第一篇:“童心飛翔 快樂(lè)起航”畢業(yè)典禮新聞稿
童心飛翔 快樂(lè)起航
——記小欖鎮(zhèn)(明德)中心幼兒園大班畢業(yè)典禮
盛夏季節(jié),畢業(yè)季悄然而至,一份難舍的情結(jié)珍藏心中,為了讓孩子們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)與老師、同伴的惜別之情,回顧三年來(lái)幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給孩子和家長(zhǎng)留下難忘而美好的回憶。我園分別在7月6日和7日上午在三樓的多功能室舉行了2017屆大班幼兒畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮,在大班舞蹈隊(duì)活力四射、動(dòng)感十足的街舞表演《show time》,和由各班孩子帶來(lái)的童話劇《不萊梅的音樂(lè)家》、《雪孩子》、《誰(shuí)最美》、《丑小鴨》和《林中小屋》表演后拉開(kāi)了序幕。在《成長(zhǎng)的足跡》回憶錄播放中,更是回憶了三年中孩子在幼兒園的生活與學(xué)習(xí),仿佛記載著一個(gè)個(gè)溫馨的故事。緊接著由大一班和大三班的家長(zhǎng)代表發(fā)言,表達(dá)了三年來(lái)對(duì)幼兒園、老師和阿姨們的感謝及依依不舍的情感;幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)代表們還互贈(zèng)紀(jì)念品;最激動(dòng)人心的時(shí)刻是由伍春虹園長(zhǎng)逐一為各畢業(yè)生頒發(fā)了人生中第一份畢業(yè)證書(shū),并合影留念;陳湛副園長(zhǎng)還代表幼兒園和全體大班老師為所有的畢業(yè)生送上最真摯的鼓勵(lì)和美好的祝福。
孩子們的集體表演《幸福的孩子愛(ài)唱歌》、詩(shī)歌朗誦和歌表演《感謝》,還有和孩子們朝夕相處三年的老師和阿姨們送上的祝福與叮嚀,將活動(dòng)推向了高潮。最后,家長(zhǎng)代表為園長(zhǎng)、老師、阿姨們獻(xiàn)上鮮花;老師、阿姨們還和共同生活了三年的孩子們逐一擁抱與話別,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一個(gè)深深的擁抱,老師、孩子和家長(zhǎng)們?cè)谝黄錆M愛(ài)、簡(jiǎn)單而溫馨的歌聲中完滿結(jié)束本次活動(dòng)。
希望這個(gè)隆重的、深情的畢業(yè)典禮給孩子們的童年留下最美好的回憶。
2017年7月7日
第二篇:讓童心快樂(lè)飛翔
讓童心快樂(lè)飛翔
在這個(gè)知識(shí)和信息爆炸的時(shí)代,我們已經(jīng)長(zhǎng)大的一代,在信息高速路所構(gòu)筑的王國(guó)拼搏、遨翔;在依靠理想和創(chuàng)造力建設(shè)的未來(lái),孩子明天的希望,祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該快樂(lè)的成長(zhǎng)。
當(dāng)一棵種子在泥土里生根發(fā)芽,地球便幻想著一次轟動(dòng)的成長(zhǎng);當(dāng)一只雛鳥(niǎo)破殼而出,天空便等待著一種激情的飛翔;當(dāng)一個(gè)嬰兒第一聲驚喜的啼哭在產(chǎn)床上響起,世界注定從此多一個(gè)靈魂參與創(chuàng)造與幻想。
或許,當(dāng)你步入婚姻殿堂的時(shí)候,你已經(jīng)有了培養(yǎng)一個(gè)有用之才的理想;或許,當(dāng)你初為人父母的時(shí)候,你已經(jīng)思索過(guò)育兒的篇章;或許當(dāng)你走上講臺(tái)之前,你已經(jīng)立下讓桃李芬芳的誓言;或許當(dāng)你已是中年的時(shí)候,卻開(kāi)始為自己的兒女、學(xué)生惆悵望子成龍,望學(xué)生成材,是理想,是責(zé)任,是永恒的希望!然而,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們作為老師、作為家長(zhǎng)可能更多地考慮了我們的責(zé)任、我們的希望,卻在很多時(shí)候忽略了讓孩子們快樂(lè)而健康的成長(zhǎng),忽略了他們心理和靈魂的健康!教育是一個(gè)永恒的話題,在這個(gè)話題里有太多的悲喜。那個(gè)為上網(wǎng)而殺死奶奶的初中孩子走進(jìn)了高墻,媒體的討論剛開(kāi)始冷卻的時(shí)候,另一個(gè)殺死母親的孩子又讓自己的靈魂開(kāi)始了精神地獄中悲傷的流浪,即使在我們居住的周圍,也總是不時(shí)有令人傷心的事件在孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生,讓我們的心不得不思考,讓我們的靈魂不能不激蕩!孩子,你怎么啦?教育,你怎么啦?我們究竟該怎樣教育孩子?或許,我們負(fù)起了讓孩子長(zhǎng)大成人的責(zé)任,卻沒(méi)有太多讓孩子長(zhǎng)大成才的思考;或許,給了孩子教育,卻沒(méi)有讓他們享受快樂(lè)的成長(zhǎng);或許是我們給了孩子成長(zhǎng)的條件,也讓他們付出了成長(zhǎng)的代價(jià),否則,怎么會(huì)有那么多讓人揪心的成長(zhǎng)悲劇在我們身邊反復(fù)上演?
