《落花生》讀后感15篇

《落花生》讀后感1

這個學期我們學了一篇課文叫做《落花生》，是我國著名作家許地山寫的。

這篇課文講述了作者全家在一次收獲花生后，過了一個收獲節，父親通過贊美花生來教育他們姐弟，讓他們明白一個道理：做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

看著這句話，使我想起一件事來：有一天，一位穿著時髦的阿姨和一位穿西裝的叔叔在街道上一邊走路一邊說笑著。叔叔一只手里提著香蕉和橘子，另一只手不時地把剝好的橘子送到阿姨嘴里。再看看他們身后走過的路，竟有一長串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上，是那樣的刺眼，讓人看了非常不舒服。“啪!”一位小姑娘不小心踩著香蕉皮摔倒了。“咯咯……”這位阿姨笑了起來，她是為自己的惡作劇歡呼嗎?這笑聲太刺耳了，真惡心!正在我憤憤不平的時候，一位老人出現了，他吃力地扶起那個摔倒的小姑娘，然后又一聲不吭的去撿那些香蕉皮和橘子皮。看著這位老人，我的內心升起一股敬佩之情。我趕緊加入了他撿香蕉皮的行列……

我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我在想，做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。如果我們周圍的人都能像那位老爺爺一樣，默默奉獻，盡力為社會多做好事，不去夸耀自己，那么我們的社會將會多么美好啊。

《落花生》讀后感2

讀書，讀出人間深情；讀出花樣年華；讀出功成名就。今日我看了落花生一文后，讓我感同深受，受益匪淺。

落花生這篇文章講的是：許地山的父親在一次家庭聚會中，講述了花生的優點，教誨了他們做事不要只講究外表，要注重內在。

這讓我想到了一件事，記得上次，在我去市民廣場的路上，看到一個穿著時髦，提著名牌包包，連褲子也是價值不菲，貌美如花的阿姨一邊走路一邊磕著瓜子，隨手將垃圾扔在地上，然后連頭也不會的走了。一旁一個相貌平平，穿著普通的清潔工阿姨，在旁邊默默地掃地，雖然在赤日的烘烤下汗水已浸濕了她的衣服，但她毫無怨言依然在認真的掃地。對社會而言，那個人穿著時髦，卻不將禮貌的阿姨著可謂是繡花枕頭，肚子里沒有貨色。而那位清潔工阿姨才是對社會有用之人，那我們要做哪種人？可想兒知。

大家都明白包青天包拯吧，他生下來就烏黑如炭，額頭上有個月亮型的胎記，雖然上天沒有給他出色的外表，但給他了超人的智力和過人的推理本事，他靠著這些優點，懷著偉大的志向，幫忙枉死的人沉冤得雪，最終家喻戶曉，功成名就。我們也要做樸實無華，默默奉獻，表里如一的人，讓我們一齊向落花生學習，學習他的品質，學習他良好的品質。

《落花生》讀后感3

《落花生》這篇文章，是我最喜歡讀的，因為文章的每一段話，都包含著一種深刻的道理。

文章寫道：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實埋在地里，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。

花生矮矮地長在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。這句話表面是說花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實，而實際上是指社會上有的人能說到，但缺乏吃苦耐勞，是實于的精神，做一點微不足道的工作就自已為了不起，整天像蟬一樣叫；而有的人，雖然不善于言淡，卻一心撲在事業上，苦干、實干，成為社會上有用的人，這句話也提醒我們做人不要做華而不實的人，而要做不圖名利，只求有益于社會的人，“落花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西。”這句話說明了一個人生的道理：一個人的外表并不重要，只有成為對社會有用的人，才能成為受人尊敬的人。

一個人，雖然長得美，可是心靈丑惡，這樣，即使她打扮的花枝招展，人們也會厭惡她。“人做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”這句話告訴我們不要做只講體面地人，而要做有真實本領的人，只有兢兢業業地做有益于人民的事，才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣，踏踏實實的，做一個心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人，人民需要、社會需要、祖國更需要。

《落花生》讀后感4

生命如葉，在出生、成長中流逝，最終也如葉子一般投入大地母親的懷抱，終止了最寶貴的生命。然而，生命的意義又是什么呢?品讀了《落花生》一文，我似乎找到了答案。

《落花生》是現代作家許地山先生寫的敘事散文。這篇散文圍繞著“花生”這一線索，真實地記錄了許地山先生童年時期的一次家庭活動，平易，淺顯，簡潔。

散文中，有這樣一段話：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”這話讓我醍醐灌頂!現在社會中，一些人就是外表光鮮美麗，卻毫無修養內涵，金玉其外敗絮其中!

