第一篇：正“五官”興“五風(fēng)” 實干興區(qū)

正“五官”興“五風(fēng)” 實干興區(qū)

襄州區(qū)科協(xié) 郭斌

襄陽發(fā)展需要什么樣的干部？我的回答是：需要實事求是的干部，而要實事求是就必須解放思想；只有解放了思想，才能真正做到實事求是。實事求是既是意化的又是物化的。具體地表現(xiàn)在工作作風(fēng)上，表現(xiàn)在思想認識上，表現(xiàn)在如何落實上，應(yīng)該說，我區(qū)干部隊伍主流是好的，但在一些單位和地方，在少數(shù)干部中確實還存在與實事求是的要求不相適應(yīng)的現(xiàn)象和問題。突出的表現(xiàn)有“五種”干部，被群眾戲稱為五官，即：“太平官”、“清談官”、“和事官”“造假官”和“走讀官”：

一是那些求穩(wěn)怕亂的“太平官”。有些領(lǐng)導(dǎo)干部，求穩(wěn)怕亂，固步自封，抱殘守缺，四平八穩(wěn)，工作打不開新局面，干事沒有新思路，解決矛盾沒有新辦法，吃老本，守爛攤，為官一任，面貌依舊。

二是那些只說不干的“清談官”。有的領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常坐而論道，撥弄是非。會上說的多，會后干得少。務(wù)虛的多，務(wù)實的少。整天忙于應(yīng)酬，沉不下去。習(xí)慣于當(dāng)“傳話茼”，“收發(fā)員”，以會議落實會議，以文件落實文件。

三是那些養(yǎng)尊處優(yōu)的“和事官”。有的干部八面玲瓏，處世圓滑，見到困難繞道走，遇到矛盾踢皮球。不敢碰硬，當(dāng)好人，干事雖找不出毛病，但也一事無成，屬于典型的“不倒翁”。

四是那些弄虛作秀的“造假官”。有些干部重官位，輕官德，熱衷于搞一些勞民傷財?shù)穆愤吂こ獭I禮工程、數(shù)字工程、形象工程。甚至欺上瞞下，編假造假，搞短期行為，撈假政績，致使工作在一片表態(tài)聲中走了樣，在一片落實聲中落了空。

五是那些人曹心漢的“走讀官”。客觀上講，由于工作的調(diào)動，也或是在城里買了住房，一些干部朝出暮歸，穿梭于城鄉(xiāng)之間，致使有些干部一干起事來就心猿意馬，不能安下心來聚精會神的抓落實，這種現(xiàn)象從主要領(lǐng)導(dǎo)到一般干部，“走讀”之風(fēng)呈盛行之勢。

凡此種種，目前干部隊伍中存在的這些問題雖屬個別現(xiàn)象，但也不能忽視“多米諾骨牌”效應(yīng)。這些問題的存在既反映了干部作風(fēng)中不良現(xiàn)象的頑固性和反復(fù)性，同時也說明了干部隊伍作風(fēng)建設(shè)的長期性和艱巨性，不可能一蹴而就，畢其功于一役。

空談?wù)`業(yè)，實干興區(qū)。“五官”不正，“五風(fēng)”不興；“五風(fēng)”不興，事業(yè)難成。襄陽的發(fā)展崇尚實干精神，呼喚實干作風(fēng)，需要實干人才，否則，再好的規(guī)劃藍圖都將是水中月，鏡中花。

什么叫實干，我認為就是，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新；就是那些想干事、敢干事，會干事，干成事的人。是那些不圖名利、埋頭苦干的區(qū)新村建設(shè)專班。是那些務(wù)實高效、干就干好的魯花人。是那些不怕困難、百折不撓的區(qū)招商辦干部。是那些敢于碰硬、樂于奉獻的區(qū)維穩(wěn)辦人。是那些有強烈地事業(yè)心和進取意識的區(qū)督查室人。是那些不

甘落后、奮發(fā)有為的全區(qū)計生干部。他們都是全區(qū)實干的榜樣。因此，應(yīng)把這六種實干精神當(dāng)做全區(qū)各級黨組織的風(fēng)向標(biāo)，當(dāng)著我們廣大黨員干部做人的楷模，做事的準(zhǔn)芯，做官的底線。

第一要堅持科學(xué)地政績觀和正確的用人導(dǎo)向，大興干實事、重實效之風(fēng)。

首先應(yīng)正確對待干實事的干部。注重實績但不能以一時成敗得失論英雄，要大膽啟用有創(chuàng)新精神、敢闖敢冒的干部。一般地講，優(yōu)點突出的人往往缺點也突出。尤其是要警惕一些別有用心的人，借班子換屆之際，胡寫亂告，妄加非議。各級黨組織要破除求全責(zé)備的用人思想，注重干部的主流和本質(zhì)。用全面地、歷史地、發(fā)展地觀點去衡量一個干部優(yōu)劣，不能因小過斬大將。

其次應(yīng)正確、客觀的考察干部政績。注重干部的實績，看顯績更要看潛績。要善于發(fā)現(xiàn)那些默默無聞、埋頭苦干的干部。由于潛績屬于打基礎(chǔ)、管長遠、周期長的效益，往往易被人忽視。因此，絕不能被那些“殺雞取卵”、“竭澤而漁”、急功近利搞短期行為的假政績所蒙蔽，讓老實人，干實事的人吃虧。要切實改變務(wù)實干部成本高，不干照樣能升遷的現(xiàn)象。

