第一篇：遠程教育工作計劃

赫章縣興發小學2009～2010學年度第二學期

赫章縣興發鄉中心小學 2010年3月2日 赫章縣興發小學2009～2010學年度第二學期

現代遠程教育工作計劃

為進一步加快我校現代遠程教育工程規范化建設步伐，全面提升我校現代遠程教育教學水平，真正做到遠程教育服務于教學，切實加強遠程教育設備的管理，作到“專人管理，全員使用”，發揮好現代遠程教育為學校教學工作、農村黨員干部的服務功能、確保今年順利通過省地縣驗收。根據上級主管部門的有關文件精神，結合我校實際，特制定本學期遠程教育工作計劃：

一、指導思想

實施農村中小學現代遠程教育工程是貫徹落實“三個代表”重要思想和黨中央的“十七大”精神，進一步加強農村教育工作的一項戰略舉措，是一項民心工程。我校實施已經五年了，遠程教育的實施，對于探索和實施貧困地區農村義務教育信息化，解決農村基礎教育資源匱乏，師資力量薄弱等問題，對于鞏固和提高“兩基”成果，大面積推進義務教育改革與發展，促進社會經濟的發展具有重要意義。

二、工作目標

加強對農村現代遠程教育設備的維護、維修力度，確保設備的正常運轉和資源的正常接收；其次是利用現代遠程教育資源，強化教師培訓工作，培養一批思想素質好、業務技術精的骨干教師隊伍；充分發揮遠教資源在教育教學中的作用，緊緊抓住“整合”這個核心，努力調動教師應用遠程教育資源的積極性，加強教師業務培訓，切實落實“優質資源共享，遠教設備輔助”的應用目標，積極探索“為農服務”途徑，認真抓好示范的作用，不斷提高教育教學質量，促進全鄉教育事業和諧健康發展。

三、工作任務

1、利用遠程教育資源開展教學活動，通過遠教資源來陶冶學生的情操，提高學生的學習積極性，提高課堂教學效果。

2、進行遠教培訓，提高教師的教學水平。

3、開展農技培訓，使農民朋友真正的學到更先進的生產技術知識，切實提高生產水平和效益。充分利用遠程教育設備、資源為農村黨員干部、農民服務。

四、工作措施

1、要認真布置好遠程教室，確保遠程教室美觀大方，隨時保證遠程教室的衛生清潔和遠教設備正常運行。開學初，要認真檢查設備的完好情況，對有問題的設備，及時維修。

2、每周利用遠教設備和資源上課不少于20節，上課節次要與遠教課程表、記錄表、教學設計、課件相符，相關資源應用記錄要齊全。要抓好各項活動開展過程中的監督檢查工作，防止有課表但不上課、有計劃但不開展的情況發生。

3、認真做好遠程教育資源接收——資源下載——資源整理與公示——資源開發與應用等常規工作。遠教管理員要及時接收、整理、保存好各年級各學科的教育資源，并建立遠教資源管理庫，以便于科任教師的利用。

4、遠程管理員要加強求對本校教師進行培訓，（如：光盤播放教學的培訓；利用遠教資源教學的培訓；遠程教育資源下載、整理、存檔的培訓等）。

5、充分利用遠教資源開展遠教優質課評比活動。要以此活動為契機，要把此項活動作為學校推進農村中小學現代遠程教育應用工作的抓手，樹立榜樣，營造良好的應用氛圍，提高教師利用現代農村遠程教育設備輔助教學的能力。

6、做好黨員培訓和為農服務工作。每月對當地黨員或農民培訓兩次以上有關黨員知識或農業生產知識、法律知識等，每次培訓要有黨員或農民培訓的簽到名單和教案及相應材料。

7、遠教管理員要對遠教設備進行定期檢查與清潔保養，并填寫好遠程教育設備維護維修記錄。同時認真的做好防雷電、防火、防盜、防潮、防塵工作。負責人每周要對遠程教育室排查一次，并作好相應記錄，便于整改排患。

