第一篇：高中生物選修3精品測試試題：(19)（本站推薦）

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1．下列生物技術在戰爭爆發時最可能用于生產生物武器的是（）A．組織培養

B．重組DNA C．胚胎工程

D．細胞融合 答案：B 2．下列關于基因武器的說法，錯誤的是（）A．具有超強的抵抗力、致病性和耐藥性等特點 B．會使原有的檢測、消毒防治等方法失效 C．比一般的生物武器具有更大規模的殺傷力 D．生物武器的實質是各種基因武器 答案：D 3．利用重組基因技術制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是（）A．年輕人沒有接種過相關疫苗 B．傳染性強

C．會引起肌肉麻痹

D．人類從未接觸過，可以讓大批被感染者突然發病

解析：選D。利用重組基因技術制造的全新致病菌是人類從來沒有接觸過的致病菌，可以讓大批受感染者突然發病，而又無藥可醫，所以比一般的生物武器危害性大。

4．1998年6月27日，中美兩國元首在關于《禁止生物武器公約》議定書的聯合聲明中，重申了在任何情況下對于生物武器的態度，下列不是協議態度的是（）．A．不發展 B．不生產 C．不儲存

D．不反對生物武器的技術發展

解析：選D。1998年6月27日，中美兩國在聯合聲明中重申了在任何情況下不發展、不生產、不儲備生物武器，并反對生物武器及其技術和設備的擴散。5．下列關于生物武器的敘述中，不確切的是（）．A．生物武器造價昂貴，但卻是具有大規模殺傷性的武器 B．生物武器是致病微生物、毒素和其他生物性物質的總稱 C．生物武器可以直接或通過食物、生活必需品等散布

D．生物武器一旦使用，將對軍隊和平民造成大規模的殺傷后果 解析：選A。本題主要考查生物武器的相關知識，具體分析如下：

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6．1918年，發生了世界范圍的大流感，當年死亡人數約4000萬。現在已從1918年大流感受害者的組織樣本中提取出流感病毒RNA，并經實驗分析確定其由8個基因組成，堿基總數為a，其中G的數量為b，據此推測：

(1)該流感病毒遺傳物質的含氮堿基有哪幾種？(分別寫出名稱和英文縮寫)能根據題目條件推出這些堿基的比例關系嗎？為什么？

(2)病毒的基因控制合成的蛋白質最可能有________種。據中心法則分析，該病毒遺傳信息的傳遞過程與人體不同的步驟可能有

________________________________________________________________________。

(3)20世紀30年代，科學家們發現1918年大流感幸存者體內存在完全可以阻斷豬流感病毒毒力的抗體，而1918年以后出生的人體內卻沒有這種抗體，這表明

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(4)如何對流感病毒進行改造做生物武器？危害性與一般生物武器相比怎樣？原因是什么？我們如何對待生物武器？

解析：本題主要考查了流感病毒的組成、變異及重組，致病生物作為生物武器對人類的危害性。解答本題時首先從題干中獲取信息：流感病毒的遺傳物質是RNA，聯系RNA的組成、信息傳遞、免疫知識，對每一小題作答。(1)流感病毒的遺傳物質為RNA，含A、G、C、U 4種堿基。因不確定其RNA是雙鏈還是單鏈，所以每種堿基的比例無法確定，細胞生物內的RNA(mRNA、tRNA、rRNA)均為單鏈，而在病毒中有雙鏈RNA病毒，如真菌病毒、水稻矮化病病毒等。(2)一種基因一般翻譯成一種蛋白質。RNA病毒中往往具有RNA的自我復制及逆轉錄過程，人體中不含這兩個步驟。(3)相同的病原體刺激產生相同的抗體，自然條件下只有病原體侵入生物體，才會產生相應抗體。(4)流感病毒基因可與生物毒素分子基因拼接，可用基因工程大批量生產，也可對流感病毒基因進行改造，制造新型危害性更強的生物病毒。生物武器的生產、儲存和使用都將對受害國的民眾以及所有愛好和平的人們造成極度恐慌和致死危害，因此我們應該堅決禁止生物武器。

答案：(1)胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)、腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)；不能推出這些堿基的比例關系，因為不知道該病毒RNA是單鏈還是雙鏈。

(2)8 RNA的自我復制和RNA的逆轉錄

(3)引發人類流感和豬流感的病毒可能是同一種。幸存者因感染過病毒，故產生抗體。1918年以后出生的人沒有感染過該病毒，故不產生抗體

(4)將流感病毒基因與生物毒素分子基因拼接或對流感病毒基因進行改造。利用基因重組技術獲得的生物武器較一般生物武器危害性大，原因是人類從未接觸過該致病微生物且無藥可醫。因此我們應堅決禁止生物武器。

1．某些國家保存天花病毒的危害性是（）第2頁（共5頁）

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世紀金榜 圓您夢想 www.tmdps.cn A．用于天花死灰復燃時制作疫苗 B．制造生物武器 C．利于恐怖組織 D．用于轉基因工程 答案：B 2．常被用作生物武器的炭疽桿菌在生態系統中的成分屬于（）A．生產者

B．消費者 C．分解者

D．消費者和分解者 解析：選B。炭疽桿菌為寄生生物，所以在生態系統中屬于消費者。

3．接種過疫苗的人，在遇到同樣的生物戰劑(用于戰爭的病原微生物或毒素)時，仍然要再次接種疫苗，原因是（）A．這些人已喪失免疫力

B．這些人體內沒形成記憶細胞 C．原來的接種不成功

D．這些病原微生物突變快，變異性強

解析：選D。生物武器是一些致病微生物，由于這些微生物受到各種因素的影響，極易發生變異，導致已免疫的人需要再次接種疫苗，否則，容易被感染患病。4．下列基因工程對人類有益無害的是（）A．將抗病毒的干擾素基因轉移到大腸桿菌中批量生產干擾素 B．將蠟狀桿菌改造成像炭疽桿菌的致病菌 C．將某種生物毒素的基因與流感病毒基因拼接

D．將流感病毒基因進行改造，可引起某種動物染病 答案：A 5．科學家將生物毒素分子的基因與流感病毒的基因拼接在一起，然后再用基因工程方法進行批量生產，請問在這一過程中用到以下哪項原理（）A．基因重組

B．基因突變 C．染色體變異

D．細胞融合 答案：A 6．利用基因重組技術制造的全新病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是（）①人類從來沒有接觸過這種致病菌 ②無藥可醫 ③只有某種易感基因的民族容易感染，而施放國人卻不易感染 A．①

B．② C．①②③

D．①③ 答案：C 7．下列這些行為，我們應該堅決反對的是(多選)（）A．對流感病毒基因進行改造，以使具有某種易感基因的民族感染這種病毒，而施放國的人卻不易感染 B．在任何情況下不發展、不生產、不儲存生物武器，反對生物武器及其技術和設備的擴散 C．用重組技術制造全新的致病菌 D．將蠟狀桿菌[條件致病菌，只有大量食入該菌(107個/g)時才會引起中毒]改造成像炭疽桿菌那樣的致病菌 解析：選ACD。A、C、D項都是可能產生使人類造成很大傷害的致病菌，所以我們要堅決反對。

