幼兒園小班美術教案調皮的老鼠1

活動目標：

1、繼續鞏固直線。曲折線。波浪線。螺旋線。

2、學習彈簧線的畫法。

3、體驗藝術活動的愉悅。

活動準備：

1、可愛的老鼠的示范畫。

2、沙皮紙和油畫棒。

活動過程：

一、預熱階段：

1、聽兒歌小老鼠上燈臺，小老鼠上燈臺偷油吃下不來…

2、請幼兒說說老鼠樣子？（嘴巴尖尖，耳朵小小，尾巴卷卷的）

二、圖形刺激：

教師演示：

1、幼兒再敘述小老鼠的樣子時，教師把小老鼠畫下來。

（強調彈簧線的畫法）

2、用各種線條給小老鼠身上添上漂亮的衣服

3、用學過的線條畫背景。

4、教師示范圖顏色。強調選擇自己喜歡的顏色。

三、創造表現：

1、幼兒用已學的線條大膽繪畫小老鼠。

2、幼兒選擇自己喜歡的.顏色給老鼠穿上漂亮的衣服。

3、在繪畫過程即時給幼兒繪畫時出現的錯誤加以糾正。

四、作品賞析：

1、請幼兒展示自己的作品，說說自己用哪顏色給小老鼠穿上漂亮的衣服。

2、將幼兒作品貼在我是小畫家一欄。

幼兒園小班美術教案調皮的老鼠2

活動目標：

1.繼續鞏固直線。曲折線。波浪線。螺旋線，

2.學習彈簧線的畫法。

3.體驗藝術活動的愉悅。

4.培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的.審美情趣及創新意識。

5.對方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。

預熱階段：

一、故事導入：

在森林里，有一個花仙子，有一天，它聽到了一段美妙的音樂，跳起了舞蹈，許多小花跟著她一起跳起來，都變成了最美麗的花。

二、圖形刺激：

1.幼兒聽故事與老師一起跳舞。

2.請幼兒欣賞小花是怎么跳舞的（欣賞示范畫）

請幼兒說說這些花在干什么，學學它的姿態。

3.教師演示好看的花兒。

三、創造表現：

1.全體幼兒在故事中做畫。

2.教師鼓勵幼兒大膽地運用各種線條創造性地畫小花。

3.及時表揚有創意的幼兒，讓幼兒體驗創造成功的快樂。

四。作品賞析：

請幼兒欣賞各種美麗的花，布置幼兒的作品展。

教學反思：

幼兒在整個活動中，專注度高，思維活躍，表現欲望強，能夠大膽、自信地表達創造。在學習過程中，每個孩子都能夠充分自主地探索和交流，有良好的對美好事物的感受、審美體驗以及同伴間互相學習、互相幫助、互相合作的交往能力，通過操作作品的展示，可以看出幼兒的個體水平經驗在原有基礎上得到明顯提高。

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幼兒園小班美術活動教案：繪畫調皮的老鼠

活動目標:

1.繼續鞏固直線.曲折線.波浪線.螺旋線, 2.學習彈簧線的畫法.3.體驗藝術活動的愉悅.預熱階段:

故事導入:在森林里,有一個花仙子,有一天,它聽到了一段美妙的音樂,跳起了舞蹈,許多小花跟著她一起跳起來,都變成了最美麗的花.二.圖形刺激: 1.幼兒聽故事與老師一起跳舞.2.請幼兒欣賞小花是怎么跳舞的(欣賞示范畫)請幼兒說說這些花在干什么,學學它的姿態.3.教師演示好看的花兒.三.創造表現: 1.全體幼兒在故事中做畫.2.教師鼓勵幼兒大膽地運用各種線條創造性地畫小花.3.及時表揚有創意的幼兒,讓幼兒體驗創造成功的快樂.四.作品賞析: 請幼兒欣賞各種美麗的花,布置幼兒的作品展.