第一篇：活動(dòng)方案大全

關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育

實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案

河北街小學(xué)黨支部 2014年4月

關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育

實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案

根據(jù)萬(wàn)柏林區(qū)教育局黨委《關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》（萬(wàn)教黨字[2014] 5號(hào)）安排，現(xiàn)就我校黨支部深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以全體黨員干部為重點(diǎn)，以貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，解決突出問(wèn)題，進(jìn)一步提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，密切黨群干群關(guān)系，為建設(shè)一流學(xué)校提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和組織保證。

二、基本原則

在堅(jiān)持正面教育為主、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、問(wèn)題導(dǎo)向、批評(píng)和自我批評(píng)、開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)、嚴(yán)格督導(dǎo)的同時(shí)，堅(jiān)持把以下原則貫穿始終。

（一）始終嚴(yán)格原則。把學(xué)習(xí)要嚴(yán)、深入群眾要嚴(yán)、剖析聚焦問(wèn)題要嚴(yán)、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)要嚴(yán)、建章立制要嚴(yán)的要求貫穿始終，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的程序、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律確保教育實(shí)踐活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。

（二）邊整邊改原則。以釘釘子精神整改問(wèn)題，對(duì)能解決的要立說(shuō)立行、立行立改、立改立成；不能馬上解決的，要列計(jì)劃、有步驟、分階段實(shí)施；對(duì)解決不了的問(wèn)題，要耐心細(xì)致地做好思想工作，并取得滿(mǎn)意的效果。

（三）講求實(shí)效原則。堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線(xiàn)，求真務(wù)實(shí)，保證群眾話(huà)有地方說(shuō)、事有地方辦、困難有人幫、問(wèn)題有人管，能貼身感受到變化、得到實(shí)惠。

（四）結(jié)合工作實(shí)際原則。把教育實(shí)踐活動(dòng)同基層組織提升年活動(dòng)、同“向家長(zhǎng)匯報(bào)、請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)議”活動(dòng)、同減負(fù)提效的教學(xué)目標(biāo)相結(jié)合，同學(xué)生全面發(fā)展、提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)相結(jié)合，切實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)活動(dòng)。

三、目標(biāo)任務(wù)

要緊扣學(xué)習(xí)教育、找問(wèn)題、改問(wèn)題、生活會(huì)、建制度、回頭看和群眾評(píng)“一條線(xiàn)”，突出問(wèn)題導(dǎo)向，突出作風(fēng)、能力兩大建設(shè)，突出群眾全程參與和滿(mǎn)意標(biāo)準(zhǔn)，著力解決“四風(fēng)”問(wèn)題和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題，從而把教育實(shí)踐成果體現(xiàn)在全體黨員干部的認(rèn)識(shí)提高和精神振奮上，體現(xiàn)在干部自身問(wèn)題的整改和群眾反映問(wèn)題的解決和滿(mǎn)意上，達(dá)到黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切的目標(biāo)。

重點(diǎn)查找和解決師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，如搭車(chē)收費(fèi)、亂訂教輔、亂補(bǔ)課、亂辦班等，具體解決職工群眾工作、生活切身利益，解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，校園生活枯燥、鍛煉時(shí)間短等問(wèn)題，重點(diǎn)要認(rèn)真規(guī)范和管理好代管費(fèi)收取和發(fā)放，合情合理做好績(jī)效工資的發(fā)放工作，做到多勞多得、少勞少得，公平公正公開(kāi)；積極加強(qiáng)師德師風(fēng)、端正辦學(xué)行為，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，樹(shù)立教育良好形象，提升辦學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，豐富學(xué)生校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，辦好人民滿(mǎn)意的教育。

四、方法步驟

（一）學(xué)習(xí)教育，聽(tīng)取意見(jiàn)。重點(diǎn)是在初步征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)研，廣泛聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)。

1、抓好前期調(diào)研。（3月份至4月中旬）在黨員群眾中做好開(kāi)展活動(dòng)的宣傳工作；按照上級(jí)安排組織好黨員、群眾就存在的“四風(fēng)”問(wèn)題和搞好活動(dòng)提出意見(jiàn)建議；成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；制定活動(dòng)方案。

