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隱私權保護措施

時間:2019-05-15 00:31:52下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《隱私權保護措施》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《隱私權保護措施》。

第一篇:隱私權保護措施

宜興市張渚人民醫院

醫院保護患者隱私權制度和措施

為貫徹落實國家法律、法規和規章的有關規定,切實尊重和維護患者的合法權益,保護患者的隱私權、構建和諧醫患關系,特制定保護患者隱私權制度與措施如下:

一、制度

醫務工作人員在為病人提供醫療衛生服務時應遵守以下制度規定:

1、救死扶傷,實行人道主義,時刻為病人著想,耐心細致地為患者提供科學的醫療及護理服務。

2、為病人保守醫療秘密,實行保護性醫療,不泄露病人的隱私。醫務人員既是病人隱私權的義務實施者,同時也是病人隱私的保護者。

3、尊重病人的人格與權利,對待病人部分民族、性別、職業、地位、財產狀況,應一視同仁。

4、嚴格執行《執業醫師法》第22條規定:醫師在執業活動中要關心、愛護、尊重患者,保護患者隱私,不得泄露。

二、措施

為使患者的隱私得到切實保護,醫務工作人員應當做到以下幾點:

1、了解患者的民族、信仰、風俗、習慣、忌語,使其在不違反醫療、護理規定的原則下得到尊重。

2、醫護人員未經患者本人或家屬同意,不得私自向他人公開患者個人資料、病史、病程及診療過程資料。

3、工作人員要注意言談中不得擅自議論患者及家屬的隱私。

4、對特殊疾病的病人,醫護人員床頭交接時不應交接醫療診斷,應為患者保守醫密。

5、對異性患者實施隱私處處置時,應有異性醫護人員或家屬陪伴。

6、危重癥病人在更換被服、衣物、翻身時,應盡量減少暴露。

7、為患者處置時要拉簾或關閉治療室的門。

8、住院病室要盡量做到男、女患者分開。

9、醫護人員進行暴露性治療、護理、處置等操作時,應加以遮擋或避免無關人員探視。

10、對于院內或科室內安排的涉及患者隱私的參觀、學習活動,應征得患者本人同意,并告知學習內容。

11、除實施醫療活動外,不得擅自查閱患者的病歷,如因科研、教學需要查閱病歷的,需經醫務科同意,閱后立即歸還,不得泄露患者隱私。

宜興市張渚人民醫院

醫院保護患者隱私權制度和措施

為貫徹落實國家法律、法規和規章的有關規定,切實尊重和維護患者的合法權益,保護患者的隱私權、構建和諧醫患關系,特制定保護患者隱私權制度與措施如下:

一、制度

醫務工作人員在為病人提供醫療衛生服務時應遵守以下制度規定:(一)保護患者隱私權制度:隱私權是公民具有與公共利益的一切個人信息,個人領域不受他人侵擾的權利。醫務工作人員在為病人提供醫療衛生服務時應切實尊重和維護患者的合法權益,遵守保護患者隱私權制度規定

(二)病人隱私是患者不愿意告知或不愿意公開的有關人格尊嚴的私生活秘密。它主要包括:患者個人身體的秘密,主要指患者的生理特征、生理心理缺陷和特殊疾病,如奇特體征、性器官異常,患有性病、婦科病等“難言之隱”患者的身世和歷史秘密,包括患者的出生、血緣關系,如系非婚生子女、養子女、生育婚戀史及其他特殊經歷:患者的性生活秘密,包括夫妻性生活、未婚先孕、墮胎、性功能缺陷等;患者的家庭生活和社會關系秘密,包括夫妻生活關系,家庭倫理關系、親屬情感狀態和其他各種社會關系。

二、措施:

(一)為使患者的隱私得到切實保護,醫務工作人員應當避免做到以下幾點: 醫療行為當中有意識無意識地侵犯病人隱私的十種形式:

1、醫生詢問病情隱私被候診患者或他人“旁聽”。

2、化驗單隨時公開引出各種有關隱私被泄露。

3、醫學觀摩未經病人同意隱私變成活教材。

4、床頭卡曝光病情泄露患者疾病隱私。

5、以書面形式(撰寫醫學論著、科研論文等)公開病人隱私。

6、少數醫務人員非法觸摸、窺視病人隱私部

7、少數醫、技、管人員以口頭形式宣揚病人隱私。

8、病案管理人員因工作疏忽造成病案損壞、丟失、被盜而發生病人隱私泄露。

9、電子病案技術的應用,由于網絡系統不完善、操作人員不注意保密,密碼被他人竊取進入醫生、護士工作站,病人隱私被泄露。

10、少數院外辦案人員調閱、復印病歷,窺探到與本案無關的病人隱私內容,予以宣揚。

(二)、強化法律意識,樹立維護病人隱私的觀念,加強相關的衛生行政法規的學習及宣揚,提高全體醫務人員法律素質。正確處理權利與義務,保護患者隱私,把法律意識轉化為自覺的依法行使權利、履行義務的法律行為。

