低碳班會主持稿范文1

親愛的老師、同學們：

大家好！

低碳，顧名思義，就是較低的溫室氣體排放，而溫室氣體以二氧化碳為主。所以，較低的溫室氣體排放說得通俗點就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，保護地球臭氧層，使空氣更清新，也就是我們常說的注重環保。

我們現在的`溫室氣體排放量已經導致世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳愈來愈多，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球氣候變暖，南極的冰川消融的速度在加快，海平面將急速抬升，科學家預計，如果太平洋的海水再增長，在許多年后，陸地將被淹沒，地球上的生物將有滅頂之災。

如何做到低碳生活，保護我們唯一的家園——地球，是我們人類必須面對而又必須攻克的課題。

目前空氣中二氧化碳排放過高的主要原因就是火力發電和汽車尾氣，還有生活中植物和煤炭的燃燒。所以要想真正做到低碳生活，必須要人人做到節能減耗和尋找新的綠色替代能源。

生活的方方面面都存在著減碳的因素，那么我們就應該在生活的細節上注重節能減耗，節約每一滴水、每一滴油、每一度電、每一方氣，農村把秸稈變成沼氣用來做飯，用風力或者水力發電還有太陽能照明，都可以減少煤炭的使用，不僅是優良傳統，更為環保作出了自己的貢獻。

植物可以吸收很多的二氧化碳釋放很多氧氣，還能防洪減災。所以我們要呼吁大家要多植樹，節約用紙，不要濫砍濫伐，同時還要預防森林火災，熄滅煤層自燃。

我們還要加快研制和使用綠色替代能源，利用太陽能，風力，水力，雷電能量的積蓄以及更多環保節能能源。

低碳環保，從我做起。只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

低碳班會主持稿范文2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我們的祖國還是發展中國家，如果要發展得更好，就必須要做到低碳環保才可以。也只有如此，我們的國家才能更加繁榮富強。

低碳聽起來復雜，但是只要實踐起來，卻是十分簡單的。只要每個人有一點兒低碳的意識，并且身體力行地去實踐，就能做到低碳。

現在，人們被金錢、利益所誘惑，迷失了方向。一棟棟高樓大廈拔地而起；一棵棵綠蔭如蓋的大樹被無情地伐倒；一只只在天空自由自在飛翔的鳥兒被殘忍地射下來。人們太殘忍了，如果人們不把錢看得太重的話，今天的.環境就會很好，不會被嚴重地污染了！人們萬萬沒有想到以前的“少年”——地球，現在也一天一天地衰老下去。當一些自然災害突然來臨時，我們難道沒有想到造成這種結果的原因，恰恰是人類自己嗎？

現在，經濟已經比較發達，我們的綠色家園——地球，卻在為我們默默地犧牲著。汽車的尾氣，使人整天頭昏腦脹；遍地工廠的煙囪更是讓人感覺烏煙瘴氣；人類的生命之源——水，卻被一些喪失良心的企業污染著……

試想一下，我們只有低碳，才能讓明天的生活更美好！如果我們少開一天汽車，就可以做到低碳；每天的淘米水可以用來洗手、擦家具，潔凈如新；出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用；出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；養成隨手關電源的習慣，避免浪費用電……這些都是我們舉手之勞就可以做到的低碳生活啊！

人類，醒醒吧！地球將在人類的踐踏下慢慢變老，難道只有到了她茍延殘喘的時候，我們才驚醒嗎？人啊！不要再做害人利己的事情了！不要在金錢的誘惑之下，干一些喪盡天良的事情了。只要我們能做到低碳，只要我們不亂伐樹木、不再殺動物們，保護它們……我們的地球會變得越來越好，我們的生活就會越來越幸福。

讓我們為建立一個全新的綠色家園一起努力吧！保護環境，低碳生活，從你我做起！

低碳班會主持稿范文3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

談到低碳的生活，很多的同學可能會搖搖頭，因為好像感覺離我們特別的遙遠?其實，我們身邊的很多的小事情，就屬于低碳生活的范圍了。比如，我們今天談的是節約水資源。

地球上，有三分之一是陸地，其他的都是海洋。雖然海洋比陸地多，但是我們可以喝的.淡水，還不到海洋的四分之一!再加上全球變暖、氣候干燥，我們能喝的淡就更少了。就說我們中國吧，雖然占全世界的四分之一，但是，我們的人口是全球第一!所以說平均下來我們每個人能喝到的水資源還不到一立平方米!

