第一篇：龍門中心小學(xué)走失學(xué)生應(yīng)急預(yù)案

龍門中心小學(xué)

學(xué)生走失、自殺應(yīng)急處理預(yù)案

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理我校學(xué)生走失及自殺事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，建立健全應(yīng)急機(jī)制，確保學(xué)校學(xué)生的生命與財(cái)產(chǎn)安全，保持正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本校實(shí)際,制定本預(yù)案。

一、工作原則和要求

(一)預(yù)防為本，及時(shí)控制。堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急處置相結(jié)合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全安全隱患、矛盾糾紛排查、整改和調(diào)處機(jī)制，強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層次研判，爭取早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早控制，早解決。

（二）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)

堅(jiān)持統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、各司其職，相關(guān)部門系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，協(xié)同配合，疏通信息傳遞的渠道，確保突發(fā)事件信息及時(shí)準(zhǔn)確傳遞，應(yīng)急工作快速靈敏，做到任何事件均有專人負(fù)責(zé)、有應(yīng)對(duì)舉措。

(三)系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控。事件發(fā)生后，應(yīng)及時(shí)采取緊急救援等方式救助受傷學(xué)生，保護(hù)好現(xiàn)場，并通知有關(guān)部門，加強(qiáng)對(duì)其他學(xué)生的宣傳教育，控制事態(tài)發(fā)展，防止因事件引起其他學(xué)生的情緒波動(dòng)。

二、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

學(xué)校成立學(xué)生傷亡、失蹤等突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：于拴才

副組長：李正才 楊福林

組 員：李海東 任永強(qiáng) 喬麗平任園琴 張 艷 李亞紅

姚小燕 杜春燕

主要職責(zé)：

領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生安全事件的應(yīng)急處理，了解和掌握學(xué)生突發(fā)事件的情況，控制局面，防止事態(tài)發(fā)展，并研究突發(fā)事件處理的具體策略。具體負(fù)責(zé)組織和指揮各方面力量處理突發(fā)事件，并及時(shí)將重大突發(fā)事件向縣局領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)部門報(bào)告；密切配合醫(yī)療、公安等部門處理事件；負(fù)責(zé)事件的調(diào)查和善后處理工作；總結(jié)事件教訓(xùn)，提出整改措施和方案。

三、學(xué)生傷亡、失蹤等突發(fā)事件及其應(yīng)急預(yù)案

（一）學(xué)生自殺事件應(yīng)急舉措

1．學(xué)生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件，知情人應(yīng)盡自己所能立即實(shí)施救治，同時(shí)應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告班主任或校長。

2．班主任或校長獲悉情況后，應(yīng)立即向?qū)W區(qū)負(fù)責(zé)人報(bào)告，并第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，組織人員及時(shí)將傷員送至院醫(yī)務(wù)室或鄰近醫(yī)院。

3．學(xué)校應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生家長，并做好學(xué)生家長來校的接待和安撫工作。4．領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織有關(guān)職能部門開展調(diào)查，必要時(shí)配合公安機(jī)關(guān)做好情況不明案件的偵查工作。

（二）學(xué)生傷害事件應(yīng)急舉措

1．學(xué)生發(fā)生傷害事件，知情人應(yīng)立即組織人員實(shí)施救治，將傷員送至鄰近醫(yī)院（傷勢(shì)嚴(yán)重的應(yīng)立即撥打急救電話120），同時(shí)應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告班主任或校長。

2．班主任或校長獲悉后，應(yīng)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，并立即向?qū)W區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

3．如發(fā)生學(xué)生打架或群毆事件，知情人應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校；班主任或校長第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，應(yīng)設(shè)法穩(wěn)定局勢(shì)，防止事態(tài)惡化。

4．如學(xué)生傷害較重，學(xué)校應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生家長，并做好學(xué)生家長來校的接待和安撫工作。

5．學(xué)校應(yīng)積極配合有關(guān)部門開展調(diào)查取證工作，盡早向目擊者了解事件的真實(shí)情況，及時(shí)查清傷害事件的原因和經(jīng)過。

