第一篇：西梁山中心小學規范辦學行為實施方案

西梁山中心小學規范辦學行為實施方案

為切實加強依法治教、依法治校工作，進一步規范辦學行為，提高教育行風建設的水平，現根據教育局、鎮教委文件精神，對照相關教育法律、法規，結合本校實際，制定本方案《西梁山中心小學規范辦學行為實施方案》。

一、指導思想：

堅持科學發展觀，端正辦學思想，遵循教育規律，規范辦學行為。制止和糾正學校辦學中存在的違背教育方針和違背孩子身心發展規律的問題，全面規范教育教學管理工作，加強教育行風建設，打造具有校本特色的優質學校，逐步建立有利于學生全面健康發展、基礎教育科學發展的長效機制，努力辦人民滿意教育，創人民滿意學校。

二、規范辦學行為的組織機構

組 長：成時和

副組長：王耀志

成 員：趙剛王艷王彰標

西梁山中心小學規范辦學行為舉報電話：5895323

三、工作目標和重點

（一）工作目標

堅持以“突出重點、整體推進、強化督查、嚴肅問責、標本兼治、務求實效”為原則，充分認識當前規范中小學辦學行為的重要性和緊迫性，認真宣傳、貫徹執行《安徽省中小學規范辦學行為“十二條規定”》文件精神，嚴肅治理學校辦學中的不規范行為，確保學校辦學水平不斷提升。

（二）工作重點

1.規范考試評價行為——嚴格控制考試次數，實行無分數評價，采用等級和評語評價辦法，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次、座位、進行獎懲，完善學生綜合素質評價機制，實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。不組織學生參加未經規定程序及機構批準的各種考試、競賽、考級等活動。

2.規范教學行為——按照國家課程計劃，開齊開足全部課程。

（1）堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；

（2）堅持按課程設置開課，不隨意增減科目，學校課表上班級墻；

（3）堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；

（4）堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；

（5）堅持按規定的要求考試，不隨意增加考試次數。

（6）科學安排作息時間，學生早上8：00上課，每天體育鍛煉不少于1小時；

（7）控制作業數量，提高作業質量，建立質量監控措施。

一、二年級不留家庭作業、三至六年級家庭作業控制在1小時以內；

（8）嚴禁老師和班級占用節假日組織學生集體補課或上新課，不隨意延長學生學習時間。

（9）嚴禁學校為社會各類補習班、培訓班提供教學設施或場所。3.規范招生行為——嚴格執行《義務教育法》，繼續堅持義務教育“免試、就近、劃片、分配”原則，招生時間、入學條件、報名辦法、陽光編班、招生結果向社會公布，在學生入學后，及時完成學籍電子注冊。堅持平行分班的原則，不舉行任何形式的招生考試和測試，不違規提前招生。

4.規范教師行為——嚴格遵守教育部、省教廳、市教育局有關教師職業道德規范的要求，切實加強教師隊伍建設，提高教師職業道德、業務素質和專業化水平。

（1）加強師德建設，以繼續教育為平臺，以“校本培訓”為主要形式，為教師專業化成長創造條件；

（2）嚴禁教師體罰或變相體罰學生，不得諷刺、挖苦、歧視學生和學生家長；

（3）鼓勵教師利用課余時間免費為學生補缺補差，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課、舉辦或參加各種社會舉辦的補習班、培訓班等；

（4）不得參加學生家長的宴請，不得收受學生家長的錢財，不得參與低級、庸俗娛樂活動。

5.規范教材使用行為——嚴格教學用書，積極推行農村義務教育教科書循環使用制度。不得違規征訂和使用教輔資料，嚴禁其他部門、團體和個人在校內組織學生統一征訂教輔資料。

四、實施步驟

第一階段：宣傳發動，制定方案

⒈召開專門會議，廣泛宣傳規范中小學辦學行為有關文件精神，統一教職工特別是班子成員的認識，把《安徽省中小學規范辦學行為“十二條規定”》印發至每一位干部和教師，組織學習討論，領會精神實質，樹立科學的教育觀、質量觀和業績觀。