現在，我們的水又讓一些工廠排放的污水污染了，或人們往水里丟垃圾，比如我們小時候經常的到河里去游泳，有的時候還能在清澈的河里看到可愛的小魚，然而現在再看看哪里有清澈見底的河水，哪里有可愛的小魚在水里游動。反而，經常的見到一些小魚都反白肚皮，躺在水面上，一片死氣沉沉。

我們現在的大人經常用洗衣機洗衣服。洗衣機洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。我有一個方法：堅持三件以上的衣物用洗衣機洗，小的一兩件用手洗，特別是要堅持先甩凈泡沫后漂洗，這樣漂洗兩遍衣物就干凈了。這樣做的結果，可節約水三分之一。

我們應該怎樣保護水資源呢?

我們可以這樣：

1、我們洗臉水用過之后可以洗腳，然后沖廁所。

2、家中應具備一個收集廢水的大桶，他完全可以保證沖廁所需要的水量。

3、淘米水，煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節省，養魚的水澆花可促進花木生長。

讓我們一起來節約用水吧!要不然最后一滴水將是人類的眼淚!

低碳班會主持稿范文4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

地球，是人類綠色的搖籃，她極像我們的母親，慷慨地為我們提供一切，用她那甘甜的乳汁哺育了人類世世代代子孫的成長！可是，如今，她的子孫們又是怎樣對待她的呢？濫砍濫伐、過度開采、排污排廢……她那本來美麗的衣裳被人類給撕的支離破碎，那清清澈澈的血液也被人類搞得渾濁不堪！

從幼兒園起，老師就教育我們說：“愛護環境應該從小做起，從點滴做起”。長大了，我更加明白了，好環境不是一朝一夕就能創造出來的。比如說，垃圾箱前明顯的訂著一塊講衛生、愛清潔、垃圾入箱的牌子，白底紅字，十分醒目。但就有個別不講衛生的人提著滿滿一袋子垃圾，一路走一路灑，還沒有走到垃圾箱前，順手就把垃圾袋拋向了垃圾箱，“嘩”的一聲，一袋子垃圾一大半散落在箱外，就像下了一場“垃圾雨”，這種對溫馨提示無所顧忌的現象時有發生。

周末，媽媽帶我去水上公園劃船，遠遠地看去，湖面上的腳踏船、電動船自由穿梭，游人們開心的笑聲傳出了很遠。但細心的你會發現，美中卻有不足，波光粼粼的湖面上肆意的漂浮著礦泉水瓶、塑料袋、包裝紙等等。看到這種情景，游玩的情緒跌落了大半兒。親愛的朋友們，日常生活中這種對環境衛生不主動愛護的現象真是屢見不鮮。我們不禁感慨：人類正在無休止的破壞著生態平衡，地球在哭泣、環境在惡化。

近些年，石家莊連連遭遇霧霾鎖城，就算太陽當空，許多建筑物也仿佛蒙上了一層灰蒙蒙的“薄紗”，特別是冬季，整個城市陷入了空氣污染之中。究其原因，主要是工地的`揚塵、不息的車流、焚燒秸稈等人為造成的。另外就是風力太小，不利于揚塵的擴散，最終導致霧霾入侵，傷害我們的身心健康。如此的后果就是人類破壞環境、自食其苦的結果。環境惡化的威脅面前，我們要追求綠色回歸、我們要提倡低碳出行，我們要呼吸新鮮空氣。

同學們，地球賜予人類的若是不珍惜，她就會加倍的懲罰人類。因此，我們覺悟吧！覺悟吧！愛青山、綠水，愛藍天、白云，讓生命在愛中時時刻刻充滿活力。讓我們攜起手來，播下漫天的綠，用我們的心靈守望未來的家園，珍惜屬于我們的那個美麗的地球吧。

低碳班會主持稿

低碳班會主持稿1

甲：不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？

乙：曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用2；曾經，物資、能源的浪費多么猖獗，現在，“節約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪；曾經，“發展第一”，環境問題被忽視的情況時常發生，現在，可持續發展，與大自然和諧相處成了的課題。不難看出，環境問題在不斷被人們重視。

甲：盡管如此，環境問題仍然嚴峻，節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息.....這些影響環境的現象屢見不鮮。

