防溺水學(xué)生演講稿
防溺水學(xué)生演講稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次。注重安全是對(duì)待生命、珍惜生命的有效方式。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,并不是每個(gè)人都有很高的安全感。你有沒(méi)有注意到,我們身邊往往有很多人因?yàn)樽约旱氖韬鲈斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊芏圊r活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,給家庭帶來(lái)了巨大的傷害和不可挽回的損失。為了學(xué)生的安全,我們應(yīng)該監(jiān)督和教育學(xué)生的不良行為。
每個(gè)人都照顧到自己上的每一個(gè)層次,比自己更關(guān)心學(xué)生。要積極預(yù)防溺水事故的教育活動(dòng),落實(shí)“十個(gè)一”要求。安排防溺水安全教育作業(yè);建立每周特殊教育制度;建立每日安全提醒制度,課前課后進(jìn)行安全提醒。
每節(jié)課利用課,以“溺水安全教育課”為主題進(jìn)行班會(huì),通過(guò)具體和典型事例警示學(xué)生,讓學(xué)生說(shuō)出自己的'案例和感受,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。如果他們能冷靜地處理危險(xiǎn)情況,盡量減少傷害。
深入學(xué)生,了解學(xué)生情況,找到有游泳趨勢(shì)的學(xué)生,及時(shí)談話指導(dǎo),做好學(xué)生,讓學(xué)生有效提高認(rèn)識(shí),從源頭上防止學(xué)生在河里游泳。特別是要教育學(xué)生在遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目救助,要智能救助,要馬上找大人救助。學(xué)校還應(yīng)向?qū)W生講解預(yù)防溺水的,提高他們的自救和自理能力
同學(xué)們,遵守規(guī)則就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),對(duì)我們愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守工作安排,嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度,嚴(yán)格服從學(xué)校管理,從身邊小事做起。只要嚴(yán)格遵守規(guī)則,生活的每一朵花更加?jì)善G,每一個(gè)家庭都會(huì)更加幸福,整個(gè)社會(huì)都會(huì)和諧發(fā)展。事故隱患,你查,我查,大家查,校園安全,你控制,我控制,大家控制。記住:安全第一,生命就是天堂!
謝謝大家!
防溺水學(xué)生演講稿2
近年來(lái),中小學(xué)生的溺水事件時(shí)有發(fā)生。溺水已經(jīng)成為了導(dǎo)致少年兒童意外死亡的罪魁禍?zhǔn)字弧S绕涫窃谑罴伲悄缢录母甙l(fā)期。前不久,就有一個(gè)小女孩在葉集新廣場(chǎng)的小河邊玩,一不小心掉到了水里,幸好被路人救了上來(lái),才挽回了生命。而讓人心痛是,最近有四個(gè)高中生一同到河里游泳,最后全部溺水身亡。安全問(wèn)題大于天,因此我們班舉行了這次防溺水討論會(huì)。
陳同學(xué)先開(kāi)口了:“游泳的時(shí)候要有家長(zhǎng)的`陪伴,不會(huì)游泳的同學(xué)如果想游泳,應(yīng)該使用游泳圈。”胡同學(xué)說(shuō):“如果有人掉到水里,我們可以魯莽行事,應(yīng)該向大人求救。如果身旁有救生圈,應(yīng)立刻扔給他。”朱同學(xué)開(kāi)了口:“我們郊游的時(shí)候最好不要在河邊玩,不能離開(kāi)大人的視線。”李同學(xué)也說(shuō):“我們不能私自去河里游泳,否則后果不堪設(shè)想。”……
大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)不停,意見(jiàn)又好又實(shí)用。在這里,我也總結(jié)了三點(diǎn)避免發(fā)生溺水事件的注意事項(xiàng):
一、我們要在家長(zhǎng)的陪伴下游泳。
二、不在深水域里游泳。
三、游泳時(shí),要將救生圈帶在身旁,一旦發(fā)生危險(xiǎn)就可以應(yīng)急使用。希望我的幾點(diǎn)建議能被同學(xué)們采納,讓溺水事件不再發(fā)生。
防溺水學(xué)生演講稿3
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是:珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水。
隨著氣溫的升高,夏季已經(jīng)到來(lái),防溺水逐漸成為學(xué)校安全教育的重點(diǎn)話題。20xx年3月1日國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育司就防溺水專(zhuān)門(mén)印發(fā)了《致全國(guó)中校學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,告知家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),加強(qiáng)對(duì)孩子的教育管理。我們的每一位家長(zhǎng)都認(rèn)真的閱讀后將回執(zhí)上交到學(xué)校存檔。省委、省政府專(zhuān)門(mén)成立防溺水的檢查組專(zhuān)項(xiàng)檢查各地的防溺水工作。今天我利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)再次進(jìn)行防溺水的主題教育:
一、要牢固樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),努力做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的`情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
