第一篇:一級建造師考試復(fù)習(xí)方法及經(jīng)驗分享
一級建造師考試復(fù)習(xí)方法及經(jīng)驗分享
? 如何在短時間內(nèi)有針對性地進行復(fù)習(xí),全面、系統(tǒng)地領(lǐng)會吃透注冊執(zhí)業(yè)考試考試各門課程的學(xué)習(xí)要點,最大限度地提高考試成績,是廣大考生最為關(guān)心的話題。下面一些心得與體會,希望能對廣大考生復(fù)習(xí)考試有所幫助。
一、全面研讀教材
考生往往希望學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的范圍越小越好,甚至把全部希望寄托在輔導(dǎo)老師考前的押題之上,這種心情可以理解,但經(jīng)驗表明,要想順利通過考試,不能放松對教材的全面研讀。執(zhí)業(yè)資格考試的試題基本上是不超出指定教材范圍的,指定教材闡述了大量的基本問題,從教材第一頁到最后一頁,每個部分都有可能考到。考生只有充分準備,在考試時才能游刃有余,切不可抱有僥幸心理。
教材是考試的根本。一般來說,指定教材包含了命題范圍和答案標準,你必須按指定教材的內(nèi)容、觀點和要求去回答考試中的所有問題,否則你很難獲得高分。沒有指定教材而去參加考試是不可想象的。但有了教材,還必須善于總結(jié)與系統(tǒng)把握教材的精髓。考試通過的考生說:“善于總結(jié)和系統(tǒng)把握是成功考生復(fù)習(xí)時的?常規(guī)武器?,也是他們考場上屢次取勝的兩大?法寶?”。所謂“善于總結(jié)”就是在仔細看完一篇教材的前提下,一邊看書,一邊作總結(jié)性的筆記,把教材中每一章的要點都列出來,從而讓厚書變薄,并理解其精華所在;所謂“系統(tǒng)把握”就是不僅要系統(tǒng)全面地把握每一課程,而且要系統(tǒng)地把握考試課程之間的密切聯(lián)系。每門課程都是一個有機的整體,不能將各個章節(jié)割裂開來。總之,從整體來把握教材及各課程之間的關(guān)系。
研讀教材需要一定的時間和精力投入,考生宜早做安排。很多考生在學(xué)習(xí)上喜歡先松后緊,一開始并不在意,到考前突擊復(fù)習(xí),搞得十分緊張。每年臨考之時都有一些學(xué)生遺憾地抱怨,再有一周時間復(fù)習(xí)肯定能夠過關(guān),與其考前后悔,不如笨鳥先飛。
強調(diào)對教材的研讀,是要突出全面理解和融會貫通,并不是要求考生把指定教材的全部內(nèi)容逐字逐句地背下來。研讀教材要注意準確把握文字背后的復(fù)雜含義,研讀教材還要注意不同章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系,能夠從整體上對應(yīng)考科目進行全面系統(tǒng)的掌握。
二、深刻把握重點
對教材全面研讀的同時,考生也要注意抓住重點進行復(fù)習(xí)。因為不同科目各部分知識點的重要性是不一樣的。每門課程都有其必考知識點,這些知識點在每年的試卷上都會出現(xiàn),只不過形式不同罷了,可謂萬變不離其宗。對于重要的知識點,考生一定要深刻把握,能夠舉一反三,做到以不變應(yīng)萬變。考生在復(fù)習(xí)中要想提高效率,就必須把握重點,避免平均用力氣。因此,全面研讀教材與重點把握教材都很重要。全面研讀可以使考生在考場之上穩(wěn)扎穩(wěn)打,保持良好應(yīng)試心態(tài);把握重點則能使考生以較小的投入獲取較大的考試收益,在考試中立于不敗之地。有關(guān)各科目的重要知識點我們會在今后的欄目中陸續(xù)向各位考生介紹。
三、練習(xí)鞏固提高
