第一篇:電力班組工作計劃
電力班組工作計劃
篇一:XX年度電工班組建設工作計劃
XX年度電工班組建設工作計劃 班組是企業最活躍的細胞,如果把企業比作一個大家庭,那么班組無疑就是一個個的“小家”。班組是煤礦安全生產的基層組織,煤礦安全生產法律法規、規程、標準和相關規章制度的貫徹落實,以及先進適用安全技術的推廣應用都要落實到班組、體現在現場。關口前移,實現班組規范化管理、標準化建設,是夯實煤礦安全基礎,是創建本質安全型煤礦,推進煤礦企業安全發展和可持續發展的關鍵環節。同時,煤礦要提高產品品質,實現高效低耗,提高經濟效益和市場競爭力,也必須從班組建設做起,由此可見加強班組建設意義非同一般。
一、班組建設現狀
前期我們在班組建設方面做了一些工作,也取得了一些經驗和成績,但與我們公司的快速發展和全國先進煤礦班組相比差距很大,特別是公司今年礦井建設,使我倍感加強該項工作的緊迫性。具體表現為:班組沒有形成完整的制度體系,缺乏科學有效的管理方式,在班組長的培養上基本是臨時、隨意和短期的培訓,沒有一套完整的培訓體系和思路,我們雖然制定了標準和考核細則,但仍顯得僵化滯后,缺乏活力、約束力和號召力,有些考核內容還較繁瑣,同時對班組建設認識不到位,工作時緊時松,時抓時停,沒有形成一
套科學、有效的
長效運行機制,效果還不夠理想。
二、XX年班組建設的總體思路及目標
總體思路:繼續把培養班組長作為首要和核心,把班組制度建設作為班組提升管理的基礎,把班組上檔晉級作為班組建設的動力考核機制,采取班組自評、區隊考評雙步流程進行考核,努力打造一批“明星班組”和“動車組班組”,從而使我礦的班組建設再上一個新臺階。
XX年班組建設目標:全年所有班組能夠上一個檔次。班組管理達到制度化和規范化。
三、XX年班組建設重點抓好“六個落實”:
1、把制度建設落實到班組?!皼]有規矩,不成方圓”,加強班組制度建設,靠制度管人管事,有利于落實工作職責,有利于規范職工行為,有利于提高工作效率,有利于科學地評估工作績效,對提高班組建設水平具有重要意義。班組制度建設的主要內容有:班前會制度、班組長隨班工作制度、安全質量標準化管理制度、隱患排查治理制度等其他制度。
2、把企業安全生產責任落實到班組。不斷完善班組安全生產責任制,進一步強化安全生產是班組第一要務、是班組長第一責任的安全意識,把企業的安全責任層層傳遞到班組的每一位崗位作業人員,嚴格考核獎懲,確保責任落實不衰減、制度執行不走樣、安全監督不弱化。
同時正確處理好安全與生產的關系,合理確定班組生產量化指標,防止出現重生產、輕安全、搶進度的不良傾向。
3、把各項安全管理措施落實到班組。要充分發揮班組熟悉現場、掌握實情的優勢,加強現場安全管理和監督檢查,及時排查發現作業場所和各環節的安全隱患,切實做到不安全不生產。要建立完善班組自我約束、相互監督、持續改進的現場安全管理機制,堅決抵制“三違”現象,規范安全生產行為。認真開展安全生產標準化崗位達標建設,做到人人上標準崗、個個干標準活,確保安全生產規章制度和操作規程落到實處。
4、把安全防范技能落實到班組。加強對班組長的專題培訓,使他們既懂業務、會管理,又有責任心、有一定的組織協調能力。加強班組安全警示教育和全員安全知識培訓,做到應知應會、主動防范。大力加強技術培訓和職業教育,從根本上提高職工的安全素質和操作技能,適應高產高效、本質安全、綠色環保、信息數字化礦井建設的需要。
5、把企業安全文化建設落實到班組。大力倡導“不安全不生產”、“只要管理到了位,煤礦就可以做到無事故”的理念,多渠道推進具有煤礦特色的班組安全文化建設,不斷強化遵章守紀意識和安全價值觀念,切實提高全體
從業人員自主保安、相互保安和業務保安的自覺性、主動性,做到超前防范。繼續發揚煤礦區隊班組建設的好傳統、好經驗,充分發揮班組安全建設先進集體和個人的模范帶頭作用,大力學習推廣煤礦安全班組建設新成果和先進管理經驗,把班組建設成為安全文明、團結向上、凝聚人心、匯集人才的企業基層組織。
6、把企業的溫暖和領導的關懷落實到班組。我們的煤礦工人長年累月工作在高度危險、不見陽光、十分艱苦的環境里,他們的勞動價值必須得到全社會最廣泛的尊重、作業場所必須得到最大限度的改善、生命安全和健康必須得到最有力的保障,使他們能夠幸福安康地享有企業發展的成果。班組要切實關心職工生活,幫助解決實際困難和問題。要加大安全投入,緊緊依靠科技進步,持續改善技術裝備和工作條件,減輕職工勞動強度,減少職業危害。
四、班組建設的總體方向
1、建設安全高效型班組,為本質安全型和安全高效型礦井打好基礎。
在“人”的因素方面,著力培養“本質安全型人”。要做好對員工的安全技能、生產技能培訓,提高員工綜合素質,強化員工安全意識,規范安全行為。班組要通過有效的考核獎懲辦法,激發職工創新奉獻的工作熱情,切
實提高勞動效率,把人的潛能發揮到最大極限。要開展各種形式的班組競賽,形成爭先恐后的工作氛圍。要敢于向更高目標邁進,不斷刷新單產單進等各項工作的新紀錄。
在“機”的要素方面,班組要管好用好機器設備,加強保養維修,熟練掌握使用。為確保“機”的安全,首先必須提高員工技術要素。要鼓勵員工學習鉆研技術,會操作、會修理、會排除故障。要通過“雙述”工作的不斷深入切實提高員工的業務素質,我們要通過“四無”指標的細化、量化和嚴格考核,提高設備檢修質量。強化職工操作責任心,堅決把事故影響降下來,把環節上的扯皮壓下去,把運行效率提上去。
在“環境”要素方面,班組要創造本質安全的工作環境。如光線明亮、物料擺放整齊、路線明了暢通、安全標志區齊全、隱患及時排除等,確保工作環境安全、整潔和舒心。
從“管理”要素看,安全管理要確保無漏洞、無空崗。班組管理要建立健全科學嚴格的管理制度,關鍵還是嚴格執行落實到位。不管是什么人,只要違反規章制度,就必須受到懲罰,要同責同罰。班組處在安全生產的最前線,工作必須突出嚴管、嚴教、嚴處。
煤礦班組的中心任務是完成本職任務,實現高產高
篇二:電力營業廳班組XX年工作總結及XX年工作計劃
電力營業廳班組XX年工作總結及
XX年工作計劃
一、XX年工作經驗
1、不斷提高人員服務意識。我們要求每位工作人員必
須嚴格規章制度和規程規定執行,堅持你用電,我用心。避免客戶的投訴,對工作不認真者,嚴格按照經濟考核的規定進行考核。
