【精品】我的生活小學作文4篇

我的生活小學作文 篇1

今天我和媽媽爸爸一起來到了羽毛球館比賽打羽毛球。

比賽開始了，我準備發球!“發球”媽媽大喊道。我扔起球。嗯?我的拍子呢?媽媽哈哈大笑說：“O(∩_∩)O哈哈哈~!拍子都打到網上了呢!”

我恍然大悟，說：“找到了拍子，球呢?”媽媽說：“誒對啊!”媽媽恍然大悟，說：“O(∩_∩)O哈哈哈~!在你的衣袖里呢!”

我龐然大怒。我又開始發球了，我心想：抓緊拍子，拿好球，瞄準!發射!

Oh,no!我打到了，媽媽的鼻子!爸爸突然說：“等一等，現在的比分是：我0:2媽媽”我又開始想：誒呀，現在該怎么辦啊?我現在比媽媽落后了兩分，如果再不補回來的話，我就完蛋了啊!

唉，事到如今，我也無能為力啊!我只好使出了我的'最強必殺技，“螺旋幻影球”!“螺旋幻影球”是我學的最快的球，要使出最大的力量發出。否則是打不出去的。

發球了，我就是用我的“螺旋幻影球”發的球，哇!我千算萬算沒有想到，竟然有風!!!風把我的“螺旋幻影球”吹飛了，就給我的媽媽接了回去，我又使用了一次“螺旋幻影球”這一次差點我就倒下來了，不過，還好我贏了一球，心想：唉，終于贏一分了，我都快沒力了。于是我就向爸爸媽媽申請了中場休息，爸爸媽媽說：“可以，”于是我們休息完了以后，爸爸媽媽說：“唉張恒銳，太累了吧，回家吧。”我說：“好。”

我的生活小學作文 篇2

記得我八歲那年，告別了我的幼兒園生活，開始了我的小學生活。

開學的第一天，我六點多就起床了，刷牙、洗臉、吃飯，一切任務完成，我背著書包，帶著激動的心情來到學校。啊！新學校真美啊！大門的一側寫著“南靖縣龍山中心小學”九個大字。兩座高大的教學樓，設有音樂室、實驗室、電腦室、圖書室……新學校的美景說也說不盡，有機會，我再給大家一一介紹。

我來到我們的班級一年（1）班，找了個座位坐好。過了一會兒，老師來了，她們自我作了介紹，我知道了我小學的'第一個班主任是王老師，也是數學老師，語文老師是黃老師。

自從上了小學，就不再像幼兒園那樣自由了。每天晚上八點半上床睡覺，早上六點半起床，七點上學，中午十一點放學回家開始做作業，中午兩點上學，直到下午四點四十分在放學回家。是啊，小學可不像幼兒園那樣自由自在的。

雖然小學學習比較累，但也是很快樂的。

不過，小學的生活也很有趣。學校開展體操比賽，歌詠賽等等各種活動，豐富了我們小學生的生活。

如今，我已經在龍山中心小學讀了四年了，可以算是大姐姐了，我們將帶領更多的小弟弟小妹妹們一起學習，一起報答母校。

再過兩年，我將要告別小學生活，進入更加緊張的初中階段。到了那時，我將會更加地學習。

我的生活小學作文 篇3

我們的課余生活豐富多彩，其中，我最喜歡游泳、跳舞、騎馬，但我還是喜歡滑旱冰。

有一天，我突然想去滑旱冰，于是我和媽媽背起旱冰鞋就直奔旱冰場，到了旱冰場，我脫下鞋子，穿上旱冰鞋，就歪歪扭扭地站起來了，我左一步，右一步，不一會兒，我就會慢慢滑旱冰了，我心里想，不可能老是這樣慢吧，于是我就使勁一蹬，哎呀，摔得我四腳朝天，哇哇大叫，我正準備放棄時，媽媽對我說，世上無難事，只怕有心人。那一刻，我真正明白了這句話的意思，我吃力地爬起來了，就這樣，我經過了無數次的跌倒，我終于學會了滑旱冰。

