第一篇：2015規(guī)范辦學(xué)實施方案

奇臺七中2015年規(guī)范辦學(xué)行為工作實施方案

根據(jù)教育部《關(guān)于當前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》、自治區(qū)《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》，昌吉州《關(guān)于進一步加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的若干意見》為進一步規(guī)范我校辦學(xué)行為，提高我校管理水平，提升素質(zhì)教育質(zhì)量，結(jié)合我校實際情況，就規(guī)范我校辦學(xué)行為，提升素質(zhì)教育實施水平，制定我校實施方案。

一、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為

多年來，我校辦學(xué)條件不斷改善，教育質(zhì)量不斷提升，但從總體上看，仍有一些辦學(xué)行為不規(guī)范問題亟待解決，如補課多、考試多、作業(yè)多、學(xué)生睡眠少等現(xiàn)象仍較普遍，學(xué)生過重的課業(yè)負擔，陳舊的教育教學(xué)方法，課內(nèi)損失課外補等問題嚴重制約了教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，影響廣大青少年學(xué)生的健康成長。

州縣規(guī)范辦學(xué)行為會議的召開為我們指明了方向，我校召開專題會議傳達上級會議精神，組織教師逐條學(xué)習(xí)上級文件，教育廣大教師充分認識規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的重大意義，著力提高辦學(xué)質(zhì)量，進一步增強責任感和緊迫感，采取更加有力的措施切實把這項工作抓出成效。要嚴格執(zhí)行國家、市、區(qū)關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定，堅持“突出重點、整體推進，強化督查、嚴肅問責，標本兼治、務(wù)求實效”的原則，以治理我校學(xué)生過重的課業(yè)負擔為突破口，建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)秩序，確保我校學(xué)生課業(yè)負擔明顯下降，不規(guī)范辦學(xué)行為明顯減少，學(xué)校管理水平明顯提高。

二、規(guī)范辦學(xué)行為，重點做好以下方面的工作

按照區(qū)、州素質(zhì)教育工作會議和《意見》要求，根據(jù)我校實際，重點做好以下幾方面工作。

1、規(guī)范學(xué)生假期和作息時間。各小學(xué)要嚴格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一制定的作

236、建立健全督導(dǎo)檢查的問責機制。認真開展規(guī)范我校辦學(xué)行為專項督導(dǎo)和隨機督查，及時發(fā)現(xiàn)和督促整改存在的問題。要把規(guī)范辦學(xué)行為的情況納入到對學(xué)校的有關(guān)評估和表彰獎勵中，納入到對中層、教師的考核和評優(yōu)評先中。學(xué)校將在一系列表彰評比中，對違規(guī)辦學(xué)、有嚴重問題的學(xué)校和參與有償家教的在職我校教師實行“一票否決”。對參與有償家教或在社會辦學(xué)機構(gòu)兼課的在職教師視情節(jié)輕重，給予通報批評、停職檢查、高職低聘、有職不聘等處理，且三年內(nèi)不能申報高一級職稱，違規(guī)的名、特、優(yōu)教師還將取消其榮譽稱號。要按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，對轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的重大違規(guī)辦學(xué)問題進行嚴格問責，嚴肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責任人的責任。

奇臺七中

2015年3月1日

第二篇：規(guī)范辦學(xué)實施方案

依法治校民主管理

規(guī)范辦學(xué)實施方案

廣平縣第二實驗小學(xué)

廣平縣第二實驗小學(xué) 規(guī)范辦學(xué)行為實施方案

為切實加強依法治教、依法治校工作，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育行風(fēng)建設(shè)的水平，現(xiàn)根據(jù)教育局、鎮(zhèn)教委文件精神，對照相關(guān)教育法律、法規(guī)，結(jié)合本校實際，制定本方案。

一、健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。

為使規(guī)范辦學(xué)落到實處，使學(xué)校各項工作做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有保障，學(xué)校成立“行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，實行規(guī)范管理。組 長：尹國強

副組長：張艷平鄭志千 李艷風(fēng) 張連菊

組 員：樊振忠 韓艷敏 劉瑞霞 劉曉娟 劉雪娟 史英廣

王改敏

二、加強學(xué)習(xí)，提高認識

我校將認真組織學(xué)習(xí)市局行風(fēng)建設(shè)和規(guī)范辦學(xué)行為的文件精神；學(xué)習(xí)“省、市有關(guān)素質(zhì)教育的基本要求”并制訂具體措施；學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及相關(guān)的法律法規(guī)，使廣大教職工充分認識到規(guī)范辦學(xué)是全面貫徹教育方針，大力實施素質(zhì)教育，促進學(xué)校健康發(fā)展，持續(xù)發(fā)展的必然要求，塑造小學(xué)教育良好的社會形象，辦人民滿意教育。

三、強化管理，規(guī)范行為

1、學(xué)校依據(jù)法律法規(guī)制定和完善學(xué)校章程，以學(xué)校章程作為學(xué)校辦學(xué)活動的依據(jù)，建立健全學(xué)校教育教學(xué)制度，保障國家教學(xué)方針的貫徹落實。

2、學(xué)校實行：“規(guī)范辦學(xué)行為”責任制，校長是規(guī)范辦學(xué)行為的第一責任人。

3、學(xué)校對校級管理人員及教職工實行“自評自查”制度，規(guī)范辦學(xué)行為，全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、學(xué)校制訂落實“素質(zhì)教育”的具體措施，并嚴格對照執(zhí)行，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。

5、切實加強學(xué)校普法工作，依法維護和保障廣大師生的合法權(quán)益。

6、學(xué)校與教師簽訂簽訂規(guī)范辦學(xué)行為責任書。

依法治校民主管理

規(guī)范辦學(xué)行為責任書

廣平縣第二實驗小學(xué)

廣平縣第二實驗小學(xué) 規(guī)范辦學(xué)行為責任書

為進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，大力推進素質(zhì)教育，切實提高育人質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)，根據(jù)《邯鄲市教育局關(guān)于進一步規(guī)范辦學(xué)行為的通告》要求，學(xué)校與教師簽定本責任書。

