設(shè)計大學(xué)生求職信1

裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹來源：

業(yè)務(wù)培養(yǎng)自標(biāo)：培養(yǎng)能在企事業(yè)、專業(yè)設(shè)計部門、學(xué)校、科研單位從事產(chǎn)品及包裝裝演設(shè)計、廣告設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、展示設(shè)計、裝飾藝術(shù)設(shè)計及教學(xué)與科研工作的，具有較強適應(yīng)能力的德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：學(xué)生應(yīng)具有較扎實的馬克思主義的基礎(chǔ)理論；能執(zhí)行我國社會主義有關(guān)的文藝方針、政策及法規(guī)；具有系統(tǒng)的包裝裝潢、廣告設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、各類裝飾藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識以及相關(guān)學(xué)科的專門知識；了解中外裝演、裝飾藝術(shù)的最新成果和發(fā)展趨向；具有較強的藝術(shù)設(shè)計和工藝制作能力；熟悉并掌握各種裝飾材料的性能；具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)，一定的實際工作能力和初步的科研能力。在掌握外語工具方面，應(yīng)具有較強的閱讀本專業(yè)書刊的能力，一定的聽的能力，初步的寫和說的能力。

主要專業(yè)課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、色彩、基礎(chǔ)圖案、工藝美術(shù)概論、民間藝術(shù)、裝飾基礎(chǔ)、廣告攝影、字體設(shè)計、材料與制作工藝、展示設(shè)計、裝飾繪畫設(shè)計等。

實踐環(huán)節(jié)：結(jié)合教學(xué)，組織學(xué)生參加社會調(diào)查、業(yè)務(wù)實習(xí)等實踐活動。修業(yè)年限：四年。

畢業(yè)生適宜在輕工、商業(yè)、外貿(mào)、出版印刷等部門及其企業(yè)單位從事產(chǎn)品及包裝裝璜設(shè)計、櫥窗設(shè)計、展覽陳列設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計和研究工作，各級藝術(shù)院校從事教學(xué)工作環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)來源：

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在企事業(yè)、專業(yè)設(shè)計部門、學(xué)校、科研單位從事環(huán)境與建筑藝術(shù)的總體現(xiàn)劃設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計、園林設(shè)計以及教學(xué)與科研工作的、具有較強適應(yīng)能力的德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：學(xué)生應(yīng)具有較扎實的馬克思主義的基礎(chǔ)理論；能執(zhí)行我國社會主義有關(guān)文藝方針、政策及法規(guī)；具有寬厚的本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專門知識，掌握環(huán)境與建筑藝術(shù)有關(guān)空間、設(shè)施和規(guī)劃設(shè)計的基礎(chǔ)理論和技術(shù)；熟悉與本專業(yè)相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識；了解本專業(yè)的最新成就、發(fā)展趨向。具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)、較強的設(shè)計和實施方案的能力和初步的科研能力。在掌握外語工具方面，應(yīng)具有較強的閱讀本專業(yè)書刊的能力，一定的聽的能力，初步的寫和說的能力。

主要專業(yè)課程：中外美術(shù)史、美學(xué)概論、藝術(shù)概論、素描、色彩、透視、中外環(huán)境與建筑藝術(shù)史、建筑原理、建筑藝術(shù)概論、環(huán)境藝術(shù)概論、環(huán)境材料工業(yè)學(xué)、工程概算、測繪與制圖、環(huán)境與建筑藝術(shù)規(guī)劃及設(shè)計、園林設(shè)計、空間構(gòu)成論、人體工學(xué)等。實踐環(huán)節(jié)：結(jié)合教學(xué)，組織學(xué)生參加社會調(diào)查、業(yè)務(wù)實習(xí)等實踐活動。修業(yè)年限：四年。

畢業(yè)生適宜在民用建筑設(shè)計部門、建筑科學(xué)研究部門、家具研究或設(shè)計部門從事設(shè)計和研究工作，在家具工廠、工藝美術(shù)設(shè)計公司、展覽設(shè)計公司、室內(nèi)設(shè)計、裝飾、裝修公司從事設(shè)計和研究工作，在民用船舶、飛機裝飾研究、設(shè)計部門、環(huán)境、園林研究、設(shè)計部門從事設(shè)計和研究工作，在各級美術(shù)院校從事本專業(yè)的教學(xué)和研究工作。授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