孩子是祖國(guó)的花朵,要讓祖國(guó)大花園里的花朵更加艷麗,那需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。當(dāng)孩子幾乎空白的心靈向我們、向世界伸出成長(zhǎng)的觸角的時(shí)候,我們必須給予滋潤(rùn)思想、知識(shí)、人格魅力、奉獻(xiàn)精神的滋潤(rùn)。《世說(shuō)新語(yǔ)》講述的關(guān)于方仲永的故事肯定讓所有家長(zhǎng)和老師耳熟能詳,作為一個(gè)早慧的孩子,如果他的父親在他能詩(shī)之后繼續(xù)給他一顆飛翔的靈魂,而不是把他當(dāng)作生存的資本,帶著他在達(dá)官顯貴和鄉(xiāng)紳間游走,或許,我們讀到的就不會(huì)是一個(gè)讓人心酸的成長(zhǎng)悲劇。在周恩來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中,如果沒(méi)有老師、父母的諄諄善誘,如果不能很好的認(rèn)識(shí)祖國(guó)的極度貧弱和復(fù)興民族的大義,或許他就不會(huì)立下為中華之崛起而讀書(shū)的宏大志向,或許他就不會(huì)充滿責(zé)任意識(shí)并且快樂(lè)地讀書(shū),就不會(huì)修養(yǎng)成就完美的人格,最終成為一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,未來(lái)建設(shè)祖國(guó)的生力軍,他們必須是有理想、有創(chuàng)造能力、有奉獻(xiàn)精神的新型人才,少兒時(shí)代的教育將對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展起到
決定性的作用。遠(yuǎn)古時(shí)候,如果我們的祖先沒(méi)有飛的理想和創(chuàng)造力,他們就不能在理想的王國(guó)描繪出那么多的姿態(tài)曼妙動(dòng)人的飛天形象;如果沒(méi)有飛的理想和創(chuàng)造力,他們就不可能讓風(fēng)箏在藍(lán)天上隨風(fēng)飛翔。今天,如果沒(méi)有幾代人讓祖國(guó)騰飛的理想,就不會(huì)有那么多人埋頭苦干,默默奉獻(xiàn),我們的神五就不會(huì)上天,我們的巨輪就不會(huì)遠(yuǎn)航,我們的祖國(guó)或許還是幾十甚至上百年前的貧弱狀況!
孩子的成長(zhǎng)昭示著祖國(guó)的未來(lái)和明天的希望。為了民族的復(fù)興,我們必須把孩子培養(yǎng)成自信、自尊、有理想、有創(chuàng)造能力、肯奉獻(xiàn)的建設(shè)者和接班人,我們沒(méi)有選擇,我們必須讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng),我們必須讓童心學(xué)會(huì)飛翔!
當(dāng)面對(duì)高山的時(shí)候,讓我們教會(huì)孩子享受攀登的快感;當(dāng)面對(duì)海洋的時(shí)候,讓我們教會(huì)孩子體會(huì)征服的浪漫!面對(duì)孩子的每一分鐘,讓我們打開(kāi)思想的桎梏,在他們開(kāi)始起跳、想要飛翔的時(shí)候,幫助他們的靈魂插上理想、自信、奉獻(xiàn)和創(chuàng)造的翅膀,讓童心快樂(lè)飛翔,讓他們?cè)诿魈煊心芰︼w翔!