8、建立和完善“三聯”（一校聯一村，一師聯一組，學生聯農戶）工作機制，采用“5+X”的工作方式真正抓好抓實“三聯”工作，把學校遠程教育和農村黨員干部群眾政治理論學習，使用技術培訓結合起來，在教育方法和利用上實現“村校結合”。學校教師在搞好自己本職工作的基礎上，把開展遠程教育，讓農民得實惠作為一項重點工作來抓，要利用遠程教育為農民群眾走向富裕、走向市場搭建橋梁，真正體現“遠程送科技，實惠在農家”。

總之，要認真落實遠程教育資源“面向學生、走進課堂、用于教學”的要求，加強組織領導，明確責任、規范管理。定期總結經驗，不斷完善遠程教育工作，使我鄉遠程教育工作更上一個新臺階。

赫章縣興發鄉中心小學

二0一0年三月二

第二篇：2010遠程教育工作計劃

2010遠程教育工作計劃

為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質量，結合我校實際，擬定以下工作計劃：

一、指導思想

以上級有關現遠程教育精神、學校工作計劃和教導處工作計劃為指導，通過播放教學光盤、衛星數據接收、計算機網絡設備，把優質的教育教學資源和教學方法送到教師手里，使他們學習先進的教育理念的教學方法，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，努力提高我校的教育教學質量。積極配合黨委政府，作好農村黨員干部、農民群眾的培訓。

二、具體工作措施

1、做好衛星資源接收的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。按時接收現代遠程教育衛星資源，及時整理和制作光盤，及時預告。專人負責接收站和計算機網絡教室的設備的管理和應用。按要求建立好各種培訓制度，學習制度、管理制度、設備運行制度，作好各種資料的收集。認真做好每期遠程教育資源的收集整理，并充分利用好遠教專欄，作好資源的預告以及重要文件的張貼。及時收集教師和學生的反饋信息，優化遠程教育資源，對重點內容進行記錄并存檔。

2、做好課題科研工作，按步驟有序穩妥進行，并注意加強交流，總結經驗，按時上報，接受上級監督指導。加強宣傳，引導全校教師支持和配合，濃厚學校的教育科氛圍。

3、繼續搞好現代遠程教育資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。為參加上級組織的現代遠程教育活動提供服務和幫助。

4、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。

5、積極宣傳現代遠程教育的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，促使教師及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證遠程教育室內不發生任何事故。定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

7、為加強教師遠程教育資源的利用，掌握現代教育手段，充分利用遠程教育資源，積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學活動、對學生開展專題講座。每學期每位教師至少要利用遠程教育資源開展3-5次教學活動。充分利用現代遠程教育資源對學生開展團隊活動、本期擬定開三次團隊，三次專題教育講座，每班至少1次主題班會。

8、將互聯網也校園進行有機結合，充分利用互聯網彌補遠程教育資源的不足，認真做好校園網的維護工作，充分利用校園樹立學校形象，立足本地，宣傳地方文化。

9、建立健全遠程教育教師個人檔案。

三、工作展望 爭取通過一系列的學習和培訓，使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠程教育資源進行教育教學活動，將遠程教育資源引入課堂教學中，提高教育教學質量。積極配合黨委政府、為“三農”服務，為建設社會主義新農村服務。

中旱中心小學校

2010年8月

2010——2011學 遠程教育工作總結

中 旱 中 心 小2011年1月

學

遠程教育工作總結

本學期我以鄧小平理論“三個代表”和黨的十七大重要思想為指導，充分利用國家遠程教育工程項目所提供的資源。高度認識農遠工程重要而深遠的意義，提高做好農遠工程的使命感受和責任感。

