第一篇：踐行“四講四有” 爭做合格黨員

踐行“四講四有” 爭做合格黨員

正在全黨開展的“兩學一做”學習教育，是黨中央面向全體黨員深化黨內教育的又一重大部署。這次學習教育明確提出共產黨員要做到“四講四有”，這是黨中央在協調推進“四個全面”戰略布局，決勝全面建成小康社會的關鍵階段對廣大黨員提出的新要求，是保持黨的先進性和純潔性的重要舉措。

“四講四有”是對每一個共產黨員提出的新要求

黨員是黨的肌體細胞，只有黨員合格，黨的組織才堅強有力。黨員隊伍建設是黨的建設的基礎性工程。深入到每一位黨員的“兩學一做”學習教育，正是中央推動全面從嚴治黨向基層延伸的具體實踐。

黨員標準問題歷來為馬克思主義政黨所重視。列寧創建無產階級布爾什維克政黨時，曾經說過：“徒有虛名的黨員，就是白給，我們也不要?！彼岢觯骸笆澜缟现挥形覀冞@樣的執政黨，即革命工人階級的黨，才不追求黨員數量的增加，而注意黨員質量的提高……”1920年11月《中國共產黨宣言》提出了實現共產主義目標的方法步驟，并“以此為收納黨員之標準”，這是我黨黨員標準規定之開始。1921年中國共產黨成立時，“一大”黨綱就明確規定要成為中國共產黨黨員必須在思想上、政治上承認黨綱和黨的政策，與黨保持一致，在組織上要純潔，不跨黨等?！吨袊伯a黨章程》第一、二、三、四條對黨員標準也作出了規定，可以說是黨員先進性標準的核心內容。歷史表明，黨員標準問題是馬克思主義政黨組織建構與事業發展的堅實基礎與可靠保證。

注重思想政治建設是我們黨的優良傳統。毛澤東同志指出：“掌握思想教育，是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環節。如果這個任務不解決，黨的一切政治任務是不能完成的?！泵珴蓶|同志在1929年《古田會議決議》中，闡述了以思想建設克服錯誤思想的各種具體舉措。延安時期，劉少奇同志在黨的“七大”系統闡述了“思想建設是黨的建設首要任務”?？倳浿赋觯骸拔覀凕h要搞好自身建設，真正成為世界上最強大的一個政黨，首要的任務是加強思想政治建設，關鍵是教育管理好黨員、干部?！痹凇笆濉遍_局之年，中央在全黨開展“兩學一做”學習教育，站得更高、看得更遠，實質是把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體，是黨內思想教育的繼續，更是一種總結與升華。

“四講四有”是合格黨員標準的繼承與發展。延安時期，陳云同志在《怎樣做一個共產黨員》中，就總結提出了“良好的共產黨員”的“六條標準”：終身為共產主義奮斗，革命的利益高于一切，遵守黨的紀律、嚴守黨的秘密，百折不撓地執行決議，做群眾模范，學習。改革開放初期，鄧小平同志結合形勢與任務提出合格黨員應該具備的“五種精神”，即：革命和拼命、嚴守紀律和自我犧牲、大公無私和先人后己、壓倒一切敵人和壓倒一切困難、革命樂觀主義和排除一切困難的革命精神。黨的十八大以來，我們黨結合新形勢與新任務對黨員提出了新的更高要求。2013年1月，總書記提出合格黨員的“四條標準”：堅持全心全意為人民服務的根本宗旨；吃苦在前、享受在后；勤奮工作、廉潔奉公；為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。當前，“兩學一做”學習教育中提出的“四講四有”合格黨員標準，與以往的合格黨員標準可謂一脈相承。

“四講四有”是具有深刻內在聯系的辯證統一體

一個政黨對其黨員提出的基本要求，最終體現在這個黨對其歷史使命、現實任務和行動方式的基本認識中?！八闹v四有”高度概括了新時期合格共產黨員應該具備的政治要求、道德要求、紀律要求、行為要求，是具有深刻內在聯系的辯證統一體。

