第一篇:學校傳染病防控制度和措施
傳染病防控制度和措施
為了預防、控制和消除傳染病的發生與流行,切實保護全校師生的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學和生活秩序,依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《傳染病報告制度》等文件,結合學校實際特制定防控制度和措施
一、工作職責
1、確定傳染病疫情預警,而當同一類傳染病有3人以上同時發病時,及時按程序報告。
2、學校傳染病領導小組根據疫情情況,適時啟動應急預案,并組織落實各項防治措施和對傳染病防控工作的協調和組織指揮。
3、班主任一旦得知本班學生確證為傳染病,應第一時間履行程序。
4、學校辦公室采用相應的消毒隔離措施,對易感人群應采取應急接種,預防性用藥,群體防護措施。
6、充分利用校園網、黑板報等形式及時對學生進行傳染病預防教育,切實加強學生防病意識和社會公共衛生的責任感。
7、建立學院傳染病監控與報告制度。班主任應及時掌握學生出勤、健康情況,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,應及時與衛生保健教師聯系,并同時向學校辦公室報告。班主任每天向應急指揮領導小組報告前一天的疫情,由領導小組負責統計上報。
8、心理輔導教師協助做好學生思想工作,維護學校的安全穩定。
二、預防與控制傳染病的具體預防措施要做到:
1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,停止校內人員相互往來和與外界往來,阻斷可能造成擴散的一切聯系,等待衛生防疫部門的處理。
2、疫點消毒。由衛生防疫部門對疫點進行徹底消毒。對易感人群注射疫苗或進行預防性治療。
3、疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
4、應通過廣播、校園網等迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,使學生了解傳染病的傳播途徑和預防方法,提高學生自我保護意識。讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩定,樹立戰勝傳染病的信念。
5、大力開展愛國衛生運動,防止疾病的發生蔓延。
6、在傳染病發生期間,門衛要嚴格把好校門關,外來人員未經許可不得進入校園,禁止外來人員進入食堂、教室等人員集中區域。在校期間未經批準任何人不得離校。
7、加強學校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。
8、加強廁所衛生管理,做好糞便的無害化處理,防止污染環境和水源。
9、督促和組織師生加強體育鍛煉,養成良好的生活習慣,提倡合理營養,不斷增強體質。
第二篇:學校傳染病防控制度和措施
傳染病防控制度和措施
為了預防、控制和消除傳染病的發生與流行,切實保護全校師生的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學和生活秩序,依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《傳染病報告制度》等文件,結合學校實際特制定防控制度和措施
一、工作職責
1、確定傳染病疫情預警,而當同一類傳染病有3人以上同時發病時,及時按程序報告。
2、學校傳染病領導小組根據疫情情況,適時啟動應急預案,并組織落實各項防治措施和對傳染病防控工作的協調和組織指揮。
3、班主任一旦得知本班學生確證為傳染病,應第一時間履行程序。
4、學校辦公室采用相應的消毒隔離措施,對易感人群應采取應急接種,預防性用藥,群體防護措施。
6、充分利用校園網、黑板報等形式及時對學生進行傳染病預防教育,切實加強學生防病意識和社會公共衛生的責任感。
7、建立學院傳染病監控與報告制度。班主任應及時掌握學生出勤、健康情況,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,應及時與衛生保健教師聯系,并同時向學校辦公室報告。班主任每天向應急指揮領導小組報告前一天的疫情,由領導小組負責統計上報。
8、心理輔導教師協助做好學生思想工作,維護學校的安全穩定。
二、預防與控制傳染病的具體預防措施要做到:
1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,停止校內人員相互往來和與外界往來,阻斷可能造成擴散的一切聯系,等待衛生防疫部門的處理。
2、疫點消毒。由衛生防疫部門對疫點進行徹底消毒。對易感人群注射疫苗或進行預防性治療。
3、疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
4、應通過廣播、校園網等迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,使學生了解傳染病的傳播途徑和預防方法,提高學生自我保護意識。讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩定,樹立戰勝傳染病的信念。
5、大力開展愛國衛生運動,防止疾病的發生蔓延。
6、在傳染病發生期間,門衛要嚴格把好校門關,外來人員未經許可不得進入校園,禁止外來人員進入食堂、教室等人員集中區域。在校期間未經批準任何人不得離校。
