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保持共產黨員先進性教育活動個人剖析材料

時間:2019-05-14 22:16:59下載本文作者:會員上傳
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第一篇:保持共產黨員先進性教育活動個人剖析材料

個人整改措施

蓋廣權

一、指導思想

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以黨章要求“十好黨員”標準為尺子,以“一找二征三指”的自我剖析材料為依據,以世界觀、人生觀、價值觀得到改造,黨性水平得到提高,能全心全意為黨的教育事業奮斗終身,群眾實實在在地感受到教育活動帶來的變化和進步為總目的,對自身存在的問題和不足制訂整改措施。

二、存在問題的具體表現

通過開展談心活動,座談討論開展批評與自我批評,對照黨員先進性標準,對照黨章,認真反復思考,查找出自己主要存在以下幾個方面的問題。

(一)、理想信念方面,表現為政治思想意識不夠強,對黨的思想路線、方針、政策的貫徹和執行不夠徹底,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感,不善于運用馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察,分析問題,認識事物只停留在表面,未透過現象看本質,對事物的理解不深刻、不全面。通過學習階段的學習進一步明確了正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強了自覺改造“三觀”的緊迫感,牢固樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀,樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀,堅持以人為本的科學發展觀,辦實事,顧實效,求實際的政績觀以及權為民所用,情為民所系,利為民所謀的群眾觀,堅定理想信念,自覺抵制信仰多元化,堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗。

(二)立場與宗旨方面。表現在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作較多時,性子就有些急躁,態度不夠和藹,如遇到重復解釋的問題時,嗓門就會比平時響,顯得沒有耐心,沒有合理調整自己的情緒,沒有真正作到對群眾滿腔熱情,服務周到,全心全意為人民服務。我們知道,為人民謀利益是我們黨全部工作的出發點和歸宿,是我們黨的立黨之本,執政之本。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,更是我們各項工作的出發點的歸宿;實事求是是馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的精髓,是指導我們工作的強大思想武器。作為一名領導干部,更應該以人民群眾滿意不滿意,人民群眾答應不答應,人民群眾贊同不贊同為標準,工作中做到愛民、利民、為民、切實做到為群眾所想,急群眾之所急。

(三)業務能力和知識方面,表現為由于所承擔的工作忙,忽視了對業務知識的學習,在工作中遇到難題,不善于思考、動腦、未把工作做深、做細,只要過得去就可以了,對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決,工作上缺少銳意進取,大膽創新的意識,對待工作有時墨守成規,創新意識不強,爭先創優意識不濃,在工作上深入基層調查研究不夠,眼界不寬,經驗較少。

三、整改措施

針對自我剖析中查找的問題,為使自己深刻理解黨的“三個代表”重要思想和十六屆四中全會的精神實質,真正使自己在思想上,政治上取得進步。

(一)加強政治理論學習,不斷提高政治素質,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,用馬克思主義、毛澤東思想,“三個代表”重要思想武裝自己的政治頭腦,樹立和落實科學發展觀,不斷加強共產主義道德修養,培養為人民利益甘愿作出自我犧牲的精神。

(二)加強自我改造,提高綜合素質。

目前,對我而言最大問題在于加強學習,提高對學習業務知識的重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務、理論聯系實際做好本職工作,同時,我要努力學習科學文化知識,追趕上時代的腳步,充分發揮高科技知識的能動性,以高度工作責任感和踏實工作作風,真正做到全心全意為人民服務。

(三)嚴格要求自己,遵守黨的紀律增強組織觀念,始終保持與時俱進,開拓創新的精神聽從組織分配。服從組織安排,嚴格遵守各項規章制度,不遲到,不早退,工作時間不辦私事和做工作無關的事。

(四)勤奮工作,愛崗敬業,不斷提高執法水平。

把求真務實精神落實到工作中,在工作中認真負責好自己所承擔的各項工作,做到干一行、愛一行、鉆一行,以高度的責任,事業心,刻苦鉆研本職業務,以勤懇,扎實的作風,白折不撓,知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

