初一滿分作文

初一滿分作文1

家,猶如一潭清水,平淡而溫馨。在高興時，家與你共享快樂，是一方樂土;在我傷心的時侯，家給予你安慰，是一個傾聽者;在受挫時，家給予你鼓勵，是一個避風港灣。無論你身處何種境遇，家中總是充滿關愛與幸福，令人魂牽夢繞。家記錄著我們的成長，也收藏著我們的喜怒哀樂.。

我有一個溫馨的家庭，有嚴厲的爸爸，溫柔的媽媽，慈祥的爺爺奶奶。在我生病時爺爺奶奶中會細心的照料我;在我委屈時媽媽總會安慰我。我很幸福，因為我有一個溫馨的家庭，有家人無微不至的關懷，和那一些住在孤兒院的孩子們比起來簡直就是天壤之別。他們缺少了家人的愛，而我卻整天被濃濃的家人的愛包圍著。

就在我剛開學的時候，有一次我因某個原因，我患上了感冒，爺爺奶奶把我照護的無微不至，在寒冷冬天的我，從頭到腳、從外到內，像有一股暖流在我身體里流動，給人的感覺是那么的溫馨。我的爺爺還買紅糖、生姜，每天都給我泡紅糖水，還給我喝“咳哌寧”口服液、板藍根沖劑和感冒片，在爺爺奶奶的照護下，我的病很快好了。

我還有雙親，我的爸爸和媽媽。媽非常漂亮，像電影明星，臉上總帶著微笑，長著一雙大眼睛，戴著一副黑邊眼鏡，身材不胖不瘦，中等高度，短短的頭發;爸爸原來是個軍人，已業了，現在是一名地方干部。爸爸媽媽有一個共同的特點——愛睡懶覺。爸爸現在因送我上學，所以要早點起來，媽媽照舊，每天睡好晚起來，星期六和星期天都帶我玩。

這就是我的家，既簡單而又充滿希望，我就是這樣幸福的度過每一天的,茁壯成長。

初一滿分作文2

春天的校園固然很美，教學樓旁，操場上，處處生機勃勃，充滿希望。然而漫步在秋天的校園，總讓我流連忘返，秋天的美在于她繽紛的色彩。

天氣漸漸轉涼，沒有了夏天的燥熱潮濕。靠近校門口的紅楓樹總能不經意地映入人們的眼簾，惹人駐足。幾天前，她們還是綠油油的葉子，偶爾有幾只蝴蝶在樹叢里翩翩起舞。轉眼間，她們換上了華麗的盛裝，葉子變成了火紅色或金黃色。一陣風吹過，樹葉紛紛掉落，像姑娘們穿著各色衣裙，在舞池邊盡情舞蹈，好似在迎接秋天的到來。

來到操場邊，能看到有一顆不起眼兒的棗樹，平時很少有人關注她。這會兒，一顆一顆深紅色的棗兒熟透了，掛滿枝頭，向人們展示著成熟的風采。當風吹過，樹上的棗兒已散落一地，棗樹的葉子也很快地壘滿了一層又一層，操場的一角變得美不勝收，引來了同學們的駐足。

初秋時節，秋風送爽，早上的陽光不那么刺眼了，暖暖的，抬眼望去，藍色天空下，綠色的操場上，最美的是那穿著藍白色相間校服的同學們。他們跳著、跑著、三三兩兩相伴在一起，臉上都洋溢著幸福和快樂。

秋天像一個魔術師，揮舞著魔法棒，把校園變成富有激情的火紅色、收獲滿滿的金黃色，同學們仿佛生活在童話般美麗的秋天校園里。

初一滿分作文3

上個學期的時候，科學測試，我考砸了，只考了82分。我那時剛接過試題時，看到了“82”這兩個大紅字時，我也吃了一驚。二話不說，我飛快地將試題折成一個橡皮般大小的紙塊，放在了書包最旁邊的袋子里。再左右看了看，生怕有人看見。還好，他們都在比成績呢！

放學了，我的臉色變得嚴肅起來，慢慢地把書包拿起來，放進了今天的作業，便攜帶小碎步離開了教室。我走在回家的那條小路上時，好像以前的風景都消失得不見蹤影了，都不想看我那蒼白的臉色。

我到了家門口時，先是把手放在肚子上，深吸了一口氣。悄悄地輸入了指紋密碼，可是指紋鍵上發出的聲音出賣了我。而且，我感覺這次她的聲音特別大，我一打開之后，就發現母親已經在門口邊上拿著衣架，籌備上“戰場”了——母親已經知曉了分數了。

母親把我拎了起來，就像奶奶拎小雞一樣，不費一點力氣。她滿臉紅彤彤的，好像是一個紅蘋果。她舉起衣架，“啪”的一聲，我的手臂上陣刺痛，接著出來了一條紅印，它愈加紅。母親又把手舉了起來，往我臉上一拍，又是一片紅。她把我關進了房間里，在門口喊：“叫你每天不復習！看，你科學又考砸了吧！”

我目前才發現我的紅印愈加疼了，我用手捂著被巴掌拍了的右臉，流出了一顆顆如珍珠般的眼淚。我十分傷心，又十分驚訝，由于這是母親首次給了我一巴掌。無以為自己在房間里能平靜下來。結果，我越想越傷心，越傷心就越想哭。我哭啊哭，不知是哭累了，還是眼淚哭干了，便停止了哭泣。

母親就在這個時候走了進去，還端著一杯熱乎乎的蜂蜜水。“寶貝，剛剛母親太沖動了，所以才打了你，對不起。不過，下次肯定不可以考那樣差了哦！”她邊說，邊拿著紙巾輕輕地幫我擦掉了眼角邊的眼淚，還吹了吹蜂蜜水，遞給我喝。

我喝著那杯熱乎乎的蜂蜜水，一股甜蜜淌過心田。又感動，又慚愧。我咬著嘴唇，下定決心來，堅定地說：“我下次必然會考一個好成績的。”母親一聽，微微地彎了彎嘴角，笑了出來。

