我的夢(mèng)想與追求演講稿

我的夢(mèng)想與追求演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們前行的指路燈，是對(duì)美好未來(lái)的憧憬。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想?yún)s與眾不同，那就是當(dāng)一名舞蹈家。

我剛到跳舞班的時(shí)候，心里就像十五個(gè)吊桶打水，七上八下，緊張的不得了，不敢進(jìn)去。老師說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)吧，我們歡迎每個(gè)新同學(xué)的到來(lái)！”我看著老師鼓勵(lì)的目光，看著同學(xué)們的期待，心想我一定能行，我會(huì)做的更好。我不再緊張，而是大方的走進(jìn)了舞蹈班。

老師先跳了一支舞，她那嫻熟的動(dòng)作，她那優(yōu)美的舞姿深深的吸引了我。老師示范過(guò)后先讓我們練習(xí)下腰，剛開(kāi)始的時(shí)候我的腰很痛，看著同學(xué)們練習(xí)的那么到位，我真是有點(diǎn)自愧不如，老師說(shuō)：“加油，熟能生巧，多練習(xí)練習(xí)就不痛了。她們比你練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)多了，我想信你經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，一定可以做的更好！”

這時(shí)我想起許多的舞蹈家的優(yōu)美身影，想起了自己的夢(mèng)想?！安?！我不能讓老師失望！我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要成為一個(gè)舞者。我一定可以做到的！”練習(xí)了幾周，我不僅會(huì)下腰，而且還會(huì)跳一支完整的舞蹈。老師說(shuō)我的節(jié)奏感很強(qiáng)，能很準(zhǔn)的踏著鼓點(diǎn)跳。我對(duì)自己的未來(lái)更有信心了。

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，有一次上課，老師告訴我們說(shuō)：“咱們接電視臺(tái)的邀請(qǐng)，要去參加春節(jié)的`電視節(jié)目錄制?！甭?tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，個(gè)個(gè)都充滿了信心。演出開(kāi)始了，站在這諾大的舞臺(tái)上，音樂(lè)響起，我和同學(xué)們都非常的投入，我們把一曲《榴花似火》表演的淋漓盡致。經(jīng)過(guò)這次的鍛煉，我想以后不管遇到什么困難，我都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。

雖然現(xiàn)在我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離還很遙遠(yuǎn)，但是我明白，堅(jiān)持就是勝利！

我的演講完畢，謝謝大家！

我的夢(mèng)想與追求演講稿2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

談及夢(mèng)想我們總是心中有較多的期待，畢竟夢(mèng)想中都是我們心中對(duì)未來(lái)美好生活的向往，更是想要抵達(dá)的美麗遠(yuǎn)方。夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的期待，追求是想要追尋的夢(mèng)想，不管是夢(mèng)想還是追求都是我們心中最有魅力的存在，是我們心心念念的未來(lái)。

在今天這個(gè)時(shí)候來(lái)談夢(mèng)想，談追求，我確實(shí)是有較多的激動(dòng)，對(duì)于我的未來(lái)我想過(guò)有很多種，并且每一種都是美好而幸福的，我相信我是能夠?yàn)樽约旱膲?mèng)想去做更多的努力，也是有能力得到心中想要的未來(lái)?，F(xiàn)在的我心中便是希望能夠成為一名教書(shū)育人的教師，為每一位孩子都帶來(lái)光明，帶來(lái)知識(shí)的慰藉。

其實(shí)當(dāng)上一名老師是比較簡(jiǎn)單的，但是真正的在教室的`崗位上做好確是非常的不容易。從我們的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，有人是尊重老師的，也有人是不尊重老師的，這么多的學(xué)生身為老師更是沒(méi)有辦法都照顧到，也是不能夠?qū)⒚恳晃粚W(xué)生都撫養(yǎng)成才的。而我就是有一個(gè)夢(mèng)想想要真正的踏上教育的崗位，將班級(jí)的每一位學(xué)生都是教導(dǎo)得有出息，讓他們都能夠在社會(huì)中有更好的收獲。現(xiàn)在的我也是有在努力地向著既定的方向去前進(jìn)，我努力地學(xué)習(xí)，將老師教導(dǎo)給我的知識(shí)點(diǎn)都牢記在心，提升自己的成績(jī)，希望能考進(jìn)夢(mèng)中的師范院校，那樣我便是真正的離我的夢(mèng)想更近一步了。