⒉簽訂《西梁山中心小學規范教師行為承諾書》，由學校教師向學校和社會作出規范教學和教師行為的承諾。每位教師認真學習學校規范辦學實施方案，并簽訂承諾書。

第二階段：自查自糾，集中整改

1.對照國家和省、市的有關規定和要求，結合教育教學常規管理要求，逐條開展自查自糾，找原因，糾正問題；

2.開展實事求是的分析研究，針對存在的問題，制定切實可行的整改方案，進行集中整治，力爭在短時期內取得初步成效。

第三階段：檢查督促，處理問題。

迎接上級的檢查，通過召開座談會，進行問卷調查等方式，檢查診治行動效果。

第四階段：總結經驗，鞏固成果

健全制度，完善機制，明確責任，落實措施，鞏固成果。積極探索西梁山中心小學規范辦學特色，努力形成規范辦學行為、實施素質教育、提高教育質量的長效機制。

四、組織實施

1.切實加強組織領導，進一步明確工作職責。堅持以人為本的科學發展觀，端正辦學思想，充分認識規范辦學行為的重要意義，成立規范辦學行為領導小組，以認真負責的態度切實做好規范辦學行為的工作，精心組織開展專項整治行動，進一步統一思想，提高認識，加強對規范辦學行為工作的領導，把規范辦學行為工作列入學校重要議事日程。

2.落實措施，從嚴整改，使規范辦學行為工作取得階段性成果。認真開展規范辦學行為專項檢查，定期向上級通報檢查情況。

3．加大宣傳力度，積極營造關心規范辦學行為工作的良好社會氛圍。采取多種形式，加強對規范辦學行為工作的宣傳報道，主動征得社會、家長、學生的關心、支持和理解，主動接受社會、家長、學生的監督，促進規范辦學行為工作的順利推進。

4．嚴格遵守國家法律法規，規范學校內部管理，自覺糾正違規辦學行為，形成依法辦學、自我約束的發展機制，真正把規范辦學行為的各項要求落到實處。

西梁山中心小學

第二篇：XX中心小學規范辦學行為實施方案

三塔中心小學規范辦學行為實施方案

一、指導思想：

端正辦學思想，遵循教育規律，規范辦學行為。制止和糾正學校辦學中存在的違背教育方針和違背孩子身心發展規律的問題，全面規范教育教學管理工作，加強教育行風建設，逐步建立有利于學生全面健康發展、基礎教育科學發展的長效機制，努力辦人民滿意教育，創人民滿意學校。

二、規范辦學行為領導小組

組

長：孫洪明

副組長：高廣標

黃

賀

成員：孫

健

郭

芹 高

政 陳志海 張

赟 李

俊

李新偉 陳

雪

三、工作目標

（一）、規范考試評價行為

嚴格控制考試次數，實行無分數評價，采用等級和評語評價辦法，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次、座位、進行獎懲，完善學生綜合素質評價機制，實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。不組織學生參加未經規定程序及機構批準的各種考試、競賽、考級等活動。

（二）、規范教學行為

1、按照國家課程計劃，開齊開足全部課程。

2、科學安排作息時間，每天體育鍛煉不少于1小時；、精心備課，認真上課，努力提高課堂教學效率。上課期間，將手機關閉或調到振動狀態，不接打手機，收發信息。

（三）、規范招生行為

嚴格執行《義務教育法》，繼續堅持義務教育“免試、就近、劃片、分配”原則，招生時間、入學條件、報名辦法、陽光編班、招生結果向社會公布，在學生入學后，及時完成班級電子班冊。堅持平行分班的原則，不舉行任何形式的招生考試和測試，不違規提前招生。

