第一篇：大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告(思修必備)

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程論文

《大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告》

年級(jí):

級(jí)

院系：

學(xué)院

專業(yè)：

組名：

組長(zhǎng)：

組員：

指導(dǎo)老師：

目錄

? 摘要?????????????????????????2 ? 關(guān)鍵詞????????????????????????2 ? 選題緣由???????????????????????2 ? 引言?????????????????????????2 ? 正文?????????????????????????3

分工???????????????????????3

問(wèn)卷設(shè)計(jì)?????????????????????3

問(wèn)卷情況?????????????????????5

問(wèn)卷分析?????????????????????5

問(wèn)題的總結(jié)????????????????????6

問(wèn)題的解決方法??????????????????8 ? 結(jié)論?????????????????????????10

大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告

? 摘要：隨著社會(huì)消費(fèi)水平的提高，大學(xué)生的生活質(zhì)量、生活方式和消費(fèi)文化觀念都發(fā)生了一定的變化。這種變化有積極的一面，也有消極的一面。在新時(shí)期對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀和理想信念教育。引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，建立健康文明的生活方式，是思想政治教育必不可少的內(nèi)容。

? ? 關(guān)鍵詞：大學(xué)生

消費(fèi)

調(diào)查

選題緣由：隨著高等教育的普及，高等教育市場(chǎng)化運(yùn)作日趨明顯。近年來(lái)高校大規(guī)模的擴(kuò)招，使越來(lái)越多的學(xué)生走進(jìn)了高等教育的殿堂。從而形成了一個(gè)擁有人數(shù)眾多的高等教育市場(chǎng)。大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)作為其中重要的組成部分也越來(lái)越多地成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，“再窮也不能窮孩子”，父母用這樣一種觀念對(duì)教育進(jìn)行投資，也讓大學(xué)生的消費(fèi)能力高出了一般水平。如何正確面對(duì)這一消費(fèi)市場(chǎng)，如何了解大學(xué)生的消費(fèi)情況及對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響呢？為此，我們小組對(duì)與我校大學(xué)生的消費(fèi)狀況進(jìn)行調(diào)查，從而對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)情況有了一個(gè)全面細(xì)致的了解。

? 引言：大學(xué)生作為社會(huì)消費(fèi)的一個(gè)特殊群體，有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。據(jù)調(diào)查，我們可以清醒的看出大學(xué)生消費(fèi)存在著哪些特點(diǎn)。

? 正文：

分工

調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容主要由組長(zhǎng)陳智紅提出，由其他組員補(bǔ)充、審查和修改。肖雅娟、巫傳傳和黃在才分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，分發(fā)并收回近一百?gòu)堈{(diào)查問(wèn)卷。小組討論研究調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析。經(jīng)過(guò)近一周的時(shí)間將調(diào)查問(wèn)卷整理完畢。由小組討論調(diào)查報(bào)告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費(fèi)問(wèn)題的哪些方面。最后由陳雙武執(zhí)筆完成調(diào)查報(bào)告。小組分工明確，配合默契，大大提高了工作效率。

問(wèn)卷設(shè)計(jì)

下面的表格是我們小組此次調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)：

大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查表

年級(jí)：

我是：男神 女神 “請(qǐng)您在以下選項(xiàng)中選擇適合您的選項(xiàng)” 您每月的消費(fèi)大概是：

A.500以下

B.500~1000

C.1000~1500

D.1500以上 2.您的每月消費(fèi)方式是:

A.吃 B.玩 C.社交 D.購(gòu)買衣服、文具等生活必需品 3.您的資金來(lái)源：

A.打工兼職 B.家庭 C.國(guó)家或?qū)W校獎(jiǎng)學(xué)金 D.其他 4.您身邊存在攀比現(xiàn)象嗎?

A.存在且很嚴(yán)重 B.存在但還不太嚴(yán)重 C.幾乎沒(méi)有 D.我沒(méi)太留意 5.您喜歡的消費(fèi)方式：

A.上實(shí)體店買 B.網(wǎng)購(gòu) C.代購(gòu) D.盡量不消費(fèi) 6.您一般的消費(fèi)觀：

A.物美價(jià)廉 B.只要自己喜歡就買 C.追求質(zhì)量 D.只買名牌產(chǎn)品 7.您會(huì)為了要買自己一件心儀的東西而從生活費(fèi)中克扣嗎？ A.經(jīng)常的事 B.有時(shí)會(huì) C.很少 D.必要時(shí)會(huì) 8.您目前的生活費(fèi)能滿足您嗎？

A.綽綽有余 B.剛剛好 C.勉強(qiáng) D.不足啊 9.您是否經(jīng)常與同學(xué)聚餐? A.是 B.否 10.您是否有記賬的習(xí)慣？

A.有，經(jīng)常 B.有，偶爾 C.完全沒(méi)有 11.您的消費(fèi)主張是？

A.先做好計(jì)劃再花錢 B.能省則省 C.毫不在乎花費(fèi)多少 D.其他 12.最近一次您過(guò)生日時(shí),您自己所花的錢大約是多少? A.自己沒(méi)有花錢 B.1-100元 C.100-200元 D.200元以上 13.在您看來(lái)，在全社會(huì)提倡“勤儉節(jié)約”是？

A.完全是一種美德，永不過(guò)時(shí) B.以前曾經(jīng)有用，現(xiàn)在過(guò)時(shí)了

C.在一定范圍內(nèi)可以提倡 D.沒(méi)有想過(guò) 14.您試過(guò)為父母買過(guò)東西嗎？

A.從不 B.偶爾 C.經(jīng)常 D.總是 15.當(dāng)您的可維修的用品壞了您通常會(huì)？

A.當(dāng)垃圾扔掉 B.修好再用 C.當(dāng)廢品賣掉 D.收藏起來(lái) 感謝您的參與！

祝您學(xué)業(yè)有成，生活愉快！

問(wèn)卷情況

調(diào)查時(shí)間：2014年11月15日

調(diào)查地點(diǎn)：廣西師范大學(xué)育才校區(qū)

調(diào)查對(duì)象：廣西師范大學(xué)在校本科生

這次問(wèn)卷共發(fā)放112份，收回有效問(wèn)卷105份。以身邊同學(xué)及朋友為主要調(diào)查對(duì)象。

問(wèn)卷分析

① 經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，有7%的同學(xué)一個(gè)月的生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在1000元以上，而500-1000元及300—500元的人數(shù)占了相當(dāng)?shù)谋壤@一結(jié)果和我預(yù)先的想象相差不多，說(shuō)明我們學(xué)校的學(xué)生普遍消費(fèi)能力在周圍學(xué)校大學(xué)生也占平均水平地位。

② 從調(diào)查的結(jié)果我們看到，用于飲食及娛樂(lè)兩項(xiàng)的結(jié)果分別占

了前兩位，并有具體數(shù)字我們可以看出，越來(lái)越多的同學(xué)把相當(dāng)多的錢花在了娛樂(lè)享受之上，相比之下，現(xiàn)在的大學(xué)生用于學(xué)習(xí)方面的錢實(shí)在是非常的少，這跟不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以及社會(huì)的影響都有密不可分的聯(lián)系。

③ 從第三題的調(diào)查結(jié)果中我們可以看出，當(dāng)代大學(xué)生的資金來(lái)源85%左右仍然是來(lái)自家庭父母，當(dāng)然也有很多的學(xué)生選擇了走出校園，挑選了一些自己力所能及的工作作為兼職，這除了貼補(bǔ)自己的花費(fèi)外參加更多的社會(huì)實(shí)踐也是促成這點(diǎn)的重要原因之一。還有部分人是利用學(xué)校的助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金供自己的生活費(fèi)用。

④ 在第五題中，關(guān)于消費(fèi)方式問(wèn)題則讓我們對(duì)大學(xué)生現(xiàn)今的消費(fèi)有了更加全面的了解。我們發(fā)現(xiàn)，幾乎大部分的學(xué)生都進(jìn)行過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的活動(dòng)，雖然在具體數(shù)額上差距還非常大，但這確實(shí)清晰的顯示了網(wǎng)購(gòu)在現(xiàn)在無(wú)法阻擋的發(fā)展趨勢(shì)。

