第一篇：小游園設計說明書

小游園設計說明書

一、項目概況。

此項目位于3個居住小區之間，鄰近河道和城市道路，地塊略成梯形，地勢比較平坦，沿河道自然環境保留比較完整。它的建設有利于為當地居民創造一個良好的休閑活動場所。

二、設計構思。

由于此項目位于3個居住小區之間，為了滿足小區居民的休閑娛樂活動，故將整塊地分為娛樂活動區、老人活動區、兒童活動區、健身區、觀賞區、休息區6大區域。供人們休息、交流、鍛煉、夏日納涼及進行一些小型文化娛樂活動的場所。此處地方自然環境優美，設計中考慮盡量保持原來的自然資源，使之成為小區居民的一個良好的休閑活動場所。在原有的人文和水文的基礎上造景，堅持以綠為主，以植物造景為主，意在將此地打造成一個雖為人造，宛如天成的感覺，游人和小區居民置身其中的時候，感覺到的是和自然的親近和完全的放松，使人流連忘返。

三、設計主導思想。

本次設計主導思想以簡潔、大方、自然；美化環境；體現以人為本的原則，使得綠化和周圍建筑相得益彰，相輔相成。其設計特點有：

1.充分發揮綠地效益，滿足當地居民的不同要求創造一個優雅自然的環境，美化環境、陶冶情操，堅持“以人為本”，充分體現游園的設計思想。

2.植物配置以鄉土樹種為主，疏密適當，高低錯落，形成一定的層次感；色彩豐富，主要以常綠樹種作為“背景”，四季不同花色的花灌木進行搭配。做到四季有景

3.綠地中道路力求通順、流暢、方便、自然、實用。已達到使人身心愉悅的感覺。

四、設計原則：

1.“以人為本”，創造舒適宜人的可人環境，體現人為生態。

“人”是景觀的使用者。因此首先考慮使用者的的要求

2.“以綠為主”，設計中主要采用以植物造景為主，綠地中配置高大喬木，茂密的灌木，營造出令人心曠神怡的環境。

3.“因地制宜”是植物造景的根本

在本次設計中，“因地制宜”應是“適地適樹”、“適景適樹”最重要的立地條件。選擇適生樹種和鄉土樹種，充分反映出地方特色，只有這樣才能做到最經濟、最節約，也能使植物發揮出最大的生態效益，起到事半功倍的效果。

五、項目分析：

1、功能分區

根據景區性質、地域特征、資源分布特點將休閑游園劃分為6大功能區：

（1）老人活動區：老人是游園的主要游人，而老人主要在園內是以鍛煉、休閑為主所以老人活動區在比較安靜的地方，盡量營造隨意悠閑，怡然自得的環境。

（2）兒童活動區：兒童和成人也是主要游人，兒童有些還是需要照顧，所以兒童區設在離成人活動區(健身區和娛樂活動區)較近的地方。以便保證兒童活動的安全。

(3)娛樂活動區：位于入口的景觀視線上，是較大面積的鋪裝廣場，是人們在園區內主要的活動地帶，有眾樹木和草坪草等眾多園林景觀內容，是游園的一道亮麗的風景。

(4)健身區：供周邊的居民鍛煉休閑用

（5）觀賞區：設計了各種的景觀元素，是人身處其中感受到一種美感和放松。

（6）休息區：設置有休閑座椅，布局形式簡潔，和遮陰的花架和亭子，都是很好的休息場所。2.流線分析

游園在滿足居民的休閑、娛樂需求的同時，還必須保證生態安全，其次在原有的地形基礎上設計的路線，力爭具有實用性和連貫性，滿足集散要求。西面有公路，所以設置了主要出入口，給出集散區，用以疏導交通，同時也給出了休息設施，以滿足游人的休息需求。

3、入口設計

入口位于西面的道路旁，車輛的行人都可以方便進入場地內。設立標志性強的花卉圖案，形成視覺焦點。流線上自然過渡到休閑廣場。

六、種植設計

為使設計中充分表現綠色,充分體現“以人為本”,創造輕松,舒適,獨具特色的居住環境,采用不對稱的自然式布置方式,充分發揮植物形體，色彩和季相等自然美的作用創作“意、趣、神、色”兼備的園林小游園。植物配置上采用了常綠喬木：柳杉、天竺桂、樂昌含笑、香樟、杜英、女貞、紫楠、、棕櫚、桂花等。觀花植物：紅梅、芙蓉、紫薇、臘梅等。

