第一篇：六個零實施方案

威寧自治縣人民政府辦公室關于開展優化發展

環境建設“六個零”工作實施方案

為全面落實科學發展觀，推進我縣新一輪改革發展、進一步轉變工作作風、提高工作效率、提升服務水平，促進我縣經濟社會又好又快發展，根據地區《關于開展優化發展環境建設“六個零”工作的通知》要求，結合辦公室實際，特制定如下實施方案。

一、總體要求

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞加快“富民強縣”目標，以轉變干部作風、提高工作效能、促進工作落實為主題，以解決機關效能、投資環境中的突出問題為重點，認真查擺問題，深刻剖析原因，強化整改措施，進一步激發辦公室干部干事創業的熱情，增強工作的積極性、主動性和創造性，極大發揮辦公室參與政務、搞好服務、協調事務的作用，推進我縣經濟社會又好又快發展。

二、工作目標

（1）責任意識明顯加強。找準單位和個人在我縣發展進程中的位置，擺正局部與全局、個人與集體的關系，克服 個人主義和小團體主義的傾向。認真履職、勤于工作、敢于負責、勇于創新，竭盡全力做好自己份內的事情，做好自己應該做的工作。

（2）機關作風明顯改進。機關作風和部門、行業的行風明顯改進，廣大機關干部的思想作風、學風、工作作風和生活作風建設進一步加強。機關單位和干部履行崗位職責的積極性、主動性進一步增強，服務群眾、服務投資者、服務發展的意識進一步增強，做到機關作風狀況群眾滿意、基層滿意、領導滿意和上級機關滿意。

（3）辦事效率明顯提高。機關辦事程序、辦事標準、辦事結果公開，工作流程更加優化，辦事效率更加快捷，服務措施更加完善，行為規范、運行協調、公正透明、廉潔高效的工作運行機制得以盡快形成。

（4）投資環境明顯優化。通過堅持不懈地加強機關效能建設，進一步營造優質高效的政務環境、公平公正的市場環境、依法辦事的法制環境、安商富商的服務環境.三、工作原則

辦公室的機關效能建設工作，堅持主要負責人為第一責任人、分管領導具體抓，全體干部共同參與的領導體制和工作機制。

四、方法步驟

（一）開展學習宣傳教育活動 單位召開一次黨組織會議，專題研究優化發展環境工作，并召開全體工作人員會議，學習優化發展環境的有關規定，進一步提高對優化發展環境重要性的認識，增強優化發展環境意識。

（二）加強機關作風和效能建設

1、開展機關作風整頓活動。辦公室所屬各股、室、中心，要開展以“改進工作作風、提高機關效能、服務經濟發展”為主要內容的機關作風整頓活動，認真查擺本單位、本科（處）室及其工作人員在作風效能建設、服務經濟發展方面存在的問題，制定整改措施，確保整改到位。

2、切實抓好行政效能建設。辦公室所屬各股、室、中心，要認真落實首問負責、限時辦結、服務承諾等10項行政效能制度，提倡和發揚“馬上就辦、辦就辦好”；能當天辦完的，絕不拖到第二天；能一趟辦好的，絕不讓服務對象跑兩趟的工作作風，真心實意地為企事業單位和職工群眾辦實事、辦好事、辦成事。嚴禁工作職責不清、行政不作為、推諉扯皮、服務承諾不兌現等問題的發生。

三、加強組織領導，強化監督檢查

1、統一思想、提高認識。開展優化發展環境建設年活動，是加強本單位黨風政風行風建設的重要保證。辦公室所屬各股、室、中心必須高度重視，把思想認識統一到縣委、縣政府的決策上來，統一到辦公室的總體工作部署上來，增 強優化發展環境的緊迫感、責任感，采取有力措施，扎扎實實的抓好本單位的優化發展環境建設年活動。

2、加強領導、落實責任。為加強對開展優化發展環境建設年活動的領導，辦公室成立由政府辦主任郭鵬同志任組長，政府辦副主任陳紅、李維平、陳仕良、寇紹密、吳學昕任副組長，辦公室各股、室、中心負責人為成員的優化發展環境建設年活動領導小組，負責領導全辦公室的優化發展環境建設年活動；領導小組下設辦公室（設在秘書股），負責優化發展環境建設年活動的日常工作；辦公室各分管領導對所分管單位、科室的優化發展環境工作負領導責任。