(五)克已奉公,清正廉潔,從點滴做起,做到廉潔奉公,不以權謀私,不與民爭利,不為利所驅,不為錢所惑,使自己始終保持高尚的社會情操和高昂的革命斗志,處處嚴格要求自己,實事求是,自覺抵制腐朽思想。

在新的歷史條件下,作為一名共產黨員,要嚴格按照黨中央在全黨開展的保持共產黨員先進性教育活動的要求,認真學習實踐“三個代表”重要思想,堅定理想信念,牢記黨的宗旨,增強黨的觀念,永不自滿,始終做到立黨為公,執政為民,永葆黨的先進性。

四、整改時限

從即日起半年內按照整改要求達到先進性標準。

第二篇:保持共產黨員先進性教育個人剖析材料熱

保持共產黨員先進性教育個人剖析材料熱

聽了黨委書記“保持共產黨員先進性教育活動”動員報告和“保持共產黨員先進性教育活動”專題輔導講座,看了省委保持共產黨員先進性教育活動工作會議電視轉播,聽了書記“保持共產黨員先進性教育活動”專題黨課,參加了聽“保持共產黨員先進性教育活動”征求意見會。1月13日開始至今全部參加了保持共產黨員先進性活動學習討論,業余自學。通過第一階段系統學習,轉入分析評議階段,現將我的黨性分析從以下幾個方面闡述。

一、對保持共產黨員先進性教育活動的學習體會黨章規定中國共產黨員是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表著中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表最廣大人民的根本利益。

黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士,要保持共產黨員先進性,必須自覺堅持學習黨的理論,堅定黨的理想信念,以黨員必須履行的八條義務去要求自己,并付諸于行動。因為共產黨員不同于普通群眾,要保持xx共產黨員先進性,只有從思想上時時警醒自己,行動上表現自己,要做到思想行動一致,沒有黨的理論指導,沒有黨性知識,沒有黨員先進性就會把自己等同于普通群眾,所以要保持黨員先進性作為一名黨員在堅持對照和履行八條義務的同時,關鍵對照的是八條義務落沒落實到行動上,因為行動證明思想意識。夸夸其談,表里不一是虛偽的表現,對行動上沒實際效果,對群眾起不到先鋒模范作用,最終被群眾評判為虛假的人,忠不忠看行動。鑄國防基石,做民族脊梁的中物院核心價值觀,愛國奉獻、艱苦奮斗、協同攻關、求實創新、永攀高鋒的中物院精神,是學習和付諸行動和個人奮進的典范。鄧稼先、許振超、牛玉儒等無數優秀黨員代表為我們樹立了光輝榜樣,如要每一個黨員都能保持先進性,六千八百多萬黨員這一偉大力量,實現共產黨主義最高理想和最終目標就不會遠。

二、對照黨章自我剖析問題和不足的原因

黨章規定黨員必須履行的八條義務,第一條是認真學習馬克列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領。

自己雖然愛學習,古訓:

人不學,要落后,刀不磨,要生銹,活到老,學到老。還有很多沒學到,還有很多沒學好。我是一個快五十歲改行學技術的人,是多年的高級工,黨員,任組長。高科技迅猛發展時代,我文化底子薄這些原因,如果不加強自覺學習,在黨的理論知識方面就會跟不上,黨的理想信念就會淡薄,業務技能上就跟不上,對高級工,黨員標準就達不到要求,尤其是一個老職工黨員,組長,群眾會用這幾條來對照檢查自己的言行。但是黨的理論學習方面我學得不夠,理解不深,xx主要表現在認為自己不是搞政工的。黨的重要會議文件有單位統一組織學,自己在報刊上再學,了解一些就行了,沒細心去深入了解領會實質,只去死記硬背,沒理解其詳細內涵。科學文化,業務知識學習不夠,主要表現在認識上,認為理論的知識學了也記不住,也用不上多少,只注重操作運用的尤其是計算機學習,相比之下有幾個不會用計算機的,而我就不會,將來電腦操作跟不上,這一點很重要,不跟蹤學科學的人,是被科學淘汰的人。

