持把學習實踐“三個代表”重要思想貫穿先進性教育活動始終,牢固樹立和落實科學發展觀,扎扎實實地做好整改提高階段的各項工作。整改提高階段的時間安排為一個月左右。各支部在整改提高階段,要嚴格按照聯社黨委先進性教育活動領導小組對本階段的工作的安排部署扎實開展活動。

(一)制定整改措施和整改方案。黨員個人要對照黨性分析材料,結合黨支部的評議意見,對存在的問題作深入反思,制定整改措施,進一步明確努力方向。提出的整改措施既要符合共產黨員先進性的具體要求,又要符合黨員個人的實際情況。聯社主要領導干部的整改措施由縣委巡視組組長審閱后,送縣級黨員分管領導審核;班子其他黨員領導干部的整改措施由聯社黨委主要負責同志審核,縣委巡視組將對聯社黨委的審核工作進行指導和監督;其他黨員的整改措施由黨支部委員會審核。制定的整改措施結合實際不夠,措施不明確、缺乏針對性的,要及時指出,幫助修改完善。

縣聯社黨委和基層黨支部要結合工作實際,按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求,針對黨員、黨組織和領導班子自身存在的突出問題,群眾反映強烈的黨風、行風方面的突出問題,涉及群眾切身利益的突出問題,影響改革發展穩定的突出問題,與全縣經濟社會發展不相適應、不相符合的突出問題,認真制定整改方案,明確整改措施。整改方案要根據問題的性質,分輕重緩急、難易程度,明確目標,制定措施。既要有長遠考慮、總體安排,也要有階段性、分步實施的具體要求;既要有明確的目的,又要有解決問題的具體措施和辦法;既要考慮問題的必要性,又要考慮解決問題的可行性,盡力而為,量力而行,不提過高的目標和不切實際的口號。要把群眾意見最大、最不滿意的事情,群眾最希望辦、當前能夠辦好的事情作為整改提高階段工作的重點。聯社黨委領導班子的整改方案要經巡視組審閱、縣級黨員分管領導審核后報縣先進性教育辦公室備案,基層黨支部的整改方案要經聯社黨委審核后報備案。

縣聯社黨委的整改方案,要吸收班子成員個人的整改措施,聽取下級機構和群眾的意見,由班子集體研究確定,并認真聽取縣委巡視組意見。整改方案形成后,除國家法律法規規定需要保密的外,要通過召開干部職工大會,召開支部大會,召開座談會,公示欄公布,書面函詢,個別走訪等適當方式,在一定范圍內向群眾公布,接受群眾監督,征求群眾對整改方案的意見,并根據群眾的合理意見進行修訂、完善。修訂后的整改方案向機關黨員、群眾、基層單位公布。黨支部的整改方案,在本信用社范圍內公布。在整改方案的實施過程中,要根據形勢的發展變化和群眾提出的新要求,進行必要的修改、補充,使整改方案更加完善。

(二)認真進行整改。堅持把邊整邊改貫穿于先進性教育活動的始終。每個黨員要按照經審核的整改措施扎扎實實進行整改。黨組織要教育引導黨員把解決突出問題、落實保持共產黨員先進性的基本要求和具體要求與履行崗位職責結合起來,在本職崗位上發揮先鋒模范作用。

縣聯社黨委和基層黨支部將建立整改責任制,要對整改任務進行分解和細化,明確責任主體和完成時限,落實具體責任人,并對整改情況認真進行督查。對具備整改條件的問題,要立說立行,馬上整改;對通過努力能解決的問題,要限期整改;對那些應該解決但受客觀條件限制一時解決不了的問題,要向群眾說明情況,積極采取措施逐步解決;對情況復雜、涉及面大,單靠一個部室或一個信用社難以解決的問題,要加強協調,組織方方面面的力量,上

第五篇:XXX農村信用合作聯社保先教育整改提高階段實施方案

XXX農村信用合作聯社保持共產黨員先進性教育活動整改提高階段實施方案

為確保XXX農村信用合作聯社先進性教育活動整改提高階段工作取得實效,根據中央和省、市、縣委相關文件要求,結合我縣農村信用社實際,現就縣信用聯社先進性教育活動整改提高階段工作提出如下方案:

一、充分認識做好整改提高階段工作的重要性

整改提高階段是學習教育活動的一個重要階段,是在學習動員、分析評議階段工作基礎上,集中時間、集中精力解決問題,抓落實、見實效的階段。在這一階段,能不能在解決黨員和黨組織在思想、工作和作風等方面存在的突出問題,解決影響改革發展穩定、涉及群眾切身利益的實際問題上取得新進展,是衡量先進性教育活動有沒有取得實效的重要標準,是實現先進性教育活動目標要求的重要環節,是確保先進性教育活動成為群眾滿意工程的關鍵所在,也是促進全縣經濟社會又快又好發展、做好全縣農村信用社改革發展穩定各項工作的現實需要。各黨支部和廣大黨員一定要繼續深入學習、貫徹落實好胡錦濤總書記視察貴州時的重要講話精神,按照“開展先進性教育活動,關鍵是要取得實效”的要求,進一步提高認識、端正態度,充分認識做好這一階段工作的重要性,以飽滿的政治熱情,良好的精神狀態,求真務實的作風,針對查找出的突出問題,明確目標,突出重點,扎實搞好整改提高,確保先進性教育活動取得實效。