其三應(yīng)堅持群眾公認，但切不可以票取人。敢大膽干事的人，往往是一些敢于堅持原則，有一定工作能力的，不怕得罪人的干部。由于敢闖、敢干而得票較少。而那些工作平庸無為，眼皮活、善交際、會奉迎、拍馬溜須的人，往往得票較多。因此，要樹立

有為才有位，無功便是過，惰政是最大的腐敗觀念，讓那些無所事事的和事佬沒有市場，象南郭先生一樣灰溜溜地逃之夭夭。

第二要建立科學(xué)的干部評價和激勵機制，大興比、學(xué)、趕、幫、超競賽之風(fēng)。

深入持久地開展全區(qū)分區(qū)競賽活動，努力克服干與不干一個樣，干好干壞一個樣。徹底改變“干的不如看的，看的不如轉(zhuǎn)的”混官、跑官、要官等不良現(xiàn)象。本著簡便實用的原則，科學(xué)設(shè)臵干部評價指標(biāo)體系，切忌搞形而上學(xué)繁瑣哲學(xué)。實績考核切不可把“玩家子”、“繞家子”推上獎臺，而讓英雄落淚。同時，還要真正運用實績評價結(jié)果，實行獎優(yōu)罰劣的末位淘汰機制，真正把想干事、敢干事、會干事、干成事的干部舉高說香，得到提拔重用。要大膽啟用那些敢于創(chuàng)新，勇于實踐的干部，讓“太平官”座不穩(wěn)。

第三要切實轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方式，大興調(diào)查研究、解決問題、化解矛盾之風(fēng)。

古人云：上有所好下必興焉。“其身正不令而行，其身不正有令而不從”。實踐證明，一個有問題的單位必是個有問題的班子。一個有問題的班子，必定有個有問題班長。因此，我們每個領(lǐng)導(dǎo)干部要身先士率，靠前指揮，帶頭察實情，講實話，出實招，辦實事，求實效。要一級帶著一級干，一級干給一級看。讓那些假把式，愛追風(fēng)的干部真正沉下心來，為民多辦實事、辦好事。

第四要健全制度，加強督辦，大興說了算，算了干的務(wù)實之風(fēng)。

區(qū)委郭書記在談到干部作風(fēng)建設(shè)時語重心常地指出“短期干事靠覺悟，長期干事靠制度”的講話擲地有聲。當(dāng)前我們正面臨大好的發(fā)展機遇期，不進則退，慢進也是退。因此，要進一步增強各級領(lǐng)導(dǎo)干部，大局意識、服務(wù)意識和憂患意識，時不我待，以只爭朝夕的精神，克難進取，奮發(fā)有為，堅持和完善各項學(xué)習(xí)制度，調(diào)研制度，聯(lián)系點制度，民主集中制，民主決策制，政務(wù)公開制，定期督辦制任期目標(biāo)責(zé)任制和崗位責(zé)任到查制等制度。用制度來促使干部學(xué)，逼著干部干，使干部把心思用在干事上，把精力投到落實中。引導(dǎo)大家把實干當(dāng)著一種理想，一種境界，一種舞臺，自覺的投入到條件艱苦、矛盾集中、最需要的地方，在平凡的工作崗位上，去拼搏，去創(chuàng)新，去展示自己的人生價值。

第五要著力提高干部隊伍素質(zhì)，按照建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)要求大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。

真抓不是亂抓，實干不是蠻干。在具體工作中要體現(xiàn)時代性、富有創(chuàng)造性、把握規(guī)律性，首先必須要學(xué)習(xí)。鄧小平同志講“不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化”。江澤民同志強調(diào)：“放松了學(xué)習(xí)，思想落后于形勢，就會喪失先進性，使精神世界陷于低級趣味，就難以抵擋住利欲的誘惑”。其次要提高辦事效率，降低行政成本，不斷規(guī)范公務(wù)接待活動，精簡會議，取消毫無意義的檢查評比，把干部從文山會海中解放出來。讓廣大干部

遠離酒桌、麻將桌，回到書桌、辦公桌。深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，努力把握執(zhí)政規(guī)律，不斷提高運用科學(xué)理論分析和解決實際問題能力，從而為襄陽的經(jīng)濟和社會又好又快發(fā)展建功立業(yè)。

總之，只要我們?nèi)珔^(qū)每個單位都能大興實干之風(fēng)，每個單位都有一個實干的領(lǐng)導(dǎo)班子，每個班子都帶領(lǐng)一支實干的隊伍，那么襄陽的發(fā)展就能集少成為大成，聚小變?yōu)榇笞儯瑓R小勝為大勝，襄陽“爭一進十”的目標(biāo)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

第二篇：解放思想 實干興肇

踏踏實實做人，實實在在的干事

—學(xué)習(xí)“解放思想

實干興肇”心得體會 大旺中學(xué)

吳曉芬

5月5日下午，我校高中部召開了“解放思想，實干興肇”主題教育實踐活動動員大會，高中部全體教職工黨員出席會議。黨委書記傳達了“解放思想，實干興肇”教育實踐活動的精神并動員，校長結(jié)合本次教育實踐活動的內(nèi)容進一步解讀了2017年我校高中部工作要點。現(xiàn)以大會的內(nèi)容寫一下我的心得體會：

解放思想的目的就是要擼起袖子“干”起來，只有“干”，才有可能達到“興肇”的目的。否則，一切都是空談。而“干”需要講究方法，講究效率，干出成效，這同樣需要解放思想，理解“干”的辯證法。