2、落實服務承諾,提高服務質量。今年來我班在日常工作中始終堅持“人民電業為人民”的宗旨,本著“優質、方便、高效、規范、真誠”的服務方針,不斷提高服務質量,增強服務意識,規范服務內容,堅持為用戶辦實事的精神,開展了一系列措施。一是加強服務理念教育。有計劃定期對組員進行服務理念教育,及待客的熱情,用語文明等方面的培訓,并經常開展以搞好優質為主題的討論活動,通過全班的努力全年來未發現投訴事件。二是設身處地為用戶著想,為用戶辦事實。經過全班的共同努力,我班服務意識,服務內容,服務質量,都己上了一個新臺階,樹立了良好的社會形象,受到了社會各界的好評。
二、工作中存在的不足與困難
1、客戶滿意度有待提高。大廳服務人員的思想意識、大局觀念還有所欠缺。今后在加強窗口運營管理、內外部環境管理、物品設施管理、服務人員行為規范等方面的同時,注重提高職工的思想意識和大局意識,轉變思想觀念,提高服務行為規范,組織員工認真學習每次明察暗訪結果,查找不足、分析原因并逐項認真整改,為提高暗訪和客戶滿意度奠定基礎。
2、員工的專業知識和綜合素質有待提高。工作人員中,參加工作時間長短不一,有剛參加工作不到一年的新人,也有從其他崗位上調來的跨專業人員和即將退休的老師傅;有技能高級工,也有沒有參加過技能鑒定人員,所以,員工的專業知識、業務水平和綜合素質良莠不齊,存在辦理業務時專業知識欠缺,相關政策掌握不夠、給用戶解釋含糊不清、引導錯誤等,影響了業務水平的發揮,在用戶面前凸顯不出工作人員的綜合素質和辦事能力,使工作人員的形象受損。同時對公司也有一定的影響。今后營業廳要注重提高工作人員業務水平和綜合辦事能力,加強業務知識、禮儀規范等的培訓,老員工帶動新員工,讓老員工起到傳、幫、帶的作用,共同進步。
3、工作中存在的困難。在各項工作中,都能嚴格按照公司整體部署和客戶服務中心的總體安排進行,但在提高客戶滿意度方面存在一定困難。原因是,辦理電費業務的客戶交費、開票業務時間較集中,業擴工作量也不斷增加,營業廳提高客戶滿意度存在一定的難度。
三、XX年工作思路
1、加強班組建設 構建和諧團隊。以業務精湛、服務到位、宣傳及時、制度完善、人員和諧、客戶滿意為目標,繼續加強班組建設,構建和諧團隊。(1)加大對工作人員的培訓力度。(2)進一步加強與有業務往來的各班組、各供
電所之間的溝通與聯系,履順業務關系,找出工作重點,使各項工作都能順利開展。(3)對客戶繳納違約金產生的質疑做好解釋工作,避免投訴現象發生,做好預收電費的清退準備工作。
2、爭取優質服務工作取得新突破。繼續加強優質服務工作,發揮班組人員的專業特長,集思廣益,推出客戶滿意、行之有效的服務舉措,提升服務品質。加強班組管理、打造品牌服務形象,群策群力提高班組優質服務水平。
四、XX年主要工作舉措
1、加強培訓,提高工作人員的業務技能和綜合素質
2、及時上報暫停用戶的復裝或銷戶的明細上報工作。
3、做好報竣資料的收集。
4、建立激勵機制和績效考核機制,增強員工的動力和干勁。
5、做好營業廳日常各項工作,配合其他處室、班組做好臨時性工作
篇三:電力職工工作計劃
電力職工工作計劃
時光飛逝,回頭看過去的一年,XX班經歷了XX主變搶修、XX主變搶修、XX主變安裝、XX主變安裝、XX主變安裝等工程。在每一次新的工程、新的任務到來之際,XX班總是能服從上級指揮,按期、高質量完成任務。XX,我們班在
全年工作中,很好的控制了異常與未遂,無市公司及以上違章記分考核事件。XX如期而至,等待我們的將會是更繁重更艱巨的工作任務,我們有信心使我們的主變安全穩定運行,使我們的電更加堅強。今天,我就自己對XX年的工作謀劃在這里跟大家交流一下,不妥之處,希望大家提出寶貴意見。
一、安全管理方面
1、全面提高自身的安全素質
班長自身素質的高低直接影響班組的安全管理,這就要求班長必須要有高度的事業心和責任感,既要懂生產、精技術、通安全、熟管理,又要有一套靈活的工作方法,有效地帶動班組成員,形成合力。同時作為班組的安全第一責任人,我應加強自身的安全生產意識、安全知識素養和安全責任感。而且還要帶頭嚴格執行安全工作的各項規章制度,只有這樣才能被班組員工所尊重、信任和認可。
2、安全第一生命至上,努力創建班組安全
人是生產過程中最活躍的要素,是安全生產的實踐者,安全管理的根本目的是為了人的安全。XX年省公司將開展“安全第一生命至上”主題安全年活動,作為基層班組,我們要明確活動的思路和目標,在班組層面加強宣傳力度和施工現場的安全落實。牢固樹立“生命至上”的思想,把對員工生命權的尊重體現在生活生產中。
3、加強安全會作用
每周一安全例會要落到實處,打破“一人讀、大家聽”的模式,每次就事故快報和會議精神,參會人員要發表自己的體會和看法。
4、建立健全安全生產責任制
通過建立健全安全生產責任制,明確地規定班組成員在安全工作中的具體任務、責任和權利,做到一崗一責制,以便使安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查,職責明確、功過分明,從而把與安全生產有關的各項工作同班組成員連結、協調起來,形成一個嚴密高效的安全管理責任系統。
二、施工質量方面
1、高標準、嚴要求
根據每個工程實際情況,由該工程工作負責人和技術員一起制定施工方案。要嚴格按照檢修導則的要求制定針對該工程的施工方案及作業指導書(卡),杜絕照搬模版,千篇一律的情況。制定的施工現場的安全措施和技術措施要切實有效。
2、嚴執行、勤檢查
作業現場要嚴格按照施工方案的安全措施和技術措施進行布置,作業流程要依據檢修導則流程進行,班組成員須遵守現場安全管理的各項要求。對于已終結工程,工作票及作業指導卡要填寫規范、存檔,填寫質量和作業現場的安全
布置情況,納入負責人考核范疇。
3、獎罰明、嚴考核
班組應制訂現場安全考核標準。每月班內對負責人考核嚴格按標準進行,對所負責工程完成質量不達標或由于自身原因造成施工任務不能按期完成的,對負責人進行處罰。施工現場安全措施到位,上級領導檢查現場,對現場安全未提出整改意見的,對該工程負責人予以一定獎勵。
三、班組文化方面
今后的班組管理工作,盡量以獎懲和人性化關懷兼顧為原則,加強班委與班組成員之間的積
極溝通,拓寬溝通渠道。在班內樹立個人利益服從集體的觀念,同時每年班組工程任務不重時,合理安排班員輪休。盡量多組織班內自己的集體活動,加強班員交流和班組凝聚力。
四、加強學習方面
針對新升級的SG186系統以及ERP系統,對班內技術骨干進行培訓,使其能熟練操作。班內定期開展培訓工作,進一步普及狀態檢修相關知識,使班員對檢修工藝和標準加深認識。另外,以前我個人學習的重心主要是在涉及變壓器及有載開關檢修的技術方面,在新的一年,我希望自己能在人員溝通和績效管理方面加強學習,讓自己更能勝任基層班組長的崗位。最后給大家拜年,祝大家在新的一年里,工作
順利、身體健康、家庭幸福!
謝謝大家!