8．二戰時侵華日軍中的731部隊大量培養引起鼠疫、霍亂、傷寒、炭疽和菌痢等一系列疾病的傳染性病菌，進行人體實驗和用于戰爭，這是利用病菌的哪種特性（）A．需氧性 B．厭氧性

C．傳染性并引起宿主死亡

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世紀金榜 圓您夢想 www.tmdps.cn D．能形成芽孢，容易保存

解析：選C。細菌是微生物中種類最多的一個門類，它們數量多，分布廣，在生態系統中有重要作用。大多數細菌對人類是有益的，只有少數種類能引起人、畜和作物病害。題目中所列病菌由于具有極強的傳染性和致命性，在人類歷史上曾多次導致疾病大規模流行，并使數以億計的人死亡，因此，被侵略者用于戰爭。

9．炭疽桿菌之所以能引起美國人的恐慌，主要原因之一是它能產生兩種成分為蛋白質的內毒素。有的科學家將該菌的大型DNA分子破壞，該菌仍然能產生內毒素。請分析推斷，應該破壞該菌的什么結構，才能使它從根本上不再產生內毒素（）A．核糖體

B．質粒 C．內質網

D．細胞核 答案：B 10．1978年天花就已經在地球上消失，但是某些國家至今仍然保存著天花病毒毒株。下列有關天花病毒的敘述中，不正確的是（）．A．天花是由天花病毒引起的傳染病，通過接觸或飛沫傳播，以皮膚和黏膜的斑疹、丘疹、皰疹為特征 B．組成天花病毒核酸的堿基共有8種

C．天花病毒無細胞膜、細胞質、細胞核等結構

D．用含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素等的培養基不能培養天花病毒

解析：選B。病毒是嚴格的活細胞內寄生生物，一般的普通培養基不能培養病毒。病毒屬于非細胞結構的生物，組成病毒的核酸只有一種(天花病毒的核酸為DNA)，組成核酸的堿基只有4種。天花是一種烈性傳染病，是由天花病毒感染引起的，通過接觸或飛沫傳播，以皮膚和黏膜的斑疹、丘疹、皰疹為特征，能嚴重影響人的容貌。

11．基因工程技術和其他一切先進技術一樣是把雙刃劍，既能造福社會，也可能給社會帶來災難。據報道，有的國家在痘病毒的基礎上通過轉基因技術已經研制出了新型的鼠痘病毒，這種病毒一旦用于戰爭，將對人類造成毀滅性打擊。

請解釋這種病毒給人類造成毀滅性打擊的原因。(兩項)(1)________________________________________________________________________。(2)________________________________________________________________________。

解析：從題目信息分析，新型的鼠痘病毒是在痘病毒的基礎上，通過轉基因技術制造出的一種新型生物武器。

首先，新型的鼠痘病毒是人類從來沒有接觸過的一種病原體，人們沒有對該病毒的抵抗力； 其次，由于人類從來沒有接觸過該病原體，會導致大批感染者突然患病；

第三，由于該病毒是新型病毒，現在社會上不存在治療該病毒的藥物，會導致感染者大量死亡。

答案：(1)新型的鼠痘病毒是人類從來沒有接觸過的一種病原體，人們沒有對該病毒的抵抗力，會導致大批感染者突然患病

(2)該病毒是新型病毒，現在社會上不存在治療該病毒的藥物，會導致感染者大量死亡(其他合理答案亦可)12．在美國曾出現一種新型致命病毒，感染者初期癥狀像患普通感冒，但在一些人身上很快發展成肺炎，嚴重時甚至致人死亡。它還具有較強的傳染性，在美國的確診人數已達1000多人，科學家已確認這是一種腺病毒突變體，正在尋找對抗它的藥物和疫苗。這種新病毒對人類的潛在威脅仍是未知數。

(1)美國科研人員若想分析該病毒的核酸屬于哪一種類型(RNA或DNA)，應該________________________________________________________________________。(2)要想獲得研究用的該病毒，能否利用普通培養基培養？為什么？

(3)若該病毒被不法分子用于制造生物武器，在戰爭中，為預防敵人使用，參戰部隊應如何采取有效措施？ 解析：本題以新材料為背景考查病毒核酸組成、病毒培養、預防生物武器的措施。

(1)區分DNA與RNA依據堿基種類及堿基比率，DNA含有特有堿基T，RNA含有特有堿基U，且雙鏈DNA分子中A＝T，G＝C。RNA一般是單鏈，嘌呤與嘧啶堿基比率不相等。

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世紀金榜 圓您夢想 www.tmdps.cn(2)病毒是專營寄生生活的，不能利用普通培養基培養，只能利用活體培養基培養。

(3)預防生物武器的最有效措施是接種疫苗，由于該病毒沒有疫苗，所以要加快對該病毒的分析研究，盡快生產相應疫苗，并對參戰部隊戰士進行接種。

答案：(1)分析堿基類型，確定堿基比率

(2)否，因為病毒是專營寄生生活的，必須利用活體培養基培養。(3)加快研制相應疫苗，并對參戰部隊戰士進行接種。13．閱讀下列材料，回答問題：

2012年12月2日，西藏拉薩市堆龍德慶縣柳梧鄉桑達村部分農戶飼養的家禽出現疑似禽流感癥狀，死亡290只。12日，國家禽流感參考試驗室確診為H5N1亞型高致病性禽流感疫情。(1)發生在我國西藏地區的高致病性禽流感，其病原體的結構中沒有________。A．遺傳物質

B．蛋白質 C．細胞核

D．C、H、O(2)禽流感病毒遺傳物質的含氮堿基有4種，能否推斷出它們的比例關系？為什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。(3)如果將病毒置于細胞外，該病毒不能繁殖，原因是

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。(4)禽流感病毒的變異性比噬菌體的變異性強得多，原因是

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(5)細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素通過抑制肽聚糖的合成，從而起抑制細菌生長的作用。若人感染了禽流感病毒，能否通過注射青霉素抑制病毒的繁殖？為什么？

________________________________________________________________________。

(6)病毒營寄生生活，在宿主細胞內增殖并危害宿主。病毒有哪些對人類有益的方面？(最少說兩點)答案：(1)C(2)不能，因為RNA是單鏈，堿基間沒有統一的配對關系(3)病毒本身缺乏繁殖所需的原料、能量和酶等(4)禽流感病毒的遺傳物質是單鏈RNA分子，雙鏈DNA分子結構的穩定性比單鏈RNA分子結構穩定性強，因此RNA分子的變異性比DNA分子的變異性強。

