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城鄉環境綜合治理培訓記錄

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《城鄉環境綜合治理培訓記錄》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《城鄉環境綜合治理培訓記錄》。

第一篇:城鄉環境綜合治理培訓記錄

新合九義校

開展城鄉環境綜合治理工作培訓

時間:2013年9月27日 地點:

參加人:各班班主任 支持人:周華金 內容:

一、開展校園環境治理

1、創建整潔優美校園

治理臟、亂、差,綠化、美化、凈化校園環境。

校園潔凈衛生。保持校園清潔,著力避免出現痰跡、煙頭、紙屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水等,生活服務區要做到無蠅、無鼠、無蟑螂、無蛛網、無塵、無污物、無異味、無“牛皮癬”等。

校內整齊規范。校內無車輛亂停、物品亂放、攤點亂擺、廣告亂貼、房屋亂建、墻壁亂涂、線網亂拉等現象,學生食堂生產加工流程規范有序,學生宿舍物品擺放整齊。

環境優美宜人。因校制宜,綠化、美化校園,營造自然優美、體現學校特色、彰顯校園文化的育人環境,我們學校修建了詩歌墻和硬化了操場,使育人環境得到進一步改善和提升。

2、創建節約環保校園

積極創建節約型、環保型學校,為建設資源節約型、環境友好型社會做出表率。

節約能源資源。樹立節約觀念,養成節約習慣,推廣節能技術,進行節能改造,加強節約管理,降低能源、資源消耗。

保護校園環境。增強環保意識,使用環保材料,減少污物排放,降低環境污染,凈化學習、生活空間。

大力推廣學校辦公樓、教學樓陽臺綠化、垂直綠化、屋頂綠化等專項綠化,營造自然和諧的綠化景觀。為此,我們學校花重金把原來灰色的校園變得綠樹成蔭了。

3、創建文明和諧校園

保障安全,提高素質,構建和諧。

注重安全管理。加強法制宣傳,普及法律常識,強化安全意識,健全安全管理制度,完善安全應急預案,開展防災救災演練,建立教育風險管理服務保障體系。

提升文明素養。進一步倡導“八榮八恥”、“五講四美三熱愛”,嚴格遵守《學生守則》,樹立文明新風,增強國家觀念、道德觀念、法制觀念和文明、環保意識。

營造和諧氛圍。以人為本,充分尊重師生員工意愿,以師生滿意為目標,建設同學之間、師生之間、職工之間、干群之間、干部之間的和諧關系。

4、做好垃圾分類處理。

大力宣傳垃圾分類的方法,向家長、老師、同學做好宣傳工作,在教室、操場、通道做好垃圾分類的處理。

二、發揮學校引領作用

1、發揮教育優勢,加大宣傳力度,擴大城鄉環境綜合治理的社會影響。我們學校要高度重視,精心組織,多側面、多層次、多角度開展宣傳。通過印發宣傳資料、懸掛橫幅標語等多種方式,努力營造人人關心、參與和支持城鄉環境綜合治理的良好氛圍。

2、利用課堂加大教育力度,為社會培養有環境意識的新人。我們把城鄉環境綜合整治的相關內容融入課堂教學和班團隊活動,還利用空閑時間對當地居民開展文明衛生常識、法律法規知識等的普及培訓工作,轉變觀念,養成良好的生活習慣,加快城鄉環境綜合治理工作進程。

3、開展“小手拉大手”主題活動,帶動家長及社會成員積極參與城鄉環境綜合治理。學校組織學生走出校園,深入社區開展衛生大掃除、義務植樹、幫助孤寡老人等活動;組建“義務小交警”、“文明勸導員”、“環境小衛士”等多種文明志愿服務隊,在街道、社區和村莊開展文明勸導、文明督查等工作;鼓勵學生自覺承擔勸導、督促家長和親友講衛生、講文明、愛環境的責任,實現“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標。

新合九義校

開展城鄉環境綜合治理工作培訓

時間:2014年4月18日 地點:會議室 參加人:各班班主任 主持人:謝俊 內容:

