第一篇:《七條規定》實施方案(最終版)
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《七條規定》實施方案
新疆五宮煤業有限公司阜康市五宮煤礦
《七條規定》
編制:五宮煤礦生產技術科方仕航審核:
201
3實
施
方
案
年3月22日
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《七條規定》實施方案
2013年1月15日,國家安全生產監督管理總局局長辦公會議審議通過《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定》,于2013年1月24日公布實施,這是煤礦企業開展安全生產與管理工作的一件大事,也是今年煤礦企業的重點工作,因此,出臺《七條規定》非常必要,宣傳貫徹《七條規定》是開展“安全生產年”活動的重要內容,是“打非治違”的重要抓手,是煤礦強化安全基礎建設、實現“三下降”(煤礦事故總量、較大以上事故、煤礦百萬噸死亡率)的重大措施,對保護礦工生命安全、落實煤礦安全生產主體責任和實現煤礦安全生產狀況持續穩定好轉具有重要意義。為深入貫徹落實《七條規定》,建立起隱患排查與事故預防的長效機制,有效預防責任事故的發生,切實保護礦工生命安全,落實企業主體責任,把《七條規定》的內容落到實處。依據有關規定,結合礦井安全生產的實際情況,特編制《貫徹落實〈七條規定〉實施方案》。
一、宣傳動員階段
時間為2013年3月6日~2013年4月5日。
2013年2月接到通知后,立即組織對《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定》,管理人員帶頭學,做到耳熟能詳,熟記能背,深刻領會,理解會用。對參加阜康煤炭局組織的《七條規定》考試不及格的礦級管理人員責令停止工作,復習補考,合格后方可恢復工作。對《七條規定》向全體職工貫徹學習并考試,凡考試不及格的人員責令停止工作,復習補考,合格后方可恢復工作。組織專項培訓,集中培訓,確保培訓合格率100%。其培訓內容應該包括:《七條規定》中,新疆五宮煤業有限公司
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“七個必須,七個嚴禁”涵蓋的的主要內容;國家安全生產監督管理總局解讀《七條規定》,開展“保護礦工生命,礦長守規盡責”—《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定》宣傳活動。確實讓管理人員和職工讀懂領會《七條規定》的重要性,一是為什么要制定《七條規定》;二是《七條規定》的內容必須牢記和領會;三是要提高認識,把《七條規定》的內容落實到企業的規劃和決策當中,落實到礦井安全生產管理當中,落實到生產第一線的現場管理當中,落實到崗位作業和操作過程當中,落實到礦井安全質量標準化建設當中。
充分利用多媒體、板報、警示標語、班前會安全教育、安全教育培訓等多種形式廣泛宣傳《七條規定》的內容和精神,確實做到從業人員人人熟知。
二、自查自糾階段
時間定于2013年4月5日~2013年4月30日。
對照《七條規定》積極排查礦井在證照、開采范圍、通風系統、瓦斯治理、防治水、機電管理和礦領導下井帶班及人員培訓七個方面存在的安全隱患,開展自查糾工作。針對查出的問題結合上級煤炭管理部門、煤礦安全監察部門下達的整改要求,必須按“四定”整改的要求,落實整改項目、整改措施、整改時間和責任人,按規定要求去整改,同時確保整改的效果與質量。定于2013年4月3日進行《七條規定》專項安全大檢查和隱患排查,及時召開安全現場辦公會議,落實整改工作,對此次安全大檢查工作作以下具體安排:
1、成立“專項安全大檢查”領導小組: 組長:木沙.牙生 新疆五宮煤業有限公司
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副組長:蔡忠宏
成員:陳林峰、劉雙元、岳耀計、邢獻友、尹磊鑫、曹元恒、方士航、廖周陽、王杰、李平、溫楊平、馬彥財、楊有良。
2、安全大檢查內容 1)證照方面
檢查安全生產所需的安全生產許可證、采礦許可證、煤炭生產許可證、礦長資格證、礦長安全資格證和工商營業執照是否齊全、有效。
2)采界方面
井下是否堅持正規開采,是否存在超層越界開采情況;是否按開采設計的有關規定留設保安煤柱;是否存在超能力生產行為。
檢查井下采掘工作而是否按《作業規程》規定全部支護;是否存在支護失效而未修復現象;是否存在空頂作業違反《作業規程》的行為,井下是否存在失修的井巷工程。
3)通風方面
檢查礦井通風系統是否可靠;地面主扇設備的運行情況及各種記錄;井下各用風地點是否按規定配風;風量、風速和瓦斯濃度是否符合規定;是否存在無風、微風和循環風作業現象;檢查在通風管理方面的各種記錄。
4)瓦斯治理方面
檢查礦井安全監控系統設備的運行情況及各種記錄;檢查礦井瓦斯抽放系統設備的運行情況及各種記錄;抽放設計工程是否到位有效;是否制定并落實“四位一體”防突措施;是否存在瓦斯超限作業現象;是否按規定處理瓦斯超限,瓦斯超限是否立即撤人。