執(zhí)業(yè)資格考試涉及內(nèi)容十分廣泛,有些內(nèi)容實際業(yè)務(wù)中很少接觸,僅僅依靠記憶和自身理解來準備資格考試是遠遠不夠的。適當演練一些高質(zhì)量的練習(xí)題,可以提高考生對相關(guān)知識點的理解運用水平,進而提高應(yīng)試能力。通過練習(xí)考生可以逐漸總結(jié)出考試內(nèi)容的某些重點與規(guī)律,發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),從而有針對性地進行提高。
適當做一些練習(xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)。特別是往年的考試試卷,雖然再考和可能性不是很大,但是熟悉題型是很重要的。
從某種意義上講,考試就是做題。所以,在應(yīng)試學(xué)習(xí)過程中,適當?shù)刈鲆恍┚毩?xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)。眾所周知,考試所涉及的各個科目均具有嚴謹性、務(wù)實性的特點,盡管很多問題從理論上講可能會有不同的觀點和看法,需要運用專業(yè)判斷,但在考試時,考試試題的答案都應(yīng)具有“唯一性”,客觀性試題尤其如此。這里的“唯一”,實際上也可以說是“統(tǒng)一”,即統(tǒng)一于“考試大綱”和“指定教材”的各“考試點”。但考試大綱只規(guī)定了考試范圍,并未給出具體的考試內(nèi)容;指定教材通常也只是就考試大綱規(guī)定的范圍平鋪直敘地加以展開說明。如何將“指定教材"中各“考試點”(由“考試大綱”決定)與“考試試題”的“答案”聯(lián)系起來呢?這就要求你在理解指定教材的同時,必須做一些練習(xí)、模擬題,并能舉一反三。可見,每一位考生還必須得有一本與指定教材相配套的習(xí)題復(fù)習(xí)資料。
一本好的習(xí)題復(fù)習(xí)資料應(yīng)該按照考試大綱和指定教材的內(nèi)容,以“考題”的形式進行歸納整理,并附有多套模擬試題,具有一定的參考價值。通過練習(xí)、模擬,你可以自我測試對教材的理解掌握程度,了解哪些內(nèi)容知道,哪些問題能回答,哪些章節(jié)沒把握,哪些試題你以前根本沒見過,哪門課比較起來掌握得較好,等等,從而為你進一步學(xué)習(xí)做好思想和時間上的準備。但復(fù)習(xí)資料不宜過多,選一兩本就行了,多了容易眼花,反而不利于復(fù)習(xí)。
多做練習(xí)固然有益,但千萬不要舍本逐末,以題代學(xué)。練習(xí)只是對所學(xué)知識的檢驗和鞏固,應(yīng)試能力的培訓(xùn)核心在前面兩個環(huán)節(jié)。做練習(xí)要盡量選擇高質(zhì)量的習(xí)題,至少應(yīng)保證是根據(jù)新教材編寫的習(xí)題。重做歷年考試真題也是一個不錯的學(xué)習(xí)方法,但要注意,因為教材的變化,以前考題的標準答案并不一定適合現(xiàn)在的考試。
2012年一級建造師考試實務(wù)安全管理數(shù)字口訣 “一方針”:安全第一,預(yù)防為主。“二類危險源”:能量意外釋放、約束失效。
“三級教育”:進公司(廠)、進項目部(車間)、進班組。“三級事故”:死亡事故、重大事故(3-9人)、特大事故 “三同時”:同時設(shè)計,同時施工,同時使用。“三寶”:安全帽、安全帶、安全網(wǎng)。“三級配電”:總配電箱、分配電箱、開關(guān)箱。“四口”:樓梯口、電梯口、預(yù)留洞口、通道口
“四不放過”:事故原因不清不放過、責(zé)任人未受教育不放過、隱患不消除不放過、責(zé)任人未處理不放過。
“五臨邊”:陽臺周邊、屋面周邊、框架工程周邊、卸料外側(cè)邊、跑道、斜道邊 “五查”:查思想、查管理、查隱患、查整改、查事故處理。
"五定":定整改責(zé)任人、定整改措施、定整改完成時間、定整改完成人、定整改驗收人。“五檢查”:日常性檢查、專業(yè)性檢查、季節(jié)性檢查、節(jié)假日前后檢查、不定期檢查。“五標志”:指令、禁止、警告、提示、電力安全