黨員義務第二條,貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

主要在艱苦奮斗、生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范帶頭作用方面做得不夠,表現在吃苦方面,如三個通宵加班,為了老化陳舊設備連續工作八十多小時不出問題,每晚三至四次觀察有無雜音、有無漏氟、有無電xx機發熱,總害怕機械設備事故停機影響試驗,連續兩個通宵沒合眼,當得知第三個通宵加班時,向領導叫累叫苦叫頭痛頭昏人難受,這就顯露出我艱苦奮斗不夠,沒達到一個共產黨員的標準。

先鋒模范方面努力去做,找活要活干,但帶頭作用不夠,主要表現在有的活明知有時間干也可以勝任,但沒自覺帶頭,如會議室桌面地面臟,為什么不主動去打掃,而要領導講后才打掃。又如保持工作環境內外衛生,常工作的地方基本保持了,不屬自己打掃的區域眼皮下看到臟了沒保持去打掃,而是看不下去了才打掃,不常去的207,205設備保養,衛生保持不夠好。

黨員義務第三條,堅持黨和人民利益高于一切,個人利益服從黨和人民利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。

第三篇:副縣長保持共產黨員先進性教育個人剖析材料

副縣長保持共產黨員先進性教育個

人剖析材料

“>副縣長保持共產黨員先進性教育個人剖析材料2007-02-17 16:41:1

1按照縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組《關于第一批保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段的實施意見》要求,根據同志們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見,自己對照“三個代表”重要思想和《黨章》規定的黨員標準,對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求,又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題及其原因進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將黨性分析報告如下:

一、存在的主要問題

(一)學習自覺性不高。雖然平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,并且認識記錄、認識思考,對馬列主義、毛澤東思想、小平理論和“三個代表”重要思想有較為深刻的理解和掌握,但平時拘于日常工作鎖事,主動學習的自覺性不高。特別是學習的內容缺乏系統性、全面性,對很多新事物、新知識學習不夠透轍,掌握和運用還不夠好。在學習目的上不是力求全面發展,側重于分管工作有關的內容,強調學以致用,缺乏從全面系統的知識升華。對知識的重要性認識不夠,只滿足完成本職工作,總以為哪些高新知識是上面的事,上面怎么說就怎么干,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。

(二)深入基層不夠。分管工作涉及弱勢群體較多,雖然基礎工作經驗豐富,并也曾多次抽出時間深入到基層、農村,到農村五保戶、救濟戶、城市低

保戶、下崗失業人員家,但因為量太大,特別是下崗失業人員太多,只走訪了其中一小部分,調研、了解的面還不夠寬,情況不夠深入。同時面對群眾的困難和問題,雖然深入基層調查研究多,但由于政策性原因、財力原因為基層解決困難還不夠好;對基層鄉鎮工作上,分管工作關心幫助多,其他工作關心、關注和支持還不夠。

(三)服務意識還有待于進一步增強。為基層服務特別是為人民群眾服務做得還不夠好。對待社會弱勢群眾,如五保、低保、下崗失業人員以及其它優撫、計生對象的來信來訪,批辦得多,直接落實得少,解釋得多,辦理得少。對改革中過程中出現的來訪群眾,涉及分管的社會保險等政策解釋和辦理得多,涉及其它方面的問題主動關心解決得少,只注重量上的成效,沒有自覺地把部門、企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,停留在政策執行層面,小成即滿。

(四)廉潔自律不夠到好。對分管的黨風廉政建設工作監督檢查不完全到位,對反映的問題,向領導班子了解時多,向單位職工及群眾了解時少,親自深入單位調查了解不夠。對分管的部門的黨風廉政建設也缺乏深入的督促檢查,對一些反映的問題,停留在制度規章的層面上,停留在班子的解釋說明上,沒有開展深入的分析解剖。個人廉潔自律方面,能夠堅持大的原則,但偶爾有參加宴請的現象。

二、存在問題的原因分析

經過剖析歸納,自己存在的諸多問題主要有以下兩個方面的原因:

一是客觀的政策約束、規范要求和經濟發展產生的制約因素,導致工作措施、力度和效果上的不足。如:救災救濟、優撫、低保、五保、再就業以及社會保障等政策性強的工作,對勞動監察、計生行政執法等關系社會穩定的工作,思想解放的力度還不夠大,步子還不夠快,工作中循規蹈矩,按照政策按部就