3、深入查擺，落實整改。一是進行內部自查。辦公室各股、室、中心要在學習教育階段，深入查擺自身在優化發展環境方面存在的問題和不足，進行內部自查、自糾。二是廣泛征求意見。通過開展行評活動，廣泛深入征求社會各界的意見、建議，接受社會監督。三是抓好整改落實。對內部自查、社會征求意見反映的問題，要制定具體的整改措施，能馬上整改的，立即整改；不能馬上整改的，要列出整改的時間表，限期整改；受政策規定制約整改確有困難的，要向群眾解釋清楚，切實做到件件有落實，事事有回音。

4、強化責任追究。認真落實黨政領導干部問責制，對損害發展環境的單位、股室和個人，除追究直接負責的主管人員和其他直接責任人員的責任外，同時追究單位（科室）主要負責人、分管負責人的責任。落實行政效能責任追究制度，對違反首問負責等10項行政效能責任制度的單位和人員，嚴格按規定追究責任。落實“一票否決”制度，對損害發展環境行為的單位、（科室）或個人，取消單位（科室）、個人及其主要負責人和相關責任人當年的一切評先樹優資格。

第二篇：打造六個零服務

瀏陽市機關事務管理局以“六個零”打造勤勉后勤團隊

瀏陽是一個擁有138萬人口的縣級市，市行政中心是一個沒有圍墻的開放式辦公場所，總面積28.6萬平方米。市四大家領導班子和市直56個單位2500多人在此集中辦公。近年來，瀏陽市機關事務管理局緊緊圍繞全市工作大局，落實“兩個感動（感動機關、感動服務對象）”的工作理念，深入開展“六個零”服務活動，深化管理改革，推進服務創新，努力提高后勤團隊戰斗力、服務滿意率、發展貢獻率，取得了良好的效果。

一、優質服務“零差錯”，努力提升服務水準

我們從致力于培養服務意識、提升服務技能、提高服務水平入手，強化對后勤人員的服務理念、職業技能、服務規范的培訓，從意識上“洗腦”，從技能上加油，從考核中體現，從獎罰中助動。并以“夯實服務基礎，創新服務方式，延伸服務范圍，提升服務水準，創造服務價值”為工作理念，開展了超值服務、延伸服務和創新服務。堅持每半年一次征集服務對象意見和每月一次服務滿意率測評，并建立了周安排、月考核評估獎罰制度，員工的服務意識不斷提高。以物業公司為基礎，組建了禮賓部、高服部，開展了機關五星級服務，承擔了機關的接待、禮儀、會務以及領導辦公室服務，服務滿意率連續三年高達99.5%以上，成為機關的一道靚麗風景線。

二、安全防控“零隱患”，創建安全和諧機關

瀏陽人口眾多，社會經濟發展速度快，發展中矛盾也突出，每年因征地拆遷、經濟糾紛、安全生產、涉法涉訴、涉軍群體等集體上訪人數多，到機關靜坐、打橫幅、喊口號，甚至阻礙交通、沖擊領導辦公室等事件時有發生，加上行政中心沒有圍墻，3.8公里的外環線，19個出入口，24小時完全靠人工崗哨，機關的消防安全、特種設備安全、食品安全責任重大，安全壓力異常。我們堅持貫徹預防為主的方針，建立了安全責任制和應急管理預案，并建立了聯動的防范機制。購置了2臺巡邏車，新裝攝像頭127個，配備了應急電源，組建了應急分隊。年均出動巡邏車2500多次，登記檢查6200人次，協助處置集體上訪70余批次2500余人次，處置各類突發事件150余次，糾正違章停車400余次，開展晚間辦公室檢查和消防檢查700余次，杜絕了大小隱患，確保了機關安全和秩序，行政中心未發生過任何案件和事故，連續四年榮立長沙市“內保工作三等功”。

