第一篇：講效能 求實效 提升服務水平----興隆鄉教育管理中心在效能風暴行動中奮進

講效能 求實效 提升服務水平

----興隆鄉教育管理中心在效能風暴行動中奮進

興隆鄉教育管理中心認真開展效能風暴行動，始終以師德師風建設和改進工作作風為抓手；以“提高辦事效率，竭誠服務師生”為宗旨；以完善制度為著力點。通過落實以下措施，堅決整治庸、懶、散、慢現象。力求在平時工作中辦實事，做好事，讓廣大師生滿意。

一是健全和完善崗位責任制，強化責任意識。教管中心制定并嚴格執行《興隆鄉教育管理中心人員工作職責》、《興隆鄉教育管理中心教職工勞動紀律》、《興隆鄉教育管理中心教職工請銷假制度及考勤制度》。通過定期或不定期下校檢查，重點督查教師到崗情況、敬業狀態、效能意識。引導廣大教師振奮精神，積極向上，不斷增強責任意識。

二是提高辦事效率，提升服務水平。教管中心始終堅持今天能辦的事不拖到明天，一天能辦的事不用兩天。辦事講求雷厲風行，熱情周到。助學貸款工作中，教管中心主動和鄉政府、各村委會聯系蓋章事宜，盡量為學生及家長提供便利，讓他們少跑路，同時免費復印相關資料，得到家長及學生的好評。平時收交各校資料，盡量采取上門服務的形式，如期中試卷領取，教師公共課試卷收交，退休教師的資格認定，晉升職稱人員填表等一系列工作，教管中心人員都能親自上門服務，盡可能少教師跑路，專心于教學，變被動服務為主動服務。

三是加大教育信息的公開力度。將職稱評定，教育性收費，教師工資，惠民政策的實施等熱點問題及時向廣大教師和社會公示，做到公平、公正、公開，同時要求各校校務公開。

四是狠抓師德師風建設，重塑教師良好形象。教管中心制定了“八個嚴禁”，從嚴格請銷假制、堅守工作崗位、工作期間嚴禁飲酒及上網聊天等方方面面對教師進行細化要求。

五是加強教育教學常規管理督查工作。教管中心人員堅持每周下校聽課、評課、參與學校教學研討活動，以教師間不斷學習促進教師專業發展，打造全鄉的高效課堂，定期或不定期檢查學校計劃的落實、活動的實施、教師的備課、學生的作業等各方面的情況，發現問題，及時整改，真抓實干，穩步推進全鄉教學質量逐步提高。

第二篇：清水縣委黨校在效能風暴行動中整改

清水縣委黨校在效能風暴行動中整改

重點問題促工作爭先進位

清水縣委黨校在效能風暴行動工作推進階段中，針對第二階段查找出的突出問題，提出了“工作定位高標化、崗位職責目標化、過程管理精細化、工作落實高效化”的“四化”要求，著力整改，將行動成果體現到推進各項工作落實上。

一是針對干部教育培訓工作中存在的系統性不夠、理論與實際結合不緊密的問題。借助省委黨校富民興隴系列講座這個平臺，認真組織縣級領導干部、鄉鎮及縣直單位主要負責同志收看了5座講座，累計收看550人(次)。在聆聽了5期專題講座后，參加學習的各級領導干部反響強烈，大家一致認為講座具有很強的指導性、借鑒性。在今后的工作中，將進一步解放思想，轉變觀念，積極拓展知識和思維，以倍加昂揚的斗志、更加有力的舉措，為建設生態良好、社會和諧、經濟繁榮、充滿活力、獨具魅力的西部科學發展特色縣做出應有的貢獻。

二是針對目標責任書考核資料不完善、責任不明確的問題。實行分管領導與教職工目標工作責任制，調整更換了校內全年工作目標責任書等6個版面，按照工作責任書，由辦公室負責，分解22項，確定專人，任務到人，各司其職，解決了工作干了沒有記載、情況不清楚和推諉扯皮的問題。

三是針對教職工紀律作風觀念不強的問題。完善了黨校

教職工考勤辦法，全體教職工實行簽到制。由值周職工負責在后勤辦公室簽到，每天實行雙簽制，并將簽到簿交值周領導，負責填寫考勤結果，本周的考勤結果在下周星期一學習會上由原值周領導通報，被考核人員核對，互相監督，月終統計，并在公示欄公布。考勤納入考核工作中。