(三)、強化法規意識,提高道德修養。加強職業道德教育,嚴格區分正常介入隱私和利用職務之便侵犯患者隱私的界限,醫務人員應按照技術操作規程辦事。不僅執行職務的程度和方式必須合法,而且介入患者隱私行為的形式和內容也必須合法。即介入患者隱私的行為完全是基于診療患者疾病的目的,如檢查女性患者必須有女護士在場:一般性體檢沒有必要裸露身體,特殊檢查的確需要病人裸露檢查時,必須向病人說明原因,并要求其他醫護人員在場;在診療中與治病無關的事不做,與診療無關的話不問。

(四)、強化保密意識,提高職業自律性。衛生部頒發的《醫務人員醫德規范及實施辦法》明確要求醫務人員做到“為患者保守保密,不準泄露患者隱私與秘密”,《執業醫師法》不準泄露患者隱私與秘密”,《執業醫師法》明文規定在職業活動中。

第二篇:網絡環境下檔案信息傳播中的隱私權保護措施分析

網絡環境下檔案信息傳播中的隱私權保護措施分析

檔案信息網絡傳播中的隱私權保護,就是保護涉及個人隱私的檔案信息的網絡隱私權。網絡隱私權雖然與傳統的隱私權在保護重點上有所不同,但從本質上來說,仍存在共性。盡管網絡環境下檔案信息傳播中的隱私權保護面臨很多困難,但隨著人們保護隱私權意識的增強,加之采取一定保護措施,侵犯隱私權的現象是可以避免或減少的。這些措施包括法律、行政、技術、道德倫理等方面。

一、法律保護措施

雖然檔案方面的法律法規越來越重視公民隱私權的保護。然而,到目前為止,我國尚未出臺正式的隱私權法,《檔案法》也沒有關于隱私權保護問題的明確規定。我國的現行法律是將隱私權包含在名譽權當中給予間接保護,具體內容體現在《憲法》、《民法通則》、《民事訴訟法》、《刑事訴訟法》、《檔案法》、《計算機網絡國際互聯網安全保護管理辦法》、《最高人民法院關于審理名譽權案件若干問題的解答》等相關條款中。在尚未對網絡隱私權單獨立法的情況下,這些法規應能適用于對網絡隱私權的保護,因為網絡隱私權與傳統隱私權雖然在保護的側重點上有所不同,但究其本質并無二致。此外,還可以借鑒其他國家已經制定的有關保護網絡隱私權的法律,如英國的《數據保護法》、美國的《電子通信隱私法》、韓國的《隱私法》、歐洲聯盟的《個人數據處理和自由流動中個體權利保護指令》等。但是,為了順應社會發展趨勢,我國應積極開展對網絡隱私權保護的單獨立法,完善檔案相關法律法規體系,并在此基礎上解決相關法律的兼容性和系統性問題。

二、行政管理措施

1.統一管理涉及個人隱私的檔案。首先,檔案保管部門在收集檔案資料時要明確收集的范圍和原則,把好檔案資料入口關。檔案網站收集個人資料只限于法定職權范圍,遵循“告知原則”,即應讓當事人知道正在收集何種信息用于何種目的,不能無端擴大范圍。其次,對于收集來的檔案信息,既要保證內容的真實性和完整性,也要保證其安全與保密,防止含有隱私的檔案信息未經許可而被擴散、更改,并保證有關隱私當事人行使其對信息的知悉與更正的權利。含有個人隱私檔案的開放利用,除非是法律許可的使用,否則,未經當事人同意,不得任意公開個人的信息。即使是合法的使用,管理部門也應當對個人隱私信息的查詢和公開情況進行完整的記錄。