（四）、規范教師行為

1、加強師德建設，以繼續教育為平臺，以“校本培訓”為主要形式，為教師專業化成長創造條件；

2、嚴禁教師體罰或變相體罰學生，不得諷刺、挖苦、歧視學生和學生家長；

3、鼓勵教師利用課余時間免費為學生補缺補差，不得組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課、參與校外補習機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課或為校外補習機構和他人介紹生源、提供相關信息。

4、不參與開辦、強制或誘導學生吃“小飯桌”，不得到他人開辦的“小飯桌”處為學生輔導、為他人開辦的“小飯桌”輸送生源提供幫助。

5、不得參加學生家長的宴請，不得收受學生家長的錢財，不得參與低級、庸俗娛樂活動。

6、不得向學生預收費或以多退少補名義向學生多收費、搭車收費，強制或誘導學生購買各種商業保險、統一訂購校服等！

7、堅持“一教一輔”政策，不得違規為學生訂購、推銷或誘導學生到指定書店購買評議范圍之外的教輔材料及統一推銷人手一冊的各種讀本。

8、不以復印學習資料、班費、節日活動經費等名目向學生攤派收取費用。

四、組織實施

1.切實加強組織領導，進一步明確工作職責。堅持以人為本的科學發展觀，端正辦學思想，充分認識規范辦學行為的重要意義，成立規范辦學行為領導小組，以認真負責的態度切實做好規范辦學行為的工作，精心組織開展專項整治行動，進一步統一思想，提高認識，加強對規范辦學行為工作的領導，把規范辦學行為工作列入學校重要議事日程。

2.落實措施，從嚴整改，使規范辦學行為工作取得階段性成果。認真開展規范辦學行為專項檢查，定期向上級通報檢查情況。

3．嚴格遵守國家法律法規，規范學校內部管理，自覺糾正違規辦學行為，形成依法辦學、自我約束的發展機制，真正把規范辦學行為的各項要求落到實處。

三塔中心小學

2018.3

三塔中心小學規范辦學行為實施方案

三塔中心小學

2018.3

第三篇：肖口中心小學規范辦學行為實施方案

肖口中心小學規范辦學行為實施方案

為了貫徹《安徽省規范中小學辦學行為的規定》、《阜陽市教育局規范中小學辦學行為減輕學生過重課業負擔工作實施方案》，切實減輕學生過重的學習負擔，扎實推進素質教育，促進學生全面健康發展，現制定我校規范辦學行為實施方案。

一、指導思想

以《安徽省規范中小學辦學行為的規定》、《阜陽市教育局規范中小學辦學行為減輕學生過重課業負擔工作實施方案》，堅持“以人為本”的科學發展觀，端正辦學思想，規范辦學行為，制止和糾正違背教育方針、違背小學生身心發展規律的錯誤做法，全面規范教育教學管理工作，全面實施素質教育，努力辦學生、家長、社會滿意的教育。

二、成立學校規范辦學行為工作領導小組

1.領導小組

組長：陳杰

副組長：單鋒吳道平李帥帥

組員：肖慶付龔曉燕楊麗娟吳道平閆習芳王其山游慧慧王 超馬雪華蔣玉璽吳曉袖王洪福

2.具體分工

年級管理主任：

一年級：吳道平二年級：李帥帥三年級：單鋒四年級：陳杰五年級：閆習芳

作業監控負責人：

一年級：楊麗娟吳道平

二年級：吳道平王其山

三年級：龔曉燕馬天寧

四年級：王超龔建英

五年級：游慧慧閆習芳

三、工作目標及措施

（一）工作目標：

堅持以“提高認識、突出中心、強力推進、抓緊抓實、標本兼治、務求實效”的原則，認真貫徹執行《安徽省規范中小學辦學行為的規定》、《阜陽市教育局規范中小學辦學行為減輕學生過重課業負擔工作實施方案》，全面糾正違背小學生身心發展規律和教育教學規律的各種不規范行為，努力減輕學生過重的課業負擔，為全面推進素質教育營造良好的教育環境。