四是針對公租房建設之后，選址建新校園的問題。在效能風暴行動中，把新校園規劃建設作為當前的重點工作，校主要領導多次與相關部門調研、座談交流，2次召開校委會，專題研究新校園選址規劃。經班子成員多次討論，采納相關部門的意見建議，結合省委黨校對縣級黨校考核評估體系的各項標準，提出了選址規劃意見，并向縣委、縣政府請示匯報。

五是針對目前在一些教職工中出現業務本領恐慌的問題。縣委黨校把理論學習作為年終考核的一項重要內容，堅持每周一、三、五集中學習，不斷豐富學習內容，創新學習方式，充分利用省委黨校視頻資源庫，組織全體教職工定期收看視頻講座，做好讀書筆記，撰寫學習心得體會。同時采取“走出去”開拓視野的方式，到省委黨校和行政院校參加培訓。通過多渠道學習培訓，使教師真正達到“有理想、有師德、有責任、又能力、業績好”的目標要求，為全面提升干部教育培訓質量奠定基礎。

第三篇：在開展效能風暴行動動員會上的講(定稿)

在開展效能風暴行動動員會上的講話

臨洮縣食品藥品監督管理局（2012年6月28日）

同志們：

今天縣局召開開展效能風暴行動動員會議，主要任務是傳達貫徹縣委開展效能風暴行動動員大會精神和縣委郭書記重要講話精神，安排動員我局效能風暴行動工作。前面宣讀了縣局的《實施方案》，希望大家按照文件要求，認真學習領會，切實抓好落實。下面，根據局領導班子討論的意見，我強調三個方面問題：

一、切實提高認識，把思想統一到縣委縣政府的重大決策部署上來

開展“效能風暴”行動是省委實現轉型跨越發展、建設幸福美好新甘肅的“十大重點行動”之一，充分體現出省委、省政府轉變政府職能、改進機關作風、優化發展環境的決心和信心。我們必須站在推動經濟社會轉型跨越發展的高度，充分認識開展機關效能風暴行動的極端重要性和現實緊迫性。作風反映的是黨性、體現的是修養、展示的是形象，機關的運行情況和工作人員的工作狀態、工作作風，直接關系食品藥品監督管理工作的成效，直接影響到縣委、縣政府決策部署能否執行到位。開展機關效能風暴行動，就是要求我們緊密結合工作實際，緊緊圍繞中心，始終以服務發展為先，以促進發展為要，提高執行、落實、服務的能力，以科學的公共決策、有效的公共管理、優質的公共服務，更好地滿足群眾需求、維護群眾利益，在“效能風暴”行動中樹立良好的執政形象。

作風是反映機關效能建設的一面鏡子，作風不正是導致機關效能不高的一個重要原因。近年來，我局通過開展作風建設集中整治活動，全局在推進職能轉變、改進工作作風、提高服務質量等方面取得了很大的進步。但與省市縣轉型跨越的新要求,與廣大人民群眾的新期待相比，無論是干部作風，還是依法行政，都存在著較大差距和許多亟待解決的問題。突出表現在個別干部工作飄浮,責任意識不強;因循守舊,創新意識不強;夜郎自大,學習意識不強;自我要求不嚴,紀律意識不強;執法不嚴,政策法規意識不強;工作方法簡單,服務意識不強.這些問題雖然表現在極少數干部職工身上，但嚴重影響了食品藥品監管工作的有效開展，與我局食品藥品監管爭創一流業績的要求不適應，與人民群眾的期盼不適應。開展效能風暴行動，就是要求我們在機關效能建設上狠下功夫，切實解決效能建設中存在的突出問題，努力打造“辦事效率最高、審批時間最短、服務意識最強”的服務環境品牌，以機關效能的大提升促進執法服務環境的大改善，以執法服務環境的大改善促使食品藥品監管的大提升。

二、突出工作重點，確保效能風暴行動扎實有效開展 這次開展機關效能風暴行動是一項緊迫任務，牽涉范圍廣、活動聲勢大，我們既要貫徹活動的指導思想，嚴格按照實施方案確定的方法步驟完成活動的各項工作任務，更要緊密結合食品藥品監管 工作實際,以轉變職能、改進作風、提高效能、優化環境、群眾滿意、促進監管為目的，以著力解決“六個方面”的問題為突破口，以著力加強“六項”工作為載體，堅持監管為民，著力打好效能風暴攻堅戰，堅決整治庸懶散慢的現象，堅決整治不作為亂作為慢作為的行為, 著力解決影響和制約我局科學監管、群眾反映強烈的機關作風和效能問題，著力建設真抓實干、主動服務的工作作風，著力構建反應迅捷、高效運轉的工作機制，努力打造零障礙、低成本、高效率的監管服務發展環境，真正達到“內強素質、外樹形象，嚴格監管，保障安全”的工作目標，促進我縣食品藥品監管工作穩定、健康、可持續發展。