“五牌一圖”:工程概況牌、管理人員名單及監(jiān)督電話牌、消防保衛(wèi)牌、安全生產(chǎn)牌、文明施工和環(huán)境保護牌及施工現(xiàn)場總平面圖。
"六關(guān)":措施關(guān)、交底關(guān)、教育關(guān)、防護關(guān)、檢查關(guān)、改進關(guān)。
“六杜絕”:傷亡事故、坍塌事故、物體打擊事故、高出墜落事故、機械傷害事故、觸電事故。
第二篇:一級建造師考試經(jīng)驗
本人整理的牛人通過考試的心的(值得看)
2010年過了造價,2011年過了監(jiān)理和一建,整個周年算起來過了三個小本子,均屬于管理咨詢類,小小心得希望能幫到大家,祝大家考試順利。
1、先看書看一遍,時間壓縮在20-25天之內(nèi),造價的案例分析,一建的實務(wù)時間可適當放長,但是每一科盡量通讀,不要在細節(jié)上浪費時間。否則看了前面忘了后面。
2、造價的天津理工版習(xí)題集書有點用,主要是錯誤比較少,省的耽誤時間,看完書后聽精講班,聽完一章做題目,做完題目對答案,錯誤的到書上找,揣摩下出題人的想法。
一建則直接聽講座,法規(guī)推薦陳印,實務(wù)推薦王樹京,經(jīng)濟推薦劉戈,項目管理推薦環(huán)球的老師。王樹京的技術(shù)細節(jié)講的很好,管理不行。(我指的是房屋建筑專業(yè)實務(wù))。如果先考過了造價。經(jīng)濟是很簡單的,否則就要多花點時間。花費的時間控制在30-35天。
3、打印前五年真題,從前往后做,對答案,劃重點,揣摩出題老師的角度和意圖及喜好,對自己不足的地方多看幾眼,也不用鉆進細節(jié)。對后兩年的真題采用模擬考試的方式進行,利用周末時間,適當?shù)沫h(huán)境進行模擬,把握時間節(jié)奏,盡量在考試結(jié)束前40分鐘左右完成全卷。由于部分教材變化比較大。有些書上找不到的東西也不必糾結(jié),考試完全是書上面的,不是書上面的大家都考不出來。按照每天一套試卷,并對答案理解,大約需要4個小時左右。整個時間大概30天。
4、最后留下十天左右時間,看下相關(guān)的押題資料,也不要當回事,我的經(jīng)驗是網(wǎng)上的押題資料錯誤百出,要自己從書上找答案。不要輕信網(wǎng)上的答案,有的錯誤的有70%。
5、考試其實不是考的誰聰明,這點我有失敗的經(jīng)驗,考的是對整個考試這個工作的規(guī)劃并且執(zhí)行,不要猶豫,相信自己。網(wǎng)上資料太多,如果聽兩個精講班就可以劃滿整個書的重點,集中經(jīng)歷,這類的考試花費3個月左右的時間應(yīng)該通過是不成問題的。
一建的主要精力放在實務(wù)。
造價的主要精力放在工程技術(shù)(考的比較偏)
監(jiān)理考的簡單。
一年時間三個證書可全部通過。三個證書很多相同的地方,注意教材說法不同。勘察設(shè)計類考試(包括一、二級建筑師)與此類考試屬不同級別,本人無經(jīng)驗,不敢亂說哈。
造價的案例可能時間不夠,注意模擬時控制時間。
由于2010年我家小孩7月底出生,所以實務(wù)放棄學(xué)習(xí),但三門公共課全部通過;2011年時間充裕,只備戰(zhàn)市政,經(jīng)過兩年的努力終于考出來了。有一點個人總結(jié)想送給備考2012年的同學(xué),希望能有所幫助。
市政實務(wù)課的學(xué)習(xí)可分四個階段,第一階段是通讀教材,第二階段是結(jié)合課件仔仔細細看一遍,第三階段就是將往年的考題進行分析,第四階段強化訓(xùn)練,下面就這四階段分別進行展開。