篇四:電力企業班組XX年度文化建設方案
爐控班班組文化建設方案
班組文化建設活動是班組生存和發展的一項基本工作,是班組開展團結、友愛、互助、共贏工作環境的有效方式。通過這項建設活動,我們希望可以形成一個講學習、練技能、求創新、比貢獻的良好工作氛圍,促進班組整體更好的發展。
在XX年里,爐控班在皖能集團的帶領下,在公司的指導下,深入推進班組建設,充分發揮文化建設對全面提升班員綜合素質、促進班組規范管理的作用。針對XX年各建設項目開展得不平衡,在XX年我們將揚長補短,籌劃班組文化建設方案如下:
一、成立班組文化建設工作小組 組長: 副組長:成員:
二、建設班組文化理論高地(已完成)
通過打造班組愿景、班組宣言、班組口號、班組LOGO設計、個人愿景來凝聚班組成員的創新力、知識力、法制力、和諧力,努力創建學習型、安全型、創新型、節約型、和諧型班組(見班組建設手冊)。
三、建設班組文化展示園地(已有成熟的展示,需要
豐富)
按照公司統一的要求,運用目視化管理的方法把班組重點指標的完成情況、5S改善、T模式管理活動、“班校家”活動等內容展現出來,為班組成員提供一個展現自我業績和活力的平臺(見班組展板、管理提升、班校家)。
四、建設班組宣傳陣地(XX年改由代濤負責宣傳)
爐控班在班組建設上具有一定的底蘊,班組成員對班組建設具有較高熱情,為此,班組在領頭開展活動的時刻,要及時地宣傳班組嶄新的創意、具有普遍推廣意義的做法、員工積極向上的精神風貌(見宣傳稿件統計)。
五、建設和諧班組,開展系列文體活動(已上報計劃,爭取多實施)為了增進友誼、加強團結、激活員工積極性,使員工能更長時間保持良好的狀態和情緒,班組組織開展系列文體活動。
1、落實公司員工關愛活動。按照公司員工關愛活動的總體要求,充分落實公司的愛心體現并記錄;(見關愛活動記錄);
2、班組建設金點子活動。班組建設是全體班員共同的責任,需要發揮每個人的聰明才智,把我們共同工作、學習、生活的地方建設好(見金點子活動紀錄);
六、開展黨、團、法制等建設(爭取發展一名預備黨員)
1、班組有1名入黨積極分子,思想進步,政治立場堅定,對黨組織忠誠坦率,對同志熱情誠懇,能主動向黨組織靠攏,工作表現優秀,原則性強,基本具備入黨條件,爭取發展為中共預備黨員;(見黨團活動紀錄)
2、班組有多名成員上交了入黨申請書,思想要求進步,工作表現優秀,爭取一名列入入黨積極分子進行培養;(見黨團活動紀錄)
3、支持班組兩名團員青年積極參加公司團委組織的活動,如果活動時間和班組事物發生沖突時,班組創造條件,讓團員青年能夠參加;(見黨團活動紀錄)
4、參加公司組織的普法教育、廉政風險教育學習,按照皖能集團廉政文化
建設巡禮開展活動,積極參加公司效能督察(見法制教育紀錄)
七、開展T模式管理提升活動(見管理提升)加強改善質量
1、按照公司T模式管理提升活動計劃開展宣傳、培訓、教育活動;
2、按照查短板、改善活動的要求,個人開展活動;
3、按照獎勵辦法開展短板之星、改善之星評選活動;
八、結合班組實務,開展“班校家”活動(見“班校家”管理)班組
管理從規范化過渡到標準化
1、按照公司“班校家”活動計劃開展宣傳、培訓、教
育活動;
2、按照五項機制活動的要求,編制相關制度,組織開展活動;
3、將“四個一”揉入五項機制中開展,突出班組特色。
九、年度總結
1、年度班組文化建設活動總結;
2、年度班組優秀員工評選;
3、下年度班組文化建設籌劃。
篇五:班組建設工作計劃
篇一:班組建設工作計劃
班組建設工作計劃
一、班組建設工作
目標
全年要有x個班組
達到采油廠品牌或優秀班組標準,x個班組達到礦“三星級”班組以上標準。
二、保障措施
1、班組長培養計劃
和措施
(1)、讓每個班組
長制定職業生涯規劃書,我們掌握本隊所有班組長的個人信息,摸清其文化素質、學習能力、技能水平,根據他們自身實際,為其量身定做素質能力提升規劃,使其學有目標,趕有方向。
每月定期對這些班組長開培訓“小灶”,讓他們學習更深層次的專業理論知識、實踐操作方法,從而提高技能更好地開展生產工作。同時優選有進取精神、學習能力強、技能功底好的班組
長,請我隊資深高級技師、技師對其進行一對一的導師幫教,讓他們成長為技能尖兵,壯大
本隊高級人才隊伍。
(2)、為班組長創
造外出參觀學習的機會,組織班組長參觀本礦優秀班組,讓他們開拓視野、增長見識。收集
外單位班組先進管理經驗、做法,打印成冊,下發給班組長,讓他們汲取精華、學習借鑒,提高班組管理能力。
(3)、每月組織班
組長召開班組管理會議,班組長互相交流管理經驗、管理心得,會上介紹管理創新方法,提
出管理瓶頸問題,找出問題解決途徑,大家互相溝通,互相進步。
2、班組精細化管理
措施
(1)、要求各個班
組召開諸葛亮會,制定出年度班組創建目標、創建計劃,找出本班組特色亮點,制定出最佳 的班組精細化管理措施。隊上將依據各班組實際,調整其管理措施。
(2)、利用xx站等
名牌班組的經驗和優勢,主動與未達標、條件差、標準化班組創建難度大的班組結對,開展
“手拉手、心連心”班
組結對創建工作,凡是結成對的班組之間要根據活動計劃定期開展交流學習、互訪等活動并
記錄在“班組連心本”上,共同推動標準化班組創建工作。同時將在年度標準化班組考評驗
收中,根據結對班組的共建活動開展情況與成效進行評估考核,并兌現有關獎勵,在班組結
對的基礎上打造“巾幗文明示范區”。
(3)、班組間開展
管理互查互糾活動?;顒臃绞绞牵阂罁A管理檢查細則,兩個站互相進行站內各項基礎資
料、油水井站現場管理缺陷以及安全漏洞的細致檢查,查出問題提出整改措施,從而促進班
組共建管理上水平。
(4)、由隊上組織,在班組間開展管理檢查評比活動,每月評選出管理優勝
班組,以先進型班組的成功經驗引導
后進班組,實現以點帶面,全面提升本隊班組管理水平。
3、班組軟件建設措
施
(1)、在班組間推
廣實施xx站先進學習經驗,各班組摸索出合適的學習方法,大力開展班組培訓活動,經常開
展班組間技能對抗賽,以賽促學,提高學習成效。
(2)、結對創建班
組間實施學習聯幫結對,確立結對人員名單,兩個班組所有班員依據目前技能水平、素質高
低,制訂出各自的提素目標及學習計劃,互幫互助,互動互學,從而達到全面提素技能優。
(3)、在班組內深
入開展合理化建議征集活動,建立合理化建議臺帳,隊上實行合理化建議評比,如合理化建
議予以采納,則視其產生的經濟效益大小對建議人給予不同程度的獎勵。著重培養創新意識
強、技術水平高的職工,給他們提供課題、壓擔子,成立創新聯盟,為他們成為能工巧匠提
供創新的沃土。
篇二:班組建設工作計劃
公司
班組建設工作計劃
篇三:班組建設年度工作計劃
班組
建設年度工作計劃
號文件要求于
XX年4月完成組織機構調整工作,班組工化??),實現加強公司基礎管理工作力度,提
高基層管理水平,建設高素質的員工隊伍的目的,結合公司實際工作情況,制定班組年度工
作計劃,具體安排如下:
第一階段——建設
班組
開展時間:
XX年6月-7月
工作重點:
各部門、各管理處
結合實際工作情況成立班組。
第二階段——完善
班組管理制度、梳理崗位危險源點 開展時間:
XX年7月-8月下
旬
工作重點:
1.以班組為基礎,組織開展各崗位全方面、高覆蓋率100%的危險源點排查工作,建立危險源點工作臺賬,并針
對各項危險源點制定解決方案。
2.以管理處為基