例如某些奸商為了自己的利益，竟然用一大缸子的工業檸檬酸來浸泡藕，賺取不義之財。要知道，這種藕，對人體健康有很大的危害，長期食用還有可能會導致人的神經絮亂!這難道不正是一如散文所說，只講體面、而對別人沒有好處的人么?

而作為未成年人，我們在成長的路上，一定不要變成那種華而不實的人。花生深埋土中不為人所識，它質樸無華，不求外表美觀、不講虛榮，不慕顯赫，只求于世有用。而這種“落花生精神”，便是生命的意義所在!

許地山先生用一生去追尋“落花生精神”，用一生去追尋生命的意義與價值。我們，更應該拋卻華而不實的外表，做一顆于社會有益的花生，用言行表達心靈的美，用言行實現真正的生命!

《落花生》讀后感5

在所有學過的課文中，我對《落花生》這篇課文感受頗深。

這篇課文告訴我們：人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，就像花生一樣，默默無聞，不圖虛名。把自己的果實埋在地里，把自己的一切奉獻給人類，卻從不表露自己，也不炫耀自己，無聲無息。

的確，花生具有崇高的精神、品格，但是我們身邊具有花生品格的人還少嗎？

此時此刻，我想起了我們生活中不可缺少的一些人——清潔工。他們一年四季起早貪黑，不論刮風，還是下雨，不論嚴寒還是酷暑，都會按時去為城市環境做貢獻，為人民生活做點綴，自己卻從來不炫耀，默默無聞。不論多苦，無論多難，無論多累，都不會去抱怨，都不曾放棄。

“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”這句話已經深深印到了我的心里。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”從現在開始，我要好好學習，做一個具有花生品格的人，做一個默默無聞、無私奉獻的人，做一個為祖國，為人民奉獻自己力量的人！

《落花生》讀后感6

“落花生也就是花生，它還有個名字，叫長生果，是一種極其普通的作物……”，老師正在教我們學習《落花生》這一課呢！課文內容是這樣的：

許地山家里種了一些花生，在花生收獲的當天晚上，他們過了一個愉快的收獲節，并從中悟出了人生的道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

讀完這篇課文后，我想了很多很多。記得有一次，我在公交車上，看到一位站著的老人，只見他那一頭蒼白的頭發襯著一雙疲憊的眼睛，手和腳不停地顫抖著。我很想給他讓個座，可我自己都是站著的，怎么辦呢？于是，我輕輕地懇求身邊那位正在專心化妝的阿姨：“阿姨，請您給這位老爺爺讓個座行嗎？”“喲！”她上下打量著我：“大隊干部做好事都做到這兒來了？哼，想要本小姐我讓座位，門都沒有！”我很氣憤，給老人讓個座有那么難嗎？這時一位腿有殘疾的跛腳叔叔連忙站起來，把自己的座位讓給了老人。這讓我想起了花生不好看卻很有用的道理。

讀了《落花生》，我的感受很深。是啊，我要學習落花生，不要做外表好看，而沒有實用的人；而且，還要像落花生那樣，做普普通通的人，干實實在在的事

“叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲將我從想象中驚醒。要上課了，這節又是語文課哩！我可不能錯過，說不定又能悟出什么道理。

《落花生》讀后感7

落花生這篇課文的作者是許地山寫的，主要講了我們種花生、收花生。然后母親提議過一個收獲節，并為收獲節做了準備。在過收獲節的時候，父親和我們邊吃邊談論花生的好處，揭示了花生不圖虛名，默默奉獻的品格。

課文中說應該像花生一樣，實實在在地做人，不要做外表好看而沒用實用的人。在生活中也經常能看見這樣的人，比如建筑工人他們沒有華麗的服飾，沒有高高在上的地位，更沒有做過什么舉世聞名的事，但是，他們卻靠自己勤勞的雙手蓋起了無數座宏偉的建筑，這難道不值得人們贊揚嗎?

