第一篇：安全排查制度doc

2013-2014學年度尚市二中安全隱患排查方案

學校是人群密集場所，為了確保校園安全，積極貫徹“預防為主，責任到人”的方針。學校安全工作領導小組，組織相關責任人對校園內用水用電、消防安全、食品安全、教學安全進行分工負責，每月進行定期排查，及時發現問題，及時進行整改，將學生和教職工的生命財產安全放在首位，確保教學工作順利進行。為此，特制定學校安全隱患排查方案如下：

一、學校安全領導小組堅持每月26-28日為定期的安全隱患排查時間，及時發現安全隱患。排查由區域責任帶隊進行，要認真排查，填寫記載表，對有安全隱患的區域要做好記載，查明隱患的原因，提出處理意見，并將記載表交政教處存檔。

二、對查出的安全隱患，領導小組核實，由區域責任人負責，實行“四定”處理辦法，即“定人員、定項目、定時間、定經費”，確保隱患整改落實，并將整改落實情況報校安全辦備案。

三、對暫時不能整改的隱患，要采取強制性防護措施，并分別納入技術措施安排和檢查計劃內，落實整改方案。

四、對安全事故 隱患整改不力的區域，學校政教處將發出隱患限期整改指令通知，限期進行整改，因拖延整改而造成事故 的要按規定追查相關責任人的責任，嚴肅處理。

五、對個別重大隱患，因多方原因暫時不能整改的，要及時上報董事會。

六、凡不按要求及規定標準落實隱患整改任務，因此而釀成不良后果的，將依照有關規定、法律法規 >進行處理，直至追究法律責任。

七、本制度自印發之日起執行。

2013年9月1日

2013-2014學年度尚市二中學安全隱患排查制度

為貫徹國家、自治區有關“安全第一、預防為主”的方針，落實學校安全工作責任制，及時消除轄區各種事故隱患，防止事故發生，確保師生生命財產安全，特制定學校安全隱患排查制度。

一、指導思想

充分認識加強學校安全工作的極端重要性。以對國家、對人民、對下一代高度負責的態度，以對學生安全、健康成長高度負責的精神，以維護人民群眾根本利益的高度責任感，把學校安全工作擺在重要位置。切實提高學校校長及其他領導、班主任以及廣大師生員工對中小學安全工作極端重要性的認識，增強做好學校安全工作的責任感和使命感，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“安全第一”的思想，認真做好學校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。

二、建全機構，落實責任

嚴格落實安全管理責任制。要進一步明確學校安全工作的領導責任，建立健全學校安全工作校長責任制、值日干部領導責任制、班主任責任制、科任教師責任制、安全檢查責任制，嚴格落實安全責任追究制，充分發動學生會、團組織、學生干部等作用，協助學校作好安全工作。學校的各項安全制度和措施，一律要明確職責，責任到人，切實將責任落實到教育教學、后勤設施管理等各個方面。學校與部門負責人，部門負責人與個人，要層層簽訂責任狀，實行責任追究制。具體如下:

（一）成立機構，加強領導。

成立以校長喬宇宙為組長，副校長鄒明華為副組長，中層領導及全體班主任為成員的學校安全責任領導小組。校長喬宇宙是安全工作的第一責任人，對安全工作負總責，負責學校安全工作的組織、統籌與協調，保證學校安全工作的順利、正常進行。具體工作由副校長鄒明華安排和落實。

（二）落實安全管理責任。

各部門要明確本部門的安全責任范圍，認真落實防范措施，具體為：后勤部門檢查學校住宿樓、教學樓及其它建筑（構筑）物的安全，調查了解學校周邊是否有安全隱患，保證樓道照明設施正常運轉，如有隱患要及時報告校長；保衛部門負責檢查進出學校人員，防止非本校人員無正當理由進入，建立夜巡制度；政教處負責學生日常行車、乘車的安全；行政值日干部和值日老師負責學生上下樓梯安全和住校生安全。建立分級分工管理制度。一是層層落實責任并簽訂責任狀。二是班主任和任課教師，每周利用家長接送孩子之機，向家長了解途中存在的安全隱患，較嚴重的問題及時向領導匯報，并爭取家長和地方群眾的支持。三是學校電管員要及時檢查電路情況，發現問題，及時處理。四是炊事員要隨時檢查廚房的火、電、鍋爐、開水等是否存在隱患，一旦發現，及時排除。五是衛生保保潔老師要隨時關注學生的安危，對衛生安全多強調、指點，防微杜漸，把隱患排除在萌芽狀態。六是強化家長對子女人身保險意識，盡量要參加保險。