初一滿分作文4

我有一個好朋友，名叫金承哲，他長得胖乎乎的，平常老是不喜歡梳頭，所以頭發總是亂亂的，我們都笑稱是雞窩，但他的兩只眼睛卻很有神，他的臉可會”變化”了，我們都說他會”變臉”。不信，就聽我給你講講吧。

有一天，金承哲在做作業時不認真檢查，自己悄悄的玩得正高興呢，忍不住笑出了聲，笑聲被值日的同學發現了，馬上把他的名字給記在了”黑名單”上，金承哲知道自己上了“黑名單”，馬上收起笑容，一本正經地檢查起作業來，變化之快，讓我們都驚嘆不已

還有一次，金承哲在彈圓片，一個圓片飛到同學的腦袋上，金承哲哈哈大笑起來，這時，數學老師來了，發下了試卷，金承哲一看：80分！馬上哭喪著臉，圓片也不彈了，垂頭喪氣地坐在座位上，認真地檢查起來。

怎么樣，他很可愛吧？你喜歡他嗎？那就跟我們做朋友吧，諸如這類的事情多著呢！

初一滿分作文5

從思緒的高峰傾瀉而下，穿過蔥郁的茂林，在溪間的石塊上跳躍著，歡呼著，奔跑著。來不及與魚兒話別，來不及與綠樹紅花招手，一路朝著山腳。慢慢的，慢慢的，匯成一汪清泉。

從步入中學，步入競爭，步入學海中開始。我身邊的一切開始變化起來。我先前并不大愛做題，但從摸個時段開始，我愛上了那些討人厭的附加題。給我時間，讓我做題，讓我做難題，這也是我所樂意的。每次遇到難題我都幾近瘋狂。思緒噴涌而出，迫使著我去計算，去思考，我的身后有一只無形的大手在推著我前進，思緒的洪流在我的腦內泛濫，一發不可收拾。我變了，變的更加愛思考，我的思緒一直噴涌著，匯成一汪清泉，綿綿不絕……在我內心的某個地方，有一處茂林，哪里有標直漂亮的白樺，有婉轉歌唱的鳥兒，有隨風婀娜的.花兒，有叮咚的泉水在山澗流淌……

水是生命的泉源，世間萬物的生命都是水賦予的，那我內心世界的生命又是誰賦予的泉呢？ 有人說，老師是園丁，為祖國的花兒澆水施肥。我一定要感謝我的恩師，給我內心荒漠以生命之泉源。老師予以我生命是泉源，我敬愛的父母，親愛的同學們又何嘗不是呢？一句叮囑，一個笑容，一句問候，甚至是一只鉛筆，一冊草稿，一個手勢……千絲萬縷匯聚到一起，奔流向那等待生命的荒蕪。讓那寸草不生在一夜之間變得蔥蔥蘢蘢，宛若世外桃源。這是屬于我的，是任誰也奪不走的。 那陽光映射下的五彩斑斕，那可以看見水底沙石的清澈透亮，那沁入心扉的清涼是多少荒漠中迷途人兒的希望！我必須珍稀它，我也需要珍稀它。

初一滿分作文6

在我短暫的學習生涯中，曾有過酸甜苦辣。而我最快樂的生活卻是這個學期——我的初一生活。

我在六年級認識了很多新同學，他們有的幽默，有的善解人意，有的學習嚴肅認真。他們有的是我的好朋友，有的則是強勁的對手。

有一次，我們在塑膠運動場上體育課。這節課是與別的班級比賽踢足球。我在帶球時，對手一腳把我絆倒。我當時非常不平，身體的潛力瞬間爆發，我一翻身爬起來，一路過關斬將，把球踢進了對方的球門。雖然體力幾乎透支，可是為班級爭得了榮譽，心里卻非常快樂。唉，初中生活真是充滿了喜悅和挑戰。

還有一次，英語老師留了一項作業是背一篇課文。完成作業才是好孩子，我不得不從。回到家寫完作業，我就開始背課文，一直背了兩個多小時。第二天，英語課上老師讓我背課文，我把課文背得滾瓜爛熟，老師還表揚了我。聽著表揚，我心里別提多高興了。在那之后，我才知道先苦后甜的道理。

我在六年級時還認識了許多老師：楊老師、張老師、魏老師、朱老師……英語老師楊老師美麗漂亮、性格溫柔，但有時也很剛烈。她的名言是：“要當就當第一，決不當第二”。數學老師張老師長得偉岸瀟灑，有時很幽默，時常和我們開玩笑。但對我們的學習，他一向是嚴肅認真，高標準要求。語文老師性格寬厚仁慈，無論我們犯多大錯誤，她都會很快原諒我們。她總能用積極的眼光發現我們的優點和進步。

初一生活也有過苦，最令我難忘的是在開學時的軍訓。軍訓那一周，我們頭頂著烈日，身上穿著厚厚的衣服，在操場上訓練。有時老天不作美，我們還得頂著暴雨在外面訓練。經過我們不懈的努力，終于在隊列操練時，我們班被評為初一年級優秀班級。

在我第一次月考后，我不知道自己的成績。等發下成績一看，我大吃一驚：我竟考了年級七十多名。唉，初中同學里真是高手如云啊!后來，經過我的不懈努力，我的成績大有進步。

歲月匆匆如流水，一學期很快過去了。我的初一生活，充滿了快樂和挑戰。

初一滿分作文7

一年有四個季節，它們都有屬于自己獨特的美。

春季鳥語花香、春暖花開，像一個溫柔的小女孩。春風拂面，像小女孩的手輕撫著我們的面孔。而樹枝上的嫩芽和含苞待放的花朵，像小女孩粉嫩的衣裙。在這萬物復蘇的季節里，春天顯得生機勃勃。

夏天像一個活潑的小男孩，把他的熱情一股腦兒地獻給了人間，人們熱得紛紛換上裙子或短褲，在樹蔭下乘涼。

秋天像一個善解人意的姐姐，輕輕一吹，就吹走了炎熱，吹落了樹葉，帶給人們涼爽的天氣。

冬天像一個暴躁的哥哥，動不動就風雪交加，寒風凜冽。不過這個“哥哥”也有心情好的時候，比如雪后的清晨，和熙的陽光照耀著大地，顯得寧靜而美麗。每到這時，我們就會飛奔出去，打雪仗、堆雪人，開心極了。

