初二作文意外

初二作文意外1

有人說：要想創(chuàng)造、發(fā)明就必須學會發(fā)現(xiàn)。我覺得是這樣的。

童年時，父親吝嗇地不曾給我一分錢。也不知道為什么，有一天，父親顯得特別高興，嘴里哼著小曲兒，竟毫不猶豫地塞給我一百元錢。

我向來羨慕別人大把大把地花錢，自己卻連摸也沒摸過。今天，好不容易有了錢，我又激動又高興，用顫抖的雙手拿著它左看看、右瞧瞧，用手在上面摸了一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)一代偉人毛澤東衣領上的格子就像鋼筆正在肉上劃過似的，那么清晰可感，線條那么均勻，那么優(yōu)美。頭發(fā)一根根的，屈指可數(shù)，我不禁贊嘆道：與其說它是畫還不如說是雕塑，一個有著血肉之軀的活生生的人。我將錢提起來，才發(fā)現(xiàn)右邊有一個一眼就可看到的`真實的毛澤東，左邊還有一個隱藏起來不為人知的毛澤東。嚴格地說，它是一個水印。我心中有一種不解的念頭，為什么右邊的使人一目了然，左邊的非要費周折呢?不行，我得把它畫出來，而且要畫地和右邊一模一樣，可我不是畫家，也不懂畫畫的技巧。怎么辦呢?我苦思冥想，瞬時，靈感如同無數(shù)個跳躍著歡快音符的小精靈在我的腦海中晃動。我拿著錢徑直走近窗玻璃，然后把錢攤開緊緊地貼在上面，你猜我發(fā)現(xiàn)了什么?那個水印的毛澤東看得清清楚楚、明明白白。我拿了支筆，順手將它完完整整地畫出來了。我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵成功的云，直奔家門口附近的一家商店，當我把錢遞給售貨員時，售貨員一眼就看到我畫的那個毛澤東，連連贊嘆道：“這是誰畫的?怎么畫得這么好?跟真得一個樣兒。我猜這個人一定是個畫家。”我暗自高興，沒說是我畫的，更沒說是怎樣畫的。因為在我看來，那是連學前班的小朋友都可以做到的事。就這樣，我不但學會了辨別錢的真?zhèn)危疫€發(fā)現(xiàn)了許許多多的秘密……

后來，我又拿來一張紙質(zhì)很厚的畫，這張畫只能看見正面，反面什么也看不到。我又用同樣的方法——把它貼在光線充足的窗戶上，這下什么都看清了，我高興地拿起筆又臨摹了一幅畫。

現(xiàn)在，我臨摹地畫越來越多，雖然畫得不怎么樣，但是我很滿足。我越來越深刻地認識到：有些事看起來挺難，關鍵在于我們勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)。再大的困難也可以克服，再難做的題也會迎刃而解，再難做的事也一定能做成。“世上無難事，只怕有心人”不錯的。擦亮我們充滿智慧的雙眼，用心體會，用眼去發(fā)現(xiàn)，用腦去思索，相信生活帶給我們的永遠都是奇跡。

初二作文意外2

六年級時，我們班換了一個數(shù)學老師，可能是因為我比較適應新老師的講課方式吧，數(shù)學成績有所提高。在所有人眼里，我只是老師的好學生，可是，曾經(jīng)也有一個不為人知的疙瘩。

有一次，一位同學借我的數(shù)學本參考，當時，他在寫作業(yè)時改正液放在我的數(shù)學本上，他的改正液的筆尖不太好，用了之后有點漏，就這樣，躺著的改正液眼淚似的流了下幾滴，誰也不會知道，它默默地蓋住了我作業(yè)本上那鮮紅的叉。

當時，我們數(shù)學老師有個規(guī)矩，每次做錯的作業(yè)必須在后面更正，而且不用更改已經(jīng)錯了的，以便于復習時知道自己的習點所在。

用更正液蓋住了紅叉，蓋住了老師的要求蓋住了我錯題的歷史。

數(shù)學老師把我叫到了辦公室，迷迷糊糊的我還不知道怎么一回事，數(shù)學老師發(fā)話了。

“數(shù)學本交了嗎？”音調(diào)很平和。

“交了，老師。”我平靜地答道。

“上次單元測試考得不錯啊，97分呢！”老師語調(diào)有點怪。

上次考試是我上六年級以來第一次考那么好，為這爸爸還好好地獎勵了我一番呢。可現(xiàn)在，老師是表揚我，還是另有它意呢？

“啊，”我頓了頓，又點了點頭道，“嗯。”

