第一篇：廣州鐵道車輛廠學校八年一班共同約定

廣州鐵道車輛廠學校八年一班共同約定

第一部分

崗位責任制（按空間范疇制訂）

一．常務班長職責

１．全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學服務中提高自己的管理水平。

２．及時傳達學校及班主任對班級活動的要求，并組織同學將要求落到實處。

３．班主任老師在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在校時，代行老師的責權。

４．負責領導指揮班委會成員開展工作。凡通過競選產生的班長，有權根據(jù)工作的需要任免班委會成員。

５．負責指揮值日小班主任積極主動地開展工作。

６．通過競選產生的常務班長，當任期已滿時，負責組織并主持下一任班長的選舉。二．團支部

１．團支部設支部書記、組織委員各一名，宣傳委員二人。

２．支部書記可由班長兼任，必要時，在班委會成員外另設一人。支部書記負責組織全班共青團員，按時完成校團委布置的各項任務。協(xié)助班長共同管理好班級各項工作。３．支部組織委員，具體負責發(fā)展新團員的工作，負責對團外積極分子的幫助、引導，使之盡快達到團員標準。負責向支部建議召開支部會議或團員大會，討論研究發(fā)展新團員，一經批準，則具體負責組織，主持會議。負責班干部考核登記工作。

４．支部宣傳委員，具體負責本班團員各項活動及好人好事的宣傳工作。一方面向本班全體同學宣傳，使同學學有榜樣；一方面向校團總支及學校廣播站、文學社等宣傳，使上級及時發(fā)現(xiàn)先進典型。對團員及同學中的不良傾向，凡帶有普遍性的，也有在一定范圍內宣傳教育的義務，以便引起個人的警覺，及時加以控制。負責全班的班級日報的指導和管理工作！負責班級量化考核的登記工作。三．班委會委員

１．班委會設副班長、學習、文娛、學習指導各一名委員，體育、生活和衛(wèi)生各兩位共十名委員，加常務班長一人，共由十一人組成。

2.副班長負責全班紀律的統(tǒng)籌和管理工作，負責指導承包人的工作開展，課內課外的紀律記錄和保持，特別是在班上追逐嬉戲的人要了解其思想動態(tài)，幫助他們認識到自己的缺點，從而改正，使班上形成一個和諧積極向上的氛圍。3．學習委員負責全班同學課內期末統(tǒng)考科目學習活動的組織、指導工作；負責指導各學科科代表開展工作；負責考試前每位同學的考場安排；負責考試后，統(tǒng)計各學科成績，統(tǒng)計每個人的總成績，統(tǒng)全班各學科的平均分和總平均分；負責計算同學何處估算成績與實際成績的差距，對差距超出要求者，予以適當批評，負責同學互助組的指導。負責統(tǒng)計每周各科缺、漏、遲交作業(yè)的情況！要求和學習指導員開展學科活動，營造班級良好的學習氛圍。

4．生活委員，負責協(xié)助班長維護班級紀律；負責指導班級承包人對工作是否認真，對不認真者可決定批評、懲罰甚至撤換；負責收取學班費等班級各項費用，及時將需上交的費用于當日放學前上交學校；負責班費的保管及記好班費往來帳目，并于必要時向同學們負責班級衛(wèi)生清掃的指導工作組織好全班大掃除。負責服裝、發(fā)型、零食等項工作，如學校有要求，負責郊游活動的組織。

5．體育委員負責全班各項體育活動具體領導同學們的跑步、課間操、眼保健操、體育活動課、隊列體操比賽、運動會等各項活動的開展，可指定各項活動的臨時或長期承包人，協(xié)助體育老師上好體育課，負責全班同學身體檢查工作，協(xié)助醫(yī)務室建立本班同學的健康檔案，負責組織同學控制或降低多發(fā)病的發(fā)病率。

6．文娛委員班級的文娛活動的組織領導工作負責課前一支歌活動教歌人完成任務。負責班上每天有歌聲比賽、班級文藝匯演、班級娛樂活動的編排，新年聯(lián)歡會的編排導演工作。