一是著力解決“六個方面”的突出問題，確保實現活動的目標。在機關效能風暴行動中，各股室、各位干部職工要在認真開展縣委提出的“六查六看”、堅決整治五種“機關病”的同時，針對自身實際，切實解決以下六個方面的突出問題：

1、堅決糾正和解決精神懈怠、開拓創新不夠的問題。主要是缺乏強烈的事業心和責任感，精神萎靡，態度消極，怕擔責任，推諉扯皮；思想僵化，凡事按部就班，墨守成規，工作長期低水平、低效率。

2、堅決糾正和解決工作能力差、開拓意識不強的問題。主要是忽視學習，不求進步，思想理論水平、工作能力與崗位要求不相適應，破解發展難題新思路、新辦法、新舉措不多，面對復雜局面，束手無策；業務生疏，法律法規執行不力，工作落實不到位。

3、堅決糾正和解決自由散漫、不守紀律的問題。主要是思想頹廢，紀律松懈，遲到早退，脫崗溜崗，工作期間上網聊天、玩游戲等。

4、堅決糾正和解決服務意識不強、工作態度差的問題。主要是接待企業、群眾辦事，語氣生硬，態度傲慢；該公開的信息不公開，該告知的事項不告知。

5、堅決糾正和解決行政審批效率低、工作飄浮的問題。主要是現場核查不及時、不規范，審批許可時間長、超時限；現場監督檢查走馬觀花，工作不實。

6、堅決糾正和解決行政執法不嚴、不規范的問題。主要是有案不立、立案不辦、辦案不嚴及辦情緒案、人情案的行為。

二是著力加強“六項”工作，把活動作為推進監管工作的強大動力。

1、著力加強整治機關慵懶散慢現象，養成雷厲風行的作風。強化全心全意為人民服務的宗旨意識，為群眾辦好事，好辦事。樹立爭先創優、敢為人先的意識，想干事、能干事、會干事、快干事，加快節奏、雷厲風行，推進食品藥品監管事業健康發展。

2、著力加強學習型機關建設，努力提高干部隊伍素質。轉變干部職工“重素質、輕理想，重實用、輕理論，重業務、輕行政”的學習現象，重點加強行政理論知識、市場經濟知識的學習，全面提高干部隊伍的思想道德修養、政治理論水平和依法行政能力。繼續持久的實行每周五“一人一課一講”的幻燈片制作講課，努力創 造條件、創新方式方法、爭取盡大可能的搞好業務技能培訓，努力營造一個良好的“學技能、鉆業務”的氛圍。

3、著力加強監管機制建設，切實靠實監管責任。全面推行和落實分工責任制，建立分級監管責任，形成一把手負總責、分管領導具體負責、監管人員分片包干、一級抓一級、層層抓落實的“網格化”監管工作機制，實現任務、責任、人員三落實，最終將責任和任務落實到具體崗位，保證日常監管覆蓋達到6個100%，即監督檢查率達100%，無證經營行為查處率100%、違法購進藥械查處率100%、假劣藥品查處率100%、未經注冊的醫療器械和過期失效器械查處100%、非藥品冒稱藥品查處率100%。

4、著力加強制度落實，全面提升監管形象。嚴格落實干部職工請銷假、考勤登記制度，加強干部職工日常管理。認真實行崗位責任制、首問負責制、服務承諾制、限時辦結制和責任追究制。集中整治責任性不強、履職不到位以及吃拿卡要、推諉扯皮等現象。深入開展思想政治、反腐倡廉教育，牢固樹立“機關就是服務、干部就是服務員”的理念，不斷強化“處處是窗口、人人是形象”的意識，形成“人人講效能、處處抓效能、事事見效能”的良好氛圍。

5、著力加強專項整治，全面完成全國藥品安全示范縣創建任務。以風暴的速度、風暴的力量、風暴的效果扎實地開展食品藥品安全專項整治活動，以實際成效讓人民群眾充分感受到本次效能風暴行動的成果。尤其是針對創建全國藥品安全示范縣工作，進一步查找存在的問題，細化任務，確定責任人，限定時間，切實抓好任 務落實，確保示范縣創建順利達標。