乙：如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么。”低碳生活需要人人參與！

甲：現在我宣布，“低碳生活在身邊”主題班會（合）現在開始！

甲：世間萬物，巧妙組合，組成生命之網。

乙：茫茫宇宙，星光燦爛，最美麗的`卻是我們的家園。

甲：請欣賞這樣一首歌，《梯田》。

乙：在梯田中，說的卻是人類的成長里，的連著悲傷的那一面那是一種自作自受的可悲。

當我們在7年后的20——年看著整個地球一片烏煙瘴氣，各種災難像趕集一樣紛至沓來的時候，人類在大自然的憤怒面前，顯得如此卑微，如此可憐。

甲：這是詞人周杰倫用他并不華麗的辭藻，描述最輝煌燦爛的一筆，作為歌迷，為這首歌，向他致敬！

乙：媽媽曾問我，在金色的童年里，你記憶最深的是什么？我說，是童年的那條美麗的溫瑞塘河，粼粼的波光似乎還在我眼前閃耀。可是，現在的塘河卻少了那份獨特的韻味，少了孩子們在河中嬉戲的場景。塘河怎么了？請欣賞群誦《塘河嘆》。

甲：是啊，塘河怎么了，我們怎么了？我們要讓塘河活起來，讓她重返青春，讓她重展笑顏！

曾幾何時，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河泛濫，沙暴遮天，我們才知道，保護自然，其實就是保護我們自己。

乙：下面，我們一起欣賞小品《減排班會》，像一面鏡子一樣，逼真地照出人們對于自然的態度，很值得我們深思。

甲：美麗的環境，需要人們去創造，去保護。可是在我們身邊，常會發現令人嘆息的一幕：腳踏草坪，手扔垃圾，甚而至于污染河流，危害環境。

乙：可喜的是天真純潔的孩子們，經常會從善如流，知錯就改。但也有些孩子，在大人的無知下，不懂得怎樣保護環境，保護自己的健康。

甲：請欣賞情景小品《你會抽煙嗎》

甲：下面我們大家一起玩一個游戲吧！游戲的名字叫《就得聽我的》。（游戲規則在班會時說。）

乙：一位學者曾經說過：沒有綠色植物，就沒有人類。

甲：世間萬物，生命之網。我們要尊重自然，熱愛自然。無知加貪婪，比利斧鋒利，冷漠加自私，比沙漠更荒涼。

乙：當你面對肆意破壞環境的—行為時，也應該像護林員那樣勇敢無畏。當你展望祖國大地，你可否感受到撲面而來的改革春風？你可否感受到新世紀的宏大氣勢？

甲：從1972年聯合國斯德哥爾摩會議確定6·5世界環境日至今已經39年過去了，

乙：面對充滿環境危機的地球，人們啊，你難道還沒有保護環境的重大責任感嗎？

甲：朋友，你見過沙塵暴的景象嗎？大風一起，飛沙走石，遮天蔽日，轉瞬間白晝如同黑夜一樣。

乙：那么，沙塵暴源何而來？這是人類濫墾亂伐、掠奪性開發導致生態平衡，遭到嚴重破壞的結果。

甲：請珍惜我們家園的每一片綠色吧，因為它們是捍衛地球的陣地，是保護地球母親的衛士。

乙：發展是人類的主題，環境在經濟發展中遭到破壞，環境問題也必須在經濟發展中努力去解決。

甲：好在人類已把環境問題列為世界難題，好在人們已經覺醒，不再貪得無厭地問地球母親索取。

乙：我們寄希望于人類的良知，勇氣和智慧，我們寄希望于未來。

甲：只要全人類團結一心，眾志成城，保護環境，我們所居住的這顆古老的星球，一定會重放異彩，青春永駐。

乙：下面在《明天會更好》的旋律中，我們的班會也即將結束。

甲：下面我宣布，“低碳生活在身邊”主題班會（合）到此結束！

低碳班會主持稿2

老師同學們大家好！“綠色環保、低碳生活”主題班會現在開始。

同學們，你們知道嗎？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是息息相關的。你們知道什么是低碳生活嗎？地球上的人口越來越多，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量也在不斷增加。這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態環境就會出現許多問題。

不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年。像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題，因此我們更要保護我們的地球，保護我們的.家園。

為了呵護我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環保。我們大家要了解我們的生存環境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。了解大自然，做環保小衛士。這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。保護我們的地球，保護我們的家園，是需要每個人的努力的。

環境保護對我們來說并不是一個新問題，作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環境保護工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠隨手關上呢？

