第一篇：消防應急演練培訓試題答案

消防應急演練培訓試題

姓名＿＿＿＿＿

成績

一、填空題（每空3分，共計30分）

1、根燃燒是由可 燃 物、助 燃 物和火源三個基本條件相互作用而產生的。

2、消防安全四個能力建設分別是檢查和整改火災隱患力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力、消防安全知識宣傳教育培訓能力。

3、我國消防工作的方針是預防為主、防消結合。

4、各種氣瓶在存放和使用時，要距離明火10m以上，并且避免在陽光下暴曬，搬動時不得碰撞。

5、閃燃是指可燃液體揮發的蒸汽與空氣混合達到一定濃度遇明火發生一閃即逝的燃燒。

6、根據消防管理體制，實行誰主管，誰負責防火責任制度，各級防火責任人要履行其防火職責。

7、滅火器的指針指在紅色區域代表欠壓狀態，無法使用。滅火器使用溫度是

-20~55。

8、電氣火災，首先要切斷電源。電氣火災應用二氧化碳滅火器或干粉滅火器，而不能用水或者泡沫滅火器，因為前兩者絕緣性能好，不容易發生觸電傷人的事故。

二、選擇題（每題4分，共計20分）

A、消防環境

B、消防設施

C．公共設施

D、公共財產

2、消防安全重點單位應當按照滅火和應急疏散預案，至少每（A）年 進行1次演練，并結合實際，不斷完善預案。

A、半

B、1

C、2

3、《動火許可證》的有效日期，根據動火級別確定。一般情況下，一級動火不得超

1、任何單位、個人都有維護消防安全、保護（B）、預防火災、報告火警的義務。

過（C）天；二級動火有效期不得超過（C）天。

A、1，2

B、2,4

C、1,3

D、2,3

4、當遇到火災時，要迅速向（C）逃生。

.A、著火相反的方向

B、人員多的方向

C、安全出口的方向

5、用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應該對準火焰的（C）。

A、上空

B、上部

C、根部

二、判斷題（每題3分，共計30分）

1、防火的主要措施是控制可燃物、隔絕助燃物、消除著火源。（√）

2、火場上撲救原則是先人后物、先重點后一般、先控制后消滅。（√）

3、“火災”是指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。（√）

4、崗位消防安全“四知四會”中的“四會”是指：會報警，會使用消防器材，會撲救初期火災，會逃生自救。

（√）

5、要使可燃物著火不必有充足的氧氣就可燃燒。

（×）

6、可燃氣體與空氣形成混合物遇到明火就會發生爆炸。

（×）

7、凡是能引起可燃物著火或爆炸的熱源統稱為點火源。

（√）

8、滅火器材設置點附近不能堆放物品,以免影響滅火器的取用。(√)

9、泡沫滅火器撲救汽油、煤油、柴油和木材等引起的火災。

（√）

10、“ABC干粉滅火器”的意思是能滅A類、B類和C類火災。（√）

三、簡答題（20分）

1、干粉滅火器的使用方法？

答：將干粉滅火器提到可燃物前，站在上風向或側風面，上下顛倒搖晃幾次，拔掉保險銷或鉛封，一手握住噴嘴，對準火焰根部，一手按下壓把，干粉即可噴出。滅火時，要迅速搖擺噴嘴，使粉霧橫掃整個火區，由近及遠，向前推進，將火撲滅掉。同時注意，不能留有遺火，油品著火，不能直接噴射，以防液體飛濺，造成撲救困難。

2、發現著火時，應怎樣處理？

答：發現著火不要驚慌，應立即用身邊滅火器材進行撲救，同時發出信號，向消防隊報警，遇緊急行動時要注意：（1）使用身邊滅火器撲救，必須與燃燒物質相適應，在外援到來之前有效地控制火勢的蔓延；（2）正確處理生產操作，防止火勢擴大，以防誤操作造成損失增大；（3）正確報警，報警前牢記電話號碼，撥通后，要講清著火點、著火對象、注意聽清消防隊人問話。

第二篇：2015客運公司消防應急演練培訓

Xx交通運輸集團xxx公司

消防應急演練培訓

為了讓xx公司全體員工及從業人員深入了解消防應急常識，切實 樹立起消防意識，真正掌握好火災事故現場應急撲救與救護的系統作業流程，并且具備自救互救與抗擊突發事件的應變能力，能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散，學會正確使用消防設施及掌握逃生的方法。結合我司實際情況，進行了消防演練。演練開始前，xxx司請消防隊xx參謀給參與演練的工作人員進行消防知識培訓，具體培訓內容如下： 培訓內容:

一、燃燒的基礎知識: 燃燒,俗稱著火,是指可燃物與氧或氧化劑作用下發生的釋放熱量的化學反應,通常伴有火焰和發煙的現象。在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害叫火災。