（二）具體措施：

1．學習文件精神，確保教師、學生、家長思想高度統一。

組織召開領導班子會議、全體教師會議、全體家長會議，認真學習省、市、校有關文件及方案，使教師、學生、家長的思想高度統一，以《規定》為指導確定規范辦學的四個研討主題，即：學校如何辦學？教師如何教學？學生如何學習？家長如何配合？圍繞主題召開學生主題班會及家長委員會會議，明確“依法辦學、以德立校、為師生終身發展奠基”的辦學理念。

2．抓住《規定》重點，確保減負工作落到實處。

（1）嚴格執行國家、省定的課程方案、課程計劃，課程設置，開齊課程、開足課時，上好每一節課。保證大課間和體育課的時間，開展豐富多彩的藝體活動，確保學生每天1小時體育鍛煉時間。

（2）嚴格控制集中學習時間。每天7：200至7：50上學，中午休息2小時20分鐘，下午2：500上課，4：10放學。

（3）嚴格檢查學生的教輔材料，如任何教師不得訂購任何教輔材料，不準組織或變相組織集體征訂等。

（4）嚴格控制學生書面作業量。

一、二年級不布置書面家庭作業，三至六年級以中等水平學生為準，每天書面作業總量不得超過一小時。教導處總控，班主任負責具體管理。

（5）嚴格規范考試管理。不舉行入學考試，堅決制止隨意參加各種競賽、考級等現象。學校不以考試成績作為班級和教師評先評優、評職晉級的唯一條件。教師不以考試成績對學生排列名次，排座位。

（6）規范收費管理。嚴格按上級規定的收費標準收費，做到校務公開、收費公開。不自行以任何形式向學生和家長額外收費。

（7）嚴格規范招生秩序。嚴格執行城市義務教育階段公辦學校堅持學生免試就近入學原則，按學區進行招生，實施陽光分班，合理排座，不設重點班并嚴格控制班額。堅決制止義務教育學校階段的違規招生和違規收費行為。

3．加強教研科研，確保教育教學質量穩步提升。（1）打造高效課堂。

（2）精細教學的備課、上課、批改、輔導、作業五大常規工作。（3）培養學生自主學習習慣和能力。（4）促進教師隊伍專業化水平。（5）提高管理效能。

四、實施步驟

第一階段：學習宣傳，自查自糾、制定方案。（2013年3月6日—4月30日）

1．認真學習，廣泛宣傳。組織全校教師認真學習省委、省政府、省教育廳和《阜陽市教育局規范中小學辦學行為減輕學生過重課業負擔工作實施方案》等文件精神、統一思想，令行禁止。

2．積極通過多種途徑（教職工會議、學生問卷、教師問卷、校園網、家長會等），廣泛宣傳規范中小學辦學行為有關文件精神，使每位教師了解和掌握《阜陽市教育局規范中小學辦學行為減輕學生過重課業負擔工作實施方案》精神，并研究制定本校規范辦學行為的實施方案。對照《安徽省規范中小學辦學行為的規定》，結合我校方案的重點工作進行認真的自查自糾，對存在的問題制定整改措施和方案。

第二階段：深入實施，集中整制。（2013年5月1日—2013年10月15日）

在學校規范辦學行為工作領導小組的領導下，對我校規范辦學行為進行深入研究，建立長效機制。各部門、年級組、教研組根據《安徽省規范中小學辦學行為的規定》和我校自查自糾情況制定實施方案，在學校的統一指揮下進行集中整治，力求實現徹底轉變。

五、暢通信息渠道，加強工作監督。

學校要采用信件、電話、網絡等多種溝通方式建立信息反饋系統，暢通家長對違規行為的投訴渠道，及時受理、辦理投訴，解答咨詢，匯總意見和建議，加強對違規行為的監控。成立由學生、家長、教師、社區等各方代表組成的監督小組，定期聽取意見，主動搜集相關信息，通過暢通信息渠道，形成完整的監督體系，提高管理效果。