（三）建立反饋和預警機制。各部門、值日老師發現問題后要及時報告行政值日干部處理或主管安全的副校長，不能處理的要及時報告校長處理。建立防范安全事故的長效預警機制，落實學校安全工作預案，各項制度預案要宣傳到位，并上墻公布。嚴格落實定期檢查和日常防范相結合的安全排查制度，凡涉及學校安全管理的方方面面都要認真進行檢查，真正做到不留死角，不留漏洞，校長和分管安全的副校長要全面掌握學校的安全工作情況。發現隱患或不安全因素，能自行解決的立即解決；學校自行解決不了的按分級管理的歸屬，立即上報上級主管部門盡快解決；在尚未解決之前，應先采取力所能及的防范措施，防止各種不安全事故發生。對涉及安全工作的規章制度要進行認真地清理檢查。凡對規章制度執行不力的，校長和分管安全的副校長要找有關責任人談話落實。

三、強化安全隱患排查機制

學校領導建立一個排查小組，堅持每月進行一次安全隱患工作大檢查。了解學校中的不穩定因素及矛盾糾紛的排查，并及時調解化解學校各類矛盾，將發現的隱患杜絕在萌芽狀態。

（一）排查校舍及設施設備安全隱患。學校圍墻及重點基礎設施有無安全隱患和警示標志；學校安全工作是否正常運轉；學校的線路是否老化。教室、學生宿舍等門窗是否及時開關，課桌椅、床架是否牢固。

（二）排查學校食品衛生安全隱患。學校環境衛生每日清掃是否堅持；學校食堂、飲食店用電是否規范，開關是否損壞；學校班級用水是否衛生；食堂的門窗、防蠅紗窗是否及時關閉。

（三）排查學校消防安全隱患。消防通道是否暢通；滅火器材是否好用；消防報警裝置和應急照明裝置是否正常；防火警示標志是否損壞；學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規定實行專人管理、專柜存放；校內是否存在學生使用明火的現象；學校用電線路有無安全隱患。

（四）排查學生路途安全隱患。各班級對學生開展交通法規和道路安全知識的教育情況；禁止師生搭乘“三無”車（無駕駛執照、無牌照、無客運執照）、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規定的執行情況；對學生路途安全是否采取了向家長及學生的預告通報制度。

（五）做好安全隱患排查臺帳。在排查安全隱患和整改工作中，要認真做好記錄，填寫學校安全隱患排查登記表。在排查的過程中，發現問題及時報告，并填寫安全檢查及隱患整改臺帳，以便得到及時處理。在排查的過程中，如果遇到不能下結論的問題，應請有關部門和相關領導進行鑒定，以防事故發生。

四、加強安全知識的宣傳和教育

領導必須做到“逢會必講安全，逢活動必強調安全，進校必看安全，”做到排查與督查相結合。各部門要加強學生的安全知識教育，每周一對學生強調在校應注意哪些方面的安全，每周五強調在回家途中和在家中應注意什么。班主任，任課教師要利用班隊活動課每周進行一次“安全防范”教育，讓學生學會提醒自己和他人時時處處注意安全，學會保護自己和同學的人身安全。要提高師生的自我保護、自防自救整體素質。要堅持安全教育與教育教學活動相結合原則，重視學校安全文化建設，要充分利用現有的宣傳教育資料及課本中的安全知識，利用學校的各種宣傳場所和設備，多渠道、多形式地開展安全宣傳教育活動，增強安全意識。要從當前全國發生的學生樓道擁擠傷亡、飲水食物中毒、交通事故、游泳玩耍溺水、被暴雨洪水沖走、服毒自殺等安全事故中吸取教訓，認真研究、分析事故發生的原因和特點，有針對性地加強學生安全教育和管理，有效預防和控制學校安全責任事故發生。