問(wèn)題的總結(jié)

綜合以上的結(jié)果我們可以看出，大學(xué)生雖然作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，但有著自己已具備規(guī)律的消費(fèi)結(jié)構(gòu)、習(xí)慣以及發(fā)展方向，只要我們能夠冷靜分析，必然能夠更加理性的控制自己的消費(fèi)。

① 理性消費(fèi)仍是主流

質(zhì)量、價(jià)格、外觀是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，講求實(shí)際、理性的消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購(gòu)買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是商品的質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在 600-800 元之間，家境較好的能達(dá)到1000元以上，而這筆錢主要是用來(lái)支付飲食、日用品及日常社交活動(dòng)開(kāi)銷的。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，追求性價(jià)比高的商品。無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外，由于同齡人、城市時(shí)尚氣息以及戀愛(ài)等諸多因素的影響，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但商品的價(jià)格一定得配得上它的質(zhì)量。

② 消費(fèi)層次一定程度兩極分化

據(jù)調(diào)查，在大學(xué)校園中，月消費(fèi)相對(duì)高的同學(xué)的月消費(fèi)可比月消費(fèi)相對(duì)低的的同學(xué)的月消費(fèi)高出3—5倍，其原因是，家庭收入越高，對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多，構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機(jī)、社交娛樂(lè)等方面的消費(fèi)上?？梢?jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有其一定的必然性，我們也應(yīng)該在大學(xué)生的教育中逐步改善這一問(wèn)題。

③ 攀比現(xiàn)象

在調(diào)查過(guò)程中顯示，一些同學(xué)為了擁有一款最流行的手機(jī)，情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支來(lái)滿足這一不切實(shí)際的愿望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的虛榮心，同時(shí)為了所謂的面子，大學(xué)校園里的攀比心理也是異常的嚴(yán)重。

問(wèn)題的解決方法

要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為，可以從以下幾個(gè)方面著手：

① 加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查研究

在日常的教學(xué)中，我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注，注重在研究他們的消費(fèi)心理與行為從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。當(dāng)然，調(diào)查研究是一個(gè)艱辛的過(guò)程，但是作為教育工作者應(yīng)該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)思維。針對(duì)不同問(wèn)題的學(xué)生存在的不同問(wèn)題，給出不同的解決辦法，有針對(duì)性的解決大學(xué)生消費(fèi)觀念存在的偏差問(wèn)題

② 教育學(xué)生要樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費(fèi)意識(shí)

引導(dǎo)大學(xué)生在考慮個(gè)人消費(fèi)時(shí)不忘傳統(tǒng)觀念，科學(xué)規(guī)劃安排，使自己的消費(fèi)水平與家庭的收入水平相適應(yīng)。當(dāng)然，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，從不斷推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮市場(chǎng)這個(gè)角度看，需要鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行積極、合理消費(fèi)。如果不考慮個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費(fèi)模式是十分有害的。思政教育工作者要及時(shí)客觀的分析社會(huì)上的消費(fèi)主義現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的心態(tài)，不依賴父母而進(jìn)行奢侈消費(fèi)而應(yīng)該自強(qiáng)、自立的作一個(gè)清醒的消費(fèi)者。

③ 理性消費(fèi)

享受與潮流已變成吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，大學(xué)生的消費(fèi)觀念與消費(fèi)習(xí)慣，需要調(diào)整以及改善。所以我提出了消費(fèi)的理性化需求。題目雖然說(shuō)起來(lái)很大，但做起來(lái)卻需要我們

從細(xì)處著手。比如對(duì)自己每天的消費(fèi)情況進(jìn)行記錄，以方便自己查找超支消費(fèi)的原因。也要同時(shí)做好對(duì)未來(lái)消費(fèi)的計(jì)劃與打算，做到心中有數(shù)，不能由著興趣不加節(jié)制的擴(kuò)大自己的消費(fèi)，從而導(dǎo)致自己的消費(fèi)脫離了自己的生活檔次。這兩點(diǎn)在一定程度上也能保證自己在個(gè)人的生活水平下有個(gè)盡量好的享受水平。

④ 杜絕攀比心理，不過(guò)分追求時(shí)尚

現(xiàn)實(shí)中為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的相機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至減少自己的其他必要開(kāi)支，又例如有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢以滿足自己的欲望，都可以反映出學(xué)生們不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理，從而導(dǎo)致惡性循環(huán)的生成，所以我們必須杜絕自己的攀比心理。而對(duì)于不過(guò)分追求時(shí)尚，我們大學(xué)生本來(lái)就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，這些次要的東西本就不應(yīng)該成為每天最讓我們操心的事。而在這方面的改進(jìn)必然有助于大學(xué)生好的消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成。

⑤ 經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立意識(shí)與儲(chǔ)蓄觀念

大學(xué)生作為接受先進(jìn)知識(shí)，隨時(shí)走上社會(huì)的專業(yè)人才，很有必要在大學(xué)期間就嘗試經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，培養(yǎng)一定的投資理念，并發(fā)展屬于自己的科學(xué)的儲(chǔ)蓄觀念。這對(duì)于將來(lái)管理自己的生活都是十分有意義的做法。不僅能夠降低家庭的負(fù)擔(dān)，讓父母減少對(duì)于自己的擔(dān)心，更能鍛煉自己的投資意識(shí)與自我控制的能力。

? 結(jié)論：

通過(guò)這次調(diào)查，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但同時(shí)也存在著許多的問(wèn)題，如攀比心理、不合理消費(fèi)、不理性消費(fèi)，這主要是生源來(lái)自全國(guó)各地，由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。大學(xué)生中，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。我們有理由相信，在社會(huì)各方面的共同努力下，中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生一定會(huì)形成一種更合理，更現(xiàn)實(shí)的消費(fèi)觀。

注釋：

參考文獻(xiàn)：

時(shí)間：

小組成員簽名：

第二篇：大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告思修作業(yè)

大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告

姓名：田耀宇

班級(jí)：電科12-1

學(xué)號(hào)：201220906016

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告

一、研究原因：十八大的順利召開(kāi)，意味著中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，人民生活水平普遍提高；加上社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展，人民的消費(fèi)觀念發(fā)生了巨大變化。而大學(xué)生作為社會(huì)中的一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，其消費(fèi)觀念的改變能夠折射出一些當(dāng)今社會(huì)的問(wèn)題。因此，我決定關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況。

二、研究背景：現(xiàn)今大學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題日漸成為一個(gè)社會(huì)廣為關(guān)注的問(wèn)題，大

學(xué)生作為一給特殊的群體,處于校園與社會(huì)交界處，脫離了父母，開(kāi)始經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，獨(dú)自生活。大學(xué)是一個(gè)精彩的世界，社會(huì)生活又是充滿誘惑的，對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)都存在著很大的影響，同時(shí)也不免會(huì)存在一些非理性的消費(fèi)甚至是消費(fèi)問(wèn)題。為了弄清楚大學(xué)生的消費(fèi)問(wèn)題，我們對(duì)學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行了一次社會(huì)調(diào)查，弄清楚大學(xué)生話多少錢，怎樣的花錢，他們的消費(fèi)中有哪些問(wèn)題，應(yīng)該怎樣的去改進(jìn)這些問(wèn)題。

三、研究目的：大學(xué)生消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與

發(fā)展，進(jìn)而影響其一生的品德行為，因此，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，對(duì)提高大學(xué)生的“財(cái)商”，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德，確保每個(gè)大學(xué)生都有光明的“錢”途有重要作用。

四、調(diào)查方法：

? 走訪調(diào)查：這次走訪調(diào)查面向內(nèi)工大學(xué)生。我們?cè)谌７秶鷥?nèi)進(jìn)行了走

訪調(diào)查，主要訪問(wèn)宿舍內(nèi)的同學(xué)。

1、消費(fèi)方式網(wǎng)購(gòu)為主：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展，社會(huì)消費(fèi)方式已經(jīng)從原來(lái)單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變。而當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者，有著開(kāi)放的思想意識(shí)，從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢？在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，作為特殊的消費(fèi)群體，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代。消費(fèi)多元化傾向：21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代，步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿足于

宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活，盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對(duì)象，但已不是首選的，更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)，手機(jī)、出游、電腦、影音娛樂(lè)、美食是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。反映出大學(xué)生具有想擁有高質(zhì)量生活的渴望。

2、合理消費(fèi)是主流：價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購(gòu)買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同，其經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，每月可支配的錢是固定的，大約在800-1500元之間，而這筆錢主要是用來(lái)支付飲食和日常生活開(kāi)銷的。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，因此會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內(nèi)還是校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍，談戀愛(ài)等諸多因素的影響，不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，他們更會(huì)注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

3、手機(jī)、電腦成為生活必需品：大學(xué)生站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。調(diào)查表明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于95%。此外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求，大一新生帶電腦率約為50%，而大二學(xué)生帶電腦率高達(dá)90%。用某同學(xué)的話來(lái)形容，他們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。

4、懂得規(guī)劃用錢：經(jīng)調(diào)查84%同學(xué)用錢還是有自己的規(guī)劃的，花錢是照著規(guī)劃一步步走的，雖然不是嚴(yán)格遵守，但又這個(gè)思想很好。97%的同學(xué)會(huì)比較校內(nèi)校外商品的價(jià)格和質(zhì)量，做出合理選擇。

5、有勤工助學(xué)的想法：經(jīng)調(diào)查，有81%的同學(xué)有過(guò)打工掙錢的想法，這點(diǎn)很好，因?yàn)?6%的同學(xué)認(rèn)為父母掙錢比較困難、辛苦。但是同學(xué)們存在的主要問(wèn)題是勤工儉學(xué)崗位不明確，不好尋找。但掙錢主要還是為了讓自己的生活有所改善，很少有幫家庭分擔(dān)的打算。

六、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問(wèn)題：

1、儲(chǔ)蓄觀念淡薄，用錢規(guī)劃不細(xì)致：當(dāng)問(wèn)及最近一個(gè)月經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍，甚至有些同學(xué)還出現(xiàn)了超前消費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。可見(jiàn)，當(dāng)前大學(xué)生雖然有意識(shí)地規(guī)劃自己的“錢”途，但是不夠細(xì)致，沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)劃，應(yīng)該學(xué)會(huì)制定財(cái)政清單，在確保不超額消費(fèi)的前提下，學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。

2、消費(fèi)意識(shí)存在問(wèn)題：在問(wèn)及一次花大筆錢時(shí)的感覺(jué)時(shí)，有一部分的同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂，這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同，其經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，更有一部分的人認(rèn)為父母提供學(xué)費(fèi)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，他們中很多人都沒(méi)有體會(huì)過(guò)掙錢的辛苦，這一點(diǎn)應(yīng)該通過(guò)一些勤工活動(dòng)來(lái)讓同學(xué)們體會(huì)掙錢的辛苦。

3、過(guò)分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理：在調(diào)查中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支；有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至貸款以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，再次是發(fā)型、飾物等，大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來(lái)看，“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購(gòu)買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問(wèn)到“如果經(jīng)濟(jì)許可，會(huì)否購(gòu)買名牌產(chǎn)品”時(shí)，絕大多數(shù)的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求新潮、名牌、時(shí)尚生活的虛榮心，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。

4、應(yīng)酬、戀愛(ài)支出過(guò)度：在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出300元左右，最高的達(dá)到1000元（比如送名貴禮物給對(duì)方）。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。另一方面，室友之間的請(qǐng)客吃飯、老鄉(xiāng)會(huì)、社團(tuán)會(huì)議等等應(yīng)酬活動(dòng)的消費(fèi)，也占了大學(xué)生消費(fèi)總額的一大部分，社會(huì)上成人的生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。

5、手機(jī)、電腦上花費(fèi)過(guò)多財(cái)力：調(diào)查結(jié)果顯示，半數(shù)以上的同學(xué)有煲電話粥的習(xí)慣，手機(jī)短信和話費(fèi)有時(shí)甚至高達(dá)每月四五百元，另一方面，一部分男生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，花了大量的財(cái)力在點(diǎn)卡上。這兩項(xiàng)不僅浪費(fèi)了財(cái)力，還浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間和精力，應(yīng)該在以后的時(shí)間內(nèi)加強(qiáng)思想教育，盡量扭轉(zhuǎn)這一問(wèn)題。

七、總結(jié)：

通過(guò)本次調(diào)查，我對(duì)大學(xué)生的金錢觀有了初步了解，從采訪中，我們不難發(fā)現(xiàn)大學(xué)生多多少少都有些消費(fèi)上的問(wèn)題急待解決，這就要求我們每個(gè)人在大學(xué)生活中注意花錢的節(jié)制，注意節(jié)約，該花的地方不要猶豫，不該花的地方盡量節(jié)省。另外，我們很希望繼續(xù)把這個(gè)活動(dòng)擴(kuò)大影響，把正確的金錢觀廣泛傳播出去，使之深入人心，對(duì)個(gè)人、社會(huì)、祖國(guó)都會(huì)起到不可小覷的重要影響。

大學(xué)時(shí)光是寶貴的，大學(xué)生活是豐富多彩的，希望大學(xué)生的消費(fèi)更是合理的。愿大家都能有個(gè)美好的“錢”途與前途。

第三篇：大學(xué)生消費(fèi)理念思修調(diào)查報(bào)告（范文）

前言

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，進(jìn)而關(guān)系到大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)的問(wèn)題，近年來(lái)也層出不窮。對(duì)于大學(xué)生消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)，突出影響到這個(gè)社會(huì)關(guān)于消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的思考。因而，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)狀況，了解大學(xué)生在社會(huì)生活中的利益保護(hù)，當(dāng)前便成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同的主題。

正如我們所知，消費(fèi)者作為在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的弱勢(shì)群體，關(guān)于其利益保護(hù)問(wèn)題一直都是個(gè)社會(huì)問(wèn)題。但對(duì)于這樣一個(gè)接受中國(guó)高等教育、有著相對(duì)淵博學(xué)識(shí)特殊的消費(fèi)群體——大學(xué)生，充分了解其消費(fèi)狀況，使其作為消費(fèi)者的利益得到有效的維護(hù)則顯得尤為重要。

具體報(bào)告分析部分組成如下：

一、大學(xué)生消費(fèi)理念及現(xiàn)狀。

二、大學(xué)城商家侵權(quán)、大學(xué)生消費(fèi)利益受侵害的現(xiàn)狀。

三、大學(xué)生自身的法律意識(shí)及消費(fèi)維權(quán)的主動(dòng)性。

四、大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)現(xiàn)狀的深度思考。

五、調(diào)查、探討解決途徑。內(nèi)容

一、大學(xué)生消費(fèi)理念及現(xiàn)狀

隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，大學(xué)生購(gòu)買力的不斷提高，我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的地位日益突顯出來(lái)，我們消費(fèi)觀念則更加左右我們作為消費(fèi)者在經(jīng)濟(jì)生活中的行為。并且作為當(dāng)代大學(xué)生，有著自己全新的消費(fèi)概念。主要表現(xiàn)為理性消費(fèi)是主流，價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。

從調(diào)查結(jié)果看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)代大學(xué)生主要的消費(fèi)概念。據(jù)了解，在購(gòu)買商品時(shí)，大學(xué)生首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生在花錢時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，盡量搜索一些“物美價(jià)廉”的商品。正是出于對(duì)經(jīng)濟(jì)的考慮，大多大學(xué)生變得不是那么在乎名牌，而更多關(guān)注的是產(chǎn)品的質(zhì)量。也由于這樣的消費(fèi)理念，促使大學(xué)生會(huì)選擇去一些店里“淘”商品，以尋求較高的性價(jià)比。另一方面，近些年隨著電子產(chǎn)業(yè)的日益發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)、電腦、數(shù)碼相機(jī)等涉及金額較大的電子類產(chǎn)品，其次則是餐飲、發(fā)型、服裝、飾物、生活用品等。

通過(guò)了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)理念及現(xiàn)狀，有助于我們進(jìn)一步探討關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)的問(wèn)題。通過(guò)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查，使我們對(duì)關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問(wèn)題的調(diào)查有了方向上的把握，更系統(tǒng)地剖析其中的問(wèn)題。