(5)不能，病毒不具細胞結構，沒有細胞壁，故青霉素對其不起作用

(6)①在免疫應用上，可用來制成疫苗，如乙肝疫苗的制備；②在細胞工程上，病毒可作為促融劑； ③在基因工程上，病毒可作為運載體；

④在生物防治上，若某些病毒寄生于農業害蟲身上并致死，則可用于消滅害蟲。

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第二篇：高中生物選修三

《基因工程》專題

1.基因工程技術引起的生物變異屬于（）

A．染色體變異 B．基因突變 C．基因重組 D． 不可遺傳的變異 2.在基因工程中，把選出的目的基因（共1000個脫氧核苷酸對，其中腺嘌呤脫氧核苷酸是460個）放入DNA擴增儀中擴增4代，那么，在擴增儀中應放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個數是（）

A．540個

B．8100個

C．17280個

D．7560個 3.基因工程的操作步驟：①使目的基因與運載體相結合，②將目的基因導入受體細胞，③檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求，④提取目的基因。正確的操作順序是（）

A．③②④①

B．②④①③ C．④①②③ D．③④①② 4.我國科學家運用基因工程技術，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因導入棉花細胞并成功表達，培育出了抗蟲棉。下列敘述不正確的是（）A．抗蟲基因的提取和運輸都需要專用的工具和運載體

B．重組DNA分子中增加一個堿基對，不一定導致毒蛋白的毒性喪失

C．抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞到近緣作物，從而造成基因污染 D．轉基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對抗生素抗性來確定的

5.當前醫學上，蛋白質工程藥物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白質類替代治療劑，則基因工程藥物與蛋白質工程藥物的區別是（）A．都與天然產物完全相同 B．都與天然產物不相同

C．基因工程藥物與天然產物完全相同，蛋白質工程藥物與天然產物不相同 D．基因工程藥物與天然產物不相同，蛋白質工程藥物與天然產物完全相同 6．下列不屬于動物細胞工程應用的是()． A．大規模生產干擾素．用于抵抗病毒引起的感染 B．為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細胞 C．大規模生產食品添加劑、殺蟲劑等

D．利用胚胎移植技術，加快優良種畜的繁殖

7．用動物細胞工程技術獲取單克隆抗體，下列實驗步驟中錯誤的是()．． A．將抗原注入小鼠體內，獲得能產生抗體的B淋巴細胞 B．用胰蛋白酶處理培養過程中的雜交髓瘤細胞

C．用聚乙二醇（PEG）作誘導劑，促使能產生抗體的B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合 D．篩選雜交資金積累細胞，并從中選出能產生所需抗體的細胞群，培養后提取單克隆抗體

8．在進行植物組織培養時，培養基中的某種化合物被 3H標記。一段時間后，發現 3H只集中在愈傷組織細胞的細胞核、線粒體和葉綠體。則培養基中被標記的化合物最可能是()． A.氨基酸 B．核苷酸 C．葡萄糖 D．水

9．下圖為植物組織培養的基本過程，則制作人工種子，及生產治療燙傷、割傷的藥物紫草素，應分別選用編號是的（）

A．④② B．③② C．③④ D．④③ 10．下面關于植物細胞工程的敘述，正確的是（）

A.葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態的薄壁細胞

B．葉肉細胞經再分化過程可形成愈傷組織 C.融合植物葉肉細胞時，應先去掉細胞膜

D．葉肉細胞離體培養時，可以表現出全能性

11．下列關于細胞工程的有關敘述，不正確的是（）

A．利用花藥離體培養得到單倍體植株，從紫草的愈傷組織中提取紫草素，利用細胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株，都利用了植物組織培養技術，而利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗得到多倍體植株沒有采用植物組織培養技術

B．在進行組織培養時，由根尖細胞形成愈傷組織的過程中，可能會發生細胞脫分化，染色體變異或基因突變，而不可能發生細胞分化和基因重組

C．動物細胞融合與植物體細胞雜交相比，誘導融合的方法，所用的技術手段，所依據的原理均相同，都能形成雜種細胞和雜種個體

D．“試管嬰兒”實質上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產物”，不能使不能產生精子或卵細胞的夫婦能得到自己的孩子；單克隆抗體的制備采用了動物細胞融合技術和動物細胞培養技術

12．用純種的高桿(D)抗銹(T)小麥與矮桿(d)易染銹病(t)小麥培育矮桿抗銹病小麥新品種的方法如下：

高桿抗銹病×矮桿易銹病

Fl

雄配子

幼苗

選出符合要求的品種下列有關此種育種方法的敘述中，正確的是()A．這種育種方法叫雜交育種 B．過程④必須使用生長素處理 C．這種方法的最大優點是縮短育種年限 D．③過程必須經過受精作用 13.精子的變形過程中（）演變為精子的尾

A.高爾基體 B.細胞核 C.內質網 D.中心體 14.當卵細胞達到（）時期時，才具備與精子受精的能力

A.減數第二次分裂后期 B.減數第一次分裂末期

C.減數第二次分裂中期 D.減數第二次分裂結束成熟

15.供、受體母牛選擇好后，要用激素進行同期發情處理的原因是（）A、防止受體牛不愿意接受胚胎

B、只有受體與供體的生理狀態相同，被移植的胚胎才能繼續正常發育 C、只要發情排卵后，各階段時間內的變化，供、受體生理狀態完全相同 D、同期發情處理后，卵細胞和精子受精結合能力強

16.英國科學家維爾穆特首次用羊的體細胞（乳腺細胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，這一方法被稱之為“克隆”，以下四項中與此方法在本質上最相近的是（）

A將兔的早期胚胎分割后，分別植入兩只母兔的子宮內，并最終發育成兩只一樣的兔子

B將人抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的煙草新品種 C將鼠骨髓瘤細胞與經過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞

D將人的精子與卵細胞在體外受精，待受精卵在試管內發育到囊胚期時，再植入女性子宮內發育成“試管嬰兒”

17.下列屬于精子、卵子發生上的區別的是()A．細胞的分裂方式 B．卵子在卵巢內的儲備 C．成熟細胞的染色體數量 D．細胞遺傳物質的變化 18．受精過程的順序為()①第一次卵裂開始 ②釋放第二極體 ③頂體反應 ④穿越透明帶

⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失，雌、雄原核融合

A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑤⑥① C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥① 19．中科院動物所和福州大熊貓研究中心合作，通過將大熊貓的細胞核植人去核后的兔子卵細胞中，在世界上最早克隆出一批大熊貓早期胚胎，這表明我國的大熊貓人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有關克隆大熊貓胚胎的敘述中，錯誤的是()A．在形成早期胚胎的過程中，依次經歷了卵裂、囊胚、原腸胚等幾個階段 B．兔子卵細胞質的作用是激發大熊貓細胞核的全能性 C．克隆出的早期胚胎中，各細胞間具有相同的遺傳信息 D．在形成早期胚胎的過程中，尚未出現細胞的分化