二、學(xué)習(xí)防溺水的安全知識(shí)和相關(guān)的技能。
1.要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
2.在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
3.要學(xué)會(huì)自救。溺水時(shí),不慌張,發(fā)現(xiàn)有人立即呼救,再放松全身,讓頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸或周?chē)鸁o(wú)人,可深呼吸一口氣潛入水中,用手將抽筋的腳趾向上扳,以解除抽筋。
4、溺水的急救 在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢? 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,避免手拉手盲目施救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,尋求成人幫助,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
5、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水者的方法:
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心肺復(fù)蘇;
4、第一時(shí)間撥打120,聯(lián)系急救中心。
三、家、校、社區(qū)齊抓共管,密切配合,學(xué)校利用安全教育平臺(tái)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下講話等形式開(kāi)展防溺水的宣傳教育活動(dòng)。班主任老師在節(jié)假日、雙休日前做好安全的教育,提醒家長(zhǎng)落實(shí)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)職責(zé)。
同學(xué)們,未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命、尊重生命是安全教育永恒不變的主題。人的生命只有一次,而對(duì)生命的守護(hù),最重要的就是在于我們自己。我們身邊處處有不安全因素,我們平時(shí)就要做到“安全學(xué)習(xí)、安全生活”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),嚴(yán)防溺水、珍愛(ài)生命,堅(jiān)決杜絕悲劇發(fā)生,讓我們的生命之花開(kāi)得更加燦爛!
防溺水學(xué)生演講稿4
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
大家好!
隨著夏天的到來(lái),中小學(xué)生溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)期。
現(xiàn)在正是天氣酷熱季節(jié),暑期也馬上降臨,防溺水傷亡必需要引起大家的高度重視。樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。用學(xué)會(huì)的防溺水學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水大事的發(fā)生。從我做起,聽(tīng)從長(zhǎng)輩教育,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。
在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵抗并勸阻。如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必需要有組織并在大人帶著下方可去游泳。同學(xué)間要相互關(guān)懷、愛(ài)惜,發(fā)覺(jué)有的同學(xué)私自去游泳或到危急的`地方去玩耍,要準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知教師、家長(zhǎng)。
在我們的日常生活中,假如一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)覺(jué)有人落水,最正確的做法應(yīng)馬上大聲呼救,尋求大人的幫忙。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們:生命高于一切,我們是國(guó)家和民族的將來(lái)和盼望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
感謝大家!
防溺水學(xué)生演講稿5
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
隨著天氣的逐漸炎熱,人們首先想到的解暑,那就是下水游泳。雖說(shuō)水是生命之源,但它也蘊(yùn)含著無(wú)盡的危險(xiǎn),可以促使人提前結(jié)束這短暫的生命。游泳?這是一項(xiàng)非常健康的,但有的人為了一時(shí)的舒服,而選擇了江邊、水庫(kù)、河塘等危險(xiǎn)地帶,就這樣,死亡便向他們慢慢地逼近。
每年的這個(gè)時(shí)候,都是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期,雖說(shuō)老老師家展每年都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行,但有的同學(xué)卻不以為然,說(shuō):“什么溺水事故,這怎么會(huì)發(fā)生在我們身上?平時(shí)注意一點(diǎn)就行了。”這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的,所有人都知道這一點(diǎn),但還是有人做出了無(wú)法挽回的事。不信,那我就舉個(gè)例子給你看看吧!