首先，要創(chuàng)造性地干。面對當(dāng)前肇慶經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的新形勢、新問題，如何落實市委市政府提出的戰(zhàn)略部署，有效破解發(fā)展過程中存在的一系列“困局”，關(guān)鍵的就是要全市黨員干部破除不思進取、甘居中游的安逸思想，墨守成規(guī)、保守封閉的狹隘意識，為官不為、不愿擔(dān)當(dāng)?shù)南麡O心態(tài)，對標(biāo)先進，用創(chuàng)新的精神，切實增強珠三角意識，樹立市委提出的“六種”意識和作風(fēng)，勇于開拓，善于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，聚焦問題，尋求破解之策，以觀念轉(zhuǎn)變推動作風(fēng)轉(zhuǎn)變，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變推動工作實效提升，以工作實效提升推進肇慶“東融西聯(lián)”，實現(xiàn)追趕型發(fā)展。

其次，要踏踏實實地干。可以概括為三個字：一是“真”。要有敢于較真的勇氣和魄力，努力做到一級帶一級，一級抓一級，層層重視，層層落實，決不推諉扯皮，絕不敷衍塞責(zé)，用真心和真情贏得老百姓的點贊，贏得客商的投資。二是“嚴”。各級黨員干部必須要率先垂范，顧全大局，堅定不移地執(zhí)行上級決定，帶頭遵守各項規(guī)章制度，嚴肅紀(jì)律，強化管理，堅決克服黨員干部中存在的安逸思想、狹隘意識和消極心態(tài)，以嚴格的紀(jì)律促進作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變，以嚴格的紀(jì)律保證各項工作的落實。三是“實”。對市委市政府確定的每一項重點工作務(wù)必要強化督促，狠抓落實，確保政令暢通。要建立責(zé)任追究機制、強化目標(biāo)管理，務(wù)必做到每一項重點工作都會有部署、有落實、有督查、有考核，形成“人人有任務(wù)，各個有指標(biāo)，成績有激勵，違責(zé)必追究”的工作機制，確保任何一項決策都能夠真正落到實處。

其三，要積極主動地干。國外有本書叫《誰把信送給加西亞》，講的是美國獨立戰(zhàn)爭時期一位忠誠、勇敢，且積極主動的人，在沒有任何前提條件下完成了總統(tǒng)交給他的送信任務(wù)，從而贏得了這場戰(zhàn)爭的勝利。積極主動地干工作，要樹立大家庭意識，要擺正個人與組織的關(guān)系，要加強自身素質(zhì)和修養(yǎng)的培養(yǎng)，從具體的事情做起。

每一個肇慶人都能將自己的本職工作做好，全市的工作就一定會取得顯著的成績，肇慶也就必然會早日建成珠三角連接大西南樞紐門戶城市，并順利實現(xiàn)與全省同步率先全面建成小康社會的目標(biāo)。

第三篇：實干興廉潔從政

實 干 興 業(yè)廉 潔 從 政

一年來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全鎮(zhèn)廣大干群的支持、配合與幫助下,我始終堅持以鄧小平理論為指導(dǎo),忠實踐行“三個代表”重要思想,認真貫徹落實黨的路線方針、政策,恪盡職守,清正廉潔,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得了較好的成績,具體總結(jié)如下:

一、抓思想建設(shè)自覺筑牢思想堤壩

領(lǐng)導(dǎo)干部思想道德素質(zhì)是正確行使黨和人民賦予的權(quán)力,完成黨和人民交給的工作任務(wù)不可缺少的主觀條件,作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo),我深知擺正位置、認清角色的重要性,做到樹立正確的權(quán)力觀,立黨為公、執(zhí)政為民,以飽滿的精神狀態(tài)投入到為人民服務(wù)中去,以一腔正氣、無畏無懼的工作精神,在前進的征途中不迷失、不跌倒、。在平時的工作中樹立良好的思想作風(fēng),自覺做“三個代表”堅定的信仰者、傳播者、實踐者,時刻保持正確的政治立場和方向,加強廉潔自律,在思想上筑牢防線,始終保持清醒的頭腦,自尊、自重、自醒、自警、自勵、在任何情況下都耐得住寂寞,守得住清貧,頂?shù)米≌T惑,經(jīng)得住考驗,做到一身正氣,一塵不染。對全體班子成員和干部職工嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督。

二、抓學(xué)習(xí)教育保持奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌

加強學(xué)習(xí)是時代的要求、也是提高素質(zhì)和能力水平最重要的途經(jīng),一年來,我始終把政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)當(dāng)作重中之重,以積極的態(tài)度和飽滿的熱情學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、十六屆五中、六中全會和十七大精神,以及各種涉農(nóng)法律法規(guī)、用科學(xué)的理論武裝自己,通過強化自我教育,加強黨性修養(yǎng),增強公仆意識和宗旨觀念,提高政治敏銳性和鑒別能力,在加強自學(xué)的同時,我還認真組織干部職工搞好學(xué)習(xí)、堅持黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度、黨員學(xué)習(xí)日制度。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作繁忙、待遇較低、部分干部進取心不強、工作得過且過、覺悟不高的現(xiàn)狀,積極教導(dǎo)他們要樹立“小干大難、大干小難、真干不難、不干真難”的實干觀,鼓勵他們樹立“少講客觀、多講主觀”的奮斗觀,要求他們樹立“既要講過程、又要講結(jié)果”的績效觀。與此同時,黨委一班人既關(guān)心職工的工作、生活,關(guān)心年青干部的成長,又加強對他們思想政治教育。在班子成員與干部職工中建立一種互相支持、互相信任關(guān)系。

三、抓工作落實創(chuàng)造一流工作業(yè)績

政治路線確定之后,干部是決定因素。“發(fā)展快與慢,全靠領(lǐng)頭雁”,一個單位的工作水平高低關(guān)鍵在一把手,一方面,要宏觀上把握大局,掌握科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)方法,充分調(diào)動班子成員的積極性,同時要建立健全各種規(guī)章制度,做到用制度管人,用

