第一篇:班級公約
令人耳目一新的班級公約
美國教師隆·克拉克28歲時便獲得了“全美最佳教師”獎,是唯一一位被美國總統接見過3次的小學教師。他的故事甚至被好萊塢拍成電影,他也成為一名世界矚目的明星教師。
克拉克所在的學校教學資源并不豐富,但他的學生往往彬彬有禮、成績優秀。這在很大程度要歸功于克拉克的熱情、智慧與執著,以及他那著名的“55條班規”。
克拉克的“55條班規”充分考慮了學生的年齡階段和心理特點,內容包含學生的學習習慣、生活作風、道德品質等方面。“班規”不僅告訴學生不該做什么,更重要的是告訴學生怎樣做會更好,充滿了誠實、認真、謙遜、禮貌、尊重與包容。
1.與大人應對時,要有禮貌、有分寸。
2.與人互動時,眼睛要注視著對方的眼睛。3.看到別人有好的表現,要替他高興。4.尊重別人的發言與想法。
5..自己有好的表現時不要炫耀,輸給別人時也不要生氣。6.如果別人問你問題,你也要回問他問題。
7.打噴嚏、咳嗽之后都要說對不起。8.不可以有不禮貌的小動作。
9.別人送你任何東西,都要說謝謝。
10.接到獎品和禮物,不可以嫌棄。11.用小小的貼心,為別人制造驚喜。12.批改同學考卷時要謹慎。
13.全班一起念課文時,要注視著正在念的一字一句。
14.以完整的句子回答所有的問題。15.不要主動討獎品。
16.每天都要完成作業。
17.換科目的時候,動作要快,要安靜,要守秩序。18.做什么事都要有條理。
19.在老師留作業的時候,不要叫苦。20.別的老師來代課,也要遵守班規。
21.課堂上發言或起身時,應該講規矩。22.不可以上課上一半,就起身去倒水。23.見到每個老師,都要說某某老師好。24.注意洗手間的衛生,把身邊的病源減到最少。25.讓客人有賓至如歸的感覺。26.不要幫同學占位子。
27.同學受罰的時候,不要看著他。
28.對作業有問題,可以打電話來我家,我沒接的話,你可以留言,但是只要一次就夠了。29.掌握用餐的基本禮儀。
30.吃完飯后,自己的垃圾自己處理。
31.接受別人的服務要珍惜。
32.坐校車或公車時,都要坐好,不要打擾司機。33.認識新朋友后,要記住對方的名字。34.吃自助餐時不可以貪多。
35.看到別人掉東西了,請彎腰幫他撿起來。36.進門時,如果后面還有人,請幫他扶住門。
37.不小心撞到別人時,不管你有沒有錯,都要說對不起。38.無論到哪一個公共場所,都要安安靜靜。39.參觀別人的地方,要不吝于贊美。
40.全校師生開會的時候,不要講話。41.接電話時言談要得體。
42.校外教學結束后,要感謝所有隨行的老師與家長。
43.搭乘扶梯時,要站在右邊,讓趕時間的人走左邊。
44.列隊行進時不可以說話。
45.不可以插隊,但看到別人插隊不要大呼小叫,讓老師知道就好。46.看電影時不可以說話。
47.不可以帶“多力多滋”(一種零食)來學校。
48.有誰欺負你,要讓老師知道。49.自己的理想要堅持。
50.要樂觀,要享受人生。
51.別讓將來有遺憾。52.從錯誤中學習,繼續向前邁進。
53.不管如何,一定要誠實。54.抓住今天。
55.在你的能力范圍內,做最好最好的人。
“永恒之夢”中隊班級公約:
一個中心:我以追求進步為中心,努力養成優秀的習慣。
兩個基本點:我追求自主管理、合作互助。
三個學會:我要學會生活、學會做人、學會處世。
學會生活:我要自立自強自信、勤儉節約、珍惜時間、珍愛生命。
學會做人:我要在道德上做個好人,學習上做個能人。
學會處世:我要知書達禮、和而不同;我要學會處理與老師、同學、父母的關系;我要尊敬師長、尊重同學、孝敬父母、以禮待人、態度端正。
班主任:我會每天都提早到校,微笑著進入教室,不遲到、不拖堂,不會用上課的時間來說班主任的工作;我可以嚴厲也可以和風細雨,但不會諷刺挖苦任何一個同學;我會經常聽取同學的建議,完善班級管理;我絕不在背后告黑狀,有話當面說;每個同學都可以監督我,如果我做不到,就答應你們一個要求。
