第一篇：教育部及所屬機(jī)關(guān)學(xué)校辦理各類會議,訓(xùn)練講習(xí)與研討會相關(guān)管理措施及改進(jìn)方案

教育部及所屬機(jī)關(guān)學(xué)校辦理各類會議、訓(xùn)練講習(xí)與研討會相關(guān)管理措施及改進(jìn)方案

教育部95年6月8日臺會(三)字第0950081972號函訂定 教育部95年8月2日臺會(三)字第0950106683號函修訂 教育部95年9月6日臺高(三)字第0950132562號函修訂第五點(diǎn)

為符合撙節(jié)支出與儘量利用本部所屬機(jī)關(guān)學(xué)校現(xiàn)有相關(guān)設(shè)施原則，本部各單位及所屬機(jī)關(guān)學(xué)校（以簡稱各單位）於規(guī)劃辦理各類會議、講習(xí)訓(xùn)練與研討（習(xí)）會時，應(yīng)依下列原則辦理：

一、各單位舉行一般性會議或內(nèi)部會議，應(yīng)利用內(nèi)部自有之會議場所，不得於外面辦理。

二、各單位如確有於外部辦理大型會議、訓(xùn)練、研習(xí)及研討會之必要時，有關(guān)場地選擇之優(yōu)先順序如下：

（一）使用本部所屬機(jī)關(guān)學(xué)校之場地。

（二）洽借所在地或鄰近地區(qū)之其他機(jī)關(guān)或訓(xùn)練機(jī)關(guān)之場地，如國家文官培訓(xùn)所、臺灣電力公司訓(xùn)練所及人事行政局所屬訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。

（三）惠蓀林場研習(xí)中心、臺北教師會館及日月潭教師會館等。

（四）依政府採購法以公開招標(biāo)或議價方式，爭取非假日期間，一般可提供研習(xí)場所之膳宿折扣，但應(yīng)於簽案內(nèi)敘明確實(shí)無法覓得以上合適之地點(diǎn)或場所情形，以供審核。前項(xiàng)第一款及第二款，在其所定一般收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)範(fàn)圍內(nèi)辦理；第三款與第四款每人每日膳費(fèi)及住宿費(fèi)應(yīng)在國內(nèi)出差旅費(fèi)報(bào)支要點(diǎn)規(guī)定範(fàn)圍內(nèi)本撙節(jié)原則辦理（前述每人每日膳費(fèi)編列上限為薦任級以下人員250元、簡任級人員275元，每日住宿費(fèi)編列上限為薦任級以下人員1,400元、簡任級人員1,600元，即每人每日膳宿費(fèi)之報(bào)支上限為薦任級以下人員1,650元、簡任級人員1,875元）。

三、各項(xiàng)訓(xùn)練、研習(xí)等相關(guān)課程與活動之規(guī)劃及安排，應(yīng)依所定目標(biāo)及實(shí)際需求力求嚴(yán)謹(jǐn)及核實(shí)，不得過於鬆散或與主題無直接關(guān)聯(lián)之項(xiàng)目，亦不得委由旅行社辦理，能1日或2日內(nèi)完成者，不宜規(guī)劃為2日或3日。

四、不得編列聘請樂團(tuán)演唱與表演，且除必要頒發(fā)之獎品外，不得編列紀(jì)念品、禮品或宣導(dǎo)品等費(fèi)用，亦不得攜眷參加。

五、屬於國際性或應(yīng)業(yè)務(wù)需要辦理之會議等應(yīng)敘明特殊理由專案報(bào)經(jīng)本部核準(zhǔn)後，始得不受前述規(guī)定限制，惟仍應(yīng)本經(jīng)費(fèi)撙節(jié)原則辦理。而該等會議之經(jīng)費(fèi)來源，倘係由本部以外之政府機(jī)關(guān)補(bǔ)助委辦，為兼顧補(bǔ)助、委辦成效及嚴(yán)加審核原則，請逕報(bào)由補(bǔ)助或委辦機(jī)關(guān)核準(zhǔn)，並副知本部備查。