5)礦井防治水方面 新疆五宮煤業有限公司
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地面環境治理工程、設施的完好情況,在建工程質量的達標情況;井下防治水工程、設施的完好情況,在建工程質量的達標情況;礦井水文地質條件類型是否劃分;礦井水文地質情況是否查清;井下采掘工作面是否編制并落實探放水設計;探放水工作是否滿足礦井防治水要求;礦井水文地質資料是否齊全有效。
6)機電管理方面
檢查設備的運行情況及各種記錄;檢查瓦斯抽放設備運行情況和各種記錄;礦井提升設備的運行情況及各種記錄;地面、井下充電設備的運行情況及各種記錄;礦井排水設備的運行情況及各種記錄;入井機電設備是否具有煤安標志;是否有產品合格證;是否經過防爆檢測;是否存在違規機電設備入井現象。
7)人員培訓方面
檢查礦領導是否按規定帶班,在帶班期間是否積極查找并消除安全隱患;企業主要負責人、管理人員的安全資格證的持證情況;礦井特種作業人員的配備數量是否符合要求;是否按規定進行培訓,在崗的特種作業人員是否做到了持證上崗;企業是否按照《年度全員培訓計劃》開展職工培訓工作,培訓效果是否符合規定;檢查礦井各項規章制度、作業規程、操作規程及交接班制度的落實情況;檢查礦井災害預防與處理計劃》和《安全生產事故應急預案》的落實情況;
上述檢查內容重點在于積極排查和治理礦井目前存在的各類隱患,確保礦井的安全。
3、安全檢查的目的和要求 1)檢查目的
查找隱患、治理隱患、防止各類事故。2)檢查要求
檢查人員一定要深入現場,認真檢查,不得走馬觀花,新疆五宮煤業有限公司
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敷衍了事,走過場、應付差事。檢查工作要全面細致,堅決不留死角和漏洞,對于檢查出的隱患,必須及時制定整改方案定期進行整改。并將整改的落實情況書面上報礦安全科。
三、整改落實階段
時間為2013年4月30日~2013年5月30日
一是加快礦井安全生產許可證的辦理;二是對《七條規定》專項安全檢查和隱患排查的整改落實工作;三是及時完成上級煤炭管理部門和煤礦安全監察部門下達的安全整改;扎實推進礦井隱患排查與整改工作,企業負責人及礦長要對照《七條規定》內容要求,認真查找礦井存在違反《七條規定》的行為,深入分析礦井在安全生產方面存在的主要問題和薄弱環節,制定貫徹執行《七條規定》的具體實施細則并分解落實,進一步提升煤礦安全保障能力。
四、總結推進階段
時間為2013年6月1日~2013年6月30日。
及時對貫徹落實《七條規定》情況進行總結,逐級以書面形式將本公司《七條規定》的貫徹落實情況上報阜康煤炭局和北疆煤礦安全監察分局。公司所屬各單位對煤礦存在違反《七條規定》行為的,要查找原因,提出整改措施,并依法做出處理。五宮煤礦安委辦適時組成督查組,深入井下重點區域開展督促檢查,對未認真執行本方案和貫徹落實《七條規定》不力的單位或外人,將依法嚴肅處理。
高度重視,狠抓落實。礦安全科要定期進行檢查監督,督促各單位將《七條規定》要求落實到位。充分利用媒體,大力宣傳,形成濃厚的社會輿論氛圍。要將煤礦企業貫徹落 新疆五宮煤業有限公司
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實《七條規定》情況納入監管內容,從嚴查處煤礦違反《七條規定》行為,并通過執行隱患排查治理制度,嚴格履行停產煤礦復產驗收程序,依法開展監督檢查,及時消除安全隱患,著重加強礦長的專業培訓、崗位培訓和安全生產法律法規、規章制度培訓等;進一步建立和完善企業主要負責人和煤礦礦長對職工生命安全行為職責的約束機制,《七條規定》的貫徹落實工作是今年礦井安全管理的重點工作,各單位負責人必須高度重視,加強組織領導,責任落實到人,確保《七條規定》的內容落到實處。
6月30日以后,《七條規定》的落實工作應形成制度性、長期性和連續性,每月開展的全員安全教育培訓中,《七條規定》、事故案例警示教育作為培訓的主要內容學習。新疆五宮煤業有限公司
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《七條規定》學習、事故案例警示教育
具體實施時間 1、3月份組織所有員工學習《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定》的具體內容,管理人員帶頭學,做到耳熟能詳,熟記能背,深刻領會,理解會用。對參加阜康煤炭局組織的《七條規定》考試不及格的礦級管理人員責令停止工作,復習補考,合格后方可恢復工作。對《七條規定》向全體職工貫徹學習并考試,凡考試不及格的人員責令停止工作,復習補考,合格后方可恢復工作,確保培訓合格率100%。本條方案由方仕航負責講課,講課地點、考試地點為礦部培訓室。2、4月以后職工每月的15日開展一次以案例分析為主要內容的警示教育,學習地點為班前會議室。每個參加學習的學員需簽字,曠課的職工要按礦有關規定進行處罰,講課內容及學員學習情況需在礦檔案室備案。礦管理人員每周一的下午5點開展一次以案例分析為主要內容的警示教育,地點為礦會議室,同樣要把每次學習的情況進行備案。本方案由方仕航、蔡忠宏負責實施。