五、安全隱患的處理與上報

在日常安全檢查的基礎上，每月組織一次事故隱患集中處理和上報。事故隱患在未整改完成前，必須每次都報，直至事故隱患整改完成。要密切與有關部門的聯系與溝通，發現險情及時控制和排險。對于一般事故隱患，由本單位負責人或者有關人員立即組織整改。對于重大事故隱患，由單位主要負責人組織制定并實施事故隱患治理方案，并報主管部門和當地人民政府。安全隱患的處理由單位主要領導全面負責，分管領導組織各業務部門進行整改，做到項目落實、措施落實、資金落實、時間落實、責任落實。單位負責人和有關人員在安全隱患治理過程中，應當采取相應的安全防范措施，防止事故發生。安全隱患排除前或者排除過程中無法保證師生安全的，應立即從危險區域內撤離，并疏散可能危及的其他人員，設置警戒標志，暫時停止使用；對暫時停止使用的相關裝置、設施、設備，應當封存、維護和保養，防止事故發生。

2013年9月1日

第二篇：安全排查制度

陽泉曲初中安全排查制度

安全排查的目的是及時發現并消除可能導致發生事故的隱患。

1、定期排查,每月一次,在本月最后一周星期四進行，排查人員由安全工作領導小組組成。排查的范圍：學校的各種設施，各實驗室、電腦室、電教室、財務室、保管室、食堂。排查的內容：防火、防盜、防中毒、用電、各種危險品的保管使用情況。

2、專項排查：

根據學校的實際情況，不定期組織專項排查。雷雨大風季節組織防風防雷安全排查，冬季干燥季節要組織防火安全排查，暑假、寒假要組織防盜安全排查，食堂要進行防食物中毒安全排查，對學校危險品的安全排查。專項排查由安全工作領導小組牽頭，組織有關人員排查。

3、安全排查必須按計劃有組織實施，事先做好排查準備，列出排查的重點項目，填好安全逐月排查表，逐項進行。排查結束后，要進行安全工作分析并寫出排查報告，發現的問題,指定人員限期整改,并做好排查記錄歸檔工作。

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第三篇：安全生產排查制度

安全生產隱患排查制度

安全生產隱患排查制度

對查處的安全隱患進行徹底整改，遏制產生新的安全隱患，提高安全管理水平，進一步完善各項安全管理制度和安全事故應急預案，形成安全生產隱患排查治理的長效機制，確保全面完成各項安全生產控制指標。

一、加強領導，明確責任；嚴格明確安全生產“工作統一”原則，落實實施三個方面：一是在安全生產管理中要落實“管生產必須管安全”的原則，二是管工藝、管技術要考慮工藝安全和技術安全；三是遵循“誰主管、誰負責”的原則；

二、突出重點，全面治理；堅持落實“三個同步原則”是指安全生產與經濟建設、企業深化改革、技術發行同步規劃、同步發展、同步實施的原則；

三、強化監督檢查，確保取得實效；嚴格落實執行安全生產“四不放過”的原則；是指事故沒有查清楚不放過、事故責任人沒有受到嚴肅處理的不放過、廣大干部職工沒有受到教育的不能放過、安全防范措施沒有落實的不放過；

四、加強宣傳，廣泛發動；嚴格落實培訓消防安全“四個能力建設”，是指檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、消防宣傳教育能力；

五、標本兼治，著眼長遠；堅決將安全生產工作落實到“五同時”的原則，“五同時”原則是指經營單位各級領導在計劃、布置、檢查、總結、評比生產經營活動時要同時計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作；

各分店各部門要以隱患排查治理為契機，不斷加強和規范安全管理與監督。

六、做好安全生產隱患排查治理信息報送等工作；

各分店各部門要認真總結隱患治理工作成果和正反兩方面的經驗教訓，提出整改措施和推進要求。對查處的隱患進行徹底整改，遏制產生新的安全隱患，提高安全管理水平，進一步完善各項安全管理規章制度和安全事故應急預案，形成安全生產隱患排查治理的長效機制，確保全面完全各項安全生產控制指標。

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第四篇：學校安全排查制度

碌曲縣中學安全排查制度

為保證學校教育教學的正常秩序，保證師生人身安全和學校財產安全，切實抓好安全工作，根除安全隱患，特制訂本制度。

1、建立學校安全隱患臺賬，是加強學校安全管理工作的重要制度．是落實科學發展觀、體現以人為本、均衡教育發展的一項重要舉措．是構建和諧平安校園的重要內容。其目的在于從制度上保證學校安全管理工作的向導、部門責任的落實。安全隱患整治工作的跟蹤問效和責任追究，有計劃、有步驟地消除學校安全隱患。有效防止學校安全事故的發生，推動學校和諧、持續、健康發展。