廣告學(xué)專業(yè)來源：

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計制作、市場營銷策劃及市場調(diào)查分析工作的廣告學(xué)高級專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理、廣告學(xué)的基本理論與基本知識，受到廣告策劃、市場營銷和實施能力等基本訓(xùn)練，掌握廣告實施與經(jīng)營管理的基本知識和技能。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握廣告學(xué)基本理論、基本知識；

2.具有現(xiàn)代廣告的策劃、創(chuàng)意、制作、發(fā)布的基本能力，以及市場調(diào)查與營銷的基本知識和市場分析、數(shù)據(jù)處理的基本能力；

3.熟悉有關(guān)廣告的政策法規(guī)；

4.具有公共關(guān)系的基本知識與活動能力；

5.了解中國廣告事業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，了解外國廣告事業(yè)的`發(fā)展動態(tài)。主干學(xué)科：新聞傳播學(xué)

主要課程：傳播學(xué)概論、廣告學(xué)概論、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告史、廣告文案寫作、廣告經(jīng)營與管理學(xué)、廣告媒體研究、廣告攝像與攝影、實用美術(shù)與廣告設(shè)計、電腦圖文設(shè)計、廣告效果研究方法、市場調(diào)查與分析、公共關(guān)系學(xué)、中外廣告法規(guī)與廣告職業(yè)道德等

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括初級實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，一般安排30周。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

相近專業(yè)：新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)

美術(shù)學(xué)專業(yè)來源：

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)教學(xué)以馬克思主義史學(xué)與文藝學(xué)原理作為指導(dǎo)思想，學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，以及與之關(guān)的文史哲知識，培養(yǎng)學(xué)生史與論相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合的良好學(xué)風(fēng)。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.全面理解和掌握美術(shù)學(xué)的專業(yè)基本理論和基本知識；

2.運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術(shù)發(fā)展的規(guī)律；

3.具有較好的藝術(shù)鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達能力；

4.了解和關(guān)注美術(shù)學(xué)的理論動向及前沿課題；

5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的科學(xué)研究能力和實際工作能力。主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)

主要課程：中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學(xué)與古代漢語、美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ)、書畫鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)等

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括繪畫寫生、攝影與暗房操作、古代美術(shù)遺跡考察及博物館專業(yè)實習(xí)。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

相近專業(yè)：繪畫、雕塑

美術(shù)學(xué)(師范類)

培養(yǎng)高等和中等學(xué)校進行美術(shù)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員和其他教育工作者。畢業(yè)生具有的知識和能力同上列相近。主干學(xué)科、修業(yè)年限、授予學(xué)位同上。

設(shè)計大學(xué)生求職信2

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫xx，是一名即將畢業(yè)于九江學(xué)院的模具設(shè)計與制造的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求真誠的推薦自己。

21世紀(jì)呼喚綜合性的人才，在幾年的學(xué)習(xí)生活中我很好的掌握了專業(yè)知識，學(xué)習(xí)成績良好。我熱愛模具設(shè)計與技術(shù)，在校期間，學(xué)習(xí)了機械制圖、cad制圖、機械加工技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、金屬塑性成型原理、工程力學(xué)、金屬工藝學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、沖壓工藝及沖模設(shè)計 、模具現(xiàn)代設(shè)計方法、電工電子技術(shù)及應(yīng)用、塑料成型工藝及模具設(shè)計、塑性成型原理與模具、pro/e數(shù)控加工教程、模具材料及熱處理、壓鑄工藝及模具、visualfoxpro 、網(wǎng)頁制作、及c語言程序設(shè)計等等豐富的專業(yè)理論與實踐知識。

在課余學(xué)習(xí)了計算機知識，熟練使用網(wǎng)絡(luò)，快速的在網(wǎng)上查找所需要的資料，并且在學(xué)校電子閱覽室擔(dān)任網(wǎng)管員。于xx年擔(dān)任校學(xué)生會勞動部部長，在班內(nèi)也是以自薦的形式一直擔(dān)任團支部書記一職，各方面都有一定的工作能里及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞，誠實、守信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地努力的辦好每一件事。

在日常工作中，我以積極樂觀的'心態(tài)面對生活。我追求“三明”(聰明、高明、開明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達)的崇高境界，以智、仁、勇、精來嚴(yán)格要求自己，我為人誠實正直，能與人融洽相處，共同進步。我興趣愛好較廣，參加各種活動如打籃球、打乒乓球、爬山、游泳等，讓我認識了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。

在不斷的學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)塌實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

此致

敬禮!