當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？

當購物時能否自覺不使用塑料袋呢？？？

請同學們我們還可以在哪些方面做起，保護我們的環境呢？

這些小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識！

現在就讓我們來考考大家，看大家的環保知識學得怎么樣？

1、第27屆聯合國大會決定把每年的6月5日定為（D）

A、地球B、節水日C、愛鳥日D、世界環境日

2、噪聲的來源主要有交通噪聲、工業噪聲、建筑施工噪聲和社會噪聲。

人耳開始感到疼痛的聲音，其聲級為（C）分貝

A、60B、90C、120D、140

3、一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。

汽車在（D）狀態下排放的一氧化碳量較多。

A高速行駛B中速行駛C加速行駛D開著發動機停車等候

4、青海可可西里自然保護區主要的保護對象是（C）。

A、大象B、老虎C、藏羚羊D、金絲猴

4、重點城市空氣質量周報，目前主要有污染指數、首要污染物、空氣質量級別三項內容。

當污染指數在（C）之間時，空氣質量為3級，屬輕度污染。

A50以下B50~100C101~200D201~300

同學們，相信你們已經了解了不少知識。現在，隨著人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。

現在請同學們欣賞“綠色環保、低碳生活”主題幻燈片。

看完這個幻燈片，不知同學們有什么感想，請同學們踴躍發言：

請我們敬愛的馮老師，為我們講幾句，大家熱烈歡迎：

讓我們從今天起，請珍惜我們家園的每一片綠色吧，因為它們是捍衛地球的陣地，是保護地球母親的衛士。我們寄希望于人類的良知，勇氣和智慧，我們寄希望于未來。只要全人類團結一心，保護環境，我們所居住的這顆古老的星球，才會青春永駐。

保護環境，人人有責！

“綠色環保低碳生活”主題班會到此結束，謝謝大家！

低碳班會主持稿3

親愛的老師、同學們：

大家好！

兩百多年來，隨著工業化進程的深入發展，大量溫室氣體讓地球發燒，二氧化碳的排量越來越多，導致全球氣溫升高，反常氣候越來越多。因此，低碳環保成為了我們需要關注的問題之一。

低碳環保與生活息息相關。由于現代社會的發展，許多餐館都采用一次性的碗筷。據查，我國每年生產一次性筷子450億雙，共砍伐樹木2500萬棵。讓我們好好想想，照這樣砍下去，50年后，還剩多少棵樹？充滿綠色的世界是多么美好，為了美好的明天，全國人民應當共同攜手把低碳環保堅持到底！

低碳環保與消費密不可分。許多人都喜歡購物，但購物同樣也需要環保意識。當你去超市購物時，使用的是環保袋還是一次性塑料袋呢？如果用一次性的塑料袋，將會出現更多的白色垃圾；但如果用環保袋則不同了，既方便又環保，什么都能裝，還便于攜帶。有一次，我去“良品鋪子”買零食，售貨員問我是否需要購買塑料袋，當她看到我手里拿著環保袋時，會心的笑了……我為自己做了一回環保小天使，我感到驕傲和自豪。

低碳環保與親情緊密相連。以我為例，因為我在一所寄宿學校讀書，所以在學校里總是想念爸爸，希望爸爸每個星期中途都來看我。而學校離家里又很遠，開車來回一趟，就要排出大量的汽車尾氣。汽車尾氣里含有一氧化碳和二氧化硫，會污染大氣層；同時汽車要耗費一定的汽油，既不經濟，又不環保，一點也不低碳。自從我懂得這個道理后，我就不要求爸爸在每周的.中途來學校看我了。這樣既節能環保，又低碳省時。因為對爸爸的理解，我們之間的父女之情有增無減。

記得一句廣告詞說：20——世界末日，純屬虛構。可一旦不低碳環保，真正的世界末日就離我們不遠了。是啊，低碳環保無處不在。蔚藍的天空，潔白的云朵，燦爛的陽光，綠色的森林……地球需要美好的環境，人類需要和諧的家園，讓我們從身邊的小事做起，共同撐起一片純凈的藍天！

低碳班會主持稿4

親愛的老師、同學們：

大家好！

現在，已經是xx世紀了，地球的科技越來越發達，從過去的猿人到現在的文明人，經過了漫長的演變，現在，人們已經可以運用自己的智慧，將汽油、鐵等東西攢在一起，做成汽車等東西了，可正是由于這些東西的誕生，地球的能源也越來越少，環境也越來越差……

據科學家們的推測，照地球現在的暖氣排放速度，不出，也可能是更短，地球的溫度將會上升x%，到那時，地球上三分之一的物種將會滅亡，地球上就再也看不到一些珍奇動植物等了。

現在的`人，都愛在錢上做文章，大肆浪費，卻不知，地球能源也會消耗光的，按現在的狀況消耗下去，能源遲早有一天會沒有的，所以，大家必須得做到節約能源，減少排放，過上低碳生活！

首先，我們得從空調下手，空調是比較費電的，還會排放暖氣，所以，我們可以將電風扇放在下面，提高制冷效果，好少開一會空調，當空調開啟幾小時后關閉，馬上開電風扇。晚上用這個方法，可以不用整夜開空調，省電近50%其次，冰箱也很重要，冰箱里的東西最好占容積的xx%，或多或少都會費電，還有，看電視時，最好少開電視，以節約電源，在街上開的汽車，每天排放的尾氣會導致氣候變暖，還會污染空氣，所以，我們可以盡量步行，坐公交車，以減少尾氣排放。