6、著力加強考核，創新績效考評方式。把效能風暴行動目標考核與績效考評、目標管理考核、干部考核、黨風廉政建設責任制考核以及干部推薦選拔結合起來，嚴格效能考評獎懲，激勵干部干事創業。要探索建立開展效能風暴行動、加強機關效能建設的長效機制，以制度管理干部，推動工作。深入推進廉政風險防控機制建設，在去年工作的基礎上，對廉政風險實行動態管理，及時修正、增補廉政風險點，制定相應防控措施，健全相關制度，確保權力運行的規范化和制度化。

三、加強組織領導，認真落實責任分工

一是領導干部、黨員干部要做好表率。縣局成立了效能風暴行動領導小組及辦公室，負責全局機關效能風暴行動的組織協調和督導檢查。各分管領導要把好一口，各股室負責人要具體抓，切實把機關效能風暴行動放在心上，抓在手上。縣委郭書記要求“各級領導干部要自我加壓、以身作則、率先垂范。帶頭加強學習，帶頭查找問題，帶頭聯系群眾，以自己的模范行動帶動機關作風打幅改進，帶動機關服務水平明顯提高。”局領導干部和黨員干部要帶好頭，作表率，帶頭查找問題，帶頭深入基層，帶頭整改落實，帶頭維護團結，要求干部職工做到的自己首先做到，要求干部職工不做的，自己堅決不做，真正形成一支政治過硬，業務精良，作風清正，紀律嚴明，行動快捷的高素質執法隊伍，以良好的領導作風和黨員的模范帶頭為各項目標任務的完成提供有力的政治保障。二是要加強監督檢查。領導班子成員、各股室負責人要站在講政治、顧大局、促監管的高度，提高對這次活動的思想認識。開展此次活動，也是我們加強內部管理、提高工作效率、促進單位發展的一個重要契機。局機關效能行動領導小組辦公室要建立監督、檢查、監測機制，設立舉報箱，結合政風行風評議活動，認真受理和辦理效能投訴，及時了解、收集廣大群眾對我局在機關效能方面的意見、建議，制定整改措施，改進我局的工作作風。分管領導及行動小組辦公室要強化監督檢查，及時對全局開展機關效能風暴行動進行檢查指導。

三是要加強輿論宣傳，營造良好氛圍。局辦公室要充分利用廣播、電視、網絡、信息等宣傳媒體，及時報道活動開展情況。要加強我局的輿論宣傳工作，形成機關效能風暴行動的濃厚氛圍。

同志們，機關效能事關人民群眾切身利益，事關食品藥品監管工作的有力推進，事關全縣經濟社會發展大局。我們要在縣委、縣政府的正確領導下，在縣機關效能風暴行動領導小組的統一部署下，一定要以高度的政治敏銳性和高度的政治責任感投入到這項活動中來，堅持高標準，嚴要求，從本科室做起，從自身做起，從現在做起，努力實現機關工作作風明顯改進，服務能力明顯增強，辦事效率明顯提高，為提升食品藥品監督管理水平，促進社會和諧而努力奮斗！

謝謝！

第四篇：在全縣開展效能提升行動警示教育大會上的講話

在全縣開展效能提升行動警示教育大會上 的講話

（2013年9月 日）

同志們：

為深入開展效能提升行動，全面加強我縣黨員干部的作 風建設，不斷改善全縣發展環境，縣委、縣政府決定召開這 次警示教育大會，主要任務是通過曝光反面典型，剖析典型 案例，以案論紀，以案明紀，動員全縣上下進一步統一思想，提高認識，切實解決黨政機關和黨員干部作風方面存在的突 出問題，強力推進效能提升行動，確保大干一百天，為全面 完成全年各項任務目標、推動經濟社會又好又快發展提供堅 強有力的作風保證。剛才，我們一起觀看了縣紀委制作的專 題警示教育片，同志通報了 案件，希望大家要從中吸取 教訓，引以為戒，針對暗訪中發現的問題，要采取有力措施，認真加以解決。下面，我講三個問題。

一、嚴肅對待，切實把開展警示教育大會的成效，體現 在擔負使命、推進經濟社會的又好又快發展上

我縣經濟和社會各項事業經過近些年特別是近幾年的發展，邁入了奮起直追、跨越趕超、轉型發展的關鍵時期，全縣各級干部、廣大黨員群眾按照縣委、縣政府“三個更加、三個毫不放松”的總要求，團結奮進，扎實苦干，全縣政治 安定，社會穩定，經濟社會健康快速發展，這得益于全縣各 級干部的共同努力，得益于全縣各級干部良好的作風。但是，我們也必須清醒地看到，在縣域經濟和社會發展上，還存在 著經濟下行、財政增收困難的局面還沒有得到根本扭轉，一 些重點項目、重點工程推進緩慢，城鄉容貌改造提升的效果 還不明顯，一些涉及千家萬戶的民生事業還沒有辦好，一些 鄉鎮和部門的干部作風還亟待轉變等等，這些都是我們必須 切實面對和認真解決的。當前，正是推動曲陽社會經濟發展，特別是在決戰四季度這個關鍵時期，全縣各級干部要切實增 強發展的使命感、責任感和緊迫感，以好的作風去擔負使命，推動和落實全年各項任務目標圓滿完成。