我喜歡滑旱冰。

我的`生活小學作文 篇4

在艷陽高照充滿墨香的日子里，我們最后兩個月歡聚在這間寬敞明亮，充滿濃濃墨香的課堂下，誰不心潮起伏，我眼前又浮現出6年以來的熱火，朝天的運動場面。你追我趕的賽場……往事樁樁件件歷歷在目，如記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠！……

在這段時光里，我非常感謝這6年以來老師們對我的諄諄教導給予了我知識的源泉，教會我做人的道理，這份感謝我將永遠刻在我內心的深處。

記得那一次，老師組織同學們每周寫一篇周記，從生活中的小事寫起，逐漸擴大文章天賦，從而從文章中收集優美的文段，吸取了事物的教訓，那也是十分偶然的一次教導，讓我從日記中提取了精華，我寫的日記是《幫媽媽做家務》，老師看了在指導蘭中寫下文章的不足之處，大概意思是，文章寫得十分詳細，但結尾比較簡單，可寫出做完家務后的.心情感受體會到了什么，我看了這一番話是啊，我做完家務感覺十分累。腰酸背痛。這也，讓我體現到了媽媽的辛苦，從心理的角度說看了我在幫媽媽做家務，媽媽臉上掛著笑容，我的心像抹了蜜一樣甜，從這件事我從，以后作文都寫得非常好，這就叫做有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，這讓我終身難忘！

回顧小學6年的生活，敬愛的老師，您的諄諄教導，恰似春雨滋潤著我的心田。您那化腐朽為神奇的魔力。讓我感到十分神奇。“誰言寸草心，報得三春暉”，您的哺育深情將永遠銘記在我的心上，永遠感謝您，感謝您的諄諄教導，感謝您的哺育，深情老師您就像我們心田的雨，我們將永遠感謝您……

再見了，我的小學生活！

我的小學生活作文1

說起我本年的暑假日子，真是太開心了。現在就讓我就來介紹闡明啰！

首先，這個暑假一開始，爸爸就帶咱們全家人前往寧德，當天一大早，我十分振奮，徹底不需要鬧鐘，自己就起床，整裝結束后，逐個叫醒爸爸、媽媽以及弟弟，便踏上愉快的旅程。

一路上沿途的風光徹底無法招引我，由于我的一顆心早已飛到歡喜節--山河去了。哇！到了目的地，簡直是摩肩接踵，我和弟弟飛也似的沖向水池中，享用著水柱的按摩，享用著清涼的味道，正陶醉在其間時，俄然，咚-------的一聲，哇！弟弟竟然墮入八爪章魚的肚子，跌得全身濕答答，正想捧腹大笑時，自己卻也摔個四腳朝天，真糗！玩了好久，接著又看了好幾場精彩的世界秀，有來自非洲的舞蹈、印尼傳統歌謠演奏..........真是不虛此行。

其次，是體會貓空纜車之旅。從沒有坐過纜車的我，一進入纜車里，心里既振奮又嚴重，當纜車緩緩的上升，我的一顆心也跟著懸在半空中，一眼望曩昔，景色真美，遠眺城市，樓房也盡收眼底，本來坐在纜車上看景色，是如此心曠神怡，啊！遠處傳來的鳥叫聲多么悅耳，真想時間永久停在這兒呀！

我喜愛暑假，由于它能夠讓我做想做的事，也能夠處處走一走，看一看，汲取更多寶貴的經歷。當然，我也喜愛上課，由于校園里能夠讓我得到許多常識，還能夠跟好朋友一同玩，多么高興呀！本年的暑假，我過得很充分，等待下一年的暑假能有更多的收獲。

我的小學生活作文2

時光飛逝，我的六年小學生活就這么過去了。或許以前我會想：啊，怎么還有這么久！到底什么時候才能小學畢業啊！

但是現在真的快小學畢業了，我卻沒有開心起來，我起初也會想這事為什么，畢業、放假不是我最想要的嗎？直到今天我才知道，原來我現在一點都不想要畢業的原因是：這里有我喜歡的人，也有我最在乎的人！這里也有我最初的童真！我與同學們共同生活了六年，風風雨雨大家也一起走過！我在母校待了六年，在這里也學到了不少知識！現在我快要離開這了，我難道就這么狠心的要離開這兒嗎？