一、責任目標

1、按規(guī)定訂購教科書及其他教輔資料、圖書、報刊、音像制品。未經(jīng)批準，教師或班主任不得組織學(xué)生統(tǒng)一或變相統(tǒng)一購買。嚴格執(zhí)行上級收費政策，杜絕亂收費。財務(wù)人員必須將學(xué)校所有收費項目、收費標準張榜公示。

2、學(xué)校、教師不得組織收費補課；教師不得私自有償辦班、補課、兼職。

3、嚴格執(zhí)行全縣統(tǒng)一的作息時間，一周上課時間不超過5天。學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間不超過6小時。學(xué)生每天到校時間上午不早于7：30，上課時間不早于8：00。嚴禁學(xué)生提前到校和拖后放學(xué)。

4、控制課外作業(yè)數(shù)量。小學(xué)一、二年級不留家庭作業(yè)，其他年級除語文、數(shù)學(xué)、英語外，其他學(xué)科不得布置作業(yè)，且每天的家庭作業(yè)總量以中等學(xué)生水平計算控制在1小時以內(nèi)。各學(xué)科要統(tǒng)籌調(diào)控，提高作業(yè)布置的科學(xué)性、有效性。

5、認真落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)愛學(xué)生、保護學(xué)生安全；禁止侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生行為，嚴禁諷刺、挖苦、歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生；不收受或索取家長、學(xué)生財物。

6、不在課堂內(nèi)吸煙，教師不得在酒后上課。不利用休息日、節(jié)假日上課、補課。

二、督查辦法

1、學(xué)校將定期或不定期對教師及班主任檢查，接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，做到有報必查，查實必究。學(xué)校舉報電話：4923775。

2、每次檢查情況均由校長或值周教師簽字，并責令限期整改。學(xué)校存檔，作為考核的依據(jù)。

三、處罰措施

1、對違反責任目標的教師或班主任，取消當年評優(yōu)晉級資格。

2、對違反責任目標，造成不良影響，引發(fā)學(xué)生或家長上訪的，根據(jù)承擔的責任，相應(yīng)進行通報批評等處分；情節(jié)嚴重的，按有關(guān)規(guī)定給予政紀（黨紀）處分。

3、本責任書自簽字之日起生效。校長（簽章）： 教師（簽字）：

2016年3月

廣平縣第二實驗小學(xué) 規(guī)范辦學(xué)行為責任書

為進一步規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為，大力推進素質(zhì)教育，切實提高育人質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)，根據(jù)邯鄲市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為提升素質(zhì)教育質(zhì)量目標責任書要求，學(xué)校與教師簽定本責任書。

一、責任目標

1、控制上課時間與學(xué)生在校時間。嚴格執(zhí)行全區(qū)統(tǒng)一的作息時間，周上課時間不超過5天。學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間不超過6小時。學(xué)生每天到校時間上午不早于7：30，上課時間8：00。嚴禁學(xué)生提前到校和拖后放學(xué)。嚴禁利用休息日、節(jié)假日上課、補課。

2、控制課外作業(yè)數(shù)量。小學(xué)一、二年級不留家庭作業(yè)，其他年級除語文、數(shù)學(xué)、英語外，其他學(xué)科不得布置作業(yè)，且每天的家庭作業(yè)總量以中等學(xué)生水平計算控制在1小時以內(nèi)。各學(xué)科要統(tǒng)籌調(diào)控，提高作業(yè)布置的科學(xué)性、有效性。

3、嚴格班級及課程安排。學(xué)校嚴格執(zhí)行新課程計劃，開展好技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動四個領(lǐng)域的教育教學(xué)工作。不得隨意增減課程和課時，不隨意提高或降低教學(xué)要求，不搞突擊教學(xué)和提前結(jié)束新課程；保證學(xué)生每天一小時體育活動時間。每學(xué)期的考試安排和次數(shù)要執(zhí)行上級規(guī)定，嚴禁以考試分數(shù)為學(xué)生排名次，嚴禁單純以學(xué)生的分數(shù)評價學(xué)生。

4、控制教輔資料和收費。按規(guī)定訂購教科書及其他教輔資料、圖書、報刊、音像制品、學(xué)具和學(xué)生用品。未經(jīng)批準，教師或班主任不得組織學(xué)生統(tǒng)一或變相統(tǒng)一購買。嚴格執(zhí)行上級收費政策，杜絕亂收費。

5、認真落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)愛學(xué)生、保護學(xué)生安全；禁止侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生行為，嚴禁諷刺、挖苦、歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生；嚴禁教師酒后上課或帶通訊工具進教室；嚴禁教師收受學(xué)生、家長禮品和攤派學(xué)習(xí)用品；嚴格落實在職教師從事有償家教的有關(guān)規(guī)定。

二、督查辦法

1、學(xué)校將定期對教師及班主任檢查，接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，做到有報必查，查實必究。學(xué)校舉報電話：4923775

2、每次檢查情況均由有關(guān)教師或主任簽字，并責令限期整改。學(xué)校存檔，作為考核的依據(jù)。

三、處罰措施

1、對違反責任目標的教師或班主任，取消當年評優(yōu)晉級資格。

2、對違反責任目標，造成不良影響，引發(fā)學(xué)生或家長上訪的，根據(jù)承擔的責任，相應(yīng)進行通報批評等處分；情節(jié)嚴重的，按有關(guān)規(guī)定給予黨紀、政紀處分。本責任書自簽字之日起生效。

校長（簽章）： 教師（簽字）：

2017年3月 為全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，努力踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和省、市、縣有關(guān)“減輕學(xué)生過重負擔，規(guī)范教師辦學(xué)行為的規(guī)定，特制訂《五臺子鄉(xiāng)中心校規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔目標責任書》：