一、加強宣傳,提高認識

開展城鄉環境綜合治理是省委、省政府審時度勢,為著力推進四川加快發展、科學發展、又好又快發展而作出的重大戰略部署,是構建和諧社會的重大舉措,是優化發展環境,改善人居環境的惠民工程。環境治理的根本在于人的文明意識和綜合素養的提升,學校是教授知識的場所,是傳播文明的陣地,是培育人才的搖籃,因而我們教育學生不但自己要自覺地講衛生、講文明、愛環境,而且還要承擔起帶動社會講衛生、講文明、愛環境的責任。讓全校師生充分認識城鄉環境綜合治理“進學校”的重大意義,大力推動城鄉環境綜合治理“進學校”,通過學校環境治理和廣泛宣傳動員群眾參與,助推城鄉環境綜合治理工作上新臺階。

二、統籌兼顧,全面推進

1、城鄉環境綜合治理“進學校”活動與學校實際相結合。我們學校要根據城鄉環境綜合治理“進學校”活動的總體要求,結合學校自身工作的規律與特點,因校制宜地開展城鄉環境綜合治理“進學校”活動。

2、校園環境治理與文明素養教育相結合。學校在積極開展校園環境綜合治理的同時,加強了對學生的行為規范教育、健康教育、環保教育、禮儀教育和習慣養成教育,幫助學生樹立衛生、文明觀念,增強節約、環保意識,摒棄亂丟垃圾、隨地吐痰等陋習。

3、創建整潔優美文明校園與建設良好的育人環境相結合。我校以

創建標準化(示范性)學生食堂、標準化(示范性)學生公寓、園林式校園、節約型校園、校風示范學校、衛生學校等活動為載體,加強辦學基礎設施建設和校園文化建設,以及校風、學風建設,優化學校整體育人環境。我們學校抓住了災后重建和城鄉環境綜合治理的契機,做好了規劃,使基礎設施建設和校園環境綠化美化一步到位;我們學校在做好校園環境治理的同時,還大力改善了校園周邊環境。

4、發動學生積極參與、加強自我管理和建立專業隊伍相結合。學校每一學期都要學生參加義務勞動、義務宣傳等活動,鼓勵學生成立環保協會等組織,主動參與、監督全校清潔衛生和環境保護的工作,使廣大學生受到教育,加強自我管理,形成愛護環境、保護環境的良好意識。

5、校園環境整治與“小手拉大手”相結合。各級各類學校一方面要積極開展校園環境整治工作,另一方面教育、引導和支持學生積極參加“小手拉大手”等主題活動,以給家長寫信、放假回家進行家庭衛生勞動、上街宣傳等形式帶動家長及社區居民參與城鄉環境綜合整治,助推全縣城鄉環境綜合治理工作進一步開展。

6、集中整治與長效機制建設相結合。我們學校在集中整治校園環境的過程中,認真總結經驗,形成考核標準,建立和完善評價和管理制度,建設管理隊伍和專業隊伍,形成城鄉環境綜合治理“進學校”活動的長效機制。

三、加強督查,嚴格考核

我們利用學校廣播、宣傳欄、班團隊會等平臺和通過組織開展以“愛衛生、講文明”為主題的“千萬學生寫封家信”等“小手拉大手”主題活動,以及發動開展衛生大掃除等實踐活動,宣傳城鄉環境綜合治理的重要性和緊迫性,提高廣大師生的認識,養成良好習慣,增強愛衛生、愛環境、懂禮貌、講文明的意識,發揮模范引領作用。并且全力打掃衛生,整治臟亂差。使校園不得有衛生死角,不得有亂吐、亂扔、亂倒行為,不得有亂停、亂放、亂擺、亂拉、亂搭、亂建、亂貼、亂畫等現象。