我曾經見過兩位穿著很時髦的阿姨，她們一邊有說有笑地走著，一邊嗑著瓜子，身后是她們隨手丟棄的瓜子皮……見到這種行為真讓人氣憤!路邊的環衛工阿姨看見了，不聲不響地走過去把瓜子皮清理干凈。我覺得，比起那兩位打扮漂亮卻失去美麗內心的阿姨，不起眼的默默奉獻的環衛工阿姨更值得我們贊賞。那些只注重外表美而不注重內心美的人，難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎?

人有美麗的外表固然好，但外表美絕對不能與心靈美相提并論，我認為不圖虛名，默默無聞地奉獻的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。讓我們都來做一個不求外表美麗，只求內心純潔和對他人對社會有用的人吧!

《落花生》讀后感8

那是個陽光明媚的日子，整潔的路面被陽光一照，顯得分外的清潔。我背著書包哼著小曲邁著輕快的步伐樂悠悠的上學去，這環境實在是太優美了。突然，一聲“咯咯”的清脆的笑聲傳入我的'耳朵。定睛一看，原來是一位穿著時髦的阿姨和一位西裝革履的叔叔在說笑著。阿姨濃妝艷抹的，笑得很甜，叔叔一只手里提著香蕉和橘子，另一只手不時地把剝好的果實送到阿姨嘴里。再看看他們身后走過的路，竟有一長串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上，是那樣的此言，讓人看了非常的不舒服。“啪!”一位小姑娘不小心踩著香蕉皮摔倒了。“咯咯……”這位阿姨笑得更歡了，她是為自己的惡作劇歡呼嗎?這笑聲太刺耳了，真惡心!

正在我憤憤不平的時候，那個佝僂身子的老人出現了，他吃力地扶起那個摔倒的小姑娘，然后又一聲不吭的去撿那些香蕉皮和橘子皮。看到他瘦小的背影，我的眼睛濕潤了，內心猶然升起一股敬佩之情。我向老爺爺莊嚴的行了一個少先隊隊禮，默默地加入了他撿香蕉皮的行列……

我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思，做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，甚至對別人對社會有害的人。如果我們周圍的人都能像那位清潔工老爺爺一樣，默默奉獻，盡力為社會多做好事，去不夸耀自己，那么我們的社會將會多么美好，人們之間將會多么的和諧和融洽!

《落花生》讀后感9

《落花生》全文由種花生、過收獲節兩部分組成，情感真摯，詳略得當。文章的重點部分是放在“過收獲節“。那天晚上，父親也來了，于是哥、姐三人由花生的好處，譬如：“味美”、“能榨油”、“價格便宜"等特點進而深入到對于花生更深層次的領悟。

在父親的循循善誘之下，作者逐漸感悟到落花生的價值。它，不追求外表華美而重在實用，不是那種外表好看而對社會無用的東兩，這便是全文的主旨。

《落花生》這篇文章，它每一段話，甚至每一個字，都包含著一個深刻的道理。

如：“花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西。”這句話既說明了落花生的特點：外表不好看，可是很有用。這說明了人一生的道理：一個人外表雖然長得丑，可是心靈可以感化大家，成為人們尊敬的人。

我們要學習落花生的品格，要想長大后做一個對社會有用之人，就要從小嚴格要求自己，腳踏實地，安分守己干好本職工作。不斷鞭策自己，樹立堅定的信念，全心全意為人民服務，奉獻自己的人生價值。

《落花生》讀后感10

人要做學生一個國家有用信息的人，不要做只講體面而對別人自己沒有什么好處的人。這是許地山在《落花生》一文中寫的體會。

本文主要寫了許地山一家在后院討論花生，從而了解生活的真相，我們應該學習花生，做一個簡單而有益于他人的人。

在文章中，許地山對花生提出了不同的看法，他的父親再次問他們花生的好處。他們只是談論花生有多好吃，有多便宜，煎炸油有多好。但是他們的父親把花生和石榴，桃子和蘋果做了比較，寫道石榴，桃子和蘋果都有華麗的外觀，但是花生不僅美味，還有不為人知的奉獻精神，樸實無華的精神，它不浮華，但是對每個人都有好處。它不追求名利，只是默默付出。