我推薦的只不過是幾種方法，希望大家可以做到這些，過上低碳、環保的生活。

低碳班會主持稿5

班會目的：

1、通過活動，喚起學生對日益遭受破壞的地球環境的清醒認識，從小樹立環保意識。

2、激發學生愛環境的情感，理解“保護環境，人人有責”的深刻內涵。能分辨什么樣的行為是保護環境，什么樣的行為是能分辨什么樣的行為是保護環境，；

3、讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識；

4、學習垃圾分類；

懂得將垃圾放在指定的地方，愛護身邊的環境。活動準備：有關垃圾的圖片資料。

班會重點：使孩子樹立健康的消費觀，養成節約習慣。

班會難點：體會到人情比金錢更可貴，并從花零用錢的過程中建立價值觀。

活動用具：多媒體設備、電腦課件。

時間安排：40分鐘。

活動場地：教室。

班會過程：

一、導入：觀看視頻音樂 《地球，你好嗎？》

我們先來欣賞一段音樂。

（播放完畢）一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說現在的地球還好嗎？（學生回答）如果不好，地球存在什么問題？這些問題的存在和我們今天學習的主題《節能環保，綠色低碳》有什么聯系？什么是低碳生活？我們為什么要倡導低碳生活？怎樣踐行低碳生活理念呢？這是今天主題班會上我們一起學習了解的內容。

二、介紹低碳及低碳生活

1、什么是低碳？

（出示幻燈片）指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放，是低能量、低消耗的生活方式。舉一個例子，如少開私家車，多坐公交車、騎自行車或條件允許的話，以步代行。（教師解釋：我們知道，汽車要燃燒汽油，而汽油從石油中提煉出來，燃燒石油產生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空氣中，產生了溫室效應，使氣候變暖。）

2、二氧化碳有什么特性呢？（出示幻燈片，講解）二氧化碳吸熱，它把從太陽吸收來的'熱量反射到地球上，但是，它有隔熱的特性，它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發散到外層空間，所以，氣溫升高，氣候變暖。

為什么現在空氣中二氧化碳的含量空前增多呢？（出示幻燈片，講解）工業革命后，人類進入工業化時代，人類的發展消耗了大量含碳的煤炭、石油、天然氣等不可再生資源，同時，由于人類的亂砍濫伐行為，導致釋放氧氣、吸收二氧化碳的森林面積急劇減少，所有這一切，使得空氣中二氧化碳含量增多。

3。介紹“低碳生活”。

低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。

三、節水、節能，循環回收

過渡：同學們，目前我們還面臨嚴重的資源短缺，特別是水資源等與我們生活息息相關的資源。假如沒有水，我們的生活將會變成什么樣？

1、欣賞圖片。

天地干裂，莊稼枯死，顆粒無收，生活用水更是成了大問題。

2、一邊是急需水源，一邊卻在浪費水源。

聰明的你是不是該好好反思一下自己呢？讓我們一起來支支招，在節約用水方面你有什么好的方法？你平時是怎么做的？（四人小組交流）

3、小結：希望大家都能節約用水，不要讓我們自己的眼淚成為世界上最后一滴水。

（出示圖片）

四、垃圾分類好處多

1、什么是垃圾

垃圾就是沒有用的、準備扔掉的東西

2、垃圾到哪里去了

我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？垃圾處理的通常方法大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環境。人們大量地消耗資源，大規模生產，大量地消費，又大量地生產著垃圾。

3、了解垃圾的危害

出示有關垃圾危害的資料，請大家結合自己的經驗談談垃圾的害處。

小結：垃圾氣味難聞，破壞風景；垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來越小；垃圾中的病毒、病菌會讓人生病。

4、認識垃圾分類標記，學會垃圾分類

出示新型垃圾箱照片，說說它的外形特點。

如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。

有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。

其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

五、小結

同學們，我們要樹立垃圾分類的環保意識，宣傳垃圾分類的重要意義，愛護身邊的環境，把垃圾從敵人變成了朋友。

低碳班會主持稿6

親愛的同學們：

我們經常在網上、電視、報紙上看到“低碳生活”這個詞語。什么是低碳生活？低碳，意指較低的溫室氣體排放。就是低能量，低消耗的生活方式。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的'生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。