3、礦井應借落實《七條規定》的有利時機開展企業安全文化的宣傳活動,4月份完成在井口工業廣場明顯位置張貼宣傳標語、警示標語。本方案由廖周陽、蔡忠宏負責實施。
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2013年3月22日 新疆五宮煤業有限公司
《七條規定》實施方案
宣傳標語、警示標語
1、以人為本,安全第一
2、安全第一,預防為主
3、安全為了生產,生產必須安全
4、加強安全培訓,促進安全生產
5、放過一次違章作業,就為事故開一次綠燈
6、生產要安全,培訓抓在前
7、人人遵守紀律,確保安全第一
8、嚴格要求安全在,松松垮垮事故來
9、通風管理是根本,瓦斯抽放最關鍵
10、敲幫問頂不空頂,一炮三檢當細心
11、三違不禁無寧日,隱患不除礦難安
12、身邊隱患大家糾,安全生產眾人管
第二篇:法律七進實施方案
人民法院關于
開展“法律七進”活動的實施方案
為深入貫徹落實中共中央、國務院轉發的“五五”普法規劃,全國人大常委會關于加強法制宣傳教育的決議和第六次全國法制宣傳教育工作會議精神,進一步貼近基層、貼近群眾、貼近實際,推動法制宣傳教育工作和依法治理工作的深入開展,決定在“五五”普法期間,在全州范圍內廣泛開展法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位、進宗教場所活動(以下簡稱“法律七進”活動)。為使這項工作扎實推進,取得實效,特制定如下實施方案:
一、指導思想
“法律七進”活動是貫穿“十一五”依法治州和“五五普法”活動的重要舉措;是大范圍開展法制宣傳教育的良好契機;是維護社會穩定和諧的重要保障。這次活動的開展,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,認真貫徹黨的十六屆六中全會精神,深入實施“五五”普法規劃,以“弘揚法治精神,普及法律知識,共建和諧社會”為主題,大力開展“法律七進”活動,教育干部群眾自覺學法律、講權利、講義務、講責任,進一步增強公民的憲法和法律意識,權利與義務、責任相一致的意識,引導廣大機關、鄉村、社區、學校、企業和單位依法管理、依法辦事,進一步提高全社會法治化管理水平營造良好的法治環境。
二、總體要求和主要內容
“法律七進”活動的總體要求:一是要大力開展憲法的學習宣傳,使社會主義法治理念深入人心。二是要大力開展促進經濟社會發展、維護社會和諧穩定方面的法律法規宣傳教育,努力服務改革發展穩定大局,促進和保障社會和諧。三是要大力開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制主題教育,教育引導廣大干部群眾依法維權,自覺履行義務,切實保障人民群眾的切身利益。四是要大力開展法治文化建設和“六創一建”活動,努力創造“和諧”、“平安”,營造良好的社會環境。
(一)開展“法律進機關”活動,不斷提高依法管理和服務社會的水平
1.本院各部門要切實采取有效措施,加強社會主義法治理念教育,使廣大干警牢固樹立依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導的理念,始終強化帶頭學習法律,自覺遵守法律,忠實執行法律,維護法律權威的觀念。
2.繼續堅持和完善黨組理論學習中心組集體學習制度、領導干部法制講座制度、法律知識考試考核制度,積極探索并推行領導干部任職前法律知識考試制度,進一步發揮領導干部學法用法的帶頭示范作用。黨委中心組每月組織集體學習討論1次,依托黨校,邀請教師進行理論教育培訓。
3.加強學法制度建設。全院定期開展新公布和新修訂的法律知識學習,充實法制學習資料,為學法提供條件。把學習和掌握法律知識的情況作為對廣大干警考核的重要內容。
(二)開展“法律進鄉村”活動,努力促進社會主義新農村建設
1.要開展法制宣傳資料、法制信息和法律服務進鄉村活動。每半年一次組織立案、民庭、刑庭、行政庭的審判人員到附近農村進行法制宣傳和開展針對農民群眾的義務法律咨詢活動,對貧困弱勢的村民提供法律幫助。結合法律咨詢、法律援助、人民調解等工作開展法制宣傳教育,提高農村法制宣傳教育的服務性。
2.加強農村重點人員的法制宣傳教育,加強對鄉鎮基層干部、農村“兩委”干部、村民小組長、村民代表和農村法制宣傳員的法律知識培訓、輪訓工作,大力培養農村法制宣傳骨干。
(三)開展“法律進社區”活動,努力促進和諧社區建設
1.積極探索社區法制宣傳教育的有效途徑,大力宣傳與社區發展相關的法律法規,每季度開展一次義務法制宣傳活動,向特困戶發放一張法律援助聯系卡,結合“12·4”全國法制宣傳日組織一次法制宣傳進社區活動。
2.開展各審判業務庭與社區結對服務活動,在為居民解疑釋惑、排憂解難的過程中普及法律知識。
(四)開展“法律進學校”活動,進一步推進青少年學生法律素質教育
