第一篇：馬甸鎮關于加強學校及周邊治安綜合治理的

馬甸鎮關于加強學校及周邊治安綜合治理的 實

施

方

案

為了進一步加強校園及周邊治安綜合整治工作精神，加強我鎮學校及周邊治安綜合治理工作，結合我鎮實際，特制定本方案。

一、指導思想

以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，以創造良好的學校及周邊環境為目標，組織學校和各村（居）及鎮直鎮辦等部門，堅決徹底地整治影響學校及周邊環境的各種問題，嚴厲打擊各種嚴重侵害師生人身安全的違法犯罪活動，努力改善學校的育人環境和辦學環境，確保學校及社會的安全和穩定。

二、工作目標

（一）學校及周邊交通秩序、衛生狀況明顯改觀，不良文化環境得到徹底清除；

(二)學校及周邊各類不安全隱患得到徹底整改；

(三)校園及周邊無刑事、治安案件，師生安全感明顯增強；

（四)集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系基本建立，校內自防能力顯著提高；

（五）學校及周邊治安綜合治理工作依法管理、齊抓共管的長效管理機制初步建立，并不斷完善。

三、工作措施

(一)提高認識，加強領導。

1、搞好學校及周邊治安綜合治理工作，既是促進學校穩定、社會穩定的一項重要工作，也是貫徹落實“三個代表”重要思想、維護廣大師生和人民群眾根本利益、創造良好育人環境的實際行動。黨委和政府要顧全大局，深刻認識開展校園及周邊治安綜合治理工作的重大意義，“校園無小事”，切實加強對這項工作的組織領導。

2、成立鎮治理學校周邊環境治理領導小組。組

長：鐘

馬

鎮黨委副書記、鎮長 副組長：范永祥

鎮人大主席

成員：李正峰

馬甸派出所所長

楊成平

馬甸衛生院 院長）

于巨源

鎮教育科員

陳以松

馬甸中學校長

侯洪高

馬甸中心小學校長

李

剛

馬甸教育總校辦公室主任

孫開軍

二堡小學校長

孫正榮

馬甸小學校長

董愛成 郭灣小學校長

顧勤文

馬涵洞居委會支部書記

柏殿柱

衛東村支部書記

張洪祿

二堡村支部書記 領導小組下設辦公室，由李剛管理日常工作。

3、各村（居）、鎮直鎮辦等部門、各學校主要領導要切實擔負“第一責任人”和“主管責任人”的職責，真抓實管。要及時掌握整治工作進展情況，對重點、難點問題要深入一線，親自指揮、親自部署，認真加以解決。要按照學校及周邊治安綜合治理工作目標責任制，逐項逐單位地落實責任制。有關部門和學校都要嚴格按照目標責任制的要求，認真落實工作職責，研究如何將階段性整治與建立長效機制相互銜接和相互結合的有效措施，各學校必須建立工作檔案，細化工作目標、工作任務、完成時限、獎懲措施，并強化督促檢查。

（二）落實責任，依法整治。

各單位要按照職責分工，在側重抓好職能工作的同時，加強各部門的相互配合。要嚴格按照有關法律、法規和規章做好各項綜合治理工作，嚴格依法行政、依法治理，嚴禁任何單位和個人在這項工作中徇私舞弊、欺上瞞下、獲取不正當利益。對違反者，將按照有關規定嚴肅查處。

(三)加強督查，鞏固成果。對這次學校及周邊治安工作，適時通過實地檢查與查檔的方式每年檢查評估兩次。對中期評估結果要張榜公布，實行社會監督、輿論監督和群眾監督；對全年的總結和評估也要進行通報，并納入到各級政府工作業績評估考核體系；對工作成績突出的要給予表彰，對達不到標準、不負責任的要嚴肅批評并依法懲處，依法追究責任。今后要將半年中期評估、全年年終評估形成一種經常性的制度。對整改不合格或有意不整改的，要進行責任追究。

（四）加強情況控制和請示報告。各村（居）、各學校要指定具體人員負責學校綜合整治工作情況和信息的搜集、上報工作。全鎮學校綜合整治工作情況由鎮治理學校周邊環境治理辦公室(聯系電話：5732020)負責掌握；重大情況隨時上報

官陂鎮學校及周邊治安綜合治理

實 施 方 案

為深入貫徹落實全省學校及周邊治安綜合治理工作電視電話會議、4月14日漳州市教育系統維護穩定電視電話會和福建省公安廳、福建教育廳、中共福建省委編辦、福建省財政廳聯合下發的《關于切實加強中小學幼兒園及周邊保衛工作的通知》（閩公綜【2010】172號）文件等要求以及全縣學校及周邊治安綜合治理工作會議精神，結合我鎮學校及周邊環境的實際情況，經鎮黨委、政府研究決定，組織開展“校園及周邊環境治安綜合治理專項行動”。特制定方案如下：

一、指導思想

學校及周邊治安綜合治理工作，要本著“以人為本”，維護群眾利益，服務于科教興國戰略，構建和諧社會，實踐科學發展觀的思想，通過對學校及周邊環境中突出存在的治安問題、網吧問題、交通安全問題、食品安全問題、學校門口主干道占道經營問題、校外寄宿生問題以及其他影響學校安全的問題，根據“誰主管、誰負責”和“屬地管理”的原則，進行專項整治，全面推動學校及周邊環境治理工作，不斷改善，凈化廣大青少年的成長環境。

二、整治內容

這次專項整治的主要內容是：清理取締學校及周邊200米范圍經營的娛樂場所、網吧、游戲機室、書報音像攤點；學校周圍的違章建筑、亂停亂放的車輛；整頓學校及周邊的治安秩序，打擊危及師生生命財產安全的違法犯罪活動；整頓學校門口及學校出入主干道上及兩側的亂擺攤設點現象；清理學校門口及校門兩側無證經營戶，嚴肅查處經營戶出售“三無”食品的行為；整頓學生校外寄宿場所；消除學校周邊交通安全及其他安全隱患。

三、工作步驟與時間安排

我鎮學校及周邊治安綜合治理工作時間為4月26開始至5月下旬。各有關職能部門按照各自任務分工，各司其職，各負其責，對學校及周邊環境中存在的問題進行整治，重點打擊。各村、各相關責任單位對各自的學校及周邊環境治安綜合治理工作進行客觀評估和認真總結，并形成總結材料于5月25日前報鎮綜治辦和學校及周邊環境治安綜合治理領導小組辦公室。

四、職責任務

學校及周邊環境治安綜合治理領導小組各成員單位要按照本方案要求，明確職責，相互配合，圓滿完成此次學校周邊環境整治工作。

鎮綜治辦：負責學校及周邊治安綜合治理領導小組相關成員單位開展此次專項整治行動的組織和協調、督辦工作，定期不定期對相關成員單位的整治工作情況進行檢查督辦，指導鎮學校及周邊治安綜合治理辦公室的工作；加強對綜治（法制）副校長開展工作情況的監管、督查。

鎮教委、官陂中學、官陂中心小學：負責此次整治行動的摸底工作，同時加強對學校安全工作的指導、督促和檢查，及時整治學校各類危房，積極做好組織開展形式多樣的安全教育和法制宣傳教育，支持綜治（法制）副校長的工作，配合鎮綜治委成員單位做好學校及周邊治安綜合治理工作，共同維護校園的安全和穩定；指導、督促各校健全、完善安全工作臺賬；加強學校保衛科隊伍建設；按要求配齊專職保安員；健全學校衛生室建設，按要求配備專職衛生技術人員；加強學校技術防范建設，督促按要求在學校門口、教室、宿舍等重要部位安裝視頻監控和入侵報警設備。

鎮衛生院：加強對學校周邊飲食衛生和學校食堂飲食、飲水衛生的監督管理，配合工商部門查處學校周邊“三無”食品，在學校的配合下，嚴防食物中毒事件的發生；指導、監管學校衛生室和校醫的工作；指導學校采取有效措施預防各類傳染病。

公安派出所、交警中隊：加強對學校周邊的巡邏控制，及時接警處置，切實維護師生的合法權益；嚴厲打擊校園及周邊存在的違法犯罪活動，對侵擾學校、師生的流氓惡勢力要依法嚴懲，對校園及周邊存在的“黃、賭、毒”社會丑惡現象要堅決鏟除；整頓學校周邊交通、治安秩序，特別要加大對城區學校的交通疏導和交通秩序整治，采取有效措施，嚴防交通事故的發生，并做到常抓不懈；加強對流動人口和出租房屋的管理，積極參與有關部門的整治工作，為有關部門的整治工作提供執法保障；整頓校外寄宿場所；負責監管指導學校即將聘請的專職保安員工作；加強對校園及周邊消防工作的指導及監督。

工商所：加強學校及周邊文化和娛樂服務業市場的監督管理，在學校中公示無照經營舉報電話，在衛生部門的配合下，查處學校周邊的“三無”食品。配合城管部門，重點整治學校周邊食品、生活用品流動攤點。

鎮科技文化服務中心：加強學校及周邊地區的文化、娛樂場所的監督管理，查處和關閉中小學校周邊200米范圍內的網吧、游戲廳、錄像廳等，整頓校園周邊歌舞廳、錄像廳、卡拉OK廳。依法收繳各種淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信和偽科學的出版物，配合有關部門依法取締非法經營的書報刊、音像制品零售出租攤點，嚴禁網吧及娛樂場所接納未成年人。

鎮建設所：加強對城區學校周邊食品、生活用品流動攤點的管理，重點整治和取締學校周邊的流動攤點，依法拆除校園周圍各類違章建筑，凈化學校周邊的環境；加強對校內建筑工地施工方的安全監管。

鎮團委：指導學校團隊組織做好學校青少年尤其是問題少年、留守兒童的思想政治工作。鎮安監辦：指導學校開展安全教育工作；負責協調如電力、氣象、建筑等行業消除學校及周邊相關的安全隱患，加強對學校及周邊安全生產的監督、指導。對學校周邊娛樂和建筑工地等場所噪音干擾學校加大治理力度。

鎮司法所：指導學校加強對師生的法制教育；對侵害學校及師生合法權益的各種案件提供法律援助。

鎮電信分公司：加強對網絡安全、短信的監管；協調鎮科技文化服務中心等部門加強對網吧的監管。

鎮黨政辦、效能辦：在綜合治理工作中，做好各職能部門的協調、督辦工作，把相關職能部門和各村的整治成效納入績效考評范圍；協調綜治辦處理未盡事宜。

按照屬地管理的原則，各村、各職能部門要認真配合，積極支持開展學校及周邊環境治安綜合治理工作。要各負其責、各司其職、加強配合、協同作戰，真正形成齊抓共管的合力，按各自職責，對學校周邊存在的問題進行專項整治。