肖口中心小學規范辦學行為實施方案

肖口中心小學 2013-03

第四篇：規范辦學行為實施方案

合利中心小學規范辦學行為實施方案

一、指導思想

以江蘇省教育廳“規范中小學辦學行為深入實施素質教育工作推進會”精神和《江蘇省中小學管理規范》為依據，以深化素質教育改革為目標，遵循教育規律，規范辦學行為，構建和諧教育，促進學生全面發展、健康成長。

二、目標任務

1.全面落實素質教育，建立深入實施素質教育的長效機制。2.建立健全科學的教育教學評價和質量檢測制度，規范評價體制。

3.樹立“健康第一”的思想，切實保證師生法定休息權利，規范師生作息制度。4.全面實施國家課程計劃，開足、開齊、上好課程，規范學校課程管理。5.深入貫徹《義務教育法》，義務教育階段學校堅持免試就近入學，規范學校招生管理。

三、主要內容

（一）統一思想，充分認識規范辦學行為的重要意義。

規范學校辦學行為，是對學校教育教學工作的基本要求，有利于國家課程計劃的全面落實，有利于減輕學生過重課業負擔，促進學生全面發展，更好地實施素質教育，提高教育教學質量。省政府召開了專題會議，對規范義務教育階段學校辦學行為、推進素質教育進行了統一部署。

（二）規范行為，進一步推進素質教育的貫徹落實。

1.嚴禁增加學生在校集中教學時間。學生每天在校集中學習時間不得多于6小時；作息時間表要上墻，接受學生家長和社會監督。

3.嚴禁家庭作業超量。在小學階段一、二年級不得布置書面作業，其他年級書面作業總量每天不得超過1小時；確保學生每天在校體育活動時間不少于1小時；保證學生每天睡眠時間不少于10小時。

4.嚴禁節假日補課。嚴禁組織任何年級學生在節假日（含雙休日和寒暑假）集體補課，或以補差、培優等形式變相組織集體上課。

5.嚴禁隨意增減課程、課時。按編制標準配齊配強各科教師，督促各校全面實施國家課程計劃。按照國家課程計劃開齊、開足全部課程，不得隨意增減課程和課時，不得隨意調整課程難度和教學進度，不得組織學生參加各種有違教育規律的競賽和不當競爭。學校課程表上墻公布，接受社會監督。

6.嚴禁增加考試次數。規范考試科目，從嚴控制考試次數。小學每學期考試原則上不超過1次。學校不得以任何形式公布學生的考試分數，更不得按分數給學生排名。

7.嚴禁違規招生。嚴格執行免試就近入學原則，不得違規提前招生和舉行任何形式的選拔性考試招生。進一步規范學籍管理。

8.嚴禁義務教育階段學校違規編班。實行平行編班或隨機編班，不得舉辦各種形式的重點班和實驗班。

9.嚴禁違規舉辦競賽活動或培訓班。

未經省、市教育行政部門批準，任何部門、團體、社會辦學機構、學校和教師不得面向義務教育階段學生舉辦學科類競賽活動或以競賽名義舉辦培訓班。不得將校舍、場地租借給社會辦學機構辦學，不得以任何名義舉辦或與社會力量合作舉辦文化補習班。

10.嚴禁在職教師有償家教。所有在職教師不得從事任何形式的有償家教活動，更不得利用職務之便，暗示、動員或強制學生參加有償家教，禁止任何教師到社會辦學機構兼職。

三、加快構建規范學校辦學行為深入實施素質教育的長效機制。

1、深化基礎教育課程改革，積極探索“減負增效”的有效途徑。要把深化基礎教育課程和課堂教學改革作為全面推進素質教育的關鍵環節來抓，要轉變教育觀念，改進教學方法，倡導自主、合作、探究性學習，加強小學生創新精神和實踐能力培養，全面提高基礎教育質量和現代化水平。嚴格執行國家、省、市關于小學教輔資料管理的規定，切實改變依靠教輔資料搞題海戰術的做法。鼓勵和表彰在規定教學時間內通過提高教學效率保證教育質量的先進學校和優秀教師，大力推廣先進學校“減負增效”的成功做法。