在學校與周邊環境的垃圾分類處理方法,設置垃圾桶,做好宣傳、并對學生進行教育和培訓,在教室、操場、通道內設置垃圾桶,加大對垃圾分類處理的宣傳。

加大城鄉環境綜合治理工作“進學校”活動督查監察力度,構建立體的督查、暗訪工作格局。重點檢查各部門和負責人履行職責、開展工作、完成目標任務情況,還要組織不定期的督查、暗訪和互訪互查,發現問題,及時整改,確保治理工作取得實效。并且還按市城鄉環境綜合治理領導小組要求,“進學校”活動實行旬報制度,重點報告進展情況。

第二篇:2011城鄉環境綜合治理

崇州市文井江鎮大坪村2011城鄉

環境綜合治理實施方案

為深入貫徹落實科學發展觀,堅持統籌城鄉發展,改變環境衛生面貌,營造良好人居環境,提高人民群眾生活質量,促進大坪村經濟發展,按照全省“城鄉環境綜合治理全面提升年”的總體要求,我村委會深入貫徹實施城鄉環境綜合治理工作,為切實做好大坪村2011年城鄉環境綜合治理工作,制定以下實施方案:

一、統一思想,深刻認識

深入實施城鄉環境綜合治理工程,對于改善我村居民工作、生活環境,提高人民群眾生活質量,營造清潔優美的城鄉環境和投資環境,具有十分重要的意義。深入實施城鄉環境綜合治理工程,是提高人的素質、創造美好生活的重要實踐,是加速推進新農村建設的務實舉措,是優化環境的管理工程、群眾需要的民生工程、促進發展的務實工程、檢驗干部的作風工程。村組干部必須從貫徹落實科學發展觀的高度,充分認識深入實施城鄉環境綜合治理工程的重大意義,切實增強責任感和緊迫感,統一思想,高度重視,扎實深入推進這項工作。

二、整治措施

(一)工作要求

1、合理安排石柱子安置點物管及保潔人員,對轄區范圍內“臟亂差”和衛生死角進行拉網式集中清理。

2、全面發動干部、群眾等積極參與城鄉環境綜合治理工作中。

3、加強組織保障,確立城鄉環境領導工作機制,對安置點內違章現象進行及時制止和糾正。切實加強秩序和環境衛生管理。

4、全面推廣城鄉環境綜合治理宣傳工作,做到家喻戶曉,人人皆知,使群眾法制意識、公德意識、環保意識、衛生意識進一步得到提升。

(二)工作目標

全面治理“七亂”(即:攤點亂擺、車輛亂放、垃圾亂扔、廣告亂貼、工地亂象、雜物亂堆、亂搭亂建),基本達到“農村四好”標準(即:垃圾解決好、污水處理好、環境美化好、衛生習慣培養好)標準。進一步加強精神文明建設,提升居民素質,營造城鄉環境優美、生態良好、風貌協調,庭院美化,村容整潔、民風文明的新氣象。

1、安置點內做好宣傳動員工作,搞好院落、村道環境衛生整治以及亂堆亂放、違章搭棚等問題。

2、對非物管院落,即林盤院落散居戶。由村干部帶頭,積極組織人員,逐一進行排查治理,確保林盤院落散居戶治理全覆蓋。

3、消除安置點內垃圾死角,污水外溢。

4、清除小區內的垃圾雜物,對垃圾實行每日集中清運,環境衛生達到整日干凈。

5、繼續控制施工工地堆碼物污染,開展專項治理活動,實現道路環境衛生秩序的長效管理。

6、清理各類臟源,小區及周邊環境秩序、衛生。

7、對懷雞路延線實行領導小組成員分段管理,責任到人。

三、監督自查

1、建立健全城鄉環境綜合治理監督自查制度,對城鄉環境綜合治理工作定期開展調查,并將測評結果進行對外公布,嚴格問責。

2、要求所以干部、群眾對此項工作高度重視,根據各自職責和任務分工,密切配合,相互協作,相互支持,嚴防死守,齊心協力打好城鄉環境綜合整治攻堅戰,做到組織措施,人員落實,責任區域和點位劃分落實。