二、大學(xué)生消費(fèi)權(quán)益現(xiàn)狀

經(jīng)過(guò)本次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，我們對(duì)大學(xué)城商家侵權(quán)、大學(xué)生消費(fèi)權(quán)益受侵害現(xiàn)狀有了整體上的認(rèn)識(shí)。隨著大學(xué)生這一特殊消費(fèi)群體的購(gòu)買力不斷提高，消費(fèi)領(lǐng)域不斷拓寬，大學(xué)生遭遇的侵權(quán)現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮。通過(guò)投放問(wèn)卷，我們了解到了目前大學(xué)生消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的基本現(xiàn)狀。

（一）、校園侵權(quán)事件耐人思考，消費(fèi)糾紛此消彼長(zhǎng)

根據(jù)我們調(diào)查，當(dāng)問(wèn)及“校園里侵權(quán)事件多嗎？”這一問(wèn)題時(shí)，32%的大學(xué)生認(rèn)為很多，校園里侵權(quán)事件時(shí)有發(fā)生；62%的大學(xué)生認(rèn)為一般，校園里侵權(quán)事件只是偶有聽(tīng)說(shuō)而已；而僅有6%的大學(xué)生對(duì)這一問(wèn)題持樂(lè)觀態(tài)度，認(rèn)為校園里很少出現(xiàn)侵權(quán)事件。另一方面，初步了解校園侵權(quán)事件現(xiàn)狀后，我們便試圖調(diào)查具體消費(fèi)侵權(quán)糾紛的類別。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生消費(fèi)糾紛依舊多發(fā)生在質(zhì)量問(wèn)題、假冒偽劣、價(jià)格收費(fèi)、安全問(wèn)題等傳統(tǒng)糾紛上。此外，由于大學(xué)生消費(fèi)能力的提高，在如手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)日漸頻繁，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有62%左右的大學(xué)生指出在售后服務(wù)上也同樣存在著消費(fèi)糾紛。同時(shí)，除了傳統(tǒng)消費(fèi)糾紛外，如廣告、合同、霸王條款方面上的糾紛事件也日益涌現(xiàn)，呈現(xiàn)此消彼長(zhǎng)的現(xiàn)象。

（二）、消費(fèi)者權(quán)利與經(jīng)營(yíng)者義務(wù)的雙向不協(xié)調(diào)

根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定，消費(fèi)者擁有人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)及公平交易等九項(xiàng)權(quán)利。調(diào)查中，雖然在人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)及人格尊嚴(yán)和民族風(fēng)俗受尊重權(quán)等被我們廣為知曉的傳統(tǒng)權(quán)利上近年來(lái)有了很大的提高，但在一些權(quán)利的維護(hù)上仍就存在著令人擔(dān)憂現(xiàn)狀。通過(guò)調(diào)查，有68%的大學(xué)生對(duì)其中求償權(quán)的行使顯得很無(wú)奈，大多數(shù)人表示在具體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中侵害事件發(fā)生后，落實(shí)到具體的侵害賠償上，作為弱勢(shì)群體的消費(fèi)者的權(quán)利很難得到較好的行使。最明顯的就是《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》中關(guān)于“雙倍賠償”的規(guī)定和具體經(jīng)濟(jì)生活中執(zhí)行情況的巨大落差。作為以法律明文規(guī)定、有著不容置疑法律效力的“雙倍賠償”卻在現(xiàn)實(shí)中成為一紙空文。調(diào)查發(fā)7現(xiàn)有46%的大學(xué)生認(rèn)為“雙倍賠償”在大學(xué)城內(nèi)很難得得到執(zhí)行，另外有多達(dá)26%表示對(duì)“雙倍賠償”的執(zhí)行情況一無(wú)所知，而25%的人表示一般，僅有3%的大學(xué)生對(duì)其執(zhí)行情況持樂(lè)觀態(tài)度。

除求償權(quán)維護(hù)情況不容樂(lè)觀外，有37%的大學(xué)生認(rèn)為監(jiān)督權(quán)形同虛設(shè)，在具體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中多被束之高閣，并未得到較好的維護(hù)。另外，還有近半數(shù)的大學(xué)生對(duì)知情權(quán)的維護(hù)問(wèn)題道出了自己不理解的聲音。作為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，知情權(quán)對(duì)消費(fèi)者預(yù)防侵權(quán)行為的發(fā)生、有效維護(hù)自身利益起著保障作用。

其次，在經(jīng)營(yíng)者義務(wù)履行上，也存在著極大的不協(xié)調(diào)。據(jù)調(diào)查，64%的大學(xué)生消費(fèi)者對(duì)經(jīng)營(yíng)者在售后服務(wù)和“三包”義務(wù)的履行上表示不滿。經(jīng)營(yíng)者在具體的售后服務(wù)及商品包修、包換、包退上常常會(huì)以諸多借口，來(lái)推諉自身所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。同時(shí)，52%的人對(duì)商家在買賣商品中為積極提供有效單據(jù)或憑證及未及時(shí)提供真實(shí)信息的行為表示不理解。除此之外，經(jīng)營(yíng)者在提供真實(shí)標(biāo)示、商品和服務(wù)性能、質(zhì)量、用途、有效期等義務(wù)履行上也同樣令人堪憂。

調(diào)查中，我們清楚地發(fā)現(xiàn)在消費(fèi)者權(quán)利和義務(wù)的雙向不協(xié)調(diào)。一方面，經(jīng)營(yíng)者沒(méi)能很好地履行其所應(yīng)的義務(wù)；另一方面，作為消費(fèi)者的大學(xué)生在具體的權(quán)利的行使及維護(hù)上卻始終處于劣勢(shì)地位。這就是目前大學(xué)城大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)生活中，作為消費(fèi)者其權(quán)益保護(hù)和受侵害的現(xiàn)狀，發(fā)人思考！

三、大學(xué)生自身法律意識(shí)及消費(fèi)維權(quán)

當(dāng)代大學(xué)生，作為引領(lǐng)時(shí)尚消費(fèi)的年輕一代，我們需要更多的保護(hù)與引導(dǎo)。然而，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，就大學(xué)城內(nèi)大學(xué)生的消費(fèi)狀況仍存在不少問(wèn)題，也存在不少大學(xué)生被侵權(quán)的現(xiàn)象，而各高校對(duì)學(xué)生消費(fèi)引導(dǎo)和消費(fèi)維權(quán)教育更是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)權(quán)益成為一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。

（一）、大學(xué)生自身維權(quán)意識(shí)的淡薄

大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，消費(fèi)維權(quán)意識(shí)普遍不足，原因何在？通過(guò)我們的調(diào)查問(wèn)卷表明：當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)權(quán)益的自身保護(hù)意識(shí)令人堪憂。約88%的大學(xué)生對(duì)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》不太了解甚至是不了解。最典型的就是《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》中關(guān)于“雙倍賠償”的規(guī)定，竟有超過(guò)半數(shù)的大學(xué)生表示不知道，這顯然令人很是驚訝。另外，調(diào)查中，我們還發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)大學(xué)生只關(guān)注到了如人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán)、公平交易權(quán)等歷來(lái)為大多數(shù)人所知曉的權(quán)利上，而僅有18%的大學(xué)生表示對(duì)結(jié)社權(quán)有著一定的了解。除了對(duì)自身權(quán)利欠缺了解外，大多數(shù)人還缺乏對(duì)經(jīng)營(yíng)者義務(wù)的了解和監(jiān)督。

對(duì)自身權(quán)利及經(jīng)營(yíng)者義務(wù)欠缺了解外，調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，絕大部分大學(xué)生對(duì)于“何為三無(wú)產(chǎn)品”都缺乏較為完整的分析。調(diào)查中。89%的大學(xué)生對(duì)質(zhì)量合格證比較注重。但令人擔(dān)憂的是，調(diào)查中僅32%的人對(duì)商品應(yīng)具有中文產(chǎn)品說(shuō)明書有著一定的認(rèn)識(shí)，更無(wú)奈的是調(diào)查中竟有77%的大學(xué)生對(duì)商品限制性或提示性說(shuō)明毫無(wú)概念。