如何做到低碳生活呢？只有從小事做起，身體力行。我準備這樣做：隨手關燈、開關、拔插頭，這是第一步，也是個人修養的表現；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；第二、在我們玩電腦、看電視時應盡量將屏幕亮度調低一點，這樣就能減少一些電耗；第三、多步行，騎自行車，少坐汽車；四、少用紙巾，重拾手帕，保護森林；五、少用塑料袋和快餐盒，減少白色污染。

讓我們行動起來吧！從我做起，從小事做起，走進低碳生活，創造美好的生活環境！

低碳班會主持稿7

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家下午好！

甲：今天我們來學習和了解低碳的知識、實踐低碳生活。

乙：所謂低碳：就是指減少溫室氣體的排放，主要是二氧化碳的排放。

甲：我們現在的溫室氣體排放量已經導致世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳愈來愈多，地球臭氧層正遭受前所未有的危機。

乙：世界溫度在迅速上升，南北極的眾多冰山過度融化，以至于太平洋的許多小島被海水淹沒。

甲：科學家預計，如果太平洋的海水再增長，在許多年后，五大洲將被淹沒，大家現在了解到了溫室氣體過度排放的恐怖了吧。

乙：有人說，低碳是大人的事，離我們小學生的生活還遠著呢。

甲：其實不然，很多事都是我們舉手之勞、力所能及的，你做到了那些，請同學們舉手發言。

乙：同學們說的`都很好，其實低碳生活很簡單，比如紙張正反面使用、無人房間不開燈、電腦不用及時關閉、洗菜水留著沖廁所等等。

甲：逐步培養我們的低碳生活方式，只要多留一點心，就可以節約很多的能源，比如：少買一件衣服，少開汽車，少用塑料袋，少用一次性筷子，少坐電梯嗎，你還能有那些好的建議呢，請舉手發言吧……

乙：是的，以上同學講的都很好。大自然是我們改不了的，但我們能稍稍改變自己的習慣。

甲：也許我們的行動很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量就能匯聚成地球綠色的希望！

乙：下面出幾道常識性的問題，看看大家對低碳生活到底有多了解。

選擇題：

1、國家提倡的夏季空調溫度是：（C）

A、24度B、25度C、26度D、27度。

4、以下哪些是正確的環保節能習慣（A）

A、用電子郵件代替紙質信函B、紙張單面打印，復印。

C、使用塑料袋用品、D、用含苯的膠水，修正液、

9、我國水資源總量為2、8萬億立方米居世界第幾位（D）

A、第一位B、第二位C、第五位D、第四位。

12、節日表達祝福，其中（A）不符合環保理念。

A、寄賀卡B、發短信C、發郵件。

13、選無磷洗衣粉（B）

A、保護衣物B、防止污染C、保護雙手。

A、5月6日B、3月21日C、12月1日D、6月5日。

16、綠色食品指什么食品？（C）

A、蔬菜，水果B、綠顏色的食品。

C、安全無污染食品D有豐富營養價值的食品。

17、下列哪一項是可以分類回收、循環再生的垃圾。（C）

A、回收廢塑料B、回收剩飯C、回收廢紙D、回收生物垃圾

18、為保護藍天，我們在出門時，應該（C）

A、盡量選擇乘坐舒適的交通工具。

B、使用私人車。

C、盡量選擇乘坐公共交通工具。

19、減少“白色污染”我們應該（A）

A、自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋。

B、亂扔塑料垃圾。

C、盡量使用塑料制品。

判斷題1、白天在公共場所應盡量采用自然光照明。（對）

3、干電池應排序分段使用，先用于手電筒，再用于普通收音機。（錯）

7一顆紐扣電池產生的有害物質，可污染60萬升水，相當于一個人一生的用水量。（對）

10、1棵樹1年可吸收二氧化碳18。3千克，應提倡植樹造林。（對）

乙：同學們，讓我們一起走進低碳，開始環保新生活。

合：低碳生活，從我做起。

低碳班會主持稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好，北京市圣云中學“低碳生活，從我做起”主題班會現在開始。

主持人A說：今年20——年環境日的主題是“多樣的物種，的地球，共同的未來”。為讓我們的家園變得更加美好，需要我們不斷地努力，但是我們的努力必須是理性的、科學的。

現在就讓我們去聯合國氣候變化框架公約的地方會議上看看。讓我們去學習學習現在大家呼吁的節能減排到底是怎么回事。

請進入本次班會的第一章：低碳知識再學習

讓我們和我校的小記者到北京會議的現場上看看吧。

A：C您好，請問這次聯合國氣候變化框架公約的北京會議情況是怎樣的呢？

C：您好，我現在就在聯合國氣候變化框架公約的北京會議的會議現場，這次會議的各國代表從不同角度講述了低碳的重要性，請大家欣賞現場直播。

D：現在請代表們依次發言，

（會場場景設置日本、印度、俄羅斯、中國）

C：觀眾們大家好，現場直播就到這里了，此次的議題是各國首腦要聯合起來，來保護我們的地球，還提出了幾個比較好的建議。最后各國代表一致同意要從自己國情出發落實節能減排的理念。