這就是四季的美，這樣的四季是不是很迷人？

初一滿分作文8

這幾天，天漫起了大霧。大霧者，乃大地的鼻息，乃大地的靈氣。人和山川總是需要靈氣的，不然怎會有人杰地靈呢？我總這樣認為。

我喜歡霧，尤其愛在霧中看世界。立在團團的霧中，有一種仙人般的陶醉：透過白沙的薄霧，看風姿卓越的群山，看漂流起伏的人群，看婀娜多姿的小樹，看半隱半現的小屋，看裊裊升起的炊煙……霧中的世界，靜謐而安詳。

大霧在天地間彌漫著，我如同置于茫茫的霧海中，又仿佛進入了仙境一般。霧越來越濃了，真像一位仙女披著紗裙。樓房隱隱約約，向仙境中的古城堡。

霧在我周圍繚繞著，浸濕著我的臉。啊！我感到一切都是那么舒服。這茫茫的大霧，真別有一番詩情畫意啊！

霧是和平的，但也有和平掩蓋下的罪惡。聽警笛凄厲地鳴叫，朦朧而又清晰，貼近有似遙遠，給和平的世界蒙上了一層恐懼。貪心的人呀，總是這樣……

我喜歡霧，喜歡在霧中看海一般的人流，喜歡凝視這群生命在和平的面紗下，是怎樣的走向毀滅的新生。我祈禱，剔去這群生命中罪惡的一部分，讓和平如霧般純潔。

初一滿分作文9

我的陽臺上是一個綠色的小世界，蠶豆、牽牛花、朝天椒、五色椒、茉莉、君子蘭……都在用自己的方式渲染著生命的精彩。

我從小就特別喜愛植物，我喜歡花兒艷麗的色彩，羨慕樹木挺拔的身姿，欽佩小草頑強的毅力……所以我也特別喜愛種植，在我看來，與植物共同經歷它多姿多彩的一生，真是再詩意不過了；而種植，更是一門藝術。

我最喜歡的就是那盆牽牛花了，它與我有著不解之緣。

去年的深秋，我撿到了幾顆野生的牽牛花種子。我把它們小心翼翼地收藏好，在初春的一個早上將它們播進了花盆。它的生命就這樣開始了。我格外呵護這新來的朋友，每天給它適量的水，還細心地幫它除掉了病蟲害。

就這樣，一天，兩天……花盆里冒出了芽！我驚喜萬分，就這樣一天一天地看著它生長，還堅持為它寫“成長日記”。慢慢地，慢慢地那嫩嫩的莖爬上了我的窗欞，一步一步地向太陽靠近。莖上生出了心形的綠葉，成對成對，像一雙小小的羽翼，渴望著有一天能飛向自己的天空。

當夏天來臨，這嫩莖葉不知不覺地粗壯了，像一只有力的手，堅持不懈地向上攀爬。當第一個褐色的花苞誕生時，我便天天巴望著開花。有一天我格外高興，回到家，我驚奇地發現牽牛花藤上開出了一朵藍花，仿佛在吹著喇叭為我慶祝呢！之后，那花就越開越多，藍的、紫的、紅的、粉的……演奏著一場生命的交響樂。直到現在，還有幾朵不怕冷的花在蕭瑟的秋風里歡笑呢！

牽牛花的生命很精彩，其他植物也無一例外。在我的心目中，植物不是供人們欣賞的玩物，而是我最好的朋友，它們也有血有肉，有笑有淚，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣。從它們身上，我學到了很多很多。在植物的陪伴下，我的生活多姿多彩。

初一滿分作文10

緊張的喧鬧的夏日結束了，空氣中彌漫著豐收的氣息。

田野中農民伯伯不在如夏日一般緊卻也無法松弛下來，因為秋天到來了，他們要忙著收割麥子，額頭的汗水一滴滴往下墜，連秋風也來為他們送上一絲涼爽。

山間成熟的橘子掛在小樹上搖搖欲墜，而大樹上的柿子也成熟了正如一個個小燈籠，時不時還掉下來一個想要砸中過路行人的頭。而小溪歡快地流著并發出“嘩嘩”的聲響。

小河上有一艘小船在捕魚時還時不時有幾只白鷺在石塊上停止，還有一些人在小河中游泳，看吧他們在清澈的河水中享受著秋風吹拂著你的臉，這時是多么陿意呀！

草地里也發生了微妙的變化：雛菊穿過泥土不斷的生長著，野菊花享受著大自然賜予的雨露、陽光。

秋不僅是豐收的季節還是萬物中介的季節。樹葉黃了，漸漸地漸漸地凋落，樹葉回歸到給予他們營養的土地

大雁成群結對的向南飛去，他們將帶去所有煩惱和悲傷，在春天他們又會帶著希望歸來。

秋雖沒有春的生機蓬勃也沒有夏的緊張熱烈與冬的潔白無遐但它有一種歡樂的氣氛與豐收的喜悅。

初一滿分作文11

有人說：“幸福‘遠在天邊，近在眼前’。”不錯的，幸福，看起來很遙遠，其實就在你我之間。 有一次，上地理課需要帶地球儀，我那天忘卻了，只好向別班同學借。

我在課間尋找著，余光中發現了一位小學同學。當時他正在玩耍，與新同學眉開眼笑，喜不自勝。我向前問道：“你有沒有帶地球儀？”“沒有，要不我幫你去借吧！”

只見他跟同伴打了聲招呼，就立馬跑回班級，站在講臺上大喊：“誰有帶地球儀”底下沒人說話，他就繼續大哄了一遍，這時才有人呼應。他兩手空空，垂頭喪氣地走了出來，對我說了聲抱歉。“沒事。”我拍了拍他肩膀，獨自走回了班級。

