第一篇：成家川寄小一崗雙責(zé)實施方案

成家川寄宿制小學(xué)

安全工作“一崗雙責(zé)”制度實施方案

為了進一步加強學(xué)校安全管理工作，確保我校安全穩(wěn)定，根據(jù)上級文件精神，本學(xué)期在我校實施學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”制度，特制定本方案。

一、工作目標(biāo)

工作目標(biāo)：實施學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”制要與教育管理體制改革總體目標(biāo)相一致，以落實各級安全工作責(zé)任制為核心，推動學(xué)校安全工作機制的不斷完善，安全教育、安全制度、安全設(shè)備、安全投入、安全責(zé)任等要素在學(xué)校得到落實；全面提升學(xué)校安全工作水平，使學(xué)校安全工作無盲點、無空白、全覆蓋、高質(zhì)量，確保師生安全，校園平安。

二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

我校專門成立了以校長為組長，副校長為副組長，政教主任、各教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)我校安全工作“一崗雙責(zé)”制度的落實和推進。

三、各崗位具體職責(zé) 校 長

1.學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)全校安全工作，對學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)。

2.負(fù)責(zé)全校安全工作的統(tǒng)籌規(guī)劃；定期召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開學(xué)校安全工作會議，總結(jié)并部署安全工作。

3.隨時了解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實情況；

4.遇突發(fā)事件時，啟動安全工作應(yīng)急預(yù)案，要及時趕赴現(xiàn)場，擔(dān)任總指揮并對善后工作負(fù)總責(zé)。

副校長

1.分管安全工作的副校長是學(xué)校安全工作直接責(zé)任人，其他副校長負(fù)責(zé)所分管工作的安全管理。

2.制定分管工作各階段的安全目標(biāo)、措施，督促檢查分管部門的安全工作。

政教處

1.在安全工作中，從全局出發(fā)與各部門協(xié)調(diào)工作關(guān)系。2.負(fù)責(zé)大型活動應(yīng)急預(yù)案的演練。

3.參與安全事故的緊急救援以及其他職責(zé)范圍內(nèi)的安全管理工作。4.擬定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

教務(wù)處

1、貫徹教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和省市有關(guān)文件規(guī)定，負(fù)責(zé)教學(xué)老師、網(wǎng)管員、信息員等崗位安全職責(zé)的制定。

2、負(fù)責(zé)教學(xué)日常安全巡視制度、信息傳遞制度和教學(xué)事故預(yù)案的制定。

3、抓好學(xué)科任課教師教學(xué)中的安全教育。

4、負(fù)責(zé)學(xué)生體檢、體育測試、外出勞技課等校內(nèi)外活動的安全教育管理工作。

5、確保教學(xué)活動的各項安全，如發(fā)生安全方面事件，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報并協(xié)助處理。班主任（班級安全管理第一責(zé)任人）

1.引導(dǎo)學(xué)生增強自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所、使其逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習(xí)慣；教育學(xué)生不參加影響和危害社會安全的活動，增強其社會責(zé)任意識；引導(dǎo)學(xué)生理解社會安全的重要意義，幫助其樹立正確的人生觀和價值觀。

2.班主任在學(xué)生發(fā)生安全事故或傷害事故時，須運用好自己班級的學(xué)生關(guān)系（應(yīng)急）網(wǎng)絡(luò)，及時送到醫(yī)院就診，及時與家長聯(lián)系，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報并協(xié)助妥善處理好事情。

3.班主任要了解學(xué)校應(yīng)急預(yù)案中的相應(yīng)職責(zé)，平時指導(dǎo)好本班學(xué)生各種預(yù)案的演練，啟動預(yù)案時，冷靜而快速地安置好本班學(xué)生，尤其是指導(dǎo)好本班學(xué)生的跑位、站位、路線，利用現(xiàn)有條件有效保護本班學(xué)生。

4.若學(xué)生發(fā)生安全應(yīng)急預(yù)案中的任意一種狀況，班主任應(yīng)在第一時間按學(xué)校有關(guān)程序處理。

5.班主任應(yīng)對行為偏差、心理偏差的學(xué)生做好耐心細(xì)致的糾正、疏導(dǎo)工作；對違紀(jì)學(xué)生，應(yīng)做好幫教工作，對班級同學(xué)出現(xiàn)的突發(fā)事件應(yīng)及時處理，減少偶發(fā)事件，預(yù)防學(xué)生違法犯罪；對經(jīng)常遲到缺席的學(xué)生，班主任應(yīng)及時了解；學(xué)生沒有按時到校的，班主任要及時弄清原因，配合家長開展教育引導(dǎo)工作；對一些連續(xù)無故曠課的學(xué)生，應(yīng)及時上報學(xué)校備案；“雙走入”中，要重點對行為、思想偏差、學(xué)習(xí)后進生進行家訪。

6.校內(nèi)外集體活動時。班主任做好活動前的專項安全教育工作，在學(xué)校舉行升旗、上操、集會，演出等活動要及時到位，做好全班級學(xué)生管理工作．對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，協(xié)助有關(guān)部門搞好活動。學(xué)生參加校內(nèi)外勞動時，班主任要做到有效看管。