雖然現(xiàn)在的我能力有限，沒(méi)有辦法真正地為自己的夢(mèng)想做更多的奮斗，但是我堅(jiān)信我努力的學(xué)習(xí)就是在為自己的未來(lái)奮斗，也是在朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。只有真正的努力學(xué)習(xí)，才能夠在未來(lái)的生活中去拼搏，去為自己的夢(mèng)想而奮斗。

如今我是找到了自己拼搏的方向，也堅(jiān)定了自己努力去奮斗的決心，所以我也想要更多地去呼吁身邊的人，希望每一個(gè)人都能夠?yàn)樽约旱膲?mèng)想去奮斗，更是在心中堅(jiān)定自己奮斗的目標(biāo)，這樣人生的路上才會(huì)有方向，才是可以真正的朝著夢(mèng)想的方向去前進(jìn)，才能夠更有目標(biāo)的去奮斗。只有自己心中有堅(jiān)定的信念，不拋棄，不放棄，定是可以抵達(dá)心中的遠(yuǎn)方，也真正的追尋到自己的夢(mèng)想。

現(xiàn)在的我堅(jiān)定著這一份當(dāng)老師的夢(mèng)想，我也是需要不斷去提升自己，努力讓自己在這樣的生活中去成長(zhǎng)，去做出更多的努力與奮斗，當(dāng)然我也看見(jiàn)我的夢(mèng)想在前方朝我招手，所以我會(huì)迎難而上，真正的抵達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

我的夢(mèng)想與追求演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

現(xiàn)在的我們，正迎著青春的朝氣和初升的陽(yáng)光，逐漸的成長(zhǎng)，變成一個(gè)個(gè)的小大人。我們已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)，步入了初中三年之中。大家都知道初中三年是非常重要的三年，這三年決定著我們即將進(jìn)入一個(gè)怎樣的高中，甚至是一個(gè)怎樣的大學(xué)。在這個(gè)過(guò)程中也許我們會(huì)經(jīng)歷疲憊，會(huì)經(jīng)歷歡樂(lè)，但是我希望大家都可以有一顆有夢(mèng)想有追求的心。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能更好的去實(shí)現(xiàn)我們各自的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)我們當(dāng)初許下的心愿。

這個(gè)世界上，最不缺的就是夢(mèng)想，而最珍貴的也是夢(mèng)想。我們心中含有夢(mèng)想，但是有些人會(huì)迷失在途中，也有人歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)終于追上了它的步伐。這一條路并不是我們想象中的那么好走，但也一定不會(huì)像我們想象中那么難走。我每次快要倒下的時(shí)候就會(huì)告訴自己，請(qǐng)你再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下可能就能看見(jiàn)光了。就憑著這一點(diǎn)點(diǎn)的希望，讓我在黑暗中一次次的振作起來(lái)，讓我在失敗中一次次的爬了起來(lái)。我有一個(gè)夢(mèng)想，我對(duì)我的未來(lái)也充滿了追求，我想成為一個(gè)有理想有抱負(fù)的人，我也想在我的人生中留下關(guān)于自己奮斗的痕跡。無(wú)論未來(lái)有多長(zhǎng)有多難，我都有信心有決心去闖一闖，去冒冒險(xiǎn)。