制度管事,方能保證工作正常有序開展。一年來,我始終以“創(chuàng)一流業(yè)績,爭一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)”作為奮斗目標(biāo),要求工作要有新舉措,局面要有新突破,思想要有新觀念。在行動上堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求積極轉(zhuǎn)變政府職能,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。一是壯支柱產(chǎn)業(yè),富一方百姓。茶葉產(chǎn)業(yè)是我們楊柳灣鎮(zhèn)的特色產(chǎn)業(yè),經(jīng)過連續(xù)多年的發(fā)展,全鎮(zhèn)茶園已達到33000畝,今年,我們又進一步動員全鎮(zhèn)干群新發(fā)展茶葉1600畝,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)規(guī)模的連續(xù)擴張,使我鎮(zhèn)真正成為名副其實的“湖北茶葉第一鎮(zhèn)”,茶農(nóng)收入實現(xiàn)了快速增長,茶葉真正成為富民的支柱產(chǎn)業(yè)。二是強基礎(chǔ)設(shè)施, 全力改善群眾生產(chǎn)生活條件。今年,我們進一步搶抓機遇,完成了朱家坳、尚家山、東莊畈、黃家灣等4個村17.8公里的通村公路建設(shè),到目前為止全鎮(zhèn)42個村4個村實現(xiàn)了通村公路水泥硬化目標(biāo),35個村實現(xiàn)了通村公路黑色化目標(biāo),全鎮(zhèn)通村公路總里程達到170公里，行政村通路率達到92％，今年3月在全省交通工作會議上，我鎮(zhèn)作為全省唯一的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表做了典型發(fā)言，此項工作湖北電視臺作了專題報道。在縣委領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我鎮(zhèn)被定為全省交通系統(tǒng)支持社會主義新農(nóng)村建設(shè)試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在成績面前我們沒有滿足，計劃明年實現(xiàn)村村通公路,并將在全縣率先啟動通組公路建設(shè)。在農(nóng)田水利建設(shè)上,我們一方面大搞家門口工程,啟動了鑼響坳、筧沖灣、游擊沖等等個村3000畝的園田化建設(shè)項目,完善了陳家?guī)r、馬鞍山等村的人畜飲水項目,規(guī)劃了朱家坳村的人畜飲水項目投資30萬元新建了泵站4座,加固河堤2000米,整修塘、堤、庫、堰60余處。三是抓規(guī)劃編制,奮力推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。我們堅持“規(guī)劃一盤棋,審批一枝筆,建設(shè)一個樣,管理一個法”,先后完成42個村的新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃編制工作,并按照“環(huán)境面貌美化、生態(tài)環(huán)境平衡、房舍布局有序、文明氛圍濃厚、社會風(fēng)氣良好、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民生活富裕”的標(biāo)準(zhǔn),下大力氣抓好新農(nóng)村建設(shè),共建成河南畈、東沖河、胡家墩、三門河、鑼響坳、東莊畈、陳家?guī)r等7個生態(tài)文明新村,使之成為全縣東河流域一道道亮麗的風(fēng)景線,今年8月,全市社會主義新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)場會在我縣召開,會議參觀了我鎮(zhèn)河南畈、東沖河兩村,市縣領(lǐng)導(dǎo)對我們的建設(shè)給予了高度評價,為我鎮(zhèn)贏得了全市社會主義新農(nóng)村建設(shè)信息化建設(shè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)的殊榮。四是活民營經(jīng)濟，奮力推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)上臺階。堅持大員上陣抓招商，優(yōu)化環(huán)境抓招商，立足資源抓招商，打造“民營經(jīng)濟強鎮(zhèn)”，已建成五金工具、建筑建材、特色養(yǎng)殖三足鼎立的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展格局。民營經(jīng)濟得到迅猛發(fā)展，今年新發(fā)展個體工商戶170戶，占全年任務(wù)的85％，使全鎮(zhèn)工商戶發(fā)展到本世紀(jì)末1100戶，新發(fā)展民營經(jīng)濟大戶4戶，占全年任務(wù)的80％，為保超全年規(guī)劃打下了堅實基礎(chǔ)，與