1、遵守國家法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教。

2、愛護學(xué)校，珍惜個人和學(xué)校榮譽，服從學(xué)校工作分工，遵守工作紀律，按時上下班，認真履行工作職責，不斷促進專業(yè)發(fā)展。

3、講團結(jié)、顧大局、重合作，樹立文明單位新風(fēng)尚。

4、嚴格執(zhí)行課程計劃，依照課務(wù)分工、日課表和教學(xué)進度上好每一節(jié)課，不擅自調(diào)課，不空堂，不拖堂，不趕超教學(xué)進度和提前結(jié)束課程，保證正常教學(xué)秩序。

5、精心備課，認真上課，努力提高提高課堂教學(xué)效率。上課期間，將手機關(guān)閉或調(diào)到振動狀態(tài)，不接打手機，不收發(fā)信息。

6、嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，一二年級不留書面作業(yè)；三四年級不超過四十分鐘；五六年級不超過一小時。

7、科學(xué)安排學(xué)生作息時間，保證學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時。積極組織學(xué)生開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天體育鍛煉時間不少于1小時。

8、不私自接收學(xué)生進校入班就讀，不動員學(xué)習(xí)困難的學(xué)生留級重讀。

9、不組織學(xué)生參加未經(jīng)學(xué)校同意的各種考試、競賽活動。對學(xué)生實行學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式，不按成績給學(xué)生排名次和安排座位。

10、學(xué)期末認真規(guī)范的填寫《學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報告單》，學(xué)生成績實行等級制，班主任寄語突出個性化，在肯定、鼓勵的基礎(chǔ)上提出今后改進和努力的方向。

11、尊重學(xué)生人格，保護學(xué)生的合法權(quán)益。在編排座位、課堂提問、評優(yōu)獎先、參加活動等方面，平等對待每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。利用課余輔導(dǎo)、家訪等形式無償幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補缺補差。

12、不從事有償家教、有償補課。不受他人之托出面組織學(xué)生參加有償家教、合伙補課。

13、按教育局要求征訂教輔資料，不要求學(xué)生到指定書店購買教輔資料，不向?qū)W生推銷教輔資料。

14、不以復(fù)印學(xué)習(xí)資料、班費、節(jié)日活動經(jīng)費等名目向?qū)W生攤派收取費用。

15、尊重學(xué)生家長，熱情接待來訪家長，不批評、責備家長，不得向家長索要財物，不接受家長宴請。

對違反上述規(guī)定的學(xué)校將按上級有關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理，并根據(jù)實際情況扣除當年部分或全部績效獎勵工資，情節(jié)嚴重的學(xué)校將按規(guī)定報上級相關(guān)部門處理。

本責任書一式二份，由學(xué)校和相關(guān)責任人各存一份。

五臺子鄉(xiāng)中心校責任人（簽字）：

2012年4月1日

4-1檔案目錄

1、規(guī)范辦學(xué)實施方案

2、規(guī)范辦學(xué)行為責任書1

3、規(guī)范辦學(xué)行為責任書2

第三篇：規(guī)范辦學(xué)實施方案

祁門縣古溪學(xué)校2010年規(guī)范辦學(xué)行為

實 施 方 案

為認真貫徹落實《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》的要求，更好地體現(xiàn)學(xué)校“全面關(guān)注、均衡發(fā)展、整體冒尖”的辦學(xué)思想，進一步推動和促進辦學(xué)行為和教育教學(xué)秩序的進一步規(guī)范，全面推進素質(zhì)教育，特制定《祁門縣古溪學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為實施方案》。

一、指導(dǎo)思想：

堅持科學(xué)發(fā)展觀，端正辦學(xué)思想，遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為。制止和糾正學(xué)校辦學(xué)中存在的違背教育方針和違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的問題，全面規(guī)范教育教學(xué)管理工作，加強教育行風(fēng)建設(shè)，打造具有校本特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，逐步建立有利于學(xué)生全面健康發(fā)展、基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展的長效機制，努力辦人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意學(xué)校。

二、規(guī)范辦學(xué)行為的組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：傅衛(wèi)利

副組長：徐棟梁 田勝喜

成 員：汪新生 汪國禎 許新發(fā) 林貴華 林佳期 古溪學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為舉報電話：4573717

三、工作目標和重點

（一）工作目標

堅持以“突出重點、整體推進、強化督查、嚴肅問責、標本兼治、務(wù)求實效”為原則，充分認識當前規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的重要性和緊迫性，認真宣傳、貫徹執(zhí)行《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》的精神，嚴肅治理學(xué)校辦學(xué)中的不規(guī)范行為，確保學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升。

（二）工作重點

1、規(guī)范考試評價行為——嚴格控制考試次數(shù)，學(xué)校每學(xué)期組織的考試次數(shù)不超過1次，實行無分數(shù)評價，采用等級和評語評價辦法，嚴禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次、座位、進行獎懲，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制，實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。不組織學(xué)生參加未經(jīng)規(guī)定程序及機構(gòu)批準的各種考試、競賽、考級等活動。

2、規(guī)范教學(xué)行為——按照國家課程計劃，開齊開足全部課程。

（1）堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；

（2）堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目，學(xué)校課表上班級墻；

（3）堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；

（4）堅持按教學(xué)計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；

（5）堅持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。

（6）科學(xué)安排作息時間，保證小學(xué)生睡眠時間不少于10小時，初中生睡眠時間不少于9小時。

（7）控制作業(yè)數(shù)量，提高作業(yè)質(zhì)量，建立質(zhì)量監(jiān)控措施。

一、二年級不留家庭作業(yè)、三至六年級家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)；初中控制在1.5小時以內(nèi)。

（8）嚴禁老師和班級占用節(jié)假日組織學(xué)生集體補課或上新課，不隨意延長學(xué)生學(xué)習(xí)時間。

（9）嚴禁學(xué)校為社會各類補習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施或場所。

3、規(guī)范招生行為——嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育法》，繼續(xù)堅持義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普九資料更新工作。堅持平行分班的原則，不舉行任何形式的招生考試和測試，不違規(guī)提前招生。