2.加強網絡監管,保障檔案信息傳播途徑安全。所謂網絡監管就是國家運用行政、技術、法律等手段,對網絡信息的輸入、傳播、處理等過程進行監控和管理,包括禁止個人或組織非法收集、篡改、傳播、利用他人的隱私數據。一是成立網絡隱私權保護機構。目前,許多國家設立了此類的專門機構,如美國的“電子隱私資訊中心”、中國香港的“個人隱私資料專員公署”。在保護個人隱私方面起到了積極的作用。它們經常對有關網絡進行跟蹤調查,一旦發現網站沒有按規則列出保護個人隱私的聲明、沒有很好地保護用戶隱私,就會對該網站發出警告,責令其限期整改。倘若網站被警告后仍違反有關規定,便對其進行懲處。二是合理使用網絡監控技術。國家應對網絡隱私信息的使用范圍、場合,監控的對象,監控人員的職責、權利,侵害個人隱私信息等應承擔的責任和處罰措施等方面做出明確的規定,這樣,既可防止這類技術和監控人員權利的濫用,又可打消個人用戶和網站關于隱私信息保護成效的顧慮。三是加強對網絡經營者的監督管理,規范網絡經營商的行為。

三、技術保護措施

技術措施是網絡環境下檔案信息安全傳播的重要保證。采取技術措施的主要目的是保護網絡環境下含有個人隱私信息的數據安全。主要包括:一是數據加密技術:其目的是保護網絡中傳送的檔案信息不被非法竊取,從而保證含有隱私的檔案信息的安全。二是身份識別技術:身份認證是申請者向系統出示自己身份證明的過程,通常是獲得系統服務所必須的第一道關卡,防止未獲授權的人截取或查閱含有個人隱私的檔案資料。三是信息確認技術:通過嚴格限定信息的共享范圍來達到防止檔案信息被非法偽造、篡改的目的。四是訪問控制技術:允許用戶對其常用的檔案信息庫進行適當的訪問,但限制他人隨意刪除、修改或拷貝檔案文件。五是針對個人數據的管理:目前推出的有個人隱私偏好平臺(P3P)、Cookies軟件管工具、自動刪除個人資料軟件等,由用戶自己保護個人資料的技術,用戶學會使用這些技術,可以避免自己的隱私泄露。

四、道德倫理約束

1.檔案管理人員的自律。在檔案信息數字化的過程中,檔案管理人員最可能接觸個人檔案信息,因此必須堅持原則,遵守職業道德,杜絕不當收集、傳播、使用個人數據等現象的發生。對于一些敏感的個人資料,如出身、種族、政治面貌、宗教信仰、健康狀況、犯罪記錄等,只有經過批準的檔案人員才能收集、查閱、傳播這些個人資料。檔案管理人員要嚴格按規定來管理含有個人隱私的檔案,要有很強的保護他人隱私的意識,防止因人為因素增加侵犯個人隱私的可能。

2.網絡用戶的自我保護與自律。公民網絡隱私權遭到侵害,僅僅把責任完全歸咎于侵權者是不客觀的。實際上,在許多情況下,泄露了個人相關隱私信息的正是缺乏應有的隱私權意識及自我保護意識的用戶自己。因此,要使公民個人明白隱私權保護的重要性,了解網上隱私權方面的法律法規,知悉網絡?[私政策,自覺采取防范措施。無論是國家立法還是行業自律,都是一種公共保護機制,都是依靠外部的力量進行規范,公共保護只有與公民個人的自我防范結合起來,保護個人隱私權才能具有理想的效果。網絡用戶自律應做到:一是既要增強保護自身隱私權的意識,又要尊重他人隱私權;既不要隨意泄露個人數據,也不要未經授權獲取、篡改、傳播他人的數據。二是成立網絡用戶自治組織。自治組織主要承擔保護和教育網絡用戶的職能,它既可以接受網絡用戶投訴,代表用戶同網絡服務商談判或交涉,也可以參與網站隱私權保護聲明的擬定與修改,維護聲明的公平、公正,還可以配合政府教育用戶進行自我保護和自律。

3.社會輿論約束。要求每一個網絡用戶都做一個有道德的網民固然重要,但不能保證每個網絡用戶都能自覺地嚴格按照道德標準來行事,不侵犯別人的隱私權。因此,有必要借助社會輿論的力量來約束網絡用戶。可以利用各種傳播媒介,讓每個網民都成為網絡道德建設的踐行者和監督者,對侵犯別人隱私的行為堅決予以曝光,給予輿論譴責。

第三篇:隱私權案例

案例一:“早戀”少女告倒班主任

16歲的少女王雪終于向學校討回了自己的尊嚴——北京市首例女中學生狀告班主任和學校侵犯名譽權案2001年9月塵埃落定,北京市朝陽區人民法院作出一審判決,判定被告向王雪作口頭賠禮道歉并給予一定的精神撫慰金。