三、后勤保障“零擱置”，確保機關正常運轉

后勤工作無小事。每天上班前，我們要完成對所有設備和環境的檢查，下班后必須完成所有的維修和保潔，每年的運行記錄足足有5公斤重。年均承擔會務750余場次，開展工程和設施維修1600余次，分送報刊信件80余萬份。中央空調、電梯、強電、弱電、給排水系統、消防、停車場、安全預警系統在持續高負荷運行五年的情況下，保證了正常使用。我們堅持了快速、優質、規范的服務準則，做到了零拖沓、零擱置。創建了“省衛生文明單位”和“省園林式單位”，行政中心連續兩年被評為“全國物業管理示范大廈”。

四、接待群眾“零距離”，樹立親民機關形象

機關事務管理局是行政中心的第一窗口。我們堅持以“人民群眾是我們的衣食父母”來教育我們的團隊，堅持文明接待、熱情服務，并適時開展人性化服務，設立休息室倒茶倒水，主動為來訪者聯系接待單位，耐心勸導過激行為，機關經常可以看到服務人員助人為樂、扶老攜幼的感人情景。

五、創優爭先“零起點”，積極作為提升地位

機關事務管理局工作權責主要是后勤服務工作。我們以爭先創優為突破口，努力提升后勤工作對全市發展大局的服務能力和貢獻率，提高后勤團隊的凝聚力和戰斗力。全市的重要接待、重大活動、大型會議都忙碌著后勤人勤勞的身影，而且凸顯了后勤保障的作用。由機關事務管理局牽頭組織的全民健身周、機關文明、機關工會活動、機關節能降耗、升國旗等活動都開展得有聲有色。在市委經濟工作會議和市人大、政協“兩會”、花炮節、佛文化節等重大活動期間，我們全力以赴，盡職盡責，提供了食宿、交通、會場安排、現場引導等周到的后勤服務。我們連續三年在考核中，都有10項以上的工作獲得全市單項獎，連續2年目標考核評分居全市市直單位之首，評為紅旗單位。

六、團隊成員“零隔閡”，打造高效后勤團隊

我們堅持以團隊文化團結人，以服務理念凝聚人，以事業和作為激勵人，后勤團隊團結共事，以團結協作為榮，以爭先創優為榮，以后勤事業為榮，形成了合力。完善了重大決策的規則和程序，班子成員和干部職工加強溝通，定期開展交心通氣，消除誤會，促進工作，形成開明、協作、務實的工作氛圍。

通過開展“六個零”活動，我們提升了意識，提高了水平，增進了團結，密切了關系，也促進了和諧，提振了精神，促進了工作。后勤人的努力和付出得到了社會和領導的公認，后勤的地位和作用得到了提高。

第三篇：五個零實施方案

金鼎燒結廠全員開展“零違章、零違紀、零隱患、零死角、零事故”攻堅行動實施方案

為進一步貫徹落實“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，強化安全生產，推動燒結廠建立和完善安全生產規章制度，提高燒結廠安全生產管理水平，增強燒結廠員工安全生產意識，有效預防安全生產事故的發生，燒結廠安委會決定在燒結廠下屬各車間單位組織全員開展“零違章、零違紀、零隱患、零死角、零事故”攻堅行動。

總體目標

以查處“三違”現象（違章指揮、違章作業、違反勞動紀律），排查和整改事故隱患為重點，強化燒結廠全員遵章守紀意識，消除違章現象和事故隱患，提高各科室、車間管理水平，努力實現五個零的總體目標，確保燒結安全生產形勢穩定。

實施方案

一、策者責任，依法履行安全生產管理職責，加強對安全生產工作的領導，協調和解決安全生產工作中的重大問題。建立完善重大安全事項決策機制，實現民主決策、科學決策、依法決策，建立健全安全生產責任制，把安全生產責任和目標層層落實到車間、班組和個人。組織制定安全生產規章制度和操作規程，保證安全生產投入，定期研高安全生產管理水平。

二、提高企業安全生產管理水平，安全管理零缺陷。全面落實生產經營單位安全管理責任，依據法律法規、國家、行業標準，制定涵蓋本單位生產經營全過程、全崗位和全員的安全生產規章制度和操作規程，并結合崗位操作實際定期分析，適時修訂，不斷完善。以健全合理的制度規范管理者的管理行為，以標準的規程規范操作者的操作行為，實現安全管理零缺陷、全覆蓋。開展 “遵章守紀、杜絕三違、消除隱患”專項檢查，對檢查中發現的違章行為，及時加以糾正和整頓，對檢查出的安全隱患，能現場整改的要立即整改，不能現場整改的要落實整改措施、責任人和時間。做到小隱患不過夜，大隱患及時改，沒整改驗收前，落實防范措施，建立整改情況信息反饋制度和復查回訪制度，有效防范各類安全事故的發生。