第一階段(這一階段是用的舊教材):通讀教材;靜下心來,把教材從頭至尾看一遍,不要有雜念,不要聽課件。這一遍的目的很簡單,了解一下市政實務(wù)到底學(xué)什么,大體有個框架就行了。重要的是這一階段是放松心態(tài)的一個階段,放下所有負擔(dān),這對后面的學(xué)習(xí)很重要。對于想一次通過四門的同學(xué)這一階段就要提前進行,最好過完春節(jié)假期就開始進行。至于重考的同學(xué)這一階段就無所謂了,直接進行第二階段就行了。
第二階段:聽課件(最好聽一兩個老師的,不要多,不然會產(chǎn)生混淆),細看教材;我相信所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是能夠在理解的基礎(chǔ)上進行記憶的。因此這一階段主要是理解各章節(jié)內(nèi)容,尤其是施工工藝流程,完全沒必要死記硬背,知道了為什么先做這道工序后做那道工序,就不會出現(xiàn)將它們顛倒的情況。
2011年一建考試前,市政課件我聽了不少,有肖國祥、康擁政、魯班周老師、東方同濟陳明、學(xué)爾森賈寶秋等等,應(yīng)該是各有個的特點。不過經(jīng)過考試,我得出一個結(jié)論:除非有漏題情況,否則他們的押題或者重點內(nèi)容都是不可信的。建議各考生不要迷信這些所謂的重點和押題。
可能有些同學(xué)要問,為什么還要聽課件呢?還是那兩個字“理解”。聽課件有利于對教材內(nèi)容的理解,有些內(nèi)容在老師的講解下會很容易理解,記憶起來也就更快,能提高學(xué)習(xí)效率。所以課件要有選擇的聽,如果只是劃重點,沒有講解,就不要浪費時間,聽這樣的課件,不會有太多的收獲。
以上老師中,我個人認為最好的應(yīng)該是陳明老師,講解透徹,比較專業(yè),便于沒有接觸過現(xiàn)場施工的同學(xué)理解。聽他的課也不要偏重于他的重點內(nèi)容,因為他劃的重點很多,但考到的很少。
另外有一些不是市政專業(yè)的考生,那你就要在網(wǎng)上找一找有關(guān)的現(xiàn)場施工視頻(百度上很多),對理解施工工藝流程、施工方法很有幫助。
這一階段耗時可能很長,但是應(yīng)該收獲很大,理解的基礎(chǔ)上記憶的內(nèi)容,我相信考完試后的幾個月里還是記憶猶新。
第三階段:將往年的考題進行分析匯總;有些考題能夠在往年試題中得到啟發(fā),例如我在備考2011年市政時,回想2010年的考題,有一個關(guān)于“焊工人數(shù)不足,選會焊接的人員進行湊數(shù)”的題目,我就想今年會不會考一個焊工資格的題目呢?結(jié)果瞎貓碰到死耗子,果然就考到了。
看往年的考題,并不一定去作這些題。要做的工作是找考點,全部匯總后你會發(fā)現(xiàn),歷年的考點往往是不相同的,或者是隔年考得情況也有,但是不多;連續(xù)兩年甚至三年都考到的知識點就更少了。這就給了我們一個基本方向,這一階段學(xué)習(xí)時,對于沒有考過的知識點(考過的可以暫時放一放),尤其是帶有“掌握”“熟悉”的,在第二階段理解的基礎(chǔ)上,應(yīng)該多看多背;對于頭一年考過的看一看有沒有相關(guān)聯(lián)的考點容易出題,進行延伸。對于歷年考點,考前幾天,集中突擊一下,有個印象就行了。
分析往年考題,還有一項工作就是要注意案例的題型,主要有簡答題、改錯題、補充題、計算題、分析選擇題、繪圖題等幾類。2011年增加的題型好像是分析選擇題,題目給出樁成孔的三種鉆機,試分析其各自適用條件(機械性能),然后結(jié)合背景材料選擇適合的鉆機。這種題目以前沒有出現(xiàn)過(也可能是我匯總的不仔細),值得注意的是它難度很大。這給我們的提示就是以后考試中還可能有新題型出現(xiàn),難度也會加大。
不過,總的來說,所有題型都是要采分點的,沒有采分點,回答的字數(shù)再多,也得不了全分,甚至是零分。這就要求我們看歷年試題的時候多多注意采分點是怎么回答的,做習(xí)題時就要進行仿照,規(guī)范自己的答題習(xí)慣。