從大學(xué)生對(duì)于“雙倍賠償”的執(zhí)行情況及對(duì)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)意識(shí)的看法這幾個(gè)問(wèn)題的回答來(lái)看。大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)的前景還是比較不樂(lè)觀的。對(duì)“三無(wú)產(chǎn)品”的認(rèn)識(shí)和消費(fèi)者權(quán)益的了解程度都反映出大學(xué)生的消費(fèi)維權(quán)知識(shí)的不全面。

(二)、大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)現(xiàn)狀

了解到目前高校大學(xué)生自身法律意識(shí)及維權(quán)意識(shí)的淡薄后，對(duì)于大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)現(xiàn)狀充分分析顯得尤為重要。眾所周知，消費(fèi)者作為弱勢(shì)群體，消費(fèi)維權(quán)的情況一直不容樂(lè)觀。那么大學(xué)生這一特殊消費(fèi)群體的消費(fèi)維權(quán)狀況又是如何呢？

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大部分的大學(xué)生表示大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)目前仍存在諸多問(wèn)題。調(diào)查中，52%的人表示大學(xué)生自身維權(quán)意識(shí)淡薄是導(dǎo)致維權(quán)困難的重要。另外，54%的大學(xué)生認(rèn)為由于不知具體途徑而很難對(duì)自身的正當(dāng)權(quán)益進(jìn)行較好的維護(hù)。值得關(guān)注的是，75%的大學(xué)生結(jié)合自身周邊環(huán)境，認(rèn)為校園中沒(méi)有相應(yīng)的部門，極大地制約了大學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行消費(fèi)維權(quán)。在內(nèi)因與外因的雙重影響下，大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)在具體經(jīng)濟(jì)生活中依舊存在著諸多困難，在處理消費(fèi)糾紛上存在或多或少的不恰當(dāng)之處。通過(guò)我們對(duì)“大學(xué)生解決消費(fèi)糾紛途徑”的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在解決糾紛時(shí)顯得有些遲疑不定。調(diào)查中，82%的大學(xué)生在遭遇消費(fèi)侵權(quán)行為時(shí)首先想到的就是與商家直接聯(lián)系，通過(guò)私下調(diào)解等方式以尋求雙方的共識(shí)。但當(dāng)與商家協(xié)商未果后，又當(dāng)如何呢？令人遺憾的是調(diào)查中依舊還有29%的大學(xué)生表示只好自認(rèn)倒霉，多一事不如少一事；并且僅有11%的大學(xué)生選擇向行政部門投訴、提起仲裁，向法院提起訴訟。更令人擔(dān)憂的是調(diào)查中，37%不足半數(shù)的大學(xué)生想到找消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴進(jìn)一步維護(hù)自身合法權(quán)益。另一方面，隨著當(dāng)今信息社會(huì)的日益發(fā)展，解決消費(fèi)糾紛的途徑也出現(xiàn)了許多新的渠道。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，31%的大學(xué)生在遭遇消費(fèi)侵權(quán)后會(huì)選擇上論壇、博客發(fā)表文章，宣泄自己心中的不滿，更重要的是提醒周邊的朋友、同學(xué)。除此之外，由于近年來(lái)新聞傳媒日漸接近百姓生活，調(diào)查中17%的人表示遭遇侵權(quán)協(xié)調(diào)未果后會(huì)積極向媒體投訴曝光，進(jìn)一步引起社會(huì)的關(guān)注。

《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》迄今已實(shí)施14年之久，雖然大家的意識(shí)得到了提高，消費(fèi)維權(quán)的渠道呈現(xiàn)多樣化，維權(quán)手段取得了一定的進(jìn)步。但必須正視的是大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)的主動(dòng)性仍有待提高，消費(fèi)維權(quán)的成功仍有很大難度。

四 大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)現(xiàn)狀的深度思考

通過(guò)調(diào)查，我們初步了解了大學(xué)生自身法律意識(shí)以及具體消費(fèi)維權(quán)的現(xiàn)狀。我們知道，目前大學(xué)城消費(fèi)維權(quán)現(xiàn)狀仍不容樂(lè)觀，大學(xué)生自身維權(quán)主動(dòng)性不高，維權(quán)成功性仍有很大難度。那么導(dǎo)致這一現(xiàn)象又是為何呢？這就需要我們進(jìn)行深入思考。

一、大學(xué)生緣何法律知識(shí)缺乏、維權(quán)主動(dòng)性不高

從大學(xué)生對(duì)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的了解程度上，我們發(fā)現(xiàn)更多的人只是聽(tīng)說(shuō)但卻未對(duì)其中相關(guān)條款、具體的權(quán)利和義務(wù)有過(guò)多的了解。甚至于對(duì)“雙倍賠償”這種具有典型性的法律規(guī)定也知之甚少，更別說(shuō)在經(jīng)濟(jì)生活中對(duì)其具體執(zhí)行情況有更多的關(guān)注。除法律知識(shí)的缺失外，大學(xué)生還存在這對(duì)如“何為?三無(wú)產(chǎn)品?”等常識(shí)存在知識(shí)儲(chǔ)備的嚴(yán)重不足問(wèn)題。一些如“產(chǎn)品標(biāo)示”等商品所需憑證專業(yè)名詞的了解程度也令人堪憂。

那緣何如此呢？一方面，大學(xué)生自身沒(méi)有主動(dòng)地去學(xué)校和了解相關(guān)的法律知識(shí)，缺乏對(duì)自身法律知識(shí)的武裝。并且從大學(xué)生對(duì)“王?，F(xiàn)象”的認(rèn)識(shí)的調(diào)查上，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對(duì)這一現(xiàn)象表示未曾聽(tīng)說(shuō)，甚至于有些大學(xué)生僅從感性的角度出發(fā)，對(duì)這種故意買家索賠的行為表示贊同，甚至愿意參與。大學(xué)生作為特殊消費(fèi)群體，擁有自身廣博的學(xué)識(shí)，卻終難有效地維護(hù)自身的權(quán)利。一方面，由于主觀上確實(shí)缺乏相關(guān)法律知識(shí)的儲(chǔ)備及實(shí)踐維權(quán)經(jīng)驗(yàn)的積累；另一方面，許多大學(xué)生也和普通消費(fèi)者有著同樣的思想。調(diào)查中，82%的大學(xué)生在遭遇侵權(quán)時(shí)都會(huì)很理性地想到與商家直接交涉。但當(dāng)問(wèn)及如何協(xié)商未果的話，卻僅有37%的人表示會(huì)去找消協(xié)投訴，僅11%會(huì)向行政部門投訴提起仲裁，向法院提起訴訟。這些現(xiàn)象表明大學(xué)生自身維權(quán)的主動(dòng)性存在著一定的不積極。結(jié)合大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析，由于大學(xué)生購(gòu)買力有限，在日常經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，大學(xué)生的消費(fèi)對(duì)象一般多為涉及金額較小的生活用品等，在遭遇商家侵權(quán)并與其協(xié)商未果后，大多數(shù)大學(xué)生由于害怕麻煩、消耗過(guò)多的財(cái)力和精力，就寧愿選擇自認(rèn)倒霉、多一事不如少一事來(lái)處理，自動(dòng)放棄維權(quán)自身合法權(quán)益的權(quán)利。再者，在涉及如手機(jī)、電腦等高消費(fèi)的電子產(chǎn)品等侵權(quán)行為時(shí)，大學(xué)生消費(fèi)者同樣處于弱勢(shì)地位。由于對(duì)相關(guān)產(chǎn)品知識(shí)的缺乏，很多情況下未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)商家的侵權(quán)行為，在售后服務(wù)和“三包”問(wèn)題上，還存在著“店大欺客”的現(xiàn)象，也同樣影響到了大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)的主動(dòng)性。