去年暑假,邱女士發現女兒近來電話頻繁,還有個男孩常在她家樓下徘徊,便找到班主任蘇某反映。沒想到這卻將女兒帶入了痛苦的深淵。

蘇某發現王雪和班里一個男生關系比較密切后,便在課堂上、教研室里多次翻看其書包、日記以及給其他同學的信件,還下令不許同學和她說話。性格活潑的王雪頓時成了“孤家寡人”,同學們遠離她,不敢和她說話。王雪在日記里寫下:“蘇老師經常侮辱我,逼我轉學。我一想起這些就害怕,夜里常做噩夢……”由于無法承受完全被孤立的痛苦,王雪于去年6月4日離家出走。4天后,當邱女士接到女兒的電話,在南京找到她時,王雪哭著請求媽媽搬出北京。這場“**”給原本幸福的家庭蒙上了陰影——身為公司副總經理的邱女士被迫遞交了辭職報告,家里的老人也住進了醫院。去年8月1日,王雪將班主任和學校告上了法庭,訴訟的請求很簡單,只要求老師的一聲道歉。

法院認為,班主任蘇某在對王雪進行教育管理中,確有翻看其書包、日記等歧視性行為,侵害了她的人格尊嚴,造成了一定的損害,應向王雪作口頭賠禮道歉并給予一定的精神撫慰金。

案例二:患者隱私部位能否當作教學“標本”?

阿靜因未婚先孕到醫院檢查,大夫在為其檢查時叫進20多名醫學院實習生,以阿靜為“標本”現場講解,阿靜羞愧難當,無地自容。2001年10月8日阿靜向新疆石河子市人民法院提起訴訟,狀告新疆石河子醫科大學第一附屬醫院及當事醫生侵犯其隱私權,要求給予精神損害賠償。此案在全國醫學界和法學界引起了爭議。

9月15日,22歲未婚先孕的阿靜在男友陪同下來到新疆石河子醫科大學第一附屬醫院做人工流產,在婦產科醫生孫某的安排下,阿靜按要求做好準備,躺在檢查床上等待檢查。這時,醫生叫進20多名身穿白大褂的男女圍在床前,阿靜非常緊張,要求醫生讓他們出去。醫生說,沒關系,他們都是實習生。醫生讓阿靜躺好,一邊觸摸阿靜的身體,一邊向實習生介紹各部位名稱、癥狀等,檢查講解過程約五六分鐘。

據了解,那天的見習生是石河子大學醫學院九七級本科生。

事后,氣憤難平的阿靜和男友經咨詢律師,決定用法律手段維護自己的合法權益。

這一事件在全國醫學界和法學界引起了極大的爭議。醫學界認為,作為教學和實習醫院,這種做法很正常,談不上侵犯隱私權,不然,怎樣完成培養醫學院學生的任務。按照慣例,一般都不提前給患者打招呼,如征求患者意見,患者肯定不同意。再說幾十年來各醫院都是這么做的,也沒有法規和文件規定不能這樣做。醫學院校及其附屬醫院基本都認同這一觀點。

而為阿靜提供法律援助的新疆天宇律師事務所律師王次松認為,醫院的做法嚴重侵害了患者的人格尊嚴和隱私權。人的特殊部位有權利不讓他人觀看、探究或拍攝。醫生檢查患者身體原則上不構成侵犯

隱私權,因為患者去醫院看病,接受相應的檢查甚至很多專家會診有時是必須的。但此事的關鍵是接診或主管醫生以外的人對患者的隱私部位進行觀看和講解,這是不能允許的。對醫學院學生的實習,應作出相應的規范。很多資深律師也都同意這一看法。

據了解,這是全國首例因患者被醫院當作教學對象,而被提起訴訟要求給予精神損害賠償的案例。醫學界和法學界的專家認為,不論此案判決結果怎樣,都將對我國的醫學院校學生實習產生深遠的影響。

案例三:當隱私權遭遇生命健康權

挽救了病人的生命卻侵犯了病人的隱私,日前在廈門市某醫院發生的一件事引起了有關人士“隱私權、生命健康權究竟哪個更重要”的爭議。

19歲的宮小姐因子宮出血,一個星期前走進了一家心理門診就診,在心理醫生作了“絕對保密”承諾后,宮小姐袒露了自己的心病:自己因未婚先孕擅服流產藥物造成子宮出血不止。就在心理治療過程中,宮小姐開始出現昏迷狀態。為搶救宮小姐的生命,這位醫生違背承諾,向有關的婦產科醫生道出了實情,并請求婦產科醫生進行緊急救助。

經搶救,宮小姐脫離了危險,但心理醫生的一片善良之心卻遭來了宮小姐的責怪聲:本來不為人所知的隱私,現在很難再遮遮掩掩。趕來醫院的父母親也從她難以自圓其說的回答中隱約感到了女兒的秘密。此后,雖然宮小姐的子宮出血病一天天痊愈,但她的心病卻一天天加重,19歲的她始終感到難以抬頭見人。

