第一篇：用先進文化占領群眾文化陣地讓品牌文化走進百姓生活

用先進文化占領群眾文化陣地 讓品牌文化走進百姓生活

——**縣加強農村公共文化服務體系建設

工作會經驗交流材料 中共**縣委宣傳部 ***

尊敬的**部長，各位領導，上午好！

根據會議安排，下面我就**縣加強農村公共文化服務體系建設和我縣藝術文藝團體活動開展情況作如下匯報，我發言的題目是：用先進文化占領群眾文化陣地，讓品牌文化走進百姓生活。

**縣地處邊遠山區，與云南鹽津、彝良威信接壤，古為秦五尺道、唐南絲綢之路重要驛站，今為出川入滇重要門戶，轄9鎮9鄉，面積1256平方公里，總人口41萬，其中農村人口36萬，有三個苗族鄉。近年來，我縣按照中央、省、市關于加強農村基層公共文化體系建設的要求，努力適應城鄉人民群眾日益增長的精神文化需求，高度重視農村文化建設，以“立足地域文化特色，用先進文化占領陣地，打造地方文化品牌，開展豐富多彩活動，滿足人民群眾需求”為要求，收到了明顯效果，極大地促進了農村思想觀念轉變，提高了農村文明程度，推動了農村文化發展，促進了農村經濟社會的全面發展。通過近三年來的努力，我縣農村公共文化體系建設、城鄉群眾文化、專業藝術團體建設等方面取得了一定成效，主要體現在以下三個方面。

一、領導重視，形成合力，不斷夯實群眾文化陣地 加強文化陣地建設，是活躍農村群眾文化的重要依托。在經濟社會突飛猛進，各方面都需要大的資金投入的情況下，我縣始終把加強農村文化基礎設施建設作為縣委、縣政府重要惠民工程來抓，不斷加大對鄉鎮文化設施建設的投入，僅從2008年起到現在，全縣投入各項文化資金達2000余萬元，全縣18個鄉鎮綜合文化站，9個投入使用，9個正在建設。全縣村級文化室243個、農民圖書館1個、“農村書社”1個、“農家書屋”139個、農民文化廣場10個，農村遠程教育點243個，“村村通”工程有效推進，農村電影放映做到了每月沒村一場，縣城新建文化館、圖書館、青少年活動中心即將投入使用。一大批農村文化設施的建成已成為廣大城鄉人民群眾了解方針政策、學習科學知識、開展文化活動的好去處，有效的解決了城鄉文化枯燥、農民致富信息缺少的難題，用先進文化占領了農村群眾文化陣地，為廣大農民致富奔小康提供了有力的文化支撐和智力支持。

二、著眼需求、打造品牌，堅持開展喜聞樂見的群眾文化活動

我們在抓好群眾文化活動方面，始終著眼于人民群眾的需求，緊貼生產生活實際，按照“突出特色、形式多樣、健康有益、寓教于樂”的原則，大力開展群眾喜聞樂見的文化活動。

一是堅持開展具有地方鄉土特色文化活動，讓“鄉土文化”散發香味。近年來，我縣各鄉鎮的群眾文化已形成了爭相舉辦“鄉土特色、地方特點、別具一格”的地方文化藝術節的文化氛圍，并成為了我縣山區文化一大亮點，曾被省委宣傳部以“川南山鄉奇葩”為之贊揚。如**鎮的“**之春”藝術節、**鎮的“李花節”“品果節”、**鎮的“菊花藝術節”、**鎮的“荷花藝術節”、**鄉的“苗族花山節”、**鎮的“苦丁茶文化藝術節”等等比比皆是，與此同時，我們創建了三個省級民間藝術之鄉，即：雕飾之鄉——高坪苗族鄉、農民書畫之鄉——武德鄉、大嗩吶之鄉——**鄉。“文化搭臺，經濟唱戲”，“以節會友”的“節文化”已成為**農村文化的時尚和品牌，秧歌、腰鼓、蓮簫、川劇玩友，這些富有地方文化特色活動既豐富了人民群眾精神文化生活，又形成了“一鄉一品”的地方文化特色。