這篇文章讓我想起了我們身邊的清潔工，他們是不認識的人，在他們每天起床，早上四，五，對他們的工作，當我們起床出門，他們是在早晨的光線下不可見的，其外觀不那么刺眼，可以刪除我們的城市的污垢，用自己勤勞的雙手向我們展示了一個更清潔，整潔的街道，但有些人不承認自己的工作，有的人看到他們會逃跑，所以他們沒有而不是去工作，他們還是給我們帶來了一個優美的環境，他們是世界的園丁，誰是環境的保護者，他們是樸實無華的，未知的。

我們對于小學生更要做這樣一位像落花生一樣重要的人。做一個社會有用信息的人，不要做只講體面而對他人進行無用的人。我們要學習落花生樸實無華。默默奉獻的精神。這也是需要我們通過少先隊員的擔當。

《落花生》讀后感11

夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我仰望深藍色的天空，回想起剛剛讀完許地山的課文——《落花生》，感到回味無窮。

在《落花生》這篇課文中，許地山爺爺描寫了在收獲節的那個夜晚，他和全家人一起議花生﹑吃花生的情景，通過他的話，告訴我們一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

“花生味美，又可以榨油，價錢又便宜。人人喜歡吃。但它深深地埋在土地里，不像桃子﹑蘋果﹑石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上，使人一見生愛慕之心，你看它矮矮的長在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨它有沒有果實，必須挖出來才知道。”它把自己的一切都無私地奉獻給人們，而情愿默默無聞地埋沒在地中。

是啊！默默無聞、無私貢獻，這是一種多么崇高的精神！我不禁想起了荷葉，它只有那碧綠如玉的葉子。無私地襯托著多姿多色的荷花，為人間增添了真、善、美。

我愛花生的品格，我愛荷葉的胸懷。等我長大了。一定要做一個默默無聞，無私奉獻的人。

《落花生》讀后感12

一天，花生遇到了石榴和蘋果。蘋果看見花生，對石榴小聲說：“你看我們的殼多光滑多亮，你看對面的……”花生聽了他們的對話，臉紅了，很快傷心地跑了。

花生心想：我總是因為這個殼被其他果蔬嘲笑。不行，我得去整殼。于是花生走進果蔬美容店，對整容醫生說：“醫生，請把我的皮膚弄得像蘋果一樣！”于是，花生忍受著劇痛，接受了手術。不一會兒，鏡子里出現了一張嶄新的臉。花生看著自己原本坑坑洼洼的身體，現在卻光滑明亮，心里很不高興。

秋收時節，農夫的叔叔來到地里挖花生，鏟子不小心碰到了花生殼。如果說以前的花生有厚厚的“鎧甲”，那它們一點都不害怕，可現在的外殼太脆弱了，這一鏟讓花生痛得尖叫，真的難以忍受。花生只好沖到果蔬美容院，大喊：“請把我變成一個硬殼又厚的石榴！”

第二年秋天，花生又成熟了。因為變成石榴皮的花生太重了，一串花生果聚在一起，農夫的叔叔費了好大的勁才把它們拔了出來，反而把花生的莖拔了下來。痛苦的花生是啞巴。吃黃連——分不清。花生又來到果蔬美容院，要求變回原來的樣子。換回原來的花生就容易多了。嘆了口氣：“還是做好自己吧！雖然我長得不好看，但是很有用！”

這個故事告訴我們，每個人都有自己的優點，所以不要模仿別人。

《落花生》讀后感13

《落花生》寫得特別精彩，特別是花生收獲節的晚上，一家人關于花生好處的談話；并且十分中肯地指出“做人”的道理。其中有兩點。

第一點是：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西。”