我在地理課受到了批評，心中雖然有一些愧疚，但更多的是溫暖。

難道這就是幸福嗎？

還有一次中午打籃球，天陰沉沉的。再搶籃板的時候，大家的身體撞在了一起，我的手指不小心磕到了球。我感到痛苦萬分，手指瞬間就腫了起來，不得不到場下。

我緩緩地走向了場外，在我準備坐下時，發現了一個人影隨著我而來——我的小學同學。我們倆在場下看著場上的比賽。他探過頭來，問我：“手指怎么樣？”“還行，不痛。”一個中午過去，他無數次地問了我同樣的問題。我下場后未在上場，他也默默地在我身邊，從未離開。

陽光穿過了云層，打在我的身上。把我的心烘得溫暖。

難道這就是幸福嗎？

雖然已經分別，但友情依舊長存。這么多，這么多的情義圍繞著我，圍繞著我的心，這就是幸福。 如果說幸福是一陣清風，那么我已經感受；如果說幸福是一杯暖茶，那么我已經品味；如果說幸福是一份寶物，那么我已經撿拾。

初一滿分作文12

每當我聽到笑話，就會想起崔翔宇。

我們班同學郝子明很愛看F1大獎賽，更是法拉利的忠實粉絲。一天，他心痛地對我說：“大舒馬赫（指哥哥）竟然爆缸了！”這話被崔翔宇聽到了，立即說道：“舒馬赫的肛門爆炸了？”我們哈哈大笑，她卻一頭霧水（裝的）的說：“真炸開花了，傷的怎么樣，有生命危險嗎？”我們聽了她灰溜溜的話，笑得更厲害了。

崔翔宇不但幽默，還富有同情心。有一次，她發現一株將要死掉的幼苗，說：“它太可憐了，我一定要救活它。”我說：“救什么救呀！”“你這話可不對，”她說，“如果人人都像你這樣想，地球上就不再擁有綠色，對人類有很大的壞處！”我聽了，點了點頭。還有一次，崔翔宇發現幾個同學在折樹枝，生氣得說：“你們怎么一點環保意識也沒有！”其中一個同學不服氣地說：“我就折，你管得著么！”說完，他們就溜了。崔翔宇個高腿長，跑得快，幾步就追上了他們，好好教育了他們一番。

如果你想更加了解她，就來我們班看看吧！

初一滿分作文13

不知從什么時候開始就好怕天黑，天色暗淡下來，自己的心也隨之暗淡下來。好像天黑最能讓人傷感，讓人思念。

那種感覺就猶如海浪一般撲打過來，讓我有些措手不及，而又驚慌失措了。

天一點點的黑了，思念一點點的多了，每天都是如此。而因思念產生的憂愁與牽掛，還有那負罪感也與日俱增。

人世間最悲慘的事情不是永不能相間，而是明明如此的近，卻又感覺相隔著千上萬水一樣那種想伸手去抓，明明就在眼前，卻怎么也抓不到的感覺，是最凄最慘最悲最痛的事情了。

每抬一次頭，天就變黑一些，心也隨之沉下來一些，思念猶如塵埃一般――不起眼，而時間久了，沉積多了，便越來越明顯了，也就不那么容易擦干凈了。

于是，思念便在心中，猶如黑夜里一道無明的痕，烙下了，也就揮只不去了。

初一滿分作文14

魚兒喜歡大海，因為每一朵浪花中都講出了一個動人的傳說。

小鳥喜歡天空，因為每一片白云里都流傳著一個美妙的故事。

我喜歡好書，因為每一本好書里都蘊藏著一個深刻的道理。

小時候我總愛，依偎在媽媽的懷里。聽媽媽講那一個又一個美麗動人的故事。在一陣哄笑聲中，看看皇帝的新衣。在熱鬧的集市上觀看矛與盾的戰爭。跟隨著白雪公主一起去參觀小矮人的家。為賣火柴的小女孩凍死在街頭而感到惋惜。一個又一個動人的故事，牽引著我的心。

漸漸地，我長大了，我的需求并不只于那些一本本薄薄的故事書，變成了那一本本厚厚的四大名著。我如饑似渴地讀著書中那一個又一個的故事。在書中，我明白了，什么是美與丑，什么是善與惡。書，凈化了我的心靈。在每個寂寞的夜，我都會與書促膝長談。

為了讀書，我還鬧了不少笑話呢。記得有一次，遠在上海的小姨回來，給我三十元錢讓我自己去超市買吃的。我攥著錢蹦著跳著去超市，途中路過一家書店，店門口的“新書推薦”勾住了我的腳步，我不由自主地走進了書店。拿起我盼望已久的《淘氣包馬小跳》，翻開它，一頁，兩頁，我這只小書蟲就像一只餓狼撲向食物似的，貪婪地看了起來。我越看越喜歡，于是就把書買了下來。我早已把買零食的事拋到了九霄云外去了，拿起書就往回走。一路上，我徜徉在書的海洋，沐浴著書的溫暖，悠悠忽忽地回了家。回到家門口，“砰”，“對不起！”我趕緊道歉。“哈哈”，“哈哈哈”，正坐在門前大樹底下聊天的小姨和媽媽笑彎了腰。原來，我向門框道歉了呢！

讀書令我擁有金頭腦，金手指；讀書令我擁有明視眼，好口才。閱讀一本好書，就是要跨越時間和空間，同睿智和高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！

我讀書，我快樂！真的。

初一滿分作文15

大年初一的早上，我和奶奶爺爺等人正在吃早飯，就聽見外面“咚咚鏘”有鑼鼓聲，我和妹妹很好奇，就跟著爺爺跑了出去。

到了外面一看，大街上一片熱鬧的景象，到處都是鑼鼓隊，用眼睛一掃，發現爺爺正在人群中敲鼓，就沖了過去。爺爺看見我倆來了，就把鼓槌給了我倆，我們敲著敲著，看見后面有一隊人馬，仔細一看，便知道這是秧歌隊。這些人，有的是中年婦女，有的是老人，我和妹妹也不約而同的跳了起來。