在休息區花架和亭子周圍種植了一些喬木、棕櫚等，以常綠闊葉樹種為主，同時結合觀花、葉、果、桿及芳香物種，夏天可遮陰，冬天可向陽。

在考慮植物配置的多樣化的同時，我們也大量采用了有益身心的植物品種，例如，雪松（四季常綠、具有防塵、減噪作用），龍柏（防塵、減噪作用），小葉女貞球（四季常綠，隔音），等。

第二篇：小游園規劃設計

小游園規劃設計

一、小游園基本概念

城市小游園也叫游憩小綠地，是供人們休息、交流、鍛煉、夏日納涼及進行一些小型文化娛樂活動的場所，是城市公共綠地的重要組成部分。小游園以植物種植為主，可用樹叢、樹群、花壇、草坪等組合布置，使喬灌木、常綠落葉互相配合，有層次、有變化。要選擇適應城市環境能力強的樹種。臨街一側最好種植綠籬、花灌木，起隔離作用；但須留出幾條透視線，讓路上行人看到綠地中的美景。另外綠化種植又要與街道綠化銜接好，并與附近的建筑物密切配合，風格一致。設立若干出、人口，并在出入口規劃集散廣場；還應設置游步道和鋪裝場地，以休息為主的街頭綠地中道路場地占總面積的30％—40％，以活動為主的道路場地占總面積的50％~60％。有條件的可設一些園林小品，如亭廓、花架、宣傳廊、園燈、水池、噴泉、置石、座椅等，豐富景觀，滿足周圍群眾的需要。

二、小游園的布局形式

根據小游園地形地勢、面積大小、輪廓形狀、周圍建筑物的性質、附近居民情況和管理水平的不同，小游園可規劃布置成下面幾種形式：

(1)規則對稱式 游園具有明顯的中軸線，有規律的幾何圖形，形狀有正方形、圓形、長方形、多邊形、橢圓等。優點：外觀整齊一致，易與周圍建筑、街道景觀協調。缺點：設計上易受一定的約束，易給人呆板、不活潑之感。

(2)規則不對稱式 此種形式整齊但不對稱，可以根據功能組合成不同的休閑空間。它給人的感覺是雖不對稱，卻有均衡的效果。

(3)自然式布局 沒有明顯的軸線，結合地形，自然布置。內部道路彎曲延伸，植物自然式種植，再點綴一些山石、雕塑等園林小品，更顯得美觀。

(4)混合式布局 是規則式與自然式相結合的一種布局形式。這種布局較靈活，不拘形式，內容豐富。但要游園的面積較大，并能組織成幾個空間，空間之間過渡要自然，總體上更應協調、順暢、不可雜亂無章。

三、小游園規劃設計的基本要點

（1）特點鮮明突出，布局簡潔明快

小游園的平面布局不宜復雜，應當使用簡潔的幾何圖形。從美學理論上看，明確的幾何圖形要素之間具有嚴格的制約關系，最能引起人的美感；同時對于整體效果、遠距離及運動過程中的觀賞效果的形成也十分有利，具有較強的時代感。

（2）因地制宜，力求變化如果小游園規劃地段面積較小，地形變化不大，周圍是規則式建筑，則游園內部道路系統以規則式為佳；若地段面積稍大，又有地形起伏，則可以自然式布置。城市中的小游園貴在自然，最好能使人從嘈雜的城市環境中脫離出來。同時園景也宜充滿生活氣息，有利于逗留休息。另外要發揮藝術手段，將人帶入設定的情境中去，做到自然性、生活性、藝術性相結合。

（3）小中見大，充分發揮綠地的作用

①布局要緊湊：盡量提高土地的利用率，將園林中的死角轉化為活角等。

②空間層次豐富：利用地形道路、植物小品分隔空間，此外也可利用各種形式的隔斷花墻構成園中園。

③建筑小品以小巧取勝：道路、鋪地、坐凳、欄桿的數量與體量要控制在滿足游人活動的基本尺度要求之內，使游人產生親切感，同時擴大空間感。

（4）植物配置與環境結合，體現地方風格。嚴格選擇主調樹種，考慮主調樹種時，除注意其色彩美和形態美外，更多地要注意其風韻美，使其姿態與周圍的環境氣氛相協調。注意時相、季相、景相的統一，為在較小的綠地空間取得較大活動面積，而又不減少綠景，植物種植可以以喬木為主，灌木為輔，喬木以點植為主，在邊緣適當輔以樹叢，適當增加宿根花卉種類。此外，也可適當增加垂直綠化的應用。

（5）組織交通，吸引游人在道路設計時，采用角穿的方式使穿行者從綠地的一側通過，保證游人活動的完整性。

（6）硬質景觀與軟質景觀兼顧硬質景觀與軟質景觀要按互補的原則進行處理，如：硬質景觀突出點題入境，象征與裝飾等表意作用，軟質景觀則突出情趣，和諧舒暢、情緒、自然等順情作用。