3、總結上年工作,對在城鄉環境綜合治理工作中出現的各類問題進行嚴格追究問責制,加強對城鄉環境綜合治理工作的有力促進,并推動我村城鄉環境綜合治理工作的深入開展。

4、所轄區域整治不到位將扣除責任人績效工資。由村委請專人幫助整治。

文井江鎮大坪村村民委員會

2011年10月18日

第三篇:城鄉環境綜合治理

從七曲場鎮環境整治看——

建立長效機制是農村城鄉環境整治工作的關鍵

按照省委省政府的決策部署,根據黨工委管委會的統一要求,自四月初以來,七曲村村支兩委積極采取措施,認真開展城鄉環境綜合整治工作。召開全村社員大會,宣傳發動群眾。采取以點帶面的形式,以七曲場鎮為突破口,針對環境衛生、市場秩序、交通秩序、建筑工地等“四亂”現象較為突出的問題集中整治。黨員干部帶頭打掃場鎮街道衛生,清除垃圾死角,清運場鎮垃圾站生活垃圾;規范商鋪、攤點貨品擺放,改變農村集貿市場自由放任、無人管理的狀態;統一劃定停車位,嚴厲整治逢場時面包車超載現象,消除交通安全隱患;規范重建戶建筑垃圾堆放,整治預制廠、磚廠材料亂堆亂放現象。通過集中治理,有效改善了場鎮、公路沿線“臟、亂、差”的現象。

(圖為十社社員清理堰塘)

干部示范帶動的同時,既當“勞動者”,又當“宣傳員”,通過廣播、標語、明白墻,大力宣傳城鄉環境整治的目的意義,綜合整治的重點及內容,營造濃厚的氛圍。“門前三包、門內達標”家喻戶曉。各社社員積極行動,清理門前雜物,拆除亂搭亂建的家禽窩棚。十社社員三十余人積極主動清除七曲場鎮—李家埡路段的雜草樹枝,并對村道兩旁溝渠進行清淤;十一社動員二十余人清理七曲村與石河堰交界處白色垃圾、雜草,村容村貌得到了很大的改善。

(圖為十社社員清理場鎮至李家埡路段雜草、樹枝)干部帶頭,全民參與,形成了上下聯動,共創清潔家園的良好局面。

在集中整治的同時,村支兩委積極探索,采取村民自治與村規民約相結合的方式,場鎮各街道由村支兩委干部明確責任區劃,負責督促各街道清潔衛生,每月進行清潔衛生評比,并以明白墻的形式通報評比情況;場鎮公共區域清潔衛生由固定的保潔員負責,每天打掃兩次;各社社員代表包戶,落實到人頭,負責督促各家各戶庭院衛生,每月由村上抽查。

為有效鞏固集中整治工作成果,結合第三批深入學習實踐科學發展觀活動,村支兩委采取基礎投入與集中治理相結合,建管并重,著手對場鎮街道進行改造,恢復并新建場鎮污水管網設施,對場鎮新增街道進行路面硬化,完善場鎮基礎設施,增強場鎮配套功能,規范市場交易秩序,提升場鎮的綜合承載能力。

七曲村付出了人力財力強力整治環境,但整治成果很容易出現反彈現象,重治理輕監督導致了治理工作收效甚微。建立城鄉環境綜合整治長效機制是保證綜合治理工作有效進行的根本之策。

培養教育群眾養成良好的文明習慣,規范群眾的行為,自覺維護清潔是建立長效機制的首要任務。優美的環境要靠大家共同維護,要動員廣大村民積極參與,加強宣傳教育和文明勸導工作,使綜合治理轉變為廣大群眾的自覺行動,形成“人人參與治理,處處爭創衛生”的良好局面。

其次,加大監督。單靠保潔員一人的力量保持場鎮公共區域清潔衛生是遠遠不夠的。在原有的四職干部分區域管理街道衛生的基礎上,將社員代表也納入監督隊伍,輪流值班。每逢雙日趕場時,監督員要維護市場秩序,同時要監督群眾衛生習慣,對于亂丟亂扔等不文明現象要予以制止,從根本上解決垃圾亂扔、車輛亂停、攤點亂擺等難點問題。