五、工作要求

1、對學校及周邊治安環境整治這項工作，各單位要切實落實社會治安綜合治理責任制，要增強緊迫感和責任感，把其作為“民心工程”抓好抓實。為我鎮教育事業的發展和青少年健康成長創造一個良好的治安環境。

2、維護學校及周邊治安環境是一項艱巨而復雜的工作，各單位要成立專門工作班子、制訂方案、精心組織、周密安排，狠抓落實，確保這項集中整治任務保質保量地完成，并努力建立長效管理機制。

3、按照“誰主管、誰負責”的原則，對學校周邊存在的有關問題，分別由教育、公安、文化、工商、衛生、建設等部門組織力量進行整治。鎮學校及周邊環境治安綜合治理工作領導小組對在整治期間，對單位領導不重視，整治效果不明顯的部門、單位，將采取黃牌警告或限期整改，直至一票否決。

4、各學校負責人必須增強學校安全工作“第一責任人”意識，嚴格執行校長（園長）負責制，一把手親自抓，分管領導具體抓。認真履行落實社會治安綜合治理責任制，切實加強內部治安防范和管理，加強中小學生的法制、安全教育。各校要認真探索集中管理、規范管理的辦法。

5、校外學生公寓安全隱患較大、條件較差，不具備整改條件的校外學生公寓相關部門要責令停業。

6、強化督促檢查，鎮學校及周邊治安綜合治理工作領導小組和鎮黨政辦、效能辦、綜治辦將定期不定期對有關單位開展工作情況進行督查。

中共官陂鎮委員會 2010年4月26日

云山鎮2007年學校及周邊治安綜合治理

實 施 方 案

各村委會、鎮屬鎮辦單位：

學校及周邊治安狀況直接影響著廣大師生的工作、學習、健康成長和生命安全。近幾年來，經過多次大規模的整治和綜合治理，我鎮學校及周邊治安狀況已有明顯好轉。但學校及周邊治安環境不是一勞永逸，存在還原現象。這嚴重影響了師生的安全和學校的教學秩序，阻礙了我鎮教育事業的改革發展和穩定。為進一步抓好我鎮學校及周邊治安綜合治理工作，推動全鎮教育又快又好發展，鎮黨委、政府研究決定，特制定2007年全鎮學校及周邊安綜合治理實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大、十六屆六中全會精神和胡錦濤總書記關于社會主義榮辱觀的重要論述，樹立落實科學發展觀。以深入開展創建“和諧平安學校”為總攬，進一步建立和完善學校及周邊治安綜合治理各項工作措施，加大學校及周邊環境的整治力度，抓住重點，破解難點，全力維護好學校及周邊治安秩序，為廣大師生創建一個安全、文明、和諧的工作學習生活環境。為迎接黨的十七大勝利召開作出努力。

二、工作任務

通過全鎮學校及周邊治安綜合治理，力爭影響突出社會治安問題得到明顯改觀，學校內部管理進一步得到加強，構筑學校治安防控體系，社會治安綜合治理各項措施全面得到落實，創建“和諧平安學校”工作落到實處；學校法制教育扎實有效，師生法制明顯增強；學校及周邊200米以內的“三室二廳一吧”、不良書刊及非法出版物等全部給予取締；在校學生違法犯罪明顯減少，師生安全感明顯增強。

1、進一步加強學校及周邊治安防控體系建設。建立和完善學校與當地公安機關、家長、社區的學生安全聯防制度，有效動員社會力量，形成群防群治工作格局。

2、深入開展創建“和諧平安學校”活動。要按照黨委、政府關于和諧平安創建活動的工作布置和全區教育系統《關于深入開展創建“和諧平安學校”活動的意見》，2007年全鎮所有的中小學校都要開展創建“和諧平安學校”活動。80%的中小學校達到區級“和諧平安學校”要求，10%-20%的中小學校達到市級“和諧平安學校”要求，2-3所中小學校達到省級“和諧平安學校”要求。

3、建立青少年權益維護崗。嚴厲打擊侵害青少年人身、財產安全的各類違法犯罪行為和校園及周邊存在的流氓團伙、黑惡勢力，切實加強未成年人傷害案件的偵破、查處工作，切實維護青少年學生的合法權益。加強學校及周邊出租房屋和流動人口的管理。

4、加強青少年學生的教育。加強青少年學生的思想道德教育、心理健康教育、法制教育、安全教育、日常行為規范教育、青少年網絡文明教育，以及對邪教、毒品和賭博等警示教育，進一步完善法制副校長選聘和管理工作，并充分發揮法制副校長在學校及周邊治安綜合治理工作中的作用。

5、整治學校及周邊環境。每學期開學前后都要組織有關職能部門按照各自職責要求進行集中整治學校及周邊治安環境。要深入推動“公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施”和教育部“六條措施”的落實，堅決取締和清理整頓校園及周邊非法、違規經營的網吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳等娛樂場所，以及不良音像書刊點、不潔食品攤點和其它各類非法商業流動攤點。加強校園周邊出租房屋的管理。

6、建立和完善整治工作項目臺帳制度。各村和單位要按照要求，將校園周邊整治工作中排查情況、整改情況、整改措施落實清理記載清楚。采取逐月銷帳，年底總結的方式治理學校及周邊治安環境。

7、進一步建立健全應急處置工作機制。按照《臨川區教育系統突發公共事件應急預案》，適時開展演練工作，提高學校突發事件應急處理能力。各學校要結合實際，制定本學校的應急預案。

三、組織領導

學校及周邊治安綜合治理工作在鎮黨委、政府的領導下，成立學校及周邊治安綜合治理工作領導小組，組長由鎮長周明龍同志擔任，副組長由黨委委員、副鎮長戴勇義和黨委委員袁國生兩位同志擔任，成員由王建華、支 磊、熊輝云、周錦龍、章新太、胡官生、周華榮、甘后清、周國華組成，領導小組下設辦公室在中學，辦公室主任由胡小華兼任，具體負責學校及周邊治安綜合治理工作組織實施，各職能部門各負其責。

四、工作要求

1、提高認識，加強領導。搞好全鎮學校及周邊治安綜合治理工作，事關全鎮學校的治安穩定，事關全鎮教育事業的改革發展穩定，事關青少年健康成長和社會主義建設人才的培養。因此，各村和各單位要從實踐“三個代表”重要思想的高度，從樹立和落實科學發展觀和正確政績觀的高度，認識這項工作的重要性和必要性，切實做好該項工作，務求取得成效。

2、精心組織，落實責任。學校及周邊治安綜合治理工作要在鎮黨委、政府的領導下，由鎮綜治辦組織實施。要層層落實責任，要與“百日維穩行動”結合起來，創造性地開展工作，各執法部門要忠實履行職責，一旦發現保護傘，要嚴肅處理。

3、密切配合，齊抓共管。學校及周邊治安綜合治理工作是一項社會系統工程，各執法部門要密切配合，形成合力。對各類無證經營場所，由工商部門堅決取締；文化部門要規范有證的網吧；對利用電子游戲銅經營場所經營帶有賭博性質的游戲機、麻將活動室，公安部門要收繳，并予以處罰；電信、移動等單位要加強接入信號的管理，對證照齊全的網吧，要在晚上12時至第二天8時必須切斷信號，對非法網吧要切斷接入服務；要充分發揮網吧義務監督員的積極作用，保障其義務監督的權利；衛生部門要對校園及周邊的不潔食品攤點進行清理整頓；城建部門要對學校及周圍的建筑工地進一步加強管理；教育部門要加強對學生的教育管理和學校內部管理。其他各相關單位要積極配合，履行職責，齊抓共管，形成長效機制。使鎮學校及周邊治安綜合治理工作落到實處。

云山鎮人民政府

2007年3月21日

關口街道學校及周邊治安綜合治理集中整治月活動實施方案

近段時間，全國接連發生多起危及中小學生和幼兒園師生生命安全的暴力傷害惡性事件。為貫徹上級精神，加強學校安全防范，凈化校園周邊環境，確保學校平安穩定和師生生命安全，特制定本方案。

一、領導機構 組 長：鄒利明

副組長：羅招平李秀英 魯遠升 李道興

成 員：凌志海 張慶輝 陶 鴻 邢建波 葉偉文

楊述玖 張飛躍 童世專 劉紅色 戴細榮

袁志富 田 鷗 彭 向 李江南 吳 亮

劉 艷

二、整治內容

（一）違法犯罪行為

1、嚴厲打擊侵害師生人身、財產安全和各類違法犯罪行為和校園周邊存在的流氓團伙、黑惡勢力。

2、嚴厲打擊涉及侵害師生的涉毒、斗毆、綁架等案件。

（二）環境治理方面

1、堅決依法取締和清理整頓校園周邊地區非法、違規經營的出租場所、娛樂場所（網吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、麻將館等）、違章建筑、音像書刊、不潔飲食攤點和其他非法攤點。

2、整治學校周邊村（居）民非法強行承攬建設工程、裝修業務及私拉亂接水電、在學校周邊隨意破洞開門等嚴重侵害學校利益的問題。

3、督辦學校周邊涉黃非法出版物等問題

4、整治學校周邊衛生環境臟、亂、差等問題，校門外50米內擺攤設點、占道經營，隨意張貼、懸掛各類標牌等違規行為。

（三）交通安全方面

1、繼續整治校園及周邊交通秩序，完善各級各類學校校門口交通警示牌、斑馬線，校園內做到各類交通警示標牌齊全。

2、加強涉校機動車輛管理與整治，建立涉校機動車輛戶籍化管理制度，嚴查涉校車輛超載超速等違法行為，嚴厲打擊“黑校車”。

（四）安全防范方面

1、建立健全學校各類安全防范預案、安全制度，落實安全教育等基礎性工作，排查與整治各類安全隱患。

2、加強學校消防、治安、安全生產工作，做好各類突發事故預防工作。

三、實施步驟

第一階段：深入調查，摸清情況（5月11日前）。街道各單位應對學校及周邊各類問題進行調查摸底，根據摸底情況填寫安全隱患排查表，并制定專項整治方案，于5月11日前報黨政辦205辦公室。

第二階段：部門聯動，集中整治（5月11日—31日）。為促進整治活動的全面鋪開，相關單位要根據調查摸底情況集中時間、集中力量，開展聯合執法活動，進行集中整治。在5月14日，30日分別將整治的結果報黨政辦205辦公室。