（7）動靜分區為滿足不同人群活動的要求，設計小游園時要考慮到動靜分區，并要注意活動區的公共性和私密性。在空間處理上要注意動觀、靜觀、群游與獨處兼顧，使游人找到自己所需要的空間類型。現代城市人民快節奏的生活，造成人們心理上的緊張和壓力，人們需要通過各種形式的休閑娛樂活動來緩解。社區內的游園建設就是為了給居民提供一個好的休閑娛樂活動場所，使人們下班回家以后，可以在游園內游玩、休憩，緩和由緊張工作帶來的壓力，解除疲勞。因此，游園是城市生態環境建設的有機組成部分。

四、小游園設計的總體思路

（1）堅持因地制宜

合理利用立地條件所謂合理利用立地條件，就是要最大限度地利用原有的地形地貌，少動土方。這樣不僅可以減少資金投入，降低維護成本，而且顯得樸實自然。起伏多變的地形比平整的地形更令人感到輕松與溫馨，更富有詩情畫意。科學選擇園林植物在園林植物的選擇上倡導以鄉土植物為主，還可適當選用一些適應性強、觀賞價值高的外地植物，改善住宅小區的植物種植結構。設計施工中應根據自然生態條件進行布置，講求喬木、灌木、花草的科學搭配，創造“春花、夏蔭、秋實、冬青”的四季景觀。

（2）堅持以人為本

人們進入游園是為了休閑、運動和交流，因此，游園所創造的環境氛圍要充滿生活氣息，做到景為人用，以滿足不同年齡階段、不同文化層次居民的不同需求。在小區入口，甚至是住宅入口，都要進行布景、綠化，使人們盡量接觸到更多的綠色，觀賞到更豐富的園林景觀，可以隨時隨地享受到新鮮空氣、陽光雨露、烏語花香。

(3)注重創新

游園的規劃設計與其他規劃設計一樣，要不斷創新，在不同的環境中作出不同的設計。游園的規劃設計不同于一般意義上的公園，它應以自然為主線，開拓人與自然充分親近的生活領域，使身居鬧市的人們能獲得重返自然的美好享受。創新是一項艱苦的創造性勞動，設計者不僅要有廣博的知識，而且要靈活運用，能夠將時代氣息和游園設計巧妙地融為一體。

第三篇：學校小游園設計

學校小游園設計

小游園是學校園林綠化的重要組成部分，是美化校園的精華的集中表現：小游園的設置要根據不同學校特點，充分利用自然山丘、水塘、河流、林地等自然條件，合理布局，創造特色，并力求經濟、美觀。小游園也可和學校的電影院、俱樂部、圖書館、人防設施等總體規劃相結合，統一規劃設計。小游園一般選在教學區或行政管理區與生活區之間，作為各分區的過渡。其內部結構布局緊湊靈活，空間處理虛實并舉，植物配置須有景可觀，全園應富有詩情畫意。游園形式要與周圍的環境相協調一致。如果靠近大型建筑物而面積小、地形變化不大，可規劃為規則式；如果面積較大，地形起伏多變，而且有自然樹林、水塘或臨近河、湖水邊，可規劃為自然式。在其內部空間處理上要盡量增加層次，有隱有顯，曲直幽深，富于變化；充分利用樹叢、道路、園林小品或地形，將空間巧妙地加以分隔，形成有虛有實、有明有暗、高低起伏、四季多變的美妙境界二不同類型的小游園，要選擇一些造型與之相適應的植物，使環境更加協調、優美，具有審美價值、生態效益乃至教育功能。

規則式小游園可以全面鋪設草坪，栽植色彩鮮艷、生長健壯的花灌木或孤植樹，適當設置座椅、花棚架，還可以設置水池、噴泉、花壇、花臺。花臺可以和花架、座椅相結合，花壇可以與草坪相結合，或在草坪邊緣，或在草坪中央而形成主景。草坪和花壇的輪廓形態要有統一性，而且符合規則式布局要求。單株種植的樹木可以進行規則式造型，修剪成各種幾何形態，如黃楊球、女貞球、菱形或半圓球形黃楊籬；也可進行空懸式造型，如松樹、黃楊、柏樹。園內小品多為規則式的造型，園路平直，即使有彎曲，也是左右對稱的；如有地勢落差，則設置臺階踏步。