6．如發(fā)生因?qū)W校教育教學(xué)設(shè)施不完善造成學(xué)生傷害事件的，學(xué)校應(yīng)立即整改；如發(fā)生因教育、教學(xué)管理方面的原因造成學(xué)生傷害事件的，學(xué)校應(yīng)立即提出整改措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理工作。

（三）學(xué)生走失事件應(yīng)急舉措

1．學(xué)生離校出走或失蹤后，知情人員應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告班主任或校長。2．班主任或校長獲悉學(xué)生離校出走或失蹤情況后，應(yīng)立即向?qū)W區(qū)負(fù)責(zé)人報(bào)告，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)查了解；對(duì)去向不明的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)查明學(xué)生的去向，立即組織人員查找。

3．在無法查明學(xué)生去向的情況下，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在半小時(shí)之內(nèi)將情況向上級(jí)主管部門匯報(bào)，同時(shí)及時(shí)通知學(xué)生家長。

4．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在2小時(shí)之內(nèi)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

5．領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)查清學(xué)生離校出走或失蹤的原因，并提出相應(yīng)的整改措施。

第二篇：碧頭文武學(xué)校學(xué)生走失傷亡應(yīng)急預(yù)案

碧頭文武學(xué)校學(xué)生走失、自殺應(yīng)急處理預(yù)案

為進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理的工作力度，把加強(qiáng)學(xué)生人身安全防范教育落到實(shí)處，有效防止、及時(shí)處理學(xué)生傷亡、失蹤等事件的發(fā)生，確保學(xué)生的生命安全和學(xué)校的穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、工作原則和要求

（一）預(yù)防為主，加強(qiáng)教育

要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、常抓不懈，立足于防范、抓早、抓小，認(rèn)真開展學(xué)生身心問題的觀察和調(diào)查工作，強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層研究判斷，爭取早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決，做到防患于未然，爭取把問題解決在萌芽狀態(tài)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的尊重生命教育和心理健康教育與輔導(dǎo)，建立健全學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)體系。

（二）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)

堅(jiān)持統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、各司其職，相關(guān)部門系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，協(xié)同配合，疏通信息傳遞的渠道，確保突發(fā)事件信息及時(shí)準(zhǔn)確傳遞，應(yīng)急工作快速靈敏，做到任何事件均有專人負(fù)責(zé)、有應(yīng)對(duì)舉措。

（三）反應(yīng)快速，措施果斷

一旦發(fā)生重大事件，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)處理，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對(duì)，果斷處置，力求將危害及其不良影響程度控制在最小范圍之內(nèi)。

（四）控制事態(tài)，防止激化

事件發(fā)生后，應(yīng)及時(shí)采取緊急救援等方式救助受傷學(xué)生，保護(hù)好現(xiàn)場，并通知有關(guān)部門，加強(qiáng)對(duì)其他學(xué)生的宣傳教育，控制事態(tài)發(fā)展，防止因事件引起其他學(xué)生的情緒波動(dòng)。

二、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

學(xué)校成立學(xué)生傷亡、失蹤等突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長：劉開福

副組長：王偉 黃世嘉 周水清 黃華

朱愛武

卓敏 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

主 任：黃

華

成員：溫巧銳 李春蘭

各年級(jí)部長 新聞媒體應(yīng)對(duì)組：組長：劉開福

成員：周水清

王偉

黃華 主要職責(zé)：

領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生安全事件的應(yīng)急處理，了解和掌握學(xué)生突發(fā)事件的情況，控制局面，防止事態(tài)發(fā)展，并研究突發(fā)事件處理的具體策略。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)組織和指揮各方面力量處理突發(fā)事件，并及時(shí)將重大突發(fā)事件向校領(lǐng)導(dǎo)小組和省、市相關(guān)部門報(bào)告；密切配合醫(yī)療、公安等部門處理事件；負(fù)責(zé)事件的調(diào)查和善后處理工作；總結(jié)事件教訓(xùn)，提出整改措施和方案。

三、學(xué)生傷亡、失蹤等突發(fā)事件及其應(yīng)急預(yù)案

（一）學(xué)生自殺事件應(yīng)急舉措

1．學(xué)生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件，知情人應(yīng)盡自己所能立即實(shí)施救治，同時(shí)應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告班主任或輔導(dǎo)員。