1、校內整治

（1）2010年5月5日起，學校和幼兒園一律實行封閉式管理，憑卡出入，嚴防危險人員進入校園。

（2）2010年5月5日起，上學、放學時各中小學和幼兒園要安排教職員工在校園門口迎、送學生，確保學生上學、放學時的安全。同時，要積極開展家訪，及時掌握學生在家期間有關情況。

（3）所有中小學和幼兒園內各類安全設施要配備到位，特別是所有D級危房必須無條件停止使用，立即倒地；C級危房要立即分類進行維修加固。

（4）5月15日內，所有中小學和幼兒園要利用學校傳達室建立安全巡防站。同時，根據各學校和幼兒園實際情況，增加一定數量的保安人員，配置好警用鋼叉、警棍、噴霧劑、防割手套等用品。

（5）在街道各學校內部開展一次地毯式矛盾糾紛、安全隱患大排查行動。

2、學校周邊整治

（1）自2010年5月5日起，每天上學、放學時段，各中小學和幼兒園周邊要有派出所民警和治安聯防隊員巡邏，提高見警率。

（2）按照當前城市治安防控系統建設規劃，在農村較大集鎮、城區所有中小學和幼兒園周邊應該設置攝像頭的，2010年5月15日前全部安裝到位。

（3）所有中小學和幼兒園周邊需要設置交通警示標志、減速帶等的，2010年5月15日前全部設置到位。

（4）開展一次全市高危人群的排查摸底，掌握預警信息，做好防范準備。

（5）對中小學校（幼兒園）周邊各類出租房屋流動人口進行登記，加強服務管理。

（6）對中小學校和幼兒園校門口200米以內“三室兩廳”以及“黑網吧”進行取締，2010年5月15日前完成。

（7）對學校（幼兒園）涉校車輛違章違規現象進行整治，5月20日前完成。

（8）開展以社區（村）為單位的拉網式排查，把容易肇事肇禍的精神病人，長期上訪人員，對社會嚴重不滿人員排查出來，按屬地管理原則逐一落實幫教、監控責任。（9）開展流動攤擔、占道經營、飲食衛生、三無產品等問題的排查整治。第三階段：查漏補缺、整章建制（6月上旬）。各單位要根據排查摸底情況和集中整治情況，進行查漏補缺，確保問題得到徹底解決。同時要針對整治情況，整章建制，建立長效工作機制，確保問題不反彈。

四、工作職責

1、街道辦事處：牽頭對轄區內學校周邊環境進行集中整治，統籌構建學校及周邊安全防范群防群治體系，積極處置涉校涉教矛盾糾紛和不穩定因素。

2、各學校（幼兒園）：上學、放學時要安排教職員工在校園門口迎、送學生，確保學生上學、放學時的安全。要積極開展家訪，及時掌握學生在家期間有關情況，并召開家長會。加強校內安全隱患，矛盾糾紛大排查，特別是所有D級危房必須無條件停止使用，立即倒地；C級危房要立即分類進行維修加固。加強對臨聘人員、代課老師、流動人口、出租房屋等問題的信息摸排，發現異常現象立即上報。規范安全管理力度，加強師生安全教育，完善各類預案，加強應急演練，加強安全防范，積極配合做好此次集中整治活動。關口中學負責統籌各學校及幼兒園的整治工作。

3、財政所：負責保障相關工作經費。

4、綜治辦、司法所：會同學校加大對整治月活動工作的指導、協調、督促、檢查、驗收、對重點問題實行掛牌督辦。組織人員加強對學校周邊的治安巡防。定期匯總掌握學校及周邊治安綜合治理方面存在的問題。指導、督查學校加強內保力量，完善落實各項安全保衛規章制度，加強人防、物防、技防措施。舉行法制講座，加強青少年法制教育，推進依法治校工作，積極指導學校做好學校及周邊矛盾糾紛排查調解工作，做好法制副校長管理、培訓等工作。

5、派出所：從即日起每天上學、放學時段，要安排警力在各中小學和幼兒園周邊進行治安巡邏，提高見警率。要開展一次對高危人群的排查摸底，掌握預警信息，做好防范準備。嚴厲打擊侵害師生人身、財產安全的各類違法犯罪活動，嚴厲打擊學校及周邊地區的流氓團伙、盜竊團伙、黑惡勢力，嚴厲打擊侵占學校土地、辦公樓、宿舍等財產和破壞學校正常教學秩序的非法行為。加強對學校及周邊流動人口的管理。會同學校加強保安配備和安裝電子監控系統，嚴格把關，確保學校（幼兒園）保安人數及攝像頭數量適宜。

6、城管中隊：依法整治校門外50米內流動攤點、占道經營、隨意張貼、違規懸掛各類標牌的行為。

7、文化站：負責對學校周邊文化娛樂場所和“網吧”的監督，并將排查情況及時上報文化局和領導小組。

8、工商所：查處學校周邊經營場所出售“三無”、假冒偽劣、有毒有害，過期變質及其它不符合標準食品衛生的違法行為；依法查處“黑網吧”。

9、衛生院：加強對學校周邊衛生設施和衛生條件的整治督查工作，加強對隱患的督促處理。

10、交通辦：積極會同交警等部門，按照上級校車整治的相關精神，繼續做好相關工作。在學校內主干道和學校出入道路口設立交通警示牌和有關標志，設置減速帶。嚴厲打擊“三無”車輛和未辦理“校車準送證”車輛接送學生及接送車輛超載現象，確保師生交通安全。

11、建管站：積極排查學校及周邊房屋建筑安全。配合有關部門整治學校周邊村（居）民非法強行承攬工程、裝修等侵害學校利益的問題。規范學校及周邊各類出租房屋管理，負責協助建設局指導學校建筑物、構建物安全檢查鑒定。

12、食品安全辦：做好涉嫌食品的檢測鑒定工作，加大學校食品衛生安全和飲用水安全檢查。

13、環保辦：負責對各種污染源實施嚴密監控，嚴防重大環境污染事件發生。負責查處學校周邊環境違法行為。

14、安監站：加強學校周邊企業、廠礦的安全生產監督檢查，加強學校特種設備的安全管理。

15、各村（社區）：負責協調所轄區學校周邊治安的集中整治工作。

五、工作要求

1、要高度重視。學校安全涉及千家萬戶，關系社會穩定，各方面對此高度關注。各單位要統一思想，提高認識，進一步落實責任，強化措施，筑牢中小學和幼兒園師生安全防線。

2、要找準問題。要按“五個一“的工作要求（即一個問題、一名領導、一個班子、一套方案、一抓到底），真抓實干，實實在在解決問題，對經常出現的問題要反復抓，對于重點突出問題，要集中抓、重點抓，直到問題得到徹底解決。

3、要綜合治理。各單位要切實履行職責，加強協作配合，互通情報信息，要結合學校周邊的實際情況，具體問題，制定集中整治的具體辦法和措施，努力做好學校周邊治安綜合治理工作。并在6月5日前將整治月活動開展情況報街道領導小組辦公室。（電話：83607728，傳真：83607741，QQ號碼：258014354）

4、要強化監督。街道領導小組將不定期對各單位的整治工作逐一檢查核實，加強督查力度。

姑塘鎮2009年學校及周邊治安綜合治理

工作實施方案

2009年姑塘鎮學校及周邊治安綜合治理工作以科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十七大和十七屆三中全會定神，按照構建社會主義和諧社會的總體要求，以深入開展平安校園創建活動為抓手，認真落實社會治安綜合治理各項工作，加大學校及周邊治安秩序的整治力度，進一步建立和完善學校及周邊治安綜合治理工作長效工作機制，全力維護學校及周邊治安秩序，為建國60周年慶典和廣大師生創造一個和諧平安的社會環境。

一、加強領導，明確責任，進一步完善校園及周邊綜治工作機制。認真貫徹落實全國學校及周邊治安綜合治理工作現場會會議精神，進一步落實學校及周邊綜治工作領導責任制，充分發揮其組織、指導、協調和督查作用。各成員單位要切實把學校及周邊社會治安綜治工作放在工作的重中之重的位置，并納入本單位和諧平安創建目標管理體系之中。建立和完善學校及周邊治安綜治考核工作的領導，健全考核機制，細化考核要求，增強考核標準和考核辦法的科學性、操作性，并通過加強日常監管，落實各項工作。要不斷創新學校及周邊社會治安綜治工作的管理機制，嚴格落實學校及周邊社會治安綜治工作領導責任制和責任追究制。堅持“屬地管理”、“誰主管”、“誰負責”的原則，建立主要領導帶頭抓，分管領導親自抓，一級抓一級、一級管一級的管理體系，層層簽訂綜治工作責任狀，責任書簽訂率要達到100%，確保綜治工作責任全覆蓋。建立社會執法聯運機制，形成責任部門協調管理工作合力。建立限期治理承諾制度，將學校和廣大師生及學生家長的滿意度作為評估治理成效的重要標準。建立社會參與監督制度，充分發動社會力量廣泛參與監督，督促各項工作的落實。對由于責任制不落實，發生重大安全事故和較大群體性事件，造成嚴重后果的，要嚴肅查究責任。

二、積極預防，排調并舉，從源頭上減少不穩定因素。各級教育行政部門和學校要建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制和工作機制，進一步規范矛盾排查調處工作流程，認真開展學校及周邊地區矛盾糾紛排查調處工作，做到日常排查與定期排查相結合，專項排查與重點排查相結合。重點排查城鄉結合部學校、寄宿制中小學等周邊社會治安隱患問題、校車管理問題、管制刀具等問題。著力解決涉及學校的刑事治安案件、交通事故、黃賭毒等問題。進一步強化學校維穩制度和機制建設，層層落實矛盾糾紛排查調處的責任，專人負責，限期處理，對影響學校安全穩定的突出的“急、大、難”矛盾糾紛和治安問題要做到早發現、早控制、早解決。對涉及廣大教師及家屬利益可能影響社會穩定的各種苗頭要認真做好疏導工作，對涉及廣大學生安全和家長利益的各類信訪件要逐一梳理，分類歸檔，督促部門，認真回復，做到件件有回音，事事有結果，嚴防事態擴大，把矛盾糾紛有效地化解在基層，化解在萌芽狀態。充分發揮人民調解、司法調解、行政調解的作用，及時發現解決學校及周邊社會治安可能引發群體性事件的苗頭，切實維護學校及周邊地區的社會穩定。