任何物質發生燃燒都有一個由未燃狀態轉向燃燒狀態的過程,這個過程的發生必備三個條件：

1.可燃物:凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學反應的物質稱為可燃物。

2.助燃物:凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質,即能與可燃物發生氧化反應的物質稱為助燃物

3著火源:凡能引起可燃物與助燃物發生燃燒反應的能量來源稱作著火源。

二、燃燒的類型與火災形成的條件:

1、燃燒的類型可分為閃燃、著火、自燃、爆炸等幾種。

2、火災形成的條件:必須要有著火源、可燃物、助燃物缺一不可。

3、預防火災的基本措施:

三、預防火災就是要消除產生燃燒的條件

1、控制可燃物

2、隔助燃物

3、消除著火源等措施破壞產生燃燒的條件。

四、各類滅火器的使用方法: 二氧化碳滅火器的使用方法: 滅火時只要將滅火器提到或扛到火場,在距離燃燒物5米左右,放下滅火器,拔出保險銷,一手握住喇叭根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應把喇叭筒往上扳70~90度。不能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手被凍傷。滅火是當可燃液體呈流淌狀燃燒時,使用者應將二氧化碳滅火劑的噴流由近到遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內燃燒時,使用者應將喇叭筒提起,從容器的一側上部向燃燒的容器噴射,在室外使用的,應選擇上風方向噴射,在室內窄小空間使用的,滅火后操作者應迅速離開,以防窒息。

ABC干粉滅火器的使用方法： 應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射,防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢,造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長,容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點,此時極易造成滅火后再復燃的現象,若與泡沫滅火器、石棉布聯用。

五、滅火的基本方法有哪些

我們認識到燃燒必須同進具備三個條件-可燃物質、助燃物質和著火源。前面我們已經介紹滅火都是為了破壞已經產生的燃燒條件,只要能去掉一個燃燒條件,火即可滅。根據這個基本道理,從滅火斗爭實踐中,人們總結出以下幾種基本方法。我們只要撐握了這些基本方法,就可以按照客觀的實際情況,創造出多種多樣具體的、有效的滅火方法來。

1、隔離法:將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開,燃燒就會因為缺少可燃物而停止。

2、窒息法:陰止空氣流入燃燒區或用不燃燒的物質沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。

3、冷卻法:將滅火劑直接噴射到燃燒物上,以降低燃燒物的溫度。當燃燒物的溫度到該物的燃點以下時,燃燒就停止了。

4、抑制法:這種方法是用含氟、溴的化學滅火劑(1211)噴向火焰,讓滅劑參與到燃燒反應中去,使游離基鏈鎖(俗稱(“燃燒鏈”)反應中斷,達到滅火的目的。

六、怎樣參與滅火

“火光就是命令,火場就是戰場”。在歷次滅火戰斗中,出現了許多為保護國家財產和人民生命安全而奮不顧身的先進事跡和英雄人物。然而,火場常常是人員眾多,情況十分復雜的場所,要迅速地撲滅火災,必須統一指揮,協調一致,才能做到有計劃、有步驟、有成效地進行滅火戰斗。我們又應該怎樣做呢?

1、“一切行動聽指揮”。為了有效地進行滅火,火場一般都要成立指揮機構。修理廠發生火災,好多員工常常是滅火戰斗的積極參加者。在火場上應自覺地聽從指揮機構的指揮,是有秩序地進行滅火的關鍵。參加滅火戰斗的員工和各專業隊伍,在火場指揮機構的統一領導下撲滅火災。

2、要提高意識,遵守火場秩序,防止火災現場混亂進而影響滅火工作。

3、在滅火戰斗中,要注意安全,避免不必要的傷亡。火場一般都較復雜,越是復雜的火場,越是要有條不紊。講究科學方法,切忌盲目行動。火場人員多流動頻繁,人們思想處于緊張狀態;器械多經常挪動;雜物多通道不暢;相互撞擊情況經常發生，謹慎行事保障自身安全。八.火險的處理程序:

1、第一時間切斷電源并報警、撲救、疏散人群及物資。

2、報警不僅僅是撥打“119火警電話”同時通知其它人員并集合消防應急救援組快速有報警時效地組織撲救,疏散人群及物資。

3、能及時準確地趕到火災現。樓房著火,濃煙往往朝樓梯口通道蔓延,樓上的人容易產生錯覺,以為樓梯已被燒斷,沒有退路了,其實并未燒著,完全可以設法掩護面部奪路而出。如果被嗆得透不過氣來,可用濕毛巾捂住嘴鼻,貼近樓板或者干脆蹲下來走。即使樓梯被火焰封住了,在無出路時,也可以用濕棉被等物作掩護及早迅速沖出去。