2．班主任或輔導(dǎo)員獲悉情況后，應(yīng)立即校長、副校長和安全處報(bào)告，校長室和安全處及時(shí)將事件向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告，并第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，組織人員及時(shí)將傷員送至校醫(yī)務(wù)室或鄰近醫(yī)校；領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)在半小時(shí)之內(nèi)將情況報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)小組，并匯報(bào)工作進(jìn)展情況。3．學(xué)校應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生家長，并做好學(xué)生家長來校的接待和安撫工作。4．領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室立即組織有關(guān)職能部門開展調(diào)查，必要時(shí)配合公安機(jī)關(guān)做好情況不明案件的偵查工作。

5．學(xué)校全體教職員工應(yīng)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時(shí)查清學(xué)生自殺的原因和動(dòng)機(jī)，并立即提出整改措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生熱愛生命、尊重生命的教育。

（二）學(xué)生傷害事件應(yīng)急舉措 1．學(xué)生發(fā)生傷害事件，知情人應(yīng)立即組織人員實(shí)施救治，將傷員送至校醫(yī)務(wù)室或鄰近醫(yī)校（傷勢(shì)嚴(yán)重的應(yīng)立即撥打急救電話120），同時(shí)應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告班主任或輔導(dǎo)員。

2．班主任或輔導(dǎo)員獲悉后，應(yīng)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，并立即校辦和安全處負(fù)責(zé)人匯報(bào)；校辦和安全處應(yīng)在半小時(shí)之內(nèi)將情況報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和分管領(lǐng)導(dǎo)。

3．如發(fā)生學(xué)生打架或群毆事件，知情人應(yīng)立即報(bào)告校安全保衛(wèi)處和德育處；班主任或輔導(dǎo)員第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，應(yīng)設(shè)法穩(wěn)定局勢(shì)，防止事態(tài)惡化。

4．如學(xué)生傷害較重，學(xué)校應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生家長，并做好學(xué)生家長來校的接待和安撫工作。5．學(xué)校應(yīng)積極配合有關(guān)部門開展調(diào)查取證工作，盡早向目擊者了解事件的真實(shí)情況，及時(shí)查清傷害事件的原因和經(jīng)過。6．如發(fā)生因?qū)W校教育教學(xué)設(shè)施不完善造成學(xué)生傷害事件的，學(xué)校應(yīng)立即責(zé)成有關(guān)職能部門及時(shí)整改；如發(fā)生因教育、教學(xué)管理方面的原因造成學(xué)生傷害事件的，相關(guān)系部應(yīng)立即提出整改措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理工作。

（三）學(xué)生走失事件應(yīng)急舉措

1．學(xué)生離校出走或失蹤后，知情人員應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告班主任或輔導(dǎo)員。

2．班主任或輔導(dǎo)員獲悉學(xué)生離校出走或失蹤情況后，應(yīng)立即向校辦和安全處報(bào)告，校辦和安全處將情況向?qū)W校安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)查了解；對(duì)去向不明的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)查明學(xué)生的去向，立即組織人員查找。3．在無法查明學(xué)生去向的情況下，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)在半小時(shí)之內(nèi)將情況及時(shí)通知學(xué)生家長。4．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在2小時(shí)之內(nèi)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并及時(shí)報(bào)告上級(jí)教育主管部門。5．領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)及時(shí)查清學(xué)生離校出走或失蹤的原因，并提出相應(yīng)的整改措施。

碧頭文武學(xué)校安全處

2012年6月

第三篇：永康小學(xué)校學(xué)生走失、自殺應(yīng)急處理預(yù)案

永康小學(xué)校學(xué)生走失、自殺應(yīng)急處

理預(yù)案

為進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理的工作力度，把加強(qiáng)學(xué)生人身安全防范教育落到實(shí)處，有效防止、及時(shí)處理學(xué)生傷亡、失蹤等事件的發(fā)生，確保學(xué)生的生命安全和學(xué)校的穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、工作原則和要求

（一）預(yù)防為主，加強(qiáng)教育

要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、常抓不懈，立足于防范、抓早、抓小，認(rèn)真開展學(xué)生身心問題的觀察和調(diào)查工作，強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層研究判斷，爭取早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決，做到防患于未然，爭取把問題解決在萌芽狀態(tài)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的尊重生命教育和心理健康教育與輔導(dǎo)，建立健全學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)體系。