D：中國政府為落實聯合國大會的精神，也制定了符合中國國情的低碳政策。下面有請中國代表（余帥）介紹一下他國的低碳經濟情況。

C：B您好，這次北京會議就轉播到這里了，再見！

B：C您好，謝謝您的.轉播，再見！

B：正如我們中國代表所闡述的我們親愛的祖國正在遭受著“碳危害”，為了響應國家的號召，作為億萬華夏的兒女，尤其是我們當代中學生應該盡怎樣的孝心呢？

A：（下面）請進入第二章：低碳宣傳進行時

A：我們必須用自己的雙手為我們的家園多增添一些綠色。請欣賞小品《復活》。（孫湛翔等）

他們的表演，我們中學生應該如何去做呢，那就是要在我們的實際生活中做一個真正的低碳實踐者，為我們的家園多一些綠色而努力。

B：我們要想做一個真正意義上的低碳生活者，就得學習學習科學的生活方式，下面我們就看一看怎樣的生活才是真正的低碳生活呢？請欣賞相聲《低碳生活》。（王喆、高一童）

A：看看他們說的真好，讓我們明白了低碳生活的同時還為我們可愛的家園做了好多的貢獻，在我們學校還有一個宣傳高手他給我們帶來了一段快板，請欣賞快板《低碳小衛士》（許羽白）

下面進入第三章：低碳生活總動員

現在請大家聯系生活以及科技以來的所學，動動腦筋，來玩一個游戲看看哪組，能從我們身邊提出些小建議。請每組成員舉手參與。（主持人適時主持并形成互動效果）

B：同學們的計策真好，

下面請出我班這次科技節的“低碳之星”，看看他們給我們帶來了什么“變廢為寶”的低碳作品。友請“低碳之星”上場。（全部上場，分別介紹）

1趙棋松杯墊（介紹自己小制作的目的、用料、過程）

2夏雪文件夾（介紹自己小制作的目的、用料、過程）加捕蟑筒

3周曉冰筆盒（介紹自己小制作的目的、用料、過程）加洗手水二次使用（韓老師）

4周曉蒙掛件（介紹自己小制作的目的、用料、過程）

主持人A說：我們的“低碳之星”的每一件傳作品的創意都非常精巧，用料也是非常容易找到的，他們的這種低碳行為很值得我們效仿，真的希望大家都能從自己的實際出發，發現我們生活中點點滴滴，開始我們的低碳生活。

B：下面請高老師做總結發言。

高老師上，說：同學們，大家好，看到大家能為祖—親做出如此多的努力，我真的感到無比的欣慰；看到大家能從自己的實際生活去踐行低碳理念，我真的感到無比的激動。在這里我號召大家，用你的行為去感動你身邊的每一個人，為我們的家園盡一份努力，好嗎？讓我們每個人從點滴出發，獻出一份愛心。讓我們一起祈禱我們的家園——地球，經過我們的“呵護”會變得更加美好！

歌曲合唱：《明天會更好》

主持人（A、B）齊上。敬愛的老師，親愛的同學，北京市圣云中學“低碳生活，從我做起”主題班會到此結束。掌聲。

低碳班會主持稿9

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

很高今天能夠站在這里代表我們X班進行這樣一個簡短的演講。

全國大會剛剛結束，作為新時期大學生的我們，對大會是十分的關注。在這次大會上，有一個詞十分熱門，就是大家屏幕上看到的————低碳。__學社提交的《關于推動我國低碳經濟發展的提案》被列為了一號方案，這不僅僅體現了國家對環境問題的重視，也突出體現現在的氣候問題，環境問題，有多嚴重。