這句話告訴我們，花生雖然不好看，但是它有很多的用處；還告訴我們，不是外表好看的東西都是有用的。

上個月，我的鄰居買了只小貓回家。這小貓很可愛，很漂亮，一身雪白的毛，一雙大大的眼睛，非常惹人喜愛，但它從不抓老鼠，有時還跟老鼠玩。這件事證明了“不是外表好看的東西都是有用的”這個道理。

第二點是：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人了。”

這句話把“外表好看”引申為“只講體面”，把“沒有實用”引申為“對別人沒有好處”。總的意思就是說做人要做一個對人類有用的人。

有些人雖然穿得很華麗，很漂亮，但是他們張口就說粗話、臟話，很不文明、不禮貌；有些人雖然很一般，但是他們是對祖國、對社會有用的人，能為祖國爭光的人。

讀了這篇課文后，我常常對自己說，做人就應該像花生那樣做有用之人，如果做沒有用的人，那么我們的一生又有什么意義呢？

《落花生》讀后感14

落花生是我國著名作家許地山寫的一篇課文，這篇課文很好，也值得我們每一個人深思。

落花生講了作者一家人把花生種了下去，又收了上來。作者的媽媽，把花生做好，端上了桌，一家人邊吃花生邊聊花生的故事，雖然看起來平平常常，但是里面藏著深不可測的道理。

故事中的花生長在地下，帶著密密小洞的外殼，也不怎么好看，但你只要剝下花生那粗糙的皮，你會被驚到，兩顆扁圓扁圓的果實，非常可愛，并散發出一股誘人的香味，塞進嘴里，嘗一嘗，那股香味兒滿嘴都是，直沖味蕾。有一次我一個人在家，隨便地伸出手，抓起花生，把花生去皮，塞進嘴里。貪吃的我左一把右一把的抓起花生吃。花生還有一個最好的優點，不貴，每一個人都能吃得起，買得起花生，聽到這你是不是覺得小瞧了這花生?

其實花生像我們生活中的很多人，如老師、警察、清潔人員等……默默無聞，無私奉獻，不像蘋果、石榴一樣愛美的人，他們其實就是外表光鮮，有很高的名氣，而對社會有幫助的人們，踏實干活，不求名利，他們是真正對社會，對國家有用的人。

而我們卻恰好沒有這一點，做什么事都要各種的報酬，才肯踏踏實實的干活，沒有報酬就不干活，沒有花生的默默奉獻精神，不愛受苦，而真正有花生精神的人，你們看到了嗎?

我要像花生一樣，做一個對社會，對國家有用的人。

《落花生》讀后感15

《落花生》這篇文章中，我想到了許多，讓我明白了對我一生特別重要的道理。

這篇課文主要講了作者全家在一次收獲花生后，過了一個收獲節。父親通過贊美花生來教育他們姐弟，讓他們明白一個道理：做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

我曾經見過一位盤著頭發，穿著連衣裙，打扮得很時髦阿姨。她拿著香蕉皮隨手扔到路邊，若無其事地走了。旁邊一位衣著樸素、相貌平平的路人看見了，毫不猶豫地拾起香蕉皮，扔到垃圾箱里。我覺得，比起那位打扮漂亮卻失去了美麗內心的阿姨，不起眼的路人更值得我們贊賞。他們那些只講體面但對社會無益甚至有害的人，難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎？

你們總聽說過包青天吧？他是個家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的，一點都不好看。可是，他幫助過多少人，破了多少生死疑案，還了多少人的清白！他就像《落花生》里所說的那樣，是個外表不好看，但對人民有貢獻的人！

人有美麗的外表固然好，但外表美絕對不能與心靈美相提并論，我認為不圖虛名，默默無聞地奉獻的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。

“父親”就希望“我們”能做這種人。學習了這篇課文，我從中悟出一個道理：外表美不重要，重要的是要做對社會和他人有益的人。

落花生讀后感

落花生讀后感1

《落花生》這篇課文，贊揚了那些外表樸實無華內心卻非常美好的人。在我們身邊，有著很多具有這種落花生品格的人。

比如說清潔工，他們就在平凡的崗位上默默的奉獻著，每天清晨，太陽公公還沒起床，清潔工人就開始工作了，掃大街，掃馬路。不管地上的垃圾有多臟，都清理得干干凈凈，美化了我們大家的環境。當陽光灑滿大地的.時候，城市已被這些落花生式的美容師打扮得漂漂亮亮了。我走在上學的路上，看著這些清潔工人，感到他們身上雖然還帶著未來得及抹去的灰塵，但他們是最美麗的，他們本身就是這城市一道亮麗的風景。我向他們投去帶有敬意的目光，似乎又聞到了落花生那帶著泥土的芳香味兒。