我不知道畢業后我將會到哪去，但是我會留戀這里，這里畢竟是我的母校！畢竟是我生活了六年的地方！

我經常幻想著我剛踏進這學校時，幻想著和大家一起玩耍的時候！幻想著畢業以后大家依然在一起上學，依然在一起生活！幻想總是美好的，而現實卻是殘酷的！

現在的我只能默默的祈禱時光能夠慢一點，讓我再多看幾眼我的母校！讓我再多看幾眼跟我一起生活了六年的同學！讓我再多看幾眼我喜歡的人！讓我再多看幾眼我最在意的人……現在，我只能輕聲的說聲：“再見！我的小學生活！”

我的小學生活作文3

一晃眼，時間如同白駒過隙，小學六年，只剩下約莫一個月的時間，回憶起來，都是有苦有樂的成長經歷，馬上就要告別母校了，我也在心里做了個回憶錄。

20xx年，我七歲了，也正式開始了小學生活。我走進校園，周圍的一切都很陌生，也沒有一個朋友，適應不了枯燥的課程，所幸我在幾星期后交到了朋友，漸漸接受了無聊的語文、數學課。現在我還記得那個數學老師，因為他罰我站過墻角。20xx年，秋天交替之際，我升入了二年級，那一年，我認識了兩個遠比我優秀的女生，他們的太陽般的光芒遮蓋住了我星星般的微弱亮光。我心里很不甘心，一心想要做的比她們好，于是每天努力。那一年，我的成績還不錯。20xx年，我升入了三年級。寫了第一篇作文，那時，那個令我受益匪淺的語文老師挑出了我的作文，在班上念了它，那真是我最開心的一天，連走路都是蹦著的。后來升入的四年級，碰見了一個與我“針鋒相對”的數學老師，遇見了那個和我“臭味相投”的朋友。后來五六年級就像白開水，沒有諸事不順，也沒有萬事如意。

馬上就要畢業離開母校了，一回憶，發現自己戀戀不舍的人、事還有很多，但再怎不舍得也要離開，所以再見母校…

我的小學生活作文4

凌晨，從正門、東門、南門來了很多小學生，有高有矮，有胖有瘦。大家穿著潔白如新的校服來到學校，和心愛的老師打招呼，向親愛的同學點點頭，向漂亮的氣球招手，開始新學年的校園生活。

在教室里，學生們三五成群地談論暑假期間“生活”的趣事。一些學生如饑似渴地讀著新書，一些學生神秘地竊竊私語，一些學生興奮地開始玩游戲。整個教室充滿了笑聲，每個人都沉浸在開學的喜悅中。

在食堂里，干凈整潔的桌椅，微笑的老師熱情地招待學生，白色和脂肪的饅頭，黃澄澄的玉米，細長的面條，不甘示弱，用力地塞進學生的嘴里，似乎想要一個充滿微笑或巨大的贊美。

“丁鈴鈴，丁鈴鈴！”上課鈴響了。

這學期我們的數學老師換成了更幽默的女老師。她的課簡單易懂。所有的學生都聚精會神地聽老師講課，積極互動，認真回答。角落里像瀑布一樣的綠蘿卜姑娘們停止了舞蹈，窗臺上調皮的雨滴停止了喧鬧，飛來飛去的蜜蜂停止了嗡嗡聲。他們也被老師精彩的課件深深吸引，頻頻點頭稱贊。

在校園里，老師還是那么和藹可親，學生還是那么活潑可愛，樹還是那么翠綠挺拔……甜美的笑臉，爽朗的笑聲，清新的空氣，一切都是那么美好和諧。我喜歡陪伴我們成長，給我們一個快樂的————木棉樹下的小學。