三、治“三違”，全體員工零違章。開展“每位員工 消除一處安全隱患，提一條安全建議和做一件有益安全的事”等活動，充分發揮員工在發現隱患、報告險情、制止違章等方面的“哨兵”作用，動員全員參與隱患治理、違章治

技能入手，加強對員工規章制度、操作規程培訓教育，開展崗位練兵活動，提高員工的安全理論水平和安全操作技能，發揮員工預防“三違”的能動性，防止違章，消滅違章，利用違章事故案例開展警示教育，提高反“三違”意識，開展創建“零違章車間、零違章班組和爭當零違章員工”活動，全員參與、齊抓共管，防范和消除“三違”現象。

四、加強作業環境管理，作業環境零隱患。一是認真細致地排查隱患。做到不放過每一個工作崗位，每一個工作場所、每一個生產環節、每一項工作任務、每一臺生產設備，直至每一個員工。要把隱患排查工作做深、做細、做實，不留盲區和死角；二是發動全員查隱患。激勵和發動廣大員工積極參與安全管理和隱患排查治理，結合崗位實際，認真檢查工作環境中存在的安全問題；三是徹底整改各類隱患。對于排查出來的安全隱患，要樹立隱患不除，永無寧日的意識，做到隱患找不到不上崗，隱患不消除不上崗，不能立即整改的，制訂整改措施，明確整改時限，落實整改資金，確保整改到位，以零隱患，確保零事故。

五、標本兼治，建立健全查隱患、反違章工作的有效運行機制。嚴格安全生產考核制度，堅決執行安全生產“一票否決”制，凡是發生安全生產責任事故的車間和班組不得參于先進集體的評選是有“三違”行為的個人都不得參于先進個人的評選。定期對企業管理人員和廣大職工各自履行安全職責情況進行考核，嚴格獎懲，發揮考核在安全管理中的杠產工作中存在的薄弱環節和問題。利用各種宣傳工具廣泛宣傳貫徹國家和省有關法律法規、標準規范和規章制度，加強安全生產教育培訓，通過開展全員教育、三級教育培訓，重點進行安全生產知識、規章制度、操作規程、技術標準規范、危險源識別、風險治理、應急預案、重大事故案例、勞動紀律等方面的教育培訓，強化全員責任意識，落實崗位責任。

應急救援體系，認真落實應急預案演練計劃，按照事故預案等級，分層次組織培訓和演練，對演練效果要進行評價，做到及時、熟練、有效，一旦發生險情或事故，能夠科學應對，妥善處臵。建立起監測預警聯絡機制，提高應對和處臵事故的能力。

第四篇：零犯罪實施方案

馬牧池中學創建“零犯罪學?！睂嵤┓桨?/p>

預防未成年人違法犯罪工作是一項有利于維護社會穩定，保護未成年人健康成長，是利在當代，功在千秋的重要工作。為進一步做好這項工作，我校根據沂關聯發【2013】2號文件精神及縣教體局相關要求，經研究決定，我校從即日起開展創建“零犯罪學校”活動，旨在通過切實抓好此次創建工作，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，深化預防青少年違法犯罪工作，進一步調動全社會的積極力量，著力構建預防青少年違法犯罪工作體系，切實維護未成年人的合法權益，努力營造學校安全、穩定、文明、健康、法治的文化氛圍和良好的育人環境。

一、指導思想

以貫徹落實黨的“十八大精神”為指導，以《全面推進依法治校實施綱要》為載體，深入開展“零犯罪學校”創建活動。堅持“依法治校”，全面推進素質教育；堅持“以法立?！?，提升師生的道德水準；堅持“以人為本”，創新管理機制；堅持“和諧發展”，促進依法治校協調發展。深入貫徹落實科學發展觀，以提高中學生法律素質為目標，深入開展法制宣傳教育，紀律教育，心理健康教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育相結合、與法治實踐相結合、與科技文化教育相結合、與社會實踐活動相結合，不斷增強少年兒童的法制觀念和自我保護意識，大力營造有利于青少年健康成長的學習生活環境，努力創建“零犯罪學校”。

