第一篇：講規矩講紀律（本站推薦）

“講紀律”和“講規矩”這兩個詞近兩年來高頻出現，總書記在十八屆中央紀委五次全會上，多次闡述嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要意義，著重強調“把講紀律講規矩擺在更加重要的位置”，這是每個黨員無論在任何情況、任何條件下都要堅守的行動指南和行為導航。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。對于一個黨員，紀律是高壓線;對于一個政黨，紀律是生命線。

“講規矩、講紀律”是對每一個共產黨員的考驗，是檢驗一個共產黨員的基本標準。將“講規矩、講紀律”落實到我們具體的工作、學習、生活中去，為學校更好地匯聚正能量，更好地團結全校教職員工積極主動做好工作，凝心聚力，奮發有為，為建設有較高社會影響力的特色鮮明的地方大學貢獻力量。

學校開展“兩學一做”專題學習教育，是為了更好地凝聚人心，解決問題，加速發展。只有牢固樹立“講規矩、有紀律”的意識，才能增強我們的思想自覺、行動自覺，“講規矩、講紀律”是改善我們工作作風的必然選擇，“講規矩、講紀律”就是要求我們依法依規行使自己的職權，做好自己的工作。

講規矩、守紀律的政治要義在于對黨忠誠;講規矩、守紀律的底線指向是個人干凈;講規矩、守紀律的責任內核在于敢于擔當。切實力行遵規守紀，謀好學校發展大事，一是要注重加強協作配合。每一個黨員都要站在全局的角度來開展工作、推動工作，積極維護學校整體利益，爭取集體榮譽，樹好集體形象。二是要健全完善規章制度。講規矩、講紀律，既要破除各種積弊，更要建立制度機制。要進一步健全促使各個黨員講規矩講紀律方面的制度和推進精細化管理的制度，實現規范化管理，促進學校工作再上新臺階。

第二篇：講紀律有規矩發言稿

講規矩有紀律專題組織討論發言稿

王佳翔

總書記在十八屆中央紀委五次全會發表重要講話時強調，要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。在談到如何“守紀律講規矩”時，總書記一針見血地提出了“五個必須”：必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志；必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事；必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定；必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

結合自身思想實際，我認為黨員在日常生活中必須要做到以下幾點：

一要時刻保持自重。正人先正己，做事先做人，公道正派是黨員干部的必備素質。作為黨員，要尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，塑好自己的形象。黨員干部只有保持自重，才能經得起誘惑、耐得住寂寞、守得住底線。作為黨員，要做到知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩，將規章制度入腦入心，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”。

二要要時刻保持自省。要經常審視自己，一言一行是否符合符合黨員的身份。要堅定理想信念，時刻對標道德高線、突出紀律紅線、守住法律底線。要以“兩學一做”學習教育為新契機，牢固樹立規矩、紀律意識，嚴格遵守執行中央、省委關于黨的規矩與紀律的要求，在任何時候、任何情況下都要心有所畏、言有所戒、行有所止，始終做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律，做守紀律、講規矩的表率，當好政治上的“明白人”。

三要時刻保持自警。作為黨員，無論做事還是做人，都要時時以黨紀國法告誡自己，用黨性原則要求自己，從點點滴滴處嚴格要求自己，時刻牢記一個共產黨員的標準，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，嚴格執行各項規定。時刻用共產黨員的高標準，嚴格要求自己、約束自己，增加拒腐防變的自覺性。同時吸取反面典型的教訓，引以為戒。

四要時刻保持自律。遵守紀律并不代表失去自由。宇宙中的星球都是按著一定軌道行使的。假如他們不按軌道行駛，就可能會隕落乃至消失。人也是一樣的，遵守紀律，才可能成功。不遵守紀律不但不能成功，還可能會誤入歧途。作為黨員，作為干部，更要學會守紀律，做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非。強化紀律意識和服從意識，對紀律心存敬畏，把紀律作為懸在頭頂的“三尺利劍”，做到從遵守和維護黨章入手，遵守黨的政治紀律和各項紀律規定。要用嚴格的紀律要求自己，以身作則，管好自己，做到穩得住心神，管得住身手，抗得住誘惑，經得起考驗。

第三篇：講政治紀律講政治規矩心得

“講政治紀律講政治規矩”心得體會

渠縣靜邊初級中學

吳紹軒

近期，按照上級要求，我校組織全校教職工開展了“講政治紀律講政治規矩”的主題教育，學習了總書記2015年1月13日在中國共產黨第十八屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上發表重要講話。認識到了“天下興亡匹夫有責”的重要道理，認識到“講政治紀律講政治規矩”對于一名黨員的重要性，我們要努力爭做講“講政治紀律講政治規矩”的模范。