秧歌隊的后面，跟著唐僧師徒，孫悟空是一個學過武術的小男孩，他抓耳撓腮，小眼珠到處亂轉，演的特別逼真。豬八戒是一個較胖的男人。沙僧是一個帶著假發的人演的，唐僧是一個較老的人演的。

唐僧師徒后面是精彩的“趕毛驢”戲。戲中的“小毛驢”是一個婦女扮的；而趕毛驢的人是一個披著長長的假發的男人扮的，趕毛驢的人趕著毛驢正往前走，突然，小毛驢抬起蹄要踢趕驢人，被趕驢人幾鞭給制止住了。

到了中午12點，街上的人都要吃午飯，到了下午2點，街上還會這么熱鬧。

初一滿分作文1

我的成績非常不理想，以至于在老師和同學們的眼里，我是一名十足的差生。

在上課的時候，老師們總會刻意避免讓我回答問題，特別是公開課的時候，簡直就是空氣一般的存在。可是，只要班級里稍微有什么風吹草動，第一懷疑的對象就是差生，我自然也在首選之列。那次，真的很想哭訴，明明不是我的錯，老師卻將所有罪責怪在了我的頭上。

那天，我真心實意的想讓我班成績好的學生做我的學習伙伴，不料，他卻鄙夷的看著我：“你，可是我教不好的，成績能扶上來嗎？”周圍的人一聽，立馬哄笑起來。我本能的羞紅了臉，恨不得挖個洞鉆進去。我緊咬雙唇，從他們中間猛沖了出來。誰料，一不小心帶倒了旁邊的桌子，桌角正好扎在蹲在地上玩耍的一個男孩。

事情頓時變得不受控制了，那個男孩淚眼婆娑的坐在辦公室，而我正在沐浴著班主任的唾沫星子。我想為自己辯解，但是班主任劈頭蓋臉的全是：學習不用功，每次考試不及格就算了，你還這么馬大哈，欺負學生，好樣不學專門學壞。我的頭深深的垂了下來，雙眼早已經模糊，我不知道自己是怎么回到教室的，我只記得離開時，班主任親切的安撫著那個男孩。

我是差生，我成績確實很差，但我的人品不差，為什么就因為成績而否定我的所有。我是差生，我也有尊嚴，我一定要好好讀書，讓大家對我刮目相看。

初一滿分作文2

哥，你不顧我的淚流！不聽我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節，春天舞著落葉，夏天飄著雪花，秋天落著雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說，小樹兒長高了，要學會堅強，什么事情，忍一忍，咬咬牙關就過去了！哥！我不再淚流，我要堅強，小樹兒長高了，它得自己吸收陽光，養料了，什么事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰勝挫折的！哥！我學會了堅強！大手放開，小手堅強

哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠也不會在牽起了，哥！你走了，你說，大手放開了，要讓小手學會堅強，哥！你走了，大手放開了，要讓小手成長，學會堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會堅強啊！你何必要走啊！大手放開了，小手學會了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向！

我學會了堅強，堅強，讓脆弱的樹兒迎風成長，堅強，讓預放的梅向著寒冷開放，堅強，讓軟弱的我，快樂成長！

一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念！什么事情，都讓我們堅強去面對，快樂的日子將會來臨！

初一滿分作文3

友誼，讀起來很容易，可做起來卻不是那么容易了。我記得在小時候，我和潘馨、王妍妍、王若堯是一個幼兒園。我們那時侯很快樂。

一次午飯時間，我提議不吃饅頭，散步時在吃，我的提議潘馨她們都同意了。我們散步偷吃饅頭被老師發現了，老師問我們誰先說的，潘馨說是她，結果老師不讓她睡覺了，讓她去小班門口站著（那時我們是大班）。我中午睡不著，一心想著潘馨怎么樣了，下午潘馨回來了，我問她怎么了，她笑著說沒事。我心里一陣暖融融的，感覺潘馨的心地真好。

又一個下午，我們剛睡醒，大家都去喝水，可我發現我的水杯不見了，我又剛睡醒，口渴的難受。大家都口渴，大家自然自顧自，誰也不會看到我沒水杯。這時，王若堯走過來說：“我好象看見你沒水杯，來，用我的吧。”我喝完水后還給她，她去接水時，卻沒水了，我說：“沒水了怎么辦？”王若堯說：“可我現在不渴了，因為我覺得幫助別人很快樂。”

早晨，我們班去鍛煉，可我忘了帶跳繩，王妍妍說：“我帶你一起跳，這樣老師就不會說你了呀！”“那老師不就會說你了嘛！”“，沒事，我為朋友“兩肋插刀””。

現在，潘馨、王妍妍、王若堯和我仍然是“兩肋插刀”的“往年只交，彼此都很團結，互助。

雖然大家只剩下四個月左右就分道揚鑣，但是，我們相信，我們肯定會再見的。

初一滿分作文4

四歲的時候，我就與我國四大名著之一《西游記》結下了不解之緣。那時，我在媽媽的輔導下就讀完了注音版的《西游記》。

那時候，孫悟空的金箍棒在我眼中威猛無比，后腦勺的三根毫毛法力無邊。我多么盼望自己也能擁有那根金箍棒和三根毫毛……

現在，我已是一名三年級的小學生了。在這幾年里，我除了讀了幾遍注音版的《西游記》，也讀了精裝版的《西游記》。現在讀，跟以前的感覺已不一樣，在反復的閱讀中，那金箍棒和毫毛已不再是我所向往的東西，我心中有了自己的一些想法。

如第六回“大鬧天宮”，玉帝封孫悟空做了個“弼馬溫”，孫悟空一氣之下，沖上靈霄寶殿，把個靈霄寶殿打了個稀巴爛……我覺得，孫悟空打得好！孫悟空是那么的神通廣大，這么好的一個人材，為什么只封他做一個管馬的小小“弼馬溫？做那么小的官，真的是大材小用了！