二、組織領導

經學校研究決定，特成立馬牧池中學創建“零犯罪學校”工作領導小組。成員名單如下：

組長：李發才

副組長：郭大銳

成員： 田保安楊慶華李中亮齊明喜劉于東

各年級組長各班班主任

下設辦公室（團委）

主任：齊明喜

成員：丁孝軍郝寧杜正祥

三、創建對象和目標任務

（一）創建對象：

以班級為基本單位，面向全體學生，按照“班級管理”的原則開展創建工作。在創建工作中，對每班的學生，由班主任負責管理、教育，科任老師輔助管理、教育。

（二）目標任務：

堅持一般預防和特殊預防相結合，以單親家庭青少年、留守學生、學困生為重點，綜合運用教育、服務、管理、幫教和優化環境等多種手段，努力實現學校零犯罪目標。

四、具體計劃

1、加強未成年人思想道德教育。

依托學校德育活動陣地，充分利用班會、國旗下講話、校園廣播系統、安全教育課、觀看教育片、法制副校長講座等途徑，采用未成年人喜聞樂見的形式有計劃有針對性地廣泛開展普法主題讀書教育、道德行為規范養成教育、未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自護教育，增強未成年人法制意識，提高他們辨別是非、遵紀守法和自我保護的能力。普及未成年人對不良行為的知曉率，認知不良行為的危害性和危險性。提高他們克服、矯正不良行為的自覺性，養成良好生活習慣。

2、加強管理，促進未成年人健康成長。

加強對學生養成教育專項檢查評價，通過流動紅旗班級的評比活動：規范學生的語言，要求學生正確使用文明用語，不說臟話、粗話；規范學生日?；顒?，不在走廊和樓梯上跑跳、不打架，積極參加學校社團活動，課間操、各種集會做到快、靜、齊。

開展調查摸底工作，全面掌握學校未成年人的基本情況，對于一些學困生，留守生學校進行登記造冊，建立檔案，并確定重點工作對象，做好對問題學生的教育轉化工作。

3、愛心幫扶，減少未成年人心理負擔。

面向學校困難未成年人群體，針對他們的實際問題，在生活上幫困，學習上幫助，心理上輔導，行為上糾偏。對每個學生要做到不嫌棄、不拋棄、不放棄，采取“一幫一”、“多幫一”等有效措施，做好教育、矯治和挽救工作，及時解決他們遇到的實際問題，鼓勵他們的點滴進步，用愛心換回良知走向正路，成為社會有用之人。

4、開發資源，加強青少年心理健康教育。

學校、家庭、社區要及時進行溝通，關注未成年人的心理問題，早發現、早疏導、早化解、防微杜漸。學校心理咨詢室對心理有障礙的學生，特別是單親子女、留守生和有嚴重不良行為未成年人，要加強心理教育和心理咨詢工作，及時解答、化解心理問題，幫助他們辨別是非、美丑、善惡，耐心細致地做好釋疑解惑、理順情緒、平衡心理、化解矛盾工作，調動和激發他們內在的生機活力，引導他們養成積極向上的良好心態，樹立起正確的人生觀。

5、家校共管，提高家長教學水平。

充分調動教師、家長和社會各方面力量，積極參與預防青少年違法犯罪工作，有效預防和減少違法犯罪。通過家長會、致家長一封信、家校互訪、家長問卷

等形式及時溝通學生在家里、學校中情況，并對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，切實提高家長的教育水平和家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育。

6、加強監督，營造良好社會環境。

積極配合有關部門做好網吧、電子游戲廳等危害未成年人成長的場所進行監督工作，整頓好學校周邊環境，維護好校園內治安，凈化社會文化環境，為未成年人健康成長創造良好氛圍。