此同時，緊抓武英高速公路建設(shè)機遇，新上大型踤石場4家，累計投資800萬元。

四、抓基礎(chǔ)工作樹立黨委良好形象

一是建強班子,優(yōu)化服務(wù)。按照“五好”要求大力加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委自身建設(shè),深入開展“學(xué)習(xí)型、效能型、服務(wù)型、廉潔型、團結(jié)型”班子建設(shè),扎實開展“三級聯(lián)創(chuàng)”活動,加強了基層組織建設(shè),以“五民五創(chuàng)”主題實踐活動為載體,豐富“三聯(lián)三幫”內(nèi)涵,深化“設(shè)崗創(chuàng)星”活動,讓廣大黨員在活動中得到教育和洗禮,找準(zhǔn)了工作與“設(shè)崗創(chuàng)星”的結(jié)合點,使鎮(zhèn)直機關(guān)黨員在聯(lián)系服務(wù)“三農(nóng)”中提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)本領(lǐng),今年我鎮(zhèn)在全縣服務(wù)“三農(nóng)”工作會議上作了典型發(fā)言,得到了縣委、縣政府的高度評價。二是保持穩(wěn)定,促進和諧。大力開展平安創(chuàng)建活動,建設(shè)和諧家園。4月28日,鎮(zhèn)黨委在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中率先召開了省際邊界聯(lián)防會議,邀請了安徽省古坊鄉(xiāng)、白帽鎮(zhèn)、北中鎮(zhèn)三個周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)及市、縣政法委領(lǐng)導(dǎo)參加,晚上,還舉辦了邊界聯(lián)防文藝聯(lián)歡晚會。活動中,雙方就計劃生育、社會治安、林業(yè)生產(chǎn)等多領(lǐng)域、多層次達成了邊界聯(lián)防協(xié)議,對保一方平安,保一方發(fā)展的長效機制進行了深入探討,收獲了很多建設(shè)性意見和建議。該活動得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,社會反響良好，該活動市、縣電視臺給予了專題報道。與此同時,大力開展民間文化活動,胡家墩、金雞嶺、三門河、河南畈村民間文藝宣傳隊活躍在村村組組,凈化了社會風(fēng)氣,豐富了山鄉(xiāng)群眾文化生活。思想道德協(xié)會得到進一步加強,農(nóng)村老黨員、老代表、老干部當(dāng)好了政策的宣傳員、矛盾糾紛的調(diào)處員、科技信息的傳播員。鎮(zhèn)黨委在抓打防結(jié)合的同時，重點是抓好教育引導(dǎo)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)干群遵紀(jì)守法，全民學(xué)法、守法、懂法、用法意識大為增強，使全體干部的公仆意識、責(zé)任意識、大局意識得到大幅度提高。三是社會各項事業(yè)長足發(fā)展，人民安居樂業(yè)。計劃生育工作繼連續(xù)七年位居全縣第一之后，警鐘常鳴、長抓不懈，工作態(tài)勢良好；素質(zhì)教育順利推進，中考再創(chuàng)輝煌，教學(xué)條件得到進一步改善；社會弱勢群體救助率大幅度提高，生活得到基本保障。

五、抓自我約束當(dāng)好人民公仆

自覺筑牢思想防線，提高拒腐防變、抵御風(fēng)險的能力，做到常在河邊走，就是不濕鞋。一年來，我先后拒收禮金5000元，拒收禮品價值2000余元。每年年初，我還與班子成員簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，落實廉政建設(shè)工作責(zé)任，與此同時，還定期、不定期組織全體干部職工收看警示教育片，教育他們要做到“情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀”，真正做到想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所難。在我的以身作則、帶頭示范下，本人威信也得到了大提高，全體

干部、職工的宗旨意識和服務(wù)觀念也得到了較大提升。

總之，一年來，我能較好地履行工作職責(zé)，各項工作也取得較好成績，所有這些成績的取得，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持，離不開全體干部的共同努力，離不開全鎮(zhèn)人民的艱苦奮斗。我深知點滴的成績，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差甚遠，與人民群眾的愿望還有很大差距，與自己肩負的使命還不相適應(yīng)，在今后工作中，我將以更加嚴格的要求，更加努力的工作，向更高的目標(biāo)邁進！

楊柳灣鎮(zhèn)書記、鎮(zhèn)長：盧鋒

二0 0七 年 十 一 月 五 日

第四篇：實干興企

靠實干創(chuàng)造美好未來

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我演講的題目是：靠實干創(chuàng)造美好未來

魯迅曾經(jīng)說過，“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人??這就是中國的脊梁。”修身、齊家、治國、平天下，無論哪一條都離不開吃苦實干。

隨著中國的崛起，華夏民族踏上“復(fù)興之路”，我們迎來了千年不遇的“中國式戰(zhàn)略機遇期”。龍的傳人如何抓住這個戰(zhàn)略機遇期，想干事，敢干事，會干事，干成事，用中國式的實干精神，打造一個偉大的中國呢？對個人來說，就是要發(fā)揚“嚼得菜根，做得大事”的菜根精神；對于企業(yè)來說，就是要發(fā)揚“給點土壤就成長，給點陽光就燦爛”的草根精神；對國家來說就是要發(fā)揚實干興邦的務(wù)實精神，反對“拍腦門想事、拍胸脯辦事、拍屁股壞事”的形式主義；反對“東混西混，一帆風(fēng)順，會捧會獻，杰出貢獻，會鉆會溜，考績特優(yōu)，互踢皮球，前途加油”的機會主義；反對“臺上講得天花亂墜，臺下聽得昏昏欲睡，臺上講得滿頭汗，臺下鼾聲連成片”，“打雷閃電熱在上層，星星點點落在中層，不聲不響冷在基層”的官僚主義??

每一個企業(yè)都有各自的發(fā)展經(jīng)歷，也有各自的企業(yè)文化：韓國大都公司的口號是“人才第一”；百度公司崇尚激情、自由和創(chuàng)造力；同仁堂的核心價值觀是“仁厚”，這些企業(yè)都是借助適合自己的企業(yè)文化發(fā)展壯大。中國鐵建從抗美援朝到?jīng)Q戰(zhàn)京九，從鋪架青藏鐵路到應(yīng)對大規(guī)模的鐵路會戰(zhàn)，這是一種獨特的創(chuàng)業(yè)歷程，這種歷程也沉淀

成了一種格調(diào)和氣氛，轉(zhuǎn)變成了一種獨特的企業(yè)文化，那就是把“人品”和“誠信”當(dāng)做信仰，把“精品”和“創(chuàng)新”當(dāng)做追求。

我們是怎么追求“精品”和“創(chuàng)新”的呢？——實干

實干精神是順應(yīng)時代需要的一種工作態(tài)度，這種態(tài)度會讓自己受益，也有助于與企業(yè)達到共贏。在工作中，那些循著想干事、敢干事、會干事、干成事去思考和行動的人，他們都饒有興趣地工作和生活著，人生中很多的期待都已水到渠成。