7.班主任引導(dǎo)學(xué)生不和不良少年進行交往，對社會時尚熱點進行客觀的分析、判斷，懂得正常的人際交往方式和交往對象；引導(dǎo)學(xué)生抵制校園暴力，培養(yǎng)學(xué)生控制自己情緒的能力，冷靜地分析、妥善地處理同學(xué)間或教師間等不和諧現(xiàn)象。

8.班主任利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守與信息活動相關(guān)的各種法律法規(guī)，抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預(yù)防違法犯罪的意識，合理利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。

9.學(xué)生因事離校的，班主任應(yīng)開具離校門條。

10.每天負(fù)責(zé)教室的門窗，插座、電器等設(shè)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時上報。11.做好常見病，流行病，傳染病的預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。

12.建立特殊學(xué)生檔案，掌握特異體質(zhì)、特定疾病學(xué)生的情況，各項活動中予以重點關(guān)護。13.具有其他任課教師的一切職責(zé)。教研組長

1.負(fù)責(zé)建立本教研組的日常安全管理制度。

2.指導(dǎo)本教研組教師將安全教育融入學(xué)科教學(xué)中，并組織交流活動，落實教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和省市有關(guān)文件規(guī)定。

3.定期召開教師在教學(xué)中遇到學(xué)生安全應(yīng)急方面的處理程序會議。

4.綜合組應(yīng)加強對學(xué)生的監(jiān)管，堅決杜絕各類體育活動傷害事故。把防止學(xué)生傷害事故作為體育課工作的一項常規(guī)工作來抓。

任課老師

1.要將安全教育融入學(xué)科教學(xué)中，落實教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和省市區(qū)有關(guān)規(guī)定，在日常的教育教學(xué)活動中，遵循教學(xué)規(guī)范，落實安全管理要求，合理預(yù)見、積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險。

2.學(xué)生在學(xué)校或?qū)W校周邊發(fā)生緊急狀況時，在場的老師必須馬上采取相應(yīng)的救護措施，促進和諧校園的營造。

3.上課期間學(xué)會觀察、關(guān)愛學(xué)生，隨時留心課堂中出現(xiàn)的各種異常現(xiàn)象，如有異常須及時按學(xué)校有關(guān)制度處理并解決；發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性的，應(yīng)當(dāng)及時告誡、制止、教育、并與班主任（或?qū)W生家長）溝通。

4.每位教師必須熟練掌握消防器材的使用。微機室工作人員

1.管理好電腦，提高使用率，防止各種病毒的侵蝕，有問題應(yīng)及時維修。2.不擅自離崗，落實防火防盜措施。

3.按國家有關(guān)規(guī)定進行網(wǎng)絡(luò)安全管理，定期檢查網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，防止不健康的信息傳播。4.按規(guī)定配置滅火器材，及時檢查、維護、更換，落實防火防盜措施。5.確保電子設(shè)備使用安全。值班老師

1.值班人員負(fù)責(zé)每天校園巡視，及時處理偶發(fā)事件等，值班教師負(fù)責(zé)登記值勤人員出、缺勤情況和學(xué)生行為規(guī)范的檢查。

2.值班老師應(yīng)督促學(xué)生文明休息，協(xié)助處理偶發(fā)事件等。

3.負(fù)責(zé)當(dāng)天校園巡視，維護教育教學(xué)秩序，并督促檢查各班下午規(guī)定離校時間前離校。4.值班人員要提前到校，要加大校園內(nèi)及校門口的巡視力度，要采取有效措施，確保學(xué)生不在校門口及附近聚集、逗留。

門衛(wèi)

1.加強門衛(wèi)及校園封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行來訪人員登記制度，嚴(yán)禁無關(guān)人員進入校園。2.認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校門房管理制度，實行24小時治安巡邏，建立臺賬資料。3.學(xué)生在校發(fā)生緊急情況時，門衛(wèi)應(yīng)及時向110報警。

4.校園及周邊巡查，案件查處。夜班工作人員，必須認(rèn)真做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，加強對教學(xué)大樓內(nèi)夜間巡視工作，做好關(guān)燈、關(guān)水龍頭、關(guān)窗、鎖門等安全防范工作，保證報警設(shè)備的安全使用；如遇突發(fā)事件，及時撥打電話向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告或報警。

5.熟練操作各類技術(shù)防范設(shè)施，發(fā)生故障及時保修，并做好記錄，監(jiān)視技防設(shè)備運作。

四、建立考核機制

我校把安全工作考核納入學(xué)校和個人的績效考核。堅持定期考核與平時考核、綜合考核與專項考核相結(jié)合，依據(jù)考核結(jié)果實施獎懲，作為本校綜合考核，干部、教師評優(yōu)評先、晉升、立功受獎、年度人事考核的重要依據(jù)之一。

五、加強監(jiān)管和責(zé)任追究

我校安全工作要實行問責(zé)制，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。對造成重大責(zé)任事故的要嚴(yán)肅追究學(xué)校校長及直接責(zé)任人的責(zé)任。