不得不提的是,市面上所謂歷年真題(案例)的標準答案都不是真正的標準答案,因為建設(shè)部從來就沒有公布過標準答案,也沒有將標準答案出售版權(quán)給任何一家出版社。這些標準答案只是出版社請所謂的專家作答的。我們要學(xué)的僅僅是答題方法,針對各種題型如何作答才能盡可能的得全分,這才是關(guān)鍵。
最后一個階段:強化訓(xùn)練;在前三階段的基礎(chǔ)上,結(jié)合教材,盡可能的不要區(qū)分重點,自己給自己出題,把所有的題出在一起,將教材放到一邊,不要看,盡可能的獨立回答這些問題,全部答完后,翻教材對答案,對的就放在一邊,把做錯的、回答不全的不會作答的題目重新匯總在一起,先背,再作答。反復(fù)進行幾遍,應(yīng)該掌握的就差不多了。然后找一套真題,按照考試時間獨立的做一遍,尋找不足,鞏固自己的答題技巧,根據(jù)自己實際的答題情況,合理規(guī)劃一下時間,避免真正考試時時間不夠用。
以上四個階段是我根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況總結(jié)的,可能大部分同學(xué)不適用。但是第二階段和第三階段是無論如何都要進行的,對提高學(xué)習(xí)效率是很有幫助的。最后祝備戰(zhàn)2012年的同學(xué)有一個完美的一年。
我的經(jīng)驗很簡短,但是聽進去了的不保證絕對實用,但保證少走彎路。
一建考試有一建考試的特點:一建過3科,你神馬都不是。今年過實務(wù),就等于你是90%的建造師。我講的也是把重點放在最后實務(wù)一科上,前面三科總結(jié)一下即行。
NO.1 法規(guī)
陳印,請你記住這個大神的名字。只聽陳印的講座,只勾陳印的知識點,只做陳印的題,我今年就是這樣,112分。
NO.2 管理
只聽2個老師的講課足矣(看書2遍足矣),推薦顧永才。這科的關(guān)鍵在于:區(qū)分。管理是個文字科,里面很多東西容易混淆,我給你的捷徑是:準備一張夠大的筆記本,在一張上面把知識(概念)框架畫出來,常背誦用嘴巴念出來,我今年就是這樣,101分。
NO.3 經(jīng)濟
這個捷徑我很有自信:書可以只看一遍,做題,天天做題,不要少于100套題,然后翻書對照知識點和公式,足矣。我今年就是這樣,90分。
NO.4 我們的最最最最重中之重——市政實務(wù)
(1)認清形勢:樓主的形勢分析:市政絕對是所有建造師考試當中最變態(tài)、最無恥、最狗血的一科。路、橋、隧、水、管??每一章都是一門獨立的學(xué)科,每一章都可以寫成單獨的一本書,可見我們面對的這科考試的知識面之廣,是其他科無法匹敵的。
(2)看完上面段落的同時,說明你們是真考市政的,那么樓主恭喜你們上賊船了。恭喜你們遇到了樓主教你們妙招。
(3)妙招:1.看書方面:一建、二建、本專業(yè)、公路、房建都得看(今年考的一道公路書上的大題,說不定明年就會考房建上面的流水節(jié)拍)2.做題:一定不能題海,要點是:注意節(jié)奏,每天2套,同樣是一建、二建、本專業(yè)、公路、房
建都得做3.聽課,實務(wù)的通過在于知識面的廣、相當于數(shù)據(jù)庫的強大,必須每個老師的都聽,因為在都不知道出什么題的前提下,每個老師的思路不同,集思廣益。舉個例子:交通導(dǎo)行,有的老師說不是重點,有的老師說是重點,寧可信其有。4.心態(tài):所謂驕兵必敗,你只要在考場上一分鐘,你就要做題一分鐘,不會答的題,你寫首詩上去都可以,重要的是要靠譜,一定不要有空白地方,不然想調(diào)分,想給你分你都不給老師機會。
今天就到這里,改天再添加
第三篇:2012年一級建造師考試復(fù)習(xí)方法及答題技巧
2012年一級建造師考試復(fù)習(xí)方法及答題技巧
為了幫助大家更好的復(fù)習(xí)2012年一級建造師考試,此處特地整理編輯了2012年一級建造師考試復(fù)習(xí)方法及答題技巧,希望可以對參加2012年一級建造師考試的各位同學(xué)有所幫助!