我的小學生活作文5

曇花短暫的綻放，流星劃過天穹，那是美的瞬間，每一份感動，每一份記憶，逝去的永遠只能是時間，而不是過往。

今天心血來潮去了小學學校，一切還是那樣，一樣的建筑，一樣的花草樹木，一樣的感覺。只不過是多了份懷念。

風，拂過臉頰，吹起衣裳，喚醒了回憶……與同學們走過的六年學習旅程，酸甜苦辣，是淚與笑的交雜，是回憶時閃動淚光的真摯。

深深記得在班級里我們的古靈精怪，在賽場上的忐忑不安，那一個個鏡頭閃過腦海，更難以忘懷……當然，我還銘記著一切令我成長的人。也許是她們的鼓勵與支持，也許是他們的不屑和嘲諷，我感激扶起我的人，更感激給我羈絆的人，是你們讓我學會獨立堅強。

上蒼精細的安排讓我無論在巔峰還是在深淵，只要肯邁出步伐，都收獲著成長的苦痛和驚喜。這踏實的一步步，不是在虛幻的贊美下描繪，而是在行動中擦出火花，“生活，如此多嬌”，是啊，用心對待生活，又怎會不快樂？

天空是倒過來的海，讓陽光擦亮我們的日子，聆聽晨起與夕下的花開花落，風雨兼程，我們在追夢路上，過去，將來，都是奇跡！

回憶…曾開，借鑒過去，展望未來，“革命尚未成功，同志仍需努力！”

我的小學生活作文6

我的小學生活就要結束了，但是腦海里總是念念不忘我做的一些好笑的“壞”事。

壞事榜之首：嚇唬老師

我不禁想起了當年做的大“壞”事。五年級時，聽說我們班要新換一個數學老師，我和幾個小伙伴興奮不已。那個數學老師張于不教我們了，太好了!不過，新老師會不會和以前的這位一樣嚴呢?經過商議，我們決定嚇嚇這個老師，給她來個“下馬威”。下節數學，正好。一下課我們馬上把東西藏在課桌里，可老師來之后，我們瞬間后悔了。新老師一點也不嚴。發現我們惡作劇時，也不罰我們，假裝沒發現似的。沒辦法，我們下課向老師道了歉。

壞事榜其二：偷眼鏡

我們的語文老師雖然近視很嚴重，但帶著眼鏡眼光卻很犀利，人送外號“四眼龍”。一次，我們決定下課趁老師做眼保健操時把眼鏡偷過來。不料，剛把眼鏡拿來，就被班長“火爆辣椒”緝拿歸案了。

壞事榜其三：裝病

因為體育課經常跑一節課，同學們經常向體育老師請病假，但多半是“裝”的。一次，我與“功夫大王”與“惡心大王”裝病沒上體育課，老師同意了，我們欣喜若狂。一上課，就在班里游戲，炸開了鍋。正巧，被生活委員“寒冰蘑菇”逮了個正著，又被體育老師大訓一頓。

懷念啊，懷念啊，懷念那小學的生活，那些做過的“壞”事。

我的小學生活作文7

每個人都有小學生活，我也有，我的小學生活有酸的、甜的、苦的、辣的。我今天就來說說我的小學生活。記得在二零零八年的九月的一天，那是星期一，在升旗儀式上，升好了旗，教導處的老師在領操臺上講話，可是不知怎么了。我覺得很不舒服，覺得很難過。我難過得差一點吐，我就感覺眼前一片漆黑，腦子一片空白，只聽見老師在說什么。人搖搖晃晃的，在一旁的班主任大概發現了，于是叫了幾個同學，來把我扶進了體育老師的的體育辦公室。進了體育辦公室，教我的體育老師就在里面。“你怎么了？”“老師我沒事，只是前面幾分鐘里，我眼前一片漆黑，腦子一片空白。”“你是不是早飯沒有吃啊？”“老師你怎么知道的？”“你一定是血糖低，星期天叫你媽媽帶你去醫院檢查一下。”“知道了。”老師一邊說，一邊拿出了一包餅干給我吃。我邊吃，邊想：平時打排球時，老師可兇了，想不到我生病了，老師也挺關心我的嘛！我的心里便涌出了一股暖流。我心想：原來每一個老師都是愛我們的，只是他們的表達方式不同而已，有的像母愛一樣無私奉獻，有的像父愛一樣寬廣厚實，有的是一絲不茍，嚴肅的愛，有的是無微不至的愛……