礎,組織個班組編制、修訂班組標準化管理手冊,匯總梳理后形成工作臺賬。
3.初步完成班組建設內外部宣傳工作。
第三階段——培訓
開展時間:
XX年8月下旬-9
月下旬
工作重點:
以班組為單位,制
定班組年度培訓計劃,建立班組常態培訓機制,并將培訓資料及計劃匯總梳理形成臺賬。
第四階段——樹典
型,學先進
開展時間:
XX年9月下旬
-11月下旬
工作重點:
總結提煉典型人物、事例,匯總梳理建立蘇星先進典型人物資料庫。
第五階段——考核
開展時間:
XX年12月-XX
年1月
工作重點:
開展蘇星標準化班
組考評工作。
篇四:公司班組建設工作計劃和措施
陜西
寶成航空精密制造股份有限公司
為全面落實一航寶
成航空儀表有限責任公司(下稱一航寶成公司)班組建設工作精神和推進陜西寶成航空精密
制造股份有限公司(下稱公司)班組建設工作,依據“學習型、技能型、創新型、精益型、質量型、和諧型”六個特點的班組建設模式,結合公司科研、生產、經營實際情況制定本措
施計劃。
一、班組建設基本
工作原則:
班組建設工作必須
與基層支部工作、工會工作、團支部工作以及公司的日常管理工作相結合,工作立足于基層,黨政工團一起動手,共同推進。
二、創建六型特點
得班組模塊
結合公司科研、技
術、經營實際,依據一航寶成公司《班組(業務室)建設指導標準》,創建具備“學習型、技
能型、創新型、精益型、質量型、和諧型”六型特點得班組建設模塊。
1、六型班組基本標
準:
⑴、學習型班組:
指班組能充分認識“創建學習型組織,爭做知識型員工”的目標要求,長期堅持深入開展團
隊學習、崗位讀書、崗位互學和自學活動,超計劃完成公司員工培訓計劃和本單位培訓任務,班組形成了工作學習化、學習工作化的優良風氣,班組成員中出現學習型員工的典型。
⑵、技能型班組:
指班組具備崗位成才的平臺,組員以技術
練兵、技術比武等活動為載體,營造出了不斷學習鉆研技能、實現崗位成才的濃厚氛圍,班
組成員通過交流、互動、溝通、培訓等形式,達到一專多能,班組成為培養企業高技能人才 的搖籃,班組部分成員成為企業高技能人才的佼佼者。
⑶、創新型班組:
指班組充分結合工作實際和職責權限,持續開展管理創新或技術創新,以開展“五小”活動
和班組科技創新、管理創新成果評價活動為載體,班組成員樹立了改革意識與創新意識,班
組創新能力強,班組成員參與公司管理創新與技術創新活動名列公司前茅,促進公司創新活
動深入開展的作用明顯。
⑷、精益型班組:
指班組能正確領會公司精益化管理和精益管理模式的內涵,在普及綜合平衡計分卡、精益六
西格瑪、項目矩陣管理、看板管理、知識管理等先進管理方法中成績突出,班組管理效果顯
著,工作流程得到不斷改善,班組工作效益和勞動生長率獲得不斷提升,班組成為公司新進
生產力的典型代表。
⑸、質量型班組:
指班組質量意識明晰,堅持開展全面質量管理、班組安全建設達標競賽等活動,班組工作質
量、產品實物質量等不斷提高,班組質量管理、安全管理、文化建設等活動開展井然有序,創建質量信得過班組,以質量保安全、以安全促生產、質量跟蹤全過程,員工滿意、上下工
序滿意、客戶滿意的氛圍已經形成,在公司各項質量活動中始終保持前列。
⑹、和諧型班組:
指班組以搭建構建和諧團隊的文化平臺為基礎,充分運用班務公開、班組生活會、班組例會
和多種形式的
班組文化活動,在班組中培育出了講團結、講民主、將大局,互助、友愛、感恩、快樂的和
諧理念,班組成員平等互敬、協作友善,有共同的班組建設信念和工作信條,在以班組的和
諧促進企業的和諧、共同踐行企業文化的過程中做出了顯著成績。
將班組按其工作性
質及職能劃分為科研技術類班組、生產類班組與管理類班組。班組評價采用日常管理、6s管
理、民主管理等通用評價考核標準和科研生產管理、質量管理、安全管理、成本管理等差異
性標準兩部分組成。
三、以其工作性質
和職能劃分班組
將班組按其工作性
質及職能劃分為科研技術類班組、生產類班組與管理類班組。
四、評價考核采用
標準
1、通用標準
班組評價采用日常
管理、6s管理、民主管理等通用評價考核標準。
2、科研生產管理、質量管理、安全管理、成本管理等差異性標準。
3、劃分三個級次管
理
將公司班組建設劃
分為優秀班組、優良班組和合格班組三個級次,予以考核管理。
優秀班組的標準為:
出色完成了本班組所承擔的科研生產經營任務,各項科
研、生產、技術管理指標名列前茅,班組管理科
學、規范,班組日志(班組綜合例會)等原始記錄齊全,班組建設評價考核得分在95分以上
并具有較顯著得“六型”特征。
優良班組:全面完
成班組所承擔得科研生產經營任務和各項科研、生產、技術管理指標,班組管理科學、規范,班組日志(班組綜合例會)等原始記錄齊全,班組建設評價考核得分在85-94之間。
合格班組:完成本
班組所承擔的科研生產經營任務,各項科研、生產、技術管理指標達到要求,班組建設評價
考核得分在60-84分之間。班組管理科學、規范、班組日志(班組綜合例會)等原始記錄
齊全。無技安、質量等級事故或員工無違法違紀現象。
五、結合上述諸標
準,08年度我公司班組建設擬采取如下措施:
生產類班組
㈠科研生產管理采
取得措施:
⑴每班進行勞動紀
律考勤,細化、考核崗位職責,每月沒完成崗位職責者,逐步將按一定比例扣除崗位工資
⑵班組工作會,每
月至少召開兩次,分析、研究生產計劃,安排生產任務
⑶班組每月原材料、半成品、成品做到分類標識,不合格品隔離率達到100%,并和檢驗崗位職責掛鉤制度
⑷現場工藝文件沒
有失效、過期、污損的,出現上述情況的及時按規定撤離現場或采取補救有效措施
⑸優化生產流程,做到均衡生產,提升生產效率,降低生產成本,倡導從每個人做起,從崗
位做起,做降低成本的標兵
㈡質量管理方面采
取得措施
⑴生產中出現不良
情況,按制度逐級反映,不得私自處理 ⑵堅持每月兩次小組、車間(科室)質量分析會召開,公司每季度召開一次質量分析會,質量分析會注重實效,解決問題,不走過場
⑶工序頭活三檢做
到100%,并和現場檢驗崗位職責掛鉤制度 零組件一次
提交合格率不低于99%
⑷質量部門解決質
量問題,必須積極配合,有違反者將適度的經濟處罰
㈢安全反面采取的 措施
篇六:公司班組建設年度工作計劃
班組文化建設活動是基層組織建設的一項重要工作,是基層班組開展團結、友愛、互助、共贏工作環境的有效方式。在創建“和諧班組”活動中,這些不同地域、不同年齡、不同資質、不同生活習慣的員工群體在同一個工作部門,一個一線班組這樣一個共同的工作環境中,班組的磨合作用更顯重要。通過這項建設活動,我們希望可以形成一個講學習、練技能、求創新、比貢獻的良好工作氛圍,鍛煉和培養一些優秀的班組隊伍,帶動其他職工隊伍整體素質的提高,促進整體更新的發展。
在20xx年里我們會更進一步的深入推進班組建設,充分發揮這一活動對全面提升員工綜合素質、促進企業不斷創新、加快發展的重要作用,以點帶面,實現職工的全面發展,創造工作新局面。特制定工作計劃如下:
一月:整理班組基本情況,做好班組建設的相關準備工作。
二月:設立班組文化建設的組織機構,開通班組博客,制定班組博客管理辦法。三月:正式啟動班組文化建設活動。
四月:
1、整理班組建設的相關資料。
2、開展關于班組文化建設活動的宣傳工作,發放班組文化建設的宣傳資料。
3、組織開展qc活動啟動會,擬訂qc活動主題。
4、文化墻。
5、擬訂班組文化建設各項制度。