2、開發利用校內外教育資源，促進學生健康全面成長。認真落實育人為本、德育為先的方針，深入推進未成年人思想道德建設和社會主義核心價值體系教育，引導學生形成健全人格和良好的道德品質。要開放學校圖書室、實驗室、計算機教室和體育、藝術教育等場所，組織學生在課外時間開展豐富多彩的文體興趣活動和社會實踐活動，豐富學生的課余生活，積極發展學生的興趣、愛好和特長。要重視利用社區教育資源，充分發揮素質教育實踐基地、青少年校外活動場所的育人功能。

3、切實加強教師隊伍建設，促進基礎教育優質均衡發展。教師是推進素質教育的主體，中心小學要強化教師隊伍管理和培訓，不斷提高廣大教師的職業道德素質和教育教學水平，充分發揮其在規范辦學行為、實施素質教育中的主體作用。

4、著力營造有利于學生健康成長的社會環境。積極創建法制校園、書香校園、平安校園、和諧校園、廉潔校園，為學生營造平安、和諧、人文的健康成長環境。要配合有關部門加強校園及周邊社會治安綜合治理，建立健全校內各項安全管理制度和應急機制，切實落實各項安全防范措施，及時消除各種安全隱患。要切實加強校園文化建設，深入開展和諧校園創建活動，大力提升校園文化品位，努力營造健康和諧、積極向上的校園文化氛圍。要重視加強中小學德育工作，積極構建學校教育與家庭教育、社會教育相銜接的網絡體系。注重優化家庭教育，正確引導家長關心孩子的身心健康，用科學的方法教育和管理孩子。

四、工作要求

1、加強領導，落實責任。組 長：顧雄飛 副組長：程煥祝

組

員：陳 忠 陳建飛 劉 凱 顧明光 姜志東 2.嚴格督查，及時整治。

根據規定，結合實際，開展自查自糾整治行動，做到早行動、早落實、早見效。成立督查小組，認真開展規范辦學行為專項督查和隨機督查，及時發現和督促整改存在的問題。把規范辦學行為的情況納入到對學校的有關評估和表彰獎勵中。

3.加強宣傳，正面引導。通過家長學校、家長座談會、給家長一封信等多種形式，引導家長從關注單一方面的學生成績轉向關注學生全面的素質競爭。

我校向社會作出公開承諾，設立舉報電話、電子信箱等，主動接受公眾、家長和媒體的監督，認真核查舉報的違規情況，并將結果向社會公布，對嚴重違規的單位和個人以及重大違規事件要進行暴光，為規范辦學行為，深入實施素質教育營造良好環境。

2013.2.12

第五篇：規范辦學行為實施方案

規范辦學行為實施方案

為認真貫徹落實《晉中市教育局關于進一步落實中小學規范中小學辦學行為“十二條規定”的實施意見》和祁教育局轉發文件的要求，更好地體現學校“全面關注、均衡發展、切實減輕學生的課業負擔”的辦學思想，進一步推動和促進辦學行為和教育教學秩序的進一步規范，全面推進素質教育，特制定《南社中學規范辦學行為實施方案》。

一、指導思想：

堅持科學發展觀，端正辦學思想，遵循教育規律，規范辦學行為。制止和糾正學校辦學中存在的違背教育方針和違背青少年身心發展規律的問題，全面規范教育教學管理工作，加強教育行風建設，打造具有校本特色的優質學校，逐步建立有利于學生全面健康發展、基礎教育科學發展的長效機制，努力辦人民滿意教育，創人民滿意學校。