（一）開展警示教育活動，是落實中央八項規定和省委 正風肅紀的重要舉措。落實中央八項規定精神和省委正風肅 紀專項行動，是深入貫徹中央紀委全會和省委、市委、縣委 全會的一項重要部署，為開展黨的群眾路線教育實踐活動做 好前期工作，對于加強黨的建設、改進工作作風具有重大而 深遠的意義，體現了從嚴要求、從嚴治黨的根本要求。近期，我縣轉發了省紀委監察廳《關于11起違反中央“八項規定” 精神典型問題的通報》昀通知，印發了《曲陽縣正風肅紀專 項行動實施方案》，廣大黨員干部要堅決克服等待觀望、“避 風頭”等心理，切實增強貫徹落實“八項規定”精神和省委 正風肅紀的主動性和自覺性。各級領導干部要率先垂范，以身作則，一級帶一級，切實把中央八項規定精神和正風肅紀 落到實處。

（二）開展警示教育活動，是開展效能提升行動的有效 形式。開展效能提升行動，是深入學習貫徹黨的十八大、全 省“雙減雙提”專項行動和市“全民創業、效能提升、城市 管理6S”會議精神的一項重大舉措。對于進一步提高機關效 能，轉變干部作風，優化發展化境，加快推動我縣經濟科學 發展具有十分重要的現實意義。通過認真開展不間斷地明察 暗訪，及時發現和整治門難進、臉難看、話難聽、官小脾氣 大的“牛氣”，工作不恩進取、不講原則，靠權力拉關系、交朋友的“俗氣”，不給好處不辦事，給了好處亂辦事的“貪氣”和不作為、亂作為，“吃拿卡要”的“匪氣”這四種不良風氣。對于這次大會上通報的典型問題，希望廣大黨員干部從中吸取教訓，自覺防微杜漸、匡正行為，確保效能提升行動扎實有效開展。

（三）開展警示教育活動，是建設“幸福曲陽”的時代 要求。要把握機遇，推動發展，在新一輪的縣域經濟發展競 爭環境中搶占先機，沒有一支過硬的干部隊伍，沒有一個優 良的工作作風，沒有一種奮發有為的精神狀態，和求真務實 的超常干勁，是不可能實現的。特別是縣委十二屆五次全會 確立了建設“幸福曲陽”這個中心和“三大仕務”、“七大戰 略”、“四個翻番”、“四個百億”的奮斗目標。因此，這次警 示教育大會，既是貫徹落實縣委全會精神的重大舉措，也是推動整個工作的現實需要，更是保護干部、愛護干部，使他 們少犯錯誤、不犯錯誤的一項重要工作，意義重大而深遠。

二、嚴格整改，切實把開展警示教育大會的成效，體現 在提高執行力、解決突出問題上

當前，我縣正進入新的發展階段的關鍵時期。各項事業 的順利發展，關鍵在于各級黨組織的凝聚力、戰斗力、創造 力，關鍵要靠打造一支奮發有為、富有激情、清正廉潔的干 部隊伍。有些突出問題雖然表現在少數部門、少數干部身上，但如果不警惕，不痛下決心治理，聽任不正之風侵蝕我們的 肌體，就會嚴重影響我們各項工作的推進和各項事業的發展。對此，希望各級各部門要引起高度重視，在今后的工作中認真加以改進。

（一）治“懶”，突出解決“思想不敏銳”的問題。突出表現在不愿學、不會學、不真學。不愿學，就是對學習思想上不夠重視，認為學習是虛的，學不學都無所謂，沒有必要花更多的時間和精力去學習；不會學，就是學習不講求方式方法，不注重學習效果；不真學，就是把學習當成裝點門面、擺花樣子。學習的問題，對領導干部來講，是一個思想政治態度問題，是一種政治責任。面對新的形勢和任務，我 們要一定要按照加強學習力、謀劃力和支撐力“三力”建設要求，凝神聚力、提振士氣、提高赦率、促進工作，為全面完成全年各項任務目標提供堅強保障。