我想和大家分享一個(gè)小案例，這是我身邊發(fā)生的一件事情。我的伯伯是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者，從我小時(shí)候起，他就每天在家里寫(xiě)字，他的'書(shū)房總是很濃的墨香，讓我也很向往。有一次，我趁他寫(xiě)字時(shí)悄悄的溜了進(jìn)去，結(jié)果還是被他發(fā)現(xiàn)了，他問(wèn)我在干嘛，我說(shuō)你為什么每天都要寫(xiě)字了。他笑了笑，說(shuō)了一句，因?yàn)閴?mèng)想因?yàn)闊釔?ài)。這句話讓我記憶深刻，那時(shí)候的我還只是個(gè)孩童。現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)十幾歲的少年了，我的伯伯還在家里的那個(gè)書(shū)房里每日的練字，時(shí)光一晃，從他開(kāi)始寫(xiě)字到現(xiàn)在已經(jīng)二十年了，那句因?yàn)閴?mèng)想因?yàn)闊釔?ài)一直在我的腦海里回蕩。輕輕地一句話就需要幾十年如一日的堅(jiān)持。夢(mèng)想這件事情真的很偉大，也很讓人崇拜。我們還很年輕，我希望我們都能成為一個(gè)可以創(chuàng)造理想，實(shí)現(xiàn)理想的人。我愿意和大家一同攜手，一同前行。

夢(mèng)想很容易被我們想起，但是很難被我們堅(jiān)持，我在此宣誓，我愿意用自己的熱血去實(shí)現(xiàn)理想，我愿意用時(shí)光證明我對(duì)理想對(duì)追求的真誠(chéng)，而臺(tái)下的同學(xué)們，你們呢！就讓我們一起崛起出發(fā)吧！

我的演講完畢，感謝大家！

我的夢(mèng)想與追求演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好，我是今天的第一個(gè)演講者，我演講的題目是《我的夢(mèng)想與追求》。

在開(kāi)始我的演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家可否看過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū)，大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。

夢(mèng)想，每一個(gè)人都有，也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來(lái)人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。在我的理解里，夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣(mài)了他所有的羊去尋找他的天命，那個(gè)尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，也不乏取笑他的人，可是他從來(lái)沒(méi)有放棄，即使后來(lái)在金字塔前被強(qiáng)盜抓住，他都沒(méi)有后悔追尋他的天命。

說(shuō)實(shí)話，我也沒(méi)有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對(duì)我自己未來(lái)生活的一種憧憬，還記得小學(xué)第一課，老師問(wèn)我們想當(dāng)什么，我說(shuō)的是醫(yī)生，因?yàn)樗人婪鰝?，讓人覺(jué)得很偉大，后來(lái)，喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了，因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛。在初中，是我第二次談到夢(mèng)想，，那時(shí)候我向往廣闊無(wú)邊的大草原，渴望躍馬揚(yáng)鞭，在草原過(guò)一種牧歌式的生活，想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。在高中，人也漸漸長(zhǎng)大不過(guò)我的夢(mèng)想大致沒(méi)有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得，但我依舊執(zhí)著的.堅(jiān)守著自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作，有一個(gè)屬于自己的家，在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書(shū)，我不想掙太多的錢(qián)，也不想追求多大的權(quán)力，我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己，或許有的人會(huì)說(shuō)沒(méi)有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢(mèng)想，有一個(gè)朋友她想帶著她的畫(huà)板去各地寫(xiě)生，追求她周游天下的夢(mèng)，有一個(gè)朋友，他想在大城市間去尋找他的夢(mèng)，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢(mèng)想相比，我的夢(mèng)想或許真的很沒(méi)有出息，可是我不會(huì)去學(xué)他們，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想，不是我的。我依舊會(huì)追尋我自己的夢(mèng)想，我不管別人會(huì)怎么看待我的夢(mèng)想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我，事實(shí)上他們也在做著，雖然我們的夢(mèng)想不同，會(huì)有不同的天命之旅，但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓勵(lì)，一起前進(jìn)。

書(shū)地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來(lái)的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹(shù)下，而強(qiáng)盜也說(shuō)起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng)，神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹(shù)下尋找寶藏，可是他沒(méi)有去。圣地亞哥最后說(shuō)：他已經(jīng)找到了真正的寶藏。