三、突出重點，精心組織，深入開展專項集中整治活動。嚴格排查校園及周邊地區的治安亂點和突出問題，本著“什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里，什么問題反復就整治什么問題，什么方式有效就采取什么方式”的原則，確立整治重點，制定整治方案，開展專項集中整治。進一步加大工作力度，推動“公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施”的貫徹落實。要嚴厲打擊針對師生的敲詐勒索、搶劫、強奸、綁架、暴力傷害、傳銷等違法犯罪活動，切實加強學校治安、消防、交通、食品衛生等方面的安全管理工作。切實加強學校及周邊交通秩序工作，全面清理校車和校內其他車輛的運營情況，嚴格規范校內交通秩序，加強出入較車輛管理，集中整治學校及周邊的交通秩序混亂和“黑校車”、“黑出租”攬客營運等問題。深化“為了明天”創建活動，預防和控制青少年違法犯罪。積極開展“未成年人保護行動”等活動，衛生、公安、工商、文化、新聞出版等有關責任部門要加強對學校及周邊各種文化、娛樂、商業經營場所的管理，堅決取締和清理整頓校園及周邊地區非法、違法經營的網吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點、飲食攤點、出租屋以及聲音建筑。加強互聯網和校內上網場所管理工作，維護學校及周邊良好的治安秩序和文化環境。

四、加強協調，多方合作，確保學校及周邊安全穩定。加強學校及周邊社會治安防范設施建設，明確學校及周邊社會治安防范工作職責。加強協調，多方合作，積極配合駐學校周邊社區民警、綜治特派員、兼職法制副校長和法制輔導員開展工作，廣泛組織學校周邊地區黨員、青年志愿者和離退休人員參與治安防范，做到防范工作內外結合，確保學校及周邊安全穩定。

五、積極謀劃，提升水平，推進“安全文明校園”創建工作。圍繞國務院確定的“安全生產年”和教育部確定的“和諧校園年”的部署，各級各類學校根據《中央綜治委、教育部、公安部關于深入開展安全文明校園創建活動的實施意見》和《九江市教育系統關于開展創建安全文明校園實施意見》以及《九江市中小學安全文明校園評估指標體系》要求，加強“安全文明校園”創建工作的組織領導，組織動員學校及周邊綜治工作各方力量，落實領導責任、部門責任及保障措施。改進和完善安全文明校園評估方法，對安全文明學校實行動態管理，對出現不符合條件情況的學校要予以摘牌。把安全文明校園建設與教育事業發展的總體部署結合起來，與加強青少年思想道德建設結合起來，與維護學校安全穩定工作防控體系建設結合起來，與完善矛盾糾紛排查調處機制結合起來，筑牢維護社會穩定、促進學校和諧安全的基層防線。積極組織中小學參加2009年全國學校安全年活動，上好“開學安全第一課”。組織開展全鎮中小學師生安全自護教育和法制教育知識競賽活動，堅持在全體新生中開展安全知識教育和競賽活動，努力提高安全教育的覆蓋面和針對性。進一步加強學校應急能力建設和管理，建立健全應急處置工作機制，完善學校應急工作體系，有重點地組織開展一次以自救自護和逃生實踐為主題的教學演練和觀摩活動。要把建立健全學生意外傷害保險制度納入學校公共突發應急事件處置作為重要內容，積極探索學生意外傷害保險的途徑和方法，為妥善處置各類學生意外傷害提供保障。建立健全學校治安防控體系，規范學校安全管理，完善安全設施設備，加強校內治安保衛組織建設，健全安全保衛制度，提高治安防范能力。大力開展校園文化建設，精心組織校園文化活動，不斷優化校園文化環境。認真組織并做好“安全文明校園”和“安全典型示范學校”的考核評估工作，對學校及周邊治安環境整治工作走過場、整治效果差，廣大師生反映強烈的，取消當年評選資格。要按照省、市“安全文明校園”和市級“安全典型示范學校”創建評選要求，認真總結推廣安全文明校園創建工作的成功經驗，推出一批先進典型，進一步推動學校及周邊治安綜合治理工作的深入開展。

六、加強督查，抓好落實，突出綜治工作的實效性。各領導小組成員單位、各經學校要進一步健全和落實工作督查機制，深入基層、深入實際。加強督查，切實做到每項工作都有落實、有檢查、有反饋。對于校園及周邊地區整治工作不到位、整治后又出現反復的問題，主要領導要親自過問、親自抓，實行掛牌督辦，限期整改。要將整治責任落實到有關部門、單位和責任人，并進行跟蹤督辦，直到問題得到徹底解決。鎮學校及周邊治安綜合治理領導小組將認真組織專項督查，及時發現、反饋本單位的學校及周邊治安綜合治理方面出現的突出問題，并研究解決的方法，做到早發現、早溝通、早解決，不留隱患，不留死角，增強綜治工作的實效性。

學校及周邊治安綜合治理工作實施方案

為全面貫徹德化縣學校及周邊治安綜合治理工作會議精神，確保學校的安全穩定,建設平安校園、和諧校園，扎實做好校園及周邊治安綜合治理工作，根據教育局及上級有關文件精神，特制訂如下施方案。

一、指導思想

校園及周邊治安綜合治理專項整治行動，以創造良好、安全的學校及周邊環境為目標，積極動員學校師生和社會各方面力量，嚴厲打擊各種嚴重侵害師生人身安全的違法犯罪活動，堅決徹底整治影響校園及周邊治安秩序、食品安全衛生、交通消防安全等各種突出問題，消除各種安全隱患，努力在校園營造更加良好的教學和生活秩序，以實際行動，保證學校的安全、穩定和發展。

二、工作重點

綜合治理工作堅決貫徹上級有關部門的指示精神，積極協調有關部門，緊密結合我校實際情況，注重校內整治和校外整治相結合的原則，從加強教育入手，在治理上下功夫，探索建立長效機制，使我校的校內及周邊環境得到徹底改善，周邊環境得到凈化，使廣大師生在一個良好的環境中工作、學習、生活。

1、做好校園及周邊環境治理的宣傳工作，要大力提高師生的自我防范意識，交通安全意識。大力開展好法制教育、安全教育、自護教育、犯罪預警教育、網絡管理和網絡文明教育。要教育廣大學生樹立正確的操行觀，杜絕一些社會上不良風氣的侵蝕，全面提高師生的思想道德意識。

2、積極協調有關部門嚴厲打擊侵害師生人身、財產安全和身心健康的各種違法犯罪活動，徹底鏟除校園及周邊地區的小流氓、小混混勢力。同時，要注意化解影響校園內部的矛盾糾紛確保學校政治穩定。

3、配合有關部門取締和清理整頓校園及周邊非法經營的音像文化攤點，特別是對于師生及家長反映強烈的要進行嚴格清理整頓，對于不符合規定的和非法經營者堅決要求予以取締，對于符合規定的各種文化場所要求加強規范化管理。

4、整頓校園及周邊的交通秩序，主動配合有關部門查處無證經營的飲食、食品、生活日用品攤點等。

5、集中力量對校園內部進行一次安全大檢查，重點是食品衛生安全和消防安全，及時發現各種不安全隱患，并認真進行整改，堅決杜絕火災、建筑物倒塌和食物中毒，踩塌事故等各種安全事故的發生，確保校園內一方平安。三，工作措施

1、加強領導，認識到位。

成立由校長任組長綜合治理領導小組，把綜合治理工作擺上學校的主要工作議事日程。定期召開安全工作會議和分別召開班主任等有關會議，落實安全責任和自查自糾責任，做到有計劃、有小結。進一步完善學校安全工作的網絡機構。根據“誰主管，誰負責”的原則，使學校的安全工作做到領導重視、組織完善、制度健全、職責明確、層層簽訂責任狀，齊抓共管，為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。學校教育綜合治理工作領導小組成員如下： 組

長：李桂城

副組長：陳自成王清池

組

員：蘇文魁 蘇培燦

蘇瑞霆

陳允棟

蘇宜橋

二、做好全體師生的法制教育和安全教育。認真開展“法制教育周”和“安全教育月”等活動，使之學法、懂法和守法。對學生特別要加強防止青少年犯罪和未成年人保護法的教育，不斷提高全體師生遵紀守法的自覺性，依法辦學，按章管理，切實做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”，不發生影響學校和社會穩定的治安問題，使全校的普法率達到100%，犯罪率控制在零。

三、加強學校的內部管理，做好各項制度和措施的落實，把各項工作落到實處。

1、進一步加強門衛的管理，落實來客登記盤問制度，嚴禁社會閑雜人員進入校園，非本校學生和工作人員必須完備的登記手續和正當的理由方可進入校園，以確保學校正常的教學秩序。

2、堅持實行領導值周制，負責督促檢查學校的日常教學秩序、管理秩序和衛生、安全，以及學生的行為規范。以確保學校的安全和正常秩序。

3、堅持以防為主，防治結合，“人防”和“技防”并舉的原則，作好節假日值班安排和記錄。以確保學校的財產安全，防患于未然。

4、重視學校安全教育，采取講座、觀看錄像、演練、主題活動、出版墻報、廣播宣傳等多種形式開展對師生安全知識教育和培訓，提高他們的安全意識，增強處理突發事件的能力。

5、認真做好消防安全工作，根據上級有關部門的要求，對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主。以消為輔”的消防工作方針，做到技術規范、監督執行、經常檢查、排除隱患、杜絕火災、爆炸、中毒等重大事故的發生。

6、加大交通安全教育的力度，增強交通安全教育和管理。舉辦安全教育報告會，在校園里舉辦交通事故案例展覽，做到交通安全警鐘長鳴。發現問題及時處理，把事故消滅在萌發狀態。切實加強食品衛生工作，每周進行一次全校性的衛生大掃除，清除衛生死角，每天進行兩次小掃，做好教室、宿舍通風和校園定期消毒，保證師生有一個良好的工作學習生活環境。加強師生用菜衛生管理，嚴格進貨渠道，做到凡采購必索票。加強食堂衛生管理，做好清潔工作，師生用菜留樣。

7、定期開展安全工作自查，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄，發現問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發生，確保學校師生人身安全和公共財產不受侵害，確保無死亡事故或重大傷害事故發生。

8、學校實施安全工作報告制度和重大事故報告制度，堅持每月月底向主管部門報告學校安全工作情況，發生重大事故在第一時間報告上級有關主管部門。并積極爭取時間，做到把損失降低到最小。

9、認真開展生命和心理健康教育，班主任及科任老師應注意觀察了解學生心理、身體等情況，發現問題開展針對性的教育、引導等工作，必要時應主動及時向學生家長通報情況，要求學生家長做好管護教育工作。

10、做好師生的政治思想工作，及時化解各種矛盾，穩定教師隊伍，增強全體師生參與社會治安綜合治理的意識，維護學校的正常秩序和良好的教學環境。全體教師應嚴格遵守學校的教育教學制度，堅守崗位。認真履職，切實做好值日、晚自休和下班工作。