第三篇：消防應急疏散演練及培訓

消防應急疏散演練 消防培訓方案

一、目的：

1.通過演練，檢驗和錘煉義務消防隊員的滅火作戰和消防應急疏散能力。

2.從實戰演練中查找不足，總結經驗，以識別和改進存在的問題。

3.從演練中，提高全體師生的安全意識，讓義務消防員從演練中得到實戰的經驗。

4.通過進一步的消防培訓,提高全體師生員工應急疏散和使用消防器材的能力.并進一步豎立安全無小事的觀念,將消防安全觀念更進一步的灌輸到每一位師生員工的意識中.讓安全工作成為日常工作中最重要的一項內容.二、意義:

通過實戰演習和培訓，不斷提高學校對火災的自防、自救能力；不斷提高義務消防員的應急作戰能力；不斷提高全體員工的安全意識。一旦發生火災險情，在最快的時間中能“招之即來，來之能戰”的應急作戰要求。力求于把火災消滅在初期階段，把損失減少到最低限度。來保證公司的營運安全，保障師生員工的生命財產安全。并最終讓全體師生員工具備消防安全的四個基本能力:

①、檢查消除火災隱患的能力；

②、組織撲救初起火災的能力；

③、組織人員疏散逃生的能力；

④、消防宣傳教育培訓能力。

3、演習培訓時間： 2013 年9 月15日

4、演習及培訓地點：學校大操場（起火點及培訓地點均假投為舞臺）

5、演習及培訓參加部門：學校各部門及全體師生員工。

三、演習及培訓方案：

1、演習及培訓組織、協調、參與單位

總指揮：羅輝林

總協調及過程記錄: 保衛部及德育

參與單位：各年級主任組織本年級學生 參與。

現場指揮：保衛部實施現場安排及指揮

演習后邀請：石柱縣消防支隊對全體師生員工進行消防培訓。

2、火災報警（虛擬）：學校校園保安。

報警要求操作規范、語言清晰、描述精簡詳細。（虛擬）：

A、火警電話119向消防中心報警并按響警鈴（實際警鈴由XX保安在點燃燃燒彈時按響）。

擬制：袁紅 審核： 盧宗富 批準： 羅輝林

B、立即通知總經理及各部門主管。C、保持通訊，以便應急救援需求。

3、疏散及滅火演練：

聽到火警后，各部門主管組織、指揮本部門人員進行疏散及滅火，工程部主管通知電工及時關閉總電源。

各部門指定一名義務消防員為本部門疏散指揮員，聽到火警信號后，立即到達安全道口指揮疏散。

4、各部門義務消防員

1分鐘內立即趕到消防器材柜，每人取一個滅火器，模擬起火時帶上滅火用具趕往 起火點（預見定地點為廣場旗桿下）。<要求生產部，綜合運營部消防員每人拿一個滅火器> 各部門人員聽從指揮，手捂口鼻，有條件可使用濕毛巾防毒面具

從安全通道撤離到指定集合地點（廣場旗桿下）

5、疏散特別要求：在緊張的疏散時，各員工一定要注意安全；下樓梯時盡量靠手扶欄桿往下疏散﹔疏散 特別要求：不要多人成橫排告往下疏散，請務必配合，最好下樓梯時用一只手扶住欄桿往下小跑最佳。

四、消防培訓

1、行政部組織準備好培訓物資：

各類滅火器10具，水帶2條，半截鐵桶一個，木材若干，柴油5L，滅火用濕墊子1塊，煤汽灌一個，火把一個、打火機一個、照像機一臺

2、全體員工經消防疏散演練到達指定地點，各部門主管清點人3 員，整理隊伍。

3、邀請石柱消防支隊對我校全體師生員工進行消防安全培訓。

各部門義務消防員必須進行行各種情況滅火實際操作訓練，同時也鼓勵全體師生員工進行各種情況滅火實際操作訓練。

4、過程記錄行政部負責。對消防應急疏散演練及消防培訓進行拍照記錄。

5、演習結束（總指揮宣布）

6、各科室、各年級對科室及本年級人員進行整隊集合。

7、總指揮進行現場總結，宣布演習結束，人員返回工作崗位。（各部門清點人數，并把所取用的器材歸回原位）。

8、演習總結：

保衛部結合演習資料，進行總結分析。根據演習的不足之處，擬定相關的培訓計劃，進行培訓，對滅火預案的有效性、適應性進行評審，加以修改。以提高實戰能力!