二是舉辦豐富多彩的廣場文化，讓百姓走上舞臺當演員。**縣**廣場是全市區縣中占地面積較大，功能較為齊全的大型文化廣場，廣場設有250平方米大的中心圓形舞臺，可容納觀眾1萬余人，并設有80平方米大型LED高清電子顯示屏、大型音樂噴泉和水幕電影。2008年被評為市級優秀文化廣場，我們充分利用廣場功能，發揮廣場作用，開展豐富多彩的群眾文化活動。我們從2007年起，在機關舉辦“月末文化廣場”、“**放歌”活動，即由縣級機關分系統以“展靚麗**風采，揚先進文化之帆”為主題輪流在每月末主辦具有行業特色的專場廣場文藝晚會，充分展示機關職工文化風采，使機關文化充滿活力；在社區以“高揚主旋律，唱響紅色歌”為主題，舉辦“社區宣傳文化周”活動，讓縣城每個社區輪流每周末組織由群眾自編自演的“激情廣場紅歌會”活動，這項活動的開展，群眾參與廣，積極性高，深受群眾喜愛，用**老百姓的話說就是“激情廣場”是一個“沒有專門的舞臺燈光、音響，沒有專業的節目主持，只有專門的群眾演員”的百姓大舞臺，他們喊出的口號是“**大舞臺，有我更精彩”。我縣廣場文化呈現的“**放歌”、“激情紅歌會”已成為廣大群眾喜愛的廣場文化品牌。

三是重大節日舉辦大型文化活動，讓精品文化提升群眾文化品位。近年來，我們堅持用先進健康向上的文化引起群眾文化發展，除常年開展“廣場月末文化”、社區宣傳文化周等活動外，我們每年在“五一”“七一”“十一”和“元旦、春節”都要以縣委、縣政府的名義精心組織舉辦大型主題文藝匯演、展演活動，如“激情紅五月”、“黨旗頌”、“祖國頌歌”、“新年團拜會”、“春滿煤都焰火文藝晚會”等，按照“節目精選、編導精排、演員精選”的要求，打造文藝精品，為群眾文化起示范作用，潛移默化地提升了群眾文化表演水平和欣賞品味，從而有力的推動群眾文化上水平、上臺階。與此同時，我縣為鼓勵文學藝術創作，從今年起，我縣設立了“**文藝獎”，每兩年評選一次，每屆評出優秀的音樂、美術、詩歌、小說、小品等藝術作品，給予表彰獎勵。

三、抓住關鍵、注重培養，建設一支高素質文藝隊伍。要滿足人民群眾日益增長的文化需求，除了認真組織和搞好各類群眾文化活動外，弘揚挖掘地方文化特色，打造地方文化精品，提升地方群眾文化水平，建設一支高素質的專業文藝團體（隊伍）是新時期文化建設的需要所在。為適應新時期文化建設與發展的需要，我縣早在2004年就建立了一支以機關、企事業單位文藝骨干、文藝愛好者共40余人組成的“**藝術團”，它的性質為“業余”，管理上為“分散管理，集中排練”模式，任務是承擔縣上“三下鄉”文藝演出、組織參加省市文藝調、匯、展演，其工作任務較單一。隨著形勢發展的需要，今年，在縣委、縣政府的高度重視下，我們新組建了一支財政撥款，公辦民助、聘任用人、政府管理的專業文藝團體，將原“**藝術團”更名為“**藝術團”，并在任務承擔、作用發揮、管理模式等方面加以完善和明確。新組建的“**藝術團”性質為公辦民助、聘用結合的專業藝術團體，編制為42人，其中事業編制20人、社會聘用編制22人，聘用人員實行年薪制，編導老師年薪3.5萬，演員年薪2.5萬元，其管理，是在文廣局領導下，由縣文化館具體負責日常管理和排訓工作，藝術團的運作方式為“政府扶持，市場運作”，即既要完成縣委縣府每年安排的公演任務，又要承擔文藝創作和歷史文化挖掘與整理工作，同時還要面向市場搞活機制，形成活力。不管是過去的“**藝術團”還是現在的“**藝術團”它們已經成為**“弘揚挖掘地方文化、創作文化精品、服務基層文化、培訓文藝骨干”的重要力量和生力軍，三年來，藝術團創作的大型音樂舞蹈《槐花開》、《茶韻》、《繡荷包》、《苗寨春風》多次在省市演出中獲獎，創作的《香茗苦丁》、《玉壺女兒美》、《靚麗**》、《春風贊》等地方原創歌曲深受群眾喜愛，并廣為傳唱。去年以來，樹立“春風”典型，以“春風精神”及春風村為原型，創作、編排了歌、舞、詩歌、報告文學等藝術作品。今年，市委宣傳部和縣委、縣政府共同打造的大型現代川劇《槐花幾時開》在酒都劇場演出后，受到了廣泛好評。藝術團的成功運作，創作的地方文藝精品為本地文化的發展做出了積極貢獻，彰顯了新時期群眾文化的無窮魅力。