還有第四十五回“車遲國猴王顯法”中有一個片段留給我的印象也很深刻：唐僧師徒四人來到車遲國，晚上，孫悟空、豬八戒、沙僧闖入寺廟，被妖怪發現，妖怪以為他們是神仙，就求圣水，孫悟空先叫妖怪出去，然后，豬八戒、孫悟空、沙僧，把尿撒進一口大缸里讓妖怪喝……我在掩嘴笑過后，不得不佩服孫悟空的隨機應變和臨危不懼的能力。以后在遇到危急的情況下，我也要隨機應變、臨危不懼。

我喜歡《西游記》，里面的故事讓我越讀越喜愛，我要與它相約到老，細細品味。

初一滿分作文5

每當我聽到笑話，就會想起崔翔宇。

我們班同學郝子明很愛看F1大獎賽，更是法拉利的忠實粉絲。一天，他心痛地對我說:“大舒馬赫(指哥哥)竟然爆缸了!”這話被崔翔宇聽到了，立即說道：“舒馬赫的肛門爆炸了?”我們哈哈大笑，她卻一頭霧水(裝的)的說：“真炸開花了，傷的怎么樣，有生命危險嗎?”我們聽了她灰溜溜的話，笑得更厲害了。

崔翔宇不但幽默，還富有同情心。有一次，她發現一株將要死掉的幼苗，說：“它太可憐了，我一定要救活它。”我說：“救什么救呀!”“你這話可不對，”她說，“如果人人都像你這樣想，地球上就不再擁有綠色，對人類有很大的壞處!”我聽了，點了點頭。還有一次，崔翔宇發現幾個同學在折樹枝，生氣得說：“你們怎么一點環保意識也沒有!”其中一個同學不服氣地說：“我就折，你管得著么!”說完，他們就溜了。崔翔宇個高腿長，跑得快，幾步就追上了他們，好好教育了他們一番。

如果你想更加了解她，就來我們班看看吧!

初一滿分作文6

打開電腦，點開音樂，一個人坐在電腦前聽著音樂，在音樂中感悟。

我相信

“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”每每聽到這首歌，我都感到熱血沸騰。我們年輕，我們自信，我們相信我們可以飛上天，與太陽肩并肩，我相信夢想可以實現，我相信青春。楊培安相信自已，相信自己會發光，我也相信自己，相信自己可以追求自己的夢想。不管在任何地點，不管在任何時間，不管遇上任何困難，只要相信自己，生活會更加美好，夢想也終會實現。我相信。

我的未來不是夢

“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”耳邊傳來這首歌的節奏，我們要相信，我們的未來不是夢，我們有希望，不必在乎他人的想法，不必在乎他人怎么說，因為我的未來不是夢，當你整天忙著追求，當你茫然失措，當你遇到困難，要知道，我的未來不是夢，要認真地過每一分鐘。

高飛

“奔跑穿越無盡的荒原，筑夢的腳步突然停歇，無邊斷崖橫在眼前，我懂我要蛻變……”在人生的道路上，有許許多多的困難會擋住人們前進的道路，有些人會因此而失敗，但我們要迎難而上，要高飛，飛的再累，不準自己跌墜，要高飛，不到終點，不準流下眼淚。我們要帶著自己的希望，克服困難，飛向高處，飛過一個又一個的坎坷，超越他人，超越自己，與太陽并肩。我要高飛，到天空的頂點。

聽著這些歌，感受這它們帶來的正能量。我相信我的'未來不是夢，我一定可以高飛。

初一滿分作文7

這幾天，天漫起了大霧。大霧者，乃大地的鼻息，乃大地的靈氣。人和山川總是需要靈氣的，不然怎會有人杰地靈呢？我總這樣認為。

我喜歡霧，尤其愛在霧中看世界。立在團團的霧中，有一種仙人般的陶醉：透過白沙的薄霧，看風姿卓越的群山，看漂流起伏的人群，看婀娜多姿的小樹，看半隱半現的小屋，看裊裊升起的炊煙……霧中的世界，靜謐而安詳。

大霧在天地間彌漫著，我如同置于茫茫的霧海中，又仿佛進入了仙境一般。霧越來越濃了，真像一位仙女披著紗裙。樓房隱隱約約，向仙境中的古城堡。

霧在我周圍繚繞著，浸濕著我的臉。啊！我感到一切都是那么舒服。這茫茫的大霧，真別有一番詩情畫意啊！

霧是和平的，但也有和平掩蓋下的罪惡。聽警笛凄厲地鳴叫，朦朧而又清晰，貼近有似遙遠，給和平的世界蒙上了一層恐懼。貪心的人呀，總是這樣……

我喜歡霧，喜歡在霧中看海一般的人流，喜歡凝視這群生命在和平的面紗下，是怎樣的走向毀滅的新生。我祈禱，剔去這群生命中罪惡的一部分，讓和平如霧般純潔。

初一滿分作文8

圓圓的腦袋，圓圓的臉，炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子，湊成了一個可愛的我。我是一個小書迷，一看起書來，整個世界都好像不存在了似的，我就鉆進故事里了。

最近這幾年我喜歡上了讀書，發現書中有一些我們不知道的奧秘。心情不好是翻一翻書，會讓人忘記傷心煩悶的事;心情快樂是看一看書，會讓人覺得看書如同走進夢境。總之，書是我生活中不可缺少的一部分。

有一次，我在家里看書，媽媽要去買菜，便對我說：“現在煤氣灶上燒著水，等過了十分鐘左右水開了，就把煤氣灶關掉，知道了嗎?”我連忙點頭，說：“好的，你放心去吧!這兒交給我。”話音剛落，我就繼續看起我的小說來。我一頁一頁慢慢翻看著，不知不覺一個小時過去了，看著看著，我的眼皮耷拉下來睡著了。過了一會兒，我覺得口干得難受，就跑到廚房，一進門，廚房里都是煙，開水已經快要燒干了。我連忙跑過去，把水壺拎起來接過我的手上燙了一個大水泡。我疼得哇哇大哭，正巧，這時媽媽回來了，看到眼前這一幕，馬上把煤氣灶關了，又馬上把窗戶打開，媽媽看見我手上的水泡，趕緊把我的手放在冷水中，說：“孩子，你一定是看書忘了時間，水開了也沒察覺。以后答應別人的事情，一定要牢記并安排好事情。就像今天你答應了媽媽的事，如果怕忘記了，就應該拿著書在廚房里看，這樣不會發生剛才這樣的事。”我聽了連連點頭。