我的夢(mèng)想與追求演講稿5

老師們，同學(xué)們：

大家好！

夢(mèng)想這東西，我想大家都有，只不過(guò)有的人把夢(mèng)想默默的藏在心里，有的人每天都會(huì)把夢(mèng)想掛在嘴邊上，通過(guò)自身的努力，有的人向自己的夢(mèng)想吧奔跑著，有的人還在原地踏步，為了之后的厚積薄發(fā)，不鳴則已，一鳴驚人，你屬于哪一種呢？

我先來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想與追求吧，我的夢(mèng)想沒(méi)有大多數(shù)同學(xué)的偉大，我的更趨向于現(xiàn)實(shí)，但我也相信在場(chǎng)的各位有很多人都跟我是一樣的，那就是成為一名教書(shū)育人的老師，我真的是受到帶過(guò)我各屆老師感染，我覺(jué)得這是一份十分偉大的職業(yè)，而且在他們的身上你看不見(jiàn)職場(chǎng)的爾虞我詐，也聽(tīng)不到一點(diǎn)詆毀他們身份的聲音，更重要的是在他們的身上聞不到一絲金錢(qián)的銅臭味。不管你們多么討厭自己的老師，但是這就是事實(shí)，他們從事著受人尊重的工作。

我為什么想要當(dāng)一名老師呢，我從小學(xué)到初中到現(xiàn)在的高中，一共被七位班主任帶領(lǐng)過(guò)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)班主任的老師都有一個(gè)通病：刀子嘴豆腐心，不知道你們的.老師是不是也是這樣，在班上上經(jīng)常兇神惡煞的，不言茍笑的，見(jiàn)過(guò)他們除了上課之外說(shuō)話最多的就是批評(píng)我們，但是他們也潛移默化的影響了我的個(gè)人習(xí)慣，如果我是一棵樹(shù)啊，那么老師就是那個(gè)為我修剪雜葉的那個(gè)人，讓我只會(huì)徑直的向上生長(zhǎng)，不知道你們有看到老師哭過(guò)嗎？我這輩子見(jiàn)過(guò)老師三次哭，一次就是那種喜極而泣的哭，我們班經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，成功從全年級(jí)最后一名沖到了，第二名，當(dāng)時(shí)他只是簡(jiǎn)單的在班上夸了我們幾句，后來(lái)我因?yàn)橐ソ蛔鳂I(yè)，去他的辦公室，就看到了這一幕；一次是心疼同情自己學(xué)生的哭，初中的時(shí)候，我們班上有一位成績(jī)還不錯(cuò)的同學(xué)，得了白血病。無(wú)奈只能暫時(shí)放下學(xué)業(yè)，去醫(yī)院治療，當(dāng)我們問(wèn)起那位同學(xué)去哪了的時(shí)候，老師邊說(shuō)邊流下了眼淚；還有就是在我們初中畢業(yè)的那天，我們展開(kāi)了一次畢業(yè)晚會(huì)，老師也是要上臺(tái)給我們講話的，后來(lái)他一說(shuō)完就去了教室外面的走廊抽煙，我就發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)不對(duì)勁，我走到他身邊，我就發(fā)現(xiàn)他在哭，他說(shuō)其實(shí)還真挺舍不得我們的。

這樣可愛(ài)的老師，你們真的舍得去討厭他們嗎？有些東西不要單單只看表面，我就是看到了當(dāng)老師的那份責(zé)任，所以我義無(wú)反顧的堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，我當(dāng)前最重要的就是好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上自己心儀的師范大學(xué)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，成就自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無(wú)比神圣！