7、學習指導員具體開展全班的考試不合格的同學的學習指導工作，負責班級考試的各項管理工作！負責指導各學科興趣活動小組的工作！有需要時，協(xié)助學習委員做好各項工作！

8、衛(wèi)生委員負責領導值日生做好早、中、晚的校園以及班級衛(wèi)生工作。負責班級衛(wèi)生區(qū)以及教室的保潔工作。負責全校大掃除時的班級同學任務的分工和管理工作。

四、值日班主任職責

１．班長不在時，代行班長職責。

２．完成班長交給的各項任務。

３．領導班委會發(fā)行各項職責。

４．及時與學校值周工作的師生取得聯(lián)系，征求值周者對本班各方面工作的意見，當天提出改進措施，分析班級本周德、智、體、美、勞各項活動在全校的位置，對被值周者扣分的項目，分析原因，提出下周整改措施。

5．負責記載當天的出缺席情況，及時在班級日報上登載，對遲到的同學提出批評，予以處罰。

6．維護自習課紀律，對自習課說話的同學予以批評、處罰。

7．維護課間紀律，及時發(fā)現(xiàn)并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為，在“無聲日”期間，對課間在教室內說話的同學予以批評、處罰。

8．領導兩名值日生搞好班級衛(wèi)生，每天早、午、晚各拖地一次。及時發(fā)現(xiàn)地面上的碎紙，誰的座位底下誰負責，及時征求值周學生對班級衛(wèi)生的意見。

9．協(xié)助體育委員，督促同學們認真做好課間操和眼保健操，發(fā)現(xiàn)眼保健操不認真的同學，予以批評、處罰。

10．在任班長的前一天晚上放學后，選擇一條對班級現(xiàn)狀有針對性的格言，抄寫在黑板的右側。

11．在當天的１２：００之前將《班級日報》裝訂在班級的報夾子上，并在第二天的《班級日報》上刊登自己在任職期間的工作總結，值周評比若對出席、紀律、衛(wèi)生、課間操、眼保健操的某項活動不滿意，給予扣分，值日班長則須寫清失誤分析登在日報上。

五．科代表職責

１．負責本學科老師委派的任務，例如：收發(fā)作業(yè)，收發(fā)試卷，準備課堂用簡單的教具，協(xié)助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的準備工作。

２．及時訂同學們對教師教學的意見和建議，并及時向老師反映。

３．協(xié)助老師調查、了解、分析本學科學習極端后進同學的困難、障礙，并盡力幫助其排除一部分

４．更深地了解任課老師的意圖，教學的風格、特點，及時向同學們加以介紹，使同學們盡快適應都是的教法。５．負責記載本學期歷次考試，并對成績升降的同學進行分析，為提高同學們的成績以指導，給教師當好參謀。６。負責本學科興趣小組的工作帶動本學科學有所長的同學，使其發(fā)展更快。

