第一篇：2012.11家長開放日活動方案專題

2012年馬山鎮崮頭小學學校開放日活動方案

一、活動目的：

為全面落實素質教育，深化課改，創設和諧育人氛圍，提升學校的社會影響力，利用“開放日”這一活動形式，實現家校有效溝通互動，讓家長走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與管理。切實推進學校辦學水平提升，辦好人民滿意教育。

二、組織機構：

組

長：張建忠 副組長: 房立偉

陳彬 成員：各年級全體教師

三、活動時間以及范圍：

活動時間：2012年11月26日9：00至28日下午2：00 活動年級：全校各班級

五、活動安排：

1、接待引導----家長進校后到指定地點停放車輛，再到各班簽到

2、互動交流----聽班主任進行班級情況全面報告，學科教師座談交流。

3、建議征集----發放問卷調查表，征求家長對學校管理工作、教師教育教學工作的意見和建議。各班要認真對待家長意見，匯總后寫出整改、提高計劃、措施，并將問卷調查表和整改提高措施上交教導處。

4、參觀離校----參觀教室，觀賞學生作品，如美術、寫字、手工、作業等，尤其是作業和特色作業。教師帶領下，家長可以參觀儀器室、微機室，然后離校。

六、活動要求：

相關教師要高度重視，將此次開放日活動作為宣傳學校、展示自我的有效手段，科學安排，精心準備，保證質量，力求實效。

具體要求：

1、各年級的班主任老師認真做好宣傳、動員工作。積極向學生及家長宣傳開放日活動，各班參加開放日活動家長及時到校。提前一天通知，打印簽到表。

2、各班班主任教師認真做好組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，提前告訴家長開放日活動安排。更新板報、宣傳欄，擺放好作業等展示品。

3、各班班主任及教師認真做好服務工作。各班于開放日前一天下午徹底打掃好教室衛生，排好桌凳。

4、各位教師應熱情接待家長，耐心、真誠與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。

7、語、數等任課教師向家長展示學生的作業及其他特色課程、活動成績成果。

8、虛心征求家長意見和建議，并將調查表等材料及時上交學校負責人。

9、班主任報告必須上交，并涵蓋安全、保健、家庭教育指導等內容。

七、活動具體分工：

1、制定活動方案，全面協調各項活動開展情況，指揮調度，家委會座談，安全等應急工作。（張建忠負責）

2、組織一次大掃除、教室環境布置等。（陳彬，各班主任負責）

3、儀器室、微機室等各室衛生及開放（各室管理員負責，班主任負責帶隊）

4、家長到校秩序維護及車輛停放（當日門衛值班教師負責）

5、全面負責本班開放日活動、維持組織秩序。（各班主任負責）

6、家長簽到表，問卷材料、整改措施等書面材料。（房立偉，各班主任負責）

第二篇：家長開放日活動方案

石門寨學區下平山小學秋子峪教學點

家長開放日活動方案

為了進一步實施家校溝通，讓家長更多的了解學校的教育教學管理的要求和情況，并能夠積極參與到對孩子的教育之中，為了進一步讓家長親身體會課堂教學氛圍，共同探討教育孩子的方法，特定于2018年1月5日舉辦“向家長匯報，請家長評議”暨秋子峪教學點第一屆家長開放日活動，讓家長走進校園，走進課堂。

一、活動目的

1、為了增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長了解學校的管理與發展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子都能健康的成長。

2、進一步加強家長與孩子之間的感情，促進親子之間的理解與溝通，讓家長選擇更好的方式教育孩子。

3、立足學校，放眼社會，充分發揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現學校管理目標的大力支持，協調好學校教育與家庭教育的關系，進一步推進我校素質教育向縱深發展。

二、活動主題

家校牽手，關注孩子的成長

三、活動要求

由于本次是秋小第一次家長開放日，為了保障活動有秩序的順利進行，為以后的活動積累經驗，所以此次活動邀請10位家長代表參加。全體師生要熱情招待，耐心的聽取各位家長的意見和建議。

四、活動安排

1.2018年1月5日9點10位家長代表簽到并到會議室集合。

2.校長和10位家長進行交流。

3.10位家長觀摩“感動秋小”十大人物頒獎典禮。4.家長走進課堂，與班主任、任課教師進行交流并聽課。5.家長填寫家長問卷調查和意見建議表。

五、班主任轉達家長的注意事項。

1、為保證上課質量，進教室后，請把手機調至振動檔。

2、為保證開課正常進行，請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認真參與聽課。

3、在教室內及學生活動區域請勿吸煙。

4、所有車輛一律不能停放校門口。

六、其他工作 門口接待：張英璇 攝影：趙宸

第三篇：家長開放日活動方案

沒有公告

活動目的：

1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情，感受節日的氛圍，體驗節日的快樂。

3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己

活動一

名

稱：美工活動——賀年卡

目的：

1、探索設計、制作賀年卡的方法，體驗成功的樂趣。

2、體驗節日的愉快心情，增進孩子與父母的情感。

3、發展幼兒觀察力和動手操作能力。

準

備：教師制作的大賀卡一張

勾線筆

油畫棒

彩紙

剪刀

膠棒

進

程：

1、激發興趣

新年到了，教師制作了一張賀卡送給小朋友，祝大家新年快樂，天天進步。

2、探索做法

欣賞教師制作的賀卡：上面都有些什么？它是怎么做的？

3、展示作品

幼兒操作

幼兒制作，教師指導，請父母或

教師幫忙寫上祝福的話。

4、展示欣賞作品。

5、將賀卡送給父母或好朋友。活動二

名稱：展示活動

目的：

1、通過韻律操、集體舞發展幼兒基本動作，提高動作協調性和靈活性。

2、培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的精神。

3、培養幼兒大膽在成人面前表現自己。

活動過程：

1、幼兒展示韻律操

2、展示集體舞《種太陽》

3、邀請家長一起跳舞活動三：游藝活動“袋鼠跳”