自然式的小游園，常以喬灌木相結合，用喬灌木叢進行空間分隔組合，并適當配置草坪，多為疏林草地或林邊草坪等。可利用自然地形挖池堆山創造涌泉、瀑布，既創造了水面動景，又產生了山林景觀。有自然河流、湖海等水面的則可加以藝術改造，創造自然山水特色的園景。園中也可設置各種花架、花境、石椅、石凳、石桌、花臺、花壇、小水池、假山，但其形態特征必須與自然式的環境相協調。如果用建筑材料設置時，出人口兩側的建筑小品，應用對稱均衡形式，但其體量、形態、姿態應有所變化。例如，用鋼筋或竹竿做成框架，用攀緣植物綠化，形成綠色門洞，既美觀又自然。

小游園的外圍，可以用綠墻布置，在綠墻上修剪出景窗，使園內景物若隱若現，別有情趣。中、小學的小游園還可設計成為生物學教學勞動園地。

第四篇：實驗二 城市小游園設計

實驗二

城市小游園設計

一、試驗目的

了解城市景觀構成要素，根據城市游園的性質，劃分其功能和空間，滿足美化、豐富街景，提供人們休憩、觀賞、娛樂等功能要求。進一步掌握設計圖的表現手段。

二、內容與對象

熟悉城市悠遠及其背景的構成要素，以及要素之間的相容共生的關系；運用組景造園材料和戶外時間空間組織手法，創造符合人類娛樂游憩需要、美化城市風貌的認為環境；在與周圍環境關系上的處理中，學習景觀規劃設計。

三、問題與構思： 1.明確問題：

小游園在(1)植物種植方面(2)建筑與周邊環境的關系方面(3)人與場地方面(4)交通組織方面做進一步的分析總結、找出設計問題，明確問題的主次.2.構思：

（1）從建筑與景觀相結合的角度明確設計的目標和主題，思索景觀設計的關注點和啟動點。

（2）從景觀空間的設計目標和主題出發，結合

功能布置、流線安排、行為控制、地形變化、圖底關系等方面安排各景觀設計元素，形成各景觀空間。

（3）從形態、比例、視線、空間圍合與變化、功能使用等諸方面研究和推敲景觀空間設計的元素選擇、軟景與硬景的結合、空間的界定與引導、要素的位置安排、色彩尺度控制。

三、實驗要求 1.成果構成：

①游園總平布置圖（1:200-1:250）； ②游園主要剖立面圖（1:200-1:250）；

③主要園林建筑方案圖及小品的平面、立面、剖面圖（1:10-1:20）； ④種植平面設計圖 ⑤景觀鳥瞰圖效果圖

⑥能表達設計理念的分析圖若干：概念構思、視線分析、行為分析、空間序列分析、園路系統分析 ⑦按“園冶杯”、“艾景獎”等設計競賽要求設計展板2張，提交設計作品的電子文件 2.圖紙規格：A2（840*593mm）

3.表現材料：繪圖紙、馬克筆（水彩、水粉）、墨線筆（針管筆）、彩鉛等。

4.實驗所需儀器設備：繪圖桌、計算機 5.實驗學時：16學時。

6.成果形式：圖件及相關文字說明裝訂成冊，并附設計封面。7.進度

① 第7-8周：布置任務，收集有關資料。② 第9-11周：平面構思和布局。

③ 第12-13周：正草圖繪制，提交方案正圖。④ 第14周：完成全園游園主要剖立面圖和局部建筑方案圖，交正圖

8.評分標準：

① 滿分100分

② 環境構思與平面布局：40％ ③ 使用功能與空間劃分：30％ ④ 文字、圖紙表達：20％ ⑤ 技術、經濟合理性：10％

自然式設計 通過植物群落設計和地形起伏處理, 表現自然, 將自然引入城市的人工環境。

鄉土化設計 通過對基地及其周圍環境中植被情況和自然史的調查研究, 使設計切合當地的自然條件, 并反映當地景觀特色。

保護性設計 對區域的生態因子和生態關系進行科學的研究, 通過合理設計減少對自然的破壞, 以保護現狀良好的生態系統。

恢復型設計 在設計中運用種種科技手段來恢復已遭破壞的生態環境。

第五篇：小游園設計任務書

校園小游園設計任務書

一、基地位置：校園三里食堂前（見附圖）

二、設計要求：

1、景觀設計與校園環境和諧，并具有高校文化氣息；

2、場地以學生休閑、游憩為主，局部可考慮小型景觀建筑設施；

3、設計要素以植物為主，熟練運用植物來營造空間

三、圖紙要求：

1、圖紙內容：

總平面圖(植物配置)1:300-1:500剖面圖、立面圖（2個）分析圖（交通分析、綠化景觀分析）2個透視圖及細部小透視設計構思與說明

2、圖紙尺寸：750*5003、表現方法不限注：不準用硫酸紙繪圖

四、設計時間：

11次課時間