7、加強學校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。
8、加強廁所衛生管理,做好糞便的無害化處理,防止污染環境和水源。
9、督促和組織師生加強體育鍛煉,養成良好的生活習慣,提倡合理營養,不斷增強體質。
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END
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第三篇:學校傳染病防控制度和措施
學校傳染病防控制度和措施
為了預防、控制和消除傳染病的發生與流行,切實保護全校師生的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學和生活秩序,依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《傳染病報告制度》等文件,結合學校實際特制定防控制度和措施
一、工作職責
1、確定傳染病疫情預警,而當同一類傳染病有人以上同時發病時,及時按程序報告。
2、學校傳染病領導小組根據疫情情況,適時啟動應急預案,并組織落實各項防治措施和對傳染病防控工作的協調和組織指揮。
3、班主任一旦得知本班學生確證為傳染病,應第一時間履行程序。
4、學校辦公室采用相應的消毒隔離措施,對易感人群應采取應急接種,預防性用藥,群體防護措施。
6、充分利用校園網、黑板報等形式及時對學生進行傳染病預防教育,切實加強學生防病意識和社會公共衛生的責任感。
7、建立學院傳染病監控與報告制度。班主任應及時掌握學生出勤、健康情況,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,應及時與衛生保健教師聯系,并同時向學校辦公室報告。班主任每天向應急指揮領導小組報告前一天的疫情,由領導小組負責統計上報。
8、心理輔導教師協助做好學生思想工作,維護學校的安全穩定。
二、預防與控制傳染病的具體預防措施要做到:
1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,停止校內人員相互往來和與外界往來,阻斷可能造成擴散的一切聯系,等待衛生防疫部門的處理。
2、疫點消毒。由衛生防疫部門對疫點進行徹底消毒。對易感人群注射疫苗或進行預防性治療。
3、疫情調查。學校密切 配合疾控中心進行流行病學調查,對傳染病人 到
過的場
所、接
觸過
的人
員,以
及
患
者的家
庭
成員、鄰
居
同
事、同
學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
4、應通過廣播、校園網等迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,使學生了解傳染病的傳播途徑和預防方法,提高學生自我 保
護
意
識。讓
廣
大
師
生了
解
情
況,安定
人
心,維
護
學
校
穩
定,樹
立
戰勝傳染病的信念。
5、大力開展愛國衛生運動,防止疾病的發生蔓延。
6、在傳染病發生期間,門衛要嚴格把好校門關,外來人員未經許可 不
得
進
入
校
園,禁
止
外 來
人
員
進
入
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堂、教
室
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人
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中
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域。在 校 期間未經批準任何人不得離校。
7、加強學校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。
8、加強廁所衛生管理,做好糞便的無害化處理,防止污染環境和水 源。
9、督促和組織師生加強體育鍛煉,養成良好的生活習慣,提倡合理營養,不斷增強體質。
第四篇:學校傳染病防控制度
學校傳染病防控制度
為了預防、控制和消除各種傳染病的流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節,通渭縣平襄初級中學根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》以及衛生部、教育部《關于加強學校傳染病防治工作的通知》等規定,制訂傳染病防治工作制度。
一、傳染病預防
1、學校成立傳染病防治工作領導小組,確保組織落實。組長:楊淑敏,副組長:馬呈祥、張全洲、呂軍太,組員:各班主任。
2、傳染病防治宣傳培訓。學校對教師開展傳染病防治宣傳培訓,每學期至少兩次,收集培訓材料、作好培訓記錄。
3、傳染病防治宣傳教育。學校利用升旗儀式“國旗下講話”、全校集會、紅領巾廣播、黑板報、主題班(隊)會等形式,結合季節性、流行性等時機,在師生中開展傳染病防治知識的宣傳教育,培養學生良好的衛生習慣——愛清潔、講衛生,不吃不潔食品、無“QS”標識的食品,不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰等,提高學生的自我保健、自我保護意識。
4、學校建立學生晨檢工作制度,持之以恒地開展學生晨檢查工作。