9、場景設置：(以下假設流程)審核：盧宗富 批準： 羅輝林 月15日10點左右，學校保衛部校園保安發現學校保管室冒出濃煙并冒出火光（由XX保安人員在學校保管室陽光蓬擬制：下點燃煙霧彈并按響警鈴），立即按響警鐘鈴并通知上總經理（馬總）同時告知各部門主管。聽到鈴聲，各部門主管及義務消防員迅速指揮員工，按逃生線路迅速跑到逃生地點（學校大操場）待命。總指揮及現4 場指揮人員、記錄人員迅速場協調指揮待動。各部門義務消防員及學校保管員分別拿滅火器模擬組織滅火。總指揮同時通知電工切斷學校總電源。全體師生員工齊集廣場后，由石柱縣保安支隊人員進行消防安全培訓及滅火器材使用操作演練。并要求所有義務消防員都進行實際操作訓練。訓練各種撲滅：燃油起火、煤氣起火；學習使用：各類滅火器滅火、濕墊子滅火、消防水帶使用。

演習和培訓結束后由總指揮作總結并宣布演習和培訓結束，大家返回各自工作崗位。

第四篇：消防應急演練

消防演練應急救援方案

一、演習目的 : 檢驗項目部員工及義務消防應急組織應對

火災的能力,考核日常消防訓練,教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更 好的貫徹落實。

目前現場存在幾個火災事故隱患點：

① 施工作業現場用電負荷較大，易發生用電火災；

② 外來工人消防意識不強，消防技能較差。因此本次消防演習的目的在于普及消防知識及操作技能，提高操作工人及工地義務消防隊的救火救災、自防自救能力，促進我項目部消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火災事故的發生。

二、演練的時間：

2018年3月13日上午11點11分由現場指揮吳世壽以廣播擴音器或口哨信號啟動消防應急救援預案開始，以現場副指揮宋普磊總結發言結束。歷時計劃40分鐘參加人員50人。

三、消防演練內容：

1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、演練；

2、火場人員疏散引導和自救演練；

3、滅火器材現場滅火演練

四、演習地點： 研發大樓項目

五、演習的組織指揮分工及參演人員

1、現場設立指揮部(會議室)指揮： 孫學亮

副指揮：黃繼洋

2、記錄人： 沈曉辰 張娜

3、參演成員： 1滅火行動組： 組長： 楊柳芃 組員：

2疏散引導組 組長：張守義 組員：

3通訊聯絡組

組長： 田玉柱

組員：

4水電保障組(配電箱、消防栓扳手、絕緣手套)組長：郝明月 組員：

5保衛警戒組 組長： 辛修華

組員：

6照像人員(數碼照像機)：馬瑞

六、演習動用的項目消防設施、準備材料及救援物資

1、干粉滅火器及泡沫滅火器若干支；消防砂池，配備5把鐵鏟及提桶；喊話器1部 2汽油或煤油10L；木材（準備量夠燃燒10分鐘）、稻草（放煙霧用）；盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶一個。

七、救援小組成員名單及任務

1、消防滅火組

發生火災時要聽從指揮，注意個人安全，迅速利用滅火器材、消防設施及消防水源、砂子、浸濕水的麻袋棉布等進行滅火。及時切斷火災現場的電源(未切斷電源前不能用水直接滅火)，集中力量控制火勢，快速滅火，保障疏散搶救工作順利進行。

2、疏散搶救組

發生火災時，堅持“先救人,后救物”的原則，立即開展疏散搶救工作，及時疏散火災現場被圍困人員,搶救傷員,并迅速與醫院急救中心“120”聯系，及時運送受傷人員到醫院救治，在先救人的同時，組織力量搶救貴重財物、文件檔案資料。

3、保衛警戒組

認真做好巡邏檢查工作，及時發現初起火災，迅速拔打“119”電話向消防部門報告火警，同時向現場人員通報火災情況，采取有效措施撲滅初起火災，認真警戒，禁止無關人員進入危險區域，防止財物被搶被盜，保護好火災事故現場。

八、演習火場假設

施工現場材料堆場模板燃燒引起火災：

位于施工現場北側的材料堆場突然冒起濃煙并有火光，門衛值班人員發現后急忙打電話向管理人員報告，管理人員立即啟動《施工生產現場火災事故應急救援預案》，召集義務消防隊員參加滅火，由項目經理帶隊，同時使用滅火器等滅火工具，最后火情得到撲滅。

九、火場人員疏散引導演練

1、疏散引導組長指揮組員分別負責安全出口處的人員疏散，按規定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶；并及時向總指揮報告。

2、員工按指令疏散至項目部門口集中列隊清點人數

3、火場所在單位留10人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態下疏散，低姿撤出；5人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊回歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。

4、演練要點：

⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源； ⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶； ⑶要保證防火門的關閉；

⑷總指揮組織現場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助。

十、滅火器材現場滅火演練：人員集合完畢，宣布滅火實戰演習開始。

1、布置火場，在各部門清點人數的同時，完成準備工作。

2、先講解滅火器使用方法、分解動作及注意事項。

3、滅火行動：當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。

⑴義務消防隊員用滅火器輪流撲滅大火。要求：

⑴先作模擬動作,再作實戰動作,動作正確果斷。

⑵讓普通員工上來感受滅火器操作,并作講解。⑶掌握風向、控制現場的煙、霧、水流。

⑷使用快到期滅火器，開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡以節約器材。

十一、火災事故教育及演習總結

1、火災事故教育：由總指揮向全體員工宣講。⑴本次火災的起因，財產損失和人員傷亡情況。

⑵本次火災的教訓，違章違紀造成的后果。

⑶火災得以控制、撲滅的原因，表揚各行動組的努力協作。⑷宣布組成事故調查組，進一步查明原因落實責任，處理相關責任人，進一步作好消防工作。要求: 以上講話均屬模擬，目的使員工從演習及火災事故中知道火災的危害性，明白火災事故處理程序，增加日常遵章守紀的自覺性，進一步提高消防工作重要性的認識，從中吸取教訓,受到教育。