我的演講就此結(jié)束，謝謝大家！

我的夢(mèng)想與追求演講稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。

阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾說(shuō)人都要有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？小時(shí)候，我的夢(mèng)想是像馬云一樣成為全國(guó)首富，坐擁者淘寶，自己花出去的錢(qián)，到頭來(lái)還是自己的。長(zhǎng)大后，我發(fā)現(xiàn)我與馬云的'距離不是相差一點(diǎn)而是很大，馬云永遠(yuǎn)是馬云。再到后來(lái)我開(kāi)始羨慕歐陽(yáng)娜娜。當(dāng)你還在猶豫買(mǎi)哪雙匡威時(shí)，人已經(jīng)擁有全部了。就問(wèn)你氣不氣人？后來(lái)我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持自己創(chuàng)業(yè)的是馬云，不是我。小時(shí)候，拉大提琴磨破手的是歐陽(yáng)娜娜不是我。所以到后來(lái)坐擁淘寶的是馬云，不是我，考上伯克利音樂(lè)學(xué)院是歐陽(yáng)娜娜不是我。我們都是凡人，也是要給自己找一些借口。這不我漸漸的又明白了，擁有聰明的頭腦的人是馬云，不是我。含金鑰匙長(zhǎng)大的是歐陽(yáng)娜娜不是我。

馬云是說(shuō)過(guò)人都要有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢，但是遙不可及的夢(mèng)想，那叫做白日夢(mèng)。今天我鄭重的宣布，我有一個(gè)夢(mèng)想，考上理想的高中。

我可望考上理想的高中帶著滿滿的自豪感和一點(diǎn)點(diǎn)小驕傲，正在學(xué)校門(mén)口看著那幾個(gè)不摔的大，字在心中悄悄的吶喊我來(lái)了，讓你久等了。

明白，我要考上理想的高中就要付出同的代價(jià)。我知道我這成績(jī)離它還有一定的距離，但是沒(méi)有失敗，只是還沒(méi)有成功。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須也一定要為我這個(gè)夢(mèng)想而努力。

我的演講完畢，謝謝大家！

我的夢(mèng)想與追求演講稿7

尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是今天的第一位演講者，我演講的題目是“我的夢(mèng)想和追求”。

在我開(kāi)始我的演講之前，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，如果讀過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū)，你們對(duì)夢(mèng)想的定義是什么?

夢(mèng)想，每個(gè)人都有，也許有些人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在的我不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì)對(duì)自己未來(lái)的生活有一個(gè)愿景，那個(gè)愿景就是我們的夢(mèng)想。

在我的理解中，夢(mèng)想是《牧羊少年的奇幻之旅》中圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏。他賣(mài)掉所有的羊來(lái)尋找他的命運(yùn)，尋找寶藏的命運(yùn)。他從不放棄，即使在金字塔前被強(qiáng)盜抓住，他也從不后悔追求自己的命運(yùn)。

說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)有圣地亞哥身上那種勇氣和膽量，但我知道我的寶藏在哪里，那是我對(duì)未來(lái)生活憧憬。

記得有一節(jié)課，老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后想成為什么，我說(shuō)的`是成為一名醫(yī)生，因?yàn)檫@樣可以救死扶傷，讓人感覺(jué)非常好。后來(lái)，我對(duì)文學(xué)有了興趣，醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也逐漸遠(yuǎn)去，因?yàn)槲业睦砜瞥煽?jī)非常糟糕。

在初中，我第二次談?wù)撐业膲?mèng)想。那時(shí)，我向往遼闊的草原，渴望騰躍的馬鞭，在草原上過(guò)著田園般的生活，想遠(yuǎn)離城市的喧囂。在高中時(shí)，我長(zhǎng)大了，但我的夢(mèng)想沒(méi)有改變，盡管我知道田園生活是不可能的，但我仍堅(jiān)持自己的原則：擁有平平淡淡的生活，在家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)有一份穩(wěn)定的工作，有自己的房子，有自己的時(shí)間，工作后可以做一些自己喜歡的事情。我不想賺很多錢(qián)，也不想追求多大的權(quán)力，我只想做一個(gè)普通的簡(jiǎn)單的自己。

也許有些人會(huì)說(shuō)我沒(méi)有出息，但我有一群理解我的朋友，他們一樣在追求自己的夢(mèng)想。有一個(gè)朋友她想帶著她的畫(huà)板到處寫(xiě)生，追求她環(huán)游世界的夢(mèng)想。還有一個(gè)朋友，他想在大城市尋找他的夢(mèng)想，施展自己的才華……與他們的夢(mèng)想相比，我的夢(mèng)想可能真的沒(méi)有什么前途，但我不會(huì)向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想，不是我的。