五月:
1、組織開展班組技術知識交流活動,分享工作經驗,其心協力,共同解決工作難題。
2、做好班組安全文化宣傳活動。
3、文化墻。
4、qc活動正常開展。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
6、技術比武活動。
六月:
1、開展班組勞動競賽,搜集班組成員對于班組文化建設的合理建議。
2、迎合“六一”兒童節,給小學生分發用電安全知識手冊和安全宣傳漫畫。
3、文化墻。
4、qc活動討論會。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
七月:
1、做好上半年班組文化建設的工作總結。
2、整理各小分組的工作(活動)資料,存檔。
3、文化墻。
4、qc活動半年工作總結。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
八月:
1、組織安全文化教育圖片展。
2、開展文化體育活動。
3、文化墻。
4、qc活動的正常開展。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
九月:
1、組織讀書活動,要求每個成員寫一篇心得。
2、文化墻。
3、qc活動總結復查。
4、每月“我眼中的明星”評比上墻。十月:
1、開展經驗交流討論會(四所一中心)。
2、調查班組成員的培訓需求。
3、文化墻。
4、qc活動總結。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻。十一月:
1、崗位練兵活動。
2、文化墻。
3、qc活動討論會。
4、每月“我眼中的明星”評比上墻。十二月:
1、做好法制宣傳月系列活動。
2、開展系列主題活動。
3、收集整理班組文化建設活動的資料。
4、完成年度班組優秀積極分子的評選。
5、做好本年度班組工作總結。
6、召開班組年終總結會。
7、文化墻。
8、每月“我眼中的明星”評比上墻。
篇七:班組工作計劃
潤滑油公司獨山子潤滑油廠質檢中心
分析二班工作計劃
面對當前煉廠停工擴建,我廠資源匱乏的情況下。根據中心工
作要求,我分析二班特制定工作計劃如下:
一、加強班組思想建設,認真學習公司和廠的文件精
神,深入學習
科學發展觀。
二、加強班組集體建設,提高凝聚力
三、加強崗位學習,根據每個人的情況,制定學習計劃。
四、在班內開展安全事故案例分析
五、合理安排班內人員的請假和休息問題
六、配合廠和中心開展的工作
七、每半月由班內人員準備資料進行操作規程講課,熟練技巧,解決分析問題。
八、培養年輕人多學崗,學好崗。
九、開展戶外活動
十、組織開展談論開展安全和健康的話題。
十一、有機會參加在教育和班組人員的“回爐”工程
十二、素質拓展學習 分析二班
第二篇:電力班組建設
誠信、責任、敬業、奉獻
宗旨:服從黨和國家工作大局、全心全意為電力客戶服務 班組精神:汗水與智慧結成鉆石品質
班組理念:以人為本、服務社會、忠誠企業、奉獻一生 價值觀:發展公司、服務社會、以人為本、共同成長 奮斗目標:創建一流班組、建設一流電網
實干(興邦)、苦干(勤奮)、巧干(超越)
第三篇:電力生產班組工作總結
生產班組工作總結
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生產班組工作總結
為深入貫徹落實省開展“安康杯”競賽暨創建“平安龍煤”總結表彰會議精神及龍煤礦業集團公司工會關于加強班組建設工作要求,抓基層,打基礎,為集團公司堅持科學發展、安全發展、***發展提供重要保證。按照礦區工會工作部署,從強化班組建設,打牢安全工作基礎,增強廣大職工自主保安和業務保安能力出發,結合實際,按照“硬環境”和“軟環境”齊抓共管、循序漸進的方針,不斷改善職工班前學習室環境,使職工工作、生活在優美、***、寬松的環境中,通過扎實有效的班前培訓、學習活動,提高了職工學習力、實踐力、創新力,促進了全礦班組建設工作上臺階。我們主要做法是:
一、創造條件、改變環境,把創建職工班前學習室建設納入重要日程振興礦2003年礦井依據國家政策破產重組后,幾個生產采區、輔助區科都相繼向五層區集中。五層生產井區的辦公室都是由簡易的活動板房拼湊起來的,玻璃破碎不堪,墻壁掛滿厚厚的灰塵看不出本色,可謂“刮風一身灰,雨天一身泥”,工作、生活條件十分簡陋和艱苦,特別是職工沒有一個正規的班前學習室,學習室是破爛不堪的桌椅,學習、活動設施更是無從談起,在這種“亂、差、黑”的條件下組織對職工進行學習和培訓簡直是天方夜潭,工人不愿進活動室,有時連隊就在***室點名分配工作,這種工作環境根本無法適應礦井大建設、大生產的需求。為了塑造企業形象,陶冶職工情操,提升職工精神品位,改變人們對煤礦“臟、亂、差”的錯誤定位。在集團公司黨委、集團公司的大力幫助下,幾年來,我們開展了一系列的環境建設和改造,先后建成了整潔漂亮的采區綜合樓、美觀大方的生產輔助綜合樓、新穎別致的入井聯合體,礦容礦貌發生了質的變化,環境變美了,職工心情舒暢,職工的生產積極性得到了充分發揮。但礦領導班子也深刻地認識到,班組是企業的細胞,是企業最基本的團隊,企業的各項工作和目標都要通過班組去實現。他們的素質關系到企業的發展,反映出企業是否具有生機和活力,而提高職工素質,培養職工積極向上的企業精神,必須要有一個能夠發揮學習、培訓的前沿陣地,基于這種認識,礦經過研究統一了思想,達成了共識,決定下大力氣建設職工班前學習室。
在此基礎上,我們又召開了各種會議對建設職工班前學習室活動進行了宣傳,制定了《振興煤礦關于加強班組建設活動的實施方案》及12條制度,通過全礦上下聯動,廣泛宣傳,使廣大職工充分認識到班前學習室的重要意義,從而推動了全礦區隊職工班前學習室建設的深入開展。
二、加大投入、完善制度,為職工創造良好的班前學習環境職工班前活動室是職工活動的重要場所,是企業基層教育、培訓、文化建設的重要陣地。為了在短時間內建設高標準的班前活動室,礦成立了由黨政主要領導負責的班組建設領導小組,堅持從基礎工作抓起,從源頭做起,把班前學習室建設活動全面融入到企業文化建設和職工五級培訓當中。
一是在“硬件”設施上,本著“不流于形式、不做表面文章、不圖虛名、不擺花架子的”原則,礦從黨委宣傳部、工會、團委等部門抽調專人對各采區、段隊的學習室進行規劃,又在資金十分緊張的情況下,先后投入資金40多萬元,為各個連隊學習室配備了新桌椅、電視、VCD、飲水機、水杯、教學板、圖書柜、員工班前學習記錄本以及乒乓球臺、棋類等一些娛樂設施,進一步規范了班前學習室,活躍了職工業余文化生活,并按照集團公司職工班前學習室考核細則標準,每旬由礦生活系統領導組織有關人員對兩個綜合辦公樓進行檢查,一是檢查環境衛生,查地面衛生是否干凈,門窗玻璃暖氣是否干凈,有無衛生死角。二是檢查規章制度是否健全,規范合理,公開上墻,執行和落實是否到位,并召開會議進行總結交流和表彰獎勵各單位班前學習室建設情況,強力推進職工班前學習室建設,從而使班前學習室真正達到了培訓、學習標準化和制度化,提升了企業管理水平和職工綜合素質。
二是在“軟件”管理上,礦工會統一制作了學習制度、全家福、工資考核分配、安全生產等管理牌板,并把行為規范、企業理念等內容噴繪成條幅,懸掛在學習室,使職工在坐立行走都能耳濡目染著轉載自百分網轉載請注明出處,謝謝!