（二）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)

堅(jiān)持統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、各司其職，相關(guān)部門系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，協(xié)同配合，疏通信息傳遞的渠道，確保突發(fā)事件信息及時(shí)準(zhǔn)確傳遞，應(yīng)急工作快速靈敏，做到任何事件均有專人負(fù)責(zé)、有應(yīng)對(duì)舉措。

（三）反應(yīng)快速，措施果斷

一旦發(fā)生重大事件，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)處理，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對(duì)，果斷處置，力求將危害及其不良影響程度控制在最小范圍之內(nèi)。

（四）控制事態(tài)，防止激化

事件發(fā)生后，應(yīng)及時(shí)采取緊急救援等方式救助受傷學(xué)生，保護(hù)好現(xiàn)場，并通知有關(guān)部門，加強(qiáng)對(duì)其他學(xué)生的宣傳教育，控制事態(tài)發(fā)展，防止因事件引起其他學(xué)生的情緒波動(dòng)。

二、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

學(xué)校成立學(xué)生傷亡、失蹤等突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：楊光全 副組長：鄭永強(qiáng)

湯浪 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室： 主 任：劉捷

成 員：黎明 何杰

馮欽

代安長 胡小林 及各班主任 新聞媒體應(yīng)對(duì)組：組長：馮欽 成員：黎明

代安長 主要職責(zé)：

領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生安全事件的應(yīng)急處理，了解和掌握學(xué)生突發(fā)事件的情況，控制局面，防止事態(tài)發(fā)展，并研究突發(fā)事件處理的具體策略。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)組織和指揮各方面力量處理突發(fā)事件，并及時(shí)將重大突發(fā)事件向校領(lǐng)導(dǎo)小組和省、市相關(guān)部門報(bào)告；密切配合醫(yī)療、公安等部門處理事件；負(fù)責(zé)事件的調(diào)查和善后處理工作；總結(jié)事件教訓(xùn)，提出整改措施和方案。

三、學(xué)生傷亡、失蹤等突發(fā)事件及其應(yīng)急預(yù)案

（一）學(xué)生自殺事件應(yīng)急舉措

1．學(xué)生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件，知情人應(yīng)盡自己所能立即實(shí)施救治，同時(shí)應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告班主任或輔導(dǎo)員。

2．班主任或輔導(dǎo)員獲悉情況后，應(yīng)立即校長、副校長和安穩(wěn)辦報(bào)告，校長室和安穩(wěn)辦及時(shí)將事件向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告，并第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，組織人員及時(shí)將傷員送至校醫(yī)務(wù)室或鄰近醫(yī)院；領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)在半小時(shí)之內(nèi)將情況報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)小組，并匯報(bào)工作進(jìn)展情況。

3．學(xué)校應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生家長，并做好學(xué)生家長來校的接待和安撫工作。

4．領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室立即組織有關(guān)職能部門開展調(diào)查，必要時(shí)配合公安機(jī)關(guān)做好情況不明案件的偵查工作。

5．學(xué)校全體教職員工應(yīng)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時(shí)查清學(xué)生自殺的原因和動(dòng)機(jī)，并立即提出整改措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生熱愛生命、尊重生命的教育。

（二）學(xué)生傷害事件應(yīng)急舉措

1．學(xué)生發(fā)生傷害事件，知情人應(yīng)立即組織人員實(shí)施救治，將傷員送至鄰近醫(yī)院（傷勢(shì)嚴(yán)重的應(yīng)立即撥打急救電話120），同時(shí)應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告班主任或輔導(dǎo)員。

2．班主任或輔導(dǎo)員獲悉后，應(yīng)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，并立即校辦和安穩(wěn)辦負(fù)責(zé)人匯報(bào)；校辦和安穩(wěn)辦應(yīng)在半小時(shí)之內(nèi)將情況報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和分管領(lǐng)導(dǎo)。3．如發(fā)生學(xué)生打架或群毆事件，知情人應(yīng)立即報(bào)告校安全保衛(wèi)處和德育處；班主任或輔導(dǎo)員第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，應(yīng)設(shè)法穩(wěn)定局勢(shì)，防止事態(tài)惡化。