總之，加強農村公共文化服務體系建設是新時期新農村精神文明建設的需要；用健康向上的先進文化占領群眾文化陣地是新時期黨賦予我們的文化責任；舉辦豐富多彩的文化活動，最終目的是滿足人民群眾日益增長的精神文化需求所在；建設一支新時期文化專業隊伍，是引領先進文化方向、是文化大繁榮、大發展的需要，**群眾文化的建設與發展，取得成績，離不開各級領導和上級部門關心支持，離不開各兄弟區縣的大力支持，在此表示衷心的感謝，我的發言完了，謝謝！

第二篇：用科學先進的思想文化占領高校網絡陣地

用科學先進的思想文化占領高校網絡陣地 馮捷

（中共天津市教衛工委，天津

300050）

馬克思主義認為，一種革命性的技術的采用，與全新的社會形態的生成是密切相關的。當前，一場席卷全球的跨越時空的信息革命方興未艾，它正在改變著我們社會的經濟、政治、文化的結構和運行方式，改變著人們的思維方式，也無疑對青年大學生的人生價值觀和思想政治素質產生一定的沖擊和影響。由此，高校思想政治教育面臨著一場新的革命。

首先，作為一種全新的傳播技術，互聯網的發展和普及，拓展了高校思想政治工作的空間和渠道，表現為：網絡上豐富的共享信息和多姿多彩的信息形式，提供了充足的可用教育資源；網絡的開放性、交互性、及時性等特點，有助于開展富有針對性的思想政治教育活動；互聯網參與主體的平等性有助于增強思想政治 教育的親和力和說服力。同時，它的發展和普及也給高校思想政治工作提出一系列新的挑戰，體現在：互聯網豐富的信息和資源中良莠互現，我們在思想、行動和技術上的應對準備還相對滯后；互聯網范圍之廣，擴展之快，影響之大，前所未有，大大增加了擴大高校思想政治教育覆蓋面和提高時效性、影響力的困難；網絡交往使網絡世界的互動關系變得異常復雜，對高校思想政治教育的體制、機制和方式提出了新的更高的要求；信息網絡技術發展迅速，給學習、掌握和運用帶來了較高的難度，要求思想政治教育工作者努力加強自身素質和提高相關專業技能。需要特別強調的是，西方敵對勢力憑借其經濟、科技優勢，以互聯網為主要陣地和重要載體，加緊對我實施“西化”、“分化”，進行西方政治、宗教和腐朽思想的滲透，影響當代大學生的健康成長和全面發展。

網絡時代高校思想政治教育所呈現出來的新特點，要求思想政治教育工作者，及時準確地轉變教育觀念，樹立信息資源意識，主動超前地介入網絡管理，用科學先進的思想文化占領網絡陣地，只有這樣，才能占據新的時期高校思想政治工作的制高點。

一、建主題網站，鞏固主流陣地

創建思想政治教育主題網站，是用馬克思主義理論占領網絡陣地的重要途徑和方法。這就要求我們 充分利用互聯網交互性的特點，因地制宜，因時制宜，開展網上思想政治教育互動，不斷增強主題網站吸引力和影響力，提高思想政治工作的時代感和時效性、主動性、針對性。

根據高校思想政治工作的特點，大學網站可以設置這樣幾類欄目（版塊）：校園新聞——介紹本校發生的新聞，要做到圖文并茂，更新及時；電子報刊——把學校各種出版物搬到網上，要求做到與出版周期同步更新；思想理論——這是思想政治教育主題網站的鮮明特色所在，應著力精心設置內容，如：可以結合學校特點，安排經典著作、領導講話、理論探索、爭鳴研究等，要豐富而生動，力避內容滯后、形式單一；精神文明——廣義上可以囊括優秀校園文化的所有內容，狹義上可以介紹優秀人物、先進事跡，開展精神文明競賽和評比活動等，要做到貼近思想實際、貼近群眾生活，形式上要生動活潑、豐富多彩；時事聚焦——把近期國內外的熱點、焦點問題按主題分類，精選各種分析資料，結合自己的工作實踐和調研成果，匯聚觀點，反映現實，要做到言之鑿鑿，旗幟鮮明；特色服務——提供校園生活服務，如網上辦公免 費 郵件、聊天室、同學錄、留言板、跳蚤市等。