求職人：

設(shè)計大學(xué)生求職信3

尊敬的人事經(jīng)理：

您好！感謝您所給予的信任，并認真的打開此封求職信！

我是藝術(shù)系裝潢藝術(shù)設(shè)計XX年畢業(yè)生，在大學(xué)期間始終堅持的目標(biāo)，不斷的充實自己，使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

方面，我認真刻苦，主動好學(xué)，求知欲強，在班擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，成績始終在班里保持優(yōu)秀，熟練掌握了本的知識，通過了大學(xué)英語四級考試。本人一直對自己嚴(yán)格要求，明白山外有山、人外有人，我會及時拉到更高的層次上，懂得謙卑，懂得學(xué)習(xí)更精進，永遠打開學(xué)習(xí)的窗。

在校期間，我曾擔(dān)任校團委編輯部干事，工作主動負責(zé)，虛心勤勉的學(xué)習(xí)態(tài)度，對所做的事情一絲不茍，有良好的創(chuàng)新，視覺觸覺比較敏銳。遇到困難積極面對，用于創(chuàng)新，工作效率高。能按時有質(zhì)量的`完成安排的工作，并懂得勞逸結(jié)合。本人從小熱愛繪畫，寫作，好的閱讀與書寫能力能讓我的專業(yè)如虎添翼，大學(xué)三年堅持繪寫“視覺日記”與“網(wǎng)絡(luò)博客”，為做設(shè)計、寫劇本做好創(chuàng)意積累。培養(yǎng)自己有著獨特專業(yè)能力與表達風(fēng)格。

三年的大學(xué)生活，我不斷鞭策自己，挑戰(zhàn)自己。盡管本人專業(yè)是視覺傳達，但卻對室內(nèi)設(shè)計、服裝設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等設(shè)計領(lǐng)域以及心理學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)、語言學(xué)都有濃厚的興趣。

感謝您閱讀此信并考慮我的應(yīng)聘要求，希望能夠有幸與您面談，衷心期盼您的回復(fù)！

此致

敬禮！

寫信人：

時間：

設(shè)計大學(xué)生求職信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我的名字叫xx，當(dāng)您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候，給我一次寶貴的機會。

四載匆匆，現(xiàn)在的我深深懂得：昨天的成績已成為歷史，未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現(xiàn)。在這斑斕多彩日新月異的時代，只有培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)、挖掘內(nèi)在的潛能，才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地。

在我即將離校的`時候，我攜帶著學(xué)到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想，真誠而又衷心地向貴單位自薦。山外青山樓外樓，強中更有強中手，然而我堅定地認為：天生我材必有用!雖然我很平凡，但我并不平庸。盡管在眾多的應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍很自信，請關(guān)注我的未來!

給我一次機會，我會盡職盡責(zé)，讓您滿意。在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同得成功!最后祝愿：貴單位事業(yè)興旺發(fā)達，您工作順利!

此致

敬禮！

求職人：

xxxx年xx月xx日

設(shè)計大學(xué)生求職信5

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！

我是xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，在上學(xué)期間我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力把理論知識運用到實踐中去。我很喜歡電腦，能熟練掌握基本應(yīng)用軟件的使用，譬如：Photoshop、AutoCAD、3Dmax、lightscape。

在不斷求索的人生歷程中，我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的品格。“自信而不狂傲，穩(wěn)重但又熱情，年輕而富有朝氣”是我的特點。工作中，我盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公；學(xué)習(xí)上，我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創(chuàng)新；生活上我吃苦耐勞、樂觀豁達。我性格開朗，愛好廣泛，富有熱情，相信一定能在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的.工作氛圍。我還在裝飾公司工作過，有豐富的工作和社會經(jīng)驗。至今我還和他們保持很好的聯(lián)系。