4．如學(xué)生傷害較重，學(xué)校應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生家長，并做好學(xué)生家長來校的接待和安撫工作。

5．學(xué)校應(yīng)積極配合有關(guān)部門開展調(diào)查取證工作，盡早向目擊者了解事件的真實(shí)情況，及時(shí)查清傷害事件的原因和經(jīng)過。

6．如發(fā)生因?qū)W校教育教學(xué)設(shè)施不完善造成學(xué)生傷害事件的，學(xué)校應(yīng)立即責(zé)成有關(guān)職能部門及時(shí)整改；如發(fā)生因教育、教學(xué)管理方面的原因造成學(xué)生傷害事件的，相關(guān)系部應(yīng)立即提出整改措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理工作。

（三）學(xué)生走失事件應(yīng)急舉措

1．學(xué)生離校出走或失蹤后，知情人員應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告班主任或輔導(dǎo)員。

2．班主任或輔導(dǎo)員獲悉學(xué)生離校出走或失蹤情況后，應(yīng)立即向校辦和安穩(wěn)辦報(bào)告，校辦和安穩(wěn)辦將情況向?qū)W校安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)查了解；對(duì)去向不明的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)查明學(xué)生的去向，立即組織人員查找。

3．在無法查明學(xué)生去向的情況下，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)在半小時(shí)之內(nèi)將情況及時(shí)通知學(xué)生家長。

4．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在2小時(shí)之內(nèi)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并及時(shí)報(bào)告上級(jí)教育主管部門。5．領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)及時(shí)查清學(xué)生離校出走或失蹤的原因，并提出相應(yīng)的整改措施。

永康小學(xué)校安穩(wěn)辦 2016年3月

第四篇：中心小學(xué)學(xué)生傳染病應(yīng)急預(yù)案

學(xué)生防控傳染病的應(yīng)急預(yù)案

為進(jìn)一步做好傳染病的預(yù)防與控制工作，切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定和要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則，全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計(jì)劃，精心安排，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的可持續(xù)控制。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、成立預(yù)防與控制傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組

職責(zé)：根據(jù)病情預(yù)測和變化情況，及時(shí)召開會(huì)議，研究各班防控工作的開展和落實(shí)。負(fù)責(zé)全校傳染病的組織管理和協(xié)調(diào)指揮，以有效應(yīng)對(duì)傳染病，維護(hù)校園穩(wěn)定，保護(hù)廣大師生員工的身體健康和生命安全。

組長：張西安 副組長：孫石確

組員：麻計(jì)劃、靳向斌及各班主任

2、日常管理機(jī)構(gòu)

班主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校日常防突發(fā)病工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織管理與監(jiān)督檢查。

三、日常工作措施

1、對(duì)可能存在病原體的外環(huán)境加強(qiáng)管理和整治，對(duì)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、食堂、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面、徹底的清掃。對(duì)容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時(shí)，還應(yīng)采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。對(duì)教室、宿舍等人員集中的場所應(yīng)進(jìn)行不定期空氣消毒，并經(jīng)常開窗保持場所內(nèi)空氣流通，以保證室內(nèi)“微小氣候”符合衛(wèi)生要求，預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生。

2、按照《食品衛(wèi)生法》的要求加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生的管理，嚴(yán)防腸道傳染病的發(fā)生。教育學(xué)生盡可能在校內(nèi)用餐，不要食用“三無”食品，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。將飲用水衛(wèi)生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視，為學(xué)生提供的飲用水應(yīng)符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。

四、宣傳教育

建立健全宣傳教育體系，提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學(xué)水平；針對(duì)主要疾病的危害及其有關(guān)行為，有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識(shí)，靈活實(shí)施不同的教育內(nèi)容和方法。

1、對(duì)衛(wèi)生管理人員、工作人員，尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員進(jìn)行傳染病防治的專題講座。增強(qiáng)他們的衛(wèi)生防病意識(shí)和高度的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。

2、充分利用健康教育課、班會(huì)、講座、板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病教育，向?qū)W生傳授針對(duì)性較強(qiáng)的傳染病預(yù)防知識(shí)，切實(shí)