二、法的執(zhí)行力及消費(fèi)維權(quán)的關(guān)注

大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)現(xiàn)在的不容樂(lè)觀，主觀上存在問(wèn)題，客觀方面也同樣有著不可推卸的責(zé)任。應(yīng)該承認(rèn)，《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法-》實(shí)施14年來(lái)，消費(fèi)者的法律意識(shí)有了很大的提高，維權(quán)渠道及手段也呈現(xiàn)多樣化發(fā)展，但不可否認(rèn)的是消費(fèi)維權(quán)的成功仍有很大的難度。首先，針對(duì)消費(fèi)者法律意識(shí)的提高，通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)80%的人表示在知曉“雙倍賠償”相關(guān)規(guī)定的前提下，遇到適用情形時(shí)愿意運(yùn)用該條款。但事實(shí)上，調(diào)查數(shù)據(jù)中僅有42%的人知道《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》中關(guān)于“雙倍賠償”的規(guī)定。通過(guò)對(duì)這一現(xiàn)象的分析，我們知道所謂意識(shí)的提高，其實(shí)只是表面上樹(shù)立了消費(fèi)者主動(dòng)維權(quán)的觀念，但卻忽略了本質(zhì)上對(duì)相關(guān)法律知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的宣揚(yáng)和傳授。由于相關(guān)政府部門及社會(huì)組織乃至高校本身在對(duì)消費(fèi)維權(quán)常識(shí)及事例上的宣傳不夠，以致大學(xué)生對(duì)消費(fèi)維權(quán)的具體途徑、消費(fèi)常識(shí)甚至基本法律知識(shí)的匱乏，造成了大學(xué)生在消費(fèi)維權(quán)上顯得“有心無(wú)力”。

除了相關(guān)法律知識(shí)傳播不足外，消費(fèi)維權(quán)還給大學(xué)生消費(fèi)者留下這樣一個(gè)不好的印象，那就是消費(fèi)維權(quán)的成功率很小。其中最明顯的就是法的執(zhí)行力問(wèn)題，在關(guān)于“雙倍賠償”在大學(xué)城執(zhí)行情況的調(diào)查中，46%的大學(xué)生認(rèn)為很差，甚至26%的大學(xué)生表示根本不知道其執(zhí)行情況。從中不難發(fā)現(xiàn)在具體侵權(quán)賠償上仍存在嚴(yán)重的執(zhí)行難問(wèn)題，并且具體的執(zhí)行情況也為很好地公開(kāi)，借以鼓勵(lì)消費(fèi)者的維權(quán)積極性。另外，對(duì)于消費(fèi)者協(xié)會(huì)在消費(fèi)維權(quán)方面的作用上，85%的大學(xué)生對(duì)其不可缺少的地位表示肯定。但由于《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》對(duì)消費(fèi)者協(xié)會(huì)等其他消費(fèi)者組織賦予的權(quán)利僅僅只是接受消費(fèi)者投訴，參與市場(chǎng)監(jiān)督、監(jiān)查，向有關(guān)部門反映、查詢、提出建議，對(duì)消費(fèi)糾紛進(jìn)行調(diào)查、調(diào)解最多也只是支持消費(fèi)者訴訟等這些原則上不具有強(qiáng)制執(zhí)行力的職責(zé)。所以消費(fèi)者協(xié)會(huì)在具體消費(fèi)糾紛的處理上顯得很無(wú)奈，在實(shí)務(wù)操作上還必須轉(zhuǎn)接到工商等行政部門，這客觀上增添了消費(fèi)維權(quán)的程序繁瑣，加大了消費(fèi)維權(quán)的難度。

同時(shí)，調(diào)查中75%認(rèn)為大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)方面存在著校園中沒(méi)有相應(yīng)部門的困難。據(jù)了解，高校中普遍都設(shè)立有法學(xué)院或法學(xué)專業(yè)，甚至一些高校還設(shè)立法律診所、法律援助站等組織或社團(tuán)。但在日常生活中，這些有著專業(yè)法律素養(yǎng)的群體卻為做好相關(guān)法律知識(shí)的宣傳，校方也未對(duì)這一問(wèn)題有過(guò)多的關(guān)注。

五 解決途徑

當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)該努力維護(hù)自身合法權(quán)益，不可否認(rèn)，我們的消費(fèi)環(huán)境已經(jīng)有了明顯的改善，但侵害消費(fèi)者權(quán)益的問(wèn)題仍然比較普遍，有些侵權(quán)現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重，同時(shí)大學(xué)生消費(fèi)者自身的法律知識(shí)也存在缺乏的現(xiàn)象。面對(duì)這些線狀，通過(guò)本次社會(huì)調(diào)查作出如下思考：

1）閱讀相關(guān)的法律書籍，了解消費(fèi)者自身享有的權(quán)利和應(yīng)履行的法律義務(wù)。

不管是在生產(chǎn)消費(fèi)還是生活消費(fèi)中，都會(huì)觸及到一些法律條文。對(duì)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等一些法律書籍的閱讀，能夠使我們?cè)谏钪懈眠\(yùn)用法律的武器保護(hù)自己和家人的權(quán)益不受侵犯。2）更多關(guān)注有關(guān)侵權(quán)的案例，學(xué)習(xí)如何保護(hù)自身權(quán)益不受侵犯?，F(xiàn)在的社會(huì)還存在很多的損害消費(fèi)者權(quán)益的行為，所以可以通過(guò)收看《今日說(shuō)法》節(jié)目，瀏覽中國(guó)消費(fèi)網(wǎng)，閱讀《中國(guó)消費(fèi)者報(bào)》等途徑了解案例。對(duì)那些事件的了解可以讓我們盡可能的避免自身權(quán)益免受侵害，.同樣也能夠使我們?cè)谟龅郊质录r(shí)，能夠及時(shí)想到一切行之有效的途徑來(lái)解決問(wèn)題。3）參加一些有關(guān)的消費(fèi)維權(quán)活動(dòng)。

每年的3月15日都有一些相關(guān)的活動(dòng)來(lái)倡導(dǎo)群眾一起利用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。通過(guò)這樣的一些活動(dòng)，能夠增強(qiáng)我們的消費(fèi)維權(quán)意識(shí)，掌握維權(quán)方法。社會(huì)和校園中也都存在另外的協(xié)會(huì)，來(lái)幫助消費(fèi)者保護(hù)自身權(quán)益。比如說(shuō)我校的維權(quán)學(xué)社，它會(huì)舉行一些活動(dòng)讓同學(xué)學(xué)到相關(guān)的維權(quán)知識(shí)。

結(jié)束語(yǔ)

本次關(guān)于“大學(xué)生消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)”的社會(huì)調(diào)查已經(jīng)結(jié)束了，但在調(diào)查中學(xué)的卻將一直影響著我們今后的學(xué)習(xí)與生活。通過(guò)這次活動(dòng)，我們接觸社會(huì)、了解社會(huì)，不僅解開(kāi)了調(diào)查之初關(guān)于這一課題在心中存在的疑問(wèn)，還培養(yǎng)了能力，拓展了自身的知識(shí)。調(diào)查中，經(jīng)過(guò)兩周以來(lái)的學(xué)習(xí)與嘗試，使我們自身逐步開(kāi)始培養(yǎng)自身的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性，并掌握了一部分簡(jiǎn)單的社會(huì)調(diào)查方法。在交際和語(yǔ)言表達(dá)、待人接物上的能力也都通過(guò)本次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)有了一定的學(xué)習(xí)與提高。

本次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，我們比較客觀地發(fā)現(xiàn)大學(xué)里存在的消費(fèi)侵權(quán)和維權(quán)的現(xiàn)象，通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、采訪個(gè)人等形式我們對(duì)其中存在的現(xiàn)狀、原因及相關(guān)解決辦法都有了相當(dāng)程度的了解和把握。

最后，本次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，給我們搭起了從理論到實(shí)踐的橋梁。通過(guò)本次社會(huì)調(diào)查或動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提升了對(duì)自身的認(rèn)識(shí)！

第四篇：思修論文 大學(xué)生理想信念狀況調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生理想信念狀況調(diào)查報(bào)告 專業(yè)：資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理 班級(jí)：規(guī)劃一班 學(xué)號(hào)：2010062139 姓名：付思源