成家川寄宿制小學(xué) 2012.2

第二篇：成家川小學(xué)冬季防火工作實施方案

成家川寄宿制小學(xué) 冬季防火工作實施方案

為了貫徹執(zhí)行潞城市教育局的冬季防火的文件精神，充分做好我校冬季防火教育工作，確保全校師生的生命財產(chǎn)安全，我校結(jié)合實際情況，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“責(zé)任重于泰山”為理念，以消除火災(zāi)隱患，確保安全為重點，嚴(yán)格按照防火安全責(zé)任制的內(nèi)容執(zhí)行冬季防火安全工作，切實加強消防基礎(chǔ)建設(shè)，加大整改火災(zāi)隱患力度，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的平安穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

全面落實消防責(zé)任制，不斷加強學(xué)校消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力增強師生消防安全意識和自防自救能力，有效遏制火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校安全穩(wěn)定。

三、組織機構(gòu)

成立冬季防火領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長： 劉海波（校 長）副組長： 張小燕（副校長）

王海波（負(fù)責(zé)政教工作）

成 員：各班班主任。

四、工作步驟 學(xué)校依據(jù)教育局冬防時間確定我校今年的冬防時間。從2011年11月1日開始至2012年2月29日止，分三個階段進行。

（一）傳達(dá)部署階段（2012年12月10日至12月20日）。學(xué)校成立冬季防火領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，教學(xué)校長任副組長，各班班主任任組員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。研究制定具體的切實可行的冬季防火工作實施方案，明確職責(zé)，周密部署，精心組織實施。

（二）檢查落實階段（2012年12月21日至2013年2月28日）。學(xué)校要圍繞冬季防火工作重點，認(rèn)真落實值班值宿工作，水電氣的安全管理工作，消防設(shè)施管理工作。

具體做法：

第一步：面向全體教職員工部署冬季防火工作任務(wù)和防火工作管理要求。

第二步：對人員進行培訓(xùn)，使他們明確責(zé)任和學(xué)校冬季防火工作要求，加強夜間巡視，看好門窗及學(xué)校的水電氣的防火安全管理工作，切實根除火災(zāi)隱患。

第三步：學(xué)校冬季領(lǐng)導(dǎo)小組要定期排查。重點要清理清查違禁的火源、電源電器設(shè)備，嚴(yán)禁使用各類用火用電設(shè)備，排查老化電路，保障防火通道的暢通。尤其在冬防，要做到半月一查，做好記錄和整改整治工作，嚴(yán)防冬季發(fā)生火災(zāi)。

第四步：學(xué)校預(yù)定一周一總結(jié)，在冬季防火工作中做的好的班級和個人要及時給予表揚，對不遵守學(xué)校的規(guī)定的個人和班級要給與批評教育，對違規(guī)使用電器的個人或者班級要沒收其電器，對屢教不改的人員要在全體教職員工大會上點名批評教育。

第五步：利用課間定期開展疏散演練工作，提高學(xué)生自救自護能力。

五、工作任務(wù)

1、從現(xiàn)在始，學(xué)校要按照教育局冬防工作的要求，從實際出發(fā)，研究制定切實可行的冬防安全工作方案，一定要把冬防安全工作放在重點，制定東嶺小學(xué)冬防工作實施方案。

2、落實消防安全責(zé)任制。簽訂冬防安全工作責(zé)任書。明確責(zé)任，落實到位。

3、積極開展冬防宣傳教育工作，普及安全用火、用電、用氣等等消防安全常識，增強學(xué)生的消防意識。

4、冬防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進行冬防工作大排查活動，不留死角，切實根除火災(zāi)安全隱患。

5、冬防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組至少每半月開展一次自檢自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

6、要定期舉行應(yīng)急疏散演練，提高學(xué)生的逃生技能，要把保障學(xué)生的安全工作放在首位。

六、工作要求

1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。在思想上提高對做好冬防工作重要性的認(rèn)識，立足防范，落實責(zé)任，突出重點，加強對冬防工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專門會議，并且要及時做好記錄，明確火災(zāi)隱患重點，強化消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、周密部署，明確責(zé)任。認(rèn)真組織開展冬季消防安全工作。同各位班主任和各室負(fù)責(zé)人簽定安全責(zé)任書，繪制了成家川寄宿制小學(xué)疏散演練圖，組織各班開展以冬季防火安全教育為主題的班隊會活動，并且出一期以安全教育為主題的手抄報。

3、冬防期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自帶隊檢查，檢查要全面，不留死角，對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患要落實責(zé)任人，采取有效措施消除隱患。要重點對要害部位的防火安全進行檢查和防范，確保安全。圖書室、實驗室、微機室等“四室”及食堂的電源、火源進行一次普遍的安全檢查，做到人防、物防、技防三管齊下，配齊配足配好消防器材和必要的設(shè)備，加強安全工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一些要害部位設(shè)立專兼職的防火安全員，負(fù)責(zé)日常的防火安全工作。