六、凡接受本部委辦或補(bǔ)助之機(jī)關(guān)、學(xué)校、民間機(jī)構(gòu)等，就本部所負(fù)擔(dān)之相關(guān)費(fèi)用，其經(jīng)費(fèi)之編列與執(zhí)行，比照以上原則審核及辦理。

七、實(shí)施校務(wù)基金學(xué)校以五項(xiàng)自籌收入支應(yīng)辦理各類會議、訓(xùn)練講習(xí)與研討會等，亦應(yīng)依上開原則辦理。

第二篇：教育部及所屬機(jī)關(guān)學(xué)校辦理各類會議講習(xí)訓(xùn)練與研討(習(xí))會相關(guān)管理措施及改進(jìn)方案（寫寫幫整理）

教育部及所屬機(jī)關(guān)學(xué)校辦理各類會議

講習(xí)訓(xùn)練與研討（習(xí)）會相關(guān)管理措施及改進(jìn)方案

教育部95年6月8日臺會(三)字第0950081972號函訂定

教育部95年8月2日臺會(三)字第0950106683號函修正

教育部96年5月2日臺會(三)字第0960052935號函修正

一、教育部(以下簡稱本部)為落實(shí)撙節(jié)支出與儘量利用本部所屬機(jī)關(guān)學(xué)校現(xiàn)有

相關(guān)設(shè)施之原則，特訂定本方案。

二、本部各單位及所屬機(jī)關(guān)學(xué)校（以下簡稱本部各單位）規(guī)劃辦理各類會議、講習(xí)、訓(xùn)練及研討（習(xí)）會時，應(yīng)依本方案辦理。

三、本部各單位辦理一般性會議、講習(xí)、訓(xùn)練及研討（習(xí)）會，應(yīng)利用本部

各單位內(nèi)部自有之場地，不得於外部場地辦理。

四、本部各單位確有於外部場地辦理大型會議、講習(xí)、訓(xùn)練及研討（習(xí)）會

之必要時，有關(guān)場地選擇之優(yōu)先順序，規(guī)定如下：

（一）本部所屬機(jī)關(guān)學(xué)校之場地（不包括委外經(jīng)營之場地）。

（二）洽借所在地或鄰近地區(qū)之其他機(jī)關(guān)或訓(xùn)練機(jī)關(guān)之場地（例如國家文

官培訓(xùn)所、人事行政局所屬訓(xùn)練機(jī)構(gòu)或臺灣電力公司訓(xùn)練所等）。

（三）本部所屬機(jī)關(guān)學(xué)校委外經(jīng)營之場地、臺北教師會館或日月潭教師會

館等。

（四）其他得提供非假日期間膳宿折扣之大型場地，並應(yīng)於簽呈內(nèi)敘明確

實(shí)無法覓得前三款適合之地點(diǎn)或場所情形。

五、辦理各類會議、講習(xí)、訓(xùn)練及研討（習(xí)）會，經(jīng)費(fèi)編列規(guī)定如下：

（一）使用前點(diǎn)第一款或第二款規(guī)定之場地者，於其所定一般收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)範(fàn)

圍內(nèi)編列。

（二）使用前點(diǎn)第三款或第四款規(guī)定之場地者，編列上限規(guī)定如下：

1.參加對象為機(jī)關(guān)(構(gòu))人員者，每人每日膳費(fèi)為薦任級以下人員新臺幣(以下同)二百五十元，簡任級人員二百七十五元；每日住宿費(fèi)為薦任級以下人員一千四百元，簡任級人員一千六百元。

2.應(yīng)業(yè)務(wù)需要辦理，且參加對象主要為機(jī)關(guān)(構(gòu))以外之人士者，每人每日膳費(fèi)為五百元；每日住宿費(fèi)為一千四百元。