（二）治“庸”，突出解決“精神狀態不振”的問題。突出表現為“三個不足”：激情不足、謀劃不足、信心不足，缺少一種昂揚向上、爭先進位的斗志。“庸”是干部作風的“暗傷”，表面上看無礙大觀，實則影響深遠，必須標本兼治。通過這次警示教育，希望廣大干部進一步增強使命感和責任感，加強學習，勤于實踐，不斷提高領導水平和工作能力，對于事關發展全局、事關廣大老百姓切實利益的重大問題，要敢于擔當，勇于負責，大膽去推動，大膽去落實。

（三）治“散”，突出解決“貫徹執行不力”的問題。突出表現為“三種行為”：遇事“怕”字當頭，怵頭怵腦，不敢較真叫板；遇事推、躲、拖，缺乏責任心和事業感；干事隨心任意，有利的事搶著干，無力的事躲老遠，不講政治，不顧大局。每一個干部都要強化責任意識和效率意識，勤奮 高效地做好職責范圍內的工作，不推脫，不拖延。各級各部 門要嚴格落實工作責任制，明確標準、進度和完成時限，逐 級落實到責任單位和責任人，一級抓一級，一級對一級負責，形成縱向到底、橫向到邊的責任體系。

（四）治“亂”，突出解決“群眾感情不深”的問題。突出表現為“三個錯位”：角色上，主仆錯位；服務上，干 群錯位；行動上，身心錯位，缺少一種為氏情懷和宗旨意識。對群眾有沒有感情最能反映一個干部的精神境界，最能檢驗 一個干部的作風。這次警示教育大會，要深入開展群眾觀、權力觀和政績觀教育，進一步增進干部對群眾的感情，堅決反對“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的衙門作風，真 心實意為群眾辦實事、解難事，以實實在在的工作效果取信 于民。

（五）治“奢”，突出解決“廉潔自律不嚴”的問題。突出表現為“三種情形”：情趣低下、喪失原則、以權謀私，缺少一種高尚清正的操守。要集中解決官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題。這“四風”是違背黨的 性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。結合省、市通報的典型 案例，希望廣大黨員領導干部吸取教訓，深刻反思和認真解 決在黨性黨風黨紀方面存在的一些突出問題，加強教育，健 全制度，注重監督，懲防并舉，不斷把我縣的黨風廉政建設 和反腐敗斗爭引向深入。

三、嚴厲查處，切實把開展警示教育大會的成效，體現 在以查促治、長效機制的建立上

查處是干部作風集中整頓必不可少的環節和手段，是檢 驗整頓效果的重要保障和推動。剛才，我們大家一起觀看了 開展效能提升行動明查暗訪錄像片，我感到非常震動。看完 片子以后，我感到丑態百出，每一名黨員、每一名公職人員 都代表黨和政府的形象，說大一點是對黨和政府形象的敗壞，這些黨員、這些干部、這些公職人員，能承擔起政治責任嗎？這種狀態、達種形象，能干好工作嗎？對于這次明察暗訪反映出來的問題，縣紀委要堅持依法依紀，區分不同的性質和影響，迅速拿出處理意見，無論是誰，只要上了鏡頭的，誰也不要說情，嚴肅處理，決不搞下不為例。我們如此大范圍、如此大力度地開展效能提升行動，就是要以高壓態勢、強硬手段，堅持不懈地查處效能建設中存在的問題，就是要以查促治，激勵大家爭當轉變作風的模范，促進長效機制的建立。

（一）要強化責任意識，認真履行“一崗雙責”。黨風 廉政建設責任制是深入推進懲防體系建設的重要抓手。各級 領導班子和領導干部是黨風廉政建設責任制的主體，責任主 體是否到位，對黨風廉政建設責任制的貫徹落實具有決定性 作用，直接影響反腐敗工作的總體成效。各級各部門的領導 班子要明確分工，形成主要領導負總責、領導班子成員中有 專人負責、其他班子成員分工負責的領導機制。各級各部門 的領導班子成員應該切實增強責任意識，認真履行“一崗雙 責”，既要在自身作風建設方面做出表率，又要負起分管范圍內作風建設的責任。

（二）要堅持敢抓敢管，抓好班子、帶好隊伍。抓好班 子、帶好隊伍，關鍵是各級、、一把手”要充分履行職責、發揮作用。要始終如一地把班子和隊伍建設擺上位、抓上手，帶出一個學習創新、民主團結、勤政為民、清正廉潔的好班子，帶出一支政治合格、本領過硬、作風優良、紀徉嚴明的好隊伍。在平常工作中，要帶頭堅持原則，敢抓敢管，對班子內部、干部隊伍中的問題和失誤要勇于承擔責任。面對班子和隊伍中的突出矛盾和問題，要敢于抓矛盾，敢于得罪人，堅決杜絕對干部隊伍教育管理失之于軟、失之于寬的問題。