“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有！”這是改革開放初期，鄧小平同志的一句經(jīng)典名言。這句話的核心是“實干”，就是要在做學(xué)問、辦事情和搞建設(shè)中踏踏實實地干、實實在在地干。

我們又是怎樣行之有效地“實干”的呢？

首先，“實干”不是盲干。干什么？怎么干？這不是一個簡單的詞可以表達清楚的。如果不知道干什么，那么，我們就會盲干；如果我們不知道為何而干，那么我們就會失去行動的方向。因此，干什么，怎么干，往往決定著我們的行動方向、行動目的和行動性質(zhì)。所以我們必須牢牢把握以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)向，結(jié)合本單位的實際，從最緊迫、最突出、最重大的問題入手，細化政策，實化措施，調(diào)動各方積極性，緊緊抓住發(fā)展機遇，務(wù)求盡快取得實實在在的成效，實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

我們八項目部從進場到現(xiàn)在一直都有規(guī)可循，整個項目部不論從系統(tǒng)管理，體系建設(shè)還是別的方方面面都有著“一條龍”的規(guī)劃。就

拿試驗室建設(shè)來說，我們從工作間的布置，儀器的安裝，儀器的標(biāo)定到試驗室的驗收進而到實際的運作，這一步步的歷程都付有管理體系，工作指導(dǎo)書。干什么，怎么干，對于我們來說都是很明確的。

其次，“實干”不是虛干。“實干”是唯物主義一以貫之的科學(xué)精神。想得最好，但不落到實處，那所想的永遠不能兌現(xiàn)，想，也就成了空想。只有把好的想法、計劃落在實處，體現(xiàn)在具體行動中，發(fā)揚拼勁，堅持韌性，才能創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。針對今年的經(jīng)濟形勢，我們要堅決貫徹落實中央關(guān)于艱苦奮斗、厲行節(jié)約的指示精神，真正做到把有限的資金和資源用在刀刃上，切實地把思想統(tǒng)一到干事創(chuàng)業(yè)上，把精力用在推動科學(xué)發(fā)展上，踏踏實實地真抓實干。

實干才能出成果，我們項目部從2010年3月進場到現(xiàn)在一年多的時間，工程已經(jīng)完成大半。在項目部經(jīng)理的帶動下，全體員工加班加點，保安全保質(zhì)量穩(wěn)抓進度，在屢次的檢查、信譽評價中都得到了好評。在去年冬天我們采取了冬季施工，雖然嚴寒難耐，我們的廣大職工仍能堅守崗位，認真完成自己的工作。從領(lǐng)導(dǎo)班子到底層員工，每位同志都付出了艱辛。在今年的資金緊張的不利形勢下，廣大員工團結(jié)拼搏，干勁不減，腳踏實地，保持了高昂的斗志。

靈感來自于實干，智慧來自于實干，只有在實干中才能迸發(fā)出智慧的火花。

實干能夠極大地改變我們的時空觀和價值觀，以最高的效率，將物化勞動變現(xiàn)成價值，變現(xiàn)成優(yōu)秀文化，變現(xiàn)成巨大的財富。

實干興企，實干增值，只有實干我們才能創(chuàng)造更多的價值，只有實干、苦干加巧干，我們才能創(chuàng)造美好的未來。

大西客專第八項目部江慧敏

第五篇：“五興”文化

“五興”文化

一興：團隊文化

--讓黨員過上有團隊的生活

文化，是使人人化；是使一個人真正成為有靈魂，有尊嚴的人。而共產(chǎn)黨的組織文化，關(guān)鍵在“共”字，它無不在召示我們：在共同的理想，共同的追求，共同的行為中，建設(shè)共同的團隊。

組織建設(shè)的關(guān)鍵，首先在于組織中的首席--書記，是在展現(xiàn)個人魅力；還是心中裝有團隊。今天，我還是要講出時常讓我憶起的那堵“精神墻”。

那是2000年8月4日，上級組織，把一所歷史悠久，獨具特色，社會公認的名校，交給了我這位年僅33歲的年青人。接過接力棒的第二天，我沒想到就如臨大敵，因?qū)W校與一家開發(fā)商合作，在校建房，因種種原因，導(dǎo)致購房者從等待到失望，再到學(xué)校來靜坐。為了表達解決問題的誠意，我陪坐在學(xué)校的小會議室三天三夜，那是第四天晚上，我病倒。第五天的清晨醒來，我慢慢睜開眼，見到的是：我的身邊站滿了巴蜀的教師；我再站起來，見到的是一層又一層站立著的巴蜀人，而自然圍成的人墻。

就是這堵“墻”，就是咱們的這些巴蜀人，在我心中種下了：一所學(xué)校，靠的不是一個人、幾個人的努力與魅力，靠的是團隊、人氣、智慧與共識。

由此，在巴蜀的管理理念中，管理，不是約束，而是激動；不是管住人群，而是凝聚人心；淡化管，注重理。這，就是讓每位教師身心愉悅、心靈舒展、內(nèi)心充實、日清日高的巴蜀管理。

在巴蜀的組織結(jié)構(gòu)中，打破了等級的分層管理模式，實施了“團隊項目負責(zé)制”。全校從書記到工人，組成12個團隊，并把黨小組也建在了團隊上。因為，人，是需要過有團隊的生活。黨的組織，也才不是獨立于崗位、專業(yè)之外的組織。