第三篇:童心飛揚(yáng) 夢(mèng)想起航
“
童心飛揚(yáng)
夢(mèng)想起航”慶六一臺(tái)詞
4父愛(ài)如山,凝重沉默,給我們心靈以支持,母愛(ài)如海,寬廣純粹,給我們一生愛(ài)的滋潤(rùn),父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的,下面請(qǐng)欣賞501手語(yǔ)《心愿》,讓我們一起感恩父母。
5我們都是在一個(gè)溫馨快樂(lè)的家里長(zhǎng)大,我們都熱愛(ài)我們的家人,我們想用我們的表演表達(dá)我們的愛(ài)!由請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《我愛(ài)我家》
6我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈也來(lái)湊熱鬧了.這是我們童年那熟悉的旋律,這是大自然賦予我們最美麗的聲音,下面有請(qǐng)301同學(xué)帶來(lái)舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》
7健康對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要,只有擁有一個(gè)健康的身心我們才能更好地去成長(zhǎng)、去學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),對(duì)于小朋友們,我們更加提倡:早睡早起,早上多運(yùn)動(dòng),具體都做哪些運(yùn)動(dòng)呢?別著急,看下面的表演我們便知,掌聲有請(qǐng)二年級(jí)小朋友帶來(lái)舞蹈《健康歌》表演!
9莎士比亞說(shuō),青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消失無(wú)蹤,如何讓你的青春保留長(zhǎng)點(diǎn),不妨聽(tīng)下面請(qǐng)看302帶來(lái)的青春舞蹈《青春修煉手冊(cè)》
10、喜慶的舞蹈送來(lái)了紅燈籠,也迎來(lái)了紅花轎。讓我們一起走進(jìn)503班的舞蹈《紅彤彤的春天》;
11一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái),多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的舞蹈《踏浪》。13彩虹,有赤橙黃綠藍(lán)靛紫七種顏色,閃耀著歡樂(lè)的光,只在風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)彩虹,同學(xué)們,你們和彩虹有過(guò)約定嗎?欣賞502班的同學(xué)和《彩虹的約定》。
第四篇:快樂(lè)童心[定稿]
“快樂(lè)童心,暢想六一”四(8)班慶祝六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)串詞
開(kāi)場(chǎng)白:
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
(甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,(乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
(甲)奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日,(乙)爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
(甲)爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
(甲)我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,(合)共同擁抱美麗的六月。
(甲)“快樂(lè)童心,暢想六一”四(8)班慶祝六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任張老師進(jìn)行節(jié)日致辭。
節(jié)目串詞:
節(jié)目1:獨(dú)唱:《月牙船》
(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)請(qǐng)欣賞濮燕青為大家?guī)?lái)的歌曲:《月牙船》。
節(jié)目2:快板:《安全伴我行》
(甲)濮燕青的歌聲真是悅耳動(dòng)聽(tīng),讓我們情不自禁地想起杜甫的名句:“此曲只應(yīng)天上有”,(大家接下句“人間能得幾回聞”)。
(乙)我們班的同學(xué)不僅歌唱得好,快板打得也不錯(cuò),下面有請(qǐng)瞿子茗、申楨伊等八名同學(xué)來(lái)一段快板——《安全伴我行》。
節(jié)目3:獨(dú)唱:《清明雨上》
(甲)他們的表演真是繪聲繪色,謝謝他們讓我們知道了安全的重要!
(乙)下面請(qǐng)陳?ài)笮蛏蠄?chǎng),為大家?guī)?lái)一首《清明雨上》,大家掌聲歡迎!
節(jié)目4:魔術(shù):《春的消息》
(甲)接下來(lái)是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻,有請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟男⒅t曹雪婷、濮燕青為大家獻(xiàn)上精彩的魔術(shù)——《三角魔力》等,大家可要睜大眼睛哦!
(乙)大家說(shuō),曹雪婷、濮燕青是不是小小劉謙呀?的確,她們真能和劉謙媲美了!