20．胚胎干細胞功能特性不包括()A．具有發育的全能性 B．體外培養可以分化成各種組織、器官 C．冷凍保存可以進行遺傳改造 D．可以進行增殖

21．一般情況下，下列的細胞中分化程度由高到低的順序依次是()①卵細胞 ②受精卵 ③胚胎干細胞 ④造血干細胞 ⑤神經細胞 A．⑤①②③④ B．⑤③①②④ C．⑤①④②③ D．⑤①④③② 22．“試管嬰兒”技術是解決不孕癥的有效手段，1978年世界上誕生了第一例“試管嬰兒”。這項技術實際上是指受精卵在體外培養3~5天，形成胚胎后移植回母體子宮，著床著繼續發育形成胎兒直至分娩，請判斷“試管嬰兒”技術在生物學上依據的原理是（）

A．有性生殖 B．無性生殖 C．克隆技術 D．基因工程 23．接種過疫苗的人，在遇到同樣的生物戰劑（用于戰爭的病原微生物或毒素）時，仍然要再次接種疫苗，原因是（）A．這些人已喪失免疫力

B．這些人體內沒形成記憶細胞 C．原來的接種不成功

D．這些病原微生物突變快，變異性強

二、解答題

1．2008年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白（GFP）方面做出突出貢獻的科學家。綠色熒光蛋白能在藍光或紫外光的激發下發出熒光，這樣借助GFP發出的熒光就可以跟蹤蛋白質在細胞內部的移動情況，幫助推斷蛋白質的功能。下圖為我國首例綠色熒光蛋白（GFP）轉基因克隆豬的培育過程示意圖，據圖回答：

注：圖中通過過程①、②形成重組質粒，需要限制性內切酶切取目的基因、切割質粒。限制性內切酶Ⅰ的識別序列和切點是—GGATCC—，限制性內切酶Ⅱ的識別序列和切點是—GATC—。在質粒上有酶Ⅰ的一個切點，在目的基因的兩側各有1個酶Ⅱ的切點。↓

↓（1）在DNA連接酶的作用下，上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接起來，理由是：。

（2）過程③將重組質粒導入豬胎兒成纖維細胞時，采用最多的方法是。

（3）如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達的基因一起構建到載體上，GFP基因可以作為基因表達載體上的標記基因，其作用是。獲得的轉基因克隆豬，可以解決的醫學難題是，可以避免。

（4）目前科學家們通過蛋白質工程制造出了藍色熒光蛋白，黃色熒光蛋白等，采用蛋白質工程技術制造出藍色熒光蛋白過程的正確順序是：（用數字表示）。①推測藍色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②藍色熒光蛋白的功能分析和結構設計序列③藍色熒光蛋白基因的修飾（合成）④表達出藍色熒光蛋白。

目前所用的質粒載體主要是以天然細菌質粒的各種元件為基礎重新組建的人工質粒，pBR322質粒是較早構建的質粒載體，其主要結構如圖所示。

(1)構建人工質粒時要有抗性基因，以便于。

(2)pBR322分子中有單個EcoR I限制酶作用位點，EcoR 1只能識別序列一GAATTC一，并只能在G與A之間切割。若在某目的基因的兩側各有1個EcoR I的切點，請畫出目的基因兩側被限制酶EcoR I切割后所形成的黏性末端。(2分)

(3)pBR322分子中另有單個的BamHI限制酶作用位點，現將經BamHI處理后的質粒與用另一種限制酶BgIⅡ處理得到的目的基因，通過DNA連接酶作用恢復______ 鍵，成功的獲得了重組質粒。

(4)為了檢測上述重組質粒是否導入原本無ampR和tetR的大腸桿菌，將大腸桿菌在含氨芐青霉素的培養基上培養，得到如圖二的菌落。再將滅菌絨布按到培養基上，使絨布面沾上菌落，然后將絨布按到含四環素的培養基上培養，得到如圖三的結果(空圈表示與圖二對照無菌落的位置)。與圖三空圈相對應的圖二中的菌落表現型是________，圖三結果顯示，多數大腸桿菌導入的是_____。

2.（1）野生馬鈴薯品種的植株具有較強的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力，但塊莖不能食用。俄、德、芬蘭專家共同做實驗研究，用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細胞進行雜交，培育出了生活能力強的雜交系馬鈴薯。

①專家在實驗中，需用到的酶主要有 和 酶等。②專家在實驗中，需要用到聚乙二醇（PEG），其目的是。

③對于農民，種植雜交系馬鈴薯除可獲得較高的收成外，還有什么優點？（要求寫出兩點）（2分）。④運用此植物體細胞雜交法可使本來存在著生殖隔離的物種進行雜交，培育出兼有兩物種品質的優良物種，最好用下列哪種方法？（）

A、單倍體育種法 B、雜交育種法 C、植物組織培養法 D、花藥離體培養法

（2）一種重癥聯合免疫缺陷病（簡稱SCID），這種患者缺乏正常的人體免疫功能，只要稍被細菌或病毒感染，就會發病死亡。經研究證實，SCID病人細胞的一個常染色體上編碼腺苷酸脫氨酶（簡稱ADA）的基因ada發生了突變。目前，人們已經找到了治療該疾病的方案。如下圖：

（1）運載體必須具備的條件是（）（2分）

A．能在宿主細胞中復制并保存 B．具有多個限制酶切點，以便與外源基因連接 C．具有標記基因，便于進行篩選 D．是環狀形態的DNA分子

（2）在此圖過程中用到的基因操作工具分別是。（2分）

（3）研究人員將ada注入淋巴細胞，而不是其他細胞，其原因是什么？。（2分）

（4）圖中的治療方法是_______（體內或體外）基因治療法，這是___________生物技術的應用。請列舉除了在醫學領域，該生物技術在其他領域的一些成就。

（5）可用SCID病人的血液來作為實驗“DNA粗提取”的實驗材料嗎？為什么？(2分)

3.2n/4n 嵌合體胚胎是指用四倍體(4n)胚胎與二倍體胚胎(2n)或胚胎干細胞(ES 細胞)進行聚合，形成由二倍體和四倍體細胞組成的嵌合體。2n/4n 嵌合體胚胎的構

建 常用方法如下圖，請據圖分析回答：

（1）受精卵是胚胎發育的開端，圖中的卵細胞達到 時期，才具備受精的能力，而精子需經過 過程才能和卵細胞結合。

（2）2N的ES細胞來自胚胎發育過程的 期，本實驗中從功能上說明了該細胞

（3）2n/4n 嵌合體胚胎的構建用到的現代生物工程技術主要有：

（4）ES細胞經嵌合體方法培育的動物與核移植方法培育的動物相比，遺傳物質來源的區別主要是什么？（2分）

2.一對健康夫婦生下一男嬰，一歲時腦出血死亡，二年后女方懷孕6個月時，經羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病，遂引產。于是夫婦倆到廣州中山醫附屬一院做試管嬰兒。醫生培養7個活體胚胎，抽取每個胚胎1-2個細胞檢查后，選兩個胚胎移植，最后一個移植成功，出生了一健康女嬰，她是我國第三代試管嬰兒。請回答：