2、演習總結：由主要領導吳世壽對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評；對救火組織協調、指揮與消防義務隊的配合進行總結,肯定優點，指出不足，進一步提高演習水平，使平日訓練、演習接近實戰，提高應對可能發生的火災的實戰能力。同時安排演習結束后器材、物質的保養、復原、歸位等有關工作。

3、演習結束后召開會議，對照消防應急救援預案和演習中出現的問題進一步分析總結，并對預案作必要的調整修訂。

第五篇：2015消防應急演練方案培訓報告

消防應急演練方案

1、演練時間：

2、演練地點：

3、演練目的

3.1 消防應急演練方案是否科學合理

3.2 消防應急演練應急機構是否健全，運行是否正常 3.3 提高全體員工的安全意識及應急能力 3.4 學會滅火器的使用方法 3.5 掌握基本消防安全知識

4、參加演練人員：

4.1、新疆恒匯機電股份有限公司消防應急演練指揮小組及組織機構和參演人員：

應急指揮小組： 總指揮： 現場指揮： 4.2組織機構 ：

此次消防預案演練工作由滅火行動組、疏散引導組、通訊救護組組成，具體分工如下：

a、滅火行動組：組長由消防主管王平華同志負責，組員有：楊新波、擺志剛、艾尼、莫拉提，滅火行動組主要負責桶內火災的撲救工作。

b、疏散引導小組：由保安主管田海如負責，負責火災時人員的安全疏散及財產的安全轉移。

c、通訊救護組：由后勤李承德負責，負責火災時通訊車輛、醫療救護等后勤保障工作。救護車用微型車代替。

5、演練前準備工作及分工

5.1 演練前1個月，公司領導在4月安全例會上就布臵任務進行一次消防演習，提前制定好消防應急演練方案。安全管理部準備消防應急演練所用到的物資。

5.2 演練前物資準備：

應急指揮車4輛，消防水槍1根，干粉滅火器8個。燃燒物若干。藥箱一只，急救藥品（酒精一瓶，碘伏一瓶、棉簽一包、繃帶六圈），并對器材的完好情況進行檢查。所有參加人員穿戴好個人勞動防護用品，如工作服、工作鞋等。

6、滅火工作預案

6.1總指揮簡述演練內容：堅持“安全第一，預防為主”的原則，確保人員生命及財產安全，確保工作順利進行，防范火災事故的發生，提高現場管理人員的指揮能力、應變能力、提高全體演練人員的協作能力和消防意識，降低危害，減少損失，快速、高效、合理、有序地處理火災事故。結合公司實際情況，特舉行此次消防應急演練。

6.2現在假設車輛自燃現象發生，分公司檢測站停車區待檢車輛停放時，由于車輛長期缺乏保養由于夏季氣溫攀升，待檢車輛油路由于機艙內一些滲油漏油情況沒有被及時發現，夏季高溫環境下發動機艙內溫度急劇升高，點燃滲出的油液，造成車輛自燃。當天值班檢測

員在現場巡視時，發現初步火情，開始呼救“車著火了、、、、、、”并向總指揮報告事態，總指揮啟動消防預案組織所有人員進行有序疏散，并迅速利用周邊的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段（重點部位要求重點保護）。

演練步驟：

1、工作人員立即報告現場指揮，匯報火情。

2、現場指揮（經理）詢問：起火時間。工作人員答：X時X分。

3、現場指揮（副經理）詢問：起火位臵。工作人員答：檢測站車輛待檢停車區。

4、現場指揮（書記）：立即疏散人員撤離。

5、現場指揮（副經理）：火災在蔓延之前利用現有的消防器材開始組織滅火。

總指揮命令現場指揮員：

迅速組織現場人員撲火，把修理廠、檢測站附近的滅火器及消防工具用于滅火。水閥門打開，用于滅火。一定要控制火情，不能蔓延。多余人員要迅速撤離到安全區域。

4、救火工作報告：

現場指揮（副經理）向總指揮（經理）匯報，火勢已被控制，沒有出現蔓延情況。并將初步火情已經撲滅，并派工作人員監護，防止死灰復燃。

7、工作人員正確疏散逃生及注意事項

7.1火情發生后，按照逃生指示線路逃生，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位臵、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

7.2現場工作人員應該正確奔向安全通道，并將正確的逃生方法告知廣大職工，其余人員按照既定位臵，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