考前復(fù)習(xí)
1.找出學(xué)習(xí)效率最高的時間
這可是最寶貴的時間了,充分利用這個時間去學(xué)習(xí)和記憶自己熟悉的知識,確保基礎(chǔ)。這個時間的安排最好和考試時間能夠保持一致,比如《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》上午考試,那么就利用上午的時間復(fù)習(xí)這一科。在制定學(xué)習(xí)計劃的時候要充分考慮這一點。
2.制定合理的學(xué)習(xí)計劃
將自己完全掌握的章節(jié)考前仔細閱讀一下,確保不會丟分。將自己還需要學(xué)習(xí)、經(jīng)過學(xué)習(xí)可以掌握的章節(jié)重點標注,這是復(fù)習(xí)的重點。還有一些是自己可能費很多時間也學(xué)不會的,那就不要浪費太多時間了,把大綱上要求掌握的知識點背下來。
3.案例復(fù)習(xí)重標答
案例復(fù)習(xí)一定要試做真題,掌握給分標準。許多人都在考試后才發(fā)現(xiàn),那個題目涉及的知識點我都掌握,但是成績不高,就是因為沒有掌握給分標準。例如:問分包商提出索賠合理嗎?你可以回答不合理,但是若是回答總承包商不予批準就不恰當了。還有一些依據(jù)性、標準型、規(guī)定性的話多讀幾遍就熟悉了,一定要讀出聲音來,因此聲音和視覺同時刺激,記憶更快捷、更準確。
4.基礎(chǔ)知識快重復(fù)
基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)的時候,一定要及時復(fù)習(xí)。前一天看的書第二天一定要抽時間再看一下,這是從人的記憶曲線研究得來的方法。重復(fù)是記憶的最有效途徑,想我們小時候是如何背唐詩的就知道了。可以時間太緊來不及第二天看書,那就做幾套題,也可以幫助記憶。再者,要學(xué)會比較,相近的知識點對比記憶效果可能會好一些。
考試答題
1.充分利用草紙和鉛筆
如果問題分析不清的話,就把問題的原因?qū)懺诓菁埳希灰涣谐觯页銎渲械年P(guān)系并畫出來,這樣就容易找到思路了。特別是計算題,草紙一定要寫題號啊。鉛筆可以在試卷任何地方標注,答題結(jié)束后擦掉就可以了,尤其是案例題,現(xiàn)在考試都不允許在試卷上做標記。順便說一下鉛筆,最好用報名的那一支,預(yù)防假2B 給您帶來危害。
2.客觀題忌漏答
首先把自己肯定答對的題目先做,大概統(tǒng)計一下能拿多少分,按照考試過關(guān)的要求|建設(shè)工程教育網(wǎng)|還差多少分,剩下的不能肯定的題目可以采取排除法,不肯定不正確的選項取消,提高正確答題的概率。切忌漏答。多選題像老師在課件中講到的,不要丟了西瓜撿芝麻,不準確的選項一定不要選。
3.主觀題忌潦草
首先要通篇瀏覽一下題目,不一定要按題號依次解答,找自己擅長的題目先答。其次,帶著問題閱讀背景,在題目中用鉛筆標注答題時可能用到的數(shù)據(jù),回答的時候就容易找到。切忌思路不清,字跡潦草。填表回答的問題一定要完整,哪怕是“萬元”、“天”這樣的單位也要填寫完整,因為每個空都是給分的。如果遇到某個題目不會的話,也要把相關(guān)的知識點寫上幾句。
考試結(jié)束
前面客觀題考試結(jié)束后一定再看教材,要把自己不會的題目在教材中找到相關(guān)知識點重新復(fù)習(xí)一次,加深記憶,這對案例考試是非常有幫助的。還有如果很不幸運,請您也不要忽視這個步驟,對準備明年再考也是有利的,今年學(xué)會了,明年的壓力就小了。
第四篇:一級建造師考試經(jīng)驗分享
一級建造師考試經(jīng)驗分享發(fā)布時間: 2011-7-7
第一:建議采取建立一次通過考試的信念和決策
對于目前我們參加建造師職業(yè)資格考試的人員,基本上都有自己繁重的本職工作,因此時間學(xué)習(xí)的時間非常緊張,在這種情況下,部分人人員會策略的把考試安排在兩個進行考試,以緩解學(xué)習(xí)的壓力。但是,在時間基本允許或時間不是特別緊張的情況下,更傾向于一次考試通過,應(yīng)當給自己 一定的壓力。因為一,如果我們在心理上放松自己,就會成為動搖和放松自己的借口,本來我們的學(xué)習(xí)是在工作的同時進行的,所以不可能有比較理想的時間和環(huán)境,與其放松自己,不如背水一戰(zhàn);二,即使第一年不能順利全部通過,至少可以在最大限度上挖掘自己的潛力,把第二年的壓力減輕,因為我們考試的滾動周期畢竟是只有兩年,如果第一年放松了自己,如果計劃不能實現(xiàn),第二年的壓力就會很大,不利于第二年的考試和總體的考試計劃。因此本人傾向于“一次沖擊,二次補充”的考試方法。
第二:采取“蠶食的方法”學(xué)習(xí)
由于工作已經(jīng)非常緊張,不可能抽出完整的時間進行學(xué)習(xí),因此,應(yīng)當堅持有時間就看書的習(xí)慣,畢竟執(zhí)業(yè)資格考試的知識并非系統(tǒng)性和連續(xù)性較強的知識,因此適合分解學(xué)習(xí),也有助于學(xué)習(xí)一點,消化一點的學(xué)習(xí)方式。經(jīng)過堅持會發(fā)現(xiàn),教材的知識在布置不覺中已經(jīng)被我們完成。同時也有助于減輕面對四本書的心理壓力
第三:采取反復(fù)強化學(xué)習(xí)的方式