4、規(guī)范教師行為——嚴格遵守教育部、省教廳、市教育局有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，切實加強教師隊伍建設(shè)，提高教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平。（1）加強師德建設(shè)，以繼續(xù)教育為平臺，以“校本培訓(xùn)”為主要形式，為教師專業(yè)化成長創(chuàng)造條件；

（2）嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，不得諷刺、挖苦、歧視學(xué)生和學(xué)生家長；

（3）鼓勵教師利用課余時間免費為學(xué)生補缺補差，嚴禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課、舉辦或參加各種社會舉辦的補習(xí)班、培訓(xùn)班等；

（4）不得參加學(xué)生家長的宴請，不得收受學(xué)生家長的錢財，不得參與低級、庸俗娛樂活動。

5、規(guī)范教材使用行為——嚴格教學(xué)用書，積極推行農(nóng)村義務(wù)教育教科書循環(huán)使用制度。不得違規(guī)征訂和使用教輔資料，嚴禁其他部門、團體和個人在校內(nèi)組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料。

四、實施步驟

從2009年12月起至2010年10月中旬止，分四個階段進行。

第一階段：宣傳發(fā)動，制定方案（2009年12月中旬）

1、召開專門會議，廣泛宣傳規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)文件精神，統(tǒng)一教職工特別是班子成員的認識，把《教育部關(guān)于當前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》、《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》印發(fā)至每一位干部和教師，組織學(xué)習(xí)討論，領(lǐng)會精神實質(zhì)，樹立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀和業(yè)績觀。

2、由學(xué)校教師向?qū)W校和社會作出規(guī)范教學(xué)和教師行為的承諾。每位教師認真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)實施方案，并簽訂承諾書。

第二階段：自查自糾，集中整改（2009年12月下旬——2010年1月底）

1、對照國家和省、市的有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)合教育教學(xué)常規(guī)管理要求，逐條開展自查自糾，找原因，糾正問題；

2、開展實事求是的分析研究，針對存在的問題，制定切實可行的整改方案，進行集中整治，力爭在短時期內(nèi)取得初步成效。

第三階段：檢查督促，處理問題。（2010年春季學(xué)期開學(xué)——4月底）迎接上級的檢查，通過召開座談會，進行問卷調(diào)查等方式，檢查診治行動效果。

第四階段：總結(jié)經(jīng)驗，鞏固成果（2010年5月——10月中旬）健全制度，完善機制，明確責任，落實措施，鞏固成果。積極探索旺蒼縣白水鎮(zhèn)中心小學(xué)校規(guī)范辦學(xué)特色，努力形成規(guī)范辦學(xué)行為、實施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的長效機制。

五、組織實施

1、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，進一步明確工作職責。堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，端正辦學(xué)思想，充分認識規(guī)范辦學(xué)行為的重要意義，成立規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組，以認真負責的態(tài)度切實做好規(guī)范辦學(xué)行為的工作，精心組織開展專項整治行動，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，加強對規(guī)范辦學(xué)行為工作的領(lǐng)導(dǎo)，把規(guī)范辦學(xué)行為工作列入學(xué)校重要議事日程。

2、落實措施，從嚴整改，使規(guī)范辦學(xué)行為工作取得階段性成果。認真開展規(guī)范辦學(xué)行為專項檢查，定期向上級通報檢查情況。

3、加大宣傳力度，積極營造關(guān)心規(guī)范辦學(xué)行為工作的良好社會氛圍。采取多種形式，加強對規(guī)范辦學(xué)行為工作的宣傳報道，主動征得社會、家長、學(xué)生的關(guān)心、支持和理解，主動接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督，促進規(guī)范辦學(xué)行為工作的順利推進。

4、嚴格遵守國家法律法規(guī)，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，自覺糾正違規(guī)辦學(xué)行為，形成依法辦學(xué)、自我約束的發(fā)展機制，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的各項要求落到實處。

祁門縣古溪學(xué)校2010年 規(guī)范辦學(xué)行為總結(jié)

教育的深入發(fā)展，呼喚全新的辦學(xué)思想。進一步規(guī)范辦學(xué)行為，既是學(xué)校管理的常規(guī)工作，也是我校當前十分緊迫的重點工作，本以來，我校認真落實全市教育教學(xué)工作會議精神，嚴格依法行政、依法辦學(xué)、依法執(zhí)教，全面實施素質(zhì)教育，全力營造良好教育環(huán)境，不斷規(guī)范各中小學(xué)的辦學(xué)行為。現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：

一、充分領(lǐng)會大會精神，認真安排布署規(guī)范辦學(xué)行為工作

在推進素質(zhì)教育的進程中，我鎮(zhèn)以課堂改革為核心，抓集體備課，抓集體教研，教師的教育教學(xué)水平得到了很大提高。成績固然可喜，但問題亦不容忽視，如：個別學(xué)校學(xué)生在校時間過長，個別教師搞題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生課業(yè)負擔出現(xiàn)了加重傾向。首先，我們召開了全校中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部會議，認真學(xué)習(xí)了全市教育教學(xué)工作會議上對規(guī)范辦學(xué)行為的要求，學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于當前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》、《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》；其次，要求各中小學(xué)組織教師認真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》，并依據(jù)相關(guān)要求，對本校的辦學(xué)行為進行深入細致地自查自糾；第三，學(xué)校成立規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立舉報電話，加大對各校落實有關(guān)規(guī)定的督查力度，規(guī)范各校辦學(xué)行為。

二、采取有效措施，全力落實規(guī)范辦學(xué)行為工作

1、嚴格控制學(xué)生在校時間。統(tǒng)一制定作息時間表，不得提前或推遲；認真制定課外活動計劃，積極開展豐富多彩的課外活動，每天安排課間操、眼保健操，保證學(xué)生每天1小時體育活動時間。目前，我校中小學(xué)學(xué)生在校時間過長現(xiàn)象已得到有效控制，并保證了學(xué)生每天1小時的體育活動時間。