內(nèi)容摘要：為了了解到當(dāng)代大學(xué)生理想信念情況，我對(duì)本校大學(xué)生的理想信念狀況做了調(diào)查。在調(diào)查過(guò)程中，我了解到當(dāng)前大學(xué)生理想信念的主流是好的、積極的，并不存在所謂的“大范圍的信仰危機(jī)”。但是部分學(xué)生仍存在著對(duì)馬克思信仰淡漠、理論淡化、思想多元化等傾向，高校理想信念教育和思想政治工作也不同程度地存在著一些亟須解決的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：理想信念 大學(xué)生 認(rèn)知 教育

2010年11月初，我在重慶工商大學(xué)以問(wèn)卷以及個(gè)別訪談等形式對(duì)一些高校大學(xué)生的理想信念狀況進(jìn)行了調(diào)研。

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)立志高遠(yuǎn)，始于足下．立志做大事，立志須躬行，認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性艱巨性和曲折性，從而擁有科學(xué)的思想信念，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高精神境界。在對(duì)馬克思主義思想的理解上，56.4%的學(xué)生表示對(duì)其大致了解，29.5%的人有較深入了解，而對(duì)馬克思主義有深入了解并且能夠在生活中應(yīng)用的人僅占5.6%，從數(shù)據(jù)比例中可以看到大學(xué)生對(duì)馬克思主義思想的理解層面還不夠深入；在入黨方面，有86％的學(xué)生表示愿意加入中國(guó)共產(chǎn)黨，僅有少數(shù)人表示無(wú)太大興趣，由此可以看出大學(xué)生對(duì)于加入中國(guó)共產(chǎn)黨的興趣的主流還是積極的；大多數(shù)學(xué)生對(duì)馬克思主義基本理論以及中國(guó)化馬克思主義理論成果感興趣，有58.7％的學(xué)生認(rèn)為通過(guò)近年來(lái)的政治理論學(xué)習(xí)，對(duì)馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義道路等重大問(wèn)題越來(lái)越明白，而認(rèn)為理論學(xué)習(xí)有一定效果的也達(dá)到了32％；在對(duì)理想與信念對(duì)于大學(xué)生的重要性的認(rèn)識(shí)上，有78．3％的學(xué)生認(rèn)為理想能給我們一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)追求時(shí)的動(dòng)力，一個(gè)讓動(dòng)力運(yùn)行的方向，有了目標(biāo)就懂得了如何去追求，不至于讓我們迷失自己，更不至于讓自己一直消沉下去。

在對(duì)問(wèn)卷結(jié)果、訪談信息以及搜集的其他資料綜合分析的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為，當(dāng)前多數(shù)大學(xué)生所樹(shù)立的理想信念是積極向上的，他們擁護(hù)黨在現(xiàn)階段的路線、方針和政策。在社會(huì)多樣化發(fā)展、各種思想文化相互激蕩的社會(huì)條件下，多數(shù)學(xué)生認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)以愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神為主旋律，以學(xué)生的內(nèi)在成長(zhǎng)和養(yǎng)成為

目標(biāo)，充分發(fā)揮基層黨組織、共青團(tuán)組織及學(xué)生班級(jí)、社團(tuán)組織的作用，以專題講座、文藝表演、研討會(huì)、攝影展等豐富多彩的活動(dòng)，及校歌、校報(bào)、廣播等喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式為依托，形成多層次、全方位的思想教育大格局，抵制有害文化和腐朽生活方式的侵蝕與影響，激發(fā)大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)生活、富于創(chuàng)造的信念。

在調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)一些大學(xué)生存在著共產(chǎn)主義理想淡化、信仰多元化的傾向。例如，在對(duì)馬克思主義的認(rèn)識(shí)上，有些學(xué)生認(rèn)為馬克思主義已經(jīng)“沒(méi)有說(shuō)服力，完全過(guò)時(shí)了”，還有的學(xué)生感到“說(shuō)不清楚”。在談到對(duì)于“作為一名大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立哪些目標(biāo)信念”的看法時(shí)，有個(gè)別學(xué)生作出了明確回答，認(rèn)為需要培養(yǎng)技能、學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)、改善工作業(yè)績(jī)，最好樹(shù)立可控制目標(biāo)，而加以實(shí)現(xiàn)，而有些學(xué)生表示“說(shuō)不清楚”，他們可能理想信念意識(shí)淡薄。在調(diào)查過(guò)程中存在著對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的性質(zhì)及基本內(nèi)容認(rèn)識(shí)不清的傾向，有的學(xué)生甚至對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和社會(huì)主義的前途持懷疑態(tài)度。還有相當(dāng)一部分學(xué)生，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和一些原則性的大是大非問(wèn)題認(rèn)識(shí)模糊。在全球化思潮的沖擊下，對(duì)社會(huì)主義與資本主義是否趨同這一突出問(wèn)題，就有個(gè)別學(xué)生認(rèn)為趨同論正確，也有的學(xué)生認(rèn)為說(shuō)不清楚。這說(shuō)明，在一些學(xué)生中關(guān)于“社會(huì)主義前途命運(yùn)”的認(rèn)識(shí)還是較為模糊的，甚至可以說(shuō)是混亂的。

我認(rèn)為，出現(xiàn)這一系列問(wèn)題的主要原因在于改革開(kāi)放中出現(xiàn)的一些矛盾和問(wèn)題對(duì)大學(xué)生理想信念的負(fù)面影響。例如社會(huì)貧富差距、腐敗現(xiàn)象和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的問(wèn)題等，使一些大學(xué)生對(duì)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義建設(shè)的信念發(fā)生動(dòng)搖，信仰迷失。并且，在馬克思主義理論教學(xué)和宣傳中，還存在著理論脫離實(shí)際的問(wèn)題，影響了青年學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)同感。大學(xué)生正處于理想信念成型期，思想活躍，自尊意識(shí)突出，成才愿望強(qiáng)烈。當(dāng)前，雖然大學(xué)生理想信念方面主流是健康向上的，但是，伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的日益發(fā)展，潮水般涌入的各種文化思潮和價(jià)值觀念沖擊著大學(xué)生的思想，某些腐朽落后的生活方式侵蝕著大學(xué)生的心靈。因此，一個(gè)積極向上的理想信念對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。為了是當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1、高校應(yīng)把定期研究馬克思主義理論和思想政治教育工作制度化，定期開(kāi)展調(diào)查研究，客觀評(píng)價(jià)工作狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)突出問(wèn)題，積極尋求解決辦法，制定有效改進(jìn)措施。學(xué)校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)也應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校馬克思主義理論教育工作的檢查指導(dǎo)，應(yīng)制定更加科學(xué)、客觀和可測(cè)量的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

2、要進(jìn)一步完善課程設(shè)置體系。應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性，至少應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)各校要在執(zhí)行基本教育規(guī)定的同時(shí)，針對(duì)不同學(xué)校、不同學(xué)生的實(shí)際有所調(diào)整。

3、大力加強(qiáng)馬克思主義、思想道德修養(yǎng)教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)。一方面，采取有效措施，改善教師的學(xué)習(xí)和工作條件，幫助教師樹(shù)立職業(yè)自豪感和工作責(zé)任心；另一方面，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師的整體素質(zhì)。要從多方面加強(qiáng)對(duì)青年教師的教育、培養(yǎng)和鍛煉，提高他們的綜合素質(zhì)；要制定政策，努力吸引那些政治素質(zhì)好、理論水平高、有教學(xué)能力，同時(shí)，又有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或?qū)I(yè)特長(zhǎng)的優(yōu)秀人才，充實(shí)教師隊(duì)伍；要從校內(nèi)外聘請(qǐng)一些優(yōu)秀的專家學(xué)者、黨政干部，組成兼職教師隊(duì)伍，參與到輔助大學(xué)生樹(shù)立理想信念的工作中去。

第五篇：關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告

背景：

大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群，本調(diào)查旨在分析大學(xué)生的消費(fèi)行為，了解大學(xué)生目前的消費(fèi)情況，挖掘出潛在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)有效的改善措施。使之成更好的消費(fèi)氛圍，指導(dǎo)大學(xué)生合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成，增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)，注重精神消費(fèi)，樹(shù)立科學(xué)合理的消費(fèi)觀 調(diào)查對(duì)象：