公約產生背景:
這份公約是我和學生共同探討商量出來的。首先是讓學生分成小組來討論班級追求的目標,以及自己想要追求的個人目標——我想要成為怎樣的人,然后再討論班級現在存在的問題有哪些。在各小組交流的過程中,我們也瀏覽、欣賞了其他班級的公約,然后才一起商討出現在的班級公約。主要包括公約宗旨、班級目標、班級精神、奮斗口號、班級誓言、班干部職責、個人責任田分配等方面的內容。
班級公約的影響:
班級公約是通過民主討論產生的,是學生自己想要的目標,不再是過去教師硬性規定的要怎樣、不要怎樣,因此在實踐管理的時候十分順暢,學生參與的積極性很高,班級整體的改變非常明顯,學生個人的變化也讓人欣喜。
林賽維是非常有代表性的學生。以前她比較老實,做事不聲不響,看不出什么特別。有了班級公約后,她主動認領了“班級禮儀”這塊“個人責任田”,工作積極性非常高。每天早中晚,林賽維都會非常認真地檢查同學的紅領巾、?;张宕髑闆r。班級的最高紀錄是連續5周在這方面都沒扣分,非常不容易。作為組長的林賽維每個雙休日都會主動給她的組員打電話,詢問組員的作業情況,有沒有遇到困難,提醒做得慢的同學快點寫,然后主動給我發一個短信匯報小組作業情況,周周反饋,已經堅持了一個多學期。班級公約歷練了她的責任心。
作為班主任,我也必須遵守公約。有一次我因為開會的事情遲到了,一進教室,孩子們就大聲喊:“老師,你遲到了!你要滿足我一個要求!”我連忙道歉,嘴上說著一定滿足大家的要求,心里又擔心這些小調皮會刁難我。但是,孩子們提了一個讓我感動得流淚的要求:“老師,你坐下來,趴在講桌上睡5分鐘吧,你太辛苦了!”
聽到孩子們的這個要求,我愣住了,看著孩子們純真的眼睛充滿了期待,我的眼淚立刻就掉了下來。在那一刻,我真正感覺到孩子們變得懂事了,他們進步了!雖然他們還有許多缺點,但是他們真的在按照班級公約的約定,努力追求著進步,在點滴的小事中學會為人處世。
班級公約,它不是一份束縛,而是一份承載著孩子們希望和夢想的約定。愛孩子就給孩子們這份成長的自由吧!愛孩子就相信孩子吧!愛孩子就和孩子們一起追逐夢想吧!
(作者系上海市金蘋果學校教師 鐘莉萍)
第二篇:班級公約
136班班級公約
播下一種思想,收獲一種行為; 播下一種行為,收獲一種習慣;
播下一種習慣,收獲一種性格; 播下一種性格,收獲一種命運!
為了加強班級管理,建立良好的班風班貌,培養同學熱愛集體,關心集體、團結互助的良好品質,努力爭創五星班級,文明班級,特制訂如下班級公約。望全體同學互相督促,共同遵守。
1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物
(1)、班級中營造積極向上的學習氣氛,學會合作,學會互助,共同進步。
(2)、在學習上,我們要發揚不要臉的精神,不管老師有沒有向你提問,如果你知道一點,也請你主動站起來回答。
2、己所不欲,勿施于人
(1)、不給老師和學友起惡意綽號;
(2)、自習課保持靜謐,如有問題需要討論,講話的聲音以第三人聽不到為佳。
(3)、在需要排隊的任何場合做到快、靜、齊;
(4)、就寢時不搞“臥談會”,早起時不影響他人;
3、修身、齊家、治國、平天下
(1)、誠信作業、誠信考試、寧愿不做,也不要抄作業;
(2)、勝不驕,敗不餒。遇到大困難時,要善于尋求幫助,借鑒他人,獲取成功。遇到小困難時,勇于克服困難,而不是逃避。
(3)不口出狂言,惡言;同學之間遇到爭論的地方,要學會:(A)謙讓(B)以理服人;占理讓人;(C)對事不對人,決不能惡言相向,拳腳相傾。
(4)家事、國事、天下事事事關心。爭做文明小市民,爭做自強小公民;
