第一篇:一年級數學測試題
一年級數學測試題
一、算一算
5+6-8= 16-0-16= 8-8+3= 7+1+4=
17-10-7= 16-9= 20+0-9= 10+6-10=
12-8= 11+0-7= 20-1= 9+9-0=
13-5+7= 17-8-8= 15+1-9= 11+0-0=
14+6-8= 15-8-7= 18+1+1= 7+9-8=
二、填空
1、一個兩位數,左邊的數是()位,右邊的數是()位。
2、1個一是()3、6個一和1個十組成(),它的前面一個數是(),比它大比20小的數有()、()、()。
4、現在是9時了,再過2個小時是()時。1時的前2個小時是()時。(24小時計時法)
5、鐘面上的時針指向11,分針指向12,現在是()時。
6、17是()個一。它比10大()。
7、最小的一位數是(),最小的兩位數是(),他們和是()。
8、11是()位數,個位上是(),十位上是()
9、比11小11的數是(),比10大10的數是()。
10、16-7=(),在這個算式中,減數是(),被減數是()。
三、我會填
1、上面一共有()只昆蟲?
2、從左邊起,青蛙是第()個,排在第3個的是()
3、蜜蜂的右邊有()只昆蟲,它的左邊有()只昆蟲。
4、把左邊起第4個昆蟲圈起來,把右邊3個昆蟲圈起來。
5、七星瓢蟲排在從右邊起的第()個。
四、我會找
1、有()個,有()個。
2、有()個,有()個,有()個,有()個,有()個,有()個。
五、再過三個小時是幾時?
()時
()時
()時
()時
六、在()填上“+”或“-”
7()6=13 2()8=10 9+9=17()1 8()2=16()10 7()9=20()4 19()1=20()0 10()3=13 19()1=9()9 10()10=0()0 4()5=5()4 12()8=8()4 7()9()9=7
七、以下是張藝馨一年級上學期作業情況
1、張藝馨小朋友的作業情況中,得()的最多,得()最少,繼續加油哦。
2、A()次,B()次,C()次,A++()次
3、A++比A少()次,比B多()次
4、序號()和()得了C。
八、在()填上“>”、“<”或“=”
6()5+0 9+2()13-1 2+18-9()11 12()16-3 9-8()0 11+7()12+5 0+0()0-0 13-7+5()20-0-9 3()5-3 5()16-9
九、應用題
1、小明和小紅跳繩,小明跳了15下,小紅再跳6下就跟小明的一樣多了,問:小紅現在跳了多少下了?
列式:
答: 小紅現在跳了 下。
2、(1)芳芳早上去買了一塊面包和一杯牛奶,芳芳一共花了多少錢?
列式:
答:芳芳一共花了 元錢。
(2)芳芳給老板12元,芳芳買完面包和牛奶,應該找回多少錢?
列式:
答: 應該找回元錢。
3、一隊小學生,李平前面有8個同學比他高,后面有3個同學比他矮,問:這一隊一共有多少小學生?
列式:
答:這一隊一共有個小學生。
4、小華早上六點起床,再過兩個小時他就上課了,問:小華幾時上課?
列式:
答: 小華時上課。
5、張藝馨送給小玉8只鉛筆,還剩11只,問:張藝馨原來有多少鉛筆?
列式:
答: 張藝馨原來有支鉛筆。
6、明明從布袋里拿出3個白皮球和2個花皮球,白皮球還剩6個,花皮球還剩5個。問:布袋里原來一共有多少個皮球?
列式:
答: 布袋里原來一共有 個皮球。7、3個男同學借走9本書,6個女同學借走4本書,問:他們一共借走了多少本數?
列式:
答:他們一共借走了 本書。
8、按規律填數:0,1,3,6,10,()
9、小青有9本故事書,小新有7本連環畫,小青用3本故事書換小新2本連環畫,現在小青、小新各有幾本書?