一、通過學習，增強了政治立場，作為老師，要自覺講政治。

講政治就是要樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀，保持先進的政治信仰和良好的行為操守。尤其是在大是大非面前，保持高度的政治敏銳性和正確的政治鑒別能力，做到方向明確，立場堅定，始終與黨中央保持高度一致；自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想文化的侵蝕，增強事業心和責任感，形成朝氣蓬勃、樂觀向上、積極工作的良好風尚。講政治是維護黨的政治方向和政治原則的根本保證，關系到黨的生死存亡，它是黨生長壯大的“命根子“。有了堅定的政治信仰，我們才能始終方向明確，目標清晰，百折不撓，立于不敗之地。每個教師，必須自覺講政治，不斷強化黨性觀念，永遠聽黨話、跟黨走。平時，我們必須要有很強的敏銳性和識別力，真正善于從政治上觀察分析和認識處理問題，始終保持鮮明的政治立場，時刻做到頭腦清醒、是非分明、信仰堅定、不失黨性。從而，心懷堅定的政治信仰，甘愿扎根于本職崗位，認真履職盡責，為黨的事業默然奉獻、創建功業。

二、通過學習，增強了大局意識，作為老師，要時刻顧全大局。

顧大局就是要克服本位主義、個人主義思想，正確把握和處理好個人與集體、局部與全局、當前與長遠利益的關系。克服只要組織照顧，不服從組織安排；只顧個人和小集體利益，不顧全局和整體利益；只管自己心情舒暢，不管別人喜怒哀樂；只強調個人意見和個人想法，不尊重他人意見和集體決定等傾向。以寬廣的眼界審時度勢，做到心中有集體，行動顧大局，擺正自己的位置，明確肩負的責任，努力完成好各項工作任務。古語講：“不謀全局者，不足以謀一域“。作為教師，一定要正確處理公與私的關系，始終以黨和國家的大局為重。任何人，都要銘記黨的培育之恩，時刻懷著顧大局、聽指揮、跟黨走的博大胸懷，隨時聽

第四篇：講規矩

講規矩

有道是：“沒有規矩，不成方圓”。規矩是什么？有何用？為什么要講規矩？不講規矩就不行嗎？當然，規矩是人類文明進步的基石。古人云：“繩墨以求直線，秤以權輕重，規以求圓，矩以劃方，此為基本之器，由此基本之器，方能成就萬器”，其意義就是萬事萬物都有它的規矩。既有之，則用之，我們就應該講規矩并且做到將規矩始終貫穿于人類文明進步之中。世人皆知國有黨紀國法，行有行業行規，人有道德與法，這都是規矩。為什么國家、行業以及個人都要講規矩呢？到底怎樣講？講這規矩的意義又何在？

講規矩，是黨和國家取得長治久安和持久發展的關鍵。一個政黨要想獲得長久為民執政的不竭動力，一個國家要想開拓國富民強的這種大好局面，就要講黨紀國法這個規矩。唯有如此，才能贏得民心，使更多的人民大眾積極投入到黨和國家的懷抱，支持黨和國家各項事業的發展。然而當下，一些領導干部卻不講規矩，杜絕不了“舌尖上的浪費”，管不住“車輪上的腐敗”，剎不住“節慶公款送禮”的歪風邪氣，給黨蒙羞，禍國秧民，危害甚大。面對此種局面，“鐵八條”應運而生了，一系列配套制度出臺了，制度的“籠子”越織越牢了，各種歪風邪氣得到遏制，不想腐，不能腐和不敢腐的目標初步實現，民心為之一振，風氣為之一新。總之，唯有講黨紀國法這一規矩，才能確保黨和國家各項事業持久健康發展。

講規矩，是各行各業贏得市場繁榮和健康發展的保障。各行各業要繁榮，要健康，要發展，就得講規矩并且依靠和遵守各自的行規。然而現在，個別行業誠信水平不高，打價格戰，以次充好，拖欠貨款時有發生，就是不講規矩，嚴重影響了行業秩序和行規。面對市場環境不容樂觀的形勢，各行各業要樹立信心，“抱團取暖”，成立和維護自個的行規，堅決打贏維護行業正常秩序這一重大戰爭；政府出臺相關政策和制度，加強對各行業的監控和管理；加大監控技術投入力度，用制度和技術來管理和監督市場運行的狀況，迫使投機分子成為人人喊打的過街老鼠，使其無處藏身，以此來達到凈化市場環境的目的。總而言之，只有講行業行規這一規矩，市場繁榮景象和各行各業健康有序的秩序才會向我們招手。