2、學校安全隱患排查工作，由學校安全工作領導小組按有關規定安排專人排查；各排查人員必須有高度的警惕性和強烈的責任感、使命感，按有關安全規章及學校規定高質量完成工作任務、責任目標。

3、學校安全管理臺賬是一項系統性工程。有人員機構、檢查資料、管理制度、工作措施、文件、會議紀要、整治報告單和整改通知書等構成。

4、根據學校實際情況，一般應排查以下部位．并明確排查責任人：

(1)校舍安全隱患排查；

(2)食物、飲用水安全檢查；

(3)用電及消防安全隱患排查；

(4)學生宿舍安全隱患排查；

(5)體育器材安全隱患排查；

(6)校園及周邊安全隱患搏查；

(7)其他安全隱患排查(欄桿、書架及其他公共設施)。

5、安全隱患排查人員，又是安全管理責任人。因此消除安全隱患的重點是做好安全防范工作，要根據各崗位的特點，想法保證學校設施設備、食品、飲用水的安全性。

6、排查工作采用輪流密集排查方式進行，排查人員根據排查對象的特征確定排查時間。

7、查責任人在排查時要認真仔細，不能有任何疏漏。除不可抗原因外，出現安全事故，追究排查責任人的責任。

8、排查責任人在排查時要作好記錄。有險情隱患應及時向校長匯報。自己可以處理的應及時消除隱患，不能應急的應及時提出處理方案，交由學校討論解決。重大險情學校應及時向上級報告。

9、具體負責學校安全工作的副校長必須制訂好相關的安全管理制度。做好檢查督促工作；政教主任負責學生安全教育和安全管理．并收集好有關資料；總務主任負責安全隱患的排除。未履行好自己的職責，造成安全事故的。由責任人直接負責。

10、及時排查、整改安全隱患和不穩定因素。維護保養設施設備。向廣大師生告知危害因素、危險狀況．在安全隱患部位及

易發生危險的地方設立安全警示標志。對本單位的重大危險源實施有效監控。堅持安全隱患和不穩定因素排查、整改月報告制度。學校要將當月安全隱患排查、整改情況報上級教育行政部門。

11、學校對排查出來的各類安全隱患要進行登記，建立臺賬。并制定隱患和不穩定因素整改措施，明確整改責任人和時間，嚴格落實“五個一”的工作制度(即一個問題：一名領導、一套班子、一個方案、一抓到底)及時進行整改。如有重大安全隱患不能解決或整改有困難的，要及時向上級教育行政部門或當地政府報告。

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第五篇：安全生產事故隱患排查制度

生產安全事故隱患排查治理制度

為了貫徹落國家的相關安全生產管理規定，做好單位下發的各項安全生產工作任務，鞏固和提高我廠現場安全生產工作，確保實現我廠的職業健康安全目標，結合本單位現場實際情況，特制定本制度。

一、工作目標

認真開展安全生產專項整治活動和隱患排查治理專項行動的基礎上，突出重點，深入排查治理生產過程中的事故隱患，認真落實單位下發的各種規章制度，建立和完善制度中的要求，強化安全生產監管體制和機制建設，以治理安全隱患為重點，防止和遏制重特大事故為目標，推動安全生產責任制的落實，建立健全生產安全事故隱患治理長效機制。

二、隱患排查治理工作原則

按照“排查要認真、整治要堅決、成果要鞏固、杜絕新隱患”總體要求，堅持統一部署與分級實施相結合、檢查與整改相結合、行政手段與經濟手段相結合、短期治理與長期規范相結合，對制氧廠全面覆蓋，排查不留死角，治理不留后患。

三、檢查類型：

1、定期安全生產檢查：通過有計劃、有組織、有目的的形式來對施工現場的檢查，有深度，能及時發現并解決問題，周期根據我廠實際情況，確定每月至少進行一次綜合安全大檢查。

2、經常性安全生產檢查：每月采取個別的、日常的巡視方式來對現場生產過程中進行經常性的預防檢查，能及時發現隱患并及時消除，保證生產正常進行。廠部領導、安全員、班組安全員等不定期下車間檢查，并形成記錄。