1.堅持法制教育與道德教育相結合,以加強社會主義榮辱觀教育為重點內容,教育廣大青少年學生學法律、知榮辱、明是非,從小懂得應該遵循的基本行為準則,養成學法守法的行為習慣。
2.選派優秀法官加強對學校法制教育師資的培訓,進一步規范法制副校長、法制輔導員工作,每學期法制副校長要講一次法制課。積極開辟第二課堂,開展生動活潑的青少年學法用法實踐活動,以案講法,用身邊發生的真實案例進行剖析,使廣大學生懂法、守法。
(五)開展“法律進企業”活動,促進企業依法經營、誠信經營
1.民二庭組織企業管理人員和民營企業主每年應定期或不定期參加法律知識學習,不斷提高依法經營、依法管理的能力,正確處理企業發展與維護職工權益關系。
2.圍繞企業生產經營和改革發展,對廣大企業職工開展多種形式的法制教育和法制培訓。加強維護職工的合法權益的法制宣傳教育,通過各種宣傳日、宣傳周、宣傳月等形式,大力宣傳安全生產、社會保障、工會、民主管理等與職工切身利益相關的法律法規知識,不斷提高企業職工的法律素質和依法維權能力。
(六)開展“法律進單位”活動,逐步提高各單位法治化管理水平
1.通過公示牌、宣傳冊、開放日等形式,結合工作實際開展社會性公益法制宣傳,設立固定法制宣傳欄、張貼掛圖、發放資料、播放廣告等開展法制宣傳。
2.聯系新聞單位,開設各類法制宣傳欄目或節目,進行生動形象的法制宣傳,切實承擔起開展法制宣傳教育的社會責任。
(七)開展“法律進宗教場所”活動,不斷提高宗教教職成員的法制觀念
民庭、行政庭結合“平安寺院”建設,設計有效的活動載體,印制與民族宗教相關的法律法規,每年一次到宗教場所對宗教教職人員進行培訓,增強教職人員的法律意識和法制觀念,使他們愛國愛教,依法從事宗教活動。
三、活動步驟
本活動自2007年5月起開展,到2010年結束。共分三個階段:
(一)宣傳發動階段。2007年5至6月,根據州宣傳部、司法局、州依法治州工作領導小組辦公室關于開展“法律七進”活動實施方案精神和本實施方案,做好相關項目的發動工作。
(二)組織實施階段。2007年7月至2010年10月,按照制定的實施方案,狠抓落實,做到部署及時、措施到位、收效明顯。
(三)檢查驗收階段。2010年11月,組織專項檢查驗收工作,對活動中成績突出、表現優異的各庭室、各部門和個人予以表彰。
第三篇:“七新”活動實施方案
深入開展“七新”主題教育實踐活動
實施方案
為深入開展群眾路線教育實踐活動,認真貫徹落實中央、省委、州委、縣委、關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署和要求,根據《中共紅河州委關于在全州深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》(紅發〔2014〕5號)、《中共紅河縣委關于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》(紅發〔2014〕7號及《中共紅河縣教育局委員會深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》(紅教黨發﹝2014﹞7號)文件精神,結合學校教育實際,為在學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中“七新”主題實踐活動,特制定以下實施方案。
一、指導思想和基本原則
(一)指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,認真貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習總書記系列講話重要講話精神,按照省委九屆七次全體(擴大)會議、州委七屆七次全體(擴大)會議和縣委十一屆四次全體(擴大)會議要求,以加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設為主線,圍繞《紅河縣教育事業振興金秋行動計劃》,以實施“美麗校園”建設為契機,進一步推進“七新”活動建設,以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,堅決反對“四風”,著力解決群眾反映強烈的問題,努力實現教育新發展,切實辦好人民滿意的教育。
(二)基本原則
1、堅持聚焦“四風”、解決問題。
按照縣教育局的要求,堅持為民務實清廉主題不變、聚焦反對“四風”鏡頭不換,發揚認真精神,堅持正面教育為主,堅持開展批評和自我批評,堅持講實效,抓住要害,注重解決關系群眾切身利益的實際問題,進一步密切黨群干群關系。
2、堅持領導帶頭、層層示范。
領導帶頭,自上而下開展實踐活動是重要方法。學校領導、黨員教師要率先垂范,帶頭參加學習,帶頭查找問題,帶頭抓好整改,推動形成一級抓一級、層層落實的工作局面。
3、堅持敞開大門、群眾參與。
開門搞活動,一開始就扎下去聽取群眾意見和建議,每個環節都組織群眾有序參與,讓群眾批判,受群眾監督,在提高群眾工作能力、密切黨群干群關系、全心全意為人民服務上取得實效。
4、堅持從實際出發,有序推進。