2、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。（4月下旬）召開(kāi)全體黨員動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)黨組織要求，對(duì)活動(dòng)安排布置；以座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、征求意見(jiàn)表等方式征求 群眾意見(jiàn)。

3、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。（5月上旬）制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，落實(shí)“五個(gè)一”要求：上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人作一次群眾路線(xiàn)教育輔導(dǎo)報(bào)告、基層黨組織書(shū)記作一次動(dòng)員講話(huà)、請(qǐng)先進(jìn)典型介紹一次事跡、觀看一場(chǎng)群眾路線(xiàn)教育專(zhuān)題片、集中開(kāi)展一次專(zhuān)題討論；學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市、區(qū)委有關(guān)文件、會(huì)議、講話(huà)精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平同志在中紀(jì)委三次全會(huì)上的講話(huà)和在中央黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)上的講話(huà)，袁純清同志在全省黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)和在萬(wàn)柏林區(qū)調(diào)研座談會(huì)上的重要性講話(huà)，省委十屆五次全會(huì)暨全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、市委十屆五次全會(huì)暨全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、陳川平同志在全市教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)，張齊山同志在全區(qū)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話(huà)精神，《論群眾路線(xiàn)——重要論述摘編》《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》和“三個(gè)核心價(jià)值觀”等學(xué)習(xí)資料；組織參觀萬(wàn)畝生態(tài)園廉園，適時(shí)進(jìn)行知識(shí)測(cè)試、專(zhuān)題討論、集中交流等活動(dòng)。

4、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議。（5月上旬-5月中旬）組織黨員群眾開(kāi)展談話(huà)、座談等活動(dòng)，深入教研組，了解教師需求，征求對(duì)黨組織服務(wù)群眾的意見(jiàn)和建議，整理后進(jìn)行公示，向督導(dǎo)組匯報(bào)相關(guān)情況。

5、初步進(jìn)行整改。（5月中旬）對(duì)找到的具體問(wèn)題活動(dòng)一開(kāi)始就注重整改，確定幾項(xiàng)近期能夠改得了、群眾能夠看得見(jiàn)的立行立改問(wèn)題，制定整改目標(biāo)措施，分類(lèi)限時(shí)整改，并建立整改臺(tái)帳，在一定范圍內(nèi)公示整改進(jìn)度，讓群眾看得見(jiàn)、感受得到、大多數(shù)人滿(mǎn)意。在整改過(guò)程中，要豐富載體，形式多樣，最終解決廣大教師、家長(zhǎng)的需求。如教學(xué)方面的問(wèn)題，可以開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課、示范課、觀摩課等活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)能力，達(dá)到減負(fù)增效；多組織教師外出學(xué)習(xí)、回校交流的活動(dòng)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，提高業(yè)務(wù)能力。德育方面的問(wèn)題，可以結(jié)合我校養(yǎng)成教育課題研究，從上下樓梯靠右行、每天認(rèn)真寫(xiě)字十分鐘等點(diǎn)點(diǎn)滴滴樹(shù)立學(xué)生的“德”；開(kāi)展“跳繩比賽” “講故事比賽”等豐富學(xué)生的校園文化生活。對(duì)于教師提出的困難，學(xué)校要想方設(shè)法解決，解決不了的要向上級(jí)反映，爭(zhēng)取解決。

（二）查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)。重點(diǎn)是找準(zhǔn)抓住突出問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開(kāi)好民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

1、深入查找問(wèn)題。（5月下旬）緊扣“四風(fēng)”，緊貼群眾反映，同步查找班子、干部以及民生兩方面的問(wèn)題，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫等方式，俯下身去找問(wèn)題，確保問(wèn)題找得準(zhǔn)、整改有方向。

2、開(kāi)展談心談話(huà)。（6月上旬）談心談話(huà)要堅(jiān)持“坦誠(chéng)、切實(shí)”。談話(huà)做到“五必談”，即：黨組織書(shū)記與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必談；黨組織書(shū)記與班子成員必談；黨組織書(shū)記與中層領(lǐng)導(dǎo)必談；班子成員之間必談；班子成員與各部門(mén)負(fù)責(zé)同志必談。要敞開(kāi)心扉，坦誠(chéng)相見(jiàn)，重點(diǎn)談思想、談作風(fēng)，相互征求意見(jiàn)，幫助查找問(wèn)題。