貴單位“良好的企業(yè)形象，出色的工作業(yè)績，廣闊的發(fā)展前景，對知識的高度重視，科學(xué)的管理模式及合理的用人機制”深深的吸引了我。近來欣聞貴單位擴展業(yè)務(wù)，廣納賢能；而我學(xué)業(yè)新成，故懷著對未來美好生活的憧憬，憑著“初生牛犢不怕虎”的闖勁，毛遂自薦，希望成為貴單位的一員，為貴單位的發(fā)展添磚加瓦。

最后，我真誠地希望加入貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附簡歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！

此致

敬禮

應(yīng)聘者：xxx

20xx年12月18日

設(shè)計大學(xué)生求職信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您抽空閱讀我的求職信。

本人專長于廣告設(shè)計、視覺識別(VI設(shè)計)、標(biāo)志設(shè)計、包裝設(shè)計、海報、畫冊及戶內(nèi)外廣告，熟練photoshop和CorelDRAW、3DMAx等設(shè)計軟件。對企業(yè)形象整體包裝(網(wǎng)站、商業(yè)空間、各類宣傳物料、戶外廣告)，從策劃到文案到創(chuàng)意表現(xiàn)再到后期工藝、成品、實施進行跟蹤監(jiān)督，都具備應(yīng)有的能力。

本人還善長推廣策劃工作，對終端推廣、促銷方案的.策劃、實施，協(xié)助營運總監(jiān)完成各市場規(guī)劃方案以及各渠道政策方案書寫都具有一定的經(jīng)驗，同時對網(wǎng)絡(luò)營銷、推廣也具有一定經(jīng)驗。

本人接受過良好的設(shè)計教育，思維活躍、創(chuàng)新，具有團隊管理能力及作品簽賞能力，以及方案指導(dǎo)能力和創(chuàng)作能力。在某年曾獲得過xx廣告設(shè)計優(yōu)秀獎。本人喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，對工作能獨檔一面。希望您能給我一個為公司效勞的機會!

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

設(shè)計大學(xué)生求職信7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！揮筆求職，既嚴(yán)肅又困難，如此說是因為自薦信里的每一句話都應(yīng)是真實而誠懇的，而寥寥千字勾勒出完整的自己也并非易事。在這里我只想用最精最真的語言盡可能全面地介紹自己，并向貴單位表達最懇切的求職愿望。以下是我的個人自我介紹：

人的基本素質(zhì)在歲月的延伸中成長完善。我來自農(nóng)民家庭，從小養(yǎng)成了勤勞、樸素、肯吃苦的生活作風(fēng)。十幾年的求學(xué)生涯留下了我追求實現(xiàn)人生價值的鮮明烙印，尤其在進入大學(xué)之后，以社會準(zhǔn)人才的標(biāo)準(zhǔn)塑造自己，千錘百煉只為了使自己成為一名用知識武裝起來的`“特種兵”，游韌于社會這個大戰(zhàn)場上。

“德才兼?zhèn)洹保轮赜诓牛瑹o德則無才。我認為，工作的內(nèi)涵是報效祖國，是奉獻，外延才是滿足自己，是索取。無論是在企業(yè)單位還是事業(yè)單位，努力工作始終是本分。作為一名團員，多為人，多為集體，少為己，才不愧為優(yōu)秀人才。新世紀(jì)新形勢新變化，唯“德”不可變。

將攝取科學(xué)文化放在最重要的地位。我熱愛學(xué)習(xí)，凡是有用的我都樂意學(xué)。大學(xué)三年我將興趣作為學(xué)習(xí)的催化劑，在掌握全面專業(yè)知識的同時，主動學(xué)習(xí)計算機知識，并達到了熟練操作的程度。為適應(yīng)日益開放的市場經(jīng)濟，經(jīng)常閱讀經(jīng)濟類報刊雜志。最重要的是，我培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會了在任何時候任何情況下學(xué)習(xí)。

我的特長是電腦操作和網(wǎng)頁設(shè)計，至今有兩個個人主頁。同時我還愛好籃球足球。在公司里，將特長與專業(yè)技能相結(jié)合，必定能發(fā)揮更大的作用。

我的突出優(yōu)點是責(zé)任心強，善始善終。辦事認真，肯吃苦。有很強的可塑性和再學(xué)習(xí)能力。善于總結(jié)、反省。

我的目標(biāo)暫時不是立足于經(jīng)理職位，我希望在我參加工作以后，穩(wěn)扎穩(wěn)打，盡快成長為業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的專門人才，在崗位上具有不可替代的作用。從校園走向社會是一個巨大的轉(zhuǎn)變，我已經(jīng)做好了迎接任何挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，迎難而進，爭取質(zhì)的進展。并懇切希望能和貴公司一道搏擊于21世紀(jì)的經(jīng)濟浪潮中，同進同退。