六．備品承包現(xiàn)任制

１．承包某項備品者須保持該項備品的清潔。如：承包教室壁畫者，應按學校規(guī)定，定期擦拭，在校例行衛(wèi)生備品大檢查時，不得因該項不合格而扣分。

２．承包者要保證該項備品的合理使用：承包窗戶者，熱

天負責開窗；承包燈具者，光線暗時及時開燈，日光明時及時關燈。

３．提高備品的使用率。如：承包得籃球、排球的同學，要使同學們在該玩的時間內有可玩；承包負魚缸的同學使愿觀賞魚的同學時刻有魚可觀賞。

４．保護備品不被損壞，及時加以維修，損壞嚴重的，查清現(xiàn)任者，及時賠償或報生活更新。

５．具體承包人

（１）（教室門）

（２）（保管粉筆）

（３）（衛(wèi)生角及洗手用具）

（4）（班內的燈具）

（７）（講臺）

（８）（投影柜及壁畫）

（９）（掃除用具）

（１０）（教室的門）

（１１）（教室的玻璃）（１２）（養(yǎng)班內的盆花）

（１３）（保管班級籃球、排球）

（１4）（教室黑板）

（15）（教室內的窗簾）

（16）（每把椅子上的緊固螺釘）

（17）（班級獎狀）

（1８）其他等同學隨時聽從班委會的調遣

七、專項任務承包責任制

１．承包專項任務的同學必須持之以恒，對某項任務因事完成不了時須指定臨時負責人或通過常務班長，重新委托他人負責。

２．對所承包的專項任務，檢查發(fā)現(xiàn)違紀者，有權按班規(guī)給予當事者懲罰。

３．對所承包的專項任務應定期提出改進意見，對舊的獎懲規(guī)定發(fā)現(xiàn)不合理時，一面堅定不移地執(zhí)行，一面向班長提出修改建議。

（1）（負責記錄每位同學在校內外做的好人好事。做好事一件，操行評定可加０．１分。）

（2）（負責各項違紀者說明書的登記、收取、歸類、統(tǒng)計。每寫１０００字的說明書，在該生操行總分中減去０．１分。）

（3）（檢查黑板上每日一條格言寫得是否認真，不認真者，擦掉重寫。）（4）（負責組織每兩周一次的智力競賽活動，包括競賽試題的選擇，競賽方式的確定。）

（5）（負責檢查是否有電子游戲廳的同學。發(fā)現(xiàn)認進一次，則罰其寫１０００字說明書，并每天早自習掃衛(wèi)生區(qū)，連掃一周。）

（6）（負責檢查是否有買不良書籍和圖畫的同學，發(fā)現(xiàn)以后，罰其買書籍和圖畫款的１０倍，交團支部，郵到災區(qū)。）

（7（）負責叫別人外號或罵人者，叫別人侮辱性外號者寫800字說明書，贊譽性外號另當別論。罵人者，寫800字說明書。負責處理造謠的同學，造謠危害別人者1000字的說明書，傳謠危害別人者，寫500字的說明書）

（8）（負責監(jiān)督不愛護粉筆者。知亂扔粉筆頭，一次寫５００字說明書，打掃教室衛(wèi)生一天。）

（9）（負責監(jiān)督上課借東西者。一經則罰其寫2００字說明書，借東西給他人而不阻止者寫15０字說明書，課堂傳作業(yè)本、文具等送、還別人者，打掃環(huán)境區(qū)一天。）

（10）（發(fā)現(xiàn)無聲日課間大聲說話者，一次警告，不聽勸告繼續(xù)吵鬧者，300字說明書；平時發(fā)現(xiàn)在教室走廊跑跳者，一次警告，不聽勸告繼續(xù)違章者，一次罰寫２５０字說明書。）

（11）（負責校卡和校服的檢查工作，有義務提醒教育未戴和未穿者，并負責記錄，周五統(tǒng)計好班會課負責通報教育）

（12）（負責督促同學不吃零食一次罰寫５００字說明書。對吃瓜籽者加倍處罰，扔到地上一粒瓜籽皮，寫１０００字的說明書；再看衣袋里，每發(fā)現(xiàn)一粒加寫１００字的說明書。）（13）（負責燈管以及講臺前面的衛(wèi)生）第二部分 各種常規(guī) 一、一日常規(guī)

１．清晨入校，穿好校服、佩帶好校卡，主動向校門口的值周老師問好，并虛心接受值周師生的檢查指導。

３．每堂語文課前，積極地、全心全意地投入口頭作文的活動。說文時要解放自我，心無顧忌，聲音宏亮，怎么想就怎么說。

５．每節(jié)課的課間按照學校規(guī)定，戴校卡！在走廊、操場活動不違紀。積極參加“無聲日”

６．早晨，除值日生外，都到操場活動０分鐘后站隊做廣播體操，做到快、靜、齊，課間操必須按學校規(guī)定著裝，有事必須向體育委員遞交200字的請假條。

７上午和下午課前，做眼保健操，要求放松，入靜，全身心沉浸在保健操的音樂里，取穴位準確，節(jié)奏明快。

１０．中午兩小時要求在家休息、午睡。

１１．下午第四節(jié)課后下課二十分鐘為活動課，需在完成體育委員的鍛煉任務之后，再自由進行各種文體活動。１2．每天小組輪流寫摘抄，老師和摘抄負責人布置作業(yè)時，必須完成布置的題，無統(tǒng)一布置時可自由選材。１４．按要求完成量化作業(yè)。