（1）試管嬰兒技術作為現代生物技術和母親正常懷孕生產的過程的相同之處是，不同點在于_______________________________。

（2）如果B、b表示血友病基因或正常基因，則父、母親的基因型分別是___________、_________。如果該夫婦再生一男孩，患血友病的概率是_________。

（3）醫生抽取活體胚胎的1或2個細胞后，可通過觀察____________判斷早期胚胎的性別，你認為醫生應選用____________性胚胎進行移植，應用現代生物技術，現在人們已能夠選取最理想的胚胎，其基因型應該是____________。自然狀態下，出現這樣的胚胎的概率是____________。該實例體現了現代科學技術應用于社會和人類生活的重要意義。

（4）供體器官的短缺和排斥反應是制約器官移植的兩個重要問題。而治療性克隆能最終解決這兩個問題。下圖是治療性克隆的過程圖解：

Ⅰ.請在上圖中橫線上填上適當的術語：①

；②

Ⅱ.上圖中的③④表示的生理過程是

Ⅲ.我國禁止生殖性克隆，但不反對治療性克隆的研究，而美國國會反對治療性克隆。請你談談為什么要反對克隆人？（2分）

選擇題 1-10 CBCDC CBBBA 11-20 CCDCB ABDDB 21-24DADB 1.共12分 1.(6分)（1）可以連接 因為由兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的（或

是 可以互補的）

（2）顯微注射技術

（3）為了鑒定受體細胞中是否含有目的基因;發生免疫排斥反應

（4）②①③④ 2.(6分)(1)篩選(鑒別目的基因是否導入受體細胞)(2)-------------(2分)

(3)磷酸二酯鍵

(4)能抗氨芐青霉素，但不能抗四環素pBR322質粒

2.（17分）1（1）（6分）

①纖維素酶 果膠酶 ②誘導原生質體融合

③可少施農藥；可在鹽堿地區種植-----------------------(2分)。④C 2（1分)（1）ABC--------（2分）

（2）限制性核酸內切酶、DNA連接酶、運載體（3）腺苷酸脫氨酶是人體免疫系統發揮正常功能所必需的，而淋巴細胞才能產生抗體等免疫物質----------------（2分）

（4）體外 基因工程 舉基因工程在醫學領域外的應用即可，如有抗蟲轉基因植物，抗逆轉基因植物等。

（5）不能，因為人屬于哺乳動物，成熟的紅細胞中不含細胞核、線粒體，所以幾乎不含DNA，很難提取到DNA。---(2分)

3.（21分）1（7分）（1）減數第二次分裂中期 精子獲能

（2）囊胚 具有發育的全能性

（3)動物細胞的培養、動物細胞融合和胚胎移植（寫對2個得1分）

（4）用ES細胞經嵌合體方法克隆的動物是完全的復制體，而用核移植方法克隆 的動物只是核型一致，但胞質類型卻不一定相同。---------------（2分）2（14分）．(1)雙親生殖細胞都融合為合子 試管嬰兒是體外受精,胚胎移植的產物

1BBb(2)XY XY 2

1BB(3)性染色體形態 女 XX 4

（4）Ⅰ．①細胞核

②內細胞團細胞 Ⅱ．細胞分化

Ⅲ．-------------------------（答案合理即可，任意答對兩點給2分）

①嚴重違反了人類倫理道德

②沖擊了現有的婚姻、家庭和兩性關系等傳統的倫理道德觀念

③是在人為地制造心理上和社會地位上都不健全的人

④克隆技術尚不成熟，可能克隆出有嚴重生理缺陷的孩子

第三篇：高中生物選修三總結

四、胚胎工程：早期胚胎或配子水平

（一）體內受精和早期胚胎發育：

1、精子的發生：睪丸的曲細精管內，初情期開始

變形：細胞核—精子頭，高爾基體—頂體，中心體—尾，線粒體—尾的基部的線粒體鞘，其他物質—原生質滴向后脫落

2、卵子的發生：卵巢及輸卵管

胎兒性別分化后：卵原細胞有絲分裂，并變成初級卵母細胞，被卵泡細胞包圍形成卵泡

卵泡的形成和在卵巢內的儲備在出生前（胎兒時期完成）

初情期后：初級卵母細胞——次級卵母細胞和第一極體——減二中期停——卵子、極體

馬狗排卵豬牛羊排卵受精

卵子是否受精的標志：卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體

3、受精：輸卵管內完成（1）精子獲能

（2）卵子的準備：達到減數第二次分裂中期

（3）受精：

頂體反應，釋放頂體內酶，溶解卵丘細胞之間的物質，穿越放射冠、透明帶，（精子觸及卵黃膜的瞬間）透明帶反應，精子外膜和卵黃膜相互融合（標志著精子入卵），卵黃膜的封閉作用&精子尾部脫離形成雄原核，卵子減二完成，排出第二極體，形成雌原核，比雄原核小，核融合（標志受精卵的產生）

防止多精入卵：透明帶反應卵黃膜的封閉作用

4、胚胎發育：卵裂期（透明帶內，有絲分裂，胚胎的總體體積并不增加，或略有減小）

（1）桑椹胚：細胞數目32個，全能細胞

（2）囊胚：開始出現分化，內細胞團（胎兒）；囊胚腔；滋養層細胞（胎膜胎盤）

孵化：透明帶破裂，胚胎伸展出來

（3）原腸胚：內細胞團—外胚層、內胚層、中胚層，原腸腔

（二）體外：

1、體外受精：

（1）卵母細胞的采集：實驗動物、豬、羊—促性腺激素處理超數排卵，輸卵管中沖取

大牛：屠宰母畜的卵巢中采集卵母細胞；活體動物的卵巢中吸取卵母細胞人工培養至減二中期

（2）精子的采集和獲能：假陰道法、手握法、電刺激法

獲能處理：培養法（人工配制的獲能液）；化學誘導法（一定濃度的肝素或鈣離子載體溶液）

（3）受精：獲能溶液或專用的受精溶液

2、胚胎的早期培養：

無機鹽、有機鹽、維生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清

向受體移植或冷凍保存

3、胚胎移植：

（1）意義：充分發揮雌性優良個體的繁殖能力；大大縮短了供體本身的繁殖周期；良種畜群迅速擴大，加速了育種工作和品種改良；不受時間地域限制，節省購買種畜費用；胚胎冷凍保存品種資源和瀕危物種

（2）基本程序：

①對供、受體的選擇和處理。選擇遺傳特性和生產性能優秀的供體，有健康的體質和正常繁殖能力的受體，供體和受體是同一物種。并用激素進行同期發情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數排卵處理。②同種優秀公牛配種或人工授精。