第四篇:班組電力安全文化建設
班組電力安全文化建設
【摘要】分析班組企業安全文化建設的主要內容,應遵循的基本原則,從安全意識、習慣性違章、培訓教育、安全氛圍等方面闡述,及時了解建設班組安全文化的重要性。
【關鍵詞】班組、電力企業、安全文化建設
前言
農村供電所是電力企業的基石單位,是電力企業中的班組成員,是電力事故的高發地段,也是建設社會主義新農村、促進農村經濟發展最有力的保障者之一。抓好農村供電所電力企業文化的建設,可以有效地減少和消除電力事故,加快企業和社會的共同發展?!瓣P愛生命、安全發展”是電力企業的永恒主題,安全文化即是建設和諧企業的本質要求,也是安全生產客觀需求,更是職工情感的內在需求,把電力企業安全文化建設作為實現企業與員工和諧、員工與電力安全和諧、構建和諧、安全幸福的班組企業是所有基層電力員工的目標和理想。
一、完善安全機制、提高安全意識
1、建立完善安全機制是企業文化建設的第一步
班組電力企業安全文化建設應以“安全第一、預防為主”為靈魂,以“關注安全、關愛生命”為精髓,以“人為本”為核心。其總體目標是塑造一支高素質的員工隊伍,建設一個安全和諧的生產生活環境,營造一種安全文化氛圍,建立健全嚴格的評價體系,培育具有班組特色的安全理念和安全價值觀,并最終形成共同遵守的行為準則,實現安全生產的長治久安。因此在建設班組電力安全文化的第一步上,我們首先就要考慮完善機制。
安全機制是一種有利于調動職工的安全生產積極性,有效地控制事故,實現安全生產良性循環的管理手段,只有建立了良好的安全機制,才能保證規范的安全管理,從而獲得較高的安全水平,現歸納起來建設好應有以下5種機制。
(1)、完善安全保障機制,突出以安全第一責任責為核心的安全保障體系作用。
(2)、強化安全監督機制,包括新聞媒體、當地政府、群眾代表的輿論監督。
(3)、建立安全教育培訓和激勵機制。
(4)、建立安全風險共擔機制,層層簽訂《安全目標責任書》獎優罰劣。
(5)、建立安全檢查評比機制達到超前控制。
這些來自生產實踐的安全生產機制,是保證班組電力安全的治本之舉,是電力企業安全文化建設的重點內容之一。但安全機制無論多少,關鍵在于嚴格實施,嚴格檢查、嚴格落實、嚴格獎懲、離開了一個“嚴”字,再好的機制也是一紙空白。
2、全面樹立“安全第一、預防為主”的理念
怎樣才能在班組企業樹立“安全第一、預防為主”的安全理念,這不僅是班組企業管理中首先要解決的問題,也是班組電力企業安全文化建設的首要問題,在班組電力企業管理經營中,安全生產有可能會和諧如效益(短期效益)工程的進度等相沖突,要在班組企業中牢固樹立“安全第一”的理念,不是輕而易舉的事情,不少小農思想,或被眼前的利益蒙迷而放棄自我保護的行為在農村習以為常,所以,我們首先要在班組企業內全員、全過程、全方位地樹立“安全第一、預防為主”的理念,班組企業才能形成濃厚的安全生產氛圍,“安全第一”的理念才能真正成為農村班組電力企業安全生產的指南,另外,由于電力生產是連續不斷的,同時生產事故也隨時可能發生,因此我們時時關注不安全的因素,作好預控措施,控制好危險點和危險源,確保安全生產;防止任何環節出問題,都有可能誘發班組電力生產事故,預防為主是安全生產方針的重要組成部分,是保證電力企業安全生產的主要方法,預防為主的理念是電力企業安全文化的實質性理念,是電力企業安全生產的更本,“安全第一、預防為主”是班組電力企業必須強調的理念,班組電力企業員工必須牢牢樹立這個安全文化理念。
3、努力提高班組電力企業員工安全意識
中國南方電網公司的最高決策者認為“違章、麻痹、不負責任”是事故發生的根本原因,并把這些原因電力安全生產的敵人,號召南方電網公司系統干部職工與“違章、麻痹、不負責任”三大安全敵人斗爭,這個精辟論斷,可謂切中要害,那么,打擊“違章、麻痹、不負責任”的最有力武器是什么呢?那就是高素質、高標準的安全意識,因此,建設班組電力企業安全文化,我們必須把努力提高班組員工的安全意識放在重中之重,意識上的安全大堤絕非朝建夕成,依靠的是企業對安全責任不折不撓的追求和打造安全文化的堅持,真正堅不可摧的安全大堤,從來就在每為員工的心里,班組企業應對員工每年進行一次各種安全知識的充實更新,通過廣大職工參與多種活動,使他們從中受到教育和熏陶,在潛移默化中強化安全意識,讓習慣性違章變為習慣性遵章,從員工自我保護的角度把“要我安全”轉變為“我要安全”的意識,進一步升華到“我會安全”的境界。
4、職工素質的高低決定一個班組企業的質量,提高職工素質是班組企業文化和安全文化建設的原動力,和歸宿點,有了素質高的職工,班組企業的品位就高,安全意識就強,生產技能和自身保護能力就好,在分析事故原因時,可以看到職工文化技術素質低,安全知識缺乏是導致事故發生的一個重要原因,因此,努力提高職工的思想政治素質、職業道德素質和專業技術素質,創造持久穩定的安全生產局面,正是安全文化建設所追求的目標所在。安全文化建設是預防事故的基礎性工程,通過創造一種良好的安全人文氛圍和協調的人際關系,對人的觀點、意識、態度、行為的形成產生從無形到有行的影響,對人的不安全行為產生控制作用,杜絕事故的發生,解決人的安全意識和素質問題,需要強有力的文化支持,要以人為本,高度重視人的生命安全,加強安全文化理念的宣傳,使員工在心理、思想和行為上形成自我安全意識和環境氛圍,同時要加強安全知識、規則意識和法制觀念的宣傳,使“嚴守規程”成為全體員工的基本素質,使“安全第一,預防為主”成為每個電力員工在安全生產上的基本理念,這些都必須要有高素質的職工隊伍為基礎,只有職工的素質提高了,安全意識才會不斷增強。
二、改變習慣性違章,建設習慣性遵章隊伍
1、習慣性違章的根源
習慣性違章主要表現為違章指揮、違章操作、無票作業、不監護作業、不執行安全規程等。它的發生是多方面的因素引起的,在農村基層班組尤其嚴重,安全意識淡薄是習慣性違章的思想根源,意識對物質有能動的反作用,這是馬克思哲學的基本原理。在作業現場,員工為生產活動的主體,他的思想意識,心理因素無時不刻影響著工作的方式、方法,即思想違章通過行為違章表現出來,基層班組企業最愛出現的習慣性違章的具體表現有以下幾方面
(1)心存僥幸。違章操作容易釀成事故,然而有些人卻認識不到這一點,事事存在僥幸心理,認為不是每次違章作業就一定要出事故,該投機時則投機,該取巧時就取巧,即使有事也不會落在自己身上,(2)急功近利,一些職工進入工作場地后,工作雷厲風行,簡單粗暴,認為自己有一定技術能力,就把遵章守制放在一邊,憑經驗工作,很少聽別人勸告,這種思想上的違章不出事故則已,一出事故就是大事故。(3)明知故犯,一類員工曲解了一不怕苦、二不怕死的精神,信奉“膽小不得將軍做”,“只要敢闖沒有過不去的火焰山”等理念,把違章行為當成個人英雄主義,這些人是“老滑條”職工,安規講得頭頭是道,行為上卻對不上號,(4)盲目無知,主要反映臨時工、新參加工作的農電工、畢業生,對工作中的不安全全因素和各種違章行為的危險性認識不足,往往不知自己違章在什么地方。管理“盲點”導致習慣性違章屢禁不止,杜絕違章的最大困難就是習慣性違章具有反復性,為什么習慣性違章現象總是死灰復燃、屢禁不止,原因就是管理制度和考核制度沒有切中習慣性違章的要害。