3.辦理國際性會議、研討會（不包括講習(xí)、訓(xùn)練及研習(xí)會），每人每日膳費(fèi)為一千一百元；每日住宿費(fèi)為二千元。

前項(xiàng)膳宿費(fèi)規(guī)定，應(yīng)本撙節(jié)原則辦理，並得視實(shí)際需要依各基準(zhǔn)核算之總額範(fàn)圍內(nèi)互相調(diào)整支應(yīng)。

六、各項(xiàng)會議、講習(xí)、訓(xùn)練及研討（習(xí)）會相關(guān)課程與活動之規(guī)劃及安排，應(yīng)依所定目標(biāo)與實(shí)際需求，力求嚴(yán)謹(jǐn)及核實(shí)，不得過於鬆散或與主題無直接關(guān)聯(lián)之項(xiàng)目，得於一日或二日內(nèi)完成者，除特殊情形外，不得規(guī)劃為二日或三日。

七、不得編列聘請樂團(tuán)演唱或表演之經(jīng)費(fèi)。

不得編列紀(jì)念品、禮品或宣導(dǎo)品之經(jīng)費(fèi)。但必要頒發(fā)之獎品及依國際禮儀致贈外賓之禮品，不在此限。

八、參加各類會議、講習(xí)、訓(xùn)練及研討（習(xí)）會之人員，不得攜眷參加。

九、實(shí)施校務(wù)基金之學(xué)校，以五項(xiàng)自籌收入支應(yīng)辦理各類會議、講習(xí)、訓(xùn)練

及研討（習(xí)）會，應(yīng)依本方案規(guī)定辦理。但由本部各單位以外機(jī)關(guān)(構(gòu))委託辦理之案件，依委託機(jī)關(guān)(構(gòu))之規(guī)定辦理，或其他由學(xué)員、民間之個人團(tuán)體支應(yīng)經(jīng)費(fèi)者，不在此限。

十、本部各單位向本部以外機(jī)關(guān)(構(gòu))申請經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助辦理各類會議、講習(xí)、訓(xùn)練

及研討（習(xí)）會者，其經(jīng)費(fèi)之編列與執(zhí)行，應(yīng)比照本方案規(guī)定審核及辦理。但補(bǔ)助機(jī)關(guān)(構(gòu))對補(bǔ)助內(nèi)容規(guī)定更嚴(yán)格者，依其規(guī)定。

十一、接受本部各單位委辦或補(bǔ)助之機(jī)關(guān)、學(xué)校及民間機(jī)構(gòu)等，於本部各單

位所撥給相關(guān)費(fèi)用之編列與執(zhí)行，應(yīng)比照本方案規(guī)定審核及辦理。

十二、其他應(yīng)行注意事項(xiàng)：

（一）第五點(diǎn)第一項(xiàng)第二款第一目、第二目、第九點(diǎn)及第十點(diǎn)所稱機(jī)關(guān)(構(gòu))，依行政院九十五年九月二十一日院授主會三字第０九五０００五五九九號函規(guī)定，指包括中央及地方政府所屬公務(wù)機(jī)關(guān)、公立學(xué)校、國營事業(yè)、非營業(yè)特種基金及政府捐助基金達(dá)二分之一以上之財(cái)團(tuán)法人(例如工業(yè)技術(shù)研究院)。

（二）第五點(diǎn)第一項(xiàng)第二款第三目所稱國際性會議、研討會，指依各執(zhí)行

計(jì)畫之定義或申請條件規(guī)定；未規(guī)定者，依行政院國家科學(xué)委員會補(bǔ)助國內(nèi)舉辦國際學(xué)術(shù)研討會作業(yè)要點(diǎn)第二點(diǎn)列舉之下列三類之規(guī)定。但不包括僅邀請國外人士來我國演講及授課者：

1.第一類：由國際性學(xué)術(shù)組織（跨洲際）授權(quán)主辦或與該學(xué)術(shù)組織聯(lián)