二、規范辦學行為的組織領導

組 長：胡晉

成 員：袁英才

龐金鉆

史曉玉

李凌春

李

蝦 規范辦學行為舉報電話：***

三、工作任務和重點

（一）工作任務

堅持以“突出重點、整體推進、強化督查、嚴肅問責、標本兼治、務求實效”為原則，充分認識當前規范中小學辦學行為的重要性和緊迫性，認真宣傳、貫徹執行《晉中市教育局關于進一步落實中小學規范中小學辦學行為“十二條規定”的實施意見》的精神，嚴肅治理學校辦學中的不規范行為，確保學校辦學水平不斷提升。

（二）工作重點

1、規范考試評價行為——嚴格控制考試次數，學校每學期組織的考試次數不超過2次，實行無分數評價，采用等級和評語評價辦法，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次、座位、進行獎懲，完善學生綜合素質評價機制，實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。不組織學生參加未經規定程序及機構批準的各種考試、競賽、考級等活動。

2、規范教學行為——按照國家課程計劃，開齊開足全部課程。

（1）堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；

（2）堅持按課程設置開課，不隨意增減科目，學校課表上班級墻；

（3）堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；

（4）堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；

（5）堅持按規定的要求考試，不隨意增加考試次數。

（6）每天體育鍛煉不少于1小時；

（7）控制作業數量，提高作業質量，建立質量監控措施。家庭作業控制在1小時以內；

（8）嚴禁老師和班級占用節假日組織學生集體補課或上新課，不隨意延長學生學習時間。

（9）嚴禁學校為社會各類補習班、培訓班提供教學設施或場所。

3、規范招生行為——嚴格執行《義務教育法》，繼續堅持義務教育免試就近入學制度，在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普九資料更新工作。堅持平行分班的原則，不舉行任何形式的招生考試和測試，不違規提前招生。

4、規范教師行為——嚴格遵守教育部、省教廳、市教育局有關教師職業道德規范的要求，切實加強教師隊伍建設，提高教師職業道德、業務素質和專業化水平。

（1）加強師德建設，以繼續教育為平臺，以“校本培訓”為主要形式，為教師專業化成長創造條件；

（2）嚴禁教師體罰或變相體罰學生，不得諷刺、挖苦、歧視學生和學生家長；

（3）鼓勵教師利用課余時間免費為學生補缺補差，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課、舉辦或參加各種社會舉辦的補習班、培訓班等；

（4）不得參加學生家長的宴請，不得收受學生家長的錢財，不得參與低級、庸俗娛樂活動。

5、規范教材使用行為——嚴格教學用書，積極推行農村義務教育教科書循環使用制度。不得違規征訂和使用教輔資料，嚴禁其他部門、團體和個人在校內組織學生統一征訂教輔資料。

四、具體措施

1.切實加強組織領導，進一步明確工作職責。堅持以人為本的科學發展觀，端正辦學思想，充分認識規范辦學行為的重要意義，成立規范辦學行為領導小組，以認真負責的態度切實做好規范辦學行為的工作，精心組織開展專項整治行動，進一步統一思想，提高認識，加強對規范辦學行為工作的領導，把規范辦學行為工作列入學校重要議事日程。2.落實措施，從嚴整改，（1）、修改學校作息時間，保證學生在校集中學習實踐小于等于6小時；（2）、調整課程表，保證國家課時計劃規定的學科設置；

（3）、每天兩次大課間活動，每次時間30分鐘保證學生每天的體育活動時間達到1小時；其他課間時間以班級為單位開展體育活動；（4）學校統一規定家庭書面作業總量不超過1小時。

3．加大宣傳力度，積極營造關心規范辦學行為工作的良好社會氛圍。采取多種形式，加強對規范辦學行為工作的宣傳報道，主動征得社會、家長、學生的

關心、支持和理解，主動接受社會、家長、學生的監督，促進規范辦學行為工作的順利推進。

4．嚴格遵守國家法律法規，規范學校內部管理，自覺糾正違規辦學行為，形成依法辦學、自我約束的發展機制，真正把規范辦學行為的各項要求落到實處。

規范辦學行為實施方案

南

社

中

學

2014.6