4、健全制度，強化管理。

安全負(fù)責(zé)人和崗位消防安全負(fù)責(zé)人各制定安全制度，建立健全消防安全檢查、火災(zāi)隱患整改以及用火、用電消防安全管理制度，并且安排好值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師做好檢查、做好記錄。確認(rèn)各班用電源關(guān)閉、門窗關(guān)好、學(xué)生安全離校。

二〇一二年十二月二十日

第三篇：成家川小學(xué)藝術(shù)工作自查報告

成家川寄宿制小學(xué) 學(xué)校藝術(shù)教育工作自查報告

為了更好地促進學(xué)校藝術(shù)教育工作，增進學(xué)生的身心健康，促進學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，依據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定，對我校藝術(shù)教育工作進行了自查自糾，現(xiàn)將我校自檢自查情況報告如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)

為了完成我校的“自查”工作，結(jié)合我校的實際，經(jīng)校委會議一致同意成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并在此基礎(chǔ)上進一步健全和完善我校的藝術(shù)工作。

組 長：劉海波 副組長：張小燕

成 員：王海波 劉 洋 趙 紅 胡 蝶

二、自查形式

根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》評分表逐一進行。

三、自查情況

1、學(xué)校按全部按照國家頒布的課程計劃積極開齊、開足藝術(shù)課程，并按課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃要求進行授課；

2、學(xué)校積極開展校園文化建設(shè)，開設(shè)了美術(shù)興趣小組，組建了合唱隊等，班主任師能積極引導(dǎo)全體學(xué)生參加此活動，學(xué)生在語言藝術(shù)方面得到很大的鍛練；

3、學(xué)校現(xiàn)有美術(shù)教師一名，音樂教師一名，但都不是相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的教師，但她們都認(rèn)真做好每一堂課的備課及授課工作；

4、學(xué)校每年都用利用國際六一兒童節(jié)開展形式多樣的藝術(shù)表演活動，讓學(xué)校全體師生都有舞臺，從而在藝術(shù)方面得到展示及表現(xiàn)。

5、利用下午二節(jié)課后的時間，開展豐富多彩的第二課堂活動。

四、存在問題與對策

由于學(xué)校辦學(xué)條件的限制，存在專用教室、相關(guān)教學(xué)設(shè)施（設(shè)備）及師資薄弱等不足問題，有待今后不斷補充與完善。

第四篇：成家川寄宿制小學(xué)工作作風(fēng)整改措施

成家川寄宿制小學(xué)

工作作風(fēng)整改措施

根據(jù)教育局會議精神，在全市教育行業(yè)，開展工作作風(fēng)專項整治行動，結(jié)合我校實際在工作作風(fēng)方面存在的問題，我校全體教師自查自糾，認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論，研究整改措施，對學(xué)校進行全面、合理整頓，使全校面貌煥然一新。具體整改如下：

1、努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我校首先從提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)入手，實行上班時間坐班制度，對坐班期間所做的事情作出嚴(yán)格規(guī)定，不許做任何與教育、教學(xué)無關(guān)的事情，鼓勵教師集體備課、互相學(xué)習(xí)、共同探討教學(xué)疑難，要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，批改好每次作業(yè) ；其次，是定期檢查備課和作業(yè)，由教務(wù)處對教師的教案編寫、作業(yè)布置、批改等情況進行檢查；同時，采取學(xué)生問卷、召開座談會、隨堂聽課等形式對任課教師進行檢查評價。這項工作實施效果良好，許多教師在教學(xué)中比以往更得心應(yīng)手，課也上得生動，教學(xué)有更強針對性，教學(xué)效果明顯好轉(zhuǎn)。開學(xué)近幾個月來學(xué)生學(xué)習(xí)情緒飽滿，學(xué)風(fēng)良好，學(xué)校掀起了空前的學(xué)習(xí)熱潮。

2、全面加強學(xué)校管理。

首先，我校有專門的生活教師負(fù)責(zé)住校生的在校生活。學(xué)校實行中層領(lǐng)導(dǎo)日常晚值班帶班制度，實行全體教師分組進行日常晚值班和值周制度，帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師能及時處理學(xué)生宿舍發(fā)生的各種大小事件；安排各位班主任各課教師到各宿舍指導(dǎo)生活、督促學(xué)生遵守《寄宿生管理制度》；另外成立了“文明宿舍”考評小組，對寄宿生和生活環(huán)境和寄宿生的表現(xiàn)進行每日評比。學(xué)生作息有了科學(xué)依據(jù)，身體、精神狀態(tài)良好，促進學(xué)生健康成長，保證學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。其次，加強了學(xué)校治安管理，對違反紀(jì)律的學(xué)生嚴(yán)肅處理，對校到校內(nèi)搗亂的青少年嚴(yán)懲不誤，并定期對學(xué)生進行法制教育、愛國主義教育、青春期教育，增強青少年防范意識。如今的校園到處呈現(xiàn)祥和氣息，打架、斗毆、偷竊、逃課、遲到現(xiàn)象基本杜絕。

3、全力改善教學(xué)、生活環(huán)境。

首先，美化校園，加強了校園文化建設(shè)，設(shè)立版面和墻體噴繪，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。再次，加強了教學(xué)場地設(shè)施建設(shè)。目前學(xué)校投資新建的餐廳和多功能教室正在緊張施工，爭取在短期內(nèi)投入使用。