20_年5月29日,一名小學(xué)生在無(wú)人知曉的情況下,擅自離開(kāi)學(xué)校,來(lái)到附近的一個(gè)河塘里游泳,卻因突如其來(lái)的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊,老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí)立刻聯(lián)系家長(zhǎng),和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們,一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳。當(dāng)老師們剛到那里時(shí),小男孩已經(jīng)沉入水底。老師們心急如焚,立刻打電話報(bào)了警,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力,孩子被打撈了上來(lái),通過(guò)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定,該學(xué)生是溺水身亡,因在水里的時(shí)間太久,已經(jīng)無(wú)法判斷死亡時(shí)間了。電視臺(tái)還特別播出了這篇報(bào)道,電視里,那個(gè)小男孩緊閉雙眼,躺在木板上,黝黑的皮膚顯得格外耀眼,他的母親眼圈紅紅的,蓬頭垢面,臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞,不斷的'用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說(shuō):從孫子出事為止,她就沒(méi)吃過(guò)任何東西,她無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時(shí)的場(chǎng)景時(shí),不禁熱淚盈眶,是呀!溺水身亡,不僅是你自己失去了寶貴的生命,還傷害了你最?lèi)?ài)的人,讓大家為你流淚,讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?讀了這篇報(bào)道,是我對(duì)死亡充滿了恐懼,是我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí),使我更加愛(ài)護(hù)生命。
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;有人說(shuō),生命是一江春水,歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘,仍奔騰東流;有人說(shuō),生命是一顆小樹(shù),經(jīng)歷風(fēng)雨磨難,仍茁壯成長(zhǎng)。而我卻說(shuō),生命如花,世界因如花的世界而精彩,但有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。同學(xué)們,我們國(guó)家的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的的人生,讓我們行動(dòng)起來(lái),預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命!謝謝大家!
防溺水學(xué)生演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
很快春去夏來(lái),天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)臨。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天有近xxx名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。
夏天是酷熱的,它的.酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟(jì)于事。
江河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余,也潛藏著安全危機(jī),如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí),就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此,在這里我希望同學(xué)們:從我做起,樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類(lèi)危險(xiǎn)的校外活動(dòng);不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍。
一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
同學(xué)們,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。
謝謝大家!
防溺水學(xué)生演講稿7
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
最近天氣越來(lái)越熱,也是學(xué)生容易發(fā)生溺水事故的時(shí)期。為了避免溺水事故,學(xué)校開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”為主題的安全教育。以下學(xué)校對(duì)全體學(xué)生提出以下要求:
1、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不要走河邊、溝里,不要走偏僻的路,回家要手拉手走。
2、不要一個(gè)人出去游泳,也不要去不了解水情或者有危險(xiǎn)容易溺水傷亡的地方玩耍和游泳。不要在河塘或礦壩旁玩耍;不要拾起掉進(jìn)水里的物品;不要去河塘釣魚(yú)。
3、游泳需要去有資質(zhì)的游泳池,必須有組織,可以在大人的帶領(lǐng)下去游泳。
4、注意身體健康。平時(shí)四肢易抽筋者不宜參加游泳或深水區(qū)游泳。下水前要做好準(zhǔn)備,先鍛煉身體。水溫過(guò)低,先用淺水沖洗身體,適應(yīng)水溫后再下水游泳。
5、對(duì)自己的'水質(zhì)要有自知之明,入水后不要逞能,不要貿(mào)然潛水浮潛,不要為了避免喝水溺水而互相爭(zhēng)斗。
6、如果游泳時(shí)突然感到不適,如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應(yīng)該立即上岸休息或呼救。
7、在游泳時(shí),如果腿或腳抽筋,不要驚慌。可以用力踢或者跳,或者用力按摩或者拉抽筋的部位,叫同伴幫忙。
8、從我做起,嚴(yán)格遵守校紀(jì),堅(jiān)決克制玩水。學(xué)生要互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。如果他們發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生未經(jīng)允許去游泳或在危險(xiǎn)的地方玩耍,他們應(yīng)該及時(shí)勸阻并告訴他們的老師或父母。
9、溺水急救:
在我們的日常生活中,如果遇到溺水的人,我們?cè)趽尵鹊臅r(shí)候應(yīng)該怎么做?