列式:
答: 現在小青、小新各有 本,本。
第二篇:初中一年級數學測試題
初中一年級數學測試題(下)
(華師大實驗版)第七章 二元一次方程組
一、填空題(每題2分,共24分)
1、已知 是方程 的一個解,那么m=_________。
2.有一個兩位數,個位數字與十位數字之和為12,如果把個位數字與十位數字互換,則
所得的新數比原數大18,則這個兩位數是___________。3.如果
是二元一次方程,則a________,b________。
4、已知方程,不解方程組,則,x+y=__________。
5、已知方程組,則y —2x=__________。
6、已知
________。
7、和
是方程: 的解,則的值為,則x=________,y=_______。
8、已知|3a一4b一11|+(7a+6b+5)2=0,則a=______,b=_______。
9、代數式ax2+hx中當x=2時,值是6,當x=3時,值是12,則a=_______,b=______。
10、在方程2x2=5y+1中含有_________個未知數,并且未知項的系數都是 ___________。這樣的方程叫_________________。
11、(x—y)2+|5x—7y-2|=0,則x=________,y=__________。
12、法解方程組,得
二、選擇題(每小題2分,共24分)
1.已知滿足2x—3y=11—4m和3x十2y=21的x、y也滿足x+y=20-7m,那么m的值應是()。
A.0 B 1 C 2 D
2、已知 都滿足方程y=kx-b,則k、b的值分別為()
A. 一5,—7 B —5,—5 C 5,3 D 5,7
23、使得3x-2y=|a|成立的x、y也滿足方程式(x十y—1)+|x—3y|=,且|a|+a=0,則a的值為()
A —1 B 1 C 1或—1 D 0
4、方程組
消去y得()A.x=3 B.5x=13 C x=—3 D 5x=—3
5、方程組 的解是()A B C D
6、用加、減法解下列方程組時,為了使計算簡便,方法適宜的是()方程組(1)
(2)
A(1)先消x,用加法 B(1)先消x,用減法 C(2)先消y,用加法 D(2)先消y,用減法
7、下列方程組的解正確的是()A B.
C D
8、用加、減消元法解二元一次方程組時,必須使這兩個方程中()
A.某個未知數的系數是1 B.同一個未知數的系數相等
C 同一個來知數的系數互為相反數 D.同一個來知數的系數的絕對值相等
9、下列方程組中為三元一次方程組的是()
A B C D
10.列方程組解應用題,一般有以下幾個步驟:①列方程組;②解方程組;③審題;
④檢驗作答;⑤設未知數,其基本順序是()
A ①②③④⑤ B ⑤③①②④
C ③⑤①②④ D ⑤①②④③
11、方程組 的解為()
A B C D
12、已知關于x、y的方程組
則m的值為()A B 2 C D 的解恰好是3x+2y=11的一個解,三、解答題(每題8分,共48分)
1、解方程組:
2、解方程:
3、如圖,周長這68的長方形ABCD被分成7個形狀、大小完全一樣的長方形,則長方形的面積是多少? A D
B C
4、已知
與
有相同的解,求a(-b)的值。
5、已知:
是關于x、y的二元一次方程組的解。求:4a+b2+(-a)2002的值。
6、已知
是方程組的解,求a、b。
四、能力創新與應用
1、解方程組并將其解與方程組的解進行比較,你能得出什么結論?將上述兩方程組推廣為一般情形,并判定其解的情況。
2、有兩種藥水,一種純藥含量百分比是60%,另一種純藥含量百分比是90%,現要配制純藥含量百分比為70%藥水300克,問取這兩種藥水各多少克?
第三篇:一年級數學上冊測試題
【摘要】為了能幫助廣大小學生朋友們提高數學成績和數學思維能力,小學頻道特地為大家整理了一年級數學上冊測試題,希望能夠切實的幫到大家,同時祝大家學業進步!