增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)；教育學(xué)生主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

3、以板報(bào)、校宣傳窗等積極開展預(yù)防宣傳和法制教育；通過舉辦知識(shí)講座，普及預(yù)防知識(shí)，提高師生員工預(yù)防能力。引導(dǎo)師生員工樹立良好的衛(wèi)生意識(shí)，勤洗手，注意室內(nèi)通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

五、疫情應(yīng)急響應(yīng)

如果我校發(fā)生疫情，根據(jù)預(yù)警情況，我校分別啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。

三級(jí)響應(yīng)：

全校保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。在堅(jiān)持日常防控措施的基礎(chǔ)上，適時(shí)采取以下措施：

1、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度；加強(qiáng)教室空氣流通和消毒防護(hù)工作；嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好對(duì)校內(nèi)人員感染控制工作。

2、食堂、教室等公共場所加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。對(duì)管轄的學(xué)習(xí)、工作和生活場地進(jìn)行定期消毒。

3、學(xué)校對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行控制，舉行大型集體活動(dòng)要經(jīng)過傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

4、嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制。

二級(jí)響應(yīng)：

除對(duì)密切接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。在堅(jiān)持三級(jí)疫情的防控措施的基礎(chǔ)上，適時(shí)采取以下措施：

1、師生員工外出和在公共場所要采取必要的防護(hù)措施，并定時(shí)對(duì)居所進(jìn)行消毒，搞好樓道衛(wèi)生。

2、定時(shí)對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂和學(xué)生宿舍等公共場所進(jìn)行消毒。

3、加大校門管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

4、學(xué)校根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)防控工作。

一級(jí)響應(yīng)：

在堅(jiān)持二級(jí)疫情的防控措施的基礎(chǔ)上，適時(shí)采取以下措施：

1、貫徹落實(shí)中華人民共和國傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，嚴(yán)格落實(shí)和檢查各項(xiàng)預(yù)防措施。師生員工均有義務(wù)和責(zé)任及時(shí)報(bào)告?zhèn)魅静』颊呒捌涿芮薪佑|者情況。

2、實(shí)行封閉式校園管理，學(xué)生不離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

3、調(diào)整大型活動(dòng)和會(huì)議的時(shí)間，教室、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施必須逐一落實(shí)通風(fēng)、消毒措施。

4、傳染病患者送定點(diǎn)醫(yī)院集中收治。校醫(yī)務(wù)室嚴(yán)格實(shí)行傳染病病人急救轉(zhuǎn)運(yùn)程序，防止病人自行求診中造成傳染。

應(yīng)急狀態(tài)處理：

1、遇有學(xué)校內(nèi)發(fā)生流行性疾病，有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的第一時(shí)間內(nèi)向校長報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向衛(wèi)生防疫部門報(bào)告；并及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系通報(bào)。

2、校長：完善傳染病疫情監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，保證24小時(shí)信息暢通。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、教導(dǎo)主任：對(duì)患者提供基本救護(hù)的同時(shí)做好隔離、防護(hù)工作。在疾控中心的指導(dǎo)下，對(duì)被傳染病病原體污染的場所、物品實(shí)施消毒。對(duì)學(xué)生及教職工的發(fā)熱情況進(jìn)行登記、檢測與排查。

4、安全管理員：限制或停止集會(huì)等人群聚集活動(dòng)；假期及長假后對(duì)學(xué)生流動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查摸底，如有到過疫區(qū)的學(xué)生實(shí)行跟蹤觀察。建立考勤監(jiān)測制度，對(duì)缺勤的師生員工進(jìn)行登記，查明缺勤原因。

5、德育主任：堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)生生病缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系。

6、班主任：做好保障措施，嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，及時(shí)掌握校內(nèi)各類人員流動(dòng)情況。做好后勤防護(hù)用品等傳染病防治物資供應(yīng)，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

六、保障措施

1、組織傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員經(jīng)常深入到學(xué)校教室、宿舍、食堂、檢查食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。定期對(duì)校內(nèi)飲食、飲水、服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病原攜帶者，保護(hù)易感人群。