“講政治、有信念”體現了對黨員的政治要求，是“四講四有”的核心要義與根本要求?！爸v政治、有信念”在“四講四有”中排在第一位，凸顯了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的極端重要性?！爸v政治、有信念”就是要不斷增強“四個意識”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致?！爸v政治”是本，“有信念”是魂，兩者是內在統一的。只有不斷固“本”、鑄“魂”，我們黨才能永葆活力、永不褪色。如果政治上動搖、信念上模糊，就是丟了黨魂、背叛了根本。

“講規矩、有紀律”是紀律底線，“講道德、有品行”是道德高線，兩者是“四講四有”的約束條件和內在要求。“欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩”。從歷史上看，嚴守政治紀律和政治規矩，是我們黨不斷發展壯大、贏得勝利的重要法寶。從現實看，把紀律和規矩挺在前面，是推進全面從嚴治黨的客觀需要。但是，作為黨員干部來說，光靠紀律約束是遠遠不夠的，還應解決好如何保持高尚道德情操和健康生活情趣的問題?！爸v道德、有品行”就給出了合格黨員的道德高線，這是履行好黨和人民所賦予職責的內在要求，必須從我做起、從小事做起，正確處理公私、廉腐、儉奢、苦樂關系，在堅守前進方向、堅守理想信念、堅守正義良知上做表率。

“講奉獻，有作為”是行為要求，是“四講四有”的現實目標和檢驗環節。思想是行動的先導。每一名共產黨員都應該將共產主義信仰、個人道德修養與人生經歷、社會實踐相結合，讓共產主義信仰在學習中樹立、在實踐中檢驗。行證明知，行勝于言?！爸v奉獻，有作為”就是對每個黨員在日常工作、實際行為的角度提出的目標要求和行為標準。

總之，“四講四有”每個部分都是從“講”到“有”，從“思”到“行”的完整環節，體現了從理論到實踐、從知到行的辯證統一，體現為一種具有深刻內在聯系的有機整體，閃耀著馬克思主義理論的光輝。

“四講四有”就要學以致知、以知促行、知行合一“四講四有”合格黨員標準是我們黨對黨員提出的新要求，是規范和衡量每個黨員是否合格的基本尺度，是新時期廣大黨員以知促行、知行合一的行動指南。

學以致知，做思想建黨的引領者。一個民族沒有成熟的理論思維，不可能自立于世界民族之林；一個政黨不用科學的理論武裝自己，就不可能具有號召力和感染力，就不可能帶領廣大人民完成偉大的事業。踐行“四講四有”合格黨員標準，首先要講學習，學習黨章黨規、學習系列講話。每個黨員要切實把自身思想政治建設放在首位，解決自身存在的理想信念模糊、黨的意識淡化、黨員宗旨淡薄的問題。通過學習，領會精神實質、學會科學方法、解決現實問題，最終實現從學入思、從思導行，做思想建黨的引領者。

以知促行，做制度治黨的踐行者。制度治黨是新形勢下貫穿黨的建設始終的政治紅線，是我們黨的建設實踐的寶貴經驗?？倳洀娬{：“要堅持思想建黨和制度治黨緊密結合，同向發力、同時發力”“要把黨內法規制度建設作為事關黨長期執政和國家長治久安的重大戰略任務，加快構建以黨章為根本、若干配套黨內法規為支撐的黨內法規制度體系，扎緊制度的籠子”。踐行“四講四有”合格黨員標準，關鍵是以知促行、知行合一，在推進全面從嚴治黨歷史進程中自覺建設制度、自覺遵從制度、自覺按制度辦事，做制度治黨的踐行者。知行合一，關鍵少數要發揮關鍵作用。領導干部作為掌握黨的執政權和國家立法權、行政權、司法權等公權力的特殊政治群體，既是中國共產黨執政的中堅力量，也是推進全面從嚴治黨的中堅力量。領導干部人數雖少，但責任重大，是8700萬黨員的“關鍵少數”。為政之要，唯在得人；治國理政，關鍵在人。解決黨自身的問題，關鍵在黨的各級領導干部。在踐行“四講四有”上，領導干部這個“關鍵少數”要發揮關鍵作用，帶頭踐行黨章黨規、學習系列講話，對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，做黨和人民的好干部。