第二篇：學校及周邊治安綜合治理

學校及周邊治安綜合治理

工作方案

一、指導思想

為深入貫徹省、市、縣關于進一步加強學校及周邊治安綜合治理工作的要求，按照 “突出重點、多方聯動、長效管理”的工作思路，深入開展排查整治工作，進一步加強學校及周邊治安綜合治理，堅持集中整治學校及周邊治安環境存在的治安問題，努力維護學校正常教育教學秩序，為師生學習、工作和生活營造良好的安全環境。

二、工作目標

1、重點解決全鄉中小學校及周邊環境存在的突出問題，確保全年摸排的問題整治率達到95%以上，全鄉中小學校及周邊治安綜合治理工作達標。

2、深入開展“安全文明校園”和“平安校園”創建活動。

3、加強法校共建工作力度，進一步完善 “法制副校長”制度。

4、鞏固和完善全鄉中小學校及周邊治安綜合治理工作制度，建立長效機制。

三、主要內容

（一）突出重點，加大整治工作力度 認真貫徹執行《湖北省學校及周邊治安綜合治理暫行辦法》，大力開展學校安全及周邊治安環境集中整治行動。針對目前的狀況，結合我鄉實際，突出重點，把集中整治行動開展好。

一是整治學校周邊治安秩序。依法嚴厲打擊侵害師生人身、財產安全的各類違法犯罪活動和校園周邊的流氓團伙、黑惡勢力等違法犯罪人員，堅決掃除學校周邊“黃賭毒”等社會丑惡現象，開展禁毒、禁賭宣傳教育，打擊教唆青少年違法犯罪行為，確保學校及周邊治安穩定。

二是整治學校周邊交通秩序。加強學校周邊交通信號燈、警示牌、斑馬線、減速帶和停車場地等交通安全設施建設，確保應建盡建。對周邊交通秩序比較復雜的學校，在學生上學、放學高峰時段、路段，配備必要的交通管理人員，強化交通安全管理。規范學生接送車輛營運秩序，著力解決“黑出租”等非法營運問題，預防和減少涉及師生的交通事故發生。

三是整治學校及周邊經營秩序。規范文化娛樂場所經營秩序，嚴厲查處接納未成年人進入網吧等行為，對非法經營、存在重大安全隱患的網吧、書刊店、電子游戲室等娛樂場所要堅決查處，予以取締。加強校內計算機室管理，嚴禁把學校網絡設施變成“變相網吧”。對學校周邊亂搭亂建的違章建筑和占道經營的攤點要堅決拆除和徹底清除，嚴厲整治校門口的流動商販違法經營現象，保持學校及周邊交通通暢、環境整潔。四是整治學校內部安全秩序。集中排查學校校舍、基建場地、消防設施以及危險物品管理上存在的安全隱患，特別是寄宿制學校要加強對學生食堂、宿舍的全面檢查，重點是對雷雨大風等惡劣天氣影響師生生命安全及誘發災害的預防。要進一步規范學校安全管理的各項規章制度，進一步健全學校安全應急預案，進一步完善學校大型集體活動審批制度，堅決杜絕火災、擁擠踩塌、建筑物倒塌等各類安全事故的發生。堅持不懈地對管制刀具等危險物品進入校園進行全面清查和收繳，確實做到防微杜漸，防患于未然。

五是整治學校及周邊食品安全問題。積極配合衛生防疫、食品安全管理部門認真做好消毒殺菌和疾病防疫等工作，加強學校及周邊食堂、餐館、商店及校園公共活動場所的衛生監督和檢查，預防師生食物中毒等事故發生。

通過開展集中整治行動，集中整治一批學校周邊治安亂點，依法打擊處理一批嚴重危害學校治安穩定的違法犯罪案件，有效排除化解一批涉校矛盾糾紛和不安定因素，建立完善一套維護學校安全及周邊治安穩定的長效工作機制，努力做到責任落實、工作落實、措施落實，達到學校內外治安秩序、交通秩序、經營秩序、安全秩序明顯改觀，教書育人的環境進一步優化，廣大師生安全感明顯增強的效果。

（二）加強管理，健全安全防范體系

認真貫徹落實教育部等十部委《中小學幼兒園安全管理辦法》和省委辦公廳、省政府辦公廳《關于進一步加強學校安全管理工作的意見》，進一步建立健全學校安全防范體系。各學校要針對工作中不斷出現的新情況、新問題以及管理工作中的薄弱環節，研究措施，提出對策。各學校校長是學校安全及周邊治安綜合治理工作的第一責任人，要嚴格實行領導負責制和目標管理責任制，把安全管理的各項措施和責任層層分解，落實到具體崗位和個人。要加強人、財、物的投入，推動人防、物防、技防的有機結合。要加強學校保衛機構隊伍建設，配齊配強工作人員。積極組織開展各種安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，預防和減少各類涉校案件和安全責任事故的發生。

全面、持續、深入地開展學校及周邊矛盾糾紛和安全隱患的排查化解工作，健全輿情信息分析研判機制和排查化解工作責任制，努力從苗頭上發現問題、從源頭上解決問題，把矛盾消滅在萌芽狀態。學校要把搞好學校治安綜合治理作為學校工作的重要內容，把學校治安綜合治理的各項措施落到實處。進一步加強法制教育、紀律教育和安全防范知識教育，增強學生的遵紀守法觀念和自我保護意識，通過創建安全文明校園、依法治校等活動，落實各項措施，健全門衛值班、夜間值班安保制度。

（三）強化教育，提高學生法律意識和防護能力 深入開展青少年法制安全教育和心理健康教育，提高青少年學生的法律知識水平、安全意識和防范能力。積極構建學校、家庭、社會“三位一體”的教育網絡，形成全社會齊抓共管的教育格局。加強檢查、督促，確保法制安全教育和心理健康教育的教學計劃、教材、課時和師資“四落實”。

繼續推廣和完善兼職法制副校長制度。通過主題班會、法制講座、模擬法庭和旁聽審判等各種方式加強學生的法制教育，增強學生的法制意識，養成遵紀守法的行為習慣。

大力開展以提高學生防災、自護、自救能力為主題的教育活動，增強學生的防范意識和能力。要認真研究分析學校學生安全事故的特點和原因，采取舉辦知識競賽、應急演練等方式，提高教育活動的針對性和有效性。

加快學校心理咨詢室的建設，切實加強學生的心理咨詢和心理輔導工作。加強青少年學生“珍愛生命”的教育，培養學生樂觀、進取的人生態度。及時調處學生之間的矛盾和糾紛，有效防止學生因心理疾病誘發校園暴力、傷害事件。特別是對單親家庭子女、經濟困難家庭子女、農村留守兒童、學習困難學生等特殊群體，要有針對性地開展心理輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力，并創造條件為他們提供生活上的資助和學習上的幫助。

四、強化職責，健全長效工作機制

為切實落實學校治安綜合治理工作，鄉成立以王濤為組長，劉厚斌、李松林、向春林為副組長，馬學春、王明社、汪元亮、杜凡、彭鐵盔為成員的學校及周邊治安綜合治理工作領導小組，不斷加強統籌協調力度，按照“屬地管理”和“誰主管，誰負責”的原則，加強領導，明確責任，強化措施，抓好整治。進一步建立健全黨委政府牽頭，各有關部門分工負責、齊抓共管的學校安全及周邊治安綜合治理工作機制，堅持聯席會議制度、情況通報制度，強化學校安全及周邊治安綜合治理各成員單位的職責任務。以創建平安校園活動為抓手，深入開展平安校園創建活動。

進一步強化工作責任制度和責任追究制度。凡所屬學校發生重大安全責任事故，造成師生傷亡和惡劣影響的，實行一票否決，同時按照相關規定追究相關責任人的責任。對不遵守重大安全事件報告紀律，瞞報、遲報、漏報信息的，一律通報批評，影響事故處理進程造成嚴重后果的，將追究相關責任人的責任。

以人為本興教育 情法相融育桃李 ——當陽市干溪中學綜合治理工作總結

“綜合治理”是一個系統的工程，如何找到突破口，以點代面，理清思路，是做好工作的關鍵。結合學校以往的實踐，我校積極探索依法治校的新路子，使依法治校工作在落到了實處、產生了實效、創造了實績。學校先后被評為“安全文明校園”“綜合治理先進單位”“普法先進單位”。

一、抓好師生的法制教育，強化法制觀念

加強社會主義民主與法制觀念教育，增強憲法和法律所規定的權利和義務的觀念，提高遵紀守法和用法律保護自己的合法權益的自覺性和能力，樹立社會責任感。我們的做法是：

一是以思想政治課為法制教育的主陣地。因為八年級的思想政治課就是法律常識課，為此我們特別安排熟悉法律知識的教師承擔本科的教學，要求他們務必做到理論聯系實際、通俗易懂，增強思想政治課教育教學的針對性和實效性。

二是以板報、櫥窗，廣播等多種形式加大法制宣傳力度。自98年起，我校就將每年的三月定為“安全教育月”、三月的最后一周為“安全教育周”，加強對學生的法制教育。每學期出兩期“法律知識”宣傳專刊，張貼法律知識宣傳畫，2004年春轟動全國的馬加爵殺人案出現后，我校及時組織全校師生學習收看有關報道，還專門組織有關會議，校長親自從因特網上下載有關文章畫片主辦專刊，引導學生思考馬加爵是怎樣走上違法犯罪的道上的，從反面教育學生要錘煉自己的思想品德、增強法律意識。

三是聘請玉泉派出所副所長為我校法治副校。邀請派出所民警到校進行法制講座，專門訂購北京市少年犯審判廳女法官的法制講座影碟通過學校電視系統向學生反復播放宣傳。組織學生親臨當陽市公捕公判大會現場，感受法律的威嚴和力量、違法犯罪分子的可悲可恥下場，我們還及時安排以前曾教過其中犯罪分子的老師給全體同學上法制課，讓同學們犯罪分子少小時候是如何對待父母、老師、長輩的教誨，如何對待同學的幫助的，是如何待人處事的，是如何由自私自利到目無尊長到不尊規守紀最后到走上違法犯罪道路上的，通過這種生動、直觀的法制教育，使學生受到很深的警醒和教育。四是結合社會法治現狀進行有關的宣傳教育。眼前游戲機室、網吧對青少年極具誘惑力，潛藏著一系列的安全隱患，往往會誘發出許多違法犯罪，我校首先是明令禁止、加大督察和懲處力度，還反復宣傳其危害性，講明這是法律禁止和制裁的現象，我們將黃星抓住青少年癡迷游戲機的心理利用所謂的“木馬”連殺十八個中學生的慘案教育每一個學生，當然我們也順應同學的心理組辦起了計算機興趣小組。近期“地下六合廠彩”碼瘟盛行，我們除了采取辦講座、定禁令、學案例，還印發有關揭穿馬瘟的知識和司法機關的打擊懲處條文，從而有效的將“地下六合廠彩”碼瘟遠拒在校門之外。