我的小學生活作文8

小學六年，一個漫長而又充滿淚水、喜悅、感動的回憶。這六年來，換了很多老師，認識了很多新同學，也終將讓那些教過我們的老師臉上露出一副認可、欣慰的笑容。

忘不了敬愛的老師，再有一個月我們也許就要與現在的老師分離了，真的很舍不得老師們。現在回想起來，老師的'每一次拖堂，每一次占課，每一句嚴厲的批評和那歷歷在目的諄諄教誨都是對我們最無私的愛。相對那些教過我的老師說一聲謝謝，謝謝您們能夠包容我的錯誤。

忘不了親愛的同學們！大方可愛的劉梓玥，默默為班級做奉獻的班長李康琪；善解人意的呂冰倩；調皮，欺負我的我的王棟梁；跟我一起長大的周諾，老被我欺負的好哥哥馬雨萌；跟我同為行星飯的林佳；總被我撕課本的曾迪，如果有緣，我們一定會再見面的！為我們升入同一所中學，默默祈禱吧！

忘不了美麗的母校！從校門口到教學樓要走很長的一段路，但是一眨眼這一段路就走完了！每一次開校會、升國旗我們都很不喜歡，學校的每一條規定似乎都是針對不懂事的我們。如今，懂了。卻似乎沒有這些機會了。母校的花草總是那么美，好像一輩子都在這里欣賞這樣的良辰美景。

小學生活，無比快樂；回憶老師，萬分敬愛；回憶母校，萬分喜愛；回憶同學，不舍分離。

我的小學生活作文9

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活即將結束了，想想還真有些不舍。

這六年來，我們的友誼也隨著時間的流逝而越來越深厚。我們曾經一起學習，一起打鬧，一起捉弄人，還一起參加比賽。教室墻上的每一張獎狀，都見證了我們成長的足跡，這是我們用努力換來的榮譽……

我還記得，第一次足球比賽輸了的時候，我們都哭了。有的人還在自責，覺得是自己沒有發揮好而連累了整個團隊。相反，贏了的時候，每個人都很開心，沒有抱怨，也沒有自責，都沉浸在這來之不易的勝利的喜悅之中。還有拔河比賽，我們團結一致，贏得了比賽。那時，我真正意識到：我們是一個班集體。我相信，只要我們團結一致，就沒有做不到的事情。

六年里，我們朝夕相處，有喜有憂，有笑有淚。雖然有過一些摩擦，但最后還是變得友好了。六年的生活，使我們有了真摯濃厚的情感。看著校園的花草樹木，都會有親切熟悉的感覺。

親切的校園、敬愛的老師、親愛的同學們，陪我度過了這六年的時光。六年小學生活的點點滴滴，都將會成為我們六年一班每個同學的回憶。六年里，我從一個無知的女孩，變成了一名少先隊員。我度過了我童年中最快樂的日子。我的童年之所以這樣豐富多彩，是因為有了這個充實有趣的集體——六年級一班。這些點點滴滴，我會永遠記住，永遠留在我的記憶中。

同學們，好好珍惜剩余在一起的日子吧。或許，哪天各奔東西后才知，一別也許就是一世……

我的小學生活作文10

我的課余生活豐富多彩，有捉迷藏、跳繩、扔沙包。其中我最喜歡的是“老鷹捉小雞”的游戲。“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴“下鈴響了。我們像一群出籠的小雞跑向操場，開始玩”老鷹小雞”的游戲。當我們先好誰當“母雞”“老鷹”和”小雞“后，游戲開始了。兇猛的“老鷹”瞪大了雪亮的眼睛撲向了最后一只“小雞”。小雞嚇和哇哇直叫。幸好“母雞”張開了翅膀擋住了“老鷹”的步伐。我心想：幸好我有一只好“母雞”保護我，不然我就死定了。