合舉辦之國際大型學(xué)術(shù)會議。

2.第二類：國際性學(xué)術(shù)組織（跨洲際或洲區(qū)域性）正式認(rèn)可在我國舉

辦之國際學(xué)術(shù)研討會。

3.第三類：國內(nèi)自行主辦之國際學(xué)術(shù)研討會。

第三篇：學(xué)校水電管理現(xiàn)狀與改進(jìn)措施

學(xué)校水電管理現(xiàn)狀與改進(jìn)措施

湖南省隆回縣第一中學(xué) 范伏元

[摘要] 水電管理是后勤管理中的一個重要組成部分。當(dāng)前學(xué)校水電管理中存在著管理制度不健全，運(yùn)行機(jī)制不合理，節(jié)能意識淡薄，工作責(zé)任感不強(qiáng)，水電基礎(chǔ)設(shè)施差等問題。根據(jù)后勤管理的要求，很有改革現(xiàn)有的管理體制、運(yùn)行機(jī)制、工作責(zé)任、水電基礎(chǔ)設(shè)施的必要，以便“開源節(jié)流”。本文試從學(xué)校水電管理現(xiàn)狀和改進(jìn)措施兩方面談點(diǎn)粗淺的認(rèn)識。[關(guān)鍵詞]學(xué)校水電、管理現(xiàn)狀、改革措施

隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，水和電在日常生活中的地位是越來越重要了。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場所，而學(xué)校又是為社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的地方，保質(zhì)保量安全地供水供電是學(xué)校后勤義不容辭的職責(zé)，是保證學(xué)校教學(xué)、科研和師生生活穩(wěn)定的重要工作之一。然而，學(xué)校目前的水電服務(wù)已跟不上學(xué)?？焖侔l(fā)展的步伐，已不能滿足學(xué)校的教學(xué)、科研和師生生活的需要，改變學(xué)校水電管理現(xiàn)狀，勢在必行。

一、當(dāng)前學(xué)校水電管理現(xiàn)狀分析

1、管理體制不健全，運(yùn)行機(jī)制不合理。目前，水電管理工作普遍是通過行政管理手段，以福利性、封閉式、小而全的模式運(yùn)行。在學(xué)校水電管理上，由于管理機(jī)制的不完善，規(guī)章制度的不健全．學(xué)校內(nèi)“人去燈明”，“細(xì)水長流”現(xiàn)象時有發(fā)生；教學(xué)樓里“無論天氣好壞或白天黑夜，不管人多人少”燈火通明現(xiàn)象也非常多見，使水電資源難以得到有效的管理，水電資源浪費(fèi)嚴(yán)重,目前學(xué)校的水電管理沒有進(jìn)行責(zé)任目標(biāo)管理，沒有實(shí)行獨(dú)立核算，用多少算多少，水電損耗等項(xiàng)目列入辦學(xué)成本，也沒有將個人的報(bào)酬與工作效益掛起鉤來，職責(zé)不明，監(jiān)督、檢查力度不夠，形成了上門維修不積極，公共場所水的跑、冒、漏、滴無人管，偷電現(xiàn)象嚴(yán)重等局面，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、試驗(yàn)儀器不斷增加，空調(diào)、飲水以及現(xiàn)代辦公設(shè)備設(shè)施的添置．使學(xué)校為此付出的水電消耗費(fèi)用迅猛上升，造成了學(xué)校的水電費(fèi)開支巨大，包袱沉重，嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。