再次,群眾聯動。制定場鎮經營規范手則,明確商家的責任義務,向場鎮所有商鋪發放宣傳,規范商家文明經營。對于清潔衛生維持的差的場鎮居住戶、商鋪,給予適當的經濟處罰或收取雙倍保潔費,并予以全村通報,以此督促大家自覺維護場鎮形象。

最后,嚴格考核。將各社檢查情況與社長年終工作考核掛鉤,評出治理工作中優秀的社和個人,給予一定的獎勵。

城鄉環境綜合整治工作不是一次性投入人力財力集中整治,而是一項需要長期堅持的重要工作。環境衛生搞好了,才能有良好的投資環境,才能促進經濟的發展。要充分調動城鄉環境治理工作主體—群眾的積極性,政府引導,干群合力,標本兼治,才能將這項長期而艱巨的任務圓滿完成。

第四篇:城鄉環境綜合治理

《城鄉環境綜合治理》活動教案

教學目標:

1、通過學習使學生懂得“城鄉環境綜合治理”的重要性;

2、教學中讓學生明白“城鄉環境綜合治理”的目標和內容;

3、教會學生怎樣在“城鄉環境綜合治理”活動中發揮一名中學生的作用。

教學重點:

“城鄉環境綜合治理”活動中中學生的作用。

教學方式:

以教師講解為主,結合多媒體資料

教學媒體:

圖片、視頻短片等多媒體

教學課時:

1課時

導入課程

同學們,你們有沒有注意過周圍的環境?

(觀看短片,《宣漢縣城的變化》)

(學生發言)

同學們都注意到我們周圍紙屑少了、垃圾少了、校園變得更加整潔了、街頭攤位擺放規范了、人們更遵守交通規范了??。也就是說環境得了改善,宣漢的環境越來越好了。這些變化得來不易啊,那哪位同學能說說是什么促使這些變化的?

(學生發言)

對,這都要歸功于城鄉環境綜合治理活動。那大家對這次活動了解多少呢?今天我們就一起來認識一下“城鄉環境綜合治理”活動。

學習課程

(板書)城鄉環境綜合治理

開展城鄉環境綜合治理,是貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的重要舉措,是優化發展環境、改善人居環境的惠民工程,關系群眾的安全和健康,關系宣漢的城市形象和競爭力。

(板書)

一、治理目標

通過綜合治理,到明年春節前,達到四川省城鄉環境綜合治理工作“清潔化、秩序化、優美化、制度化”評價體系要求,建立起覆蓋城市、鄉鎮、村莊的城鄉環境治理和管理長效機制。

(板書)

二、治理內容

(板書)

(一)城市環境治理工程

(板書)

1、強化環境衛生整治。

全面治理環境衛生,鞏固全國衛生城市創建成果。全面加強住宅小區管理,建立健全“門前三包”(包衛生、包綠化、包秩序)、“院內四自”(自搞環境衛生、自建環衛設施、自育花草樹木、自管單位秩序)責任制,重點治理主要街道、公共區域、旅游通道、旅游景點、小街小巷、城鄉結合部、集貿市場、“城中村”、車站、碼頭及城市(縣域)總體規劃范圍內的公路、河流、過江橋梁、過境公路周邊的衛生死角。城市主干道全天候保潔,其余道路也要落實專人清掃保潔。加快改造棚戶區、“城中村”和城鄉結合部。合理規劃廢舊物品收購站(點),重點治理影響市容市貌、影響交通暢通、影響居民學習生活區域的收購站(點)。

(板書)

2、強化市場管理。

堅持“堵疏結合、便民利民”的原則,下大力規范市場管理。加快配套完善中心城區集貿市場,規范設置臨時市場,堅決取締亂設亂擺、占道經營、跨門檻經營,實現攤點歸區、坐商歸店、行商歸市,切實還街(路)于民。縣級城鎮要新建和完善集貿市場等基礎設施,加強規范化管理。改革集貿市場管理體制,確定牽頭和配合部門,推行綜合執法,形成管理合力。