此致

敬禮！

求職人：xxx

xxx年xx月xx日

設(shè)計大學(xué)生求職信8

尊敬的主管領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是衡陽師范學(xué)院20xx級美術(shù)系平面設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生。今天我無比虔誠向貴公司遞上我的這份材料。“愛拼才會贏”、“幸運之神總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人”。這些是我崇高的人生哲學(xué)。

自從進入大學(xué)以來，我就深深地意識到社會競爭的激烈性和殘酷性。因此，幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績。

我所學(xué)的專業(yè)是平面設(shè)計專業(yè)。我非常熱愛我的專業(yè)，這源于我對平面設(shè)計專業(yè)都有濃厚的興趣，學(xué)平面設(shè)計設(shè)計是我的愛好。經(jīng)過大學(xué)四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我已掌握了相關(guān)的專業(yè)知識)，并且有較強的實踐操作能力。在歷次的課程設(shè)計中，受到老師的夸講。我努力學(xué)習(xí)并且充分利用學(xué)校的圖書資源，掌握了較強的理論知識。現(xiàn)在的我，在科學(xué)思考和實踐動手能力方面獲得了很好的培養(yǎng)。

深刻的理解能力、敏銳的'洞察力、獨立的思考能力、分析和判斷能力以及濃厚的科研興趣，是我大學(xué)生活中最大的收獲。當(dāng)然，最重要的還是學(xué)會了如何做人、做事。我自信有能力勝任貴部門所有要求的工作。

回首這即將結(jié)束的大學(xué)時光，從一個一無所知的小伙子到德智體全面發(fā)展的新世紀(jì)人才，其間凝聚了我奮斗的失敗和輝煌、喜悅和辛酸。但成績屬于過去，成功還看未來，我將繼續(xù)進行著我的接力賽，毫不松懈。

“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑”。我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。

劍鳴匣中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位主管領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會，我會用行動來證明自己。

您一刻的斟酌，我一生的選擇!

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

設(shè)計大學(xué)生求職信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是XX學(xué)院機械工程系模具設(shè)計與制造專業(yè)XX屆畢業(yè)生。我叫XX,來自重慶,本次是從學(xué)院就業(yè)中心獲得的信息，貴公司的企業(yè)文化深深的吸引了我,我真心希望能加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的發(fā)展獻出一份力量。

我自XX年進入本學(xué)院以來，在師友的嚴(yán)格教育以及憑借自己扎實的基礎(chǔ)和頑強拼搏的'奮斗精神，經(jīng)過幾年不斷的學(xué)習(xí)，在各方面都取得了長足的發(fā)展。在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，我本著實事求是的態(tài)度努力培養(yǎng)自己的實踐動手能力，多次參加學(xué)院組織的校內(nèi)、校外實習(xí)，掌握了一定的專業(yè)技能，并于XX年通過了焊工(中級)技能考試，XX年還通過了數(shù)控(中級)技能考試，為今后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

為了培養(yǎng)我的社會實踐能力，豐富我的大學(xué)文化生活，XX年加入院團委網(wǎng)絡(luò)部， XX年又加入外聯(lián)部，這一段工作經(jīng)歷都提高了我的組織管理能力，對團隊合作意識有了更深的認識，在業(yè)余時間，相繼學(xué)習(xí)了文字排板、VF6.0、C語言等應(yīng)用軟件，掌握了一定的計算機技術(shù)，在專業(yè)方面，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，掌握了機械制圖，機械設(shè)計，工差技術(shù)，冷沖壓技術(shù)，模具工藝學(xué)等專業(yè)知識。

我不斷加強思想政治學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。在學(xué)習(xí)中，我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，而且堅持專業(yè)與非專業(yè)并進的指導(dǎo)思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)社會發(fā)展對人才的需要。