一、寫一寫。(每格,每空2分,共54分)
1.2.看數繼續畫。
798
3.按順序寫數。
4、看圖寫數。
↑ ↑ ↑ ↑ ↑
第()第()第()第()第()
二、按要求畫△。(12分)
1、畫3個△。
2、再畫幾個△,就是5個了?△△△
3、再畫幾個△,就是8個了?△△△△
三、數一數。(12分)
△()個
○()個
☆()個
□()個
四、按要求涂色。(12分)
(1)把4個○涂上紅色。
(2)涂上黃色的○要比涂上紅色的多1個。
(3)涂上綠色的○要比涂上紅色的少1個。
(4)涂上藍色的○要最多,你涂了()個。
參考答案
一、寫一寫。
1、略2、7893、4//5//6//7//8//94、1//4//6//8//10
二、按要求畫△。
1、△△△
2、△△
3、△△△△
三、數一數。
5//4//5//
4只要大家腳踏實地的復習、一定能夠提高數學應用能力!希望提供的一年級數學上冊測試題,能幫助大家迅速提高數學成績!
第四篇:一年級數學暑假作業測試題
一、數的讀寫、組成。
1.計數器上表示的數是(),中的“4”在()位,表示()個();“5”在()位,表示()個()。
2.3個十和7個一合起來是();4個十是();10個十是()。
3.個位上是3的兩位數有()。
4.一個數從右邊起,第一位是4,第二位是6,這個數是()。
5.最大的一位數是();最小的兩位數是();最大的兩位數是();最小的三位數是()。
6.小學一年級數學暑假作業測試題:十位上的數字比個位上的數字大3的兩位數有()。
7.有一個兩位數,個位與十位上的數字的和是9,這個兩位數可能是(),如果這個兩位數比40小一些,這個數一定是()。
8.下面哪些說法是正確的打“√”,錯誤的打“×”。
(1)比59大的兩位數有無數個。()
(2)25和52都是由2和5組成的,它們是一樣的。()
(3)一個兩位數的最高位不可以是0。()
(4)74是一個十位數,它的十位是7。()
第五篇:數學一年級下學期期末測試題
小學數學一年級下學期期末測試題
一、認真思考,準能填好。(22分)
1.()()()()
2.一個一個地數,90前面的一個數是(),后面一個數是()。
3.3個一和5個十合起來是(),100里面有()個十。
4、1元=()角60角=()元
5、這兩幅圖各表示多少錢?
()元()元()角
6.請你圈出18、23、45、6、44、17、82、97中的雙數,再把這些雙數按從大到小的順序排一排。
___________________________________
7、在填上“=”“<”“>”。
77-4067-308+4888-4068-464-8
2575-52元18角63-863-
4二、看到下面這么多圖形,你想把它們分類統計出來嗎?(11分)
班級:姓名:學號成績:
1.填寫統計表。
△有()個有()個
○有()個□有()個
2.根據統計表填一填。
(1)()的個數最少。
(2)()和()的個數一樣多。
三、仔細推敲,慎重選擇。(6分)
1.小芳做了26朵紅花,小敏做的花比小芳少一些,小敏可能做了多少朵?在你認為合適的答案下面畫“√”。
30朵27朵23朵
2.在右邊表格中的合適的答案下面畫“√”。
10粒30粒60粒
3.一年級(5)班有36人去春游,選擇哪輛汽車比較合適?
30座
40座
50座
四、填表(6分)
第一次第二次一共
小明32下()下50下
小紅()下24下53下
小青44下25下()下
五、解決實際問題(25分)
1、一本《兒童畫報》共46頁。(5分)
小寧
2.樹上原來有多少個桃?(5分)
=()
3、學校有75個皮球,借走一些后還剩40個,借走多少個?(5分)
=()
3、(1)比便宜多少元?(4分)
=()
(2)買了1個,她付了一張50元,應找回幾元?(4分)
=()
(3)小明付了20元,營業員找回4元,他買的是()(2分)
六、認真計算,細心檢查。(共30分)
1.直接寫出得數。(12分)
56+20=39-10=43+4=73-8=
66-6=100-70=5+50=46+7=
22+8+9=14-9+33=42+5-7=61-4+20=
2.用豎式計算。(18分)
43+26=38+57=68-45=
50-39=16+64=84-16=