2、減輕學(xué)生課業(yè)負擔，控制學(xué)生作業(yè)量。學(xué)校以集體教研為抓手，加強教育教學(xué)研究，改革課堂教學(xué)模式，用先進的理念指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復(fù)性作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，教導(dǎo)處采取不定期檢查的方式，加強對各科作業(yè)的管理與協(xié)調(diào)。目前，我校小學(xué)一、二年級不留家庭作業(yè)，其它年級作業(yè)量控制在1小時以內(nèi)，初中作業(yè)量每天不超1.5小時。

3、嚴格執(zhí)行國家和省頒布的課程計劃。我校認真開設(shè)寫字課、讀報課，確保做到“五要五不要”（要堅持按標準課時開設(shè)，不準隨意增減課時；要堅持按課程設(shè)置開課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學(xué)，不準隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅持按教學(xué)計劃開展教學(xué)，把握進度，不準提前結(jié)束課程或搞突擊教學(xué)；要堅持按規(guī)定進行考試，不準隨意增加考試次數(shù)。）對課程改設(shè)情況，尤其是“音、體、美、勞”及“兩課”開設(shè)情況進行督查，對在督查中發(fā)現(xiàn)不開齊課程的村小、教學(xué)點進行批評，目前，我鄉(xiāng)所有中小學(xué)已開齊課程，但個別學(xué)校不能開足、上好音、體、美課程。

4、堅持科學(xué)的評價觀。全面評價學(xué)生的發(fā)展，不以“分數(shù)”論英雄，不以學(xué)科成績作為評定學(xué)生的唯一標準，嚴格控制考試次數(shù)，小學(xué)每學(xué)期僅進行一次學(xué)科考試，初中每學(xué)期只進行期中、期末兩次考試，不公布學(xué)生考試成績，對學(xué)生的評價實行等級制。

5、加強師德教育，嚴格師德考核，不斷提高教師的道德素養(yǎng)。我校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及師德先進個人事跡，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，要求教師有敬業(yè)愛生精神，樹立高度的責任感和事業(yè)心，關(guān)心尊重每一名學(xué)生。目前，我校已基本杜絕體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，沒有有償家教現(xiàn)象。

6、嚴格學(xué)生用書管理。我校嚴格按市、縣教育局頒布的教科書、教學(xué)參考書和教學(xué)掛圖目錄中規(guī)定的科目和版本征訂教學(xué)用書，嚴格按省定標準收費，不定購和使用盜版教學(xué)用書，不超標準收費，不以任何形式組織學(xué)生購買教輔資料。目前，各中小學(xué)沒有向?qū)W生推薦或要求學(xué)生統(tǒng)一購買教輔用書現(xiàn)象。

三、存在的問題及原因

1、音、體、美三門課程因師資力量，不能開足、上好。主要原因：一是是音、體、美專業(yè)教師匱乏，現(xiàn)有音、體、美教師專業(yè)水平較低；二是小學(xué)體育課程教學(xué)資源短缺，小學(xué)體育教師沒有編排有序、科學(xué)合理的教材。

2、每當臨近考試個別教師和學(xué)校便展開題海戰(zhàn)術(shù)，推遲放學(xué)時間，或擠占音、體、美課，補習(xí)文化課。主要原因：一是受應(yīng)試教育的影響，“分數(shù)至上”的思想依然根深蒂固；二是教師害怕“中考”、“小考”失利，領(lǐng)導(dǎo)和家長“興師問罪”；三是個別教師的課堂教學(xué)效果差，學(xué)生不能自主學(xué)習(xí)所教科目。

3、對學(xué)生評價在形式上是等級制，而實質(zhì)上仍是百分制。主要原因：一是現(xiàn)行考試仍以百分制為主，以分數(shù)確定等級，注定無法真正落實等級制；二是家長通過多種渠道掃聽學(xué)生分數(shù)，最終學(xué)生的分數(shù)成為公開的秘密；三是個別學(xué)校和教師仍以分數(shù)論英雄，用一把尺子衡量學(xué)生。

四、今后的工作思路和措施

1、實行目標責任制。明確校長規(guī)范辦學(xué)行為的責任目標，與校長的評優(yōu)、評模、晉升掛鉤，凡違反規(guī)定，情節(jié)嚴重，整改不利的，實行一票否決。

2、實行校際資源共享。，加強音、體、美教師培訓(xùn)。

3、接受社會監(jiān)督。面向社會公開規(guī)范辦學(xué)的基本要求，以公告形式在公示欄公示，積極主動接受群眾和社會的監(jiān)督；學(xué)校定期舉行教學(xué)開放日、開放周、開放月等活動，主動接受社會和家長對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和水平的監(jiān)督。

總之，今后我們將以《教育法》為指針，認真貫徹《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》精神，積極推進素質(zhì)教育，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，全力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，營造和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

古溪學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為措施

古溪學(xué)校認真學(xué)習(xí)落實《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》和市縣教育局有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的會議精神，強化規(guī)范辦學(xué)行為措施：

一是規(guī)范師德考核

召開教師會議，組織學(xué)習(xí)《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》，對照標準警鐘長鳴，確立了師德考核標準。考核標準分為日常考核和評議兩部分，日常考核由分管校長、教職工代表組成抽查小組，設(shè)置了多個項目指標，確立了師德高壓線，觸犯其中之一即定為不合格等次，學(xué)校將規(guī)范辦學(xué)行為納入教師的積分量化，獎罰分明，對出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象的實行評優(yōu)樹先“一票否決”。

二是加大力度，規(guī)范師德行為

不定時到辦公室、教室內(nèi)復(fù)查，嚴禁體罰與變相體罰學(xué)行以及亂定資料現(xiàn)象的發(fā)生，并鼓勵師生利用校長信箱等多種渠道反映情況，經(jīng)調(diào)查核實，情況屬實者予以獎勵，并在第一時間內(nèi)解決問題。