這篇作文寫的不錯，雖然有些詞句需要再斟酌，但那是需要做長期的一點一滴的努力，慢慢來，只要肯下笨功夫，會成功的。

落花生讀后感2

《落花生》這篇文章現在仍然使我記憶猶新，這篇文章主要講了“我“和兄弟姐妹一起在后花園種花生、收花生，在過收獲節時議花生得到做人道理的事。我覺得他們說的`道理太好了。

是啊，生活就是這樣啊。在古代唐宋八大家中的王安石七年不洗澡，但那些時間他用來玩了嗎？沒有。他是相國，那些時間他都用來處理政事與讀書，百姓都笑稱他為”乞丐”，但誰不敬佩他？

歐陽修他小時候無錢，母親用蘆桿教他寫字，他后來不一樣也成為了相國，成為了唐宋八大家之一嗎？這些人就是雖然不體面卻對社會對國家有幫助的人，他們都是“花生"。現在那些大官們的子女都狗仗人勢，酒駕時把證據全都毀掉，還逼著路人說沒看見，這種人就是毒蘑菇，中看不中用，反而可能傷到自己。

這就是我讀完《落花生》的感受。

落花生讀后感3

學習了《落花生》這篇課文，我知道作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者，他們就像落花生一樣，所從事的.工作也許并不令人羨慕，勞動的成就也許并不引人注意，但他們是切切實實的為人民服務。

“父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比，通過果實的顏色、樣子以及果實生長的位置比較，說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀，但它卻有內在的最可貴之處：樸實無華，默默奉獻，不計較名利。“父親”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用，而是指它們外表美與花生內在的美是不能相提并論的。更為重要的是內心美，實實在在的為人民做好事。一個外表無論怎樣美的人，如果能默默奉獻，毫無怨言地去努力，給別人帶來好處，因該更了不起，也更讓人佩服。“父親”就希望“我們”能做這種人。學習了這篇課文，我從中悟出一個道理：外表美不重要，重要的是要做對社會和他人有益的人。

落花生讀后感4

今天我讀了《落花生》，它主要講的是“我”家的后院有一畝空地，媽媽認為荒著可惜，就開辟出來種花生。沒過幾個月竟然收獲了。媽媽說要把父親也接回來，一起來吃花生。那晚，父親問“我”喜不喜歡吃花生，“我”說喜歡。后來，“我”和家人在談論花生的好處。最后，父親希望“我”做一個有用的'人，不要做對別人沒有好處的人。

我感受到父親說花生的品格，就是希望作者做一個像落花生那樣，樸實，無華，默默無聞的人。雖然花生不像桃子，石榴，蘋果那樣，使人一見就生愛慕之心，但它是默默無聞的在為人們做貢獻。

《落花生》讓我想起了在崗位上默默無聞的普通工作者。他們就像落花生一樣，工作雖然并不令人羨慕，可他們的工作卻給我們的生活帶來了很大的幫助。我也要學習落花生，做一個給社會做貢獻的人。

落花生讀后感5

讀了許地山的《落花生》后，我懂得了做人要做有用的人。《落花生》講述的是一天晚上作者家過花生節的事。

許地山先生對花生有著特殊的感情，他有個筆名叫‘落華生’，這種特殊的'感情在《落花生》中體現出來了：母親把我們收獲的花生做成了好幾樣食品，請父親品嘗，父親在談話中使我們懂得了一些道理。

我讀完了這篇文章，心想：作者的父親的確是對的，像我們班的有些人，長得很漂亮，開始大家都很喜歡她們，可后來在有勞動任務時，她們沒干，結果衛教師處罰了她們，沒人喜歡她們了。