１５．每天報夾子上要按時夾上班級日報。班級日報要做到以下１０點：

（１）規(guī)格統(tǒng)一，長５４厘米，寬３９厘米，（２）本班內容占６０％以上版面。（３）寫清辦報的具體時間、辦報單位、辦報人姓名。（４）當天日報在當天中午１２：００之前夾到報夾子上。

（５）日報須用碳素墨水或彩筆謄寫。以利于長期保存。

（６）必須設文章病院專欄。

（７）報道昨天班級紀委衛(wèi)生、出席、課間操、眼保健操設立昨天值日班長工作分析專欄。

（９）每期日報必有圖畫點綴。

（１０）日報上面留３厘米裝訂線，以利裝成合訂本。

１７．每天早晨要用５分鐘時間規(guī)劃一下當天共有多少項任務按輕重緩急確定做事的順序；每節(jié)自習課前先確定學習目標及具體任務量。

１８．做事的時候要定向、定量、定時，開展自我競賽，不斷超越自我，增強效率感。

１９．晚間統(tǒng)計一下一天“三閑”的數(shù)量，即：大致說了多少名閑話，做了多少件閑事，閑思用了幾小時。訂出明天減少一點“三閑”的具體措施。二、一周常規(guī) １．周一參加學校升旗停工按學校要求統(tǒng)一著裝。輪到班級國旗下獻禮時，團支部書記寫國旗下的獻詞，并指定獻詞朗誦人。

２．討論研究學校職周老師和學生對班級的評價，發(fā)揚長處，克服缺點。

３．周五班團活動由班長主持班會，由團支部書記主持支部組織的活動研究班級管理和支部工作民主討論班規(guī)班法。

４．雙周周五放學開展智力競賽活動由同學籌備并主持。

5．每周開展一次班級小喇叭活動，有學習小組負責策劃節(jié)目內容！準備好節(jié)目資料！

6．每周四中午午讀為教唱歌的時間，由文娛委員批準。

7．每周值日生按學號輪流，每天的衛(wèi)生和周末大掃除由衛(wèi)生委員安排。

三、每月常規(guī)

１．每月１日即制訂本月的自我教育計劃，包括德、智、體、美、勞諸方面要做的實事，計劃的可操作性要強。

２．每月至少進行一次互測。測驗題由每位同學出，出試題要按照班級規(guī)定的出題大綱，確定試題范圍、試題數(shù)量、試題難度、試題覆蓋面和試題分數(shù)比例。每份試卷的幾張卷紙必須裝訂在一起。每份試卷的卷頭格式，必須統(tǒng)一：寫清出題人姓名，估計分數(shù)，每道小題及總分實得分數(shù)；留出答題人姓名空格，供答題人填寫。３．每次互測，９０％的同學要達到８０分，不足８０分者參加補考，另１０％的同學補考分數(shù)線由自己確定。

４．每月末進行一次備品大檢查，由生活委員檢查各自承包的備品是否清潔，是否完好無損，是否充分利用。

５．每月最后一天，對照月初的計劃，總結任務完成情況。

四、學期常規(guī)

１．將開學典禮大會上學校布置的任務同自己的實際結合起來，確定本學期自我教育計劃。

２．根據(jù)自己的實際確定座右銘是否需要更換。座右銘３項內容必須明確：

最崇敬的人是誰。

本班要追擊的目標是哪位同學。

針對自己的心理確定一句鞭策自己的格言。

４．學習或復習各科知識。

５．寫出新的教材分析。包括７個部分內容，將知識分類、編號、列表、按教材分析，進行自學。

６．研究討論作文批改的方法，提高互批作文的能力，逐步學會從１０個方面批改一篇作文的方法。

８．用兩節(jié)班會課學習討論有關心理學的知識，探求保持心理健康的方法。

９．召開兩次學習方法交流會，選擇適合于自己的科學的學習方法，增強學習興趣，提高學習效率。１０．每學期第九周、第十八周周二為量化作業(yè)檢查日。屆時，每位同學把開學以來的各種作業(yè)全部準備好，先進行自檢，寫出自檢報告，然后進行互檢，抽檢。