第二篇：踐行四講四有,爭做合格黨員

踐行“四講四有”，爭做合格黨員

2016年初，中央提出要在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，各黨組織和廣大黨員要學習黨章黨規，認真學習總書記的系列重要講話精神，始終在思想上、政治上、行動上始終以黨中央保持高度一致。“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。我們要堅持以知促行，做一名“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。

一個政黨對其黨員提出的基本要求，最終體現在這個黨對其歷史使命、現實任務和行動方式的基本認識中。“四講四有”高度概括了新時期合格共產黨員應該具備的政治要求、道德要求、紀律要求、行為要求，是具有深刻內在聯系的辯證統一體。

“講政治、有信念”體現了對黨員的政治要求，是“四講四有”的核心要義與根本要求。毛澤東同志曾指出：“不講政治，就等于沒有靈魂?！币鲆幻坝徐`魂”的共產黨員就要始終保持頭腦清醒，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向。所以，我們要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，用總書記系列重要講話精神武裝思想，自覺按照黨員標準規范言行，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向，這就是“講政治”。總書記也強調指出，“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。所以，我們按照黨章黨規和總書記系列重要講話精神，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，進一步樹立清風正氣，進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。這就是“有信念”。

“講政治”是本，“有信念”是魂，兩者是內在統一的。只有不斷固“本”、鑄“魂”，我們黨才能永葆活力、永不褪色。如果政治上動搖、信念上模糊，那就是丟了黨魂、背叛了根本。

“講規矩、有紀律”是紀律底線，“講道德、有品行”是道德高線，兩者是“四講四有”的約束條件和內在要求。俗語說：“欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩”。從歷史上看，嚴守政治紀律和政治規矩，是我們黨不斷發展壯大、贏得勝利的重要法寶。從現實看，把紀律和規矩挺在前面，是推進全面從嚴治黨的客觀需要?？倳浽谑藢弥醒爰o委五次全會講話中指出，講規矩、有紀律是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。遵守政治紀律和政治規矩，必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志；必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事；必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定；必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這就是“講規矩、有紀律”。而道德是黨性的基礎、是力量的源泉、是勇氣的后盾、是純潔的保證、是抗腐的良藥、是服務的動力，是保持黨的先進性的根本保障。做一名合格的共產黨員，就要以共產黨人的品行標準，嚴于律己、以身作則，講黨性、重品行、作表率。這就是“講道德、有品行”。

“講奉獻，有作為”是行為要求，是“四講四有”的現實目標和檢驗環節。思想是行動的先導。每一名共產黨員都應該樹立積極、健康、向上的世界觀、人生觀、價值觀，懂得吃苦在前、享受在后，要時刻把百姓的冷暖安危記掛在心間，裝在心里，堅持好黨的群眾路線，及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細、做透。所以，“講奉獻，有作為”就是對每個黨員在日常工作、實際行為的角度所提出的目標要求和行為標準。這就是“講奉獻，有作為”。

“四講四有”是我們黨對黨員提出的新要求，是規范和衡量每個黨員是否合格的基本尺度，是新時期廣大黨員以知促行、知行合一的行動指南。學以致知，做思想建黨的引領者。一個民族沒有成熟的理論思維，不可能自立于世界民族之林；一個政黨不用科學的理論武裝自己，就不可能具有號召力和感染力，就不可能帶領廣大人民完成偉大的事業。踐行“四講四有”合格黨員標準，首先要講學習，學習黨章黨規、學習系列講話。每個黨員要切實把自身思想政治建設放在首位，解決自身存在的理想信念模糊、黨的意識淡化、黨員宗旨淡薄的問題。通過學習，領會精神實質、學會科學方法、解決現實問題，最終實現從學入思、從思導行，做思想建黨的引領者。