講規矩，是個人獲得健康成長和永恒發展的前提。一個人要想獲得健康成長和永恒的發展，是離不開規矩的約束的，只有講規矩，才會贏得他人的尊重和支持，才會擁有一個健康成長和永恒發展的好環境。看今朝，公共場所吸煙，乘車不排隊；看當下，中國式過馬路，隨處丟垃圾，種種不文明的行為無不影響著自己和他人的健康成長和生活，這種公德心的缺失，正是體現出一個人規矩的丟失，不講規矩。針對以上出現的窘況，只有加強引導和教育，用法律的剛性力量和道德的規范約束，才會對個人的不良行為產生積極的影響。言而總之，道德與法律共同發揮作用，同時，個人做到將其內化于心，外化于形，將這個規矩牢牢守住，不丟失，才會為每一個人營造一個健康成長和永恒發展的大環境。

我們必須清醒的認識到，不管是國家的黨紀國法，還是各行各業的行規以及與個人息息相關的道德與法律，只有講規矩、守規矩，保底線，才能深諳其意義之所在，發揮其帶來的積極作用，這就是講規矩。

筆者：田乾森

2017年4月12日

個人作品，僅供參考，不足之處，請讀者批評指正！

第五篇：講規矩

“守紀律、講規矩”學習心得體會

在校長的組織下，我們學習了習主席的“講規矩、守紀律”的重要講話的精神實質和深刻內涵。會上，校長傳達學習了總書記關于“講規矩、守紀律”的重要講話精神，進一步加深了對“講規矩、守紀律”的理解。現將學習體會總結如下：

一、講誠信

誠信是一個人的立身之本、立德之基。對于我們教師，應該發揚誠實守信的優良作風，多一點實干精神；少一些脫離學生和家長，背棄誓言，多一點相信學生，認真務實地履行自己作為一名共產黨員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言。當前，我們不僅要繼續深入貫徹學習科學發展觀，進一步解放思想，更新觀念，在講學習、講政治、講正氣的同時，更不要忘了誠信——這個從我們的祖先就傳下來的美德。對于我們教師，應該建立起對學生的誠信，讓學生相信教師，建立起互相信任的關系，只有互相信任，才能做好教育學生的工作。因此，我以后要講誠信，就從現在做起，從一點一滴做起！

二、懂規矩

“沒有規矩不能成方圓”是句俗語，常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無法成功。當今社會，是一個講規矩的社會，任何一個群體、集團，大到國家，小到一個家庭都有自己的規矩，國家有有法律法規，村有村規民約，學校有校規，一個家族，也有自己的族規。如“不拿百姓一針一線，是我們黨紀律嚴明軍隊的老規矩。人是社會的一個細胞，任何一個人都處在社會的群體中生存、發展，因此，都必須遵守所在群體的規矩。作為一個人民教師，在工作中更加要做好懂規矩，在工作上來講一定要按校紀校規來辦事。教師通過自己的言傳身教，立足于讓學生耳濡目染，做事要守規矩。

三、守紀律。

有了想干事的良好愿望，具備了會干事的基本素質，怎樣才能干成事、干好事、不出事？就是要講程序、懂規矩、守紀律。要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。守紀律，就是在任何情況下都要堅持黨性原則，堅持組織原則，照章辦事，找準位置，幫忙不添亂；就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說的不說，不該做的不做。作為一名人民教師，我應該更加嚴格的要求自己。

我們教師要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做事的基本準則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓詞，堅定政治立場、政治方向、政治原則，自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的教育事業忠誠老實，為國盡忠、為黨分憂、為民盡責。要知規矩、守規矩，嚴格落實黨章的要求，嚴格遵守黨紀國法，嚴格按照政策法規和制度辦事，切實做到不越“雷池”，不闖“紅線”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴格將“講誠信、懂規矩、守紀律”作為做人、做事的基本準則。

“守紀律、講規矩”學習心得體會 “欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩。”無規矩不成方圓。近日“講規矩”成為政治生活的高頻詞。總書記在十八屆中央紀委五次全會上強調，要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更重要的位置。