河北聯(lián)合大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生，通過(guò)一周的問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我們小組順利的完成了“大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告的問(wèn)卷調(diào)查”，實(shí)行匿名填表，共發(fā)放調(diào)查表50份，有效收回47份

一、調(diào)查結(jié)果與分析：

（一）月消費(fèi)總額貧富差距大。大學(xué)生總體的月消費(fèi)額主要集中在500元～800元和800元～1000元這一幅度，少于450元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。

（二）飲食方面開(kāi)銷大，飲食開(kāi)支在消費(fèi)總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開(kāi)支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)原因，這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi)。

（三）手機(jī)費(fèi)用過(guò)高。被調(diào)查同學(xué)中，對(duì)手機(jī)的擁有率為100%。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在50元～100元，也有29%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用達(dá)100元以上。

（四）旅游.戀愛(ài)費(fèi)用逐漸增長(zhǎng)。隨著旅游的概念進(jìn)入現(xiàn)代消費(fèi)，大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費(fèi)。據(jù)了解，大學(xué)生出玩已經(jīng)是普遍現(xiàn)象。另外，調(diào)查中占17%的大學(xué)生在談戀愛(ài)，也61%有想要戀愛(ài)，戀愛(ài)學(xué)生中每月用于戀愛(ài)的費(fèi)用集中在250元～350元。這是當(dāng)代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費(fèi)。學(xué)生思想活躍，對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲，喜歡追求新潮，消費(fèi)的趨附性強(qiáng)，娛樂(lè)消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。

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（五）先進(jìn)的消費(fèi)方式悄然成風(fēng)。大部分學(xué)生購(gòu)物都喜歡現(xiàn)金消費(fèi)，四分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡等消費(fèi)方式。可見(jiàn)，一些比較先進(jìn)的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會(huì)成為大學(xué)生錢包里的必備品。

（六）男女生間的消費(fèi)差異。調(diào)查結(jié)果顯示：大學(xué)生中，男女方戀愛(ài)支出基本成持平趨勢(shì)，部分女生戀愛(ài)支出還甚至超過(guò)了男生。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面，男生的開(kāi)銷遠(yuǎn)比女生大，而在形象包裝方面，女生又會(huì)略勝一酬。

（七）日常資金來(lái)源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是家里提供。，大學(xué)生家庭月收入整體上以4000元～6000元居多，（八）大學(xué)生對(duì)自身消費(fèi)現(xiàn)狀的看法。，三分之一的人表示是覺(jué)得剛剛好的，而剩下的大部分，都是認(rèn)為自身的消費(fèi)現(xiàn)狀是偏高的，同學(xué)們普遍都有在不知不覺(jué)中花了錢的體驗(yàn)，但大多數(shù)的同學(xué)都沒(méi)有切實(shí)地想過(guò)要如何去正視自身消費(fèi)過(guò)高的問(wèn)題以及想出應(yīng)對(duì)措施，可見(jiàn)，大學(xué)生還未養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和成熟的消費(fèi)觀。

（九）過(guò)半學(xué)生愿意打工

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示當(dāng)生活費(fèi)透支時(shí)，有61%的同學(xué)愿意節(jié)約開(kāi)支或自己打工賺取，調(diào)查數(shù)據(jù)也表明，35.2%的學(xué)生存在生活費(fèi)超支的現(xiàn)象，甚至一學(xué)期的生活費(fèi)在兩三個(gè)月花光的情況也屢見(jiàn)不鮮。這在一定程度上說(shuō)明了在個(gè)人理財(cái)方面，當(dāng)前的大學(xué)生是較為沖動(dòng)和盲目的。而當(dāng)生活費(fèi)透支時(shí)，只有不到一成(8.1%)的同學(xué)愿意張口向父母索取，20.9%的同學(xué)愿意借同學(xué)或朋友的，大部分(61.0%)的同學(xué)更愿意節(jié)約開(kāi)支或自己打工賺取。

二、結(jié)論：

（一）大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟上社會(huì)發(fā)展的潮流，與社會(huì)接軌。從調(diào)查中可以看出，大學(xué)生外出聚餐、請(qǐng)朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多，大

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學(xué)生更多地意識(shí)到了要提早接觸社會(huì)上的一些新的生活消費(fèi)方式，進(jìn)而提早融入社會(huì)。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式也成為大學(xué)生們的必備工具，可見(jiàn)，大學(xué)生作為社會(huì)上一個(gè)活躍的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會(huì)，但消費(fèi)意識(shí)上已和社會(huì)發(fā)展同步。

（二）理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂(lè)方面的支出不算多。由此可見(jiàn)，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識(shí)為主，而不會(huì)沉迷于玩樂(lè)。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為謹(jǐn)慎，盡量精挑細(xì)選，不會(huì)一味求貴，或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。

（三）消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí)，也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。，學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會(huì)擁有一些如筆記本電腦?？梢?jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展。

（四）戀愛(ài)費(fèi)用支出過(guò)高。大學(xué)生剛開(kāi)始戀愛(ài)為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛(ài)費(fèi)”比較高，這是大學(xué)生消費(fèi)中很不合理的一部分支出，因談戀愛(ài)而每月的生活費(fèi)入不敷出的大學(xué)生大有人在。這種不合理的消費(fèi)也會(huì)導(dǎo)致一種錯(cuò)誤價(jià)值觀的形成，容易讓大學(xué)生們認(rèn)為愛(ài)情是建立在金錢之上的。所以，戀愛(ài)支出過(guò)高的現(xiàn)象應(yīng)制止。

（五）合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中，大部分的大學(xué)生都清楚地認(rèn)識(shí)到自己的消費(fèi)組成不很合理，但極少數(shù)的大學(xué)生會(huì)有規(guī)劃自己的消費(fèi)組成的意識(shí)。他們大多會(huì)在不知不覺(jué)中盲目地追隨了流行于校園中的消費(fèi)大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識(shí)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費(fèi)用都超出了預(yù)計(jì)，只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號(hào)上擁有自己的一筆積蓄。

三、對(duì)策與建議

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（一）合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成，增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。要在社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，學(xué)生們對(duì)自身的消費(fèi)現(xiàn)狀需要有更理性的思考，在大學(xué)生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和良好的消費(fèi)習(xí)慣。要強(qiáng)調(diào)“合理和適度”消費(fèi)，提倡“量入為出”有計(jì)劃的消費(fèi)。注意發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，自覺(jué)抵制不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。

（二）注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費(fèi)。大學(xué)生沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，所以在消費(fèi)的過(guò)程中要做到“一切從實(shí)際出發(fā)”。要選擇適合大學(xué)生群體的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，而不能因?yàn)榕时榷晃蹲非竺坪透邩?biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)。要克服這種心理，大學(xué)生們就應(yīng)樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。

（四）注重精神消費(fèi)，養(yǎng)成健康習(xí)慣。對(duì)于尚未有固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源的大學(xué)生而言，精神消費(fèi)不但能彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的不足，還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以，大學(xué)生應(yīng)通過(guò)各種教育和文化活動(dòng)，把娛樂(lè)和知識(shí)攝取結(jié)合進(jìn)行，以陶冶性情，獲取知識(shí)。另外，要注意強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)，反對(duì)不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為。

（五）大學(xué)校園應(yīng)形成更好的消費(fèi)氛圍。學(xué)校氛圍的影響對(duì)大學(xué)生形成良好的消費(fèi)習(xí)慣至關(guān)重要。但是，針對(duì)大學(xué)生年齡和消費(fèi)行為的特點(diǎn)，在校內(nèi)開(kāi)展消費(fèi)道德教育不應(yīng)是單純的說(shuō)教，而應(yīng)該通過(guò)靈活多樣的形式，加以引導(dǎo)。所以，我們?cè)诖撕粲鯇W(xué)校方面應(yīng)注重對(duì)大學(xué)生消費(fèi)方面的引導(dǎo)和教育，同時(shí)可以把勤儉節(jié)約這項(xiàng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德加以發(fā)揚(yáng)，能夠在校規(guī)、校訓(xùn)上加以體現(xiàn)。這樣的措施不僅能使大學(xué)生們重新樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，還能從大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為抓起，從而使廣大學(xué)生有良好的生活習(xí)慣，進(jìn)而形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

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