１２．做好本學期自我總結和自我鑒定。將《中學生手冊》所列成績和班主任鑒定交家長過目、簽字，開學后上交班級。

１３．班長發(fā)放假期作業(yè)，對書店賣的假期作業(yè)，可以不做，憑興趣看看，但假期必須完成符合自己實際的量化作業(yè)。

１４．參加學校結業(yè)典禮后，按學校統(tǒng)一要求，制訂自己假期的自我教育計劃。

五、學年常規(guī)

１．認真落實學雷鋒活動月學校各項活動安排。

２．三八節(jié)前后開展“給母親帶來歡樂”系列活動周。要求在活動周里每天幫助母親做一件較大的事，寫歌頌母親的系列作文，召開“為了我們的母親”的主題班會，舉辦以母親為題材的詩歌朗誦會。

３．10月下旬體育委員認真做好參加下旬校田徑運動會的準備工作，落實每個人需參加的比賽項目，組織運動員刻苦訓練。

5．配合兒童節(jié)活動。班級參加校舞蹈隊、合唱隊，器樂隊的同學積極參加兒童節(jié)文娛活動的排練與演出。７．國慶節(jié)召開歌頌祖國詩歌朗誦會和演唱會。

8．組織一年一度的新年聯(lián)歡會。

廣鐵子校八年一班天行健

君子以自強不息

地勢坤

君子以厚德載物

天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物.“天行健”出自《周易》：“天行健，君子以自強不息”（乾卦）、“地勢坤，君子以厚德載物”（坤卦）。意謂：天（即自然）的運動剛強勁健，相應于此，君子應剛毅堅卓，發(fā)憤圖強；大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。譯為：君子應該像天宇一樣運行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓；如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載。

常懷一顆感恩的心

共圓我們心中的夢

第二篇：廣州鐵道車輛廠簡介

廣州鐵道車輛廠簡介

廣州鐵道車輛廠是“七五”期間國家投資興建的以鐵路冷藏保溫裝備為主產品的大型工業(yè)企業(yè)，1986年開工奠基，1991年建成投產。2000年8月劃入廣州鐵路（集團）公司管理。

工廠位于廣州市花都區(qū)，廠區(qū)占地面積83萬平方米，固定資產5.4億元。現(xiàn)有員工近3000人，其中各類專業(yè)技術管理人才近500人。經過多年的建設與發(fā)展，工廠已經形成了“以車為本，多元經營”的戰(zhàn)略格局。在主營業(yè)務方面，年廠修各種類型的貨車2000多輛，段修客車1500多輛，檢修輪對17000多對。自主開發(fā)研制了第二代新型機械冷板冷藏車。成為華南地區(qū)一流鐵路及軌道車輛檢修基地。在多元經營方面，形成了機電產品、物流和商貿三大多元支柱。特別是在機電產品生產加工方面，工廠擁有廣州北部區(qū)域最大噸位的壓力機，擁有數(shù)控加工中心和激光切割設備，在電工機械產品、汽車配件生產、通信集裝箱等產品領域占據(jù)了一定的市場份額。

工廠堅持“精心修造，用戶滿意；技術進步，管理創(chuàng)新”的質量方針，建成了全路一流的客、貨車檢修生產工藝線，通過了ISO9000質量體系認證，實現(xiàn)了產品開發(fā)、生產和售后服務全過程的質量控制。成功建立運行企業(yè)資源計劃（ERP）系統(tǒng)、鐵路貨車技術管理信息系統(tǒng)（HMIS）和辦公自動化系統(tǒng)（OA），廣泛應用計算機輔助設計（CAD）系統(tǒng)，實現(xiàn)工廠管理信息化。

面向“十一五”，工廠將繼續(xù)堅持“以車為本，拓展內涵；多元經營，做強做大”的發(fā)展戰(zhàn)略，弘揚“創(chuàng)新求實，超越自我”的企業(yè)精神，秉承“為用戶創(chuàng)造價值”的理念，竭誠為廣大用戶服務。