2、節(jié)能意識淡薄，工作責(zé)任感不強(qiáng)。由于水電管理在體制上存在弊端，加之運(yùn)行機(jī)制不暢，在工作上造成了做好做壞一個樣，做多做少一個樣的局面。主要表現(xiàn)為：(1)職工的服務(wù)意識差。上班不按時，維修任務(wù)來了不愿去干，可在今天干完的非拖到明天去完成，做事先講價錢等等。(2)節(jié)能意識不強(qiáng)。由于水電沒有進(jìn)行責(zé)任目標(biāo)管理，經(jīng)濟(jì)效益與個人報(bào)酬沒有掛鉤，水電浪費(fèi)與師生利益關(guān)系不大，經(jīng)概算統(tǒng)計(jì)，一個4800學(xué)生的學(xué)校，如果管理不得力，每年的水電浪費(fèi)在10萬元以上。(3)配件壞了不及時維修，只管重新購買，致使維修費(fèi)大幅增加。

3、水電基礎(chǔ)設(shè)施差，安全隱患多。近幾年，學(xué)校招生人數(shù)在劇增，學(xué)校的樓房不斷建起，空調(diào)等家用電器及大功率教學(xué)儀器大量涌入，使得學(xué)校的用水用電量猛增，而水電基礎(chǔ)的改造跟不上學(xué)校的發(fā)展速度，水電基礎(chǔ)設(shè)施都在超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，因而安全隱患增多，浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，經(jīng)常發(fā)生水電故障甚至事故，影響了學(xué)校的教學(xué)和師生生活。我校2000年還只有2000多名學(xué)生，2005年已達(dá)到了6000多名學(xué)生，在這6年修建了五棟教師住宅，四棟學(xué)生公寓，一座體藝館，用電量增加了2倍多，用水量增加了3倍。由于學(xué)生公寓主管道（直徑50㎝）過小，高層樓房經(jīng)常供水不上，學(xué)生意見很大。學(xué)校的水電費(fèi)增加也很快，2000年學(xué)校的水電費(fèi)總數(shù)為19萬多元，而2008年已達(dá) 45萬多元，使學(xué)校背上了沉重的包袱，嚴(yán)重影響了學(xué)校的發(fā)展。

二、學(xué)校水電管理的對策措施

1、改革管理體制，轉(zhuǎn)換運(yùn)行機(jī)制。在學(xué)校實(shí)行水電改革，實(shí)行責(zé)任目標(biāo)管理，即水電獨(dú)立核算，自負(fù)盈虧。主要功能還是服務(wù)，以社會效益帶動經(jīng)濟(jì)效益。實(shí)行水電責(zé)任目標(biāo)管理，首先，必須建立完善的管理制度，特別是收費(fèi)制度，在水電費(fèi)的定價上一定要公平合理，要依照地方政府主管部門的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并將人員報(bào)酬、水電損耗、維修費(fèi)列入水電成本。要有科學(xué)的管理，如抄收用戶水電費(fèi)時，按回收水電費(fèi)的的千分之一比例發(fā)放超額獎金；杜絕“人情水”、“關(guān)系電”。根據(jù)完成任務(wù)的多少即所得的維修費(fèi)的多少來發(fā)放工資獎金，水電的維修費(fèi)參照國家統(tǒng)一定價標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

2、加強(qiáng)宣傳力度，強(qiáng)化節(jié)能意識。學(xué)校的主要群體是學(xué)生。學(xué)生過的是集體生活。大部分活動區(qū)域都是公共場所。易于相互影響。因此，通過倡議書等形式及宣傳欄、校廣播站等渠道，加強(qiáng)用水用電管理和節(jié)約能源的宣傳?！八碗娛巧唐贰边@個概念一直未被人理解和接受，人們?nèi)匀话阉碗姰?dāng)作社會主義的“大鍋飯”。要進(jìn)行水電改革，必須去掉這種落后的思想。通過辦墻報(bào)、發(fā)簡報(bào)、播廣播稿等宣傳方式，讓廣大師生了解水電是商品，使用它是要付錢的。水是日益減少的資源，電是能源，都是不能隨意浪費(fèi)的，形成一個全校節(jié)約的好風(fēng)尚，這樣水電費(fèi)的開支會大大的減少。讓學(xué)生參與學(xué)校的用水用電管理及節(jié)能活動的組織策劃。讓學(xué)生意識到加強(qiáng)用水用電管理和節(jié)約能源的必要性。對學(xué)校的違章用電，浪費(fèi)水資源現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督巡查。使學(xué)生自覺地養(yǎng)成節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。