7、加強安全與法制教育，提高學生安全與法制意識。

（1）班主任利用班會課和課間操時間深入開展安全教育，增強未成年人的法制觀念，依法保護未成年人合法權益。要以案說法，引導未成年人懂得什么應該做、什么不應該做，違法犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害和違法犯罪行為應承擔的法律責任，使未成年人樹立起遵紀守法和防范犯罪的意識，養成遵紀守法的良好習慣。

（2）樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促使青少年的健康成長,提高我校安全工作水平。精心組織開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動。充分利用宣傳櫥窗、安全教育黑板報、安全教育主題班會、安全知識講座、安全知識競賽、觀看安全教育警示片等活動，廣泛宣傳開展創建“零犯罪學?！钡闹卮笠饬x、主要內容和基本要求，調動全體師生參與安全教育的積極性和主動性，提高了全體師生的安全防范意識。

（3）開展法制體驗教育活動。根據我校實際情況以及普法活動的組織情況，組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、作文比賽和動漫比賽等體驗教育活動。

8、整合各種資源，開展寓教于樂活動。

充分運用課余時間，精心設計、認真組織未成年人開展主題鮮明、內容豐富、形式新穎、吸引力強、參與廣泛、生動活潑的實踐體驗、科技文化、文娛體育和社會公益活動，把廣大未成年人吸引、凝聚在一起，讓孩子們在學中玩、玩中樂，受到教育，增長知識，陶冶情操，潛移默化地影響他們的思想觀念、價值觀念和道德情操。

9、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。

認真組織全體教職員工學習黨的十八大會議精神，學習《教師法》《教育法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《公民道德建設實施綱要》《中小學教師職業道德規范》等有關教育的法律法規及文件，統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高法律素質，不斷提升教職員工依法施教、依法治校的水平與能力。

認真組織廣大師生學習與日常生活密切相關的基本法律知識，如《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《勞動法》《中學生日

常行為規范》等，教育師生增強法制意識，提高法律素養，學會使用法律武器來保護自身利益，爭做知法、懂法、守法、用法和護法的好公民。

積極鼓勵教師在實際教學工作中進行學科滲透，進一步發揮思想品德、歷史、政治、地理等學科在教學普法中的積極作用，挖掘各學科教學內容中蘊涵的法制教育因素，潛移默化地進行法律常識和法治理念滲透。

10、認真開展普法教育課題研究和交流研討活動。

針對新形勢下青少年普法教育出現的新情況、新問題，根據我校實際情況有計劃的組織開展普法教育課題研究和交流研討活動，不斷創新青少年普法教育的理念、思維、途徑和形式，探求提升青少年普法教育工作的新規律、新機制和新途徑，增強青少年普法教育的適應性和實效性。

同時做好預防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長進行法制講座，并開展手抄報比賽、征文比賽等活動，努力營造一個良好的學法、懂法、用法、守法的法制氛圍。

五、保障措施

1、抓組織機構建設，責任到位。

健全和建立創建“零犯罪學?！鳖I導機制，增強創建“零犯罪學?！惫ぷ鞯呢熑胃小?/p>

馬牧池中學中學創建“零犯罪學?！惫ぷ黝I導小組具體負責研究、部署創建“零犯罪學?！惫ぷ?，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓。領導小組要將創建工作擺上學校重要議事日程，納入學校的工作計劃，并依法組織實施，保證“零犯罪學?！眲摻üぷ饔行蜷_展。

為保證創建工作順利進行并扎實的開展，在學校教育經費緊張的情況下，領導小組要加大對創建工作資金的投入，創建工作所需經費列入學校公共費用支出。

2、抓制度建設，措施到位。

為使創建工作有制度保障，修訂和完善學校安全與普法工作管理制度和各類人員安全工作職責，修訂突發事件應急預案等。堅持一學期兩次全校創建“零犯罪學?！惫ぷ鏖_展情況及安全與普法工作總結大會制度，確保安全與普法教育工作內容的落實。

3、抓思想發動，認識到位。

在創建活動期間，通過國旗下講話、法制安全黑板報、法制講座和舉行突發事件演練等形式激發學生的創建激情，使之充分認識到創建“零犯罪學校”活動的重要意義，在實施過程中，要加強監督、檢查指導，給予充足的物質保障，使創建活動落實到實處，不走過場。