第三篇：廣州鐵道車輛廠實習總結

廣州鐵道車輛廠實習總結

學校“創(chuàng)示范”的工作正在如火如荼的開展中，這正是一個抓住機會、把握時機完善自我，提高專業(yè)能力的最佳時期，在部門的安排下，我和余鵬程老師前往廣州鐵道車輛廠開展了為期10天的車輛檢修實習。

在初夏炎熱的環(huán)境下，學習仍然是此行的最主要目的，然而時間就像日夜不倦的流水，總會在我不經意之間如白駒過隙，當你驀然回首時，那段緊湊充實的學習日子早已悄然逝去。為期10天的實習生活，眨眼之間，就在夕陽余輝的映襯下落幕了，看著那熟悉的車間與辛勤工作的工人，心中對他們的敬業(yè)和專業(yè)精神感到敬佩，或許自己確實應該更加努力地去學習、工作。

在炎熱、嘈雜的檢修車間里，汗水是艱苦的見證，但是收獲也是遠遠大于付出的汗水，學到的方方面面才是至為重要的，它不僅提高了我的專業(yè)實踐能力，更重要的是磨勵了我艱苦奮斗、辛勤勞作的精神品質，為我日后開展工作、提升自己打下了堅實的基礎。具體體現(xiàn)在以下兩個方面：

1、專業(yè)實踐能力的提升

此次實習主要針對城軌專業(yè)的教學工作，有目的性地在廣州鐵道車輛廠的空調、臺車、輪軸、客車檢修車間進行實習，10天的時間里分別在每一個車間呆了兩天半。

在空調車間，主要學習空調的拆裝和檢修，一般每天約有6-8臺空調的檢修量，在兩天半的時間里，和師傅們友好相處，對于書上沒見過的問題和情況虛心請教，時時和師傅們溝通好，讓他們給自己一個判斷故障和檢修的任務，然后自己動手完成，最后由工作人員評價，以及提出改進的地方和注意事項，在這個車間實習完后，對車輛空調的檢修基本上可以理解清楚了。然后是臺車車間，這個車間主要完成轉向架的組裝和檢查測量，這里環(huán)境惡劣，工作任務繁忙，終日與油污、噪聲為伍，是考驗實習人員最好的場所，在這里我檢查了下來，學到了許多書本上沒有的專業(yè)知識，最大的成就是自己完成轉向架的組裝。之后是輪軸車間，輪軸車間分為兩部分，一部分負責軸承的檢驗和組裝，另一部分主要是輪對的檢修和生產加工，最大的收獲是完全明白了輪對整個檢修工藝過程，并具體在每一個工藝流程體驗過，同時理解了軸承是怎么地精益求精。最后是客修車間，這里檢修工作最多最雜，主要有車頂空調安裝、車鉤檢修、車體表面修復、電氣

箱檢查、管路檢查??，只要是有損傷的部位就修理，收獲最大的是見到了許多檢修專用工具，并嘗試著學習使用，正在地做了一回車輛檢修工。

在這段時間里，最感謝的是車間的師傅們，和他們一塊相處的這段日子里我受益匪淺，他們不僅給我們傳授相關的生產技術知識而且也教會了我們做人處事的方法，真的很感謝每一位師傅，因為他們是我車輛檢修工作方面真正意義上的第一位老師。在車間的每一天他們不僅有一定的生產任務要去完成而且還是時刻刻的注意著我的安全，他們原本可以為了自己的任務不理睬我，但是他們卻時時刻刻的關心我，當我向他們詢問一些生產、維修技術上的知識時他們總是在他們懂得了解的前提下給我們耐心的講解，借這樣一個實習總結的機會我想表達對那些在生產一線師傅們的感謝：謝謝師傅們，你們辛苦了！