這就是我——一個小書迷。

初一滿分作文9

提到親情，不必談什么催人淚下的感人故事。只需細心感悟身邊的每一件小事，它就足以溫暖你的心靈。

每個上學日的清晨，都是在媽媽的催聲中起床；來到衛生間，看到洗臉池和牙筒里已經裝滿了溫水，牙刷上也擠好了牙膏放在牙筒上；洗漱后，來到餐廳，看見餐桌上放著一杯牛奶，旁邊是一碗冒著熱氣的稀飯，還放著兩個煮雞蛋。吃完早飯，回到臥室換掉睡衣，看到媽媽有給我換洗了一套新衣服，穿上后總是會聞到清爽的洗衣粉味，讓我備感精神。每當我拿起書包，總會發現被我“掃蕩“了一夜的臥室有恢復了往日的明亮與整潔。最后，我會到寫字臺前拿我的車費，有時會多出一兩元錢，那是媽媽“賞賜“我的零用錢。

每當我剛要出門時，就聽見媽媽在喊“等一會兒！“只見媽媽一手拿這藥，一手端著水正向我走過來，“總是忘了吃藥！“媽媽不滿的說。這時候，爸爸起來了，懶懶的打了個哈欠：“到學校好好學習，聽老師的話，記住了嗎？“ “記住拉！“我飛快的跑出家門。

就是這樣一個匆忙、短暫的清晨，但卻充滿了和諧、與美好，充滿了親人之間的溫馨的關懷，難道，這還不夠嗎？也正是這樣的一個清晨，會讓我一上午都精神抖擻，充滿了自信，愉快的投入到學習的氣氛當中。

有時，我不免會擔心，害怕有一天會失去它。但我相信，只要用心去感悟它，用心去對待身邊每一位親人給予你的愛，它流淌的清泉就會一直滋潤著你心靈的麥田。

初一滿分作文10

爸爸，感謝您這么多年把我養大。可我想對您說，您可不可以不那么嚴厲，說一句話也對我大呼小叫。當我和媽媽談論一道數學題，有意見不統一的地方，您也不分青紅皂白的訓斥我一通。就拿那一次來說吧，那道題是說：進了三種月餅，要求出每種月餅每千克多少元？我和媽媽爭得面紅耳赤，各自有各自的理由，不分上下。而您卻快步走來，如同老虎吼叫般喊道：“犟什么犟，不對就是不對，你媽媽手里拿著答案呢！說的不比你準啊！”

后來，我也被您訓得不和媽媽議論了，媽媽說怎么寫我就怎么寫，也不想是對還是錯。結果那次數學練習冊上有一道題這樣寫“除法是一種運算，分數是一個數”，應該是對的媽媽說是錯的。第二天，就差這一道題，我就可以得笑臉了。所以，請您改正您對我的教育方法，不要發動您的“獅吼功”了。

媽媽，請不要再給我施加壓力了。有一次，您對我說：“今天，要寫的作業有：一張語文大卷，兩本家中練習冊補上，學校作業寫完，英語作業寫完，口語作業寫完，作文作業寫完”。我一聽，立馬對您說：“媽媽，太多了，我寫不完”。您卻嚴厲地說：“寫不完，就別想去你奶奶家吃飯了！”那天晚上，我躺在床上，將忍受了一天的壓力和淚水釋放了出來。我多么希望您能讓我少寫一些課外作業。

最后，我希望上述內容和改進方法可以讓你們聽進去。謝謝！

初一滿分作文11

傍晚，天高云淡，陽光透過薄云光芒四射，微微有一點刺眼。

我去駱駝峰散步，走到山下，一絲陽光都看不到，我順著臺階向上攀登，當爬到山腰上的第一個涼亭時，一束柔和的陽光照在我的臉上，啊！多美的夕陽。太陽仿佛被裹上了橘黃色，沒有了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來，給山上的石頭和植物鍍上了一層金色，使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽中……

繼續向上攀登，便到達了山頂，夕陽仿佛害羞了，躲在了峰頂鐵塔的后面，不讓人們看見它那美麗的紅臉盤……

必須繞過鐵塔，才能領略夕陽的美麗……

隨著云彩的變化，夕陽映出婀娜多姿的晚霞，快下山的夕陽，仿佛用它柔和的日光撫摩著整個山城，從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光，落在小河邊的家屬區……

家屬區里，許多老爺爺、老奶奶們隨著優美的舞曲，輕松，幽雅地扭著秧歌，他們騰起的舞姿像行云、似流水，柔和、美麗。映在他們臉上的夕陽，紅彤彤的，仿佛融進了他們的心里……

我收回目光，眺望山邊的夕陽，耀眼的光芒沒有了，太陽的臉上開始泛起微紅，給遠處的云霞鑲上了一道金邊，天漸漸的黑了下來，太陽則變的越發的紅，好象著了火似的。天空紅了，晚霞紅了，整個山城紅了，我融進了紅色的海洋中，心中油然而生出一種感慨，這真是“夕陽無限好”啊！

初一滿分作文12

最使我難忘的是我的小學女教師王益蘭。

現在回想起來，她那時大約二十四歲，剛從師范大學畢業，是個教學界的小雛鷹。這篇就是我和她的故事。

那一年冬天，我因急性腸炎進了醫院，為此落下了幾天課。回到學校后，同學告訴我，明天就要考試了，我頓時懵了。數學上的天資聰穎使我并不擔心，但語文就……

考試過后，我不服輸的精神然我故作堅定的向語文發去戰書，然而，我卻漸漸放棄了語文。直到王益蘭老師把我叫去了她的辦公室。

當時，外面下著雪，整個世界一片銀裝素裹，可我卻無暇去欣賞。校門前，一戶人家正在放煙花。老師開口問道：“煙花美嗎？”我這才朝外看去：天空中飄著幾朵晶瑩潔白的雪花，農舍屋頂上白茫茫的一片，天地之間都仿佛被蓋上了白色的羊毛毯，在這時，幾束煙花直躥向云霄，并在天空綻放，更給這場景添加了幾分韻色。我答：“很美。”“嗯，是很美，煙花雖其貌不揚，但在它綻放的那一剎那，卻震驚了整個世界。”老師繼而又說：“你就要像煙花一樣，懂嗎？”我點點頭，表示懂了。后來，在老師的幫助下，我的語文也成功走上正軌。