“老鷹”一看，差一點就抓著了的美味的“小雞”，到嘴的肉又飛了。“老鷹”氣得火冒三丈，對著“母雞”左沖右突，”母雞“左閃右躲緊緊地護住了”小雞們“。不一會，”母雞“和”老鷹“都累得汗流浹背，”小雞“們的隊伍在”母雞身后，也跑得像素一條長蛇一樣，累得氣喘吁吁。“老鷹”不甘心對著“母雞”說：“我今天一定要捉住宅區一只”小雞“。”老鷹“靈機一動，想出了一個好辦法。”老鷹“假裝向左攻擊，”母雞“果然上當了。

”老鷹“一個箭步沖到右邊，一伸手，捉住了一只來不及逃脫的小雞“。這倒霉的”小雞“垂頭喪氣地被淘汰出局。”叮鈴鈴“上課鈴響了，這個有趣的游嘎然而止，我們意猶未盡地回到教室上課了。我太喜歡”老鷹捉小雞”這個游戲了，真希望明天還可以玩這個游戲呀！

我的小學生活作文11

我已經步入了初中的學習生活，一個完完全全的新集體，有不同的各自學習風格特點，在我們的老師帶領下，我們又喜歡上了您上課的風格，也有了共同的目標，那就是團結協作、共創輝煌！

剛開學的前一段時間，我竟犯錯誤了，都快一天犯一個錯誤了，我分過了太多錯誤，例如：沒有完成作業、作業沒帶、罵人等等，還有太多太多我犯得錯誤就不一一列舉了，而現在比以前好多了，不像剛開學時的那樣，現在上課也積極發言了，和同學們一和和睦睦地相處了，共同奮斗、向前，以對方為榜樣，不斷的學習對方的優點，并且有不斷的完善自我、取長補短，做老師眼里的好學生，并將不會的題在課下問老師，爭取把它學會、學透、學扎實，我們應該好好珍惜我們現在的學習時光，好好珍惜我們的美好的前程和未來，并努力向前，要不斷的學習和超越自己，就像那句說的那樣：“學海無涯苦坐舟。”

我們的學習生活來之不易，應該好好的去珍惜吧！并不斷的追求上進，努力吧！美好的未來等著我們！

我的小學生活作文12

人生就像一艘航船，我們從牙牙學語的孩童，成長為一個十幾歲的少年，不經意間，我們就駛進了青春的港灣。記得剛跨入小學的大門，我還是個年幼無知的孩童，而現在的我，已經成為了見多識廣的少年。感謝小學，豐盈了我們的人生歷程！

小學里，有給予我啟蒙、給予我知識，給予我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育，才使得我們養成好的習慣，取得好的成績。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這真是對老師的真實寫照他們在那平凡的崗位做著許多不平凡的事，他們為祖國培育了一批又一批的棟梁之才。在他們的身上，我學到了嚴謹。

小學里，有許許多多的知識，經過老師的淳淳教導后我懂得了知識是能拓寬人生寬廣度的。是知識讓我去擁抱這個世界，讓我們擁有一雙翅膀飛到每一個角落，探察五千年悠久的歷史，細看世界旖旎風光。在廣袤的知識海洋里游弋，我們增長的不僅僅是知識，還有拓寬的是眼界胸襟

小學里，有給予我無窮無盡樂趣的同學，我們共同經歷著痛苦與歡樂交織的歲月，還少不了爭吵與打鬧相伴，但我們仍是同學。只有經歷，才能成長。也許以后的路更加坎坷，我們為了迫使自己改變將會付出更多的代價，但成長教會了我如何面對。

是的，小學有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時的歡笑，也有我難過時的悲傷上小學時，覺得小學很小，很小。現在歲月流逝，即將告別小學，卻又覺得小學那么的大，大到沒有盡頭。