一些人士認為,在本人不同意的情況下,醫生絕不能公開病人隱私。宮小姐已經向心理醫生陳訴過保密要求,而且心理醫生也已承諾“絕對保密”,雖然這位醫生向他人公開隱私是為了病人的生命,卻違背了病人本人意愿,侵犯了隱私權。

許多醫生認為,生命健康權大于隱私權。省人民醫院的張醫生認為,醫生當然應該尊重病人的隱私權,但當病人出現病危、昏迷時,首先考慮的是搶救,這是醫生的職業道德。

福建八閩律師事務所的蔣金音律師認為,《中華人民共和國執業醫師法》規定,醫師必須保護病人的隱私權。但當患者的隱私權危害公共安全時(如按規定,患者患了傳染性性病,醫師必須將其上報衛生防疫站),隱私權必須服從公共安全。而當隱私權與生命健康權發生矛盾時,生命健康權應該大于隱私權,也就是說,當一種危害必然發生時,當事人可以選擇較小的危害避免更大的危害。

第四篇:野生動物保護措施

野生動物保護措施

進一步加強野生動物保護工作,加強野生動物保護新舉措。

一是進一步加大野生動物保護宣傳教育力度,讓廣大群眾及青少年學生加深對野生動物保護工作重大意義的認識;二是先后建成兩個野生動物保護站,對野生動物棲息、遷徙和疫情進行監測等,確保對野生動物重點保護區域的建設管理。同時,加大對非法盜獵活動的嚴打力度,安排警力深入到藏羚羊配種繁殖點進行武裝巡邏,防止偷獵、盜獵行為的發生;三是按照有關規定嚴格審查進入保護區人員的審批手續,切實加強對進入保護區觀光旅游、勘探、科研等人員的管理;四是與鄉(鎮)、村、牧戶層層簽訂了目標責任書,按照分地承包的原則與野生動物保護管理員簽訂合同,明確職責、任務以及巡邏制度。嚴禁在保護區進行開墾、燒荒、采石等活動,組織牧民從野生動物配種繁殖點搬出,以減少人類因生產生活對野生動物生活環境的影響,為野生動物配種、繁殖留出更大空間。

第五篇:重點部位保護措施

重點要害部位安全保衛制度

學校重點要害部位是學校財產集中地和重點保護對象,是學校安全保衛工作的重點。為加強重點要害部位的安全保衛,特制定本制度。

第一條:重點要害部位保衛工作的基本原則是:預防為主,確保重點,規范管理,責任到人。

第二條:重點要害部位的范圍主要指需要重點加強安全與消防防范的部位,具體包括:學校實驗室設施聚集地;遠程教育設施、設備;易燃易爆設備所在地;其他依法需要重點保衛的部位。

第三條:重點要害部位的確定:

1、由學校各部門或單位在自行檢查的基礎上每年申報一次;

2、保衛科根據各部門或單位申報進行實地考察,初步擬定重點要害部位,報主管領導審定,并報公安機關備案;

第四條 重點要害部位的安全保衛措施:

1、保衛處負責確定重點部位的安全保衛和消防設施配備方案,報主管領導審定,由學校產業處負責安裝;

2、各部位或單位主管重點要害部位的領導人,應制定和落實防破壞、防盜、防失竊失密、防火災的安全保衛制度,并納入部門的崗位責任制

3、重點要害部位的工作,應由忠實可靠,作風正派,工作負責,技術熟悉的人擔任,依法必須持上崗證上崗的,還必須具體相應的資格。調配重點要害部位的人員要到保衛處備案,不適合在重點要害部位工作的人員要及時調離。

4、被審定為重點要害部位后,部位或單位必須確定一名安全保衛負責人,負責組織安全檢查和記錄,組織平日班前檢查,做好班后關窗鎖門、斷電源的安全防范工作,發現不安全隱患及時報告領導和保衛部門,并采取措施消除隱患。

5、保衛科對重點要害部位,要進行定期安全檢查和臨時抽查,檢查后填寫安全檢查記錄,對部位存在的問題和隱患,要提出整改意見和要求,經部門領導人簽字,一份存入檔案,一份交單位領導研究解決。

第五條 各重點要害部位領導,應結合本部門的實際,經常組織職工學習國家有關法規、法令,學習學校規章制度,提高法紀和安全保衛意識,加強重點部位管理,做好防范工作。

第六條 重點要害部位因工作發生變動,部位的財產、制度、工作結構解體,原審定的內容失去主要意義,由部門或單位寫出報告,保衛處審核,報主管校長批準,撤銷要害和重點部位。

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