二、著重抓好三個環節的工作

要堅持把學習實踐“三個代表”重要思想貫穿先進性教育活動始終,牢固樹立和落實科學發展觀,扎扎實實地做好整改提高階段的各項工作。整改提高階段的時間安排為一個月左右。各支部在整改提高階段,要嚴格按照聯社黨委先進性教育活動領導小組對本階段的工作的安排部署扎實開展活動。

(一)制定整改措施和整改方案。黨員個人要對照黨性分析材料,結合黨支部的評議意見,對存在的問題作深入反思,制定整改措施,進一步明確努力方向。提出的整改措施既要符合共產黨員先進性的具體要求,又要符合黨員個人的實際情況。聯社主要領導干部的整改措施由縣委巡視組組長審閱后,送縣級黨員分管領導審核;班子其他黨員領導干部的整改措施由聯社黨委主要負責同志審核,縣委巡視組將對聯社黨委的審核工作進行指導和監督;其他黨員的整改措施由黨支部委員會審核。制定的整改措施結合實際不夠,措施不明確、缺乏針對性的,要及時指出,幫助修改完善。

縣聯社黨委和基層黨支部要結合工作實際,按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求,針對黨員、黨組織和領導班子自身存在的突出問題,群眾反映強烈的黨風、行風方面的突出問題,涉及群眾切身利益的突出問題,影響改革發展穩定的突出問題,與全縣經濟社會發展不相適應、不相符合的突出問題,認真制定整改方案,明確整改措施。整改方案要根據問題的性質,分輕重緩急、難易程度,明確目標,制定措施。既要有長遠考慮、總體安排,也要有階段性、分步實施的具體要求;既要有明確的目的,又要有解決問題的具體措施和辦法;既要考慮問題的必要性,又要考慮解決問題的可行性,盡力而為,量力而行,不提過高的目標和不切實際的口號。要把群眾意見最大、最不滿意的事情,群眾最希望辦、當前能夠辦好的事情作為整改提高階段工作的重點。聯社黨委領導班子的整改方案要經巡視組審閱、縣級黨員分管領導審核后報縣先進性教育辦公室備案,基層黨支部的整改方案要經聯社黨委審核后報備案。

縣聯社黨委的整改方案,要吸收班子成員個人的整改措施,聽取下級機構和群眾的意見,由班子集體研究確定,并認真聽取縣委巡視組意見。整改方案形成后,除國家法律法規規定需要保密的外,要通過召開干部職工大會,召開支部大會,召開座談會,公示欄公布,書面函詢,個別走訪等適當方式,在一定范圍內向群眾公布,接受群眾監督,征求群眾對整改方案的意見,并根據群眾的合理意見進行修訂、完善。修訂后的整改方案向機關黨員、群眾、基層單位公布。黨支部的整改方案,在本信用社范圍內公布。在整改方案的實施過程中,要根據形勢的發展變化和群眾提出的新要求,進行必要的修改、補充,使整改方案更加完善。

(二)認真進行整改。堅持把邊整邊改貫穿于先進性教育活動的始終。每個黨員要按照經審核的整改措施扎扎實實進行整改。黨組織要教育引導黨員把解決突出問題、落實保持共產黨員先進性的基本要求和具體要求與履行崗位職責結合起來,在本職崗位上發揮先鋒模范作用。

縣聯社黨委和基層黨支部將建立整改責任制,要對整改任務進行分解和細化,明確責任主體和完成時限,落實具體責任人,并對整改情況認真進行督查。對具備整改條件的問題,要立說立行,馬上整改;對通過努力能解決的問題,要限期整改;對那些應該解決但受客觀條件限制一時解決不了的問題,要向群眾說明情況,積極采取措施逐步解決;對情況復雜、涉及面大,單靠一個部室或一個信用社難以解決的問題,要加強協調,組織方方面面的力量,上下聯動,左右配合,采取綜合治理措施逐步加以解決。

(三)向群眾公布整改情況??h聯社黨委集中整改階段工作基本結束后,要采取適當方式,參照整改方案的公布范圍,公布整改情況,聽取群眾意見,接受群眾監督。黨支部要召開專題組織生活會,交流黨員個人整改情況,肯定成績,找出差距,進一步搞好整改。

要堅持時間、進度服從質量。各黨支部要按照聯社黨委先進性教育活動領導小組的部署,適時總結回顧這一階段工作。沒有達到目標要求,多數群眾對整改措施以及整改情況不滿意的,要及時“補課”。

三、需要注意把握的幾個問題

做好整改提高階段的工作,要注意把握好以下幾個問題:

(一)緊密結合改革發展穩定的實際抓整改??h聯社黨委及各支部要切實加強形勢教育,引導黨員和群眾進一步增強政治意識和大局意識,充分認識我國改革發展穩定的大好局面來之不易,切實將思想統一到中央的要求上來,與黨中央保持高度一致。每個共產黨員都要認清自己肩負的責任和使命,強化組織觀念、紀律觀念,團結帶領廣大群眾,以實際行動維護和發展全縣農村信用社改革發展穩定的局面。要繼續深入開展“四好”主題創建活動,做好改進作風、服務基層、服務群眾的工作。通過扎扎實實地抓整改、辦實事、解難題、促發展,讓群眾進一步感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中的新變化。

(二)注重發揮領導干部和領導班子的帶頭作用。黨員領導干部要帶頭落實整改措施,自覺接受群眾監督,要求黨員做到的,領導干部首先做好。領導班子要帶頭抓好整改,進一步轉變作風,改進工作,提高效率,要求下級做到的,自身首先做好。通過領導干部和領導班子帶頭整改,發揮表率作用,推動整改提高階段工作的扎實開展。

(三)正確掌握政策。整改提高階段要認真研究并正確掌握有關政策。這次先進性教育活動不單獨搞一個組織處理階段。對那些不認真履行黨員義務、不完全符合黨員條件的黨員,黨組織要區別情況,做好教育轉化工作。通過深入細致的思想政治工作,引導和幫助他們提高思想認識,正視存在的問題,增強改正問題的信心和決心;注意從政治上、工作上、生活上關心他們,激發他們的內在動力,促使他們盡快轉化為合格黨員。對經教育不改、不符合黨員條件的,要根據黨章和有關規定,按照正常程序進行處理。對違反黨紀的,要按照《中國共產黨紀律處分條例》的規定,給予紀律處分。對問題一時查不清楚的黨員,不要急于進行處理,待問題查清后,再根據有關規定進行處理。同時,黨組織要以適當方式對優秀黨員進行表彰。要做好發展黨員工作,把那些符合黨員條件的先進分子及時吸收到黨內來,壯大黨員隊伍。

(四)著手研究健全和完善保持黨員先進性的長效機制。黨組織要把抓好整改與建章立制工作緊密結合起來,把開展先進性教育活動與抓好經常性的黨員教育管理工作緊密結合起來,按照“讓黨員受教育,使群眾得利益”的要求,著手研究健全和完善全縣農村信用社保持黨員先進性的長效機制問題,爭取在整改提高階段提出一個初步方案。

(五)認真做好鞏固、擴大整改成果的工作。集中學習教育基本結束后,要切實做好鞏固和擴大整改成果工作。要堅持讓群眾來評判先進性教育活動的成效,把“人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應”作為衡量一切工作的根本標準。要對整改情況進行檢查梳理,對應當解決而沒有解決的問題,要集中力量切實解決;整改效果不好、多數群眾不滿意的,要在上級黨組織的監督下重新進行整改。

四、切實加強組織領導

縣聯社黨委要加強對整改提高階段工作的領導,落實領導責任和工作責任。聯社黨委主要負責同志為縣信用聯社的第一責任人,負責抓好全縣農村信用社的整改工作。聯社領導班子其他成員要在認真搞好自身整改的同時,抓好所聯系黨支部和黨員在整改提高階段的各項工作。要堅持高標準、嚴要求,防止出現松懈情緒。

縣聯社黨委先進性教育活動領導小組及其辦公室要加強對整改提高階段工作的領導和指導,掌握整改提高階段工作的進展情況,及時發現問題,認真研究解決,使整改提高階段工作扎實開展,保證先進性教育活動取得實效。

各黨支部要切實加強自身建設,充分發揮戰斗堡壘作用,認真組織指導黨員扎扎實實地進行整改。黨支部書記要切實履行直接責任人的職責,在做好自身整改的同時,抓好黨支部整改工作,為其他黨員做出表率。

縣聯社黨委督導組要按照有關工作要求,加強指導和檢查,督促各黨支部做好整改提高階段的工作。

要把整改提高與促進各項工作緊密結合起來,堅持做到“兩不誤、兩促進”。通過整改進一步促進黨員素質的提高,促進機關作風的轉變,促進各項制度的建立和落實,促進農村信用社的發展和經濟社會的進步。

要充分運用報刊、墻報、專欄等媒體,宣傳整改提高工作取得的成效和集中教育活動取得的成果,大力宣傳集中教育活動中涌現出的先進集體和先進個人,充分展示廣大黨員干部的良好精神風貌,讓廣大黨員干部和群眾,學有榜樣、趕有目標,形成學先進、趕先進的良好氛圍。

整改提高階段工作結束時,隨即進行群眾滿意度測評工作??h聯社黨委先進性教育活動領導小組屆時將根據縣委的要求提出指導性意見。群眾滿意度測評工作結束后,黨支部要在黨員個人總結的基礎上,對黨支部先進性教育活動進行總結,并對鞏固擴大整改成果的工作作出安排。各支部及黨員總結要及時報縣聯社黨委先進性教育活動領導小組辦公室。

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