為了保證農村中小不現代遠程教育工程項目設備安裝工作順利進行，在這學期我們做了以下工作：

一、繼續貫徹落實工作計劃

完成了各項任務。通過中國教育衛星寬帶傳輸網，快速大量接收優質教育資源，同時使光盤接收室具有教學多媒體室的功能。

二、繼續完善檔案建設。

根據區局、中心學校的要求，結合我校的實際情況，建立了下發文件、學校文件和各項記錄檔案，并不斷補充了相應的檔案。真正把衛星接收檔案用到了實處是、三、密切關注資源接收，對資源進行篩選工作。

在衛星接收過程中時刻關注衛星資源接收的情況，做到不漏收，完整接收，及時接收。即使在接收過程中因天氣原因和出現故障不能接收，我也能在周六及時補充完善。并且很快的排除。

四、做好衛星資源存盤、管理、記錄工作。

對接收的資源進行有序的整理，做到目錄，內容和現行教材相統并對資源做到及時的公布，以便廣大老師能盡快的用到最好的資源進行教學。

五、加強設備的管理和維護，做好日常工作。

定期維護和保養設備，確保設備的正常運行，是資源使用的硬件保障。

1、規范安裝：嚴格按照上級管理部門和遠程教育接收系統的安裝要求進行規范安裝，合理布置遠程教育管理接收室的各種設備設施。

2、正確操作：嚴格按照要求進行操作，不隨意拆裝各種硬件，不隨意安裝和刪除各種應用軟件。

3、精心維護：在正確操作的同時，管理人員精心維護遠程教育接收系統的硬軟件，自己學習一些計算機的硬軟件維修維護知識和方法，對接收系統的硬軟件進行時時檢查和維護，同時及時檢查和維護各種外部設備，查看電源線路、天線、避雷裝置等，保證遠程教育接收系統的正常運行。由于措施得力，檢查到位，我校衛星地面接收系統自安裝運行以來從未出現過重大故障，使我校遠程教育項目資源的接收順利進行，從未間斷。

六、及時整理,保障運用.遠程教育項目提供了豐富的資源，為確保資源的及時運用，我們按照遠程教育傳輸的時間安排，堅持每天7：40鐘準時開機，等所有信息接收完整后才關機，保證資源的完整性。為方便教師的使用，對接收的所有資源按照年級、學科、內容等進行二次分類整理，刻錄光盤，使接收的優秀資源變為符合我們學校教師和學生實際的資源，逐步建立和完善學校資源庫。

七、加強培訓，服務教學

在開學幾個星期，根據學校的安排，做好校本培訓工作，做到有內容、有記錄、有考核。進一步提高教師運用多媒體進行教學的能力，優質的遠程教育資源已走入我校，其豐富的教育內涵，開辟了我校教育教學的新天地，也使優質教育資源的充分利用和共享成為現實。

1、為了使教師和學生更好地利用遠程教育資源，開學初，我們用兩個下午的時間，就如何使用遠程教育資源專門進行了細致的培訓。經過培訓，教師初步掌握了使用技術，并通過一學期的實踐，多數教師已經能夠較熟練地把遠教資源與學科教學整合運用，促進了自己的教學。

2、配合學校搞好教師繼續教育。遠程教育項目系統接收了許多新課改的知識，因此，與學校教科研室配合，充分利用遠程教育資源定期進行教師新課程改革的培訓和各種校本培訓，讓教師們學習了新課程改革的新思想、新觀念以及全新的教育教學方法和教學模式，使教師們感受了新課程理念，轉變了教育教學觀念，不斷地提高自己的教育教學水平，為我校實施新課程改革，提高教育教學質量奠定了夯實的基礎。

3、為了使教師和學生更為方便、更多的享用遠程教育資源，學校專門設置了衛星教育電視節目收看點、光盤播放點、多媒體教室。

4、由于學校制度健全，措施得力，方便使用，教師能根據教學進度，結合自己的教學實踐，整合遠程教育資源，并應用到課堂教學中，提高了課堂效率，極大的調動了教師使用和學生學習的積極性，推動了新課程實施各項工作。