在我們大聲朗讀這篇課文時，我明白為什么它被收課本了。

落花生讀后感6

“落花生”即我們常說的花生。花生可煮可炸，可炒可燜，而且它還有豐富的維生素和氨基酸，所以很多人愛吃。同時，它可以榨油，而且還很便宜，所以花生是一種最佳補品。可是大部分人都不知道花生有不圖虛名、默默奉獻與樸實無華的精神!“花生精神”正像文中的一句話：它雖然不好看，可是很有用。其實我們生活中也有這種“默默奉獻的人”，比如最美司機吳斌，最美教師張麗莉等等。

當然，我也對花生精神有了更深層的理解：

花生精神說來容易做來難。而很多人卻做到了，雖然在茫茫的.人群中一個人只是滄海一粟，但每人貢獻一小點，世界將匯成一大點。當然文中意思并不是蘋果、桃、石榴等木本植物不好，而是專指“穿著名牌拿刀捅人”的那種人。而埋在地里的東西不一定好，地雷就埋在地下，我們要辯證的看待。

花生不只好吃，還有許多花生精神值得我們學習。

落花生讀后感7

今天，我讀了《落花生》這篇文章，這篇文章告訴我一個刻骨銘心的道理，這個道理讓我受益匪淺。

在我們眼里，花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時，誰又會想到花生內在的品格呢？它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。它矮矮的'長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒有果實，必須挖起來才知道。

這段話留給我一個人生的哲理，花生雖然長的丑。但是，它是很有用的，所以做人要做有用的人，不要只講體面，而做對別人沒有好處的人。

我們的生命的價值在于勞動，勞動就是奉獻，用我們的雙手去為人民服務，去收獲勞動的果實，來回報人們。

花生，是樸素的，花生，是美味的，花生是默默無聞無私奉獻的。

落花生，它的品格讓我無法忘記，是它讓我懂得了做人，要去做有用的人。

落花生讀后感8

夜晚，我仰望天空，回味我讀完的散文——落花生，感到回味無窮。

在落花生中，通過全家人吃花生前的談話，告訴我們要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實際，做人要做對國家，對人民有用的人，不要只做只講體面對別人沒有用處的人。作者用花生說明應該怎樣做人，內容淺顯易懂，但卻生動的`說明了道理，給人留下了深刻的印象，富有教育意義。

生活中，表面穿的很洋氣，似乎很美，但卻不求上進，不愿好好學習和勞動，這是一種非常不好的行為習慣。但是大部分青少年不是這樣，他們能珍惜今天的美好時光，刻苦學習，將來為祖國做貢獻。

《落花生》一文我反復讀了好幾遍，越讀越有趣味，;里面所說的落花生的品質也是值得我們學習的。我一定要牢記文中講的道理，踏踏實實的學習，不斷進步，將來做一個對人民，對社會有用的人。

落花生讀后感9

那天，我們學習了一篇課文，《落花生》，它的作者是我國現代作家許地山。

它的主要內容是：媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過收獲節，通過談論花生的好處，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者扎扎實實做人的思想感情。

像花生一樣的人，在我們世界上不是也有很多嗎？

讀完了《落花生》這篇課文，使我懂得了一個道理：人要做有用的'人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，要做對社會做出貢獻、對社會有用的人。等我長大了，我也要像落花生一樣，做一個默默無聞、無私奉獻的人。為家人，為學校，為社會帶來更多的好處。

落花生讀后感10

在我讀過的文章中，《落花生》是我最喜歡的文章，在這篇短小精悍的'文章中，包含著一個意味深長的哲理，令人回味無窮。“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”這句話告訴我們不要做只講體面的人，而要做有真才實學的人，只有兢兢業業地做有益于人民百姓的事，就是默默無聞也能夠成為對社會有用的人。

同時還暗暗告訴我們：“做人就要象花生一樣，踏踏實實，做一個心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人。”這才是我們從這篇文章里最大的收獲。