(5)學會慎獨。不隨意翻取別人的抽屜、壁櫥等;
(6)學會理財,生活上勿奢勿逸。不相互攀比,不向家長提出一些過分、無理的要求,不得以考試分數或名次作為籌碼和父母討價還價。
(7)學會感恩,善于、勇于回報。對國家、社會、時代感恩。努力學好科學文化知識,強身健體,心靈和諧,在他人需要幫助的時候,有自我保護意識的、力所能及的去幫助別人。生命是大自然給自己的最珍貴的禮物,他人遇到危險時要學會見義智為,自己遇到危險時學會珍惜生命。在慈善公益事務上積極參與,幫助那些最需要幫助的人。對父母、師友感恩。老吾老,以老天下人之老;幼吾幼,以幼天下人之幼;春節、中秋節、母親節、父親節、重陽節等中外傳統節日中,要大聲的說出我們每個人對父母的愛,幫助他們做一件有意義的事情?!白约旱纳站褪悄赣H的受難日”。在生日宴請聚會活動上,要量力而行,不攀比,不鋪張浪費。
4、海內存知己,天涯若比鄰 “
十年修得同窗讀”同學之間要珍惜這份緣分和情感,不拉幫結派,不搞小圈子,努力
用自己的行動消除城鄉差異、學習基礎差異、性格習慣差異帶來的消極影響。
136班班委會
第三篇:班級公約
高二汽修班班級公約
我們共同生活在班集體這個大家庭中,每個同學都是大家庭中必不可少的一分子,良好的紀律是學習的可靠保證,我們每個人都應該自覺遵守,共同維護。只有這樣,我們全班同學才能形成合力,才不會是一盤散沙。只有這樣,我們才能增強集體榮譽感,更好的在班集體,在學校中快樂向上的學習、生活。俗話說:“國有國法,家有家規?!蔽覀冊谶@個大家庭中也要遵守家規——行為規范,行為規范具有規范性和制約性,它規定了我們在學校生活中該做些什么,不該做什么,制約著我們的日常行為。特制定以下本班班級公約:
總則:
1.維護國家榮譽;尊敬國旗、國徽,會唱國歌;升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮,不得講話、亂動。
2、按時到校,未經請假不得遲到。有特殊情況(如生?。┎荒艿叫I险n向班主任請假后,方可休息。負責紀錄考勤的同學要做好紀錄。
3、校園內注意儀表,生活節儉,不擺闊氣,不與別人攀比,不亂花錢;衣著打扮大方得體,男同學不留長發,女同學不佩帶首飾,不得將手機、mp3、游戲機,等帶入校園。
4、注意行為文明,見到老師主動問好,同學之間相互問候。不圍觀教師辦公室,進辦公室時先喊“報告”,得到老師同意后方可進入,不亂翻老師東西;請教老師問題要起立并道謝。
5、上課紀律:在三分鐘鈴之前準備好上課的學習用品,安靜的坐在座位上等待老師來上課。遲到的同學要喊報告,經老師允許后方可進入教室。上課時要認真聽講,做好筆記,要遵守課堂常規,尊敬老師;不交頭接耳,不小聲議論。上課時必須聽從老師指導、勸告、批評,不違抗、起哄;專心聽講,積極回答問題,不得擾亂課堂紀律。
6、上自習課要保持安靜,認真學習,認真完成作業,不抄襲。如有問題,應及時舉手提問.7、課間在樓道里要輕聲慢步,靠右行走,見到老師要問好;不打斗,不大聲喧嘩。在教室內要保持安靜,要注意保持室內衛生。
8、做廣播操要準時集合,動作到位,無故不得缺勤。
9、走讀生同學放學后及時回家,遵守公共秩序,不打鬧,不逛馬路、商店、游戲
機房;不參與危險、不文明活動;住宿生遵守宿舍管理條例,按時休息,不打擾別人,不把不應該帶的東西帶入宿舍,把宿舍當成自己的家。嚴禁夜間外出逛街、上網等。放假后按時回家,不在途中逗留,不留宿他家,不與社會青年交往。
10、要熱愛集體,愛護公共財物,不做有損集體榮譽的事,要愛護公物,講究衛生,不隨地吐痰、不亂扔廢物,不在墻壁上亂涂亂畫。
11、嚴禁在校期間抽煙、喝酒,嚴禁寢室私拉亂接電線,嚴禁寢室點蠟炬,所有同學嚴禁去游泳池、大河、池塘等地游泳。嚴禁任何違法行為!