六、做好衛星接收設備的維護、維修工作。

在衛星資源接收過程中，設備的維護、維修是至關重要的，它直接影響到衛星資源的正常接收和使用。在衛星接收時我特別注重設備的維護，包括防塵、防火、防潮、防雷擊、防靜電、防強光和防止不正當的操作。在設備出現故障的時候，我也能在第一時間發現并及時的排除和上報。

七、配合任課教師做好多媒體室、光盤播放室的教學工作。

在資源進行接收的同時，多媒體播放室上課教師的教學工作也是重中之重，教師利用多媒體教學使用過程中，我能做到及時講解，及時幫助，最終達到上課教師能自己熟練操作的目的。

八、做好光盤的存儲、分類、記錄工作。

這是資源接收的又一大工作，資源接收來了，運用好了，但并不是就沒事了，而是做好資源的存儲、分類和記錄工作，我按照資源接收的類型年級，首先對資源進行了分類，然后進行有篩選并陸續補充完善。

九、做好多媒體室和光盤播放定制管理、清掃、使用記錄工作。

一個良好的環境更有利于教育教學的進行，在日常工作中我時刻注意多媒體和光盤播放室的管理、清掃和使用記錄工作。并在培訓中滲透這一思想。使上課老師有這一方面意識，并在課后及時完善。

十、保管好多媒體室和光盤播放室的物品保管、防塵、防火、防盜工作。

對多媒體室和光盤播放室的物品實行領用登記和返還登記制度，并定期清掃整理，做好物品的備案檢查工作，離開時注意防火和防盜，并認真檢查各設備的關閉情況。

十一、認真完成信息技術教學工作。

這學期我還擔任信息技術教學工作，在教學中我能充分利用媒體資源對學生進行教學，使一些比較抽象的知識便于理解和掌握，在教學中我還不斷總結信息教學的教學方式方法，使多媒體教學成為信息教學的有力補充。并在此基礎上完成了各項任務，使學生在情境中知識得到了理解和掌握。

十二、做好五六年級體育健康和安全教育工作。

在五、六年體育健康安全教學中我能利用光盤進行實例和現場教學，使學生從中懂了健康和安全的重要性。

完成了學校運動會的組織、隊員按排、場地規劃、會場組織等各項工作。

十三、做好課間操工作

本學期我還擔任了課間操的組織與管理工作，配合學校對新操的普及，完成了《七彩陽光》和新眼保健操的教學工作。

十四、配合學校完成各項工作。

在這一學期我繼續一如既往的配合學校的各項工作，完成對學校的各種材料的打字排版及打印工作同時積極投入到學校的各項建設中去，為了建設更加美好的站前小學而努力奮斗。相信在校領導和領導下站前小學會更加輝煌。

十五、參加政治、業務及各種學習活動，充實自我，不斷進取。

在這學期，我能積極參加各種學習活動，用發展的眼光看問題，用終身學習的態度來要求自我。使自己的政治認識、業務知識、文化素養、各項技能得到提高。

十六、在這一學期中的工作也有一些不足。

1、對學校的日常工作相對減少，主要是因為本學期工作項目多，項目雜，有時感到“分身無術”。望廣大領導體諒。

2、學習文化知識的時間相對較少等。

對有些教師查找計劃、總結材料時幫助減少，希望廣大教師自我完成計劃總結等材料的編輯、查找、及打印工作。同時也希望領導和教師在日常工作中給予批評和指正。

3、硬盤存儲量小,需及時整理,破壞了資源站的整體性.4、遠程教育接收資源中，部分資源與我們使用的教材不配套.5、衛星教育電視節目不能及時在線收看。

6、教師在使用遠程教育資源的過程中，有待于進一步加強把資源與自己的學科教學整合，真正發揮遠教資源的作用。

遠程教育資源在教育教學中起到了積極的推動作用，促使了我校教育教學質量的提高。在經后的工作中，我們將使遠程教育項目資源的應用達到最優化，使“信息大，速度快，投入少的遠程教育資源”，真正突破時空、地域的限制，切實促進學校的全面發展。