三是規(guī)范作息時間

科學(xué)安排作息時間，制定統(tǒng)一作息時間表，保證小學(xué)生睡眠時間不少于10小時，初中生睡眠時間不少于9小時。嚴格控制學(xué)生在校時間。不得提前或推遲；認真制定課外活動計劃，積極開展豐富多彩的課外活動，每天安排課間操、眼保健操，保證學(xué)生每天1小時體育活動時間。

四是規(guī)范課程設(shè)置。

學(xué)校嚴格按新課程方案，開全課程，開足課時。地方課程與校本課程均按規(guī)定要求開設(shè)。初一開設(shè)了綜合實踐、技術(shù)與技能、體育與健康；初二開設(shè)了綜合實踐、技術(shù)與技能、等、初三開設(shè)了綜合實踐、體育與健康、等，此外，學(xué)校還開設(shè)了特色課程每周1課時，寫字初一至初二年級每周1課時，閱讀各年級每周一課時。

五是規(guī)范課外學(xué)生的安排和管理。規(guī)范雙休日的管理。學(xué)校以班為單位，進行社會實踐活動。主要活動內(nèi)容有：參與社區(qū)內(nèi)文化活動，如開展書法、繪畫、讀書、適當?shù)纳鐣x務(wù)勞動等技能活動；利用櫥窗、板報、宣傳標語等，對健身知識、體育文化知識等進行宣傳教育；以本校內(nèi)有困難的同學(xué)為主要對象，開展“手拉手”結(jié)對活動，對的孤寡老人進行慰問和服務(wù)。教師比學(xué)生提前10分鐘到校。在校就餐的學(xué)生有值班教師和生活教師共同負責，值班教師24小時吃住在校，晚上和夜間有教師輪流值班，負責夜間安全和學(xué)生的突發(fā)事件。

六是規(guī)范學(xué)生作業(yè)與考試。

嚴格作業(yè)布置審查制度，每天由教導(dǎo)處深入學(xué)生中調(diào)查了解學(xué)生的作業(yè)量，規(guī)范個別教師布置機械超量的作業(yè)現(xiàn)象，對學(xué)生的試卷評價實行等級制。

七是規(guī)范學(xué)生評價。

按照《規(guī)范》要求，建立學(xué)生素質(zhì)成長檔案袋，實行學(xué)生公民道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力、實踐與創(chuàng)新、運動與健康、審美與表現(xiàn)五個緯度進行評價。學(xué)生素質(zhì)評價實行過程性評價和終結(jié)型評價相結(jié)合的方式，形式包括自評、同學(xué)互評（小組評）、教師評（任課老師評、班主任評）等。評價過程公正公開。

學(xué)校節(jié)假日值班制度

一、值班時間：全天

二、值班教師要嚴格按照學(xué)校排定的值班時間到校上崗值班，不能漏崗，不能遲到。如當值教師臨時有急事不能上崗或需要離崗時, 必須由教師本人找本校教師替值，落實后通知主管或帶班領(lǐng)導(dǎo)說明理由，當值教師需離崗時要在替值教師到崗后方可離開。當值教師遲到一次按平時制度扣績效工資，教師空崗一次罰50元并接受學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強責任心。如出現(xiàn)事故, 當值教師負有關(guān)相應(yīng)的全部責任。

三、值班教師交、接班時要認真、準確地填寫上崗、離崗時間。

四、值班教師在交接班時要共同認真巡察校園（各班級、辦公室；校園內(nèi)每一處角落）的每一細微處的安全情況。主要是防火、防盜、防漏水。并對巡邏情況進行認真的記載, 以便能及時發(fā)現(xiàn)問題及劃分責任。如因交接不清，使問題未被發(fā)現(xiàn)而影響問題的處理時, 其間的值班人員都要受經(jīng)濟處罰。

五、教師值班期間，要對學(xué)校的財產(chǎn)安全負責, 不能離崗, 不能做與工作無關(guān)的事，每隔半小時要對校園（各班級、辦公室；校園內(nèi)每一處角落）的每一處巡邏，并記錄。發(fā)現(xiàn)情況要立即向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報。如因玩忽職守，造成學(xué)校經(jīng)濟財產(chǎn)受損失,有關(guān)人員要負相應(yīng)責任，并視情節(jié)給予處理。

六、對非本校人員前來要禮貌、認真、嚴格的做好查問、答復(fù)。堅決不準其私自進校。如因工作不細給學(xué)校造成損失, 視情節(jié)給予相應(yīng)的處罰。

七、對操場上閑散人員要及時清理, 嚴禁任何外來人員停留。

八、值班教師接電話要盡量縮短時間, 以免影響上級和學(xué)校聯(lián)系工作。值班教師在接到上級的有關(guān)通知時, 要記載，并正確、及時的轉(zhuǎn)達到相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)，以免誤事。

第四篇：2018規(guī)范辦學(xué)實施方案

2018年蔣莊鄉(xiāng)初級中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為

實施方案

加強學(xué)校的規(guī)范化、文明化、有序化管理，是規(guī)范辦學(xué)行為，促進教育教學(xué)提高的有效手段；是調(diào)動廣大教職工和學(xué)生的積極性，形成良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高教育質(zhì)量的可靠保障；努力辦好“讓學(xué)生喜歡、讓家長滿意、讓社會認可”教育的重要舉措。為進一步推進我校“規(guī)范、文明、有序化”管理，政教處特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以辦好“讓學(xué)生喜歡、讓家長滿意、讓社會認可”的教育為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以規(guī)范學(xué)校管理制度為主要內(nèi)容，以建立和完善各項規(guī)章制度、全面推進學(xué)校常規(guī)管理工作的規(guī)范化為切入點，落實貫徹“規(guī)范、文明、有序”的六字方針，全面規(guī)范辦學(xué)行為，全面提升管理水平，使我校政教處各項管理工作逐年上個新臺階，促進學(xué)校的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