2、習慣性違章的對策和實現習慣性遵章
習慣性違章是班組企業安全生產最險惡的敵人,應該針對它的特征制定防范措施,根據各種經驗教訓指導,班組企業應該從營造安全文化,加強現場安全監管以及提升員工技能等三個方面來杜絕違章,習慣性違章的引起其實在很大程度是源于人的思想認識和重視與否上,只有在平常的工作生活中都樹立一種安全理念,增強防范事故的能力,才能真正做到事故與你無緣,習慣性違章根本上是由自身思想根源引起的,但有句老話說得好:“善鑒人過以自警”。善鑒人過,進而增強憂患意識,防患于未然,乃明智之舉,從已經發生的事故中吸取教訓,做好自身防范工作,把安全生產各項法規制度落到實處,采取有力措施,把事故消滅在萌芽狀態,才是徹底杜絕習慣性違章的有效之舉。
與“違章、麻痹、不負責任”三大敵人作斗爭,僅習慣性違章是過去、現在乃至將來相當一個時期內抓好安全生產工作的重點,如何實現習慣性遵章,正確認識加上熟悉并遵守規章制度,良好的安全氛圍,健全完善的教育培訓機制,從小事抓起,從點滴做起,方能防范于未然。
三、加強安全教育培訓,增強教育培訓效果
電力行業的技術性、系統性和風險性特征要求有一個統一的職業規范,職業規范的形成,很大程度上依賴于安全生產技術培訓,嚴格的培訓,可以幫助員工形成一種統一的行為準則
和思維方式,使員工各就其位,各負其責,提高工作效率和安全監管水平,因此,加強職業安全培訓工作,規范員工的安全技術行為,是電力企業安全文化建設的又一個重點內容。應遵循“教育是根,文化是本”的原則,職工的責任意識,技術素質的高低,遵守各類標準、規程的自覺程度和應變能力莫不與其密切相關,安全意識教育的重點,是責任意識教育,要采取人性化的形式,力戒說教式、長官式、填鴨式的教育,枯燥的、單調的教育會導致麻木或者厭煩,而靈活多樣的形式,豐富多彩的內容本身就會增強教育效果,因此,進行安全思想教育,可采取如下多樣化的形式進行。
1、理性教育培訓法
主要是向職工講清安全生產方針,安全法律法規,安全規章,安全簡報和班組企業的安全生產目標,可以通過一定形式考試,強化記憶內容,使之明確基本要求和應努力的方向,班組長要以理性傳播真理,做到警鐘長鳴,目標常新,強化意識,嚴守規程。
2、情感啟迪法
“精誠所至,金石為開”,要做到以情感人,必須以實際行為關愛職工,消除其后顧之憂,通過情感交流,使之懂得如何規范作業,以達到啟發的目的。
3、心理安撫法
工作人員的行為受其心理活動所支配,因此,必須研究作業者的心理活動特征,發現異?,F象,用過細的思想政治工作安撫非理智行為,但要注意針對不同對象的不同原因,因地制宜,有的放矢,耐心地幫助作業者克服心理障礙。
4、影像教學法
放映安全勞動保護科教電影,各種標準化作業和事故現場影視,把視覺形象和聲音兩種信息同時作用于受教育者的感性器官,形聲俱在,情理解明,有利于提高受教育者對安全知識的理解和記憶。
5、以身作則法
一個好的基層領導,首先要做好示范工作,用從嚴要求的模范行為來激發、提高職工的安全意識,先讓自己成為“安全第一,預防為主”方針的模范執行者,成為名副其實的“安全生產第一責任者”,榜樣的力量是無窮的,好的領導就能帶出好的職工隊伍。
6、活動體驗法
就是寓教育于活動中,開展安全操作無差錯比武,救護演習,安全生產書法、漫畫、攝影展及安全知識競賽等各種各樣的活動,讓職工于活動中不斷提高技術水平和安全意識。
四、營造班組企業安全氛圍
所謂安全氛圍,無不涉及企業安全文化,就文化本身而言,對人的影響從來都是寬泛的、深刻的、久遠的,而“企業安全文化”則是企業在安全生產實踐中形成的安全理念,道德規范、工作準則,共同價值觀等意識形態是企業實現安全管理以人為本的靈魂,優秀的企業安全文化,不僅可以使企業安全生產形式平穩,而且可以通過安全文化的形成過程,營造出良好的安全工作氛圍,從而提高企業員工的安全意識,技能水平和敬業精神。
企業安全文化的構建,絕不單純是有員工技術能力、文化水平的高低來決定,也不是短期內就能構建好的,而是靠企業管理層和全體員工對同一安全理念的認同,并能夠在每一位員工的具體工作中以此為行為規范,能夠在每一個員工的信念中以此為思想標桿,通過在企業的安全生產實踐中有目的、有計劃去精心構建,比如,香港中華電力公司的“以人為本、服務安全”安全工作零意外,作業現場零違章;太原供電局的“班前講安全,思想添根弦,班中講安全,作業保安全,班后講安全,警鐘鳴不斷”;大同供電局的“凡事有據可查;凡事有人管理,凡事有人監督,凡事有章可循”,“不熟悉業務,一點本錢也沒有,不干好工作,一點理由也沒有,不愛崗敬業,一點希望也沒有”等等,這些安全文化所營造出來的安全工作環境與氛圍,凝聚著企業深厚獨特的內功,值得我們去學習和借鑒。
班組作為電力企業最基層的生產單位,是企業安全生產的第一道防線,因此,為班組企業營造一個良好的工作環境與氛圍至關重要,而這種環境與氛圍的營造又是在企業安全文化的總體構建與熏陶之下逐步形成的,我們營造一個良好的工作環境與氛圍,最核心的還是尊重人,重視人的價值,充分發揮班組長及安全員的主觀能動性,調動班組成員的工作積極性,使員工逐步建立“以人為本,關心社群,愛護環境,重視表現,守法循章,重視創意和知識”的價值觀形成,“安全工作靠大家,眾人拾柴火焰高”的團隊合力,做到人人都認識到位,工作到位,齊心協力,上下同欲,真正實現企業安全生產形勢的穩定和提高。
第五篇:電力檢修班組總結
檢修隊電氣班2011年年終總結
回首這走來的一年,似乎去年的圣誕歌還在耳邊縈繞,實是感嘆時間的飛逝,讓自己的腳步顯得如此匆忙。可細細品味,卻也發覺我們在不輕易間成熟了許多時光過的飛快,一年就要結束現將這一年來工作情況總結如下:
2011年工作回顧
2011年的工作已經結束了,可以說,在2011年的工作中,我們檢修隊人員都高效的完成了自己要做好的工作。我們電氣班的工作當然也不錯。這一年來,我們班組以“安全第一、預防為主”的工作方針為指引,在公司的正確領導下,全體職工齊心協力,狠抓班級各項管理,落實分級管理責任,推行績效考核,較好的完成了全年各項檢修任務。2001年我們電氣班共完成20余項重大、緊急缺陷消除和保護定檢,同時還處理過很多小的缺陷,也配合機械班完成多項大、小修工作,這一年中我們不斷的成長,不斷的進步,不斷的學習,可以說我們電氣班在工作中也做出了一點的成績,但是在工作我們同樣存在很多的問題,碰到很多難處,可我們總是積極的對工作中發現的問題進行整改,對工作中的難題進行學習、討論,從而來完善自我。2011年我們電氣班發生了不小的變動,原班長因工作需要被調到了江城,可我們同時也吸收了很多的新鮮血液,新同事的加入給我們電氣班添加了新的活力、新的氣息,雖然他們都是才從校園中走出來,在很多方面都存在著不小的問題,可他們都在積極的學習和完善