節(jié)目5:成語(yǔ)接龍
(甲)欣賞了這么多節(jié)目,讓我們一起來(lái)輕松輕松,玩一玩成語(yǔ)接龍的游戲吧!
(乙)每排為一組,四大派來(lái)展開(kāi)競(jìng)賽。
節(jié)目6:拉丁舞
(甲)同學(xué)們積累的成語(yǔ)可真豐富!
(乙)輕松之后,由小舞蹈家陳依璇、張璇為我們獻(xiàn)上一段拉丁舞,掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目7:笑話
(甲)她們的拉丁舞熱情奔放,真不愧為班上名副其實(shí)的小舞蹈家!
(乙)聽(tīng)了好聽(tīng)的歌,欣賞了優(yōu)美的舞蹈,大家想不想輕松一下,開(kāi)懷一笑?
(甲)有請(qǐng)張瀟、申楨伊等為大家?guī)?lái)一組笑話,笑不笑由你嘍!
節(jié)目8:獨(dú)唱:《繁星》
(乙)他們的笑話可真逗!我們班的小歌星陳家祥也躍躍欲試了,他給我們帶來(lái)一首歌,歌名叫《繁星》,有請(qǐng)陳家祥!
節(jié)目9:合唱:《讓我們蕩起雙槳》
(甲)陳家祥的歌聲讓我們情不自禁地張開(kāi)了想象的翅膀,仿佛飛翔在了繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空之上。(乙)時(shí)間過(guò)得真快,快樂(lè)的時(shí)光讓我們陶醉,(甲)聯(lián)歡會(huì)舉行到現(xiàn)在已接近尾聲,就讓我們起立,展開(kāi)歌喉,唱起快樂(lè)的《讓我們蕩起雙槳》。結(jié)束語(yǔ):
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng),(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng),(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔老師們表示深深的感謝!(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆,(合)共同描繪通師三附四(8)班美麗的明天。
(乙)“快樂(lè)童心,暢想六一” 四(8)班慶祝六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
第五篇:快樂(lè)飛翔
快樂(lè)飛翔
————記4.8 歡樂(lè)谷游
出游前
期盼已久的春游終于如期而至,帶著一個(gè)個(gè)行囊,裝的盡是愛(ài)吃的小零食,且裝得滿滿的,也裝著我們出外實(shí)踐的欣喜向歡樂(lè)谷出發(fā)。對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō),學(xué)業(yè)繁重,好不容易有一次放松的機(jī)會(huì),可得玩得盡興。
“嘿嘿,我這次一定玩太空梭”,“我可不敢玩完美風(fēng)暴了,太嚇人了?!薄鲇沃?,同學(xué)們抑不住心動(dòng),議論紛紛,都計(jì)劃著一定要玩什么,一定不玩什么。其實(shí),到了那兒,個(gè)個(gè)都會(huì)不自覺(jué)的玩起自己怕怕的項(xiàng)目,挑戰(zhàn)自己的“極限”。
天氣給力,陽(yáng)光明媚。
導(dǎo)游給力,時(shí)不時(shí)的給點(diǎn)游園建議,“我建議大家不要去鬼屋,特別是女孩。” 過(guò)了會(huì)兒,又站起來(lái)說(shuō),“要注意安全啊,大運(yùn)來(lái)啦,弄點(diǎn)小摩擦可是要被“扣留”的,”,“不舒服的同學(xué)要及時(shí)說(shuō)啊。”……導(dǎo)游總是這樣語(yǔ)重心長(zhǎng),苦口婆心地說(shuō)著,他說(shuō)這是必須的。
同學(xué)們也給力。車上洋溢著歡樂(lè)的氣氛,身在車上,心兒早就沉浸在歡樂(lè)谷刺激的海浪上?!皩?dǎo)演,我看上你的墨鏡了?!睂?dǎo)演不假思索:“我看上你那身衣服了,我這個(gè)不值錢,打六折才要60人民幣”,引來(lái)我們的一陣大笑。