二、工作目標

（一）學(xué)校人文氣息濃厚，干凈整潔，綠樹成蔭，凈化、美化、香化的宜人景象，校園文化鮮明，格言警句、雕塑和各類園地相得益彰，格調(diào)高雅，充滿現(xiàn)代氣息和德育意韻，學(xué)習(xí)環(huán)境清雅溫馨。

（二）師生精神風(fēng)貌好，教師師德高尚，業(yè)務(wù)精良，敬業(yè)奉獻，富有工作激情，學(xué)生健康、勤奮、文明、活潑，師生關(guān)系融洽和諧全制度全面落，充滿朝氣，校園平安、文明、（二）規(guī)范政教處管理

建設(shè)一支思想解放、勇于創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、目標明確、工作高效的政教領(lǐng)導(dǎo)隊伍。

1、加強班子成員的政治理論學(xué)習(xí)，結(jié)合本校發(fā)展目標，積極探究教育改革與發(fā)展的本質(zhì)問題。

2、堅持規(guī)范、有序管理，不斷完善學(xué)校政教管理機制。積極創(chuàng)新和改革學(xué)校管理模式，完善各項內(nèi)部管理制度，做到學(xué)校管理工作有章可循，有全面的規(guī)范化管理目標，有可操作的文明化管理細則，有高效有序的反饋評估機制。

3、明確分工，齊抓共管。學(xué)校政教管理成員進一步明確分工，各負其責，各盡其職。班子成員既分工又合作，形成人人有事做、事事有人管的工作局面。

4、加強領(lǐng)導(dǎo)值日制度。每天安排至少兩名班子成員和四名班主任人員實行無縫隙值班，特別做好學(xué)生管理、安全管理、午間督導(dǎo)、夜間值宿等工作，確保教育教學(xué)秩序井然，校園安全穩(wěn)定。

6、建立校園巡查制度。值班人員每天必須巡視校園至少兩次，并寫好校園巡查日志，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)提交相關(guān)科室處理，并就處理情況和結(jié)果進行跟蹤反饋。

（三）規(guī)范學(xué)生管理

1.加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。緊緊扣住學(xué)校已確立的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標，尊重學(xué)生的成長規(guī)律和身心特點，圍繞校風(fēng)、教風(fēng)，2、加強理想與人品氣質(zhì)教育，學(xué)校將分年級開展理想與人品氣質(zhì)教育，讓學(xué)生在各種技藝教育載體的培養(yǎng)與訓(xùn)練中，領(lǐng)悟中華傳統(tǒng)美德、感受“積極向上，勇往直前”的人生態(tài)度。

3、積極開展“主人翁意識”教育，學(xué)校開展“三主教育”活動，即“我是學(xué)校主人，我是課堂主人，我是實踐活動主人”。讓學(xué)生參與管理、參與教學(xué)、參與活動，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，使學(xué)生成為自己的主人。

4、個性教育。學(xué)校有特色、教師有特長、學(xué)生有個性，這是教育發(fā)展中的必然。我們將采取個性教育與德育工作相結(jié)合、與教學(xué)工作相結(jié)合、與課外活動相結(jié)合、和集體生活相結(jié)合的辦法進行個性教育。

落實德育常規(guī)工作，利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，開展形式多樣的主題教育;加強勞動與社會實踐教育，利用校外德育基地，開展社會調(diào)查、公益勞動、等活動;舉辦家長學(xué)校，加強家校溝通協(xié)調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生遠離網(wǎng)吧;加強校園及周邊環(huán)境治理，維護校園安全，杜絕校園侵害事故發(fā)生。

（五）規(guī)范安全管理

加強安全法制教育，增強學(xué)生安全法制觀念，落實校園安全責任制，杜絕事故發(fā)生，創(chuàng)建平安文明和諧校園。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責。進一步完善安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定完善安全工作規(guī)章制度，明確安全責任要求。完

7、把學(xué)校安全教育納入教育教學(xué)計劃，計劃、教材、教師三落實；加強安全宣傳陣地建設(shè)，定期開展有針對性的安全宣傳教育。

8、建立嚴格的門禁制度。嚴禁外來人員隨意進出校門，來訪者必須服從值班人員的管理，特殊情況要到校內(nèi)探訪者，須經(jīng)學(xué)校同意，來訪者必須辦理驗證登記手續(xù)，以確保學(xué)生人身安全的規(guī)定及措施。

9、嚴格學(xué)生考勤管理。學(xué)校設(shè)立專門的考勤管理人員，對上課未到位的學(xué)生考勤人員及時與班主任、家長聯(lián)系，明確未到位學(xué)生的去向。加強住宿生一日常規(guī)檢查，嚴禁在校生在無監(jiān)護人陪同的情況下私自離校。

10、要加大校園技防設(shè)施的建設(shè)與管理，發(fā)揮技防的作用。加強校園監(jiān)控與報警聯(lián)動的管理，扎實推進平安和諧學(xué)校建設(shè)。

（六）規(guī)范依法治校

1.健全領(lǐng)導(dǎo)機制。成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，成員由學(xué)校班主任和家長學(xué)校的家長代表等組成，建立全方位，多渠道、立體化的法制教育網(wǎng)絡(luò)。

2.拓寬學(xué)校法制教育、法制管理的范疇和內(nèi)容。3.規(guī)范依法治校的實施途徑。立足課堂，完善教材，提高法制教育的滲透性，把法制教育列入校本教育課程，做到計劃、教材、教師、課時“四落實”。

4.突出依法治校的工作實效。學(xué)校法制教育內(nèi)容的安排

蔣莊鄉(xiāng)初級中學(xué)2018年9月1日

第五篇：規(guī)范辦學(xué)行為實施方案

學(xué)校實施素質(zhì)教育 規(guī)范辦學(xué)行為實施方案

共青希望學(xué)校

為認真貫徹落實省、市、區(qū)關(guān)于深入實施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為意見的通知精神，結(jié)合我校教育工作實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高國民素質(zhì)為宗旨，以辦好人民滿意教育為目標，以義務(wù)教育階段標準化學(xué)校建設(shè)為基礎(chǔ)，以加強和改進中、小學(xué)德育教育工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進一步加強學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，推動素質(zhì)教育深入實施，全面提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標