根據實際情況,制度實施方案,明確具體任務和推進措施,有針對性地加強指導,防止“一刀切”。
5、堅持上下協力、銜接帶動。
注重借鑒經驗,加強溝通協調,在學習教育、查找問題、整改落實等各個環節,上下聯動,一級帶一級,形成合力。
6、堅持嚴格要求,真督實導。
堅持高標準嚴要求,結合學校教育實際深入開展好黨的群眾路線教育實踐活動中的“七新”主題活動,加強對工作的督促指導,及時對教育實踐活動開展情況進行指導,確保真正取得實效。
二、組織領導
(一)成立領導機構
為加強我校對“七新”主題教育實踐活動的領導,特成立車古鄉中心完小“七新”主題教育實踐活動領導小組:
(二)強化領導責任及宣傳引導。
學校黨支部主要負責同志把“七新”教育實踐活動抓在手上,發揮示范作用,重視制定活動方案,對需要著重解決的問題,做到心中有數;對可能發生的情況和問題,進行分析預判,提出有效的預防和解決對策。整合宣傳資源,充分利用學校展板、宣傳欄、黑板報、標語等宣傳陣地,大力宣傳黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義和中央、省委、州委和縣委精神,為教育實踐活動營造良好輿論氛圍。及時宣傳教育實踐活動的好經驗、好做法和新成效。發揮監督警示作用,促進教育實踐活動深入開展。
三、活動內容及要求
在黨的群眾路線教育實踐活動中,積極開展“七新”(即“走進基層服務新、轉變作風效能新、改進技能教法新、重視言行形象新、安心管理理念新、靜心教書業績新、潛心育人師德新”)為主題的教 育實踐活動。緊緊圍繞“如何培養社會主義合格建設者和可靠接班人”這個目標,充分發揮學校黨組織的戰斗堡壘作用,端正教師服務態度、轉變工作作風、提高工作效能,以理想信念教育為核心,以思想道德建設為基礎,以促進學生全面發展為任務;堅持以人為本,樹立教師形象、努力提高教師業績,爭做管理能手、教學骨干、教改先鋒和師德標兵,努力辦好人民滿意的教育。
1、走進基層服務新。根據學校實際情況,學校領導走進班級,黨員教師走進學生家庭,實現服務師生群眾有新水平。認真聽取意見和建議,調查研究,了解情況,體察民生民情,為學校、師生、群眾排憂解難,端正服務態度,提高服務質量水平,熱忱為師生群眾服務,以服務改進作風。學校領導深入班級、深入課堂了解學生情況和教師上課情況,深入了解教師備課等情況,切實關注教師存在的實際工作生活困難并努力給予幫助解決。黨員教師關注學困生學習生活情況,做到經常走進基層家訪,及時向家長反饋學生在校情況及存在的實際困難。
2、轉變作風效能新。學校領導和黨員教師要切實轉變工作作風,實現工作效能取得新提高。在學校積極開展領導、教師之間互評與自我批評。結合學校實際,切實轉變工作作風,端正服務態度,樹立教師模范,扎實進取,真抓實干,愛崗敬業,努力提高工作效能。
3、改進技能教法新。教育的根本任務就是要培養德智體美全面發展的高素質的人才,要求黨員干部、教師不斷改進自己的工作方法和教學方法,不斷改進學校和教師的教育理念、教師的教學思路要反 映在教師理解教材、引導學生學習教材,處理與學生的教學關系上,進而找到教材、教師、學生在教學中的最佳配置。要求全校教師要認真學習,鉆研教材、熟悉業務,提高工作效能,不斷改進教育教學方法,努力提高教育教學質量。
4、重視言行形象新。學校領導和黨員教師在教育實踐活動中形象要有新的提升,要注意自己的言行,在政治上要與黨中央保持高度一致,工作、生活、學習上要遵守國家政策規定和學校的規章制度,守紀律、講誠信,樹立教育工作者的良好形象,實現教育形象有新的提升。
5、安心管理理念新。校長是學校的管理者,是學校的第一責任人。校長要安心組織管理教育教學工作,全體教師要配合并協助校長做好各項學校工作,班主任及教師認真管理好班級,學生,實現管理理念上有新的突破。校長安心專研學校管理,加強學習,不斷提高學校管理理論水平,不斷加強對教育教學工作的指導。教師要不斷樹立敬業精神,盡心盡責管理學生和班級;悉心教育學生,對存在不良行為的學生教育感化并督促其改正;加強安全知識的教育,學校領導和教師要增強安全責任意識,明確崗位職責,安心做好本職,研究管理方法,改進作風作為,不斷向管理要質量增效益。
6、靜心教書業績新。教師要靜心來,腳踏實地、積極進取、努力工作,完成好教書育人的神圣使命。教師只有靜下心來教書,在合理處理教材內容的基礎上,創新課堂教學方法,探究自主、合作、探究的學習方式;注重開發學生的個性特點,改進良好的評價方式,提 高教學效果,才能取得新的業績新的貢獻。
7、潛心育人師德新。教書是基礎,育人是目標,學校領導要不斷加強師德師風建設,多關愛教師工作、學習、生活,結合學校實際開展豐富多彩的活動,讓教師在活動中培育創新精神和高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,潛下心來育人,為培養合格人才做貢獻。
四、活動方法步驟
堅持問題導向,堅持教育實踐并重,堅持邊學邊查邊改、立行立改,把學習教育貫穿始終,把整改落實貫穿始終,采取統一部署、梯次展開的方法,學校領導、黨員、教師依次進行的方法。
(一)學習教育、聽取意見