③把供體母牛子宮內的胚胎沖洗出來(沖卵)，胚胎進行質量檢查，向受體移植或放入液氮中保存。④對受體母牛進行是否妊娠的檢查。

（3）生理學基礎：

①同期發情處理，為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環境。

②早期胚胎在一定時間內處于游離狀態，不與母體子宮建立組織上聯系，可以胚胎收集。

③受體對移入子宮的外來胚胎不發生免疫排斥反應，胚胎可以在受體的存活。

④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯系，但遺傳特性在孕育過程中不受影響。

4、胚胎分割：

實體顯微鏡、顯微操作儀

發育良好，形態正常的桑椹胚或囊胚（內細胞團均等分割）

5、胚胎干細胞（ES或EK細胞）:

來源于早期胚胎或原始性腺

具有胚胎細胞的特性：體積小，細胞核大，核仁明顯；具有發育的全能性

體外誘導分化：（1）治療人類的某些頑癥

（2）培育出人造組織器官，解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。

（3）飼養層細胞上或添加抑制劑的培養液中不分化，加入分化誘導因子（牛黃酸、丁酰環

腺苷酸），是在體外條件下研究細胞分化的理想材料。

第四篇：高中生物選修三基本知識

*選修三基本知識:

1、DNA重組技術，實現這一精確的操作過程至少需要三種工具，(1)即準確切割DNA的“分子手術刀”——限制性核酸內切酶（限制酶）、(2)將DNA片斷再連接起來的“分子縫合針”——DNA連接酶、(3)將體外重組好的DNA導入受體細胞的“運輸工具”——運載體。

2、限制酶：主要從原核生物中分離純化出來，能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。形成黏性末端和平末端兩種。

3、DNA連接酶：根據酶的來源不同分為兩類：E.coliDNA連接酶(黏性末端)、T4DNA連接酶(黏性末端和平末端, 連接平末端時效率低)。二者都是將雙連DNA片段“縫合”起來，恢復被限制酶切開的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。

4、常用的運載體：質粒、λ噬菌體的衍生物、動植物病毒。質粒是一種裸露的、結構簡單、獨立于細菌染色體之外并具有自我復制能力的雙鏈環狀DNA分子。

5、基因工程的基本操作步驟主要包括四步：目的基因的獲取、基因表達載體的構建、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測與鑒定。

6、基因表達載體的構建是實施基因工程的第二步，也是基因工程的核心。其目的是：是目的基因在受體細胞中穩定存在并且可以遺傳給下一代并表達和發揮作用。其組成是：目的基因、啟動子、終止子、標記基因（鑒定受體細胞是否含有目的基因，并篩選出含有目的基因的受體細胞）。

8、目的基因導入受體細胞后，是否可以維持和表達其遺傳特性，只有通過檢測與鑒定才能知道。這是基因工程的第四步工作。

9、將目的基因導入植物細胞的方法：農桿菌轉化法、花粉管通道法、基因槍法。

10、將目的基因導入動物細胞的方法：顯微注射技術。

11、將目的基因導入微生物細胞：用CaCl2處理，增大細胞壁的通透性。(感受態法)

12、①標記基因是否表達,用于鑒定受體細胞是否含有目的基因，并篩選出含有目的基因的受體細胞。

②檢測目的基因是否插入到受體細胞的基因組中的方法：DNA分子雜交技術（用目的基因做探針，如果顯示出雜交帶則成功）。

③ 檢測目的基因是否轉錄出mRNA的方法：分子雜交技術（用目的基因做探針，如果顯示出雜交帶則成功）。

13、④檢測目的基因是否翻譯成蛋白質的方法：抗原——抗體雜交。

14、⑤除了分子檢測外，有時還需要進行個體水平的鑒定，方法是：抗蟲或抗病的接種實驗，以確定是否具有抗性以及抗性的程度。

15、目的基因的獲取：從已有物種中直接分離，也可以人工合成。

16、目的基因：主要是指編碼蛋白質的結構基因，也可以是一些具有調控作用的因子。

17、PCR是聚合酶鏈式反應的縮寫，是一種在生物體外復制特定DNA片斷的核酸合成技術。其原理是：DNA雙連復制的原理。前提是：要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據這一序列合成引物（兩種）。過程是：高溫變性、低溫復性、中溫延伸。

18、植物基因工程碩果累累：抗蟲轉基因植物，抗病轉基因植物，抗逆轉基因植物，利用轉基因改良植物的品質。

19、動物基因工程前景廣闊：用于提高動物的生長速度，用于改善畜產品的品質，用轉基因動物生產藥物，用轉基因動物做器官移植的供體，基因工程藥品異軍突起。

20、基因治療：是把正常基因導入病人體內，使該基因的表達產物發揮功能，從而達到治療疾病的目的。這是治療遺傳病的最有效的手段。其中效果比較可靠的是體外基因治療。

21、基因工程在原則上只能生產自然界已存在的蛋白質，蛋白質工程是指以蛋白質的結構規律及其與生物功能的關系作為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現有的蛋白質進行改造，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產和生活的需求。

22、蛋白質工程的基本途徑：從預期的蛋白質功能出發→設計預期的蛋白質結構→推測應有的氨基酸序列→找出相對應的脫氧核苷酸序列（基因）。

23、具有某種生物全部遺傳信息的任何一個細胞，都具有發育成完整生物體的潛能，也就是說，每個生物細胞都具有全能性的特點。

24、植物細胞工程：植物組織培養技術（基礎）、植物體細胞雜交技術。

25、細胞脫分化：就是讓已經分化的細胞，經過誘導后，失去其特有的結構和功能而轉變成未分化細胞的過程。創傷和外源激素可以使外植體細胞的合成代謝加強，不斷分裂增殖形成愈傷組織。

26、植物組織培養就是在無菌和人工控制條件下，將離體的植物器官、組織、細胞，培養在人工配制的培養基上，給與適宜的培養條件，誘導其產生愈傷組織、叢芽，最終形成完整植株。

培養過程中要用到生長素和細胞分裂素，用于調控脫分化和再分化。

27、植物體細胞雜交就是將不同種的植物體細胞，在一定條件下融合成雜種細胞，并把雜種細胞培養成新的植物體的技術。

28、植物細胞工程的實際應用：植物繁殖的新途徑（微繁、作物脫毒、制造人工種子）、作物新品種的培育（單倍體育種、體細胞誘變育種等）、細胞產物的工廠化生產（人參細胞發酵罐生產人參皂苷）。