望貴工司領(lǐng)導(dǎo)給我一個展示自我的一個舞臺，我有信心把領(lǐng)導(dǎo)交給的工作做好。許多的榮譽只能代表過去，但是我愿意從最基層做起，可以積累更多的經(jīng)驗，我相信只要腳踏實地，吃苦耐勞，一定會贏得更加美好的明天。愿您能給我一次實現(xiàn)自己夢想的機會，愿我可以為貴公司的發(fā)展添微薄之力。

我渴盼貴公司的佳音，再次感謝您！

此致

敬禮！

求職人：XX

XX年XX月XX日

設(shè)計大學(xué)生求職信10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫xxx，我是一名閩江學(xué)院軟件工程學(xué)院可視化程序設(shè)計系的學(xué)生。是個剛剛踏上社會沒多久的一名學(xué)生，沒有很豐富的`社會經(jīng)歷和工作經(jīng)驗。我也知道茫茫人海之中，我不是最讓你們滿意的優(yōu)秀者，比我優(yōu)秀的人多如落葉。雖然沒有豐富的經(jīng)驗，但是經(jīng)驗可以慢慢積累的，我只希望貴公司愿意給我一個挑戰(zhàn)鍛煉自己的平臺。我一定會奉上我所有的努力，給公司帶來最大的利益。

無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意。

祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

敬禮!

求職者：xxx

設(shè)計大學(xué)生求職信11

引言：

還記得有那么一句話:地球要做的事---旋轉(zhuǎn);江河要做的事---奔流;青年要做的事---前進.有時候,我們會遇到挫折,四處碰壁,甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月,我們對人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著,甚至經(jīng)不起現(xiàn)實風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅.于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運不公,現(xiàn)實殘酷;我們甚至學(xué)會了放縱自己;可當(dāng)再回首,風(fēng)風(fēng)雨雨依然,坎坎坷坷依舊,太陽依舊朝升暮落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無所獲,一無所成。所以我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時也要告訴自己,我是最棒的.別人行我也一定行。

認識自我：

1．自己興趣愛好大盤點：

業(yè)余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫；

喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》；喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》；

心中偶像周恩來、比爾?蓋茨。

2．自己優(yōu)勢盤點：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，擔(dān)任班干部，班級群眾

基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動手能力較強。

3．自己劣勢盤點：目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。

4．自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

5．自己缺點盤點：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。

6．生活中成功經(jīng)驗的盤點：成功競選成為班支委一員，成功組織過學(xué)習(xí)研討主題班會并獲年級組評選第一名，個人學(xué)習(xí)成績、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優(yōu)勢加入系學(xué)生實驗室，工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財富。

職業(yè)分析：

家庭環(huán)境分析

我的父親是一位普通的農(nóng)民。由于家中經(jīng)濟比較困難，親朋好友都希望我以后能夠擺脫農(nóng)業(yè)，從事商業(yè)活動，改變家庭現(xiàn)狀。我個人的奮斗目標(biāo)也是做一名成功的商業(yè)人士。

學(xué)校環(huán)境分析

我現(xiàn)就讀于鄭州科技學(xué)院。校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)氣氛積極，在這里能使我得到很好的'鍛煉機會。

社會環(huán)境分析

人民大學(xué)勞動人事學(xué)院院長曾湘泉指出，大學(xué)生就業(yè)難的問題在去年得到了進一步的凸顯。曾湘泉表示，大學(xué)生就業(yè)難使得大學(xué)生擇業(yè)觀念和社會觀念在發(fā)生變化，一度對工作比較挑剔的大學(xué)生開始將條件放得越來越低。全國各地高校每年都在擴招。大學(xué)生越來越多，而社會提供的崗位嚴(yán)重不足。大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生最為關(guān)注和頭疼的問題。

職業(yè)環(huán)境分析

裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)分析:

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展和滿足社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高、富有創(chuàng)新意識和開拓精神，具有良好的職業(yè)道德，具備手繪及各種軟件操作的綜合人才。

職業(yè)定位

我的優(yōu)勢：（1）熱情大方，真誠，坦然，善良，樂觀，開朗。

（2）學(xué)習(xí)、動手、獨立思考能力強，膽大，不服輸，具有冒險精神，善于挑戰(zhàn)自己。

（3）做事謹(jǐn)慎，認真，考慮問題較周到、全面，具有團隊精神。

（4）善于在理想與現(xiàn)實中尋找平衡，能較好地調(diào)整自己。學(xué)市場營銷專業(yè)，與人打交道比較適合我。

我的劣勢：還是學(xué)生，對社會沒有經(jīng)驗，經(jīng)歷挫折少，還不是很熟練的適應(yīng)社會。

計劃實施

1.時間跨度:20xx年到20xx年適應(yīng)社會，20xx年到20xx自己創(chuàng)業(yè)。

2.計劃內(nèi)容：（1)短期計劃：認真完成學(xué)業(yè)，千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