4、加強學(xué)校收費管理工作。

規(guī)范學(xué)校收費管理。嚴(yán)格按上級標(biāo)準(zhǔn)收費。不搞巧立名目收費、“搭車收費”，杜絕違規(guī)收費。不亂罰款。收費均使用統(tǒng)一票據(jù)，票款相符。完全按照學(xué)生自愿原則投保。同時建立校理財小組，做到經(jīng)費開支合理，科學(xué)使用，嚴(yán)格按財務(wù)制度辦事。增加財務(wù)管理的透明度，每學(xué)期財務(wù)開支情況向教工公布，樹立學(xué)校廉潔奉公的良好形象。

5、切實做好校務(wù)公開工作。

實行校務(wù)公開，是健全辦學(xué)機制，提高辦學(xué)效益、推行素質(zhì)教育的必由之路。我們嚴(yán)格實行校務(wù)公開、民主管理制度。首先加強機構(gòu)建設(shè)，成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)班子和校務(wù)公開監(jiān)督小組。認(rèn)真制定計劃并組織實施，在人事、財務(wù)、評優(yōu)、教職工獎懲、工程招標(biāo)等，通過校務(wù)公開欄和教工大會向校內(nèi)全面公開。各項收費、學(xué)生管理制度、辦法等事項，運用廣播、墻報等形式向社會公開。使校務(wù)公開內(nèi)容的真實性、完整，防止了形式主義。

6、開展機關(guān)效能建設(shè)。

⑴、組織全體教師積極參與自查自糾工作。在組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育法律的基礎(chǔ)上，圍繞“假若我是群眾，如何測評教育隊伍？”、“重塑教育形象，如何從自身做起？”和“如何開創(chuàng)教育新局面？”三個問題開展大討論活動。通過動員討論，各部門制定出效能建設(shè)整改計劃，寫了個人心得體會。⑵、認(rèn)真找存在的問題。對法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，認(rèn)真開展“六查六看”，看有無牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨；查作風(fēng)，看有無違反師德規(guī)范，是否面向全體學(xué)生，有無冷落、排斥后進生的現(xiàn)象；查紀(jì)律，看有無上班遲到、早退、無故曠工等紀(jì)律作風(fēng)散漫行為和違反規(guī)定亂罰款、亂收費；查班子，看有無堅持兩手抓，兩手都要硬；查經(jīng)濟，看有無貪污受賄，違反財務(wù)管理，亂收亂支；查管理，看有無失職瀆職，玩忽職守。在查糾中，我們堅持“自查自糾為主，自我教育為主”，積極開展批語與自我批評，真正把問題擺出來，并徹底解決。做到在思想上有明顯提高，在政治上有明顯進步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，在紀(jì)律上有明顯增強。

7、加強家校聯(lián)系。

開展家校聯(lián)系活動：a、把優(yōu)秀生的成績、表現(xiàn)送到學(xué)生家中。把獲得學(xué)校各種表彰的學(xué)生的獎狀、狀金（或獎品）交給學(xué)生家長。c、“如何教育子子女？”，“怎樣做一個合格家長？”，學(xué)校把育子經(jīng)驗、案例傳授到學(xué)生家中。d、把國家的教育政策、信息及學(xué)校辦學(xué)情況及時傳達(dá)、反饋給學(xué)生家長，并廣泛征求意見。e、對待進生、學(xué)困生進行跟蹤家訪，把轉(zhuǎn)化工作做到學(xué)生家中。

我校通過開展以上活動，促進了學(xué)校依法治校、依法治教，提高了教職工隊伍素質(zhì)和工作效率，為樹立行業(yè)新風(fēng)，提高機關(guān)作風(fēng)的質(zhì)量和效果提供了良好的保障。

第五篇：成家川聯(lián)校教育教學(xué)工作計劃

成家川聯(lián)校

2012～2013學(xué)年教育教學(xué)工作計劃

指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的十七屆六中全會精神, 牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀。以潞城市教育局工作要點為指導(dǎo),以促進師生共同成長為宗旨,以打造和諧教育、平安教育和高質(zhì)量的教育為出發(fā)點,突出提升教育教學(xué)質(zhì)量這個主題，全面推進課程改革、實施素質(zhì)教育，以強化教育教學(xué)管理為著力點，以“優(yōu)化課堂、提高課效”為突破口，全面貫徹教育方針，全面推進改革創(chuàng)新，促進教育科學(xué)、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意教育。

主要工作：

一、加強師德師風(fēng)建設(shè)，注重學(xué)生思想道德教育

充分認(rèn)識德育工作的重大作用，把德育工作作為素質(zhì)教育的首要工作來抓，努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性。從德育工作實際出發(fā),不斷探索德育工作的新思路。改進德育工作的方法方式，積極開展豐富多彩、生動活潑的課內(nèi)外教育活動，把德育工作有機地滲透到各科教學(xué)、各項活動和自主管理中去，貫穿于教育教學(xué)的全過程。切實重視對學(xué)生的各項專題教育，保證各項專題教育的計劃、課時、師資、教案、作業(yè)、考核等工作的落實。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合我聯(lián)校實際情況，組織教師參加教育局、學(xué)校開展的師德師風(fēng)教育活動，自覺進行反思和整改，努力提高我校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，引導(dǎo)教師“依法執(zhí)教，敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表”。