4、抓實效，教育管理到位。

在創建工作中，要從知識教育、學校設施安全、消防安全、器材安全、教學樓梯道和學生活動、門衛管理等方面，全方位提升學校安全系數。

5、因地制宜，特色活動到位。

要緊緊圍繞實現未成年人零犯罪的總體目標，結合學校實際，立足于服務未成年人健康成長，著眼于解決預防未成年人犯罪工作面臨的突出問題，制定切實可行的活動方案，采取行之有效的工作措施，因地制宜地開展創建工作。同時要在工作內容和方式上不斷創新，形成特色。

6、強化合作，家?；拥轿?。

創建“零犯罪學校”工作是一個綜合性的社會系統活動，需要全校以及全社會的參與。在活動過程中，學校、家庭要加強合作，主動與有關方面協調，形成預防青少年犯罪的工作合力。

創建“零犯罪學?！被顒邮且豁楅L期的任務，只有使學校青少年法制教育工作的制度化、規范化，學校青少年法制教育才能持之以恒、卓有成效地開展下去。我們要不斷努力，勇于開拓創新，探索加強青少年法制教育工作的新途徑，不斷提高工作實效。

第五篇：六個嚴禁實施方案

玉麥鄉庫爾巴格小學防范宗教向學校滲透

“六個嚴禁”實施方案

玉麥鄉庫爾巴格小學 2013年9月3日

玉麥鄉庫爾巴格小學師生禮儀及防范宗教向學校滲

透

“六個嚴禁”、實施方案

為扎實有效地做好校風校紀建設和未成年人思想道德建設及凈化學校的育人環境，樹立學生的科學觀和無神論。著力提高學校德育工作的針對性、主動性和實效性，結合我校實際，經研究，決定在全校師生中開展“師生防范宗教六禁止”活動。特制定實施方案：

一、充分認識開展此項活動的重要性和必要性

校風校紀好壞，關系到黨和國家教育方針是否全面貫徹落實。只有良好的校風校紀，才能全面實施素質教育，才能全面提高教育教學質量。充分認識開展此項活動的重要性和必要性，采取強有力措施，加強師德師風建設，培養學生良好的文明行為習慣，引導和教育學生樹立正確的審美觀念，更好地展現學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，創建文明和諧的校園氛圍。

二、宗教活動“六個禁止”師生穿戴禮儀

1、禁止宗教活動進校園。師生不得參與任何非法宗教活動。

2、禁止宗教行為進校園。師生不得在校園在家里有宗教行為的活動。一經發現造成不良后果的直接開除。

3、禁止宗教言論進校園。師生要尊重事實，不能傳謠信謠，更不能參與散布不利祖國統一，民族團結的言論。

4、禁止宗教服飾進校園。師生不得戴頭巾，不得穿奇裝異服。

5、禁止宗教思想進校園。師生不得有宗教思想，不能信教。

6、禁止宗教信仰進校園。師生不能參與宗教信仰的一切活動。

三、教師言談舉止要求

1、走路。走路要端莊，不要手插褲兜走路；不要左顧右盼。沒有特殊情況不要跑，上樓梯，要一步一個臺階。

2、課前。上課前，教師要把備課夾放在右腋下走向教室，到達教室門口，要在門旁立正站立，等候上課。

3、課堂站姿。

１、抬頭、雙目向前平視，面帶微笑。

２、軀干挺直，身體重心在兩腿中間，沒有特殊情況，不得坐著上課。３、不良的站姿：縮脖、塌腰，手放在兜里、擼臂

注意：雙手扶桌，重心在講桌上；用腳蹭地面，腳尖不斷點地；不要身體擋住板書（理科教師注意）。特別提示：星期一升國旗時，教師要做到“三點”：肅立，脫帽、行注目禮；致辭時嚴禁走動。

4、接待家長。強調“三聲”：來有迎聲，問有答聲，去有送聲。

5、與學生交談。

１、目光注視對方，不要躲閃或游移不定，要坦然親切； ２、目光注視對方眼睛到下巴之間的區域；

３、微笑是你的最大優點。對人微笑就是向人表明：“我喜歡你，你使我快樂，我愿意見到你?！?/p>

注意：教師講普通話，使用文明禮貌用語，言談舉止文明禮貌，嚴禁講粗話，臟話。