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),你不能沖進(jìn)水里去救他,因?yàn)橐坏┍宦渌娜俗プ。瑫?huì)非常危險(xiǎn)。在水中與溺水者糾纏,不僅會(huì)消耗施救者大量的體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致施救者體力耗盡,最終死亡。你應(yīng)該立即呼救,向溺水的人扔救生圈、竹竿、木板等東西,然后拖到岸上。
溺水兒童的現(xiàn)場(chǎng)救援;
1、快速清除口鼻處的污泥、雜草和分泌物;保持呼吸道通暢,拔舌避免堵塞呼吸道;
2、將溺水人員抬起,使其俯臥在救護(hù)者的肩膀上,腹部靠近救護(hù)者的肩膀,頭和腳下垂,使呼吸道內(nèi)的積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`心肺復(fù)蘇的時(shí)間;
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩;
4、聯(lián)系急救中心或盡快將溺水兒童送往醫(yī)院。
綜上所述,溺水非常危險(xiǎn)。在日常生活中,要提高安全意識(shí),把安全放在第一位,防患于未然。水是無(wú)情的
,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。
防溺水學(xué)生演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
彎彎的xx河蜿蜒穿過(guò)我們美麗的xx縣城,河水靜悄悄地流淌,閃動(dòng)著粼粼的水光,就好似明亮的眼眸,凝視著我們美麗的小城。夏季來(lái)臨,小城的人們總是把河兩岸當(dāng)成消暑的樂(lè)園。這條安靜美麗的小河帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè),但也見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)生命的消失,見(jiàn)證了親人的痛苦和別離。
經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)在河里戲水的孩子出了意外事故,在醫(yī)院工作的媽媽也經(jīng)常向我描述這樣一張張圖畫(huà),一個(gè)個(gè)溺水的孩子在醫(yī)務(wù)人員的拼力搶救下仍靜靜離開(kāi)了人世,淚流滿面的家長(zhǎng)抱著嘴唇已是白色,全身冷冰冰的孩子是那樣悲痛欲絕。溺水事故就像殘酷的殺手,奪去了一條又一條寶貴的生命!這根本原因還是人們?nèi)狈Π踩庾R(shí)而造成了不可挽回的'慘痛結(jié)局。真正的安全需要我們自己去注意,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),共同預(yù)防溺水,讓悲劇不再重演。我們一定要聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo),不要獨(dú)自在河邊、水塘邊玩耍;應(yīng)在xxx帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)游泳;不去非游泳區(qū)游泳;不會(huì)游泳者不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;游泳前做熱身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防下肢抽筋。預(yù)防溺水,保證安全,從我們自己做起。
媽媽還教我怎樣去搶救溺水者,希望我在需要時(shí)能搶救他人生命。溺水者抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布將舌頭拉出口外,解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢;然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,急救者位于傷員一側(cè),用力托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔。心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按壓,讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,急救者右手掌平放在其胸骨下段,左手放在手背上,借急救者身體重量用力,每分鐘100~120次進(jìn)行心臟按壓,直到心跳恢復(fù)為止。
我們一定要珍惜寶貴的生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)幫助他人。“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓悲痛的事故遠(yuǎn)離我們身邊,讓生命之花開(kāi)出絢爛的色彩!謝謝大家!
防溺水學(xué)生演講稿9
水與人類(lèi)的生活密不可分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數(shù)兒童的生命……說(shuō)到這,我又想起了老師的.叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!