3、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。（6月中旬）對(duì)照檢查要堅(jiān)持“聚焦、深刻”。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)征求、梳理的意見(jiàn)和查擺出來(lái)的問(wèn)題，對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉要求和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，進(jìn)行深刻的黨性分析和自我剖析，并撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。辦公室主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料要由本人親自動(dòng)手撰寫(xiě)，不能由其他人代筆。對(duì)照檢查材料要逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、典型事例，剖析問(wèn)題根源，明確努力方向和整改措施。黨支部書(shū)記要認(rèn)真審閱班子成員的對(duì)照檢查材料，并在一定范圍征求意見(jiàn)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照檢查材料報(bào)督導(dǎo)組同志審閱。

4、召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。（6月下旬）生活會(huì)要堅(jiān)持“整風(fēng)、誠(chéng)懇”。開(kāi)展組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作，針對(duì)存在問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法，并請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加民主生活會(huì)。

5、及時(shí)組織“回頭看”。（7月上旬）“回頭看”要堅(jiān)持“對(duì)標(biāo)、嚴(yán)格”。按照“六看”要求“回頭看”：一要看學(xué)習(xí)教育是否扎實(shí)、領(lǐng)會(huì)透徹，二要看查擺問(wèn)題是否聚焦、切中要害，三要看自我剖析是否深刻、觸及靈魂，四要看談心交心是否充分、坦誠(chéng)相待，五要看開(kāi)展批評(píng)是否認(rèn)真、動(dòng)真碰硬，六要看邊查邊改是否見(jiàn)效、群眾滿(mǎn)意。通過(guò)“回頭看”，真正看出問(wèn)題、找到差距，真正做到規(guī)定動(dòng)作不缺項(xiàng)、不走樣。

（三）整改落實(shí)，建章立制。

1、制定整改方案。（7月中旬）方案要堅(jiān)持“務(wù)實(shí)、精準(zhǔn)”。要堅(jiān)持以上帶下、以下促上，立行立改，從具體事抓起、從身邊事做起，從群眾最不滿(mǎn)意的事改起，針對(duì)存在問(wèn)題認(rèn)真制定整改方案，明確存在問(wèn)題、主要措施、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、牽頭單位和負(fù)責(zé)人以及配合單位和責(zé)任人，做到一項(xiàng)任務(wù)一位領(lǐng)導(dǎo)，一抓到底。黨支部要以“基層組織提升年”活動(dòng)和“向人民匯報(bào)、請(qǐng)人民評(píng)議”活動(dòng)為載體，列出問(wèn)題清單，真正解決問(wèn)題。同時(shí)實(shí)行開(kāi)門(mén)整改，向群眾作出整改承諾，及時(shí)公布整改情況，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督，并報(bào)督導(dǎo)組審閱。

2、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。（活動(dòng)全程）按照專(zhuān)項(xiàng)整治要求，確定整治重點(diǎn)，尤其把分割群眾利益的行為作為重中之重，以“準(zhǔn)、狠、韌”的勁頭進(jìn)行治理。

3、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。（活動(dòng)全程）加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員教育管理，對(duì)軟弱渙散的基層黨組織進(jìn)行集中整頓，對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)作用的黨員進(jìn)行嚴(yán)肅教育，對(duì)不合格的黨員要給予組織處理。

4、加強(qiáng)制度建設(shè)。（活動(dòng)全程）建章立制要堅(jiān)持“管用、長(zhǎng)遠(yuǎn)”。管用眼前，并重長(zhǎng)遠(yuǎn)，切實(shí)做好審、廢、改、立工作，保持教育實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效作用。加大督查和查處力度。堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度的問(wèn)題，以制度的“硬約束”推動(dòng)問(wèn)題解決。

5、做好總結(jié)評(píng)議。（9月上旬）總結(jié)評(píng)議要堅(jiān)持“真實(shí)、確切”。教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，黨支部將召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議。評(píng)議要邀請(qǐng)黨員代表和群眾代表參加。

五、活動(dòng)載體：

在“規(guī)定動(dòng)作”扎實(shí)到位的基礎(chǔ)上，努力探索符合實(shí)際的“自選動(dòng)作”，在教學(xué)、德育、安全等部門(mén)展開(kāi)，主要有：