第三篇：踐行“四講四有”,爭做合格黨員

踐行“四講四有”，爭做合格黨員

在“兩學一做”學習教育中提出的“四講四有”合格黨員標準，與以往的合格黨員標準兩個相輔相承，同時“四講四有”高度概括了新時期合格共產黨員應該具備的政治要求、道德要求、紀律要求、行為要求，是具有深刻內在聯系的辯證統一體。

在新時代與新機遇發展的時代之下，我們要實事求是的踐行踐行“四講四有”，爭做合格黨員.“四講四有”是對每一個共產黨員提出的新要求?！八闹v四有”指的是講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。作為當代大學生黨員，要成為一名優秀的黨員，不僅要爭取做一名優秀的大學生，更重要的是要培養為人名服務意識，建立共產主義信仰，以黨章規程嚴格規范自身行為，時刻關注國家與國際時事政策，遵守法律法規、做有道德、有品行、無私奉獻的黨員。

在“十三五”開局之年，中央在全黨開展“兩學一做”學習教育，站得更高、看得更遠，實質是把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體，是黨內思想教育的繼續，更是一種總結與升華。不僅如此，注重思想政治建設是我們黨的優良傳統。在這樣的學習修養環境之下，我們更加需要向共產黨先鋒學習，學習他們的英雄事跡，感受當時的環境和壓力。放眼未來，我們更加需要抓緊在學校學習的機會，不斷深化對共產主義思想的受教育，培養自己的共產主義價值觀和世界觀，并且在生活實踐當中，不斷的貫徹到實處，不斷的追求思想上的為人民服務，無私奉獻以及實事求是。與此同時，要積極參與黨組織的思想教育生活，積極匯報自己的思想工作歷程，及時的發現自身思想發展中的不足與缺點，將“四講四有”的學習方法真正的貫徹落實。

“四講四有”是合格黨員標準的繼承與發展。“講政治、有信念”在“四講四有”中排在第一位，凸顯了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的極端重要性。“講政治、有信念”就是要不斷增強“四個意識”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致?！爸v政治”是本，“有信念”是魂，兩者是內在統一的。只有不斷固“本”、鑄“魂”，我們黨才能永葆活力、永不褪色。如果政治上動搖、信念上模糊，就是丟了黨魂、背叛了根本。不難發現，“四講四有”是黨發展的新時代和新發展迫切需要提出來的。隨著黨員數量的增加，我們在壯大黨員隊伍，提高黨在國際當中的地位的同時，首要抓緊提高發展黨員、黨員以及黨員再教育的質量的發展工作。許多高官落馬是因為在面對金錢、名利和色情的誘惑時，缺乏思想上覺悟和自省，正是在政治上動搖、信念上日漸模糊，丟失了自己作為黨員的魂魄和根本。總之，“四講四有”每個部分都是從“講”到“有”，從“思”到“行”的完整環節，體現了從理論到實踐、從知到行的辯證統一，體現為一種具有深刻內在聯系的有機整體，閃耀著馬克思主義理論的光輝。

踐行“四講四有”，做合格黨員，就要學以致知、以知促行、知行合一。“四講四有”合格黨員標準是我們黨對黨員提出的新要求，是規范和衡量每個黨員是否合格的基本尺度，是新時期廣大黨員以知促行、知行合一的行動指南。作為一名大學生黨員，要想成為一名優秀的黨員，不僅需要在思想上入黨，而且要在行動上入黨，切實貫徹“四講四有”，將“四講四有”的要求換變為行動指導，引領自己在學習、生活和工作當中，嚴格規范自身行為舉止，形成良好的作風習慣，拒絕參與腐敗、污穢的活動，積極參與到黨組織的生活中來，落實組織生活和工作，爭取成為一名優秀的黨員同志，為共產主義事業出謀劃策，奉獻終生。

第四篇：踐行“四講四有”,爭做合格黨員

踐行“四講四有”，爭做合格黨員

“兩學一做”學習教育活動，正在全國各地黨組織中普遍展開。中央提出，“兩學一做”學習教育的目的，就是要教育引導黨員干部通過學習黨章黨規和總書記系列重要講話精神，做一名“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。