上個星期，學校發了賀卡，我挑出一張最漂亮的，寄給了老師：老師，請相信我會努力向煙花一樣，震驚世界。

初一滿分作文13

在爽朗的秋天里，我騎著自行車在小路上慢悠悠的騎著，還時不時看看路旁楓樹上紅得像火蝴蝶的楓葉，心中不由感嘆：真美呀！想想剛學會騎車時的滑稽樣和一次次的跌倒還深深地刻在心里。

烈日炎炎的夏天，我走在馬路上，看看天上熱得烤人的太陽，再想想還有那么長的路要走就已經累了。“叮鈴鈴”清脆的聲音響起，我抬頭一看，一輛自行車從我身邊經過，我突然有一個想法：學騎自行車。

我和我的“助陣嘉賓”——爸爸把自行車推了出來。爸爸說：“你先上去我在后面扶著你。”“嗯好。”我說。一開始車子一直很穩，可突然，車把一重“啊！”我和大地來了個親密接觸，“嗚嗚，疼死我了。”我帶著哭腔說，“快起來，沒事吧？”爸爸說，我拍拍我那“慘遭毒害”的屁股站了起來，“沒事，多摔幾次就好了。”旁邊的姐姐說了一句。我抬頭望著天空那火紅火紅的太陽，心里不斷重復著：“多摔幾次就好了。”這句話，繼續扶起車子練了起來。

我已將不知道第幾次摔倒又爬起來了，晃晃悠悠地扶起車把熟練地坐了上去，一蹬，車子向前走。這一次，車子出奇的平穩，我想一定是爸爸在后面扶著我。我騎了一圈后，停下往后一看，后面沒有人，“我學會了！我不可思議的叫了起來。

我把這個好消息告訴了每一個人。我知道，假如我在第一次跌倒時就放棄了，我想我不會在小路上騎著車子，但我并沒有放棄，我堅持了下來，我想支持我可以跨過重重困難的，就是勇敢無畏的精神！

初一滿分作文14

云朵軟綿綿地飄在空中，蓋住了太陽的一些光亮，那么無力。雨不一會兒就從云朵中靜靜地飄出來了，如蒲公英的花瓣一般，在空中飄飄揚揚地飛舞著，那么輕柔，似一個柔綿綿的小姑娘，優雅。

不一會兒，雪花便蓋了下來。大片大片的雪花壓得那棵似老頭的枯樹的“腰”彎得更低了，地上變成了白茫茫的一片。風兒凜冽地吹著，像一把刀，磨得人臉生疼，凍得人刺骨。在空氣中快速地來回穿梭，發出“嗚——嗚——”的聲音。

天漸漸暗了下來，晚照的天是紫紅色的，美極了！猶記得上午，它還那么灰暗，點綴著白，但暖陽還掛在天上，未走。這時候，大雁與燕子在空中飛著，時不時發出一聲鳴叫，辨別回巢的道路。就連鳥兒，鳴蟲這樣幼小的生靈，也撲棱著細小的腳桿，趕著回家！

那個遠處的人，兩鬢斑白，在旅途中停留的人。遙望著，將祖國的嶺北，江東收入眼中。回憶著，漢朝的那把三尺劍;思念著，顏高

那弓六鈞弓。那人心里暗自發問：洛陽宮內的清暑店還在么？明皇與申天師中秋夜游廣寒宮還在么？

那邊的楊柳也綠了，而那一園的紅杏競相開放，是拜那場春雨所賜嗎？

那條河上，一個老翁，坐在溪邊。手中拿著木制的釣竿，上面多處已破損，但絲毫不影響老人垂釣的心境。他身披蓑衣，河流上冒出一股股的煙，真如仙境一般！

此乃一東之景。

初一滿分作文15

有人會問：人生最重要的是什么我會說：是目標。有了目標，那下一步會是什么，是：奮斗。不奮斗，你人生中最重要的目標又將如何完成

想不付出代價而得到幸福，那是神話。

——張海迪

在我短暫的人生旅途中，我最崇拜的有三種人：一種是能夠給我帶來照顧、關心、教育、引導的人，例如爸爸、媽媽、教師等;一種是愛國、為國捐軀的人，例如戚繼光、黃繼光等;還有一種就是像竺可楨爺爺那樣一生為夢想而奮斗的人。其實，我也說不清竺可楨爺爺是個怎樣樣的人。可是，自從我閱讀了《學到終生》這篇文章后，我最終明白了。

讀了《學到終生》這篇文章以后，我的心不禁一顫。“二月十日，0-1℃，偏北風3-4級，森林防火5級。請明天準時收聽。”收音機里傳來一位阿姨清脆、婉轉的聲音。“唉，還是親自體驗比較有真實感，都怪我生了病，而下不了床……”忽然病房里傳來埋怨自我、責備自我的聲音。哦，原先是著名的氣象學家、物候學家、自然地理學家，以往還擔任過浙江大學校長，中央研究院院長、中國科學院學部委員、生物學地學部主任的竺可楨爺爺。我被深深地感動了，為竺可楨爺爺，為夢想而奮斗，為學到終生的精神。

其實，像竺可楨爺爺一樣為夢想而奮斗的人，又何止他一個呢陸游、王冕、魯迅、蔡元培、馬寅初等，他們都是為夢想而奮斗的人，學到終生的了不起的人物。用馬克思的話來說，就是后悔過去，不如奮斗將來!