7.3為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

7.4緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握滅火的方法，切實保證逃生人員的安全撤離。

8、演習要求

8.1參加演練的單位及人員，要以認真的態度，準時參加，不得無故缺席。認真學習有關消防安全知識，積極參與演練

8.2要以此次演練活動為契機，加強安全生產責任心，牢固樹立防火安全意識。

8.3演練活動結束后，對存在問題和不足進行總結，以提高參加演練員工防范意識和處臵能力。

8.4各演練組由組長組織相關人員，學習消防器材的正確使用和相關救援措施，了解和掌握相關救援常識。

8.5在消防演練過程中參演人員、要相配合、協同作戰，服從命令、聽從指揮。

消防應急演練培訓

為了讓公司全體員工及從業人員深入了解消防應急常識，切實 樹立起消防意識，真正掌握好火災事故現場應急撲救與救護的系統作業流程，并且具備自救互救與抗擊突發事件的應變能力，能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散，學會正確使用消防設施及掌握逃生的方法。結合我司實際情況，進行了消防演練。演練開始前，公司請消防大隊孟大隊給參與演練的工作人員進行消防知識培訓，具體培訓內容如下：

培訓內容:

一、燃燒的基礎知識: 燃燒,俗稱著火,是指可燃物與氧或氧化劑作用下發生的釋放熱量的化學反應,通常伴有火焰和發煙的現象。在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害叫火災。

任何物質發生燃燒都有一個由未燃狀態轉向燃燒狀態的過程,這個過程的發生必備三個條件,即:可燃物、助燃物和著火源,并且三者要相互作用。

1.可燃物:凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學反應的物質稱為可燃物。

2.助燃物:凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質,即能與可燃物發生氧化反應的物質稱為助燃物3著火源:凡能引起可燃物與助燃物發生燃燒反應的能量來源稱作著火源。

二、燃燒的類型與火災形成的條件:

1、燃燒的類型可分為閃燃、著火、自燃、爆炸等幾種。

2、火災形成的條件:必須要有著火源、可燃物、助燃物缺一不可。

3、預防火災的基本措施:

三、預防火災就是要消除產生燃燒的條件

1、控制可燃物

2、隔助燃物

3、消除著火源等措施破壞產生燃燒的條件。

除了從物質上、客觀環境上做好防火工作外,強化人們的防火防災的主觀意識更為重要。只有讓人們懂得了怎樣防火并重視防火,才能自覺遵守各項防火規章制度,杜絕火源,采取必要的防火措施。唯有如此,才能真正消除產生火災的條件。

四、火災有哪幾種類型,各類火災怎樣選用滅火器具

凡失去控制,對財產和人身造成損害的燃燒現象,叫火災。按燃燒的性質劃分,火災有五種類型,各類火災所適用的滅火器如下: A類,指含有碳固體火災。可選用清水滅火器,泡沫滅火器,磷酸銨干粉滅火器(ABC干粉滅火器)。

B類,指可燃液體火災。可選用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),氧化碳滅火器,泡沫滅火器只適用于油類火災,而不適用于極性溶劑火災。C類,指可燃汽體火災。可選用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),二氧化碳滅火器。

易發生上述三類火災部位一般配備ABC干粉滅火器,配備數量可根據部位面積而定,一般危險場所按每75平方米一具計算,每具重量為

4公斤。4具為一組,配有一個器材架。危險性地區或輕危險性地區可適量增減。

D類,指金屬火災,目前尚無有效滅火器,一般可用沙土。

E類,指帶電燃燒的火災。可選用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),二氧化碳滅火器。

五、各類滅火器的使用方法: 二氧化碳滅火器的使用方法: 滅火時只要將滅火器提到或扛到火場,在距離燃燒物5米左右,放下滅火器,拔出保險銷,一手握住喇叭根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應把喇叭筒往上扳70~90度。事業時,不能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手被凍傷。滅火是當可燃液體呈流淌狀燃燒時,使用者應將二氧化碳滅火劑的噴流由近到遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內燃燒時,使用者應將喇叭筒提起,從容器的一側上部向燃燒的容器噴射,但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面上,以防止將燃液體沖擊容器而擴大火勢,造成滅火困難。

使用二氧化碳滅火器時,在室外使用的,應選擇上風方向噴射,在室內窄小空間使用的,滅火后操作者應迅速離開,以防窒息。ABC干粉滅火器的使用方法

發生火災時,應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射,防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢,造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長,容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃

點,此時極易造成滅火后再復燃的現象,若與泡沫滅火器、石棉布聯用,這個道理。報告時一定講清楚發生火災的單位和詳細地點,并盡可能講清楚著火的對象、類型和范圍。及時、準確報警,消防部門在接到報告后,就能迅速調派消防車趕到著火地點,并針對燃燒物的性質“對癥下藥”及時將火撲滅。