12、每個人應結合具體情況,確立個人奮斗目標,為個人發展而不懈努力; 班級干部以身作則,做全班同學的表率,維持好班級秩序和紀律。全體同學做到愛校如家,愛班如家;做最好的自己,創最優的集體。
以上是我班日常紀律、行為規范的內容,希望同學們自覺遵守并督促其他同學遵守,做規范的遵守員和監督員。為了表揚遵守紀律的同學,懲罰違反紀律的同學,特制定表揚懲罰辦法如下:
1、班內制定《學生紀律情況檔案》,即《班務日志》,由值日輪流負責紀錄。班長審查,班主任處理違紀情況。
2、每天負責紀律的同學要在違反紀律的同學檔案上做好紀錄。
3、每周進行一次紀律講評,統計本周檔案中每位同學違紀次數。若一周內,2次違紀,在全班進行批評;3次違紀,在班內做檢查;超過3次,由班主任打電話通知家長,違紀情節嚴重者直接上報學生處,并通知家長。如在遵規守紀中有能起到模范帶頭作用的同學,則在全班進行表揚或給予適當獎勵。
1、衛生: 日常衛生(教室衛生、寢室衛生、衛生區衛生)包括晨掃、課間維護、放學衛生三部分:
(1)晨掃:值日組長和生活委員監督衛生到崗情況及完成質量,如有遲到、無故不到的情況需上報值周班長。
(2)課間維護:每位同學檢查自己腳下的衛生區;負責黑板的同學擦凈黑板、講臺,清理黑板槽及邊框;組長檢查地面及桌椅保潔,要做到地面凈、桌椅齊.2.學習:
(1)、按時到校上課,不得遲到。早晨,下午,10分鐘的預備鈴響后,應安靜坐好,進入學習狀態。
(2)、各科作業按時,認真完成,并且在早上第一節課下課后交齊。組長在第一課間將作業及未交名單交課代表處,同學不得單獨將作業交課代表。組長交作業時,作業數與未交人員名單務必同組內實有人數相合,如出現瞞報,漏報,責任由組長承擔,并報值周班長記錄。
(3)、不允許抄作業。任何同學發現抄作業須及時制止,將所抄作業送回該組長處,并將抄作業人,被抄作業人名單報值周班長:
(4)、上課時,不許看與本科無關的書;認真聽課,積極思考,尊敬老師。(5)、午休時,合理安排時間,注意保持室內安靜。
(6)、自習課,安靜做作業,不得干與學習無關的事,不得交頭接耳,影響周圍同學。
(7)、放學前,各科課代表需報告當天作業情況給值日班干。
3、班務日志:
(1)、值日班干,每天要記清遲到同學的名單。如有特殊情況或有病假要標明。班長應如實向當堂老師提供準確的出勤信息,遇有曠課,應重點告知。
(2)、每天的衛生組組長,要帶領組員在早7:20前和放學后將教室和責任區的衛生做好,并在轉天早晨將遲到、早退的同學告訴值日班干。
(3)、各科課代表要在及時收齊作業,連同沒交作業同學的名單一同送到各科老師手中,并在當天將沒交作業的同學告訴當天值日班干,并說明原因。(4)、值日班干需記錄其他違反校紀、班規的同學姓名、簡要情況。如有嚴重違紀或緊急情況應及時通知班主任或報告值班人員。
(5)、凡在各次考試中取得前三名的同學,凡主動幫助進行衛生、掃除的同學,以及其他好人好事均由值日班干記錄,班級予以表彰。
(6)、值日班干應該起到模范帶頭作用,按時到校、交作業,對于違紀同學和應受表揚的同學要記錄清楚,定時做總結。
總之,沒有教養,沒有學識,沒有實踐,猶如一塊田地,即使肥沃也結不出果實。我們必須按照本公約嚴格規范自己的行為,錘煉堅強的意志,提高自身的修養,盡力做最好的自己,創最好的集體。(本公約全班同學簽字后生效,所有人必須嚴格執行)
同學簽名:
2010-9-1
第四篇:班級公約
高一(8)班班級公約
“紀律是學習的保障”。為了營造一個良好學習環境,為了促使每個同學的身心健康成長,為了讓更多的同學考上理想的大學,特擬定《高一(8)班班級公約》,望各位同學自覺遵守!
1、早、晚6:50前到班級,不遲到,進入教室自覺讀書,不與同學聊天說笑。
2、自習課、晚自修期間,自己獨立學習,不說話,不相互討論,更不能相互打鬧。
3、有禮貌,在校園內碰到老師問:老師好!要尊重各科老師,不得頂撞老師,應虛心聽從老師教導,違者嚴懲。
4、上課認真聽講,不得左顧右盼,不得睡覺,不作小動作。
5、認真獨立完成并上交各科作業,不得抄襲,不懂的去請教老師。
6、不準攜帶手機、mp3等回教室,一經發現沒收并通知家長。
7、全班同學有義務要維護好班級財產及個人財產,如有損壞,及時向班主任報告。
8、每天負責包干區、教室、宿舍清潔的同學按時完成。
9、學生無老師允許不得私自使用電教平臺,違者嚴懲。
10、集隊期間,所有人以最快速度到達班級指定區域集合,不得無故缺席。
11、集隊、上體育課、信息課時隨手關閉教室燈管和風扇。
12、服從班干部的管理。
13、必須做到誠實、守信、守時。
備注:未盡事宜班委及時補充。
以上公約我已閱讀并熟知,若有違反一次,就為班集體做一件好事。以上是我的承諾并簽名:
第五篇:班級公約
班級公約
1.必須尊敬師長,見到老師要問好,不準頂撞老師。2.要有禮貌,禮貌待人;別人幫助你時,要說謝謝。3.講文明,不準說臟話。
4.講衛生,衣服干凈整潔,勤洗手,勤洗澡。5.熱愛勞動,干活勤快。
6.不準損壞公物;損壞照價賠償。7.不準偷東西;偷一罰十。
8.熱愛學習,獨立完成作業,不準抄襲作業; 如果發現抄襲,就抄5本作業本。