二、高舉民主與法制的大旗，規范教師管理

我校堅持每學期至少開一次教代會，把學校的重大決策提交教代會討論，把政策決定化為教工的自覺意愿、自覺行為，增強全校教工參政議政觀念和主人翁的思想。2002年開始實施干溪中學校務公開制度，工會成立了校務公開監督機構，監督校行政在一些學校重大問題上，嚴格實施校務公開制度。設有“校務公開欄”“校務公開箱”，采納群眾意見。我校也被評為“校務公開”先進學校。

2003年9月20日在干溪中學五屆二次教代會上校長提請教師代表審議《教師結構工資制度》時，教師代表權衡利弊，從各個方面考慮，數次討論，歷經1個多才舉手通過該制度。

我校根據《教育法》《教師法》《未成年人保護法》制定了《干溪中學師德規范十不準》，并不定期下發調查評議表，組織全體學生及家長監督，有效督促教師認真執行“干溪中學師德規范十不準”，定期總結教師執行情況，在教師大會上進行通報，對有違規者進行口頭告誡，有較嚴重違規者進行全校點名批評，上報上級主管部分，考核定為不合格，以此來教育全校教師自覺執行師德規范，推動學校師表工程建設。

三、以養成教育為突破口，塑造學生健康向上人格。

學生養成教育可以說是一項非常復雜而艱巨的工程，也是一項意義非凡的工作，它關系到學生文明、紀律、法律意識的培養。

1、以制度規范人。《干溪中學一日常規》之中，我們明確規定了學生上課、課余應該做什么，同時從早到晚有行政值日、教師值日和學生會值日監管，班級各項工作均以量化的形式進行管理，違紀進行扣分，做了好事就獎分，這些分既和學生的操行評定掛鉤，又和班主任津貼和班級評比掛鉤，從紀律、衛生、行為等各方面都比較全面，部分班級還根據學校制度制定出相應的班級量化管理，使管理更加細化。這樣，制度化、科學化的日常管理糾正了學生不良言行。

2、以活動教育人。活動育人是養成教育之中的重頭戲，首先我們抓好升旗儀式，據兄弟學校的經驗，我們學初排定國旗下講話人員，有領導，有老師，有學生，但他們都是取得榮譽的，他們的講話切合時代，對學生的教育非常實在。另外，本學期我們還組織了“安全文明校園創建活動”、“爭做世紀優秀青年”、“青春誓言”“安全知識講座”、“干中百名優秀家長評選活動”、“保護環境，消除白色垃圾活動”、“系列青年志愿者活動”等，這些活動的開展增添了學校生氣，學生在活動中受到了深刻的教育。

3、以環境熏陶人。本，我們主要以創建安全文明校園活動為切入點，扎扎實實地搞好安全、衛生工作，召開了四次安全主題會議，對全校學生發動了多次安全隱患尋查，圍繞尋查結果展開了批評與自我批評，老師學生都寫安全自查表，從源頭上封堵安全事故進校園。學校衛生我們一般堅持一天三掃，要求看不到紙屑、垃圾，看不到草木損壞，一月一次不定時評比，而且加大比分，納入班級量化之中。本學年，我們還組織校務會成員對全校進行衛生評比兩次，對學生進行個人衛生檢查三次，尤其是“愛國衛生月”期間，進行搬家式大掃除，教育學生摒棄陋習，優美的環境熏陶著學生健康人格的形成。

四、加強綜合治理，創建安全文明校園

搞好綜合治理工作，對于凈化育人環境，維護教育秩序，提高師生素質，必定起到良好的保障作用。我校在綜合治理工作中，學校與各部門簽訂治安承包責任狀，簽訂了安全工作責任書。多年來，學校在綜合治理方面下了些功夫，在落實治安責任制的同時，學校成立了綜合治理領導小組，團委、學生會、總務處、辦公室、教導處共同參與，總務處重點檢查校舍，學生體育器械安全，吊燈、吊扇、鋁合金門窗，學校用電安全，食堂、鍋爐，加工廠安全；在基建過程中，也充分考慮到安全因素，并定期進行校園安全檢查，及時消除安全隱患。團委學生會重點抓學生的日常行為規范，寄宿生宿舍的安全管理；辦公室抓學校部門的安全防范工作和防火，防盜工作，全校形成一種齊抓共管的局面，綜合治理小組要求各部門每月認真填寫綜合治理安全檢查情況及安全隱患，整改措施和整改情況表，每學期對各責任部門進行考核，考核結果與工資和評先掛鉤。學校門衛堅持做到二十四小時有人值班。督促學生認真執行中學生行為規范，防止發生各種意外傷害事故，防止社會上各種不關人員來校惹事生非。并聯合公安、衛生、工商、稅務等整頓校門口亂設攤位臟亂差現象，通過一年多的綜合治理，學校周邊地區的治安和衛生狀況已得到了根本性的改觀。近年來，校內無重大案件發生，在校學生的青年犯罪率下降為零，未發生校方負主要責任的學生意外傷害事故，我校先后被市政法委、綜治委評為安全校園和綜合治理先進單位等獎勵。

五、運用法律武器，維護師生合法權益 前幾年，社會上一些不法小青年，不時威脅低年級學生，索要錢物，不給就拳打腳踢，且不準告訴家長、告訴學校。一些學生由于害怕，幾近流失的邊緣。通過普法教育后，這些學生敢于把事實真象，告訴家長、告訴班主任。2003年4月25日一學生在返校途中遭到2社會青年搶劫并毆打至傷，得知情況后學校迅速聯系派出所，并協助派出所干警調查、辨認，鼓勵受害同學大膽提供線索和證據，最終將2名犯罪嫌疑人送上了審判臺，使他們受到了應有的懲處，學校同時也宣傳了這一案件的前因后果，給全校學生上了一場再現實不過的法制課，增強了他們的維權意識和膽氣。由于地處地區，以前我校學生流失相當嚴重，在經過無數次走訪、巨大的人力物力投入仍然收效甚微的情況下，學校毅然舉起了義務教育法武器，將有能力而不讓子女讀書的家長告上了法庭，法院依法將拒送子女入學的家長袁某拘留，在法律的威力作用下，該家長只好將學生送回學校受完九年義務教育，從而開創了當陽市依法治教狀告家長的先河，該案例還被中國法制日報和其他媒體報道過。從此以后，我校控流工作形勢急轉直上，流失生家長迫于法律的威嚴不得不將學生送到學校，現在我校的輟學率已經接近零，03年9月10日湖北日報對此予以頭版報道，這樣的效果不能不說是依法治校的功勞。

我校“綜合治理”工作在教育行政的悉心指導、執法機關的大力支持下，全校師生的共同努力，不僅初步形成了“學校依法管理、教師依法施教、學生遵紀守法”的工作格局，而且教育教學出現了巨大的進步，課改成為當陽市的一面旗幟，2004年中考w值躍升了五個名次，學校被評為市“文明單位”、“民主治校先進學校”。

xx中學是經省教育廳批準成立的一所6軌制完全中學。2003年破土動工，2005年秋季正式招生。校區建筑面積2萬多平方米，其中教學樓兩棟，學生餐廳及多功能廳一座，師生公寓樓各一棟，科技實驗室配置齊全。按省教育廳核定，為六軌制完全中學，現有14個教學班，800余名學生，共有教職工72人，其中專任教師65人，學校實行小班教學，全封閉化管理。

社會治安綜合治理，是教育人、挽救人、改造人、維護國家長治久安的系統工程，是社會主義現代化建設和改革開放的重要保障，是為教育教學工作保駕護航的一項重要工作。因此，學校從一開始就把這項工作作為一項重要工作列入全校總體工作之首，特別是以“保校園平安，促學校發展”為目標，堅持依法治校，以德治校，標本兼治，綜合治理，把創建平安校園列入學校管理的重要內容，常抓不懈，取得了如期效果。四個月來，我校師生員工遵紀守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發生，努力營造了一個讓“學生安心、家長放心、社會滿意”的育人環境，為學校教育改革與發展奠定了堅實的基礎。現將情況報告如下：

一、領導重視、機構健全、分工明確

為切實加強社會治安綜合治理工作，學校建立了依法治校的工作領導機構。成立了以校長為組長，分管校長為副組長，結合全體校委會成員和有關處室責任人參加的常平中學綜合治理工作領導組，建立了校長一把手負責的社會治安綜合治理工作責任制。其次結合我校實際及依法治校工作實施意見，制定了《xx中學法制宣傳教育四五普法實施方案》、《xx中學創“平安校園”實施方案》等，內容包括紀律衛生、安全保衛、學習生活等各方面，涉及教學樓、實驗樓、操場、公寓等各個場所。另外成立了以政教處、教務處、團委、教研組、班主任組成的各項工作實施小組，承擔學校依法治校和創建“平安校園”的具體工作。建立了縱橫交錯的運行機制。縱向是校長負責領導——各處室組織實施——年級組（教研組）具體落實——班小組責任到人的“四級”共管機制；橫向是由學校黨支部、行政、教代會積極參與的黨領導下的群策群防的管理機制，確保了法制建設工作的順利開展。

二、增強責任意識，建立健全制度，強化規范管理

1、建立健全了管理機制和規章制度，創立創建工作領導小組。

我校有嚴格、規范的管理制度，如《綜合治理方案》、《安全工作方案》、《責任追究制》等，為了進一步加強工作，我校又進一步明確了保衛工作職責、公共財產被盜賠償制度和綜合治理、創建平安校園活動安全管理規定等。管理制度的進一步健全、強化，使學校綜合治理工作、創建工作不斷規范。

2、建立綜合治理承包責任制和目標管理責任制。

我校綜合治理、創建平安校園工作，實行承包責任制和目標管理責任制。學校黨政主要領導對綜合治理、創建平安校園工作全面負責，在此前提下，具體工作分解到有關處室、年級組，把創建“平安校園”工作具體分解到各個班級，形成了學校內部的綜合治理、創建平安校園網絡，強化了校級領導中層干部每人管一條級，抓一個年級，推動了綜合治理、創建平安工作層層落實。