5、加強衛生工作的組織管理。學校實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制管理,實行環境衛生劃區管理,明確職責,確保校園、教室等各責任區內清潔,無衛生死角。
6、加強健康教育,普及傳染病防治知識,提高自我防護意識。按照國家對傳染病實行預防為主的方針,針對學校人口密集的特點,容易在師生中發生常見傳染病,如病毒性肝炎、肺結核、痢疾腸道傳染病等。
7、學校定期對校內通水溝、垃圾場、廁所、各室等進行消毒,并要求各室經常開窗通風,保證空氣流通。
8、加強學校食堂管理,落實食堂管理的制度和要求,防止“病從口入”。
9、學校建立并落實傳染病預防接種查驗制度。
二、傳染病疫情報告
1、根據《中華人民共和國傳染病防治法》之規定,每個教職工及學生均為法定疫情報告人,分管領導為學校責任疫情報告人。任何人發現傳染病病人或疑似傳染病病人時,均有報告的責任和義務。
2、傳染病防治報告程序。任何人發現傳染病病人或疑似傳染病病人時,應在第一時間通知分管領導和校醫室,分管領導和醫務室工作人員應及時查看,發現可疑病例應及時報告校長、通知家長。若有3人以上的傳染病病人或疑似傳染病病人,要及時報告縣教育局和縣疾控中心。
3、堅持因傷病缺課登記和傳染病登記,做好因傷病缺課學生情況反饋工作。一旦發現傳染病疫情應及時報告,做到“四早”—— 早發現、早報告、早隔離、早治療。
三、傳染病控制措施
1、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,應馬上采取隔離措施,安排在指定場所進行觀察,通知縣疾病預防控制中心或送醫院治療。
2、密切跟蹤接觸疑似傳染病的人員,實施必要的衛生處理和預防措施,避免疾病的蔓延。
3、對傳染病人的居住場所進行必要的消毒處理,切斷傳染病在學校的傳播途徑。
4、疑似傳染病的病人經衛生防疫部門確診為傳染病者,應及時休學住院治療,待病愈并憑醫院證明方可回校上課。
5、做好學生健康檔案及疫情資料的收集、整理、歸檔,建立完整的學生健康檔案。
2014傳染病防控工作總結
根據上級有關部門的要求和當前甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的嚴峻形勢,我校認真落實上級會議精神,為有效預防疫情的發生和擴散,保障學生的身體健康和生命安全,維護社會穩定,積極開展傳染病防控的各項工作。
一、學校緊急召開防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病工作大會,安排布置傳染病防控工作。會上要求各班班主任及上課教師,嚴密監控學生最新疫情,如有發現必須及時上報。我校成立了學校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病疫情應急工作領導小組,并制定《學校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒疫情應急預案》。在全校范圍內展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。向家長發放傳染病防控知識宣傳資料。
二、學校花費600多元購買了消毒靈和小桶,并讓各班每周不少于三次對教室地面、課桌椅及走道進行消毒。花費400多元購買了啶蟲脒、乙酰甲胺磷等殺毒藥水,安排綠化工由原來的一周兩次改為一周三次負責對師生宿舍、廁所、花園等重要場所進行消毒,防患于未然,并記錄每次的消毒情況。同時要求宿舍管理員在每天做好宿舍的消毒外,還要負責每天對宿舍的開窗通風,保證室內空氣流通。學校要求食堂使用84消毒液,對食堂嚴格監督消毒工作。嚴格要求食堂和小賣部的衛生和食品安全工作。為有效防控傳染病,已經對學校大門口的所有垃圾進行全部清理。學校政教處每天安排專人負責對各班的環境衛生管理區域進行監督,衛生工作人員對校內環境衛生也堅持每天打掃清理,以確保師生有一個衛生的學習和生活環境。
三、學校購買了700多元的快速體溫測量儀,發放到每個年級,每天對進校的學生進行體溫測量。每班也配置了體溫計,安排衛生委員協助班主任對全班進行體溫測量。同時要求各班使用體溫測量儀和體溫計配合進行檢測,只要發現體溫異常或體溫達到37.5℃以上,要立即報告學校傳染病防治工作領導小組,并通知家長送往醫院確診、救治。
四、學校領導分別對班主任、學生進行傳染病防控知識宣傳,要求師生提高自我保護意識和防病能力,加強戶外體育鍛煉,均衡飲食,保證充足睡眠,講究衛生,出現身體不適,及時向班主任或上課教師報告。目前,我校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的各項工作正在有序進行。
第五篇:季節性傳染病防控制度、措施
季節性傳染病防控制度、措施
學校人群聚集,流動性大,接觸面廣,是傳染病的易發場所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發年齡,一旦發生,極易傳播和流行,并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全,促進學校發展,維護學校穩定,將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規范、有序的軌道,形成工作常規,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規及相關文件精神的要求,特制訂我校“傳染病”預防控制措施及應急預案,確保一旦發現疫情,及時采取堅決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅決防止疫情在我校的傳播及蔓延。