國家重視這個問題，這是好事，相信國家也一定會出臺很多這方面的措施及法律條文。而作為普通公民的.我們，就應該響應國家的號召，從身邊的小事做起，養成低碳生活的習慣。

所以今天我要講的那一些小事情，小習慣，也許你會非常熟悉。我們能夠從這些小事情，小習慣做起，創建一個低碳的江安。

低碳首先是一種生活態度。只要愿意，每一個人就可以做得到！節電、節水，植樹，廢物利用……點點滴滴，生活中的各個方面，都可以選擇低碳生活的態度。

低碳生活還代表著一種健康，多運動少玩游戲，多看報紙少看電視，多吃蔬菜少吃魚肉，在降低碳排放量的同時，我們將擁有更健康的身心。

低碳班會主持稿10

老師們，同學們：

大家好！

很高今天能夠站在這里代表我們九班進行這樣一個簡短的演講。

全國大會剛剛結束，作為新時期大學生的我們，對大會是十分的關注。在這次大會上，有一個詞十分熱門，就是大家屏幕上看到的——低碳。九三學社提交的《關于推動我國低碳經濟發展的提案》被列為了一號方案，這不僅僅體現了國家對環境問題的重視，也突出體現現在的氣候問題，環境問題，有多嚴重。

國家重視這個問題，這是好事，相信國家也一定會出臺很多這方面的措施及法律條文。而作為普通公民的我們，就應該響應國家的號召，從身邊的小事做起，養成低碳生活的習慣。

所以今天我要講的那一些小事情，小習慣，也許你會非常熟悉。我們能夠從這些小事情，小習慣做起，創建一個低碳的江安。

低碳首先是一種生活態度。只要愿意，每一個人就可以做得到！節電、節水，植樹，廢物利用……點點滴滴，生活中的各個方面，都可以選擇低碳生活的態度。

低碳生活還代表著一種健康，多運動少玩游戲，多看報紙少看電視，多吃蔬菜少吃魚肉，在降低碳排放量的同時，我們將擁有更健康的身心。

我們來具體看PPT：

1、首先我想講的是水。

正如屏幕上的這個問題，是手洗還是機洗？至少現在來看，選擇機洗的還是大多數。其實機洗手洗哪個更廢水，也很難說。只是如果只有一件衣服都要機洗，就有點離譜了。

還有就是洗澡用水，這點我覺得男同學肯定比女同學做得好，你看學校澡堂排隊的永遠只有女生。男生活得都比較瀟灑。有的還洗冷水的，我們寢室就有，這個肯定節約水，兩分鐘，半桶水，可以搞定。

說到水就不能不說現在的西南大旱了。真的是非常嚴重。這不僅僅是農業灌溉用水的問題，基本飲用水都保證不了。講到這兒我就想起我們歷史老師說的，我們這個社會太不專業。玩政治的.不專業，玩經濟的也不專業。東部輕軌都修到縱貫南北了，西部還要靠天吃飯。有人住著好幾萬一平方的房子，有人父子倆自焚都不能保衛自己一點點居所。玩足球的也不專業，政體不分，國奧打中超，這不是瞎扯淡嘛？

2、然后是電。

照片上的這個標語在我們學校的每一個教室都貼的有。只是很可惜，它是一個問句：“一個人需要幾盞燈呢？”。很多人上自習的時候可能都比較害羞，也可能是情侶成對的，他要找一個屬于他自己的教室。于是這個問題的答案就變成了“有幾盞亮幾盞”。或許我們我們應該把這個問題換成“一盞燈可以照亮幾個人”。

還有就是電腦用電。我覺得國家應該向迅雷征收一筆特殊的“耗電稅”。很多人都是自己去上課，電腦開著用迅雷下東西。其實大家都有感覺，一天坐在電腦面前沒做什么事，時間還過得特別快。不如多出去走走，當然這兩天還是別走。至少電腦面前安全。我寢室有一同學，愛看小說。當初沒手機的時候就看書，這挺好。有了手機就天天拿著手機看。現在好了，天天抱著電腦看小說。我覺得至少我們大學生的業余生活不應該全部交給電腦吧。

3、最后我要講的是這個，一次性的東西。

其實這個是老生常談的東西。可是它有一個問題，就是它太小了，小到實際上被我們很多人忽略了。就像那個白蟻一樣，一兩只也許你不會放在心上，可是如果是一窩白蟻，那將是一件非常恐怖的事情。一次性筷子，碗的危害，大家都很清楚，可是學校也在提供，大家也都在用。也許我們可以做到更好，早上早起來一點點，就可以坐在食堂享受早餐。周末我們勤快一點，出去走走，也不用讓別人為自己帶飯。其實這就是最簡簡單單的低碳生活了。

我所講的這些都是小事，小事體現的事一個人的習慣，習慣，反映的是一個人是素質，一個人的責任心。這樣的小事究竟能在實際上給我們的環境帶來多大的改變，其實是少之又少。可是正如開篇所說，低碳不是一個概念，它是一種生活態度。通俗一點說，低碳生活就是環保生活，就是在生活中減低碳的排放。只要我們在生活中牢固樹立低碳意識并身體力行，養成環保的、健康的生活習慣，人人都可以“低碳”。