自古以來，規矩就是一種約束，一種準則，就是一種標準，一種尺度，更是一種責任，一種境界。守紀律、講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。對廣大黨員干部來講，規矩既包括黨紀國法、規章制度，又包括道德規范、標準禮儀。黨員干部是一個地區行為的表率，擔負著發展一方，穩定一方的重任。黨員干部一定要牢記自己是人民的公仆，是整個社會的表率。現實中，有些黨員、干部不守紀律、不講規矩，對其自身、對黨組織、對群眾都造成了傷害。人不以規矩則廢，家不以規矩則殆，國不以規矩則亂。規矩很重要，不懂規矩、不用規矩、不守規矩，就要出問題，就會栽跟頭。十八大以來相繼落馬的一些省部級高官，就是一個活生生的不懂規矩、不用規矩、不守規矩的反面教材。

作為教師，更要先學會懂規矩，做到知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩。將規章制度入腦入心，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”。

作為教師，更要學會守紀律，做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非。強化紀律意識和服從意識，對紀律心存敬畏，把紀律作為懸在頭頂的“三尺利劍”，做到從遵守和維護黨章入手，遵守黨的政治紀律和各項紀律規定。

作為教師，要公道正派，不徇私枉法。始終堅持法律面前人人平等，始終堅持以事實為根據，以法律為準繩。用高度負責的態度對待每一件事情，以敬業奉獻的精神追求社會效益的最大化；要廉潔自律，樹立良好的形象。黨員干部的的形象嚴重關乎黨和政府的形象，黨員干部的守法意識和守法自覺是對國家法律法規、國家權威最強最有力的捍衛。

樹立“規矩意識”，嚴格按規矩辦事，按紀律辦事。爭做講規矩守紀律的好公仆。

“守紀律、講規矩”學習心得體會

“守紀律 講規矩”這六字言簡意賅的指出了新時期新階段下我黨加強自身建設的新的方向與目標，是廣大黨員必須遵守的行為準則，也是堅定不移的走群眾路線的基本要求。

一、“守紀律”是基本準則

黨的紀律，包括政治紀律、組織紀律、群眾工作紀律等，是黨的各級組織和黨員必須遵守的。只有嚴明紀律，我們黨才能團結一致，戰勝各種困難，推進事業的發展，贏得民族的振興。如果黨的紀律成為擺設，就會形成“一人違紀，眾人隨之”的“破窗效應”，使黨的章程、原則、制度、部署統統喪失嚴肅性和權威性，黨就會淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”，就會失去凝聚力和戰斗力。因此，作為教育工作者我們必須強化紀律意識，讓自己的言行緊緊地裝在紀律的套子里，只有這樣才不會走錯路，走彎路、才能更好地完成自己教書育人的職責。

二、“講規矩”是基礎要求

講規矩，就是要熟知規矩，守住規矩。一支隊伍沒有了規矩，就會步調不一，形如散沙；一項工作沒有了規矩，就無法開展，不能成功；一個社會沒有了規矩，就會失去秩序，陷入混亂。正所謂：不以規矩，不能成方圓。新時代的規矩，有新的要求。新時代的規矩，要求黨員干部必須懂規矩，懂黨的規矩，懂政治的規矩，懂黨紀國法，規章制度道德規范，標準禮儀等規矩。要清楚的知曉哪些事能做，哪些事不能做，哪些事該怎樣做，不能隨心所欲，百無禁忌，更不能明知故犯，肆無忌憚。一些黨員、干部之所以出問題、犯錯誤，原因之一就是不講規矩。但是講規矩，不意味著要墨守成規，不意味著要束手束腳，規矩與創新不是一對矛盾概念。講規矩是要求黨員教師在遵守黨的基本規章制度，遵守國家法律法規的前提下，堅持自主創新，堅持聯系實際、求真務實、腳踏實地為學生解決問題，采用更加適合學生發展的方式來開展教學工作，創新教學形式，改進教學方法，真真切切的為學生服務。

要實現上述目標就要求我們采取有效的措施把“守紀律 講規矩”的要求落到實處。要堅持發揮黨員教師的帶頭作用，要做到“守紀律”的表率，就是要做到三個“忠誠守信”。對黨忠誠守信，對人民忠誠守信，以及對黨和人民的教育事業忠誠守信。

貫徹落實“守紀律 講規矩”要求各級領導干部一定要切實加強黨性修養，修好政德官德，堅定理想信念，強化宗旨意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要把黨性教育作為干部學習、培訓、教育的重要內容，把“守紀律 講規矩”作為學習重點，納入到經常性學習中，納入到生活與工作之中，切實把“守紀律 講規矩”的教書育人要求內化于心，外化于行，促進教師主動形成“守紀律 講規矩”的價值取向和行為習慣。