雖然這短暫的10天過去了，但我發(fā)現(xiàn)自己所了解的知識只是微乎其微，在接下來的暑假一個月的實習工作過程中還需繼續(xù)學習，尤其是在生產過程中的實際生產知識，不僅要了解，更重要的是繼續(xù)強化操作；只有會操作了，對車輛檢修工作才能得心應手，才能在實操教學過程中考慮到整個檢修過程以及可能遇到的問題。因此我覺得在車間的實習生活可以用得上酸甜苦辣來形容，在酸、苦、辣中感受甜的快樂，相信我會在接下來的暑期實習中繼續(xù)不斷地努力，繼續(xù)強化動手能力，繼續(xù)與車間人員和諧相處，繼續(xù)做到不遲到不早退、兢兢業(yè)業(yè)的實習人員。在實習中做到實踐與理論緊密的結合，通過已學的理論知識來聯(lián)系實際生產中問題使自己爭取有一個好的提升和質的飛躍。

2、思想基礎的積累

此次實習，除了教師自身的專業(yè)實踐，我還利用實習的空間對自己來到交校數(shù)月的感受以及日后的工作進行了思考。在為期10天的實習里，每天比平時上班還早，在校內乘坐班車，一般八點三十準時到車間，然后進入工作狀態(tài)，實習過程中我嚴格遵守公司的各項制度，恪守車間的工作章程，沒發(fā)生過事故，虛心向有經驗的師傅學習，認真的完成每天的工作任務，并把在學校里所學的專業(yè)知識運用到工作當中，下班休息之余擴充自己的專業(yè)知識和崗位安全知識，使自己更加深入地投入到實踐中。

時間過得很快，10天的實習轉瞬即逝，這段時間的實踐讓我學到了很多東西，對我而言有著十分重要的意義。它讓我提高溝通及人際關系處理能力，提高了動手能力，豐富了自己的專業(yè)知識，為以后教學工作更好地開展打下了堅實基礎，同時，還發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處，亡羊補牢，增強了自己適應社會、適

應工作的能力。曾經哲學課上講過“實踐是檢驗真理的唯一標準”，此次實習就是對這句名言的最好驗證，車間的生產、檢修工作確實也驗證了平時課本的知識，而且使我真正地做到了學以致用，讓課本知識融入實踐，同時讓我學到了許多書本上學不到的東西，有效的鍛煉了自己，長了見識，開拓了視野，實習是我把學校學到的理論知識應用在實際中的一次嘗試。

記得在臺車檢修車間時，一位較老的師傅曾經對我說了這樣一句話：像你們教師平時上課主要以理論為主，很少動手，出來實習時一定要在安全的情況下多動手多實踐才能全面熟悉車輛檢修和生產的各個環(huán)節(jié)，同時在動手的過程中就能慢慢學會如何去做好每一件事。聽了老師傅對我說的話使我收獲頗多，通過在臺車車間兩天的鍛煉，包括裝、拆、檢、測量等一系列工作，使我作為一個城軌車輛教師對轉向架檢修的相關知識有了一個更深層次的理解，尤其是檢修時的精益求精在課堂上是很難感受的。

古人曾說：讀萬卷書，不如行萬里路。雖然說只是短暫的10天的實習時間，但收獲卻不能用時間來衡量。例如，這一次實習，讓我感受到了那個不同以往的自己，與每個人的交談，聽大家說自己不同的經歷與經驗，都是學習。而更重要的是，這些認識都在一次次的校正自己的觀念，因為親生經歷過，想了許多，所以明確了堅定了信念，確定了方向。

曾聽到過這樣一句話：一個年輕人，如果三年的時間里，沒有任何想法，他這一生，就基本這個樣子，沒有多大改變了。現(xiàn)在社會競爭是那么激烈，而時間永遠走在人的前面，所以必須要更好的規(guī)劃自己的未來，給自己定一個目標，然后，把它分解成一年一年，半年半年的，三個月的，一個月的。這樣，你才能找到自己的方向，你才知道自己真正想要的是什么，才可以在這樣的一個社會里用最短的時間學到最多的東西，更快速的成長。

在這10天的時間里，學到了很多，也想了很多。所以，我必須改變一個思想觀念：教師工作，不是學習的結束，而是另一階段學習的開始。也許時間短暫沒法讓我感悟得更深切，但我相信我這十幾天的感受會更好的指導我往后的工作，因為此刻我已豁然開朗。

吳雪峰

2012年5月17日