其實，黨的基層組織建設(shè)，不是培養(yǎng)幾個模范，也不是培育幾個典型。組織的吸引力在于它是一個團隊，一個心靈共同體的團隊。

二興：學(xué)習(xí)文化

--做一個先行的學(xué)習(xí)者

黨組織的建設(shè)，根本在于建設(shè)一個學(xué)習(xí)型團隊的文化。黨員的先進，在于有先進的文化作底蘊。所以，一個先進的黨員，首先應(yīng)是一個先行的學(xué)習(xí)者。

在巴蜀園，蘊涵學(xué)習(xí)的文化，一直浸染在每一個人的教育生活中：“讓讀書成為習(xí)慣”，我們實施了“書香五步曲”：從贈書--讀書--講書--寫書--到資助教師出書。我們組織全校教師，到北京師范大學(xué)接受了為期一周的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，在全國掀起了“教師學(xué)習(xí)風(fēng)暴”。我們組織巴蜀黨員教師，每年鄉(xiāng)村行，去體驗同一世界，同一職業(yè)，而不同景遇的教育現(xiàn)實。反思：處在社會轉(zhuǎn)型期的教師，職業(yè)的崇高和生命的意義。

更為重要的是，我們主張以“兒童思維”，向兒童學(xué)習(xí)。于是，在學(xué)習(xí)中，巴蜀就有了：兒童教育黨團員服務(wù)熱線--每天晚上七至九點，家長、學(xué)生只要遇到教育、學(xué)習(xí)等等問題，都可以通過熱線電話和網(wǎng)上留言，得到及時幫助。

人性化作業(yè)本--紙張是環(huán)保的，翻開作業(yè)本的第一頁，有緊急聯(lián)系電話、孩子的血型等，還有自己給自己寫的“小小心愿”。

五星互動課桌椅--我們設(shè)計了可供兒童選擇的冷色、熱色、中性色的課桌；五邊形的課桌，可自由組合成不同的造型，讓孩子感受到：“課堂每天都是新的”。凳子是六面體，有三個不同的高度，學(xué)生可根據(jù)自己的身高選擇，讓自己坐得舒服。

學(xué)習(xí)，就是登高望遠的享受，就是與心靈的對話，就是對行為的檢討。一個先進的組織，必然是學(xué)習(xí)的組織；一個團隊的力量，也必然起源于學(xué)習(xí)的風(fēng)尚。

三興：感激文化

--感激不是一句話，是一顆心

每一個人心中，有兩棵樹。一棵是消極樹；一棵是積極樹。心存感激，給人向善向上，這是作為一個人，一個有教養(yǎng)人的“積極心態(tài)”。

巴蜀園，我們弘揚著積極的感激文化。

那是2003年，我?guī)е覀兊墓芾韴F隊，去北京參觀。回到重慶，剛下飛機，我問辦公室的同志，給北京去電話報平安了嗎？沒有。過了幾天，我再追問，還是沒有。這時，辦公室的同志覺察到，這不是小事。幾天后，我接到了北京四中校長傳來的感動話語，他說：“我接待了全國無數(shù)學(xué)校，沒有一所學(xué)校象巴蜀小學(xué)，讓我如此難忘。因為，我收到了你們寄來的感恩卡”。

從那以后，小小的“感恩卡”，也默默的滋生出，巴蜀人心懷感激的文化：在巴蜀，每年，黨總支要免費向社會奉獻一場：“在巴蜀聽講座--為幸福的家庭而學(xué)習(xí)教育”。

每期，開學(xué)典禮上，每一位教師、職員、工人、保安，會手捧鮮花，享受孩子長久的、熱烈的掌聲。

每天，要給教職工送上一個小小的“愛心水果”。

一位回母校的老校友感慨地說：“我沒有想到，我的已退了休的老師的照片，還能掛上學(xué)校。”

就這樣，在巴蜀，人與人之間多的是真心的欣賞，真誠的認同；是換位的理解，退讓的寬容。就拿二年級的團隊來說吧：在團隊中，有一位宋志勤老師，她不幸患上了乳腺癌。在一次教師對話會上，她站起來說的第一段話是：“我要感謝巴蜀這個集體！我要感謝校長，在我回校的第一天，見到我說的第一句話：宋老師，您受苦了！”說著，宋老師已淚流滿面。這時，二年級團隊的一位年輕老師站起來，說：“我們應(yīng)該感謝宋老師！她沒有缺過一次課；是她，帶給了我們一份思考：我們應(yīng)該怎樣去找到：當(dāng)教師的幸福？”因此，現(xiàn)代教育，未來學(xué)校，黨的先進，它遠遠不只是靠現(xiàn)代的建筑、設(shè)施和裝飾；黨組織的戰(zhàn)斗力，黨員的先進性，是在心與心的感動，智慧與智慧的碰撞中，激發(fā)出生命的活力。

四興：反思文化

--讓黨員的生活與生命增值

這里，我提議大家：能靜靜的去“讀孩子”聆聽孩子的聲音。相信，每個愛孩子的人，會從心底里流淌出來：為什么？我們需要反思。

有一個剛滿七歲的孩子，用鉛筆在日記中寫到：我不太喜歡我的媽媽，她最關(guān)心的是桌上的十三張牌，而不是我。平時，在我成績不好的時候，不開心的時候，孤獨的時候，我曾想媽媽，哪怕是陪我走走路，散散步，聊聊天。

但是，媽媽從不知道這一點，總是時常對我羅嗦地說：“你要努力學(xué)習(xí)，要少玩。”所以，我經(jīng)常在睡覺后，暗自流淚，總是希望媽媽能多深點了解我，多付出點母愛，少打點麻將。