每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí),總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚(yú),結(jié)果淹死在河里,無(wú)一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。
家長(zhǎng)與老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們防溺水,可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先,學(xué)會(huì)游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),“防患于未然”,雖說(shuō)它是書(shū)面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它能讓你受益一生。同時(shí),也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生。
防溺水學(xué)生演講稿10
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命是多么的珍貴,就像噴泉一樣,它是那么的多姿多彩;它就像傍晚的夕陽(yáng),太美了;它就像二月的花,如此美麗卻又短暫。然而,通常一些潛伏在周?chē)摹帮L(fēng)暴”會(huì)使它比曇花一現(xiàn)更短暫。
很快,春天去了夏天,我們即將迎來(lái)一個(gè)炎熱的夏天,但夏天也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽(tīng)著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲,我想到了這個(gè)夏天失去了多少生命!
夏天非常熱。有多少人被它的酷熱吸引去溝渠,在江河湖海中游泳玩耍?正是因?yàn)檫@些不規(guī)則的“游泳池”,帶走了一個(gè)又一個(gè)生命,讓一個(gè)家庭苦不堪言。溺水,溺水,溺水!它已經(jīng)成為一個(gè)可怕的詞,它使人震驚,使人感到悲傷和憤怒,但它沒(méi)有幫助。
溺水事故是夏季最大的安全隱患。每年都有學(xué)生溺水,剛開(kāi)始花蕾綻放,卻被無(wú)情的河(塘)水吞噬,令人痛心。溺水非常危險(xiǎn)。在日常生活中,我們應(yīng)該樹(shù)立安全意識(shí),把安全放在第一位,防患于未然。因此,我提議:
第一,加強(qiáng)自我保護(hù),不要參與那些危險(xiǎn)的.活動(dòng),不要在危險(xiǎn)陌生的河流中游泳。
第二,和家人一起在安全正規(guī)的游泳池游泳。并應(yīng)做好相應(yīng)準(zhǔn)備,防止溺水。
第三,從我做起,嚴(yán)格遵守校紀(jì)。堅(jiān)決不參加危險(xiǎn)的游泳活動(dòng)。
5。在我們的日常生活中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能貿(mào)然下水救援。應(yīng)立即呼救,同時(shí)放置救生圈、竹竿、木板等。
四、不要在有“禁止游泳”或“危險(xiǎn)水深”等警示標(biāo)志的水域內(nèi)活動(dòng),不要在公園內(nèi)逗留和玩耍,尤其是在河流附近。扔給溺水的人,拖到岸邊。
生命寶貴。每個(gè)人都只有一次。它不像財(cái)富可以收回,也不像平原上無(wú)邊無(wú)際的草地。誰(shuí)失去了生命,不僅為自己失去了一切,也給活著的親人留下了創(chuàng)傷。
同學(xué)們,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望。我們要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),主動(dòng)要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同肩負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜生命,防止溺水。
謝謝,我的演講結(jié)束了!
防溺水學(xué)生演講稿11
有的孩子由于淘氣,到非泳池的地方游泳,而且身旁沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù),孩子們,自己在河道,小溪中游到一半,由于體力不支,在水池大喊:“救命!救命!”有的孩子想過(guò)去救他,可小河中的水草,海藻們偏不讓他過(guò)去,不料還有些孩子被水草纏住,如果這是真的,將失去多少條生命。
生命如此寶貴,又有多少人就這樣和她擦肩而過(guò),留給家人的是心痛,留給自己的卻是永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的缺憾。世界上沒(méi)有人能讓時(shí)間倒流,只有自己去珍惜。
如果真的發(fā)生慘劇,看一看朝夕相處的父母,日日相伴的.伙伴,天天相見(jiàn)的老師,對(duì)他們來(lái)說(shuō),失去你心里有多少說(shuō)不出的痛。父母失去了孩子的笑聲,他們的懷抱留給誰(shuí)來(lái)撒嬌,他們對(duì)你的愛(ài)向誰(shuí)傾訴;同伴們失去了你的勸慰,他們的雙手留給誰(shuí)來(lái)牽拉,他們對(duì)你的關(guān)心向誰(shuí)舒展;老師失去了聆聽(tīng)知識(shí)的學(xué)生,他們的希望寄托在誰(shuí)身上,他們對(duì)你的教育又刻對(duì)誰(shuí)實(shí)施;有那么多愛(ài)你的人,你忍心自己一走了之,留下一切痛苦讓他們來(lái)承受嗎?