高校把自己的主題網站掛在互聯網上并不意味著網站就建好了，網站的建設是一個長期的、不斷發展的，不斷完善的過程。特別是要讓網民在浩如煙海的互聯網中認識你的網站。還需要下一番力氣進行推廣。推廣手段之一是網上推廣，方法有：搜索引擎加注、在新聞組和BBS上做宣傳、交換連接、郵件列表，以及廣告交換、網址發布等。再就是網下推廣，包括向身邊的親友推薦、在校園的各種信息載體上進行宣傳、舉辦活動吸引網民等。

二、加強網上正面宣傳，有力遏制毒害信息

面對互聯網時代國內外輿論斗爭和競爭的緊迫性，如何與國內外敵對勢力爭奪網上輿論陣地，掌握主導權，從而抵御西方社會對我門的政治圖謀和意識形態的滲透，成為新時期思想政治教育工作者必須解決的課題。特別是在隱性的戰場——在與西方各種敵對勢力跟我們爭奪青年的斗爭中，高校要切實開展網上思想政治教育工作，加強正面宣傳，弘揚正氣，以正壓邪，堅決擯棄網上的各種有害信息，牢牢占領網上新聞宣傳陣地。

做好網上正面宣傳工作，首先要端正網絡時代的受眾觀念。由于網絡傳播中受眾的主動性得到空前提高，獨立的、個人的、多樣的接受方式使傳統的新聞傳播意識受到了挑戰。網絡傳播決不是把傳統媒體搬到網上就萬事大吉了。正確的傳播觀應該是：傳播前尊重受眾在傳播中的主動權；傳播后，將受眾的反饋作為判斷新聞傳播質量的基本標志。這就要求傳播者從受眾實際需要與接受中的文化差異、行為習慣來安排報道內容與形式。核心在于尊重手眾，服務受眾。關鍵在于注意受眾的需要和在接受行為上的差異，力爭傳播內容和形式的有的放失。網絡傳播要力避兩種錯誤的受眾觀念，即政治性的忽視和商業性的迎合。前者出于政治力量的強勢，單純突出傳播者的意愿；后者由于經濟力量的擠壓，惟受眾的需要馬首是瞻。這里，作為思想政治教育的網上正面宣傳特別需要注意克服傳播目的的直白、傳播手段生硬和傳播內容的單一。

建立一支專門從事網絡宣傳的工作隊伍，是高校堅持網上正確輿論導向的要求。隨著網絡傳播的日趨蓬勃和復雜，這種要求越來越迫切，專職工作者要把學校辦學的方針、政策，學校改革、發展的權威信息，學校育人、管理、服務的動態新聞，及時、準確的在網上發布出來，用“官方”的聲音從正面引導校園輿論，為學校樹立良好的公眾形象，從而積極地擴大學校的社會影響力。正面宣傳要注意，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持網上思想政治教育與學校整體育人工作相結合。

監督和引導是網絡管理的兩項重要職能。專職工作者的一項的重要工作就是網上信息進行管理，特別是對校園電子公告牌（BBS）的管理尤為重要。BBS里面有很多優秀言論，他們的發布者用自己的行動 樹立了網絡活動的良好規范，成為網民的楷模。對于這些先進事跡，我們要適時加以宣傳，弘揚正氣，從正面引導網民的輿論和言行，加強網絡精神文明建設，網絡監督就是要做到信息審查及時，通過分析過濾，留下精華，驅除糟粕。這是一項經常性的長期的工作，也是一項艱巨和復雜的任務。