（2）長期計劃：一步步向上進取，努力實現(xiàn)自己計劃。

評估調(diào)整

是動態(tài)的過程。希望我的人生道路能按我的計劃進行。

結(jié)束語

任何事，不只說不做，要付出自己的實際行動。當(dāng)然，計劃不如變化，未來的世界是不可預(yù)見的，但要相信一點，那就是不管怎么樣不能偏離自己的目標(biāo)，要朝著自己的目標(biāo)，拿出勇氣、付出努力、拼搏、奮斗，成功，不相信眼淚。

設(shè)計大學(xué)生求職信12

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。這對一個即將邁出校門的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵。這只是一份簡單而又樸實的求職函。也許它的普通沒能深深地吸住您的目光，但它卻蘊涵著一顆真誠的心。為此，我誠心懇請您能閱讀這份普通的求職函！

我叫xxx，是湖南科技學(xué)院美術(shù)系室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生。父母都是農(nóng)民，鑄就了我淳樸、誠實、善良的'性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神，教了我堅韌不拔的處事準(zhǔn)則和方法。

父母的期望、社會的競爭是我學(xué)習(xí)的動力。我十分珍惜大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握了室內(nèi)裝修方面的專業(yè)知識，通過實踐將理論和應(yīng)用聯(lián)系起來，能夠獨立的完成量房、設(shè)計、效果圖制作、施工圖制作以及工程預(yù)算。培養(yǎng)了cad、3d、phtoshop、word的電腦專業(yè)技能。

“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道。”，真心希望能在貴公司學(xué)習(xí)，深造，為公司的發(fā)展盡一分微薄之力。

期盼您的面試！

此致

敬禮

求職人：

設(shè)計大學(xué)生求職信13

尊敬的人事經(jīng)理：

您好!

我是藝術(shù)系裝潢藝術(shù)設(shè)計20xx年畢業(yè)生，在大學(xué)期間始終堅持自己的目標(biāo)，不斷的充實自己，使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

學(xué)習(xí)方面，我認真刻苦，主動好學(xué)，求知欲強，在班擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，成績始終在班里保持優(yōu)秀，熟練掌握了本專業(yè)的知識，通過了大學(xué)英語四級考試。本人一直對自己嚴(yán)格要求，明白山外有山、人外有人，我會及時拉到更高的層次上，懂得謙卑，懂得學(xué)習(xí)更精進，永遠打開學(xué)習(xí)的窗。

在校期間，我曾擔(dān)任校團委編輯部干事，工作主動負責(zé)，虛心勤勉的`學(xué)習(xí)態(tài)度，對所做的事情一絲不茍，有良好的創(chuàng)新能力，視覺觸覺比較敏銳。遇到困難積極面對，用于創(chuàng)新，工作效率高。能按時有質(zhì)量的完成安排的工作，并懂得勞逸結(jié)合。本人從小熱愛繪畫，寫作，好的閱讀與書寫能力能讓我的專業(yè)如虎添翼，大學(xué)三年堅持繪寫“視覺日記”與“網(wǎng)絡(luò)博客”，為做設(shè)計、寫劇本做好創(chuàng)意積累。培養(yǎng)自己有著獨特專業(yè)能力與表達風(fēng)格。

三年的大學(xué)生活， 我不斷鞭策自己，挑戰(zhàn)自己。盡管本人專業(yè)是視覺傳達，但卻對室內(nèi)設(shè)計、服裝設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等設(shè)計領(lǐng)域以及心理學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)、語言學(xué)都有濃厚的興趣。如果您能給我一個機會，我一定竭盡所能為公司做貢獻!

此致

敬禮!