下面幾句話，是幾個孩子讓我轉(zhuǎn)述給家長的。是孩子“真的聲音”，句句充滿著教育的哲學(xué)。一位孩子說：“現(xiàn)在流行課外補課，我的媽媽給我報這么多班。從星期五開始，一直上到星期天晚上，我真的受不了。希望爸爸、媽媽能聽聽我的意見，不要讓我，生活在你的世界里。”

又一位孩子站起來說：“我媽媽有許多朋友，別人的孩子怎么好怎么好，這些話，經(jīng)常在我的耳邊響起。難道真的是：別人的孩子是天才，自己的孩子是蠢材？別人的孩子是金子，自己的孩子是沙子？其實，我有許多優(yōu)點，不知道，媽媽能說出我?guī)讉€優(yōu)點？”

一位小女孩接著說：“爸爸不喜歡我追星，他自己卻去看了劉德華、蔡琴的演出，不帶我去。”

最后是一位男孩子的發(fā)言：“爸爸媽媽教育我不打人，但我犯了錯，他們卻常常打我。最讓我生氣的是，還當(dāng)著同學(xué)的面罵我，打我。您們要面子，我也要面子。其實，我也知道，您們在打我以后，3分鐘，就后悔了。”

同樣，我相信，對那些擺脫了生存危機，而又關(guān)注自我內(nèi)心生活的成人，也會有同樣的困惑，也會遭遇同樣的拷問：當(dāng)夜深人靜，流放于塵世之間的自我，回到家中的時刻，會有一個問題悄悄爬上心頭：人，為什么活著？所以，在巴蜀，為什么會倡揚：讓冷冰冰的制度越來越少，自我反思的人越來越多；讓機械的制度越來越薄，學(xué)校的文化越來越厚。文化滋養(yǎng)生命！

五興：行動文化

--行，是黨員先進性的開始

黨員，不僅僅是一個光榮的稱號；行動，才是一個真正黨員的開始。巴蜀的校園建設(shè)，也是全體黨員利用假期，從設(shè)計學(xué)校的行動中開始的：首先，學(xué)校是為誰建的？有了學(xué)生，才有學(xué)校。所以，學(xué)校應(yīng)建成“兒童的學(xué)校”，建設(shè)中，也才有了“兒童思維”。如一位黨員創(chuàng)意的學(xué)生公寓的寢室，睡覺的床，是榻榻米，早上起床，可把床疊成三折，放入大壁柜中。空空的木地板上，就成了學(xué)生游戲、生活學(xué)習(xí)的場所。公寓，就不僅僅是學(xué)生睡覺的地方，而是實現(xiàn)了生活即教育的“可轉(zhuǎn)換性空間”。

其次，是怎樣建設(shè)學(xué)校？學(xué)校，不是氣派的建筑，不是豪華的裝飾。“用智慧節(jié)約經(jīng)費”是巴蜀黨員教師，建設(shè)學(xué)校的選擇。有關(guān)教室設(shè)計的討論，一位黨員說：“我工作后，再次進入一所大學(xué)學(xué)習(xí)。走進教室，讓我震驚，教室里除了桌椅，四周的墻上連一個字也沒有。這是大學(xué)嗎？這是學(xué)校的教室嗎？如今，你會看到巴蜀的教室，充滿著兒童的文化，貼滿了兒童的創(chuàng)造，就連通道上文化墻的高度，也是以兒童的身高，來關(guān)照兒童的閱讀視線。

教育，不是說得好，而要做得好。因為，每一個學(xué)生都是活生生的人，人，是有回音的。正如一句話：教師能走多遠，學(xué)生才能走多遠，您，在走嗎？即此：

巴蜀的黨組織建設(shè)、行政管理，不是坐而論道，不是閉門開會；而是實施了”走動式管理“、”現(xiàn)場式研究“，不信，您與您的同仁，去走遍校園的每一個角落，太多的”視而不見“，自然會讓您追問：什么是真行動。其實，生活中的每一個人，做每一件事，缺的不是點子；我們更多缺的是把每一件事情做到位的精致，缺的是把簡單事情重復(fù)做的堅持。黨員同志們：我們每個人都過著，黑人領(lǐng)袖馬丁路德金的一句名言：《我有一個夢想》的生活；我也珍藏著一個小女孩，一生為三個夢想的”追夢故事“。謹此奉獻，作為結(jié)束。

在美國，有這樣一個可愛的小女孩，她有著一個偉大的夢想。她夢想著在將來某一天能成為美國總統(tǒng)的夫人。可是，等她長大成人，這一夢想破滅了。她又夢想著能成為美國總統(tǒng)的母親，可是，這一夢想也破滅了。她沒有放棄。她又夢想著成為美國總統(tǒng)的老師。終于，她實現(xiàn)了自己的夢想！

親愛的黨員同志們：柏拉圖的”洞喻“告訴我們：亮光在你背后，生命期待著我們的”驀然回首“。當(dāng)我們能以夢想的激情對待忠愛的事業(yè)時，春日的鮮花，夏日的小溪，秋天的明月，冬天的殘陽，都將以更為美好的風(fēng)姿走進我們的生活。當(dāng)我們學(xué)會了走進團隊，去學(xué)習(xí)、去感激、去反思、去行動時，我們的黨組織都將在辦人民滿意的教育中，唱響同一首歌：”每一個黨員都是一個完整的故事，每一個記憶都有未曾翻開的日歷。"到理想時，您、我、他：

本文節(jié)選自巴蜀小學(xué)黨總支書記、校長廖文勝同志在2005年“市教委教育系統(tǒng)先進性教育活動先進事跡報告會”上的發(fā)言稿。