2、提高小學(xué)校長隊伍的德育理論水平和實際操作能力。各校堅持每月舉行一次班主任例會，邀請優(yōu)秀班主任介紹工作經(jīng)驗，共同交流探討，1 增強班主任在班級管理中的親和力，吸引力和影響力。加強對新班主任的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)學(xué)校的班級考核細(xì)則，整體提高班主任工作水平。

3、以執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，以學(xué)校制定的《班級考核細(xì)則》為抓手，強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，評選文明班級、文明之星，掛流動紅旗，以調(diào)動學(xué)生的積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

4、以豐富多彩的活動和常規(guī)比賽為契機，以櫥窗、專欄、紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校手抄報等為平臺，努力創(chuàng)設(shè)時間和空間為學(xué)生構(gòu)建提高能力、展示才華的舞臺。利用重大節(jié)日、紀(jì)念日和主題團隊會活動，深入進行民族精神教育和愛國主義教育，開展好系列教育活動。學(xué)校每月進行一次演講賽，每周以手抄報的形式出一期校報，利用“清明節(jié)”對學(xué)生進行緬懷革命先烈，努力勤奮學(xué)習(xí)教育，利用“五一節(jié)”對學(xué)生進行感恩教育，讓學(xué)生知道今天的幸福生活來之不易，我們要倍加珍惜。

5、注重家校聯(lián)系，通過家訪、家庭教育知識講座、家長座談會、利用家校聯(lián)系單等途徑讓家長了解、支持、指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校工作。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、認(rèn)真執(zhí)行國家和省頒發(fā)的課程計劃，開齊課程、開足課時。加強音、體、美課程教育開展，要重視活動課程開設(shè)，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)和個性特長。定時與隨機相結(jié)合，做好執(zhí)行課程計劃情況的督查工作。在本學(xué)年成家川小學(xué)、東邑小學(xué)、黃池小學(xué)三大校音、體、美、英語、科學(xué)等課程必須專職，品德課程盡量專職，其他學(xué)校根據(jù)實際情況和教師的特長進行設(shè)置。

2、嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為。

全面落實教學(xué)工作“八字”方針。即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，質(zhì)量要“高”。把“八字方針”作為我校強化教學(xué)質(zhì)量的中心意識、走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路的重要舉措，并在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層 2 面加以體現(xiàn)。提高智育工作的水平，全校教師牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計劃，把課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道。

我校將堅持做好每月一次的教學(xué)常規(guī)自查，25號前將檢查情況上報聯(lián)校教研室。學(xué)校分語、數(shù)、英、綜合四個教研組，各小學(xué)校長、教導(dǎo)主任和教研組長將對教師實行跟蹤聽課，聽課后重點對課堂效果進行檢測，對教學(xué)案的撰寫及使用情況、作業(yè)的批改情況等進行檢查，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。尤其要重視對綜合學(xué)科教學(xué)的常規(guī)管理，將綜合學(xué)科擺到與語、數(shù)、英學(xué)科同等重要的地位，要求每一門綜合學(xué)科都必須有備課，并將檢查的范圍由查備課、查課堂延伸至查學(xué)生作業(yè)、作品的積累、技能的掌握等方面。加強對綜合學(xué)科課程計劃執(zhí)行情況的檢查，督促、保障綜合學(xué)科教學(xué)能嚴(yán)格按照課程計劃的要求開齊、開足、保質(zhì)、保量，強化流程管理。聯(lián)校在每學(xué)期常規(guī)檢查2次的基礎(chǔ)上，根據(jù)各校自查上報情況進行有針對性的跟蹤督查，確保常規(guī)管理落到實處。

加強質(zhì)量管理，通過質(zhì)量檢測、質(zhì)量分析和質(zhì)量監(jiān)控，科學(xué)管理教學(xué)工作。各小學(xué)從學(xué)生學(xué)習(xí)活動入手，組織不同層次、不同形式的學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動（學(xué)校以年級為單位，每月組織一次學(xué)科競賽）。認(rèn)真做好各年級教學(xué)的質(zhì)量檢測工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。要重視對后進生的輔導(dǎo)，尊重學(xué)生的個性差異，關(guān)心學(xué)習(xí)困難的弱勢群體，面向全體學(xué)生。平時要抓好對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的考核、考查，做到教學(xué)目標(biāo)任務(wù)節(jié)節(jié)清、課課清、單元清、學(xué)期清。“周清”“月結(jié)”按時進行，結(jié)束后要進行詳細(xì)分析，聯(lián)校將對各校進行隨機視導(dǎo)和調(diào)研。確保管理措施落實到教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)上。