三、把課堂延伸到網上，打造思想政治教育的網上平臺

網絡技術已經被廣泛的運用到大學校園的教育、科研和管理的各個方面，師生們對于網絡的依賴已經呈現出明顯的趨勢，學生中甚至出現了“欲知上網看，有話上網聊”的校園新一族。由此可見，思想政治教育進網絡是大勢所趨，勢在必行。“兩課”是高校思想政治教育主渠道、主陣地。充分利用互聯網信息技術，把課堂延伸到網上，開展網上“兩課”教育教學這樣即拓展了思想政治教育的新途徑，開創了思想教育的新方式，也順應了網絡時代教育教學的新需要。滿足了青年一代健康成長、渴望成材的強烈要求。特別是在推進鄧小平理論和“三個代表”重要思想“三進”工作方面，網上課堂發揮了其獨有的優勢。

“三進”工作必須發揚與時俱進的精神，加強理論聯系實際，提高思想政治教育的針對性和實效性。這是“三進”工作的本質要求。“三進”本來就是高校“兩課”教學改革的成果，網絡則是改革“兩課”教學的一個新手段。在“兩課”教學中，以我國改革開放現代化建設的實際問題、以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的思考，著眼于新的實踐和新的發展，將需要從理論上和實踐中講解與研討的知識、問題放在網上。供不同時空條件的學生去關注、了解和研究。電子郵箱是網上的信箱，為師生的“一對一”交流提供了便捷的渠道。“兩課”教師可以把自己的“信箱”掛在網上，通過與學生互發電子郵件，跟蹤了解學生的學習情況，接受學生的各種提問并及釋疑解惑，從而對學生的思想動態做到了如指掌。此外，網絡還可以提供實時的在線交流，促進師生學習互動，其參與的熱情、活躍的氣氛是大學課堂很難做到的。這種虛擬的“網上課堂”的學習活動改變了以往思想政治教育中“一言堂”、“滿堂灌”等生硬、呆板的教學模式，真正提高了“三進”工作的實效性。“網上的功夫在網下”。網絡畢竟是虛擬世界，所以，搞好“網上課堂”的同時，千萬不能忽視和放松網下的工作。要積極探索與網絡教學相配套的課堂教學、社團活動、社會實踐、學生黨建團建工作等多種方式有機結合的多渠道多層次的“三進”的新格局，做到網上網下同步推進，互相配合，互相補充，并逐步臻于完善。

四、開展融思想性、知識性、趣味性、服務性于一體的網絡文化活動 文化是人對經濟和社會生活的能動反映。信息網絡技術一經滲入經濟和社會生活，其價值就不限于技術層面，而是具有文化意義。再以網絡為核心的社會實踐中，人的創造性活動與信息網絡的影響雙向互動，生發出影響人的生存和發展的網絡文化。文化的基本功能就是對人的塑造。在這一點上，網絡文化與高校思想政治教育的宗旨和功能是一致的。因此高校要著力營造一種積極、健康、向上的校園網絡文化氛圍，用集思想性、知識性、趣味性、服務性于一體的先進的校園網絡文化，去影響和塑造大學生的心靈，于潛移默化中幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，這就是高校思想政治教育的落腳點。

校園網絡文化的構建要充分發揮大學生的積極性和想象力，著眼于反映大學生的時代風貌。如，組織網上征文、支持競賽、網上沙龍等青年人喜聞樂見的活動等，就能受到預期的效果。開設一些諸如“娛樂時間”、“生活時尚”、“體壇縱橫”、“開心一刻”等文化生活類的欄目，引導和培養大學生樹立高尚的情操，形成健康的心智。網絡文化生活要體現一個“活”字，吸引大家廣泛參與進來。

開展網絡文化活動，還要做到特色鮮明，教育性和服務性并重。校園網絡要突現自己的個性，體現學院風格。如，針對大學生關注的熱點問題，象勤工助學、考研、就業、出國等，開展網上專向服務，及時為學生解決實際困難。根據學生教育和管理工作的內容，設置“規章制度查閱”、“學籍管理”、“成績查詢”等欄目，方便學生了解自己的校園學習情況。開設具有交互性、開放式的校領導的電子信箱，開展在線交流，為學生化解思想困惑。網絡服務要突出一個“實”字，成為師生最可信賴的助手。如，為了活躍學校的學術文化氛圍，可以邀請知名教授、專家學者和社會名流、明星等與網友即時聊天，或進行網上培訓，或組織網上交流會、研討會等，往往會收到較好的效果。

總之，用科學先進的思想文化占領高校網絡陣地，是思想政治教育進網絡工作的本質要求，也是我們的工作目標和工作內容，其途徑和方法也要隨著時代的發展和信息網絡技術的進步，與時俱進不斷豐富。