生命是寶貴的,但也是易逝的,珍惜生命,留給父母,伙伴,老師,一個(gè)完美,欣慰的結(jié)局,“生命如花,綻放出生命的活力;生命如歌,唱響無(wú)盡的生命的意義。水雖然是生命之源,但他也是一個(gè)冷血的殺手。”
防溺水學(xué)生演講稿12
夏季來(lái)臨,氣溫已逐漸上升,常常有同學(xué)因?yàn)橄滤睿鴮?dǎo)致了意想不到的事。全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。
對(duì)于防止溺水,我們學(xué)校采取了相應(yīng)措施,安全教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等等,來(lái)時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識(shí)。
防止溺水,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):一、沒(méi)有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同,不許私自下水;二、如果要游泳,不能吃太飽或者太餓,以免手腳抽筋;三、如果沒(méi)有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑校悴粫?huì)知道水的深淺,很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。
我國(guó)每年都有成千上萬(wàn)的學(xué)生因溺水身亡,如果每個(gè)人都按照規(guī)定去河里游泳,盡可能去自己熟悉的.水域,盡量去淺的,水流緩的河道,當(dāng)然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免釀成不必要的損失和精神傷害。
預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命。每個(gè)人的生命之喲一次,當(dāng)你看到別人失去生命時(shí),你就得警告自己要珍愛(ài)生命,不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西,哪怕你對(duì)自己正在做的事非常有信心,那也是會(huì)出意外的。像游泳,要盡量去安全地帶。
預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命,從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。
防溺水學(xué)生演講稿13
現(xiàn)在夏天到了,許多同學(xué)都去河里游泳、嬉戲,可曾想過(guò)危險(xiǎn)隨時(shí)可能發(fā)生,所以大家在游泳時(shí),最好由爸爸媽媽帶領(lǐng)比較安全!因?yàn)槲乙苍l(fā)生過(guò)這樣的事。
有一次,天氣很熱,我吃過(guò)飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可高興了。可是,我游著游著,腿突然一陣痛,就抽筋了。我立刻感受到危險(xiǎn),馬上大聲喊叫,伙伴們聽(tīng)見(jiàn)了,有的`游過(guò)來(lái)救我,有的去找大人,還有的竟然呆在那里不知道做什么了,一個(gè)個(gè)顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說(shuō)了,手不停地?fù)潋v著。后來(lái)不知道是誰(shuí)通知了大人,把我救了上來(lái),回到岸上的我大口地喘著氣,最后是小伙伴們通知了我爸媽?zhuān)盐宜土嘶厝ァ?/p>
溺水的可怕我親身經(jīng)歷了,知道是那么地恐怖。但是在溺水時(shí)千萬(wàn)不要慌亂,否則只會(huì)造成反效果,還有最好不要在吃過(guò)飯之后去游泳,不然就容易腿抽筋,從而導(dǎo)致溺水。
生命十分寶貴,希望大家珍惜;生命只有一次,希望大家愛(ài)護(hù);生命一去不回,希望大家牢記。溺水是可怕的,但是只要你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶,或者你懂得如何不溺水,如何溺水時(shí)自救,溺水就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在你身上。
防溺水學(xué)生演講稿14
友愛(ài)的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!人生是什么?生命是風(fēng)的輕快,是雨的滴落,是交響樂(lè),是一顆感恩歡樂(lè)的心。五月,柳絮飄散,我們將有一個(gè)酷熱的夏天。酷熱的天氣會(huì)吸引很多同學(xué)去游泳和玩耍!那些野外的池塘和河流沒(méi)有任何平安警示標(biāo)志和溺水救援人員,卻總是吸引著不知道深淺和危急的`個(gè)別同學(xué)。
廣東洛陽(yáng)一中八名學(xué)校生一起去河邊燒烤。途中,一名男同學(xué)在河里游泳時(shí)溺水身亡。他的四個(gè)同學(xué)發(fā)覺(jué)他們正在牽手救他,但不幸的是他們都掉進(jìn)了河里,五個(gè)孩子都淹死了。