2．健全和執(zhí)行消毒管理制度，對(duì)室內(nèi)空氣、餐（飲）具和其他學(xué)生活動(dòng)的場所及接觸的物品定期進(jìn)行消毒。指導(dǎo)安排合理的生活制度，預(yù)防接種和傳染病管理應(yīng)搞好基礎(chǔ)免疫，預(yù)防傳染病的發(fā)生，對(duì)傳染病學(xué)生及時(shí)給予相應(yīng)的處理。

3、對(duì)教室、餐廳、會(huì)議室等場所保持通風(fēng)換氣，搞好宿舍、食堂等處環(huán)境衛(wèi)生，定期對(duì)公共設(shè)施和用具進(jìn)行消毒。加強(qiáng)校門管理，實(shí)行校外人員來訪登記制度。

4、學(xué)生中若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應(yīng)立即送校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行診治，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

5、校醫(yī)應(yīng)隨時(shí)掌握校區(qū)的疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療、早預(yù)防，及時(shí)處理疫源地，指導(dǎo)病人消毒，進(jìn)行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群，控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。

6、保護(hù)易感人群。在校內(nèi)開展有針對(duì)性地預(yù)防措施，提高他們的免疫力，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人群的保護(hù)。

7、按照國家有關(guān)計(jì)劃免疫接種的規(guī)定，做好計(jì)劃免疫疫苗接種工作。

七、信息報(bào)送制度

1、各班主任第一時(shí)間排查疫情，及時(shí)了解情況向安全管理員報(bào)送，由安全管理員收集資料向校長報(bào)告，由校長負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)工作。

2、全校教師各施其職，誰出問題誰負(fù)責(zé)，嚴(yán)厲追究相關(guān)責(zé)任。

3、傳染病信息報(bào)告網(wǎng)絡(luò)

學(xué)生：班長—任課教師—班主任—學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)—校長—教育局。教師：班主任—安全管理員—分管領(lǐng)導(dǎo)—校長—教育局。

第五篇：大水井小學(xué)預(yù)防學(xué)生走失、自殺安全應(yīng)急預(yù)案

江東鄉(xiāng)大水井小學(xué)

學(xué)生走失、自殺安全應(yīng)預(yù)案

為進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理的工作力度，把加強(qiáng)學(xué)生人身安全防范教育落到實(shí)處，有效防止、及時(shí)處理學(xué)生傷亡、失蹤等事件的發(fā)生，確保學(xué)生的生命安全和學(xué)校的穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、工作原則和要求

（一）預(yù)防為主，加強(qiáng)教育

要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、常抓不懈，立足于防范、抓早、抓小，認(rèn)真開展學(xué)生身心問題的觀察和調(diào)查工作，強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層研究判斷，爭取早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決，做到防患于未然，爭取把問題解決在萌芽狀態(tài)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的尊重生命教育和心理健康教育與輔導(dǎo)，建立健全學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)體系。

（二）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)

堅(jiān)持統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、各司其職，相關(guān)部門系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，協(xié)同配合，疏通信息傳遞的渠道，確保突發(fā)事件信息及時(shí)準(zhǔn)確傳遞，應(yīng)急工作快速靈敏，做到任何事件均有專人負(fù)責(zé)、有應(yīng)對(duì)舉措。

（三）反應(yīng)快速，措施果斷

一旦發(fā)生重大事件，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)處理，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對(duì)，果斷處置，力求將危害及其不良影響程度控制在最小范圍之內(nèi)。

（四）控制事態(tài)，防止激化

事件發(fā)生后，應(yīng)及時(shí)采取緊急救援等方式救助受傷學(xué)生，保護(hù)好現(xiàn)場，并通知有關(guān)部門，加強(qiáng)對(duì)其他學(xué)生的宣傳教育，控制事態(tài)發(fā)展，防止因事件引起其他學(xué)生的情緒波動(dòng)。

二、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

學(xué)校成立學(xué)生傷亡、失蹤等突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：黃榮幫（總指揮）副組長：楊洪紹、騰旺元、楊新占

成 員: 彭安喜、徐芹書、歐陽繼波、李開德 節(jié)仙、陳麗嬌、孔況木

機(jī)構(gòu)下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，主任由楊新占老師負(fù)責(zé)，成員為各班主任及科任教師。