（一）嚴格規(guī)范招生行為，不異地招生；

（二）嚴格規(guī)范學(xué)校教學(xué)行為，嚴格實施國家課程計劃，開齊、開足全部課程，科學(xué)安排教學(xué)時間和作息時間，控制作業(yè)量，無亂辦班、亂補課行為；

（三）嚴格規(guī)范教師從教行為。嚴禁體罰、變相體罰、挖苦歧視學(xué)生，尊重學(xué)生人格；

（四）嚴格規(guī)范學(xué)校收費行為。禁止擅立項目收費，杜絕一切代收費行為；

（五）嚴格規(guī)范教育評價行為。杜絕考試給學(xué)生排名次，無計劃（）組織各種競賽，以考試分數(shù)高低評價教師、學(xué)生。

三、主要措施要求

（一）認真學(xué)習(xí)提高認識

學(xué)校組織召開校長會、教師大會，認真?zhèn)鬟_省市文件精神和領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，使廣大教師明確規(guī)范辦學(xué)行為是全面貫徹黨的教育方針、實施素質(zhì)教育的重大舉措，是切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔，促進學(xué)生健康成長的保險，是依法治教辦好人民滿意的教育的迫切要求。通過提高思想認識尋事投入到規(guī)范辦學(xué)行為工作中來。

（二）健全組織，明確責任

學(xué)校成立深入實施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長任副組長，成員有各科室負責人、班主任、教研組長等。學(xué)校開展自查自糾并寫出自查報告，對自查過程中的問題采取措施立即整改。

（三）規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重負擔，嚴格執(zhí)行下列“四個嚴控”“四個嚴禁”實現(xiàn)“兩個規(guī)范統(tǒng)一“。四個嚴控：

1、嚴控學(xué)生在校時間。學(xué)生在校活動總量每天不超過6小時（含活動自習(xí)，不含午休時間），早晨7.30學(xué)生到校，下午16.00放學(xué),要保證學(xué)生每天有一個小時的體育活動時間（含體育、課間操和課外活動）。

2、嚴控學(xué)生作業(yè)總量。一年、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級課外作業(yè)不超過40分鐘，五、六年級課外作業(yè)不超過60分鐘。不準增加作業(yè)量的辦法懲罰學(xué)生，擔保教師布置活動性、實踐性的課外作業(yè)。

3、嚴控考試次數(shù)。課業(yè)成績評定實行百分制與等級制相結(jié)合的辦法。不完全實行百分制。

4、嚴控競賽和評獎活動。學(xué)校不以任何理由和條件強行要求學(xué)生參加，未經(jīng)教育行政部門批準學(xué)校不得隨意停課，不準組織學(xué)生參加任何商業(yè)性慶典活動。四個嚴禁：

1、嚴禁亂辦班亂補課。不準任意延長學(xué)生上課時間，不準占用學(xué)生節(jié)假日、雙休日開展活動，辦各種特長班、興趣班。

2、嚴禁亂訂教輔材料。教師不準要求學(xué)生統(tǒng)一征訂或購買教輔材料，否則視為嚴重違紀行為。

3、嚴禁根據(jù)學(xué)生考試成績對學(xué)生排名次向家長、學(xué)生公布。

4、嚴禁教師排擠差生，嚴禁教師體罰、變相體罰、辱罵學(xué)生和排擠學(xué)生。

兩個規(guī)范統(tǒng)一：

1、規(guī)范教育思想，把思想統(tǒng)一到以人為本思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求上來，要把促進學(xué)校發(fā)展作為根本任務(wù)。積極引導(dǎo)教師尊重、理解、關(guān)心、愛護學(xué)生，促進學(xué)生全面協(xié)調(diào)、主動發(fā)展。

2、規(guī)范教育行為，把行為統(tǒng)一到依法辦學(xué)遵循教育規(guī)律，促進學(xué)校健康成長的軌道上來。努力在學(xué)生興趣培養(yǎng)、上下功夫。主動接受社會和家長對學(xué)校教育教學(xué)（）整體質(zhì)量和水平的監(jiān)督。

四、保障措施

1、建立“減負”責任制。要把“減負”工作作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要方面納入工作日程，明確分工，落實責任。校長為“減負”工作第一責任人，建立并形成校長負總責、教學(xué)副校長協(xié)調(diào)、班主任為骨干、全體教職工共同參與、具體責任落實到人的“減負”工作管理機制。

2、建立“減負”考評機制。將把“減負”工作納入學(xué)校工作目標責任的重要內(nèi)容；“減負”責任與校長、教師的聘任、職稱評定、物質(zhì)待遇等掛鉤；評先創(chuàng)優(yōu)、教師晉級等都要把“減負”工作作為重要依據(jù)。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴重、整改不力的，實行一票否決。

3、建立檢查通報制度。學(xué)校將加強對“減負”工作的監(jiān)督檢查，把學(xué)期初和學(xué)期末作重點檢查時段，并及時通報檢查情況，堅決查處有禁不止、頂風(fēng)違規(guī)人員，嚴肅追究當事人責任。

4、建立社會監(jiān)督舉報制度。本《實施方案》規(guī)定的內(nèi)容要及時向廣大師生傳達，接受社會監(jiān)督。建立專項舉報登記制度，每學(xué)期匯總一次舉報追查情況，并作為各級專項檢查的重要依據(jù)。

五、處罰

學(xué)校違反規(guī)定的：

取消主要責任人三年內(nèi)評先選優(yōu)資格，教師不得評為先進教師。一年內(nèi)被書面警告兩次或辦學(xué)行為造成嚴重后果的，免除科室負責人職務(wù)。

教師違反規(guī)定的：

當事人三年內(nèi)職務(wù)聘任和評先選優(yōu)實行“一票否決”。