要講政治、有信念。中央把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準，可以說具有鮮明的現實針對性，凸顯了堅定正確的政治方向、理想信念的重要性。講政治首要的是向中央看齊，自覺在思想上、政治上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致?！爸v政治、有信念”，首先要進行學習。通過學習黨章，時刻保持清醒頭腦、站穩立場、明辨是非，旗幟鮮明的批駁錯誤言論、糾正錯誤做法、消除認識偏差。“十八大”以來，總書記就改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等方面，提出了一系列的新理念、新思想、新戰略，要通過系統研讀來悉心領會。

要講規矩、有紀律。鄧小平同志講過，我們這么一個大黨，力量從何而來，一靠理想，二靠紀律。沒有紀律就是一盤散沙。要深入學習《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》等黨內法規，時刻守住底線。特別是黨員領導干部，不僅要講紀律條規，更重要的是講政治規矩，嚴守黨的政治紀律，做政治上的明白人，在大是大非面前，在關鍵時刻立場堅定、旗幟鮮明，始終與黨中央和上級黨委保持高度一致，堅決做到令必行、禁必止，不打折扣、不做變通。

要講道德、有品行。道德和品行是一個人的靈魂。講道德首要的是全體共產黨員都要帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀，使之成為日常學習工作生活的基本行為準則。黨員干部的言行舉止對一個地方和部門的風氣具有明顯的示范引導作用。如果忽視了做人，不僅敗壞社會風氣，而且損害黨的形象和威信。因此，一名黨員干部必須切實加強思想道德修養，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德。要講奉獻、有作為。習近平同志曾在一篇文章中寫道：我們共產黨人講奉獻，就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，有了這顆心，就會“痛并快樂著”，再怎么艱苦也是美的，再怎么付出也是甜的，就不會患得患失。黨員本應“吃苦在前、享受在后”，必須堅定不移地貫徹黨的群眾路線，增強為民用權的意識和為民謀利的能力，把為民辦實事作為履職盡責的根本，把群眾滿意作為工作的第一標準，誠心誠意為人民辦實事、做好事、解難事，讓人民群眾共享改革發展成果。

第五篇：踐行“四講四有”,爭做合格黨員

“五四”青年節前夕，最高人民檢察院機關舉行優秀青年表彰大會暨機關黨校第四期青年干部培訓班結業式。最高檢黨組成員、政治部主任、機關黨委書記、機關黨校校長王少峰強調，廣大青年要努力向黨中央和總書記提出的希望和要求看齊，自覺做踐行“四講四有”的合格黨員。

王少峰代表院黨組和曹建明檢察長向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈祝賀，向機關廣大青年致以節日的問候。他指出，青年干部是推進檢察事業發展的生力軍和接班人，在“兩學一做”學習教育中，每一名青年黨員都要積極參加組織生活，以“四講四有”來衡量和檢視自己，全面踐行“四講四有”標準，自覺做新時期合格共產黨員。要講政治、有信念，確保在筑魂立根上合格；講規矩、有紀律，確保在遵規守紀上合格；講道德、有品行，確保在崇德修身上合格；講奉獻、有作為，確保在干事創業上合格。

王少峰強調，最高檢機關各級團組織要認真貫徹黨的群團工作會議精神，突出工作的政治性先進性群眾性，引導廣大青年堅定不移跟黨走，始終不渝與黨中央保持高度一致；帶領廣大青年立足崗位作貢獻，始終不渝走在時代的前沿；服務廣大青年提升素質長才干，始終不渝組織引領青年前進。

王少峰要求，最高檢機關各級黨組織要切實加強對青年工作的領導，認真落實以黨建帶團建，以團建促黨建的各項要求，強化領導共青團組織的責任擔當、完善黨建帶團建的工作機制、加強共青團干部隊伍建設、深入把握黨的青年工作規律，為機關青年成長成才提供堅強保障，搭建廣闊舞臺。

會議對6個先進集體和81名先進個人進行了表彰。5名青年代表圍繞“強化黨員意識，爭做優秀檢察青年”進行了主題發言