3、繼續(xù)加強校本研訓(xùn)工作。通過加強校本研訓(xùn)，引導(dǎo)教師端正教育思想，樹立正確的教育觀、人才觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀，增強全面實施素質(zhì)教育的自覺性。以素質(zhì)教育觀念為指導(dǎo)，積極開展課程改革。本學(xué)期 3 我聯(lián)校將“同課異構(gòu)” 課堂教學(xué)研討進一步推向深入，聯(lián)片教研活動繼續(xù)進行。

本學(xué)期全聯(lián)校將通過走出去、請進來和發(fā)揮本校骨干教師作用相結(jié)合的辦法，引領(lǐng)、幫助教師們提高課堂教學(xué)效益。要進一步強化集體備課制度，切忌走形式，要講求實效。力爭做到“功在課前，效在課內(nèi)”，使課堂教學(xué)的講臺成為教師集體智慧與個人才華和諧結(jié)合的展示平臺。開學(xué)前，至少設(shè)計兩個單元的學(xué)案，確保教育教學(xué)工作順利開展。

本學(xué)期各校教研活動仍然分語、數(shù)、英、綜合四個組展開。在教育局“小組合作學(xué)習(xí)、學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式指引下，語文教研組將緊緊圍繞“語文閱讀提升”的相應(yīng)要求開展一系列的教研活動；數(shù)學(xué)教研組將圍繞“自主探究、合作交流”等專題研究開展系列活動；英語教研組將圍繞“提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效益”的主題開展系列活動；綜合學(xué)科教研組將圍繞“動手操作、參與實踐”的活動要求組織教研活動。教研組長組織好每一次校本研訓(xùn)活動，活動內(nèi)容要追求新，活動形式要追求活，活動效果要追求實。要根據(jù)目前的教改形式和平時教學(xué)中面臨的問題及時展開討論和研究，使每一次教研活動有專題、成系列，使每一位教師通過教研都有所收獲。全體教師應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎，相互切磋，取長補短，積極聽課，每學(xué)期每位教師聽課不得少于20節(jié)；教研組長每學(xué)期聽課不得少于30節(jié)；校長、教導(dǎo)主任不得少于50節(jié)，并要求有較詳細(xì)的聽課評價記錄和指導(dǎo)性的建議（附課后檢測題和檢測結(jié)果）。

三、注重師資隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化發(fā)展

要加強師德師風(fēng)建設(shè)。要通過教師述評，學(xué)生、家長問卷調(diào)查，教研組評價等一系列行之有效的舉措，激勵廣大教師樹立高尚的道德情操和精神追求，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

積極爭取各種機會在各級教學(xué)展示活動中亮相，積極抓住機遇，選派優(yōu)秀教師參加各科課堂教學(xué)研討活動。繼續(xù)推動學(xué)校課堂教學(xué)改革，4 扎實開展課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率。對部分教師的課堂教學(xué)進行診斷式研究，跟蹤式落實，充分利用學(xué)校骨干教師隊伍開展磨課，形成學(xué)校的教學(xué)資源庫，促進全體教師課堂教學(xué)水平的均衡發(fā)展。

四、創(chuàng)新機制、規(guī)范管理，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

1、進一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則，盡量公正實在評價教師工作績效。落實有關(guān)檢查監(jiān)督獎罰制度，激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。強化管理意識，創(chuàng)新管理模式。規(guī)范辦學(xué)行為，實施人文化、精細(xì)化管理。在精細(xì)上下功夫，執(zhí)行上求落實。

2、進一步完善學(xué)校管理制度，實現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化。努力實行層級負(fù)責(zé)、過程管理、責(zé)任追究的管理機制，做到分工明確、責(zé)任落實、各有專重。

3、加強制度建設(shè)，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，推進依法治校、民主治校、科學(xué)治校。要規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，著力建辦人民滿意的教育

4、加強教科研工作。進一步增強科研興師、科研興校意識。切實提高教科研工作的實效性，重視教科研的過程管理和科研成果的推廣應(yīng)用。

五、豐富校園文化內(nèi)容，積極開展各項教育活動

1、實施陽光體育工程，積極推行陽光體育運動，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生素質(zhì)。要繼續(xù)強化“健康第一”的辦學(xué)思想，認(rèn)真實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好體質(zhì)測試和數(shù)據(jù)報送工作。100%的學(xué)生每天擁有一小時的體育鍛煉時間，繼續(xù)實行大課間活動和課外體育活動。

2、要以創(chuàng)建“書香校園”活動為抓手，挖掘校園人文資源。以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，讓每位學(xué)生在陽光健康的校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強學(xué)生的光榮感和責(zé)任感，秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。本學(xué)期，各校校園文化建設(shè)、班級文化建設(shè)、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動都要列入聯(lián)校常規(guī)檢查內(nèi)容，進行考核。

六、強化信息技術(shù)教育，搞好校本培訓(xùn)和校本教研活動。

1、信息技術(shù)教育工作中，按照上級的統(tǒng)一要求，以服務(wù)教學(xué)、提高資源利用率為主要工作內(nèi)容，提高教師的使用率。

2、做好信息技術(shù)的管理與提升工作。及時整理相關(guān)的文字與影像資料進行歸檔，達(dá)到使用到位，管理科學(xué)、制度完善，科學(xué)有效。