3、進一步加強綜合治理、創建平安校園工作隊伍的建設。

為了適應創建“平安校園”的工作需要，我們組建了綜合治理領導小組。同時，在領導小組的指導下，成立了保衛小組，政教處負責，人員包括門衛、后勤人員以及其他一些行政人員、班主任老師等。在“創建平安校園活動”中，我們做到每個重要設施都有專人保衛，每一時刻都有保衛在巡查。除此之外，學校還建立了“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”的管理機制，要求教職工共同參與學校綜合治理、創建平安校園工作。我們建立了行政、教師、工勤三結合的值班制度，做到了綜合治理、創建平安工作常抓不懈，警鐘長鳴。

三、抓住防范重點，運用得力措施，提高綜治功效

1、重點防范，疏而不漏。

為防范于未然，我校采取了相應的對策：一是抓好大門的保衛工作；二是搞好教學樓、實驗樓、體育設施、物品防范工作；三是建立晝夜值班執勤制度，規定時間的會客制度等，杜絕閑雜人員在校內流竄和非工作人員在重要部位逗留；四是建立學生衛生安全隊伍，把及時開關電燈、關閉水電作為日常規范，定為制度，不給為非作歹者以可乘之機。通過一系列工作取得了明顯的效果。

2、嚴格防范，確保安全。

學校平時對各處室的綜合治理、創建平安校園工作進行認真檢查，及時通報有關情況，對存在的問題限時改進，結合評優評先、年終考核獎懲，實行綜合治理、創建平安校園工作一票否決制。對校內發生的違紀事件和不規范行為進行重點排查，并參與處理，有力的打擊了違紀現象。校綜合治理領導小組常年堅持組織人員在校內外巡視，加強課間巡查，幾次對在我校大門兩側賣小食品的人員進行教育。由于查處及時，打擊有力，產生了巨大的威懾作用，有效的保證了學校教育教學的正常秩序，保障了全體師生的人身和財產安全。

3、進一步加強對教職工的教育、管理，不斷豐富教職工的業余生活。

我校根據教師隊伍建設的有關規定，認真開展教職工的教育管理。認真宣傳《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律法規的學習和培訓，從思想上提高了教師對學生的管理的重視和對校園安全工作的重視。并且使廣大教師知法、守法、懂法，形成了良好的校風、教風和工作作風。學校領導廉潔自律、民主管理、依法治校，受到廣大師生的好評。我校積極組織教職工參加健康有益的活動，如乒乓球賽、教師歌舞比賽、教師籃球賽等，豐富了教職工的業余文化生活。

4、重視硬件投入，完善防范設施。

我校一方面抓人防，同時也注意吸取社會上發生失盜的教訓重視物防和技防。努力因地制宜，結合學校條件，增添防范設施。在創建“平安校園”的工作中，我校認真檢查學校所有場所的設備設施，及時查找隱患，并作出相應的對策，如微機房加防盜門、多媒體教室加防護設施、教學樓門加雙保險鎖、整修電路等。特別是11·14事件后，由于我校位于常平開發工業園區，來往車輛頗多、是危及學生生命的主要隱患，為了保證學生高高興興上學，平平安安回家，我校加大了學校周邊環境的整治力度，組織領導、教師、門房為學生到校放學保駕護航堅持值班，使校園自然環境、治安環境發生了巨大的變化。

5、提高安全意識、開展“交規”活動。

我們開展了“警生手拉手”活動。請交警定期來校講解輔導交通安全知識，利用我校多媒體教學資源優勢，作交通法規講座。播放交通事故現場實錄，舉辦“珍愛生命、安全出行”交通安全展覽。觸目驚心的實例給同學們留下了深刻印象，學生們紛紛表示今后無論在校內還是在校外都要自覺遵守交通規則，并給自己父母寫信，提醒他們遵守交通規則，使交通安全深入人心。

四、強化育人意識，提高學生素質，取得明顯效果

1、堅持德育為龍頭。

我們把愛國主義教育、理想教育、成才教育、紀律法規教育和黨的基本路線教育作為學校德育工作中必不可少的部分，通過班會、主題生活會等渠道，具體落實到平時的工作中去。如進行宣傳標語的征集、法律知識、國防教育講座、革命歌曲比賽等等，都取得了良好的效果。

2、堅持預防為主。

后進生在學校雖然是少數，但如果得不到轉變，對學校則是潛在的隱患。因此，防范于未然，必須從小事抓起，培養學生遵紀守法的良好行為習慣。我校在思想教育上主要抓“三制”：通過各級負責，建立師生人人參與的責任制；注重教育，建立人人明白的自我約束制；嚴格檢查，建立獎懲兌現的考核制。我們對學生課內課外、校內校外、學習生活、思想品德等各方面都作了明確的規定和要求，在常規管理中我們還實行了硬性約束原則：凡打架斗毆、偷竊、爬圍墻外出、考試舞弊、謾罵他人者，一經發現，均要受到校紀處分。另外，除了平時加強學生的校內外安全教育之外，還通過班會、國旗下講話、校園廣播站等多種多樣的形式，強化學生的安全意識和自我保護意識。

3、豐富課余生活，陶冶學生情操。

堅持導化管理，充實學生的精神文化生活，用有益活動去占領課外和校外的陣地。引導學生擺脫低級趣味，追求真、善、美。在全面貫徹教育方針中，開展課余活動并形成了自己的特色。成立了“普法小組”、“愛衛小組”、“詩歌朗誦小組”及20多個興趣學習小組，培養學生的興趣愛好，發展個性特長。我校還經常開展其它一些活動，如安全知識演講賽、禁毒知識競賽、合唱比賽等有益的活動。這些活動以及良好的校風，使學生情緒高漲，奮發向上。

4、工作突出、成效顯著。

在綜治委和教育局的領導下，綜合治理工作為學校教育事業的發展提供了強有力的保障。學校在和兄弟學校同比考試當中成績優異。并榮獲了“市級實驗裝備先進校”、“綠色學校”、“市級示范高中”等榮譽稱號。現在，全體教職員工正在上級主管部門和校委會的領導下，以昂揚的斗志和全新的精神風貌為實現“全市一流、三晉知名”這一長遠目標而努力奮斗。

福山中學綜合治理組織機構及工作職責

[日期：12月20日] 來源： 作者： [字體：大 中 小]

一、領導小組

組長： 顧俊峰（校長）

副組長：倪瑞忠（副校長）錢建龍（副校長）李保國（工會主席）組員：袁志琴（德育主任）范志剛（德育副主任）顧惠忠（總務主任）陳爾海（辦公室主任）王建國（教導主任）李文（總務副主任）陳金芬（年級組長）王瑞生（年級組長）沈麗萍（年級組長）

二、工作職責

1、定期召開綜合治理工作專題會。研究和部署階段性工作。各組處室負責人匯報 工作情況。如防火防盜設施狀況、學生安全教育開展情況、學生有無違紀現象、教師有無體罰學生現象、水電暖等設施的運行情況、學校周邊情況以及晝夜值班情況等。對出現問題，及時制定相應的對策加以解決，對存在的隱患，立即予以排除。

2、定期檢查工作落實情況。檢查師德建設情況，杜絕體罰或變相體罰學生現象的發生；檢查安全教育和法制教育工作開展情況，逐步提高學生知法守法意識和自我保護意識；檢查各重點部門的防火防盜設施，確保公共財產的安全；檢查各安全通道，防止災難性事故的發生；檢查水電暖等設施的運行情況，保證學校工作的正常秩序；檢查體育設施使用情況，防止因設備老化引發意外事故；檢查學生日常行為規范的執行情況，防止學生因不良行為對社會產生的不良影響；檢查學校周邊情況，防止外界對學校正常工作的干擾等。

3、經常開展法制教育活動。利用全體教職工大會積極開展普法宣傳工作，以多種形式學習各項法規，普及法律常識，規范教師行為，維護人民教師的高尚形象。充分利用思想政治課、主題班會、校園廣播、板報等形式經常開展青少年法制教育，并定期聘請司法干部到校進行教育專題講座，強化學生的守法意識，最大限度地防止青少年違法犯罪現象的發生。

4、經常開展安全教育活動。利用課堂教學知識滲透、主題班會、專題講座、觀看錄像、知識問答等形式經常對不同年齡段的學生進行不同層次的安全知識教育，強化學生的安全意識和自我保護自救能力。

5、實行24小時晝夜值班制度。白班由學校行政領導輪流值班，提前半小時到崗，負責檢查教職工出勤情況、學生出入校安全適宜、查問登記校外來訪人員以及處理一些以及事物等。夜班每班有兩人，由一名行政領導和一名行政人員共同值班。從當天晚上7：30至第二天早晨7：30。負責下上學校公共財產的安全。

三、實施辦法

1、黨政領導親自抓，采取各種形式定期組織情況全體教職工學習各項政策法規，提高思想認識水平；定期召開學校綜合治理專題分析會議，研究部署階段性工作，并負責監督、檢查各項工作的落實情況。

2、學校設立專職保衛干事，負責學校日常的保衛工作；積極與司法部門聯絡，有效遏制并處理好可能發生的各類突發性事件；定期檢查校內防火、防盜等設施的安全隱患問題，及時上報，及時處理。

3、學校設立專職生活指導，負責組織開展《中學生日常行為規范》的訓練指導和檢查工作，定期通報檢查結果，有效地規范中學生日常行為規范。

4、學校總務處負責保障各項設施的安全運行，并根據檢查結果及時檢修和維護。確保學校教育教學工作的正常運轉。

5、學校團委積極配合德育處定期開展青少年法制教育和安全教育活動。充分發揮團隊干部的模范作用，影響和帶動更多的青少年自覺遵紀守法。充分利用學校各種宣傳工具大力宣傳法律知識和安全自救知識。