1、結(jié)合學(xué)科開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如“電子小報(bào)”“音樂(lè)欣賞”“口算比賽”“寫(xiě)字比賽”“作業(yè)評(píng)比”“跳繩比賽”等。

2、給學(xué)生真正減負(fù)。每月定期檢查作業(yè)本，既要保證老師完成教學(xué)任務(wù)，又要監(jiān)控學(xué)生的作業(yè)量。

3、組織各種類(lèi)型的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)能力。每周至少3節(jié)，預(yù)計(jì)本學(xué)期不少于45節(jié)。聽(tīng)課后教研員與本組教師一起評(píng)課。同時(shí)，要求校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，一學(xué)期不少于20節(jié)。

4、增加教師外派學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極購(gòu)票，在學(xué)習(xí)時(shí)，采用輪流學(xué)習(xí)的方式，增加學(xué)習(xí)的人數(shù)；適時(shí)請(qǐng)專(zhuān)家、名師等到我校指導(dǎo)或做觀摩課。

5、結(jié)合養(yǎng)成教育課題研究，逐條落實(shí)師生常規(guī)十二條，開(kāi)展養(yǎng)成教育冠軍爭(zhēng)奪賽，在“認(rèn)真寫(xiě)字十分鐘”“上下樓梯靠右行”等方面有明顯效果。

6、結(jié)合每月特點(diǎn)，開(kāi)展“德”的教育，如“學(xué)雷鋒講故事比賽”清明節(jié)緬懷先烈主題隊(duì)會(huì)等。

7、安全工作常抓，得用班隊(duì)會(huì)及時(shí)教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，開(kāi)展1-2次應(yīng)急學(xué)生演練。

8、積極爭(zhēng)取東樓的改建工程。解決約15名教師的午休問(wèn)題，提供做飯的場(chǎng)所；解決圖書(shū)室開(kāi)放、乒乓球室陳舊問(wèn)題。

9、積極爭(zhēng)取解決操場(chǎng)硬化、配置旗桿等問(wèn)題。

10、九月份，新學(xué)年開(kāi)始時(shí)，對(duì)陰陽(yáng)面教室進(jìn)行調(diào)整。

11、工會(huì)多組織廣大教師開(kāi)展唱歌、跳健身操、毽子等活動(dòng)，豐富業(yè)余生活，提高學(xué)校凝聚力。

第二篇：活動(dòng)方案

伏牛路小學(xué)2017年文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步提高全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作。根據(jù)教育部、中央文明辦和省市區(qū)有關(guān)部門(mén)關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)要求，以創(chuàng)建“文明和諧校園”為目標(biāo)，全面深化文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，為推進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

二、創(chuàng)建目標(biāo)：

1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)完善。全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確。完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)會(huì)議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。健全機(jī)制，明確責(zé)任，真正把各項(xiàng)措施落實(shí)到位，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制，安全自查要形成日常制度；發(fā)現(xiàn)隱患，立即匯報(bào)，立即整改。

2.思想道德教育到位。利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)和重大紀(jì)念活動(dòng)，深化“我的中國(guó)夢(mèng)”和愛(ài)國(guó)主義主題教育，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)。開(kāi)展“小小志愿者”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與公益行動(dòng)。充分利用德育課程、升國(guó)旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等開(kāi)展道德教育實(shí)踐，形成全程育人、全方位育人的格局。開(kāi)展“最美少年、美德少年”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生見(jiàn)賢思齊。

3.活動(dòng)陣地充分。實(shí)現(xiàn)以?xún)?nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，整合學(xué)校資源。組織設(shè)計(jì)不同主題的校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗等，定期評(píng)比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。發(fā)揮校園廣播站、故事城堡的作用，拓展育人渠道和空間。加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)施與場(chǎng)所的建設(shè)與管理，營(yíng)造特色鮮明的社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。

4.教師隊(duì)伍良好。加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。完善培養(yǎng)培訓(xùn)體系，做好培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。

5.校園文化豐富。精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的勞動(dòng)技能、科技體驗(yàn)、文娛體育、美育進(jìn)校園等校園文化活動(dòng)，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動(dòng)中，使孩子們?cè)诨顒?dòng)參與中思想感情得到熏陶、精神生活得到充實(shí)、道德境界得到升華。組織開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，引導(dǎo)師生多讀書(shū)、讀好書(shū)，創(chuàng)建書(shū)香校園。加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育，開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，經(jīng)典故事劇排練活動(dòng)，營(yíng)造弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、涵育學(xué)生文明素養(yǎng)的氛圍。