我將繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想，我不在乎別人覺(jué)得我的夢(mèng)想不偉大，我有自己的路要走，我也相信我的朋友會(huì)支持我。我們的夢(mèng)想是不同的，有不同的命運(yùn)，但我們?nèi)怨膭?lì)彼此的命運(yùn)之旅，一起前進(jìn)。

在書(shū)的最后，圣地亞哥和幫助他逃跑的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下。上帝再一次告訴他，寶藏就在出發(fā)地的那棵樹(shù)下。強(qiáng)盜還講述了他年輕時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，就是神讓他去遠(yuǎn)方的一棵樹(shù)下尋找寶藏，而圣地亞哥說(shuō)他找到了真正的寶藏。

每個(gè)人都有自己的命運(yùn)——夢(mèng)想，但有多少人真正踏上了自己的命運(yùn)之旅?我希望你們能找到自己的命運(yùn)，走出自己的命運(yùn)之旅的第一步，當(dāng)你走出第一步，你就離夢(mèng)想更近了!

最后，我希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的命運(yùn)，找到金字塔下的寶藏。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

我的夢(mèng)想與追求演講稿8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)初一年級(jí)3班的一名學(xué)生，我叫小米。經(jīng)過(guò)班上同學(xué)的推舉，我成為了咱們班參加這次演講比賽的選手之一，這不得不說(shuō)是我的榮幸啊，別看我現(xiàn)在好像說(shuō)起話來(lái)挺正常的，可我的手一直都在忍不住的抖啊，畢竟這可是我第一次在這么多人的面前演講，所以要是過(guò)一會(huì)兒我出現(xiàn)了什么失誤的話，還請(qǐng)大家多多包涵。

這一次我要演講的`主題就是“我的夢(mèng)想和追求”。提到夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，相信大家早就見(jiàn)慣不慣了，從小的時(shí)候我們就不知道提過(guò)多少次自己的夢(mèng)想了，那時(shí)候我還傻傻的想當(dāng)一名科學(xué)家呢，可隨著時(shí)間的推移，我的夢(mèng)想和追求其實(shí)一直都是在變化的，畢竟“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”嘛，要是能一直確立好一個(gè)目標(biāo)然后堅(jiān)持下去，那的確是一件值得敬佩的事情。雖然我的夢(mèng)想和追求變化過(guò)不少次，但是我也越來(lái)越清楚自己的未來(lái)要去做點(diǎn)什么事情了。現(xiàn)在的我是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的主要目標(biāo)，我也知道高考是我們這些學(xué)生的一道坎，高考考的好的話，親戚朋友為我們高興不說(shuō)，自己也有資格去接觸更為寬廣的世界，所以我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是考上一所好大學(xué)！

這個(gè)想法已經(jīng)深深地扎根在我的腦海里面了，它時(shí)時(shí)刻刻都在告誡我不能在學(xué)習(xí)上松懈了，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中感到了困頓時(shí)，它會(huì)給我精神上的支撐，當(dāng)我沉迷在了玩樂(lè)之中時(shí)，它會(huì)及時(shí)地把我拉回現(xiàn)實(shí)之中，考試一所好大學(xué)已經(jīng)是我的夢(mèng)想和最大的追求了liuue86。Com。我的想法是能考取一所知名的院校，這樣才能符合我心目中的期待，當(dāng)然了，這可不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的，我必須還得付出更多的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)上才有那么一絲絲的機(jī)會(huì)，從目前的情況來(lái)看，我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是屬于中等偏上，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到名校的要求，但是我不會(huì)氣餒的，因?yàn)槲疫€有一些時(shí)間去改變自己。逐夢(mèng)這條道路注定是充滿了困難和意外的，所以我們得保持好自己的心態(tài)，不要被一些小事情給打敗，只要我們?cè)谶@條路上堅(jiān)持到底了，即便最后我們可能會(huì)面臨著失敗，但我們也絕對(duì)不會(huì)后悔。