29、動物細胞工程常用的技術手段有：動物細胞培養（基礎）、動物細胞融合、動物細胞核移植、生產單克隆抗體等。

30、動物細胞培養就是從動物機體中取出相關的組織，將它分散成單個細胞（胰蛋白酶或膠原蛋白酶），然后，放在適宜的培養基中，讓這些細胞生長和增殖。

31、動物細胞培養時制備的細胞懸液中分散的細胞很快就貼附在瓶壁，要求培養瓶或培養皿的內表面光滑、無毒、易于貼附。當貼壁細胞分裂生長到表面相互接觸時，細胞就會停止分裂增殖稱為細胞的接觸抑制。

32、動物細胞培養的條件：無菌、無毒的環境；營養與體內基本相同；適宜的溫度和pH；氣體環境（主要是氧氣和二氧化碳，二氧化碳是維持培養液的pH，通常采用培養皿或松蓋培養瓶，將其置于95%的空氣加5%的CO2的混合氣體的培養箱中進行培養）。

33、動物核移植是將動物的一個細胞的細胞核，移入一個已經去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發育成一個新的胚胎，這個新的胚胎最終發育為動物個體。

34、哺乳動物核移植分為：胚胎細胞核移植、體細胞核移植。

35、體細胞核移植的應用前景：轉基因克隆動物可以促進優良畜群繁育；保護瀕危物種；作為生物反應器生產醫用蛋白；作為器官移植的供體動物；核移植胚胎干細胞定向誘導分化成相應的組織器官用于器官移植。

36、動物細胞融合也稱為細胞雜交，是指兩個或多個動物細胞結合形成一個細胞的過程。融合后形成的具有原來兩個或多個細胞遺傳信息的單核細胞稱為雜交細胞。

37、動物細胞融合的方法：物理方法（離心、振動、電刺激）、化學方法（聚乙二醇）、滅活的病毒。

38、單克隆抗體的制備：骨髓瘤細胞和已免疫的小鼠脾臟中的B淋巴細胞融合，再用特定的選擇培養基進行篩選，只有融合的雜種細胞才能生長，這種雜交細胞的特點是：既能迅速大量繁殖，又能產生專一的抗體。對上述經選擇性培養的雜交瘤細胞，還需進行克隆化培養和抗體檢測，經多次篩選，就可獲得足夠數量的能分泌所需抗體的細胞。最后，將雜交瘤細胞在體外進行大規模培養或注射到小鼠腹腔內增殖，這樣，從細胞培養液或小鼠腹水中，就可以提取大量的單克隆抗體了。

通過細胞工程生產單克隆抗體時，要涉及到以下三個篩選過程： ①從脾臟中選出能產生抗體的效應B細胞 ②在特定培養基中篩選出雜交瘤細胞③選出能產生特定抗體并能大量增殖的細胞群。

39、單克隆抗體的優點：特異性強、靈敏度高，純度高、大量制備。

40、單克隆抗體的應用：作為診斷試劑（在診斷的應用上具有準確、高效、快速、簡易的優點。）、用于治療疾病和運載藥物。（制成“生物導彈”借助單克隆抗體的導向作用，將藥物定向帶到癌細胞，在原位殺死癌細胞，這樣既不損傷正常細胞，又減少了用藥劑量。）經過癌細胞抗原免疫產生的單克隆抗體能夠與細胞特異性結合。

41、精子的發生大體可以分為三個階段：第一階段，位于曲細精管管壁的精原細胞先分裂為兩個細胞，然后繼續數次有絲分裂產生多個初級精母細胞；第二階段，初級精母細胞連續兩次分裂；第三階段，圓形的精子細胞變形成精子，其中細胞核變為精子頭部，高爾基體發育為頭部的頂體，中心體演變為精子的尾，線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘膜。

42、受精：是精子與卵子結合形成合子的過程。包括受精前的準備階段和受精階段：準備階段1——精子獲能，準備階段2——卵子的準備，受精階段主要包括：精子穿越放射冠和透明帶，進入卵黃膜，原核形成和配子結合（受精過程中，首先發生頂體反應；在精子觸及卵黃膜的瞬間，發生透明帶反應，這是防止多精入卵的第一道屏障；精子入卵后，發生卵黃膜封閉作用，這是防治多精入卵的第二道屏障。）

43、一個卵泡成熟一個卵子；排卵：是指卵子從卵泡中排出；剛排出的卵子尚未完全成熟，需要在輸卵管內進一步成熟直到MII中期才能與精子在輸卵管內結合完成受精。

卵子是否受精的標志：在卵黃膜和透明帶的間隙觀察到兩個極體時。

44、胚胎的發育：卵裂期、桑椹胚、囊胚、原腸胚、組織器官形成。

45、胚胎工程技術：體外受精、早期胚胎培養、胚胎移植（是最后一道工序）、胚胎分割移植、胚胎干細胞。

46、體外受精：主要包括：卵母細胞的采集和培養、精子的采集和獲能、受精

47、胚胎移植實際上是生產胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程，優勢是可以充分發揮雌性優良個體的繁殖潛力，大大縮短了供體本身的繁育周期，是良種畜群迅速擴大。

48、胚胎移植的生理學基礎：供體與受體相同的生理變化；胚胎在早期母體中處于游離狀態；子宮不對外來胚胎發生免疫排斥反應；胚胎遺傳性狀不受受體任何影響。

49、胚胎移植的基本程序：對供體和受體的選擇和處理（同期發情處理，超數排卵處理）、配種或進行人工授精、對胚胎的收集檢查培養或保存、進行胚胎移植。

50、胚胎分割：是指采用機械方法將早期胚胎切割成2、4或8等份等，經移植獲得同卵雙胎或多胎的技術。

51、胚胎干細胞：簡稱ES或EK細胞，是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞。形態上：體積小，細胞核大、核仁明顯；功能上：具有發育的全能性：體外培養時可以增殖而不發生分化。應用價值：①ES細胞可以用于治療人類的某些頑癥（老年癡呆、帕金森）；②體外定向誘導分化培育出人造組織器官；③解決臨床供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題；研究細胞分化和細胞調亡的機理；④研究哺乳動物個體發生和發育的規律。

52、轉基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應、過敏源、營養成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環境安全（對生態系統穩定性的影響）。

53、面對轉基因技術的利弊，正確的做法：趨利避害，不能因噎廢食。

54、關注生物技術的倫理問題：中國政府對克隆技術的態度：禁止生殖性克隆人，不反對治療性克隆。四不原則：不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實驗。

55、設計試管嬰兒：植入前對胚胎進行遺傳學診斷。

56、生物武器種類：病菌、病毒、生化毒劑以及基因重組的致病菌。特點：傳染性強、污染面廣。

第五篇：人教版高中生物選修三 知識點

基因工程

DNA重組技術的基本工具

1.基因工程的基本原理是？基因工程又叫？基因工程的操作水平？ 2.基因工程中用到的工具有？工具酶有？

3.限制性核酸內切酶簡稱？主要來源？作用特點？切割后的末端有？切割的化學鍵為？ 4.DNA連接酶分為哪兩類？起作用時分別有什么特點？連接的化學鍵是？ 5.基因進入受體細胞的運載工具是？使用這一工具的目的是？ 6.作為運載體的條件是？