6.校園環(huán)境美好。做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理，做到教學(xué)區(qū)域、活動(dòng)區(qū)域布局合理，為開(kāi)展校園文化活動(dòng)提供必要的場(chǎng)地和條件。做好校園凈化綠化美化工作，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境干凈整潔、優(yōu)雅宜人。加強(qiáng)校園安全教育，健全校園安全制度和保障措施，創(chuàng)建平安校園。整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園周邊良好秩序。深入開(kāi)展環(huán)境教育和節(jié)約教育，積極培育人人節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。

三、成立工作機(jī)構(gòu)：

成立創(chuàng)建文明學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全校文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：

總負(fù)責(zé)：李欽志

組長(zhǎng)：陳俊朵、張曉琴、孫艷、楊蓓

組員：李霏、劉曉銀、封瑞卿、鄭琳霞、張志惠、馬逸龍、鄭雅斐、崔婷

四、實(shí)施步驟：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：

1、成立文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂創(chuàng)建文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的活動(dòng)方案。召開(kāi)創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)文件精神，分配任務(wù)、明確責(zé)任，征求意見(jiàn)。

2、召開(kāi)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文明學(xué)校創(chuàng)建的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。

3、在校園里利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過(guò)公布不文明行為開(kāi)展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)、樹(shù)立新風(fēng)，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。

4、各班召開(kāi)主題班會(huì)，班主任向?qū)W生作宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生就什么是“和諧文明校園”，以及應(yīng)該如何創(chuàng)建“和諧文明校園”展開(kāi)討論。

5、向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出一封信，邀請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校，共同加入到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

（二）組織實(shí)施階段：

1、堅(jiān)持每周的集中學(xué)習(xí)，組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)方針政策和法律法規(guī)，深刻認(rèn)識(shí)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義，提高文明學(xué)校創(chuàng)建的自覺(jué)性，形成創(chuàng)建文明學(xué)校，人人有責(zé)，人人參與的局面。

2、對(duì)照文明學(xué)校的要求，實(shí)施以下工作：

①校風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，進(jìn)行有特色的校園文化建設(shè)，形成廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)氣，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，健康向上的學(xué)風(fēng)。

②造就名師工作。鼓勵(lì)支持教師參加各項(xiàng)競(jìng)賽，努力提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的名師。③建設(shè)最美班級(jí)工作。積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生”的活動(dòng)，加強(qiáng)班集體的建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，寓“五愛(ài)”教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動(dòng)之中，每期評(píng)選一批最美班級(jí)和先進(jìn)班級(jí)。

④美化校園工作。綠化、美化、凈化校園，創(chuàng)建校園美景。⑤校園整治工作。配合社區(qū)干部群眾，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。落實(shí)安全工作責(zé)任制，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)安全保衛(wèi)措施。

3、文明學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，積極組織開(kāi)展創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)，加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)解決創(chuàng)建活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

（三）總結(jié)提高、自查自評(píng)階段：

1、召開(kāi)德育工作會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)小組聽(tīng)取各項(xiàng)活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人的總結(jié)匯報(bào)以及各班主任對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，德育處主任及領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。德育處主任主持會(huì)議。

2、總結(jié)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)情況，建立各種工作資料，表彰文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人，評(píng)選文明班級(jí)。

鄭州市中原區(qū)伏牛路小學(xué)

2017年1月

第三篇：活動(dòng)方案

開(kāi)展“鄰里節(jié)”活動(dòng)的關(guān)于方案提綱

一、活動(dòng)主題：增進(jìn)鄰里互信

二、目的意義：隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型，鄰里間交流越來(lái)越少，鄰里間不信任現(xiàn)象普遍，嚴(yán)重影響社區(qū)和諧。為此，結(jié)合我街道具體情況開(kāi)展“鄰里節(jié)”活動(dòng)，旨在增進(jìn)鄰里間互相信任。

三、活動(dòng)時(shí)間：2013年3月17日至4月17日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：某街道各社區(qū)