學校領導、黨員、教師要充分認識開展“七新”教育實踐活動的重要意義,增強參加教育實踐活動的自覺性和積極性,做好民主評議工作、群眾意見的追求工作。扎實抓好學習教育,要認真制定學習計劃,組織學習總書記重要講話精神,提高黨員干部的自覺性。引導黨員干部學習身邊的先進典型,以先輩先進為榜樣,照鏡子、找差距、明方向。走進基層深入群眾,走進學生,了解真實情況,聽取真實意見,掌握第一手資料。堅持邊學邊查邊改,從具體事抓起,從身邊事做起,讓群眾看到變化,見到成效,得到實惠,直接受益。
(二)開展批評
學校領導、黨員教師要積極開展互評與自我批評,深入查找問題,從思想、工作、作風、紀律深入查找,并且認真撰寫對照檢查材料,組織召開生活會和民主評議會,針對存在問題提出整改措施和辦法。
(三)整改落實、建章立制
根據教育實踐活動自查報告,制定整改方案,實行開門整改,向群眾作出整改承諾,開展群眾評議學校,群眾評議干部等活動,自覺接受群眾評價。較強學校及周邊環境綜合專項整治,強化正風肅紀,加強領導班子建設,嚴格教育管理。加強制度建設,堅持開門建制度,建立健全學校管理長效機制,推動作風改進常態化、長效化。
第四篇:七有工程實施方案
XX鎮工商所強化四項措施落實“七有工程”
為全面完成農村市場主體“七有工程”建設目標,今年來,XX鎮工商所從思想上高度重視,從行動上積極落實,從措施上努力創新,結合本地實際,加大工作力度,全面推進“七有工程”有序進展,取得初步成效。
一是明確目標推動落實。5月中旬,XX工商所在調查摸底的基礎上,經過反復研究,形成了《建始縣工商局農村市場主體“七有”工程實施方案》,確定了“三步走”的三年建設目標,到今年底,在全縣1000人以上的行政村,40%的村有食品安全示范店、有農村消費維權站、有農資規范經營店、有農產品經紀人、有農民專業合作社、有農產品注冊商標、有訂單農業項目,2011年底達到80%,2012年達到100%。為保障“七有工程”順利實施,縣局和基層分局分別成立了領導小組和工作專班,形成了“事有人管、事有人做、事能落實”良好格局。
二是試點先行引領落實。按照“試點示范、點面結合、逐步推進”的工作思路,縣局把花坪鄉村坊村和紅巖寺鎮紅巖居委會作為全縣的試點,分別以桃和蘋果產業為重點,培養農民專業合作社,發展訂單農業,培育經紀人隊伍,依托“益壽”、“金璐”商標為農民增收,并按標準鞏固了食品安全示范店、農資經營示范店和12315維權站點,做到了證照齊全,有實地照片、有制度上墻、有檔案資料。同時,實行領導班子成員包片負責制度,要求各基層分局也在轄區內建立1-2個示范點,樹立標桿,充分發揮試點的示范引領作用,影響和帶動“七有工程”整體進展。
三是保障經費促進落實。兵馬未動,糧草先行。為確保“七有工程”正常開展,縣局根據實際安排經費,撥付了必要的資料印制費、會議支出費、油料費、下鄉生活補助等費用,保障正常的運轉經費,達到了“人能沉下去、心能安得住、事能辦成功”的效果。
四是現場學習帶動落實。組織各基層分局負責人和分管領導在紅巖分局召開現場會,現場參觀縣局試點村,交流學習建設經驗,對照各單位實際找差距,訂措施,明確下步工作重點和努力方向,起到震動、激勵、促進作用,以成功范例帶動全縣“七有工程”全面落實。
第五篇:七查七驗實施方案
王獅中學關于開展“七查七驗”活動的實施方案
為了全面落實縣委政府和縣教體局關于干部作風建設的新要求,切實解決制約和影響我校教育教學快速協調發展的各種問題,激勵和調動我校教職工的積極性、創造性,切實改變工作中普遍存在的不良作風,根據《嵐縣教育系統關于集中開展“七查七驗”活動的實施方案》,結合我校實際,特制定本方案。
一、主要內容和總體目標
(一)主要內容
此次活動重點圍繞七個方面展開:一是查上班紀律,驗工作態度;二是查工作實績,驗工作能力;三是查工作推進,驗工作效率;四是查矛盾化解,驗群眾觀念;五是查自覺學習,驗業務水平;六是查公開透明,驗奉公守法;七是查勤儉節約,驗廉潔自律。
(二)總體目標
通過開展“七查七驗”活動,要著力建設一支政治堅定、紀律嚴明、作風過硬、業務精良、高效廉潔的教職工隊伍,努力實現以下六方面的目標。
1、思想更加統一。始終保持清醒的政治頭腦、堅定的政治立場,在思想和行動上與縣委、縣政府和教育系統黨委保持高度一致,堅決服從縣局的決策部署和統一安排,確保政令暢通。
2、精神更加振奮。從嚴格自我要求,模范遵守社會公德和職業道德。弘揚忠于職守、高度負責的敬業精神,努力學習、奮發向上的進取精神,樹立團結協作、高效廉潔的領導形象、班子形象和隊伍形象。使教職工的工作熱情進一步高漲,愛崗敬業、無私奉獻的精神不斷得到發揚光大。
3、作風更加扎實。通過集中整頓,要使教職工獻身教育、服務群眾的意識明顯增強,工作作風更加扎實,工作效率進一步提高,工作成效更加明顯;要使“辦人民滿意的教育,當人民滿意的校長,做人民滿意的教師”成為校長和廣大教師的思想共識和不懈追求。
4、行為更加規范。各項制度進一步健全,教師職業道德建設得到全面加強,校園安全管理不斷強化,財務、財產管理和收費行為更加規范。領導班子在工作中團結和諧、真抓實干。全體教職工教育方法更加科學有效,教學行為更加嚴謹規范,言行舉止更加文明得體。