第三篇：2012遠程教育工作計劃

普安村2012遠程教育工作計劃

為切實抓好我村2012年農村現代遠程教育工作,加強遠程教育站點的管理,充分發揮遠程教育在農村黨員干部培訓中的作用,提高黨員干部和廣大群眾對現代教育信息技術的掌握及對現代教育信息資源的應用,切實提高農村生活水平,擬定如下工作計劃:

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十七大精神，進一步堅持“圍繞中心，服務大局；整合資源，加強協調；分類指導，注重實效；分層進行，分級管理”的原則，把遠程教育與學習實踐科學發展觀活動結合起來，與社會主義新農村建設結合起來，與黨的基層組織建設結合起來，以改革創新的精神，進一步探索開展農村黨員干部現代遠程教育的有效途徑，努力促進學用轉化，建立“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”的長效工作機制。

二、工作目標

加強對農村現代遠程教育設備的維護維修力度，確保設備的正常運轉和資源的正常接收；其次是利用現代遠程教育資源，強化培訓工作，培養一批思想素質好、業務技術精的黨員干部隊伍；充分發揮遠教資源的作用，積極做好農村黨員干部、農民群眾的培訓工作。

三、具體措施

1、建立健全組織機構，加強領導，落實責任。

成立以黨支部書記為組長、村兩委成員為成員的領導小組，明確管理員負責管理遠教工作。工作做到職責明確，分工協作。

2、建立健全遠程教育管理制度。

建立和制定遠程教育工作人員守則、播看室工作職責、設備管理使用制度、信息反饋制度、信息接收制度、遠程教育工作領導小組等制度，做到用制度管人，按規范進行操作。

3、加強配套設施建設及設備的維護和管理

認真做好設備的管護工作。加強管理，做到播放室干凈整潔，確保“遠教”設施防盜、防潮、防火等措施的全面落實。

4、爭取做到四結合。

（1）與干部學習相結合。組織黨員干部和群眾收看一些黨的基本知識和政策法規，提高黨員干部的政治理論水平。

（2）與黨風廉政建設相結合。組織黨員干部學習黨風廉政建設知識和觀看警示教育電教片，提高黨員干部拒腐防變的能力。

（3）與計劃生育工作相結合。組織廣大育齡婦女收看保健和艾滋病防治知識，增強自我保護意識。

（4）與經濟發展相結合。積極組織廣大養殖戶、種植戶和科技示范戶收看農業實用技術知識、農業信息，提高科技本領和抵御風險的能力。電視上網做到每月至少播一次，若群眾需要，做到隨到隨放。

廟山辦事處普安村

2012年2月

第四篇：2013遠程教育工作計劃.

2013年3月年遠程教育工作計劃

不知不覺新的學期又開始了，在新的一年里，為全面提高農村教育的質量，使遠程教育更好地進入課堂，服務教育教學，充分發揮遠程教育工程的作用，努力利用教學資源，不斷深化教育改革，培養和提高全校師生的遠程教育利用能力，本學，我們將繼續做好以下幾方面的工作：

一、成立領導小組成員名單

組

長：桑查

副組長：余帥偉 成員：邊巴央金

由余帥偉具體負責全校的日常工作指導和設備的管理維修工作。

二、加強領導，制定計劃，統一部署，保證實施。

為了使遠程教育不斷深入地發展，上學期在校長和上級領導的大力支持下為我校安裝了一間微機房和一間多媒體教室，說明了上級領導對學校遠程教育的高度重視，為此我們將用心總結過去的經驗和不足，在今后的日子里大力開展遠程教育教學活動，絕不會讓所有遠程教育設備成為擺設，我們將繼續健全教程教育工作領導小組，將遠程教育工作納入議事日程，制定本學年工作計劃，具體安排工作內容，校長任組長親自督促、檢查此項工作，管理員具體負責實施，要把此項工作落到日常工作之中，保證日常各項工作有條不紊地實施，以促進教育教學工作的開展。