因為工作的因素和個人的精力因素,學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能等同于在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)方法。對于大部分人會出現(xiàn)記憶能力不如以前的情況,其實這不是記憶能力降低了,而是,工作、生活中,進入我們大腦的信息太多而沖淡了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。正是因為如此,必須對學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行反復(fù)的強化記憶,在這方面的做法是,快速看書,然后通過做習(xí)題鞏固、理解和深化教材上的知識點。其實現(xiàn)在的電腦比較普及,可以把教材配套的光盤學(xué)習(xí)軟件安裝在電腦上,可以大大提高學(xué)習(xí)效率和興趣、大大減輕學(xué)習(xí)的壓力
第四:學(xué)習(xí)過程中把握“提升”的階段
當學(xué)習(xí)到一定階段后,會發(fā)現(xiàn)有的知識掌握已經(jīng)十分熟練,但是有的知識處于模糊狀態(tài),這個時候,就要提升對知識的運用和掌握能力。通常的做法是,把已經(jīng)掌握較好的部分放棄,留在考試前看一遍即可,把感覺難于掌握的知識重點提升掌握程度。
第五:客觀分析考試的趨勢
因為建造師開始處于起步階段,開始的階段,不會考核難度比較大的問題,因為行業(yè)在執(zhí)業(yè)資格轉(zhuǎn)換的過程中,要保證必要數(shù)量的人員,因此考試題不可能過于難,在建筑工程專業(yè)管理和實務(wù)復(fù)習(xí)上,把重點放在了網(wǎng)絡(luò)計劃(單代號、雙代號、時標網(wǎng)絡(luò)等計劃)的計算、工程定額費用的計算上面,結(jié)果這方面的習(xí)題只有簡單的一兩道題,于是大家急呼建造師考試是幼稚園級別的考試。這就說明了我們錯誤的估計了考試的階段趨勢。
第六:適時調(diào)整學(xué)習(xí)的重點
經(jīng)過前幾年的考試,應(yīng)動態(tài)的分析考試的變化。早幾年的考試,是建立在教材的基礎(chǔ)上,考試水平和能力顯然是適應(yīng)階段的考試方式,近幾年的考試,已經(jīng)逐漸開始轉(zhuǎn)變成對知識的引申和運用上,因此在考試結(jié)束后,有大部分考生,感考題在教材上已經(jīng)不能直接找到答案。相信隨著建造師考試的不斷發(fā)展,逐漸要走向注重實際運用和解決總成問題能力的考試上,因此,每年的學(xué)習(xí)應(yīng)當采取動態(tài)跟蹤的學(xué)習(xí)方法,這樣才有
助于我們適應(yīng)不同階段的考試。
第七:考前集中時間整理學(xué)習(xí)的知識
在考試前,如果條件合適,建議集中時間把已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識整理性復(fù)習(xí)一遍,不僅可以提高學(xué)|幫考網(wǎng)|習(xí)的效果,同樣有助于提高自己走進考場的信心。考試前,請年假,找一個空閑的辦公室,集中學(xué)習(xí)幾天,效果相當?shù)牟灰粯印?/p>
第八:考試策略的把握——建議借鑒“一次成活的施工方法”考試
考試的過程中,由于題量比較大,因此,個別科目看第二遍的精力已經(jīng)很小,“遵循第一印象、一見鐘情”的生物學(xué)原理,建議答題時不要急于完成,應(yīng)當步步為營穩(wěn)扎穩(wěn)打。因為對于目前這個階段人員的學(xué)習(xí)和考試方式,已經(jīng)不同于學(xué)校學(xué)習(xí)和考試的方式,并且個別考試題量很大,在每個人的經(jīng)歷和心理承受能力上,大家不愿意付出更多的時間去細心的重復(fù)檢查,即使重復(fù)檢查,第二遍的認真程度已經(jīng)大大降低。大在考試的過程中會發(fā)現(xiàn),很少有在第二次檢查時大量修改的可能性。有時是筆試答題部分,四個小時已經(jīng)讓大家難于堅持了。因此建議借鑒“一次成活的施工方法”的進行考試。
**********************************************************************************************華建聯(lián)(北京)文化交流中心以建筑行業(yè)相關(guān)培訓(xùn)及執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)為主導(dǎo),采取整合諸多資源、連接建筑行業(yè)各領(lǐng)域、服務(wù)諸多資源的模式,挖掘、提煉優(yōu)質(zhì)資源,以點帶面的更深層次地服務(wù)于社會和企業(yè),致力于打造培訓(xùn)、策劃、管理、運營、產(chǎn)業(yè)顧問的網(wǎng)狀服務(wù)載體。
華建聯(lián)教育常年組織一級建造師、二級建造師、造價工程師等考前培訓(xùn),各類執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)正在火熱招生中?? 聯(lián)系電話:400611021
1華建聯(lián)教育祝您考試成功!