(板書)

3、強化交通管理。

規范車輛停放管理,消除亂停亂放現象。全面清理商場、超市、酒店、娛樂場所、住宅小區等配建停車場,糾正挪作他用、違規使用配建停車場等行為。在適當地方增設臨時停車區域,劃定停車標志、標線。大力治理機動車、非機動車占道停車、停車不入位、阻礙交通等行為,堅決禁止在無障礙道路及設施上停放車輛。加強規劃控制,積極推進立體停車空間的開發和利用。鞏固摩托車、出租車治理成果,規范運營秩序。加強車輛運輸管理,嚴禁車輛沿街沿路拋灑雜物。規范修車、洗車管理,嚴禁沿街沿路占道修車、洗車。

(板書)

4、強化施工場地管理。

組織開展創建文明工地、標準化工地活動,施工場地必須圍欄作業、封閉施工、限時施工,推廣運用散裝水泥,逐步取締現場攪拌混泥土,解決施工現場噪音擾民、揚塵污染問題。建筑材料和建筑垃圾運輸車輛必須封閉運輸,施工工地必須修建規范的清洗水槽或配備專用沖洗設備,解決運輸車輛污染城市環境問題,防止因磚頭等雜物滑落造成道路交通安全事故。依法處罰施工場地和各類運輸車輛污染城市環境和擾民行為。規劃和建設一批建筑垃圾消納場地,嚴禁亂扔亂倒。

(板書)

5、強化環境保護工作。

認真實施《達州市節能減排綜合性工作方案》,完成“十一五”期間節能減排各項任務。加強環境治理,依法查處違法違規行為。加快污水、垃圾處理基礎設施建設,積極開展污水再生利用、垃圾無害化與資源化綜合利用相關工作。

(板書)

6、強化廣告管理。

嚴格執行《戶外廣告登記管理規定》、《城市市容和環境衛生管理條例》、《達州市戶外廣告設置管理暫行辦法》等規定,進一步規范戶外廣告、牌匾、霓虹燈、路燈、景觀燈等設置和管理。取消中心城區橫幅跨街廣告。綜合運用法律與行政手段,解決廣告亂貼亂畫等頑癥,徹底清除違章廣告牌和“牛皮癬”等小廣告。

(板書)

7、強化城市綠化和亮化。

改造提升城區園林綠化,抓好主要街道、公共區域亮化工作,解決背街小巷照明,方便群眾生活。

(過度語)當然環境綜合治理不僅僅是治理環境,還要培養人們良好的素質。不然再好的環境,沒有高素質的人加以保護,談環境綜合治理也是空談。所以公民素質的提升也是城鄉環境綜合治理重要的一部分。

(板書)

(二)公民素質提升工程

(板書)

1、普及衛生和文明常識。

廣泛開展養成良好公共行為的系列宣傳教育活動。廣泛深入開展愛國衛生運動,普及衛生知識和健康知識。突出抓好未成年人衛生文明教育。開展“文明出行,平安回家”教育活動。

(板書)

2、培養公民良好行為習慣。

教育引導城鄉居民提高環境衛生意識,摒棄亂丟垃圾、隨地吐痰等不良行為,愛護公共設施,形成“講清潔、愛衛生、講公德”的良好風尚。

(板書)

3、積極開展各種創建活動。

廣泛開展衛生文明家庭、衛生文明單位、衛生文明社區等城鄉精神文明創建活動,切實把城鄉環境綜合治理工作融入到群眾性精神文明創建活動中。

(板書)

三、中學生怎樣為環境綜合治理活動出力。

作為新時代的中學生,作為社會的一份子,理應為社會作出自己的貢獻。為了保護這美好的環境,那我們怎樣為環境綜合治理活動出力呢?