三、充分利用教育資源，提高教師的業務素質。

1、廣泛下載信息資源，實現資源共享。為了使遠程教育資源真正達到資源共享的目的，由管理員負責下載資源，將下載的信息資源分類，為每位教師提供優質的遠程教育資源素材。

2、加強對教師的培訓。本實行全員培訓。通過課堂教學、上機實踐、等形式，使培訓活動更好地開展。培訓過程中，要不定期地對教師進行調查，隨時了解教師學習情況。培訓結束，每一位參加培訓的教師都要進行一次結業考試（即制作一件課件、做一套測試題）；并進行一次成果展示，由參加培訓的教師進行評議，評出較好的作品參加全區的課件評選活動。

3、做好資源的下載、接收，為教育教學服務。要充分發揮多媒體展示功能，豐富課堂教學。充分利用教育資源為教育教學服務，為全體師生服務。

四、發揮遠程教育優勢，促進相互學習。本，我們除了做好日常的工作外，還要加強與上級領導遠教教育工作的溝通，相互交流，相互探討，共同提高。真正發揮遠程教育的意義。

五、加強設備的維護，更好地服務于教學。

本，對電教室所有設備繼續由管理員余帥偉專人負責，嚴格設備的使用和保養，對于設備使用要制定相應的管理制度。每次使用都必須做到：嚴格按照操作規程，使用前先查看設備物理連接是否良好，電源供電是否正常，嚴禁違規操作，所有設備不得隨意挪動，確需挪動時，必須輕拿輕放，使用后，檢查設備運行情況，確認無誤后，按正常操作關機，切斷電源，待設備冷卻后，罩上防塵罩布。另外，要求管理人員必須經常保持室內通風、透氣，防塵、防潮處理，遇陰雨天氣，切斷總電源，確保設備的完好無損。

新的學年已經正常開始了，我們將一如既往地堅持服務于教育教學，高度重視現代遠程教育教學的工作。為我校素質教育的開展而繼續努力。

榮布鎮中心小學

2013年3月

第五篇：2008遠程教育工作計劃

宣漢縣南壩中學 2008遠程教育工作計劃

在縣電教館遠程教育辦公室的指導和學校的領導下，加強對國家西部中小學現代遠程教育工程項目的規范化管理，同時開展遠程教育課題研究，進一步發揮工程項目在教育教學、教育科研、師資培訓中的最大效益，特擬定如下工作計劃：

一、基本目標：

1、繼續規范下載、整理遠教資源實時記載入冊。

2、各類資源在教育教學中充分利用。

3、開展遠程教育課題研究，促進遠教資源的深層利用。

4、加強教師培訓，使全體教師能用會用計算機進行輔助教學。

5、專用每周使用至少25課時，充分利用本校閉路電視網絡，每周末組織學生收看專題教育節目或電影。

5、加強對當地社會經濟服務。

二、具體工作安排 1、2007秋季實際工作周18周，每周5個工作日，每個工作日上午8：00——12：00點開機接收資源，下午進行資源分類整理。

2、每周一張貼本周節目預告，每日下午開放模式三教室，教師可以不定時查看遠教IP節目和選取優秀教育電視臺的電視節目在校園電視臺播出。

3、逢雙周進行一次教師培訓，本期主要就Flash課件、網頁制作和專題學習網站建設方面進行有針對性的培訓和提高。

4、通過下載的有關學習資料和收看網上優秀課堂教學開展新課改、新課程研究。具體方式為學科教研組長牽頭組織，遠教辦公室提供資源，每兩周進行一次；充分利用遠程教育資源對現有學校教育技術和教育科研課題進行應用研究。

5、充分利用遠程教育資源進行二次開發，建立遠程教育校本資源庫。

6、根據實際情況，實時調整計劃，充分利用，一切遠教資源為教育教學和地方經濟服務。

南壩中學遠程教育小組

2008．2．9