求職人：XXX

20xx年X月X日

設(shè)計大學(xué)生求職信14

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，為一位滿腔熱情的大專生開啟一扇希望之門。

我叫haoword，是一名即將畢業(yè)山東職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機械設(shè)計與制造的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求真誠的推薦自己。

21世紀(jì)呼喚綜合性的人才，在幾年的學(xué)習(xí)生活中我很好的掌握了專業(yè)知識，學(xué)習(xí)成績良好。我熱愛機械設(shè)計與技術(shù)，在校期間，學(xué)習(xí)了機械制圖、cad制圖、機械加工技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、金屬切削與刀具原理、工程力學(xué)、金屬工藝學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械加工設(shè)備、機電設(shè)備維修、電工電子技術(shù)及應(yīng)用、公差配合與測量技術(shù)、數(shù)控編程、工程材料與成型工藝、cam、等豐富的專業(yè)理論與實踐知識。

在課余學(xué)習(xí)了計算機知識，能熟練使用網(wǎng)絡(luò)，快速的在網(wǎng)上查找所需要的資料，并且在學(xué)校電子閱覽室擔(dān)任網(wǎng)管員。于擔(dān)任校學(xué)生會勞動部部長，在班內(nèi)也是以自薦的形式一直擔(dān)任團支部書記一職，各方面都有一定的工作能里及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞，誠實、守信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地努力的辦好每一件事。

在日常工作中，我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。我追求“三明”(聰明、高明、開明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達)的崇高境界，以智、仁、勇、精來嚴(yán)格要求自己，我為人誠實正直，能與人融洽相處，共同進步。我興趣愛好較廣，參加各種活動如打籃球、打乒乓球、爬山、游泳等，讓我認識了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。在不斷的.學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)塌實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

過去并不代表未來勤奮才是真實的內(nèi)涵對于實際工作中不斷完善自己，做好本職工作。

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

設(shè)計大學(xué)生求職信15

尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，我將在您的審視中接受考驗，以獲得在貴公司工作的機會。

我是XX工學(xué)院一名即將畢業(yè)的'大學(xué)生，我校雖不是一流的名牌大學(xué)，但學(xué)校有很強的師資力量，多名專家為為我們設(shè)計藝術(shù)學(xué)院兼職教授，中國著名服裝設(shè)計大師XXX也經(jīng)常為我們講座講課。在校期間，我完成了多門服裝設(shè)計的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，掌握了服裝設(shè)計有關(guān)的專業(yè)技能。我喜歡服裝設(shè)計，并認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，注重提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力。我適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力比較強，對服裝、色彩感覺不錯，在服裝設(shè)計課程上多次獲得高分。積極上進，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，多次獲得獎學(xué)金，通過了江蘇省計算機壹級考試和國家英語四級考試，對PHOTOSHOP、COREDROW等計算機操作比較熟悉。集體觀念強，團結(jié)同學(xué)，性格開朗善于與人交際，曾獲大學(xué)生記者團“學(xué)生宣傳工作先進個人”。

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知四年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ)，在未來我將面對著極大的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)自己的夢想。

我希望能在貴公司勝任服裝設(shè)計助理、設(shè)計師等所學(xué)專業(yè)方面的工作，學(xué)以所用。我愿意從小事做起，從自我做起，虛心盡責(zé)、勤奮工作，在實踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。

祝您工作順利、祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：

年月日

Applying for a position as A Civilian

East 12C—329

SWUST621010

May 24, 2011

No.120 Jianshe Road, Chengdu Chenghua

Sichuan Province 644007

Dear Sirs

My name is WangYuTing southwest university of science and technology, is a student, major is electronic business affairs, graduated from may in 2012.Send this to your unit's cover letter, hope a leadership seal smile soon!

Meanwhile through years of university learning, I gradually understand, a good college students not only should grasp basic knowledge and professional knowledge, more important is to develop self-study ability, creative ability and the

innovation ability and improve their comprehensive quality, to adapt to the rapid development of information and technology to the social needs.So I actively participate in school facilities maintenance, follow the teacher research subject;To

participate in the social activities, and in the school Actively participate in school at the technological innovation activities

and various placements.Strengthen their innovation

consciousness and social work experience, make oneself always walk in front.If I am fortunate to work, I hope your organization can pursue civilian, is my most can make contributions to your company where the construction.Of course, I also can be engaged in other related work.I only need a chance to prove myself, give me a chance and you a joy, I expect to become a member of your company!

Sincerely yours,Wang yu ting