(學生發言)

對,同學們的建議都很好,我們總結起來有以下幾點:

1、從習慣上積極改變,從行動上得到體現,做到愛清潔、講衛生,使周圍環境衛生長期保持潔凈。

2、節約能源資源,節約每一張紙、每一滴水、每一度電,為發展循環經濟、節約資源、保護環境做貢獻。

3、爭當文明勸導員、城鄉綜合整治宣傳員通過發宣傳資料、勸導不文明行為、齊唱“城鄉綜合整治拍手歌”等形式向同學及家長進行宣傳。

同學們,“我參與、我出力、我分享”,城鄉環境綜合治理是一件功利千秋的大事,為了我們美好的未來,大家齊出力,將環境綜合治理進行到底。

板書設計

城鄉環境綜合治理

一、治理目標

二、治理內容

(一)城市環境治理工程

1、強化環境衛生整治。

2、強化市場管理。

3、強化交通管理。

4、強化施工場地管理。

5、強化環境保護工作。

6、強化廣告管理。

7、強化城市綠化和亮化。

(二)公民素質提升工程

1、普及衛生和文明常識。

2、培養公民良好行為習慣。

3、積極開展各種創建活動。

三、中學生怎樣為環境綜合治理活動出力。

第五篇:城鄉環境綜合治理

**鎮城鄉環境綜合治理工作匯報

根據**市委市政府關于開展城鄉環境綜合治理會議精神和文件要求,我鎮采取有力措施,認真開展城鄉環境綜合治理工作,取得了明顯的成效,現將我鎮城鄉環境綜合治理工作情況匯報如下:

一、加強組織領導,完善各項制度

今年,我鎮黨委、政府把城鄉環境綜合治理工作作為重中之重的工作來抓,年初,鎮黨委、政府召開了城鄉環境綜合治理專題工作會議,成立了以書記任組長、鎮長任第一副組長、分管領導任副組長的城鄉環境綜合治理工作領導小組,落實工作人員,明確工作責任。同時,要求各村委會、鎮直機關單位積極配合,協同開展城鄉環境綜合治理工作,并加強工作督查,落實專人負責城鄉環境綜合治理工作的日常管理和監督,實行平時檢查和半年、年終考評相結合,充分調動所有干部的工作積極性。

二、采取有效措施,認真開展整治工作

1、根據市里的要求,我鎮把把每月第一個星期六定為“家庭清潔日”,要求全體鎮干部參加集鎮中心清潔活動,并下村帶領群眾共同參與打掃房屋及周邊衛生,積極引導群眾開展清潔衛生的積極性,不僅提升了群眾的環境保護意識,也創建了優美的生活環境。

2、進一步完善環衛基礎設施,加強保潔隊伍建設。加大城鄉環境綜合治理資金投入,在全鎮范圍新建規范的垃圾收集屋

4個,配備垃圾清運車2輛;同時也加強對保潔員隊伍的管理,實行統一的聘用制度,不僅使保潔員的待遇得到保障,也增強保潔員的工作責任心。集鎮街道、主要干道、各村保潔員實行定人定段、定崗定責管理,保證街道、主干道、溝渠干凈清潔。

3、廣泛宣傳,調動工作積極性。黨委、政府利用每周干部例會及時傳達上級最新會議和文件精神,總結本周工作,提出新的工作要求,并安排布置下周工作。同時,要求各村及時組織召開村民大會,配合各類宣傳方式,確保城鄉環境綜合整治工作,做到家喻戶曉,人人皆知。

三、取得的成效

通過全體工作人員的努力,我鎮城鄉環境綜合整治工作取得了明顯的成效。

一是城鄉環境綜合治理宣傳工作方面有明顯成效,集鎮出入口和各村主要干道的墻體都貼有規范、醒目的宣傳標語,營造了濃厚的城鄉環境綜合整治氛圍。

二是保潔員覆蓋面達100%。全鎮除了集鎮中心有2名保潔員外,每個村都有配備1名專職保潔員,做到保潔員全覆蓋。

三是集鎮和村里衛生得到明顯改善。在集鎮上垃圾得到及時清理,群眾環保意識提升,亂丟亂棄現象有所好轉。

***鎮人民政府

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