我的夢(mèng)想與追求就是這樣，不算很難也不算很容易，好在我還有不少的時(shí)間去準(zhǔn)備，不知道你們的夢(mèng)想是什么呢？不管怎樣，有夢(mèng)就去追吧，失敗是常有的事情，我們享受這個(gè)過(guò)程就足矣。

謝謝大家！

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

夢(mèng)想這東西，我想大家都有，只不過(guò)有的人把夢(mèng)想默默的藏在心里，有的人每天都會(huì)把夢(mèng)想掛在嘴邊上，通過(guò)自身的努力，有的人向自己的夢(mèng)想吧奔跑著，有的人還在原地踏步，為了之后的厚積薄發(fā)，不鳴則已，一鳴驚人，你屬于哪一種呢？

我先來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想與追求吧，我的夢(mèng)想沒(méi)有大多數(shù)同學(xué)的偉大，我的更趨向于現(xiàn)實(shí)，但我也相信在場(chǎng)的各位有很多人都跟我是一樣的，那就是成為一名教書(shū)育人的老師，我真的是受到帶過(guò)我各屆老師感染，我覺(jué)得這是一份十分偉大的職業(yè)，而且在他們的身上你看不見(jiàn)職場(chǎng)的爾虞我詐，也聽(tīng)不到一點(diǎn)詆毀他們身份的聲音，更重要的是在他們的身上聞不到一絲金錢(qián)的銅臭味。不管你們多么討厭自己的老師，但是這就是事實(shí)，他們從事著受人尊重的工作。

我為什么想要當(dāng)一名老師呢，我從小學(xué)到初中到現(xiàn)在的高中，一共被七位班主任帶領(lǐng)過(guò)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)班主任的老師都有一個(gè)通?。旱蹲幼於垢模恢滥銈兊睦蠋熓遣皇且彩沁@樣，在班上上經(jīng)常兇神惡煞的，不言茍笑的，見(jiàn)過(guò)他們除了上課之外說(shuō)話最多的就是批評(píng)我們，但是他們也潛移默化的影響了我的個(gè)人習(xí)慣，如果我是一棵樹(shù)啊，那么老師就是那個(gè)為我修剪雜葉的那個(gè)人，讓我只會(huì)徑直的向上生長(zhǎng)，不知道你們有看到老師哭過(guò)嗎？我這輩子見(jiàn)過(guò)老師三次哭，一次就是那種喜極而泣的哭，我們班經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，成功從全年級(jí)最后一名沖到了，第二名，當(dāng)時(shí)他只是簡(jiǎn)單的在班上夸了我們幾句，后來(lái)我因?yàn)橐ソ蛔鳂I(yè)，去他的辦公室，就看到了這一幕；

一次是心疼同情自己學(xué)生的哭，初中的時(shí)候，我們班上有一位成績(jī)還不錯(cuò)的同學(xué)，得了白血病。無(wú)奈只能暫時(shí)放下學(xué)業(yè)，去醫(yī)院治療，當(dāng)我們問(wèn)起那位同學(xué)去哪了的時(shí)候，老師邊說(shuō)邊流下了眼淚；

還有就是在我們初中畢業(yè)的那天，我們展開(kāi)了一次畢業(yè)晚會(huì)，老師也是要上臺(tái)給我們講話的，后來(lái)他一說(shuō)完就去了教室外面的走廊抽煙，我就發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)不對(duì)勁，我走到他身邊，我就發(fā)現(xiàn)他在哭，他說(shuō)其實(shí)還真挺舍不得我們的。

這樣可愛(ài)的老師，你們真的舍得去討厭他們嗎？有些東西不要單單只看表面，我就是看到了當(dāng)老師的那份責(zé)任，所以我義無(wú)反顧的堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，我當(dāng)前最重要的就是好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上自己心儀的師范大學(xué)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，成就自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無(wú)比神圣！

我的演講就此結(jié)束，謝謝大家！