5、紀律更加嚴明。全體教職工的遵紀守法意識進一步增強,學法、知法、守法、用法的良好風氣進一步形成,依法治校、依法執教,有效杜絕各類
違法違紀事件的發生。廉潔自律教育得到進一步加強,各項規章制度執行嚴格,落實有力。
6、業績更加突出。通過集中整頓,我校力求做到硬件設施齊備,管理制度健全,辦學行為規范,文化氛圍濃厚,課改成效顯著,質量穩步提升,真正成為人民群眾滿意的學校;在政治意識強、作風正派、業務精良、善于管理的校長帶領下,培養一支職業道德好、師表形象佳、教學能力強、工作實績優的教師隊伍,推動我校教育教學事業實現快速協調發展。
二、方法步驟
這次集中活動時間安排為8個月,5月份啟動,12月份結束,分三個階段進行。
第一階段:統一思想,營造氛圍(5月11日----5月31日)
制定《實施方案》,召開動員大會,進行安排部署。全體教職工要深刻認識此次活動的重要性和緊迫性,要站在為全力推進實力嵐縣、富裕嵐縣、幸福嵐縣、美麗嵐縣、和諧嵐縣、清廉嵐縣的建設,為全面建成小康嵐縣而努力奮斗的政治高度,積極主動地開展好這項活動。
第二階段:發現問題,明確目標(6月1日----11月30日)
(一)發現問題。按照本次活動的總體目標要求,聯系創先爭優、服務大局、工作推進等實際,結合自身工作特點,發現問題,找到差距。、查上班紀律,驗工作態度。重點查學校日常工作制度如考勤制度、請銷假制度等是否健全;是否存在在職不在崗、吃空餉等情況;教職工是否遵守上下班制度,是否存在上班時間炒股、玩電腦游戲或脫崗、聊天、串門、干私活等現象;驗教職工是否有積極地工作狀態和健康的工作心態。、查工作實績,驗工作能力。重點查學校教職工思想境界不高,是否滿足于應付工作,得過且過;是否存在工作標準不高,不思進取,沒有棱角,為難發愁的現象;是否存在工作打不開局面,沒有突破性進展等問題。驗教職工是否有勝任本職工作、解決實際問題的能力。、查工作推進,驗工作效率。重點查學校服務職能不到位,服務師生效率不高、時間觀念不強,拖拖拉拉,效率低下的問題;查是否有推卸責任,推諉扯皮,消極應付,運轉不暢的現象;是否有業務不精,方法不活,質量不高等問題。驗教職工是否有適應全縣教育發展大局的責任意識和效率意識。、查矛盾化解,驗群眾觀念。重點查學校對服務對象、群眾來訪和其他矛盾糾紛是否全力化解;是否有深入教學一線少,干群關系不和諧,家校溝通
少,服務效能不高,辦事態度生硬的現象;是否有決策不民主,公開不及時,工作方法簡單粗暴的問題;工作是否浮漂,脫離實際,回避矛盾,作表面文章等問題。驗教職工是否樹立了牢固的群眾觀念,是否切實解決群眾的實際困難、真心維護群眾的根本利益。、查自覺學習,驗業務水平。重點查學校是否把學習培訓作為一項基本任務納入全年教學工作;是否把學習培訓作為提高教師業務能力的主要手段常抓不懈;學校校本教研是否按要求開展,是否取得實效;是否高度重視青年教師的成長培養,提高他們的教育教學水平等問題。驗教職工是否有適應教育發展要求的業務素質,是否有推進工作的業務能力。、查公開透明,驗奉公守法。重點查學校校務、財務是否按要求公開;是否有不嚴格執行財務紀律,經費管理不規范,虛列支出項目,胡支亂花,不按財務管理制度和程序辦事的問題;是否有不遵守組織原則,不按程序辦事,紀律松散,影響和諧等問題。驗教職工是否光明磊落、誠實做人、公開辦事、依法治校。
7、查勤儉節約,驗廉潔自律。重點查學校是否存在接待超標、公款送禮、大吃大喝等行為;工作是否存在搞形式、做樣子、虛造聲勢等行為;是否存在教師奉獻意識不強,亂收費、亂補課、亂訂資料,吃拿卡要,以權謀私,要求家長宴請,讓家長為自己辦事的行為。驗教職工是否以身作則、廉潔自律。
(二)明確目標。學校教職工要積極投身到活動中來,認真開展自查自糾,從履行職責、辦事效率、服務態度、工作作風、廉潔自律等方面,認真查找存在的問題,深挖思想根源,找準癥結所在,明確努力方向,不能敷衍塞責、簡單應付,更不能掩蓋矛盾、回避問題。
(三)重點工作
我校以“七查七驗”活動為契機,結合本校實際,重點做好以下工作:
1、開展教職工紀律作風整頓活動。
我校要把紀律松弛作為這次活動的重要任務來抓,著力解決學校管理不嚴、紀律松散、作風渙散、效率低下的問題;務必抓出成效。通過整頓,進一步加強教職工的責任意識、改進工作作風、提升工作效率,進一步加強制度執行力度,努力打造一支紀律嚴明、作風踏實的教師隊伍,努力創建社會認可、群眾滿意的教育行業風氣。
具體做法:首先,全校教職工對照“七查七驗”活動的主要內容進行自查
自糾,以書面材料的形式進行深刻反省;其次,學校設立舉報箱,暢通舉報渠道,加大紀律檢查力度,凡是違紀違規問題,學校將發現一起處理一起,不講情面嚴肅處理。
2、開展教職工業務培訓和讀書活動。
圍繞提高教職工隊伍素質建設,著力解決學風問題。在新的發展形勢、新的工作任務面前,教師素質面臨嚴峻考驗,教師無論推進工作還是駕馭全局,教師的思想和能力都與現實要求存在明顯差距,教師必須具備與時俱進的責任意識。為此,全體教職工都必須把學習作為第一需求,把學習能力作為第一能力,教師要養成自覺學習的習慣,增強干事創業的本領。學校要在加大教師業務培訓力度的同時,開展教職工讀書活動,以促進教師專業水平和人文素養的提升,擴大教師視野,完善職業情感與道德,激勵教師不斷超越自我,提高政策理論水平和依法執教的能力。