3、季節性及節假日前后安全生產檢查：

根據季節變變化，按事故發生的規律對易發的潛在危險，突出重點進行季節檢查，如冬季防凍保溫、防火、防爆；夏季防暑降溫、防汛、防雷電等檢查。

由于節假日（特別是重大節日，如元旦、春節、國慶節）前后，職工注意力在芝節上，容易發生事故，因而應在節假日前后進行有針對性的安全檢查。

4、專業（專項）安全生產檢查：對某個專業（項）問題或在生產中存在的普遍性安全問題進行的單項定性或定量檢查。如對危險較大的在用設備、設施，作業場所環境條件的管理性或監督性定量檢測檢驗則屬專業（項）安全檢查。專業（項）檢查具有較強的針對性和專業要求，用于檢查難度較大的項目。通過檢查，發現潛在問題，研究整改對策，及時消除隱患，進行技術改造。我單位每月應各做一次環境保護、消防安全、用電安全專項檢查。

五、排查治理內容

1、制度措施制定與落實情況和安全生產責任制建立及落實情況；

2、隱患排查治理制度制定與落實情況；

3、對風險性較大工程風險評估及施工專項方案的制定、落實情況；

4、壓力容器、安全附件、機具檢測檢驗情況，電氣設備、特種設備等的運行記錄和檢測記錄；

5、生產現場安全警示標志設置情況；

6、安全教育培訓、安全技術交底情況；

7、特殊工種持證上崗情況是否達到要求；

8、應急預案制定及演練情況滿足各類事故的應急搶救，應急設備是否合格；

六、排查治理工作方法

工作方法：隱患排查治理工作要做到“四個結合”：一是與安全生產專項整治結合起來，狠抓薄弱環節，解決影響安全生產的突出矛盾和問題；二是與日常安全生產監管結合起來，完善應急體系，建立長效機制；三是與安全生產監督檢查結合起來，聯合各職能部門開展抽查，加強督促指導；四是與強化安全管理和技術進步結合起來，強化安全標準化建設和現場管理，加大和落實安全投入，夯實安全管理基礎，提升本質安全度。

七、事故隱患的排查整改和上報

按照單位有關規定,對分管領域事故隱患的排查整改和上報實行排查整改和上報責任制。

1、對部門和個人通過各種途徑上報的事故隱患,應及時按規定進行查實,并認真協調、督促有關部門及企業進行徹底整改.2、單位要在各自職責范圍內，定期組織安全生產情況的監督檢查，及時發現和消除各類事故隱患，尤其要加強對重大事故隱患的排查和監管。

3、單位對重大隱患或一時難以解決的隱患，要及時采取必要的臨時安全措施，并立即上報項目經理，由項目經理負責協調解決；項目經理不能解決的重大事故隱患，應隨時上報單位負責人，召開領導辦公會研究解決措施；單位無法協調解決的，立即向廳局或政府報告。

4、單位要建立健全事故隱患，將群眾舉報、檢查發現、上報等各類事故隱患的發現、隱患具體情況、采取的措施、監管責任人、整改結果、復查時間等逐條進行詳細記錄;建立健全重大危險源檔案，將分管領域危險源數量、類型、所在單位、具體位置和部位、危險程度、可能發生的事故類型、監控措施、管理責任人、監控責任人、檢

查時間、減產情況等詳細登記、記錄。

5、辦公室對事故隱患進行定期匯總向項目領導匯報，并對事故隱患整改情況進行督查。

6、對事故隱患未履行職責，不認真監管或未按規定上報的各類隱患，發生問題，有關規定嚴肅處理。

深刻認識做好隱患排查治理工作的重大意義，單位領導要切實履行安全生產第一責任人的職責，將工作責任層層分解落實，做到各個環節責任到人，凡是由于隱患排查治理工作不認真、疏漏重大事故隱患、整改不落實到位，造成嚴重后果或構成犯罪的，將移送公安機關依法追究相關責任人員的責任。

結合單位情況，建立監督和激勵機制，公布隱患舉報電話，強化輿論監督和群眾監督。加強節假日、重大活動期間及極端天氣多發季節的值班和檢查，及時溝通和掌握安全隱患治理活動進展和動態趨勢，推動各階段工作任務的開展實施。

八、本制度自下發之日起開始實施。