3、逐步建立具有本校特色的資源庫，進行相關(guān)的整理與管理工作，形成良好的創(chuàng)建、管理、服務(wù)工作格局，促進學(xué)校教育資源的合理整合與優(yōu)化。

七、突出學(xué)校特色，形成良好的校風(fēng)。

1、在學(xué)校管理工作中，要加強對教師的培養(yǎng)，轉(zhuǎn)變思想、更新觀念，在教育局“一崗雙職”文件精神指引下，落實責(zé)任，是教師成為學(xué)校管理的主體。

2、加強校園文化建設(shè)，以板報、特色專欄等為主，形成鮮明的學(xué)校特色，做到校校有特色，人人有特長的良好局面。

3、做好師生的思想工作，人人樹立“校榮我榮、校恥我恥”的思想，使每位教師能為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，使每位學(xué)生能夠勤奮學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，積極參加各類競賽活動，從而提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

4、開展好“千名教師訪萬家，萬名家長進課堂”活動，每學(xué)期開展三次家長座談會，做好家校互動工作。做到每學(xué)期班主任家訪率達(dá)到班級人數(shù)的60%以上，科任教師家訪率達(dá)40%以上，力爭全年普訪率達(dá)到100%。

八、規(guī)范學(xué)前教育，突出啟蒙教育的鮮明特色。

1、把學(xué)前教育納入到常規(guī)管理工作之中，制定切實可行的工作計劃和課程安排，突出學(xué)前教育的教研與科研工作，使兒童受到良好的啟蒙教育，為義務(wù)教育學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

2、加強幼兒飲食衛(wèi)生和傳染病預(yù)防工作，開設(shè)好相關(guān)的教育活動，使學(xué)生能夠掌握必要的安全防護知識，做到能夠有效地避免安全傷害，確保不發(fā)生安全事故和傳染病病例。

3、開展好幼兒文體活動和藝術(shù)培養(yǎng)工作，使學(xué)生受到良好的審美教育，陶冶藝術(shù)情操，形成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，樹立正確的人生觀觀和價值取向。為未來的學(xué)習(xí)與生活打下堅實的基礎(chǔ)。

九、突出安全工作，創(chuàng)建平安和諧校園

（1）牢固樹立“安全第一”的觀念，落實“一崗雙職”安全工作責(zé)任制，增強師生的安全防范意識和自我保護意識，健全學(xué)校安全檢查制度，監(jiān)督制度。校長是安全工作的第一責(zé)任人，各班的班主任是各班安全工作的第一責(zé)任人，要強化門衛(wèi)的管理，確保學(xué)生、學(xué)校的安全。

（2）制定各項安全工作預(yù)案，形成大型集體活動應(yīng)急處理預(yù)案，建立有效的應(yīng)急事件處理機制，開展好各項安全演練和安全知識教育活動，加強安全教育課的管理與教學(xué)力度，使學(xué)生能夠做到“高高興興地上學(xué)來，平平安安地回家去”。本學(xué)年要做到每月一次安全演練，并開展一次以上的消防器材使用演練，定期觀看安全教育片。

（3）形成安全工作管理的制度化，確定好相關(guān)責(zé)任人，明確職責(zé)分工，做到事事有人管，人人有責(zé)任的局面。層層簽訂責(zé)任狀，落實好相關(guān)的責(zé)任與義務(wù)，從而提高學(xué)校的安全水平。

（4）本學(xué)期各校開展4次以上的安全教育專題講座，經(jīng)常性地對師生進行消防、地震、交通、飲食等方面的安全教育，開展好2次以上地震、消防等應(yīng)急逃生演練活動，提高師生自我保護能力和安全防范意識。

十、規(guī)范校務(wù)財務(wù)管理，科學(xué)決策民主理財

恪守財務(wù)紀(jì)律，堅決杜絕任何亂收費現(xiàn)象，統(tǒng)籌規(guī)劃，民主理財。在財務(wù)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，實行收支兩條線、專款專用、賬目公開、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法，使學(xué)校財務(wù)管理有章可循，杜絕浪費和暗箱操作。學(xué)校的重大決策要經(jīng)校委會全體討論通過，校務(wù)財務(wù)，公開透明。各類評模、評優(yōu)、評職，我們要堅持方案在先，制度在前。堅持以工作出發(fā)，以成績出發(fā)，以貢獻(xiàn)出發(fā)。對于義務(wù)教育經(jīng)費報批，“兩免一補”資金的發(fā)放，嚴(yán)格簽字程序，充分發(fā)揮教代會、理財小 7 組作用，做到科學(xué)決策民主理財。

本學(xué)期的教育教學(xué)工作努力實現(xiàn)以科學(xué)的管理實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的最優(yōu)化，以完善的制度實現(xiàn)教育管理的制度化，以人文化理念實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的最佳化，為學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為把學(xué)校辦成真正讓學(xué)生喜歡、讓家長放心、讓社會滿意的規(guī)范加特色學(xué)校而努力拼搏。

2012.7.3 8