班多,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

二是主觀上的宗旨意識、群眾意識、服務意識不夠強烈,與群眾的要求和希望還有一定的距離,政績觀、大局觀還不夠突出,在處理橫向和縱向關系上存在缺失。表現在思想上對執政為民意識與群眾要求有一定差距,對群眾要求認識體會還不深不透,沒有深刻認識到服務是永無止境的,群眾對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害企業和群眾的根本利益。管理上與干部群眾交心談心少,了解問題不夠全面、準確,強調部門的工作成效、工作實績,對分管部門要求還不夠嚴格,對一些官僚主義、主觀主義、形式主義抵制不力。

二、下一步努力方向

針對存在原問題,在今后的工作中,我一定按照“三個代表”重要思想的要求和共產黨員先進性要求,認真做好自己的工作,以實際行動回報組織的培

養和人民群眾的信任和厚望。

(一)加強學習,提高素質。按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識,注重學以致用,理論聯系實際,用所學理論、知識指導實踐,不斷增強政治敏銳性和前瞻性,更好地全面貫徹黨的路線、方針和政策。

(二)加強黨性鍛煉,提高政治水平。積極通過學習和工作實踐,努力改造自己的主觀世界,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做到嚴以律已,寬以待人,防微杜漸,見微知著。樹立遠大的共產主義理想,堅定的馬克思信念,切實增強黨性,增強抵御各種誘惑的能力,保持和發揚黨的優良傳統和作風,做到思想上不斷進步;觀念上不斷更新,工作上不斷創新,生活上更加嚴謹。堅持團結同志,胸襟開闊,光明磊落;堅持以身作則,率先垂范,嚴格用黨紀國法規范和約束自己的行為,做到自重、自省、自警、自勵,自覺同各種歪風邪氣作斗爭,抵制各種錯誤思想的侵蝕。

(三)轉變作風,積極工作。增強群眾觀念,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,圍繞全縣經濟的發展,努力實踐江澤民“三個代表”重要思想,充分相信和依靠群眾,充分調動人民群眾的積極性和創造性,擺正公仆和主人的關系,樹立權力是人民賦予的觀點,勤政為民,做一個人民群眾的好公仆。要正確處理對黨負責與對人民負責的關系,真正做到一切為了群眾。堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,堅持限時辦方制度,不拖不等,用最短的時間完成任務;對人民群眾,特別是上訪群眾,要進一步做好提高熱

情,努力為群眾排憂解難,解決群眾的困難和問題。

(四)嚴格要求,自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,全心全意為人民服好務。要千方百計擠出時間深入基層、深入群眾調查研究,了解真實情況,積極向上級反映存在問題和困難,并及時修正不切實際的決策和做法,既聽喜又聽憂,講真話,講實話,努力開拓全縣社會保障、城市管理、衛生防疫、計生服務、民政福利工作,繁榮工商業的發展,把全作醫療辦好辦成功,規范城市管理提升人居環境,拓展就業空間促進就業再就業,規范計生執法和生育服務,扎扎實實為全縣人民群眾做好事、實事。

第四篇:保持共產黨員先進性教育活動支部剖析材料

保持共產黨員先進性教育活動支部

剖析材料

保持共產黨員先進性教育活動支部剖析材料

按照黨的十六大和十六屆四中全會精神,為進一步加強黨的執政能力建設,全面推進黨的建設新的偉大工程,確保黨始終走在時代前列,更好地肩負起歷史使命,中央決定,從二00五年一月開始,用一年半左右時間,在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,是在的新的歷史條件下,加強黨的建設新舉措,保持黨的先進性關系到黨的執政地位,關系到黨的前途和命運,關系到國家的長治久安。

黨的先進性,體現在黨的綱領宗旨、理論路線、方針政策中,體現在黨支部的全部活動中。保持共產黨員先進性是時代的要求,也是黨支部建設發展的客觀要求,更是每位黨員同志要加強