3、分配制度改革，調(diào)動工作積極性。充分調(diào)動職工的積極性，水電工作是一項(xiàng)十分繁雜且技術(shù)要求較高的工作，要樹立全心全意為師生服務(wù)的意識，以良好的社會效益帶動經(jīng)濟(jì)效益。當(dāng)前社會上的行業(yè)競爭十分激烈，你不愿干或不會干，馬上就有人干，搞好人事分配制度改革是水電改革成敗的關(guān)健?？梢圆捎闷溉沃?，打破干部、工人、正式工、臨時工的界線，按需設(shè)崗，可以一人多崗，一崗多人，高職低聘，低職高聘。對新聘人員可簽訂用工合同，保證學(xué)校水電基礎(chǔ)設(shè)施的正常運(yùn)行，在人員分配制度方面，嚴(yán)格依照按崗取酬，多勞多得，獎勤罰懶的原則。水電維修工則按其維修次數(shù)及工程量來確定崗位按出勤率、事故率來核定報(bào)酬，通過改革用工制度，實(shí)行績效工資，就能充分調(diào)動職工的積極性，給廣大師生提供更多的主動服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

4、增加基礎(chǔ)投入，改善水電設(shè)施。學(xué)校后勤的一個重要的方面就是要有雄厚的基礎(chǔ)設(shè)施。保證水電設(shè)備設(shè)施質(zhì)量，是安全用水用電和節(jié)約能源的關(guān)鍵。因此，對于使用時間過長的水電設(shè)備設(shè)施，要增加投入進(jìn)行改造，為節(jié)約用水用電，公共場所都需要采用自閉式延時閥控制用水、感應(yīng)燈控制用電。學(xué)校急需增加一臺250千瓦馬力的發(fā)電機(jī)組（約需30萬元），以保證全校自備電源，以克服“搶電”現(xiàn)象。

5、利用管理模式，開展“開源節(jié)流”。學(xué)校后勤如何“開源節(jié)流”呢? 針對學(xué)生公寓的水電管理，可核定每間公寓每個學(xué)生水1.5噸／月，每班教室照明電 80度／月，由學(xué)校承擔(dān)，超過這個標(biāo)準(zhǔn)則需照表收費(fèi)。為了減少水電抄表收費(fèi)人員工作量，且達(dá)到節(jié)水、節(jié)電目的，可將學(xué)生公寓水電轉(zhuǎn)包給樓管員，水電節(jié)約，未達(dá)到基數(shù)，按50％比例獎勵給樓管員，學(xué)生超支后高價購得的水電費(fèi)也可按一定比例獎勵給樓管員。為了使水電這種商品物美價廉，買賣公平，必須讓廣大師生員工了解水電的管理現(xiàn)狀，水電的收支價格及收支情況，以求得他們的理解和支持，應(yīng)將現(xiàn)行的水電管理辦法、崗位職責(zé)、規(guī)章制度及時公布與眾，讓廣大師生員工參與管理和監(jiān)督，從而做到水電管理深入人心，人人關(guān)心。

綜上所述，學(xué)校用水用電的管理，既是一件經(jīng)常性的工作．也是一項(xiàng)復(fù)雜的工作。學(xué)校后勤水電目標(biāo)管理責(zé)任制是大勢所趨，改變計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下的水電管理模式已勢在必行。以創(chuàng)新的思維去看待水電管理，努力提高水電的利用率。充分調(diào)動干部和職工的工作積極性，要有嚴(yán)格的管理制度和科學(xué)的管理方法，使水電更好地為學(xué)校的教學(xué)、科研和師生的生活服務(wù)，實(shí)現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。