我的小學生活作文13

一轉眼，六年級的小學生活就要結束了，六年，我們留下了許許多多的美好的回憶，這將成為我人生路上最美的太陽！還記得一年級入學時的懵懂，分班時對小學生活的美好憧憬，對一張張陌生的臉的猜測，對新伙伴的新鮮感，對新老師的的期待，對新知識的不解，構成了我們小學最純真，最美好的時光。二年級，我們對學校與學習有了新的認識，認識了更多的伙伴。三年級，我們多了一門有趣的課程-----英語，我也認識了一個有趣又可愛的英語老師-----Miss.Wang。六年級，我被分到了9班，也認識了新的老師，新的同學，新的朋友。但同時也嘗到了分別時依依不舍的感覺，告別了老朋友，告別了老師，心里感到了無限的不舍……轉眼間，我們又將分別，告別我們生活了六年的校園，告別我們共同學習了六年的同學們，有和自己玩的很好的伙伴，有和自己成天打鬧著玩的“鐵哥們”……六年，我們經歷了許許多多的難忘的事情，有歡樂，有悲傷……相信我們在今后人生的路上會越走越好，永遠都記得我們的啟蒙學校，啟蒙教師和最美好的的小學時光。我只想說："今天我以一小為榮，希望明天一小以我為榮！”

我的小學生活作文14

又是一年寒假時，面對期末成績，根據自身的喜好、家庭的氛圍，我精制了一份“會自學、會鍛煉、會休息”的寒假生活“自助套餐”，每天學習一點、運動一點、休息準時。

會自學——在老師們的精心指導下合理安排假期時間表，認真細致地完成《寒假作業》，每天堅持一個小時讀書時間，認真閱讀自己從書店購買或圖書館借閱的優秀書籍，認真做好閱讀存折，以提高自主學習的積極性和能力哦。

會鍛煉——陽光體育，快樂健身。我們堅持每天1小時的陽光體育運動，如跳繩、踢毽、跑步、做操等，逐步熟練掌握各項體育技能，到各公園和社區的活動廣場，參加一些有益身心的體育鍛煉，強健體魄，提高自己的身體素質。

會休息——在假期里保障充足的睡眠，每天睡眠時間不少于10小時，利用寒假到大自然中走走看看，合理安排學習、玩耍時間，做到勞逸結合，嚴格控制收看電視、上網玩游戲的時間，養成良好的假期作息習慣，堅持早睡早起。

呵呵，我常聽爸爸說：只有會休息的人，工作效率才高。你看我這寒假生活“自助套餐”調配的怎么樣？這色香味俱全吧，營養可謂豐富，很吊人胃口呢？個中樂趣不妨嘗試。

我的小學生活作文15

暑假的早晨，總是我睡懶覺的時間，面對媽媽一次又一次呼叫聲，我都不以為然，我繼續睡我的覺。不過今天，我就和平常有一點不同了，我的媽媽很早就去菜市場買菜去了，我還在床上睡覺，不過，媽媽還沒有回來之前，我就自己醒來了，啊！過了老半天，我的媽媽才回來給我做飯吃。啊！

現在，我要去上奧數課了！我背上我的小書包，來到教室上奧數課，這里有我的同學和老師給我帶來歡笑，同學們總會講一些好玩的笑話，總是逗得我哈哈大笑，老師總會耐心教我們課程，每當我有不會做的題目，老師會給我慢慢解答，好多不會的題目，我都會明白了。我們一個個都開心極了！哈哈哈！

到了下午，我就會去我的院子里玩，不過是要寫完了作業才可以去玩一下，今天的作業特別好做，所以，我剛剛做完，就有人來喊我，我立即下去玩，我們一下子玩老鼠偷油，我們玩得很開心，我趁“貓”一走，我就偷偷地溜過去“偷油”等到“貓”一轉過身來，我就立即逃到“家”里。

到了晚上，我看了一下動畫片，玩一下下，洗澡之后，我差不多就要睡覺了，現在媽媽正在催我呢！好了好了！在玩一下下，我就睡覺去了嘛！