主要職責(zé)：

領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生安全事件的應(yīng)急處理，了解和掌握學(xué)生突發(fā)事件的情況，控制局面，防止事態(tài)發(fā)展，并研究突發(fā)事件處理的具體策略。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)組織和指揮各方面力量處理突發(fā)事件，并及時(shí)將重大突發(fā)事件向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組和中心校等有關(guān)部門報(bào)告；密切配合醫(yī)療、公安等部門處理事件；負(fù)責(zé)事件的調(diào)查和善后處理工作；總結(jié)事件教訓(xùn)，提出整改措施和方案。

三、學(xué)生傷亡、失蹤等突發(fā)事件及其應(yīng)急預(yù)案

（一）學(xué)生自殺事件應(yīng)急舉措 1．學(xué)生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件，知情人應(yīng)盡自己所能立即實(shí)施救治，同時(shí)應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告班主任或輔導(dǎo)員。

2．班主任或輔導(dǎo)員獲悉情況后，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告，并第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，組織人員及時(shí)將傷員送至院醫(yī)務(wù)室或鄰近醫(yī)院；領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)在半小時(shí)之內(nèi)將情況報(bào)告校長，并匯報(bào)工作進(jìn)展情況。

3．學(xué)校應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生家長，并做好學(xué)生家長來校的接待和安撫工作。

4．領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室立即組織有關(guān)職能部門開展調(diào)查，必要時(shí)配合公安機(jī)關(guān)做好情況不明案件的偵查工作。

5．辦主任應(yīng)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時(shí)查清學(xué)生自殺的原因和動(dòng)機(jī)，并立即提出整改措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生熱愛生命、尊重生命的教育。

（二）學(xué)生傷害事件應(yīng)急舉措

1．學(xué)生發(fā)生傷害事件，知情人應(yīng)立即組織人員實(shí)施救治，將傷員送至院醫(yī)務(wù)室或鄰近醫(yī)院（傷勢(shì)嚴(yán)重的應(yīng)立即撥打急救電話120），同時(shí)應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告班主任或輔導(dǎo)員。

2．班主任或輔導(dǎo)員獲悉后，應(yīng)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，并立即向相關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告，校長應(yīng)根據(jù)情況及時(shí)向中心校報(bào)告。

3．如發(fā)生學(xué)生打架或群毆事件，知情人應(yīng)立即報(bào)告院學(xué)工保衛(wèi)處；班主任或輔導(dǎo)員第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，應(yīng)設(shè)法穩(wěn)定局勢(shì)，防止事態(tài)惡化。4．如學(xué)生傷害較重，學(xué)校應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生家長，并做好學(xué)生家長來校的接待和安撫工作。

5．學(xué)校應(yīng)積極配合有關(guān)部門開展調(diào)查取證工作，盡早向目擊者了解事件的真實(shí)情況，及時(shí)查清傷害事件的原因和經(jīng)過。

6．如發(fā)生因?qū)W校教育教學(xué)設(shè)施不完善造成學(xué)生傷害事件的，學(xué)校應(yīng)立即責(zé)成有關(guān)職能部門及時(shí)整改；如發(fā)生因教育、教學(xué)管理方面的原因造成學(xué)生傷害事件的，相關(guān)系部應(yīng)立即提出整改措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理工作。

（三）學(xué)生走失事件應(yīng)急舉措

1．學(xué)生離校出走或失蹤后，知情人員應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告班主任或輔導(dǎo)員。

2．班主任或輔導(dǎo)員獲悉學(xué)生離校出走或失蹤情況后，應(yīng)立即領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告，辦公室要將情況向校長匯報(bào)，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)查了解；對(duì)去向不明的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)查明學(xué)生的去向，立即組織人員查找，同時(shí)及時(shí)通知學(xué)生家長。

3．學(xué)校應(yīng)在2小時(shí)之內(nèi)及時(shí)向中心校報(bào)告事件的發(fā)展態(tài)勢(shì)，并向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

5．領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)及時(shí)查清學(xué)生離校出走或失蹤的原因，并提出相應(yīng)的整改措施。

芒市江東鄉(xiāng)大水井小學(xué)

2015年3月1日