一、健全領導機構,加強統一領導
1、成立常見傳染病防控領導小組
組長:周永楨
副組長:方國懷、邵日高
成員:吳金國、唐慶華、金永堂、王長鎖、于建軍、各班班主任
2、職責:
(1)負責領導、協調、組織全校傳染病預防控制工作,提供必要的預防經費和物資保障。
(2)負責常見傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
二、遵循預防為主,狠抓措施落實
1、做好傳染病防治宣傳工作,增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。通過多種形式、多種渠道(升旗講話、校會、晨會、校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗、健康教育課等)對學生進行預防季節性傳染病知識的宣傳教育。利用健康教育課,開展好以預防春季傳染病為重點的健康知識教育。
2、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛生運動,搞好環境衛生,在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。
3、加強飲食、飲水衛生管理,嚴防食物中毒和傳染病發生。按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法規要求,切實加強學校食堂和小賣部管理,嚴格購物登記、食品留樣、餐具消毒、從業人員健康體檢制度,做好檢查落實。
4、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
5、教育學生養成良好的個人衛生習慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫;教育學生堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。
6、積極爭取相關部門的支持,共同做好學校周邊不符合食品衛生要求的飲食攤點的整治,消除引發學校傳染病的隱患。
7、加強門衛管理,切斷外來傳染病源。
8、做好預防常見病的必要藥品等物資儲備。
9、做好對校醫室的監管工作,充分發揮校醫在預防季節性傳染病和師生健康保健工作中的積極作用
三、堅持晨檢制度,暢通報告渠道
1、班主任要按照要求,堅持對學生每日晨檢。時間:每天早上7:30班主任下班級檢查,7:50上報學校總務處統一匯總做好記錄。把預防春季傳染病工作真正落到實處,對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情;在校生病的學生要及時與家長取得聯系并送洼子店醫院(結對子醫院)診治;對需送縣級醫院進一步診治的學生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往),發現傳染病患者及時報告學校傳染病預防辦公室(總務處)。
2、飲食從業人員也必須每日晨檢,發現傳染病患者,立即停止上崗,并及時報告學校傳染病預防辦公室。
3、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病,要及時主動報告學校傳染病預防辦公室。
4、醫務室要堅持就診登記制度,健全常見傳染病監控信息表冊,做到發現疫情能快速、準確的向學校傳染病預防辦公室報告。
5、學校傳染病預防辦公室接到疫情報告后,必須立即報告給教體局和洼子店防保站。
四、應急處理預案
一旦學校發現春季傳染性疾病后所采取的一些措施:
1、我校學生或教職工一旦出現手足口病、非典、風疹、流腦、麻疹、甲型h1n1流感、普通季節性流感等傳染性疾病,應及時就醫并向學校請假,不得帶病上學、上班。
2、學生或教職工在校內出現傳染病,應及時在領導小組成員的統一安排下,立即到隔離室休息,并由班主任老師立即通知其家長,由家長陪同去醫院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫院。
3、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
4、傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。
5、學校師生員工中發現傳染病人,立即上報。
6、如傳染病烈性感染,請示縣疾控中心和教育體育局決定采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群,具體做到:①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來,等待衛生部門的處理意見。如校領導已隔離,由中層干部等組成臨時班子,負責處理日常工作。待疫情解除后,校領導班子開始工作。
②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒,消毒結束后進行通風換氣。③疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
7、學校領導發現傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩定,樹立戰勝傳染病的信念。