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自2004年始,中國建筑企業(yè)聯(lián)合會建造師培訓(xùn)中心已成功舉辦過多次一、二級建造師的考前輔導(dǎo)班,通過率一直領(lǐng)先同行業(yè),受到廣大學(xué)員的一致好評。為使學(xué)員快速掌握考試大綱和考試用書的知識點,特聘名師任教,以幫助考生輕松備考、順利過關(guān)!
一、考試時間
2010年考試時間為9月11、12日,各地報名時間請關(guān)注當?shù)氐娜耸驴荚囍行木W(wǎng)。
二、報考條件
凡遵守國家法律、法規(guī),具備下列條件之一者,可以申請參加一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試:
學(xué)歷(工程類或工程經(jīng)濟類)大學(xué)專科畢業(yè)6年或者大學(xué)本科畢業(yè)4年。因各種原因不能按時報名的,可由公司代為報名。
三.科目設(shè)置
考試設(shè)《建設(shè)工程經(jīng)濟》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》、《建設(shè)工程項目管理》和《專業(yè)工程管理與實務(wù)》4個科目。
《專業(yè)工程管理與實務(wù)》科目分為: 建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程、機電工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、通信與廣電工程10個專業(yè)類別。考生在報名時可根據(jù)實際工作選擇其一。
中國建筑企業(yè)聯(lián)合會建造師培訓(xùn)中心簽約培訓(xùn)考前特訓(xùn)班:圍繞著考題來復(fù)習(xí),比什么都重要。中建聯(lián)建造師培訓(xùn)中心邀請教材組編、考綱主編親自授課,有針對性的將考題在書上對應(yīng)到的哪一頁里的哪一句話都詳細的標記出來,從而大大的節(jié)省考生的學(xué)習(xí)時間。100道題目,大多數(shù)都是考你書上某一句要緊的話背
到了沒有,看懂了沒有?背書誰都會,因此,千萬不要慌。考試能否順利通過,關(guān)鍵看能否有名師的指點。
機構(gòu)名稱:華建聯(lián)(北京)文化交流中心
聯(lián) 系 人:王愛琴
聯(lián)系電話:010-87613132
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第五篇:一級建造師考試經(jīng)驗介紹
一級建造師考試經(jīng)驗介紹
我參加的是去年的一級建造師考試,雖然最后結(jié)果不錯,但過程著實不易。
首先要提出的是要感謝一零三網(wǎng)校的老師,他們對我的幫助是很大的,先不要說課件的質(zhì)量真心不錯,就是網(wǎng)校老師所說的建議也是不錯的。
一零三網(wǎng)校的老師建議我們要樹立信心,保持好的態(tài)度與信念,并堅持下去。同時要在心理最好準備,堅定自己一定會一次通過的信念。
其次要做好復(fù)習(xí)計劃。一零三網(wǎng)校老師再次建議我們在計劃中堅定自己四科全過的新年,這樣才能夠激發(fā)自己本身的潛能,才有一次過的可能。
當然,我個人認為,如果你已經(jīng)確定自己的實務(wù)科目怎么復(fù)習(xí)都不可能過的情況下,還是可以先放棄實務(wù),先復(fù)習(xí)其他三科,等明年在考實務(wù)。一年半的時間估計復(fù)習(xí)實務(wù)是夠了的,但還是要奉勸大家的是,打算三缺一的考生還是要做好準備,因為三缺一到后期考實務(wù)的壓力會更大,而一旦考試不過,之前所有的努力都會空虧一窺,考過也不算了。
不過,我在去年報考一級建造師的時候便決定一定要一次過四科,堅決不要三缺一,所以我再參加一零三網(wǎng)校的復(fù)習(xí)的時候便咬牙堅持著跟著一零三網(wǎng)校的老師進行復(fù)習(xí)。
不過皇天不負苦心人,辛苦了半年多的復(fù)習(xí)最后是有成果的,13年末的時候我在網(wǎng)上查到了成績,結(jié)果四科全過,實務(wù)居然考了110分左右。所以我還是要感謝一零三網(wǎng)校的老師。