7.常用的運載體是？其它運載體還有？ 8.比較DNA連接酶與DNA聚合酶 基因工程的基本操作程序

1.基因工程的操作步驟為哪幾個？哪個步驟是關鍵步驟？ 2.什么是目的基因？獲取方法有哪幾種？ 3.什么是基因文庫？分為哪幾種？ 4.獲取目的基因的有關信息有哪些？

5.PCR技術是什么？PCR的原理？需要怎樣的條件？（引物、模板、原料、酶角度、加熱角度回答）

6.基因表達載體又叫？（重組DNA或重組運載體），其組成是怎樣的？ 7.什么是啟動子和終止子？標記基因的作用是？ 8.基因表達載體的功能是？

9.目的基因導入受體細胞又叫？是指？

10.目的基因導入植物細胞方法有哪些？常用的是哪種？農桿菌轉化法的原理？ 11.目的基因導入動物細胞的方法是？具體操作程序怎樣？

12.將目的基因導入微生物的方法怎樣？原核生物的哪些特點適合其做受體細胞？ 13.目的基因的檢測內容有哪些？（分子水平3點及個體水平）分別怎樣檢測？ 14.目的基因在受體細胞內維持穩定和表達的關鍵是？

基因工程的應用

1.植物基因工程技術主要應用于哪寫方面？（3個，17頁第三個自然段）。2.抗蟲基因是？來自？ 3.培育抗蟲作物的有點是？（減輕環境污染，降低生產成本。）4.什么是基因治療？分為哪兩種？

5.乳腺生物反應器是將？與？重組在一起的 6.基因芯片的原理？ 蛋白質工程的崛起

1.蛋白質工程是指？其基本原理是？ 2.蛋白質工程的基本途徑是？

3.蛋白質工程方法制成的電子元件的特點?

細胞工程

植物細胞工程

1.什么是細胞的全能性？原理是什么？

2.不同的細胞全能性的比較。（分三個角度：①受精卵、生殖細胞、體細胞②植物細胞和動物細胞③分化程度高低的細胞）3.植物組織培養的概念。4.植物組織培養的過程。

5.植物組織培養技術所需要的條件。

6.什么是外植體？愈傷組織？什么是人工種子？紫草素是從哪個結構中提取的？ 7.植物體細胞雜交技術的概念。

8.植物體細胞雜交技術的原理是什么？終點是什么？意義是？ 9.植物體細胞雜交技術的過程。

10.去除細胞壁的方法是？誘導原生質體融合的方法有？融合完成的標志是？ 11.什么是微型繁殖技術？特點是？ 12.什么是脫毒苗？怎樣培育的？ 13.比較雜交與體細胞雜交 動物細胞工程

1.動物細胞工程常用的技術手段有？最基礎的技術手段是？ 2.動物細胞培養的概念、原理是？ 3.動物細胞培養的過程。

4.什么是細胞貼壁？什么是接觸抑制？ 5.什么是原代培養？什么是傳代培養？ 6.為什么選用幼齡動物的組織或胚胎？

7.如何使組織分散為單個細胞？這說明細胞間的物質是什么？能不能用胃蛋白酶？ 8.制成細胞懸液的主要目的是什么？培養細胞的培養瓶或培養皿應具備什么條件？ 9.貼滿瓶壁的細胞要如何處理才能繼續培養？ 10.細胞培養50代以后有什么變化？

11.動物細胞培養的條件是？（4點，注意理解4點內容）12.動物細胞培養時如何保證無菌無毒環境？（3點）

13.細胞培養所需氣體主要為O2和CO2，它們分別有什么作用？ 14.動物細胞培養基中特有的成分是？為什么要加這種成分？ 15.動物細胞培養和植物組織培養技術是否都要形成個體？

17.通過動物細胞培養能產生一個個體嗎?為什么？ 18.動物體細胞核移植的過程怎樣？原理是什么？

19.動物體細胞核移植為什么必須先去掉受體卵母細胞的細胞核？用到的具體技術有？ 20.動物體細胞核移植技術的應用前景（最少說出3點）

21.什么是細胞融合？何為雜交細胞？動物細胞融合的原理是什么？

22.誘導動物細胞融合的方法有哪些？與植物原生質體融合的誘導手段區別是？ 23.生產抗體的傳統方法是什么？缺點是？

24.寫出單克隆抗體的制備過程。并能準確描述一次注射、二次篩選、三次培養是什么？ 25.單克隆抗體的優點是？ 26.單抗制備的兩個關鍵步驟是？

27.單克隆抗體的應用是？生物導彈中瞄準裝置是？炸藥是？

胚胎工程

體內受精和早期胚胎發育 1.胚胎工程的概念。2.精子的發生場所、時期。

4.精子變形時細胞核、高爾基體、中心體、線粒體及其他物質分別變為哪些結構？ 5.高爾基體、線粒體轉變為其相應結構的原因是什么？ 6.卵子發生的場所是？什么是卵泡？形成的時間是？ 7.減數第一次分裂發生的時間是？ 8.減數第二次分裂發生的時間是？ 9.受精的標志是？受精作用完成的標志是？ 10.精子和卵子在發生上的重要區別是？

11.受精作用的場所是？準備階段包括？這些階段具體過程是？ 12.受精作用過程中的頂體反應是指？穿越的結構有？ 13.受精作用過程中防止多精入卵的兩道屏障是？ 15.受精作用之后的胚胎發育包括哪幾個階段？

16.胚胎發育過程中從受精卵到原腸胚胚體的體積會發生怎樣的變化？ 17.哪一個胚體的細胞屬于全能細胞？含有的細胞數目大約為多少？ 18什么是內細胞團？什么是滋養層細胞？分別發育為什么？ 19.囊胚腔在哪個胚體？原腸腔在哪個胚體？

體外受精和早期胚胎培養

1.不同動物卵母細胞的采集方法是不一樣的，請分別舉例說明。并進一步說出采集后的操作。2.精子的收集方法有？

3.舉例說明不同動物精子獲能的方法及過程。4.體外受精作用的完成必須在什么環境中進行？ 5.胚胎的早期培養中，培養液的成分有哪些？ 6.不同動物胚胎移植的時間不同，請分別舉例說明。7.體外受精后，應將受精卵移入發育培養液，以檢查？ 胚胎工程的應用及前景 1.胚胎移植的概念。

2.胚胎移植的生理學基礎是？（4點）3.胚胎移植的基本程序怎樣？

4.對供體牛和受體牛的要求分別是什么？胚胎移植時應發育到什么階段？ 5.胚胎移植的方法包括？ 6.胚胎分割的概念。

7.胚胎分割移植的時期、注意事項是？。

8.胚胎干細胞簡稱為？特點有哪些（從形態、功能、體外培養角度說）？ 9.胚胎移植的意義。