6、年級組長協同班主任老師依據學校的統一安排部署，以豐富多彩的活動形勢，進行具體的行為規范教育、青少年法制教育、安全教育等。

福山中學 2005年9月

學校綜治創建臺帳目錄

一、組織機構

1、社會治安綜合治理工作領導小組。

2、平安創建工作領導小組。

3、維護穩定工作領導小組。

4、矛盾糾紛排查調處工作領導小組。

5、禁毒工作領導小組。

6、預防青少年違法犯罪工作領導小組。

二、工作計劃 1、2008年綜治、平安創建工作實施方案。2、2008年“平安校園”創建工作意見。

3、禁毒工作計劃。

4、預防青少年違法犯罪工作計劃。

三、工作記錄

1、社會治安綜合治理責任書。

2、領導述職報告。

3、綜治、平安創建工作動員部署領導講話和會議記錄。

4、各領導小組研究綜治、“平安校園”創建、禁毒和預防青少年違法犯罪工作記錄。

5、矛盾糾紛、社會治安排查情況。

6、綜治、“平安校園”創建、禁毒和預防青少年違法犯罪工作開展情況。

7、組織綜治創建工作宣傳月和禁毒宣傳教育活動情況。

8、法制副校長每月到校工作1次記錄。

第三篇：學校及周邊治安綜合治理情況

學校及周邊治安綜合治理情況

根據鎮黨委政府的要求，我村在2013對學校和周邊治安綜合治理開展工作，具體情況如下：

1、年初我村成立了學校及周邊治安綜合治理工作領導小

組，村主任親自抓，帶領小組成員認真學習上級有關文件，從思想上提高認識，自覺開展工作，小組成員落實責任，各自分管學校周邊所在的村民小組，形成了治安管理網絡。

2、我村境內有兩所學校：揚州梅苑和維揚中學。兩所學

校都在潤揚北路沿線，學生的交通安全非常重要，我村常與學校領導聯系，教育學生遵守交通規則，平時不在學校周邊玩耍，全年為發生任何人身傷害事故。

3、我村有專人對學校周邊進行治安排查，經常同城管部

門對學校的門口進行查看，禁止有人擺攤設點，發現情況及時處理，一年來未發生有人在學校門口有經營活動，保證了學生的身心健康。

4、我村對學校周邊的村民小組加強法制宣傳活動，對暫

住人口進行排查登記，發現可疑人員及時上報，使學校周邊治安狀況保持良好的狀態。

我村通過一年來的工作，取得了一定成績，我們將再接再厲，在新的一年里努力工作，使學校及周邊治安綜合治理工作更上一個新臺階。

經圩村委會

2013年12月

第四篇：2009學校及周邊治安綜合治理

2012-2013學校參與社會綜合治理工作計劃

為認真貫徹落實市委、市政府關于開展“三創”活動的要求，充分發揮市綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組的職能作用，進一步抓好2013年學校及周邊治安綜合治理暨平安和諧校園建設，推動學校及周邊治安綜合治理工作上水平，維護學校穩定，促進教育發展，凈化校園周邊治安環境，消除治安隱患，在認真總結去年專項工作，深入調查研究的基礎上，根據省、市綜治委的有關要求，結合我市學校實際和當前面臨的新形勢、新要求，特制定2012-2013學校及周邊治安綜合治理專項工作計劃。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹國家、省、市、綜治委的有關文件精神和要求，堅持“誰主管誰負責”和“屬地管理”原則，根據堅持“打防結合，預防為主”的方針，組織相關部門、單位，著力消除校園周邊治安隱患，落實綜合治理各項措施，全力抓好學校安全穩定工作，努力凈化校園周邊環境，積極打造平安和諧校園，營造良好的教書育人環境，促進教育事業又好又快發展。

二、工作目標

通過專項工作，努力實現小學校園周邊突出治安問題及時解決，校園周邊治安環境明顯凈化，校園周邊治安環境長效管理機制進一步完善，學校治安防范能力明顯提高。

1、嚴厲打擊侵害師生人身和財產安全的各種違法犯罪活動和校園及周邊存在的流氓團伙、黑惡勢力，打擊攔路搶劫敲詐勒索學生和侵害校園治安的各類違法犯罪分子，使學校及周邊存在的治安問題得到進一步好轉。

2、大力整治校園及周邊的交通秩序。整頓接送學生專用車超載，堅決取締“黑校車”、“黑出租”攬客營運現象，主要道口交通管理混亂現象，加強校園周邊各類交通設施建設，減少交通事故和人員傷亡。

3、加強學校周邊商店、攤點的管理，嚴厲打擊無證經營、銷售假冒偽劣商品、“三無”商品，整治學校門前從事小吃、銷售食品的攤點，取締占道經營的飲食攤點。

4、加大學校內各類事故隱患的整改力度，防止群死群傷事故的發生.5、積極開展“安全文明校園”的創建活動，使學校育人環境進一步改善

6、進一步建立健全學校周邊治安環境長效管理責任制。

2012年9月

第五篇：XX鎮學校及周邊治安綜合治理工作總結

青山鎮中心小學

學校及周邊治安綜合治理工作總結

2013年我鎮學校及周邊治安綜合治理工作在鎮綜治委的指導下，依據商南縣學校及周邊治安綜合治理工作有關文件精神，從切實加強學校及周邊治安管理，優化教書育人環境，確保安全的目標出發，堅持“打防結合，預防為主”的原則，廣泛發動人民群眾和在校師生，對侵害學校師生人身安全的違法犯罪活動進行了嚴厲打擊，對學校及周邊地區治安環境進行了集中整治，現具體總結如下：

一、進一步健全了機制，加強領導

按照市、縣的有關會議精神，我鎮進一步健全和調整了鎮學校及周邊治安綜合治理工作領導小組，將辦公室設在鎮中心學校，具體指導、協調、督促各學校開展綜合治理工作。領導小組從實際出發關心支持辦公室的建設，解決好了人員、專項經費和專用場地等問題，確保有人干事、有錢辦事，創造了必要的工作條件，保持了工作的連續和穩定。并進一步完善并執行整治項目臺帳制度，協調聯席會議制度、執法即時聯動制度、限期整治承諾制度和社會參與監督制度等，逐步形成齊抓共管的工作機制，確保學校及周邊治安綜合治理工作規范有序進行。

二、突出重點，集中整治。集中整治行動是解決學校周邊治安突出問題的有效途徑之一。今年全鎮上半年和下半年組織兩次集中整治行動，著力解決學校及周邊治安中存在的突出問題。

1、開展道路安全設施和學生接送車輛專項整治。隨著社會與經濟的發展，社會車輛逐年增多，交通設施建設相對滯后。學生乘座車輛上下學現象逐年增多，存在很大的安全隱患，鎮黨委、1

鎮府和各學校都引起了高度重視，采取措施進行了整治。并按有關文件精神，切實加強中小學幼兒園校車安全管理工作，嚴格按條件核發“校車準運證”和“校車”專用標識，規范校車營運管理工作。對不合格車輛進行了強制禁營，同時加強對師生的交通安全宣傳，教育學生不搭乘“三無”車輛，確保交通安全，并將修山鎮中學列為“平安校園”和交通安全創建示范點，取得了良好效果。

2、開展學校食品衛生安全專項整治。食物中毒事故具有危險性大、突發性強、群發性廣、社會影響大等特點。鎮綜治委組織衛生行政部門、工商部門加大了對食品衛生的監管力度，及時整治食品衛生中存在的安全隱患。學校食堂做到了硬件達標、制度健全、管理規范、衛生可靠、杜絕了發生食物中毒事故，確保廣大師生的安全與健康。另外，整治了校門前游動不法攤點向學生拋售劣質、不潔食品或商品的疑難問題。維護了學生健康和學校的正常活動。

3、開展了學校消防安全專項整治。開學初，就整改了學校建筑物安全通道不暢通，晚上學生宿舍鐵門上鎖的問題；對學校消防設備不齊；電路線路老化、長年沒無檢修、容易產生短路起火等問題都引起了高度重視。學校開展的“消防安全教育進校園”活動，在消防部門的指導下，逐步配齊消防設施，疏通消防通道，消除安全隱患。都取得了預期效果。學期中，學校還定期組織了消防知識講座和消防演習訓練，提高了消防事故中逃生自救能力。

4、加強了校園內管理工作。首先從強化學校門衛管理制度入手，實行來訪人員登記制，做好財產的保管保衛，并組織了護校隊，做好實驗室、重要儀器倉庫和學生宿舍樓的重點防控。還組織了學生學習《中華人民共和國治安處罰法》，教育廣大青少

年自覺遵紀守法，及時收繳學生當中的管制刀具、器械。并認真化解學生之間的矛盾糾紛，防止事態擴大。學校出現的各類治安問題，都得到了及時的處理。

5、開展學校周邊違規網吧和電游室專項整治。網吧和電游室都是虛擬的世界，許多黃色、暴力等不良信息極具誘惑力，很容易讓青少年沉迷其中甚至學壞。根據國務院有關規定，這些場所不得接納未成年人進入，不得超時營業，與中小學校門的距離不得小于200米。我鎮校園周邊200米的網吧不太多，但網吧和游戲廳接待未成人的較多，一方面學校加強了對學生的教育和管理，防止他們進入網吧和電游廳；另一方面學校附近經常接待中小學生的網吧和游戲廳，文化、教育、工商、電信、公安等部門都采取了聯合行動，加大了整治力度，凈化了校園周邊環境。

三、深入開展安全文明校園創建活動。建設和諧校園文化，形成良好的校園秩序，創建積極向上的校園氛圍，確保校園安全衛生，建設平安、健康、文明、和諧校園。是全鎮創建活動的需要，也是學校的實際，我鎮把安全文明校園創建活動作為鞏固集中整治成果，深化學校治安綜合治理的一項重要舉措，作為建立長效管理機制的一個有效載體來抓。安全文明校園創建活動是當前乃至今后一段時期校園及周邊治安綜合治理工作的重點，我鎮有關部門將督促各校務必抓緊、抓出成效。并開展評比，對創建活動優勝單位和優秀個人予以表彰獎勵。

四、建立健全學校綜治工作長效機制。一是對法制副校長和法制輔導員進行了明確。充分發揮了法制副校長和法制輔導員在協助學校開展法制教育、安全教育、推進依法治校、指導安全保衛工作、協調解決學校及周邊矛盾糾紛、提供法律援助等方面的作用。二是建立矛盾糾紛排查調解、防范工作機制，經常排查學

校及周邊危機隱患，并進行科學的預測和判斷，對問題做到早發現、早報告、早控制、早解決，有效預防和控制學校及周邊突發性、群體性事件的發生。三是全面開展了防范教育，提高學生的防范意識，增強學生對犯罪分子警惕性，提高學生防綁架、防搶劫、防非正常死亡的能力和水平。四是建立良好的溝通、聯絡、協調機制，落實責任制，做到崗位落實，人員到位，使各個部門在學校治安綜治工作中積極參與，協同作戰，形成合力，全面提升學校周邊地區治安防范水平。五是加大學校及周邊治安綜合治理工作的督查力度，嚴格實施責任追究制。鎮黨委、政府負責學校及周邊地區的治安，富水派出所及其他有關部門對學校及周邊的治安整治負責，學校要對校內的治安管理負責。切實把“屬地管理”原則和“誰主管，誰負責”的原則與責任追究掛起鉤來，建立健全監督問責機制。促進學校綜治工作各項措施落到實處。

青山鎮中心小學2013年12月26日