落花生讀后感11

讀書只有理解了才會體會到書中的內涵昨晚在班上，心中還是放心不下女兒，于是打電話問女兒的作業完成了沒有，英語是否聽過，讀書感悟是不是已經完成。在得到只有讀書感悟還沒有寫完時，就回話，等女兒寫完后向我說一下。又過了一個多小時，女兒終于在二十一點四十分回話，告訴我筆記寫完了。在電話里，女兒把讀書心得念了一篇，首先覺得女兒的心得還是有了自己的想法，至少說明她正在動用頭腦去考慮問題了，在欣慰之余，告訴女兒天色不早，早點休息吧。早上下班后，還是把第一個念頭放在了看女兒的讀書感悟上。

拿過筆記的第一感覺就是字比昨天寫的.工整了。看來我的努力沒有白費，女兒能夠用心去對待自己的學習。仔細看完了她的這篇感悟，雖然文字方面仍然存在些許不妥及錯別字，但至少她已經開始用心去體會了。這也是我希望得到的結果。相信通過每天的不斷感悟，女兒會成為一個充滿自信、充滿活力的好學生。

落花生讀后感12

夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我仰望深藍的天空，回味著剛剛讀完的許地山的散文《落花生》，感到滋味無窮。

在《落花生》，這篇散文中許地山爺爺描寫了在收獲節的夜晚，他和全家人一起吃花生，議花生的情景。通過父親的話，告訴我們一個道理：人要做實實在在，不要做外表好看而別人沒有好處、華而不實的人。

花生深深地埋在土地里，不象桃子、蘋果、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實耀人耳目地掛在枝頭上，讓人一看就想吃掉它。等花生可以吃的季節時候，在表面看不出有沒有熟，需要有大鏟子把它鏟出來才知道有沒有成熟。它把自己的.一切都無私的奉獻給人們，而甘愿默默無聞地埋在土中。

我們也要學花生那樣無私的奉獻給祖國。我愛吃花生，我更愛花生的無私奉獻精神。

落花生讀后感13

學習了《落花生》這篇課文，我知道作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者。他們就像落花生一樣，所從事的工作也許并不令人羨慕，勞動的成就也許并不引人注意，但他們是切切實實的為人民服務。

“父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比，通過果實的.顏色、樣子以及果實生長的位置比較，說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀，但它卻有內在的最可貴之處：樸實無華，默默奉獻，不計較名利。“父親”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用，而是指它們外表美與花生內在的美是不能相提并論的。更為重要的是內心美，實實在在的為人民做好事。一個外表無論怎樣美的人，如果能默默奉獻，毫無怨言地去努力，給別人帶來好處，應該更了不起，也更讓人佩服。“父親”就希望“我們”能做這種人。學習了這篇課文，我從中悟出一個道理：外表美不重要，重要的是要做對社會和他人有益的人。

落花生讀后感14

夜晚，我仰望深藍色的天空，回味這剛剛讀完的許地山的散文—《落花生》，感到回味無窮。

在《落花生》這篇散文中，許地山爺爺描寫了在收獲節的'夜晚，他和全家人一起吃花生、議花生的情景。

花生味美，有可以榨油，價錢還便宜，大家都喜歡吃它。你看它矮矮地地長在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒有果實，必須挖起來才知道。它把自己的一切都無私地奉獻給人們，而自己甘愿默默無聞地埋在地中。

是啊，默默無聞、無私奉獻，這是一種多么崇高的精神啊！

通過這件事想到我們的老師，她們為國家培育新人，默默無聞、無私奉獻，不知有多少個不眠之夜。為了我們能夠好好學習，眼角里常常布滿不眠之夜所留下的血絲。我想等我長大了，也要做一個默默無聞、無私奉獻的人。

落花生讀后感15

我們這一學期，語文課里。我們學了“落花生”這一課以后，我有深刻的感受。

落花生這一篇課文里，是講述許地山和哥哥姐姐一樣愛吃花生。她媽媽就說：“后院有半畝空地，我們就在那兒種花生吧！”孩子們都同意。他們播種，澆水。沒過幾個月就收獲了。他們請父親和他們一起享用花生做的食品。他的父親就給他們講一些在“人生旅途”中的道理。

道理是：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”

讀完了這一篇課文，我想：以后我要做一個對社會有幫助的人，比如：警察。不要做對社會有危害的.人，比如：吸毒者，小偷。還有，我也不做一個沒有真才實學，而會說的好聽的人。