……
游玩中
到了歡樂(lè)谷,便組成小分隊(duì)解散了。歡樂(lè)谷給力,今天,游客較少,不用大排長(zhǎng)龍。
喝口水解解渴,大觀全局,一眼就看到那邊的金礦鎮(zhèn),當(dāng)然就要玩玩金礦漂流了。我們穿著透明的,在透明中又顯綠色的雨衣,把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,連腳也不放過(guò),生怕待會(huì)兒被上面觀看的同學(xué)用水槍偷襲,整裝待發(fā)。穿過(guò)犬牙交錯(cuò)的溶洞和激蕩回旋的漩渦,漂啊漂,啊——從一個(gè)高處被沖擊到另一個(gè)低處,放松心情,本以為已經(jīng)結(jié)束,結(jié)果忘了上面高壓水槍的偷襲,免不了“落湯雞”的稱號(hào)。
用力甩甩身上的雨水,繼續(xù)我們的旅程,就近玩吧,旁邊的礦山車也挺熱鬧的,豁出去,排隊(duì)!為了和讓我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的同學(xué)一起玩,給后面的兩個(gè)姐姐讓了
隊(duì)。到我們啦,我特意坐到車頭,感受短而快的飛翔。啊——我習(xí)慣性的叫了聲“媽媽——”
耳邊還縈繞著剛剛的喊叫聲,我們到了下一站:完美風(fēng)暴。起初,坐在觀眾席上看別的游客在上面玩,360°的翻轉(zhuǎn)令我頓生懼怕,我能行嗎?我這樣問(wèn)著自己。忽而,我看到了一個(gè)白發(fā)的老爺爺,他竟坐在第一排的第一個(gè)“享受”著完美風(fēng)暴的完美刺激,每到一個(gè)轉(zhuǎn)角,他總是向我們招招手。我慚愧,不,我也要玩,我毅然踏上了完美風(fēng)暴的站臺(tái)。啊——又是一個(gè)翻轉(zhuǎn),我閉著眼睛大聲尖叫,當(dāng)頭向下,腳朝天時(shí),我慢慢睜開(kāi)眼睛,哦,下面好美啊,又是一個(gè)翻轉(zhuǎn),這次轉(zhuǎn)回來(lái)了,我特別“驕傲”地向觀眾們揮揮手,我不怕了,當(dāng)再一次向高空翻轉(zhuǎn)時(shí),我是睜著眼睛的。
這次玩完美風(fēng)暴,我有很大的感觸:其實(shí),無(wú)論在游戲中,還是在生活里,當(dāng)我們遇到刺激,困難、恐懼時(shí),請(qǐng)不要逃避,請(qǐng)去試試,或許,比你想象中的要簡(jiǎn)單一些,好對(duì)付一些,大聲的喊出來(lái)吧,你將不再害怕,你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
帶著這些感悟,我們爬了好多個(gè)階梯,來(lái)到了位于“山上”的太空梭,這個(gè)有點(diǎn)兒挑戰(zhàn)性,好高啊,導(dǎo)游圖中說(shuō)太空梭有60米高??戳丝矗瑳Q定上去試試。系好安全帶,沒(méi)等我深呼吸,唰的一下,眨眼的功夫高速?gòu)椛渚蜕先チ?,一覽歡樂(lè)谷全景,僅維持了一秒,沒(méi)緩過(guò)神兒,又直線墜落。屁股脫離了座位,整個(gè)人就像騰空了一樣,似乎是失重了,心是懸著的,撲通撲通直跳——我緊緊握住安全帶,高度緊張,我的眼淚在飛,經(jīng)過(guò)幾次幅度不大的上升下降,終于是下來(lái)了。深呼吸——舒服多了。
進(jìn)而,我們玩了龍卷風(fēng)、UFO、發(fā)現(xiàn)者,連續(xù)三個(gè)360°旋轉(zhuǎn)的項(xiàng)目,神魂顛倒,天旋地轉(zhuǎn)。
…….回家時(shí)
在旋轉(zhuǎn)的木馬中,在音樂(lè)的陪伴下,我們結(jié)束了一天的旅程,踏上歸途,一路盡是喜悅,甚至于,在車上都感覺(jué)像是在坐礦山車。累了,倦了,就呼呼地在車上睡起了大覺(jué),此時(shí),收獲頗多。
在玩樂(lè)中,感受刺激、歡樂(lè);在玩樂(lè)中感悟最簡(jiǎn)單,而又最深刻的道理。感謝同學(xué)們,感謝導(dǎo)游。
歡樂(lè)之旅,不虛此行。