六、滅火的基本方法有哪些

我們認識到燃燒必須同進具備三個條件-可燃物質、助燃物質和著火源。前面我們已經介紹滅火都是為了破壞已經產生的燃燒條件,只要能去掉一個燃燒條件,火即可滅。根據這個基本道理,從滅火斗爭實踐中,人們總結出以下幾種基本方法。我們只要撐握了這些基本方法,就可以按照客觀的實際情況,創造出多種多樣具體的、有效的滅火方法來。

1、隔離法:將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開,燃燒就會因為缺少可燃物而停止。實際運用時,如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走,把著火的物件移到安全的地方;關閉電源、可燃氣體、液體管道閥門,中止和減少可燃物質進入燃燒區域;拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃建筑物等。

2、窒息法:陰止空氣流入燃燒區或用不燃燒的物質沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。實際運用時,如用石棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃物質覆蓋在燃燒物上;用水蒸氣或二氧化碳等惰性氣體灌注容器設備;封閉起火的建筑和設備門窗、孔洞等則滅火效果更佳。

3、冷卻法:將滅火劑直接噴射到燃燒物上,以降低燃燒物的溫度。當燃燒物的溫度到該物的燃點以下時,燃燒就停止了。或者將滅火劑噴灑在火源附近的可燃上,使其溫度降低,防止輻射熱影響而起火。冷卻法是滅火的主要方法,主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。

4、抑制法:這種方法是用含氟、溴的化學滅火劑(1211)噴向火焰,讓滅劑參與到燃燒反應中去,使游離基鏈鎖(俗稱(“燃燒鏈”)反應中斷,達到滅火的目的。

以上方法在實用中,可根據實際情況,采用一種或多種方法并用,以達到迅速滅火的目的。

七、怎樣參與滅火

“火光就是命令,火場就是戰場”。在歷次滅火戰斗中,出現了許多為保護國家財產和人民生命安全而奮不顧身的先進事跡和英雄人物。然而,火場常常是人員眾多,情況十分復雜的場所,要迅速地撲滅火災,必須統一指揮,協調一致,才能做到有計劃、有步驟、有成效地進行滅火戰斗。我們又應該怎樣做呢?

1、“一切行動聽指揮”。為了有效地進行滅火,火場一般都要成立指揮機構。修理廠發生火災,好多員工常常是滅火戰斗的積極參加者。在火場上應自覺地聽從指揮機構的指揮,是有秩序地進行滅火的關鍵。參加滅火戰斗的員工和各專業隊伍,在火場指揮機構的統一領導下撲滅火災。

2、要提高意識,遵守火場秩序,防止火災現場混亂進而影響滅火工作。

3、在滅火戰斗中,要注意安全,避免不必要的傷亡。火場一般都較復雜,越是復雜的火場,越是要有條不紊。既要發揚一不怕苦,二不怕死的精神,敢于戰斗,又要避免不必要的犧牲,講究科學方法,善于戰斗。要攻得上,撤得出,切忌盲目行動。火場人員多,流動頻繁,人們思想處于緊張狀態;器械多,經常挪動;雜物多,通道不暢;人、物相互撞擊情況經常發生。有的火場帶電,甚至有危險物品。許多安全問題,領導和他人難于關照,主要靠自己勇敢機智,謹慎行事,保障自身安全。

八.人身著火怎么辦

第一,不能奔跑,就地打滾。

第二,如果條件允許,可以迅速將著火的衣服撕裂脫下,侵入水中,或踩,或用滅火器,水撲滅。

第三.倘若附近有河,塘,水池之類,可迅速跳入淺水中,但是如果人體燒傷太大或燒傷程度較深,則不能跳水,防止細菌感染或其它不測。

第四.如果有兩人以上的人在場,未著火的人需要鎮定,沉著,立即用隨手可以拿到的麻袋,衣服，掃帚等朝著人身上的火點覆蓋,撲,摜,或幫他撕下衣服,或將濕麻袋,毛毯把著火人包裹起來。

第五.用水澆滅。但應注意,不宜用滅火機直接往人體身上噴射。九.火險的處理程序: 1.第一時間切斷電源并報警、撲救、疏散人群及物資。2.報警不僅僅是撥打“119火警電話”同時通知其它人員并集合消

防應急救援組快速有報警時效地組織撲救,疏散人群及物資。3,應講明著火位臵,火災性質及大小,并為消防車開辟通道,以便消防隊能及時準確地趕到火災現。樓房著火,濃煙往往朝樓梯口通道蔓延,樓上的人容易產生錯覺,以為樓梯已被燒斷,沒有退路了,其實并未燒著,完全可以設法掩護面部奪路而出。如果被嗆得透不過氣來,可用濕毛巾捂住嘴鼻,貼近樓板或者干脆蹲下來走。即使樓梯被火焰封住了,在無出路時,也可以用濕棉被等物作掩護及早迅速沖出去。