（三）要爭做廉政楷模，潔身自好、管好自己。廉潔自 律是領導干部應該具備的思想品德修養，也是基本的行為要 求。廉潔自律、拒腐防變，在實際工作中做好表率，對于領 導干部的健康成長尤為重要。各級領導干部要常懷律己之心，嚴格要求自己，在思想上筑牢拒腐防變的防線，在行動上增強拒腐防變的能力，做到從小事做起，從小處做起。要真正做到帶頭真抓實干、真招實落。各級黨政“一把手”要多到一線去，多做協調調度工作，多做破解難題工作，多做推動落實工作，真正把發展的思路，變為具體的行動、實際的效果。

同志們，我們一定要以這次警示教育為契機，找準問題 的癥結，認真加以整改，切實轉變作風，努力在全縣營造實 干興縣、清正為民的良好環境，為建設“幸福曲陽”做出新 的更大的貢獻。

第五篇：新華鄉學區教育管理服務站開展效能風暴行動民主評議工作自查自糾報告

新華鄉學區教育管理服務站

開展效能風暴行動民主評議工作自查自糾報告

二〇一二年九月二十九日

新華鄉學區教育管理服務站

開展效能風暴行動民主評議工作自查自糾報告

為進一步加強學區及中小學政風行風建設，提升教師素質，促進師德建設，提高工作效能，優化教育環境，提升服務質量，根據《涼州區教育局效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風實施方案》（涼教監發〔2012〕65號）文件精神，結合新華鄉學區《關于開展效能風暴行動民主評議實施方案》確定的任務要求，學區成立了民主評議工作領導小組，制定了活動方案，進行了宣傳動員，廣泛征求意見，并進行了自查自糾。現將我學區開展效能風暴行動民主評議工作自查自糾情況報告如下。

一、廣泛動員，查找問題

在這次民主評議活動中，學區及所屬中小學廣泛征求意見，設立意見箱8個，向學生家長發放征求意見表2100份，向教職工發放176份，開通專線電話8部，還通過召開座談會、個別走訪等多種形式征求意見。大家對學區及所屬中小學工作給予充分肯定，同時提出了很好的意見、建議。我們對征求到的意見和通過自查找出的問題進行歸類梳理，匯總如下：

（一）要嚴格執行國家課程標準，規范教學行為，減輕學生過重的課業負擔。

（二）教師要不斷提高教學水平，改進教學方法，多安排拓展思維方法的教育和引導。

（三）全面抓好教育、教學工作，樹立、強化全員質量意識。

（四）加強安全管理，治理學校周邊環境，加強住校生安全管理。

（五）加強德育工作和心理輔導工作，培養學生如何做人。

二、查找原因，認真糾正

我們將自己查找和征求到的意見向全體教師做了反饋，認真分析了原因，提出了糾正和改進的措施。

（一）規范辦學行為。學區及所屬中小學要全面貫徹教育方針，嚴格執行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，為學生全面發展奠定基礎。要面向全體學生，對各類學生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度，使每個學生都能享受到均衡的教育。切實減輕學生過重的課業負擔，嚴格控制學生在校時間，嚴禁節假日、雙休日組織學生上課、補課。嚴格控制作業量，作業選擇宜少而精。嚴格按教育局規定選用、訂購教材，教師不得擅自為學生訂購其它教學資料，切實減輕學生過重的課業負擔和家長的經濟負擔。

（二）加強教師隊伍建設。在教師隊伍建設方面，我們首先完善制度，規范管理。制定完善了各項管理制度，提出政治學習、業務學習、師德教育的計劃要求；堅持貫徹《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行“師德一票否決制”；依據《新華鄉學區教職工績效考核辦法》，嚴格實行量化考核，建有完整的教師業務考核檔案。二是鼓勵教師全員培訓，提高教師綜合素質。各校制定了具體的《青年教師培訓培養計劃》和《年輕教師三年培養計劃》，分期分批組織教師參加各級各類培訓班，到幫扶學校學習取經，促進了教師綜合素質的提高。

（三）認真抓好教學工作。提高教學質量，關鍵在于提高課堂教學效果。我們以課堂教學為主陣地，深入研究，積極探索，求得教學創新和獲得最佳效益。

1、完善制度措施，做到兩個落實

一是校本教研活動落實。為了使教科研工作扎實有效，各校制定了《教研工作管理制度》，使教研活動落到實處。二是個人措施落實。要求每位教師加強理論學習，做好 2 “三個一”工程，即：備好一節優秀教學設計，上好一節素質教育示范課（公開課），撰寫一篇高質量的教育論文。