具體做法:我校領導每兩周進行一次教職工的業務培訓,內容包括先進的教學技能、教學理念、教學模式等,著力提升教師專業水平;大力倡導師生讀書活動,尤其年輕教師要加強專業理論學習,夯實理論基礎,增強業務功底;認真學習《十二五教育發展綱要》、《教師職業道德》、《教師專業標準》及教育法律法規,強化愛崗敬業的責任感和使命感;同時結合書香校園創建活動,鼓勵廣大教師多讀書、讀好書,多反思、善總結,勤寫讀書心得和反思筆記。
3、開展名師評選和師德標兵評選活動。
依據我校名師評選和師德標兵評選辦法,認真組織評選活動,樹立和宣傳我校教師業務精湛、師德師風高尚的教師典型,帶動和引領全體教師提升師德修養,提高業務素質,打造一批勇于探索、大膽創新、治學嚴謹、科研水平高、業務能力強的研究型、學者型的骨干教師,增強我校可持續發展的后勁。
具體做法:我校開展“素質教育在課堂”技能大賽,每周進行一名教師,全體教師參與說課、講課、評課業務素質展示;同時開展“樹典型、強師德、鑄師魂”活動,通過業務考核、民主評議、教代會審議評選“師德標兵”,以典型引領,提升廣大教師工作作風;對于活動中涌現出的前三名教師進行獎勵并推薦進入縣級評選名列,評選結果納入個人考核,與年終績效掛鉤。
4、開展規范辦學行為活動。
重點圍繞教育“三亂”現象開展工作,嚴禁違規補課,嚴禁學校以任何名目占用雙休日、節假日、寒暑假組織學生集體補課,嚴禁在職教師舉辦或參與
社會舉辦的各類收費培訓和補習班;規范教輔資料的征訂和使用。
具體做法:首先,學校組織教職工學習相關法律法規知識,統一思想,形成共識,倡導廉潔從教風尚,自覺抵制為教不良歪風;其次,學校與教職工簽訂整治“三亂”《責任狀》,每名教師結合本職工作寫出《承諾書》,鄭重承諾遠離“三亂”行為;再次,學校在醒目處懸掛大幅有關專項治理內容的宣傳標語。
5、開展民主評議活動。
在今年暑假前和“七查七驗”活動結束時,要通過發放征求意見表、走訪、問卷等形式,廣泛聽取社會各界和學生家長的意見,重點查找學校在“七查七驗”中存在的問題,深刻剖析原因,提出具體的整改措施。同時還要開展明察暗訪和社會評議活動,組織社會各界和學生家長,以座談會和問卷調查的形式,了解學校教職工狀況,對“七查七驗”工作成效進行群眾滿意度測評。評議結果納入教師績效考核。
具體做法:學校將采取座談會和問卷調查的形式,征求社會各界和學生家長的意見,了解學校教職工狀況,對存在的問題,深刻剖析,及時整改;學校內部將對教職工采取領導評、教師自評、教師互評、學生評議的方式進行綜合評議。評議結果納入教師年終綜合考評體系。
第三階段:理清思路,建章立制(12月1日----12月底)
我校將根據工作任務、工作目標和努力方向,制定出切實可行的工作制度和保障措施,做到學校有目標、個人有責任,爭先進位、爭創一流。
我校將以開展這次活動為契機,進一步抓制度建設、抓工作落實、抓規范提高。建立健全崗位責任制,將工作職責、工作任務、工作目標科學、明確地分解細化,強化責任意識,規范工作行為,不斷建立健全科學高效的長效工作機制。
三、組織領導
為確保此項活動順利推進,我校決定成立活動領導組,組成人員如下: 組長:郭軍民(校長)
副組長:韓慣生(副校長)
程德珍(副校長)
成員:校教代會成員、各教研組長
領導組下設辦公室,主任由程德珍兼任。
職責:制定各項工作職責制度,搞好活動宣傳,做好會務及有關文件的收發、登記、管理工作,做好活動材料匯報、階段總結,指導、督促、檢查各項活動開展情況,督查各項活動落實情況。
四、工作要求
1、統一思想認識。開展此項活動是我校根據縣局要求,著眼全局,適應新形勢、新任務提出的新要求,為推動我校教育教學快速協調發展而做出的一項重要決策。全體教職工要把思想統一到學校的安排部署上來,高度重視、精心準備,扎實開展好這項工作。
2、敢于動真碰硬。對師生、群眾反映強烈的突出問題,要出重拳,下硬手,進行徹底解決,做到問題不解決不放過,整改措施不落實不放過,長效機制不建設不放過,堅決防止圖形式、走過場。我校“七查七驗”活動領導小組對揭擺出的突出問題和反面典型要進行通報批評,對問題性質嚴重的人和事,將按有關規定嚴格追究責任。
3、嚴格督查指導。學校要對本次活動開展督查指導,對作風差、群眾意見大的個別人員,跟蹤督查整改;對變化快、作風實、成效好的教師要及時宣傳報道,發揮示范帶頭作用。同時加大內部檢查力度,堅決糾正督促整改失之于寬,問題處理失之于軟的現象。
4、堅持統籌兼顧。開展“七查七驗”活動是著眼于加強教師隊伍建設、推動學校教育教學科學發展的一項重大決策。我們要把這次活動放在總體工作中去把握,去安排,按照時間服從質量的要求,確保活動取得實效。在活動中要緊密結合當前教學重點工作,切實把“七查七驗”活動貫穿到各項常規工作之中,做到兩不誤、兩促進、兩提高,真正以“七查七驗”活動為契機,開創我校教育教學工作新局面。
王獅中學
2013年6月3日