五、參與人員：某街道全體居民

六、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）“愛(ài)心鄰里”歌詠比賽

創(chuàng)造鄰里交往機(jī)會(huì)，通過(guò)歌詠比賽形式在娛樂(lè)中增進(jìn)大家的了解。各社區(qū)舉辦比賽，選拔前三名，參加街道總決賽。

（二）“感動(dòng)社區(qū)人物評(píng)選”

評(píng)選先進(jìn)人物，樹(shù)立典范。居民將愛(ài)心材料上交各社區(qū)居委會(huì)，各社區(qū)進(jìn)行宣傳，最終街道進(jìn)行評(píng)選和宣傳。宣傳手段：社區(qū)廣播、宣傳欄等。

第四篇：活動(dòng)方案

南陽(yáng)市第十三中學(xué)校

學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人實(shí)施方案

為進(jìn)一步發(fā)揮道德模范和“身邊好人”的示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)我校教師思想道德建設(shè)深入開(kāi)展，促進(jìn)省級(jí)文明單位創(chuàng)建工作，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究，決定開(kāi)展“學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人”活動(dòng)，特制定如下工作方案：

一、重要意義

“學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人”活動(dòng)是貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措，是踐行社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容，也是推進(jìn)我校創(chuàng)建省級(jí)文明工作的重要載體。用道德模范的先進(jìn)事跡和“身邊好人”的凡人善舉教育群眾，有利于把社會(huì)主義道德觀念傳播到千家萬(wàn)戶(hù)，在全社會(huì)樹(shù)立鮮明正確的價(jià)值導(dǎo)向；有利于營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。在我校也要結(jié)合實(shí)際，深入開(kāi)展向身邊的道德模范和好人學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)素質(zhì)作風(fēng)建設(shè)，在全校形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（1月～3月）廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。利用會(huì)議、校園網(wǎng)、宣傳欄等載體，積極宣傳學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍，形成強(qiáng)大的宣傳輿論陣勢(shì)，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)人人皆知，贏得全體教職員工的參與和支持。

(二)第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐（4月～9月）全校教師要以“學(xué)道德模范、樹(shù)文明新風(fēng)”為主題，通過(guò)學(xué)習(xí)、座談、研討、上黨課、個(gè)人自學(xué)等多種形式，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范的先進(jìn)事跡。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)出心得體會(huì)，并對(duì)照社會(huì)主義榮辱觀要求，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，查擺道德風(fēng)尚方面存在的突出問(wèn)題，切實(shí)改造主觀世界，不斷錘煉個(gè)人品德。

全校教職員工要結(jié)合道德模范推選樹(shù)立工作，發(fā)動(dòng)廣大教職員工在熟悉的人群中推舉好人，在日常生活中發(fā)現(xiàn)好事，并對(duì)好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，推動(dòng)社會(huì)形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)、崇尚、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。

(三)第三階段：總結(jié)提高（10月～12月）我校全體教師要認(rèn)真總結(jié)主題教育的經(jīng)驗(yàn)和成效，把主題教育融入文明標(biāo)兵單位創(chuàng)建過(guò)程。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析梳理，逐項(xiàng)制定工作措施。能夠馬上做到的，必須立即實(shí)行；需要逐步解決的，要積極創(chuàng)造條件，抓緊實(shí)行；需要有關(guān)方面協(xié)調(diào)解決的，要主動(dòng)協(xié)商，通力落實(shí)。同時(shí)，圍繞愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等道德規(guī)范，引導(dǎo)全體教職工形成共識(shí)，建立道德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、活動(dòng)要求

全校要把“學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人”活動(dòng)作為進(jìn)一步加強(qiáng)公民道德建設(shè)的實(shí)際舉措和有效措施，納入議事日程，擺上重要位置。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立由程露萍為組長(zhǎng)，楊中芳為副組長(zhǎng)，宋曉華、張茲揚(yáng)、李文捷、李建峰、劉惠中等為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，活動(dòng)辦公室設(shè)在校長(zhǎng)辦公室。

（二）統(tǒng)籌兼顧。要把“學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人”活動(dòng)與當(dāng)前的在黨的基層組織和黨員中開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮黨員的帶頭示范作用。與推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與本單位的中心工作結(jié)合起來(lái)，確保活動(dòng)真正取得實(shí)效。