3、采取三項措施，深化教學改革

一是研究課堂教學案例。抓研究課、公開課、觀摩課，推示范課，引導教師轉變觀念，改進教法；抓教學案例的總結和案例論文評選，推廣先進經驗；開展“學習杭州西湖小學辦學經驗，努力提高教育教學質量”活動，使素質教育真正落到實處。

二是研究學生學習方法，注重學生學習過程。要求各校積極落實教育教學常規，注重培養學生良好的學習習慣和學習方法。落實“三講、三不講”，就是：講重點，講難點，講易錯、易漏、易混的知識點；學生已經會的不講，學生自己能學會的不講，講也學不會的不講。探討教學環節設計的科學性，突出方法、聯系、思路的研究，構建高效課堂教學新模式，調動其學習積極性。

三是開展實踐活動。為了切實減輕學生過重的課業負擔，使學生主體作用、自我教育作用得以充分體現，身心得到和諧、健康發展，要求各校在充分掌握學情的基礎上，注重培養學生個性特長，積極開展課外學科興趣小組活動，給學生的特長發展提供了實踐、展示的空間，拓展了學生的知識面，提高學生的實踐活動能力。

（四）加強安全管理。開校伊始，學區成立了安全工作領導小組，在8月25日的開學會議上具體安排了學校安全工作。首先中小學制定并完善了各類安全管理制度，落實了安全工作責任書，學區與中小學校長、校長與教師、班主任與學生及家長層層簽定了安全管理責任書。其次，各校組織全體教師對校舍、教學設備、用電、用水等進行了安全隱患排查，制定了安全隱患治理措施方案，并將排查情況書面上報學區，防患于未然。第三各校結合開學典禮、國旗下講話對學生進行了開學第一課的安全教育。第四各 3 校結合實際制定了各類安全事故應急預案，并進行了實地演練。第五各校都開設了一定課時的安全教育課。

（五）加強德育工作。班主任是學校德育工作的主要力量。班主任主要通過晨會、班會對學生進行品德教育，還定期與問題學生談心，走進學生心靈，倡導“潤物細無聲”的教育方式，實現心與心的溝通，使學生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個性日趨完美。

為了消除學生校外的教育盲點，各校重視德育網絡建設，由法制副校長、校外輔導員、優秀學生家長、離退休教師、學校領導等組成關心下一代工作領導小組，每學期都安排有報告會、教育會，向全體師生進行傳統美德、安全法制、革命傳統、職業道德、立志成才教育。

各校加強校園文化建設和環境建設，注重校園文化的熏陶感染作用，發揮環境育人功能。潔凈的校園、朗朗的讀書聲、充滿人文氣息的板報、櫥窗設計以及走廊標語、名言警句名人畫像醒目高懸，學校每一塊地方都是育人的場所，形成了健康文明的育人氛圍。

三、采取措施，整改提高

1、積極踐行“三個代表”重要思想，牢固樹立宗旨意識，樹立正確學風，勤于學習，堅定終身學習理念，帶頭用先進思想和先進理念武裝頭腦，進一步提高學區及學校領導貫徹落實黨的基本路線、方針、政策的能力。

2、堅持以科學發展觀統領學區及學校工作全局，深入調查研究，多聽取群眾的意見和建議。要進一步改進工作作風，合理安排工作，各校領導要抽出一定的時間深入課堂，深入班級，多聽取師生的意見和建議，堅持從群眾中來、到群眾中去的工作方法。4 要把廣大群眾的愿望作為制定工作目標、計劃和方案的基礎，要善于總結經驗，樹立典型，通過典型示范的作用去帶動面上的工作。

3、堅決執行好民主集中制，自覺維護學區及學校領導班子團結，努力做好工作。一切從大局出發，從黨的事業出發，充分發表意見，全力組織落實。增強大局觀念，克服自由主義，要做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。

4、嚴格執行廉潔自律各項規定，落實好黨風廉政責任制。學區及各校要堅持理論聯系實際，健全和完善教育、制度、監督機制，標本兼治，抓好黨風廉政建設。

5、進一步加強領導班子建設，解放思想，保持創新精神，努力突破傳統的思維模式，用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。

6、進一步深入梳理整改措施落實情況，及時發現問題，及時糾正，將整改進行到底。對好的經驗和做法，形成機制，長期堅持，確保整改措施得到落實，確保整改實效。

二〇一二年九月二十九日