消防應急演練報告

為了檢驗我公司在火災應急預案的可靠性，確保生產安全，分公司于2016年12月16日上午11：30—12：30在分公司進行了消防應急演練。此次應急演練，公司領導重視、各部門管理人員都積極的參與配合，在培訓中學習了消防知識，在演練中熟悉了消防技能。現將本次消防應急演練總結報告如下：

一、前期準備情況

1、領導高度重視，在11月安全例會上就布臵任務進行一次消防演習，辦公室制定好消防應急演練方案。安全科等部門準備消防應急演練所用到的物資。

2、公司各科室、單位對此次消防應急演練都給予了足夠的重視與配合，各科室、單位負責人都主動要求參加消防應急演練，讓職工進行模擬消防應急演練，提高職工的處理火災突發事件的能力。

二、消防演習過程

公司經理召集現場義務消防員、從業駕駛人員、以及市場商戶代表，由消防大隊孟大隊簡單介紹：⑴火災撲救知識，⑵滅火器的性能和使用方法及消防箱的使用方法，⑶火災現場逃生方法。在事故預防的基礎上，真正體現”安全第一，預防為主”的方針，營造一個安全、少災、無害、和平的環境。

簡單火災撲救知識：

1、當在生產或生活中，一旦遇到發生火情，首先要穩住情緒，絕不要驚慌失措。如果是剛起的小火，或者說火勢處于初起階段，應及時利用水源或滅火器積極撲救；

2、“火勢擴大，及時呼救”：火災剛發生時，稱為初起階段，如控制不住，3-5分鐘

就開始發展蔓延，此時的火勢開始擴大，難以一舉撲滅，就要大聲呼救，動員其他人來協助滅火，同時打119向消防隊報告火警。

3、“報警電話，牢記119”：發現火災，應立即報警，撥打報警電話。

滅火器的性能和使用方法： 1、滅火器的性能

滅火器是用來撲救初期火災的，目前我司配備的滅火器種類是手提式干粉滅火器。

干粉滅火器，它內裝的藥劑是粉狀磷酸氨鹽，可以撲救可燃氣體、電氣、油類和木材、棉絮等類型火災。

2、滅火器的使用方法

干粉滅火器的使用方法是將滅火器提到起火地點附近站在火場的上風頭。

⑴拔下保險銷；⑵一手握緊噴管；⑶另一手捏緊壓把；⑷噴嘴對準火焰根部（噴嘴與火源相距2米）掃射。

3、消防箱的使用方法：

消防箱：摁壓門鎖上開關，打開消防門，拖出水龍帶，將水龍帶一頭對接閥門龍頭，擰緊后拖開水龍帶，再將水槍對接好，打開閥門即可噴射出水。

火災現場逃生方法：

1、“保持冷靜，尋路逃生”：當樓房發生火災時，首先要強令自己保持鎮靜，切不可驚慌失措，以免做出錯誤決斷而冒險跳樓。選擇逃生的路線要注意：朝有照明或者明亮處迅速撤離；若在樓梯上，應選擇往下跑；若被火擋住，就要通過窗口或者陽

臺等往外逃生。

2、“毛巾妙用，過濾煙毒”：據有關資料統計，在火災中喪生的人，受煙霧中毒、窒息而死亡的比例遠比燒死的要高，大約比率高達70%以上。因此，當被煙困住時，防煙霧中毒，防窒息死亡是非常重要的。我們日常生活中的毛巾可順手撿來作空氣過濾器，人在煙霧中，用濕毛巾蒙鼻保護，首先把毛巾弄濕，之后折疊成6-8層，蒙住口鼻，壓低身體，快速逃離火場。

三、消防結束后的小結

總體來說，此次消防應急演練還是達到了目的，也取得了成功，但是，通過這次消防應急演練，我們也發現了以下一些不足之處：

1、我們并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警，經過培訓講解，我們才知道報警的時候，需要提供一下內容：①火災現場的詳細地址，最好能說出附近的明顯標志物；②火災現場的燃燒物是什么；③火災現場的火勢大小情況；④留下報警人的姓名與電話，方便消防人員的聯系；⑤要派人員在路口接應，及時幫助消防人員第一時間趕赴現場。

2、部分員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足，經過培訓講解，我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的順序應該是由近及遠、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。

3、有些員工及從業人員沒有從思想上引起高度重視，不嚴肅，表現為：①由于現場模擬火災的逼真度不高，員工及從業人員沒有緊張感；②有個別員工及從業人員在參與過程中有說笑的現象。

火災防患于未然，消防責任重于泰山。通過演習可以提全員的消防安全意識，增強員工及從業人員的逃生自救能力，可以檢驗員工及從業人員消防設施設備的運行情況，同時做好員工及從業人員的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現場環境，總結訓練經驗，努力尋找不足以圖改進，可以全面提高參演人員的消防應急實戰水平。

通過此次親身參與演練，讓參演員工及從業人員都在一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗，基本完成了本次消防演習，也達到了預期的目的。