同學(xué)們,生命是脆弱而珍貴的。不怕一萬(wàn),只怕一千。你知道由于一瞬間的樂(lè)趣而失去珍貴的生命,會(huì)給這個(gè)社會(huì)和你的家庭帶來(lái)多大的影響和苦痛嗎?死亡給父母帶來(lái)無(wú)盡的哀思和嘶啞的哭聲,無(wú)望的形象是每個(gè)人心中揮之不去的苦痛。
為了防止夏季溺水,學(xué)校發(fā)布了以下倡議:
1、未經(jīng)允許,不要在水里游泳。
2、不要擅自和別人一起游泳。
3、不要在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師指導(dǎo)的狀況下游泳。
4、在沒(méi)有平安設(shè)施和救援人員的水域游泳。
5、在不熟識(shí)的水域游泳。
6、不熟識(shí)水的同學(xué),不會(huì)擅自下水營(yíng)救。
最終,祝每一位老師,每一位同學(xué),一個(gè)平安而有意義的夏天。
防溺水學(xué)生演講稿15
水是我們的關(guān)于生命之源,能在水中暢游無(wú)阻、自由自在是每個(gè)人都喜歡的事情,可你知道嗎?在水中溺水是非常危險(xiǎn)的,不會(huì)游泳的'人很難自救,所以,在水中運(yùn)動(dòng)一定要小心溺水。
在很多情況下,人們都會(huì)遇到水的危險(xiǎn),會(huì)游泳,就有活的希望。不會(huì)游泳,就會(huì)有危險(xiǎn)。在民間,會(huì)游泳的人就等于擁有兩條命,正因如此,我們都要學(xué)會(huì)游泳。在我們國(guó)家,溺水死亡與車(chē)禍死亡的人數(shù)最多,所以,溺水已成為兒童意外死亡的主要?dú)⑹种唬谒畮?kù)底下游玩非常危險(xiǎn),就算沒(méi)有水的河床也千萬(wàn)不能久留。不能在船上打鬧,更不能在船頭的護(hù)攔上坐、站或把手伸向外面。即使會(huì)游泳也不能去河水喘急的河里,盡管水流不急,也要大人看護(hù),并準(zhǔn)備好救生衣、圈。發(fā)現(xiàn)落水者時(shí),先研究方法,即使我們會(huì)游泳也不能盲目救人,最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要小心,因?yàn)槟抢锩嬗兄鴲撼簦瑫r(shí)間一長(zhǎng),就很有可能會(huì)被臭昏,然后溺水身亡。如果在早澤旁,一定要迅速離開(kāi),因?yàn)榈羧朐鐒t是絕對(duì)沒(méi)有生還的機(jī)會(huì)。
生命只有一次,請(qǐng)大家珍惜這寶貴的生命。
珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水千師萬(wàn)生簽字儀式學(xué)生發(fā)言稿---《生命如花》
(余關(guān)初中 曹雙星)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我發(fā)言的題目是——《生命如花》
有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),洋溢著青春活力,充滿了蓬勃朝氣,多么快樂(lè),多么美麗!我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁矗课ㄒ坏拇鸢福菏前踩∈恰鞍踩边@把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命。我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,我們每個(gè)人的生命,只有一次。最近一段時(shí)間, 天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生最易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期,全國(guó)各地不斷傳來(lái)中小學(xué)生溺水的相關(guān)報(bào)道,這是我們生命的悲劇。為了不使這樣的悲劇再次上演,我特提出以下倡議:
一、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。
二、把學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。
四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。
生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫(huà)卷,需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“安全”,我們的生命就會(huì)摔跤。我們的健康就無(wú)法保障,我們的幸福就無(wú)從談起。讓我們行動(dòng)起來(lái),“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,請(qǐng)大家跟我一起大聲宣誓:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,保障安全,從我做起。
謝謝大家!