目的：

1、增進親子間的感情交流，培養幼兒的合作意識。

2、發展幼兒上下肢力量和身體協調性，體驗游戲的快樂。活動反思：

通過今天的活動，讓家長了解了孩子在園學習、生活情況，特別是對幼兒園的上課有了進一步的認識，體驗到教師不再是知識的傳授者，而是孩子活動的引導者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動是以激發孩子的學習興趣，培養孩子的良好學習習慣為前提；在手工制作活動中，孩子們在教師情感激發下，有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強烈愿望，因此制作時孩子既投入，又富于創造性，我們也抓住這難得的機會，對孩子進行教育，培養孩子細心、專心的品質，激發孩子對手工制作的興趣，收到了良好的效果。

在展示韻律操和集體舞的活動中，孩子們更是使出了渾身的勁頭，唯恐自己的動作比別人差，大部分孩子得到了自己父母的好評，也有極少數孩子的父母對自己孩子的動作不太滿意。在邀請家長跳舞時，孩子們的爸爸媽媽積極參加，和老師一起，給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動推向高潮。

在最后的游藝活動中，我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與，雖然游戲有一定難度，家長們還是按規則不用手抱自己的孩子，而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住，并不在乎結果的勝負，只是讓孩子和自己快樂了一把，感受到教師精心準備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣，讓孩子體驗到節日的快樂。

第四篇：家長開放日活動方案

“家長會”暨“ 家長開放日”活動方案

一、指導思想：

為了增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，了解課堂教學和課改動向，縮短學校與家庭，學校與社會的距離，向家長展示學校的辦學思想和理念，展示師生風采，創設和諧育人的氛圍。讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關注教育；走進學校，參與評價，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子都能健康的成長。因此，學校決定2014年5月15日舉行“家長會”暨“家長開放日”。

二、活動目的：

1、讓家長了解學校的管理與發展趨勢，讓家長了解課堂教學和課改動向，從而更好的配合學校，共同關注孩子的健康、安全、學習，使他們都能健康活潑的成長。

2、立足學校，放眼社會，充分發揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現學校管理目標的大力支持，協調好學校與家庭教育的關系，進一步推進我校素質教育的改革發展。

三、活動主題：

走進學校，參與管理；走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲

四、總體要求：

“家長會”暨“家長開放日”活動，不僅是讓家長們聽到、看到自己孩子在學校的表現和學習生活，而且從中也是對學校老師素質、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長、學生服務。將本次活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心組織，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

五、場地安排：各班教室

六、邀請對象：全體家長

七、活動內容：

本次活動共分為“溫馨教室、風采課堂、互動評價”三個版塊。

第一版塊——“溫馨教室”

溫馨教室的布置，旨在充分展示各位同學在學校的學習的點滴進步、生活中的興趣愛好，體現和諧的班集體、溫馨個性的教室環境。

第二版塊——“風采課堂”

參與課堂。15日下午第二節課為課堂教學開放時間，向家長展示自己的課堂，讓家長放心。通過課堂教學的開放讓家長充分了解學校教師的教育理念、教學方法，以及學校、教師在教育教學方面取得的成果，充分體現學校為孩子的“終身學習，終身發展、終身受益”而努力的教育理念。了解教師的教學情況、孩子的學習情況。

第三版塊——“互動評價”

通過家長會以及家長課后填寫的問卷調查，請家長留下寶貴的意見，以供學校和教師的工作不斷的改進。

七、活動安排及注意事項：

1、5月15日13時30分前各班班主任完善各個溫馨個性教室的布置。可以根據各自班級的特點，展示學生的特長，如展示學生的優秀作業、作品、獎狀，布置好黑板等等。

2、開放日時間及活動內容：（5月15日13：50——16：30）

13：50-14：05家長進入教室簽到、體驗溫馨班級布置。

14：05-14：10班級解說員向家長介紹自己的班級。

14：10-14：50家長進相應班級聽課。

15：00-16：00家長會。

16：00-16：30填寫家長問卷調查表，留下寶貴的意見。(鼓勵家長多提建議)

3、注意事項：

（1）、各班主任在開會前通知家長開會時間、地點及主要議題，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

（2）、各班班主任在開家長會之前給家長準備好椅子、應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

（3）、家長會時，班主任及科任老師對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對個別表現較差的學生個別溝通。

（4）、提前讓學生轉告家長，進入校園后不許吸煙。進入教室班主任再次強調。

八、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿、家長問卷調查表。

九、家長開放日公開課安排：

第五篇：家長開放日活動方案

為了加強學校教育與家庭教育的溝通，讓家長們更好地了解孩子在學校的學習生活的情況，配合學校共同關注孩子的成長，促進學生健康、快樂、和諧的發展，我們三（1）班特舉行家長開放日活動。

二、活動安排

1、活動時間：第14周星期三上午（12月1日）

2、活動地點：民公學校三（1）班教室

3、家長報到時間：7:50前到校

4、具體內容：節次時間科目執教第一節8:00-8:40語文鄭麗帆

三、具體分工

班干部：

1、布置、整理教室，擺放家長坐的椅子。

3、做好班級衛生、班貌等保潔、宣傳工作。

班主任：

1、認真做好宣傳、動員工作，向學生和家長宣傳開放周活動，發放邀請函，并做好回收邀請函回執和參與家長人數統計工作。

2、做好家長簽到工作。

任課教師：

1、上課教師認真鉆研教材，精心備課，上好課。

2、其他教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。