黨性修養、增強組織觀念、提高黨性水平的內在需求。黨員的先進性是黨的先進性的體現,衡量一個黨員是否具備先進性關健在于三個方面:一是思想觀念是否具有先進性,二是工作作風是否具有先進性,三是實踐行為是否具有先進性;而檢驗黨員先進性的根本標準,就是在履行“三個代表”的實踐中去發揮共產黨員的先鋒模范作用,也就是要求我們黨員同志要時時事事走在群眾的前面,要在臟、苦、累、險的時刻要沖在群眾前面,在平時和平凡崗位上做好群眾的表率,發揮黨員的先鋒模范作用。

×××黨支部根據院、所黨委關于開展保持共產黨員先進性教育活動實施計劃的安排結合本單位的實際,按照“兩不誤、兩促進”的要求精心策化、精心組織,確保保持先進性教育活動覆蓋到支部全體黨員,確保學習培訓時間達到規定要求,確保共產黨員先進性大討論取得實在的成果。在所督導組的指導下,按照所保持共產黨員先進性教育辦公室的要

求,做到了黨員同志的思想認識到位,做到了在每個規定時間內完成規定動作和沒有走過場,做到了以先進性教育活動中來促進科里的各項工作,用黨員的日常工作面貌來顯示先進性教育活動帶來的新變化。

一、×××黨支部的基本情況

×××現有職工24人,×××支部有正式黨員10人,黨員人數占職工人數42%,現有入黨積極分子3人。在生產一線崗位上的黨員

6人,黨員中大專以上文化程度4人,職工隊伍中現有高級工17人,而黨員中高級工以上8人。

在本次保持共產黨員先進性教育活動問卷調查中:

① 職工對×××支部黨員隊伍較好以上認同感的占70%;

② 職工對×××黨員同志在危、難、苦、險工作中發揮了黨員先鋒模范作用較好以上的認同感占75%;

③ 職工對×××黨支部發揮了支部戰斗堡壘作用基本滿意以上的認同感

占80%;

④ 職工對×××黨支部目前有學習制度基本滿意以上的認同感占85%。

二、×××黨支部存在的主要問題

1.支部工作形式缺乏創新,在解決思想問題和解決實際問題上缺乏有效途徑和手段。個別共產黨員存在著對工作不思進取、得過且過、精神狀態不佳的現象,工作積極性和創造性調動不充分。

2.支部對黨員的日常教育不夠深入。個別黨員存在著黨員意識淡薄,組織觀念不強,組織紀律松馳和先鋒模范作用不強。

3.支部工作在提高職工技術水平上存在著方法和措施不多,營造職工的學習的氛圍力度不夠。個別黨員同志的工作能力的技術水平需要提高,造成工作能力平平、工作業績一般。

4.支部在黨員同志間開展批評與自我批評的工作力度不夠。個別黨員是非觀念不強,有做老好人和怕得罪人的

思想,工作中存在著事不關已、高高掛起,與群眾溝通和交流不充分。

三、存在問題的原因根源分析

上述四個方面存在的問題,是這次保持共產黨員先進性教育活動中歸納群眾意見中的主要問題。這些問題影響到支部戰斗堡壘作用的發揮,影響共產黨員先鋒模范作用的發揮,更影響到一個單位的凝聚力和戰斗力,科支部和科行政對這些問題的存在負有重要的責任,通過深入學習,聯系實際對意見進行冷靜思考,產生這些問題的主要原因是:

1、理論學習不夠深入,理論聯系工作的實際還存在一定差距,解決思想問題和實際工作問題的工作能力不高。

2、支部工作對黨員的日常教育工作缺乏系統性和規范性管理

3、對技術工作的前瞻性和技術培訓的認識不到位,整天忙于事務性工作,沒有處理好學習與工作的關系。

4、對開展批評與自我批評認識不深、工作力度不到位,支部聽取群眾意

見不夠。

四、今后努力的方向

1、加強支部的理論學習和改進學習方法,注重提高學習效果,堅持理論聯系實際的工作作風,不斷探索找準思想工作和實際工作的結合點,改進工作方法,提高職工群眾的

2、以強化黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識為目標,健全、規范支部日常教育管理機制,使黨員同志的思想上有明顯提高,政治上有明顯進步,作風上有明顯好轉,紀律上有明顯增強。