（三）整理資料。各年級(jí)要在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，認(rèn)真整理好相關(guān)文字、圖片和視頻資料，并詳細(xì)記錄好時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容和參與對(duì)象，將活動(dòng)信息及時(shí)上報(bào)校“學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

南陽(yáng)市第十三中學(xué)校

第五篇：活動(dòng)方案

進(jìn)一步創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)方案

我班在2010年前八個(gè)月的工作中，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組為目標(biāo)，先后組織了

以“明職責(zé)、學(xué)技術(shù)、拼精神、講風(fēng)格！為凈化安全添磚加瓦！”為主題的安全知識(shí)小競(jìng)賽，以畫(huà)流程圖為形式的學(xué)工藝活動(dòng)，從各方面提高了本班的整體水平。在2010年未來(lái)的四個(gè)月中，為了進(jìn)一步提高班組成員的技術(shù)水平，并樹(shù)立學(xué)習(xí)典型，特組織“爭(zhēng)當(dāng)多面手”活動(dòng)。

活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)時(shí)間為九、十、十一、十二四個(gè)月。其中前三個(gè)月為學(xué)習(xí)、考

試階段，十二月份為評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)、總結(jié)階段。

二、活動(dòng)形式為答卷考試。九、十、十一三個(gè)月，每月底組織一次考試。

考試內(nèi)容：九月份考試為操作規(guī)程、安全規(guī)程；十月份為操作規(guī)程、安全規(guī)程、十月份學(xué)習(xí)資料；十一月份為操作規(guī)程、安全規(guī)程、十

月份學(xué)習(xí)資料、十一月份學(xué)習(xí)資料。其中學(xué)習(xí)資料會(huì)在月初下發(fā)。

三、考試試卷由值班長(zhǎng)出，每崗位一套，內(nèi)容全部出自各月所劃考試范

圍。為了保證質(zhì)量會(huì)征求工段長(zhǎng)及技術(shù)員意見(jiàn)，力爭(zhēng)做到所考內(nèi)容

全部為安全生產(chǎn)確實(shí)需要，不出偏題，怪題。每份答卷由值班長(zhǎng)評(píng)

分后發(fā)給本人，讓每人都了解自己失分所在，以便改正提高，同時(shí)

也以此保證值班長(zhǎng)判卷公平。

四、每次考試班組成員再考本崗位的基礎(chǔ)上，可任意考其它崗位零到五

個(gè)。也就是說(shuō)最少考本崗位一份試卷，最多可考六個(gè)崗位試卷。考

試的崗位包括：風(fēng)機(jī)、冷凝、脫硫、飽和器、離心機(jī)、粗苯洗滌、粗苯蒸餾、生化、深度處理、油庫(kù)十個(gè)崗位。中控室可以任意選擇

一個(gè)崗位為必考的基本崗位。

五、考試成績(jī)計(jì)算。每次考試每人所考崗位總分為本人此次考試成績(jī)，其中本崗位成績(jī)九十分以下者，所考其它崗位成績(jī)無(wú)效；在本崗位

九十分的基礎(chǔ)上，所考其它崗位八十分以下的不計(jì)入總分，六十分

以下的扣分（如考50分扣十分，考55分扣5分，考59分扣1分）。

三次考試成績(jī)累加，為最后得分。

六、本次活動(dòng)設(shè)狀元、榜眼、探花各一名，分別給予300、200、100元

獎(jiǎng)勵(lì)。由于活動(dòng)時(shí)間比較長(zhǎng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)突出者，值班長(zhǎng)會(huì)根據(jù)

具體情況給予適當(dāng)鼓勵(lì)。

本次活動(dòng)目的在于提升班組整體實(shí)力，通過(guò)學(xué)習(xí)，更加深入的理解掌握操作

規(guī)程、安全規(guī)程，避免違規(guī)操作。另外，“爭(zhēng)當(dāng)多面手”是為了大家在掌握本崗位技能的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)相關(guān)崗位知識(shí)，系統(tǒng)的理解學(xué)習(xí)，在工作中明白我們的操作對(duì)相關(guān)崗位的影響，精細(xì)操作保證整個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)穩(wěn)定。希望大家積極參與，彰顯自己的能力。

凈化甲班

2010-8-28