自己,不斷的用他們的青春活力感染我們,這我們相信我們電氣班以后可以做的更好,可以走的更遠。
安全
安全一直是我們電氣開展工作的重點,這一年我們都煞費苦心狠抓安全,盡量讓每個班員深刻的認識到安全大于一切。
我們班一直在宣貫習慣性違章是安全生產的大敵,是事故的源頭。杜絕習慣性違章是一個長期的工作,是一個煩瑣的工作,是一個以人為本的工作。班組作為公司生產任務的最終實施者,班組安全的穩定是確保整體安全的基礎,在本各項工作中,我電氣班始終把反習慣性違章作為安全管理工作的重點,堅持“安全第一,預防為主”的方針、堅持“關愛生命、以人為本”的原則,牢固豎立“違章不除,事故難絕”的宗旨,切實抓好人身安全控制。
班組明確要求工作負責人或監護人對違章沒有及時制止的,也視為違章,并對其進行一定的處罰。作業組其他成員也要互相監督,積極、主動地制止違章人員。同時要求班員認識到:制止違章是對違章者最大的關心和愛護,是對工作、對集體極其負責的表現。對違章者不僅進行考核,還要求在安全活動時進行檢查。通過大家說教,使違章者提高認識,改掉違章的不良行為,同時也使其他人受到教育。通過一系列行之有效的措施,增強了班組人員安全生產的責任感和憂患意識,同心同德,扎實工作,不斷提高安全管理水平切實抓好人身安全控制。組織職工認真學習各種規章制度和安全業務知識,認真落實《安規》及《兩票實施細則》等電力規章制度,并在施工現場中嚴格
執行,把安全生產置于可控制狀態,從而有力地保證了安全生產。為確保人身安全,我們建立健全了安全保障體系,以班長、安全員為中心,全員參與,班組每周堅持開展一次安全學習日活動,每月堅持召開不少于一次的安全分析會,對每次施工作業中出現的不安全因素和上級下發的事故通報召開分析會,及時總結施工中的不安全因素和教訓,結合我們班的具體情況制定整改措施。例如:“安全為天”、“安全大于一切”、“安全是職工最好的福利”等安全理念在我們班組職工心中時常在回響。特別是在秋檢活動中,我們時刻牢牢繃緊安全這根弦,制定了一系列的活動計劃、措施、方案,做到了人員、時間、內容、記錄四落實。安全學習,形式多樣。扎實開展每月的安全學習活動,除學習有關文件和事故通報外,還結合班組的本月工作情況,抓住工作中的有不安全的苗頭,結合規程,組織討論,使大家都清楚地認識到可能發生事故的危害性,并對每期的典型的事故案例或發生在身邊的違章行為,進行分析、總結,并結合工作實際,開展討論,查找不安全因素。通過對班組成員進行經常性教育,使全班人員認識到,安全意識是在經過多年的實踐和許多慘重的安全教訓中逐步積累形成的,安全無小事情,并能真正從小處著手,從大處著眼,從事故的隱患、萌芽狀態著手,防微杜漸,才是預防和避免事故發生的制勝法寶,消除了班組成員對違章的思想根源。堅持月度安全生產分析例會制度,堅持對所發生的事故、障礙、異常分析清楚,并制訂有針對性的防范措施。對當月的反違章工作進行全面的分析總結,找出存在的問題,明確下一步反違章工作的重點,以適應深入開展反違章工作的需要,逐步實現月違章“零”次數。通過召開安全分析例會,提高了班組成員的安全意識,促進了各項規程制度的有效落實。安全培訓,注重實效。
崗位技能培訓是檢修隊組素質建設的重要途徑,是提高安全管理水平的重要措施,現場管理是落實安全管理制度的關鍵,必須從嚴要求,養成良好的習慣。我們在每月度的業務技術培訓中,把加強班組人員的業務技術學習和習慣性違章作業相結合,根據以前的作業情況,對照“安規”和各項規章制度,認真查找違章表現,然后,通過反違章學習,使員工都清楚違章的每一條表現,防止違章行為出現。主要采用現場考問、事故預想等形式進行培訓,使大家明確并不是每次的違章作業都能釀成事故,但每次事故都基本上都是因為習慣性違章作業所造成的后果,而且,往往是因為一個人的一時疏忽就有可能中斷本班組甚至于全公司的安全記錄。
在今年的反違章工作方面雖然取得了一定的成效,但也存在不足之處,如受到處罰的人認為“不公平”時,沒有能夠耐心對其解釋等。這些不足點將在今后的工作中予以糾正。反違章工作是一項長期而艱巨的安全管理工作,不是一蹴而就,我們將長抓不懈,百折不撓,養成“事事、時時、處處、人人講安全”的好風氣。加強自我修煉,提高自身素質。
今年我們班除了在安全管理方面下了重功夫外,在文明生產、精神文明建設、專業管理和基礎管理方面也做了很多工作。根據公司分級管理精神,明確的崗位責任制,大大提高了班員的工作積極性和工
作質量,努力提高自身素質,高標準,嚴要求,精心打造一支高效精干、紀律嚴明、作風過硬的一流班組隊伍。同時,我們還大力開展創建學習型班組企業文化活動,深入開展精細化管理,把先進的企業文化理念滲透到班員的日常工作中,以先進的文化引導班員思想,規范班員行為。
搞好班組民主管理和隊伍建設 在我們班組,民主管理是一直以來養成的好習慣。無論是工資獎金分配、工休假的安排,還是先進職工的評選,我們全部按照中心的要求,做到公平、公正、公開。還在班組成員中廣泛開展提合理化建議、開展創先爭優、講評互評等活動,極大地提高了職工的工作積極性、主觀能動性,在我們班組形成了一股班長帶頭,人人爭先進,個個當模范,一心為工作的良好氛圍。
生產、檢修中存在的問題
從取得的成績來看,我電氣班在2011年初確定的工作思路、目標是客觀的、實事求是的,符合公司發展的實際。但也要充分認識到,我們的工作仍然存在一些不足之處,主要表現在:
1、日常管理工作中,管理人員監督、檢查還不到位,工作信息有時候存在傳遞不暢,工作中還存在推諉扯皮現象。
2、班組人員還在成長階段,檢修技能需要全方面的提高。
3、對創建學習型班組會提高部門的績效認識不足,認為創建工作會影響生產和工作任務,在學習型班組創建活動中形式大于內容,沒有扎實的踐行學習型組織理論。
明年工作方向
2011年就要結束了,在總結今年的工作的同時,我們也再計劃明年的工作方向。因為在今年年末我們班有過很大的人員變動,使用2012年我班的工作方向是以電站一、二次定檢為主要任務,安全、質量的完成工作,同時也以提高全體人員業務技能和安全意為主要目標,結合實際工作對我班人員進行培訓壯大自己。
尾語
2011年的工作快要結束了,我們雖然取得了一些成績,但是還有很多不足之處。在2012年,我們將在公司領導的帶領下,克服以往工作的不足,更加努力地工作,確保檢修工作的安全,為公司發展做出我們應有的貢獻。
電氣班
2011年12月16