3、開展黨員同志帶頭每年閱讀一本技術書書籍活動,營造 一個自覺學習的良好氛圍,建立學習型組織的長效機制,提升黨員同志的政治素質和業務素質,發揮黨員同志在工作中的先鋒模范帶頭作用。

4、加強職工之間的交流與溝通,建立有效機制,認真聽取黨員、職工的意見,把每一個黨員、每一個職工的積

極性、主動性、創造性保護好、發揮好;通過開展經常性的交心談心和批評與自我批評活動,來及時解決工作中出現的問題,建立起新的黨員自我教育的工作改進的長效機制,形成單位內部講大局、講團結的新局面,形成新的團隊精神,團結出凝聚力,團結出戰斗力,團結出風格。

第五篇:保持共產黨員先進性教育剖析材料(十四)

保持共產黨員先進性教育剖析材料

(十四)開展先進性教育活動是黨建工作和公安隊伍建設的一項中心任務。先進性教育活動的目標是提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作。其中,提高黨員素質是基礎、是關鍵。以提高“四個能力”為重點,加強學習和鍛煉,不斷提高自身素質和工作技能,是保持先進性的基礎條件和基本要求。理論是行動的先導。要在工作中體現先進性,首先要保持理論上的清醒和堅定,保持思想上的先進性。因此,在實際工作中要有所突破和創新,必須更新思想觀念,拋棄過時的理論和傳統的觀念,以發展的眼光來觀察問題,分析問題,處理問題。黨的十六屆四中全會和中央《決定》、全國“二十公”、全省“十四公”,為我們開創公安工作新局面提供了嶄新的理論依據。要深入學習貫徹好十六屆四中全會、中央13號文件和二十公精神,解放思想、更新觀念,切實提高四種能力。作為一名黨員,首先要從思想、組織、作風、紀律、能力等方面,認真對照先進黨員的模范事跡,對照黨員先進性的要求,認真檢查和剖析自身存在的突出問題,不斷地加以解決,這樣才能始終保持先進性。因此,對照以上的要求,檢查自己,因而自己感到信心不足,找不出解決問題和困難的突破口,出現了畏難情緒。

3、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學。學習停留一般化,學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入,沒有在把握鄧小平理論的科學體系上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對理論學習淺嘗輒止,不求甚解。理論聯系實際不夠,學用脫節,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

4、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強,用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。存在這些問題的主要原因是:學風不正,對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅實的馬克思主義理論基礎,理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅定。

5、對工作紀律落實不夠。執行制度有時不夠嚴格,有時對自已工中出現的問題沒有大膽地進行自我批評和剖析。

6、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強,自我要求不高,對一些小問題上有所放松。有時在查處各類案件工作中,存在辦人情案現象。今后的努力方向

1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯系具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的公安工作方針政策,正確對待目前公安工作面臨的困難,激發愛崗敬業的熱情,積極投身公安工作的改革,在平凡的崗位上自覺為公安工作的改革與發展做出貢獻。二是認真學習法律法規,不斷提高自己的法紀.觀念,杜絕違章違規的行為。三是不斷提高自己的公安管理水平,能針對不同時期的實際,提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。工積極進取,圓滿完成不同時期的各項任務。

2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來,經常深人廣大人民群眾中工作,切實幫助群眾解決實際問題,要深入實際,從中總結經驗和發現問題。

新春伊始,在黨中央的統一要求和部署下,在全黨開展了聲勢浩大的保持共產黨員先進性教育活動。作為一名普通黨員民警,從教育活動伊始我就與全處黨員干警一樣,嚴格按照所黨支部提出的要求,端正思想態度,以積極的姿態和飽滿的熱情自覺投身到這項活動中去,通過第一階段的學習教育,使我進一步增強了黨性觀念,牢記了黨員義務,同時也凈化了自己的心靈。通過學習交流,使我深深地感到,要樹立黨員良好的形象,不能光停留在嘴上,而是要落實到具體的行動之中。

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