“考得好不能驕傲，否則會退步的。”

我直愣愣地望著老師，滿臉不解。

數(shù)學老師從抽屜里拿出我的數(shù)學本，不慌不忙地打開，指著那幾滴厚厚的改正液。

“錯了就錯了，改過來不就行了，誰都沒有怪你，干嘛掩飾錯誤，連改都沒改？”老師說出了本意。

我不可置信地接過本子，一看，才恍然大悟，于是解釋道：

“老師，這不是我弄的，我沒看到！”

“不是你是誰？”老師說得很激動，他肯定以為我在狡辯。

“不是我，”我哭起來，一手抓起數(shù)學本，一手掩著面，跑了出去，回到教室，扒在桌上，朦朧中，只見同學們的好奇的目光。

下午，我拿著數(shù)學本去找那個同學理論，可能我言語過于激烈，語氣重了些，她竟然不理我了，她可是我最好的朋友啊！

失去了老師的信任，失去了同學的友誼，我的心像裝滿苦水的.氣囊，又苦又脹。

失意的這幾天，簡直是度日如年。

后來，有同學告訴我，她跟老師解釋過了。數(shù)學課時，我試探著迎著老師的眼光，老師的目光很平和。此時，心里的難過卻化作了慚愧。

為了彌補我的過失，我決定向同學道歉，沒想她一口應下了，還說本來是她的大意。這就更令我慚愧了。

這樣，這件事解決了，像從未發(fā)生過的一樣。

意外優(yōu)秀作文

意外優(yōu)秀作文1

春天，我在奶奶家的院子里玩時，忽然傳來“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。我抬頭一看，哦，原來是兩只小燕子在屋檐下筑窩。

我趕緊跑到臺階上，往上一瞧，驚訝地發(fā)現(xiàn)小燕子是在用河邊的泥來筑窩。在我的記憶里，河邊的'泥非常非常稀。記得有一次，我到河邊玩，一不小心腳下一滑，陷到泥里。當時，我被嚇壞了，趕緊往上爬，好不容易才爬出來，還粘了一身泥。我想：這小燕子怎么這么厲害呢？它們的身上居然沒粘一點兒泥。

過了十幾天，當我再抬頭看時，驚奇地發(fā)現(xiàn)小燕子的窩已經(jīng)筑好了。又過了一段時間，一天，我正在屋里寫作業(yè)，突然聽到屋檐下傳來幾聲稚嫩的鳥叫聲。我趕忙跑出去，抬頭一看：啊！只見三、四只小燕子正伸長脖子，張開嫩黃色的小嘴，“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在向他們的父母要蟲子吃哩。哈哈！看來不久以后，奶奶的院子就會成為小燕子的樂園了。

意外優(yōu)秀作文2

意外就像是一陣風，悄悄地吹進我的生活中，讓我措手不及……

一個早晨，我喜愛的滑冰鞋到了，我開心萬分，恨不得馬上去滑滑看，我連忙穿上鞋子，帶著滑冰鞋到公園去試試，但是現(xiàn)在路上特別潮濕，很滑。可是，這是阻止不了我對滑冰鞋的試穿的。

我跑到公園，馬上穿上滑冰鞋，開始滑了，那時候的我還是個新手，滑得一點也不穩(wěn)，我只能像一步一步地滑，我興奮極了，在滑的'過程中突然腰一酸，意外發(fā)生了，我頭栽在地上，腦子特別痛，腿也扭了，我心想：完了，又不能滑冰了，太不小心了。我堅強地站起來，一點一點地走著，脫下滑冰鞋，穿上鞋子，回到了家，我左瘸右拐地走回家了。

這件事我本來不想告訴媽媽，可是真的太痛了，只好把腳扭了的事告訴媽媽，媽媽聽了火冒三丈，說：“讓你這么調(diào)皮，現(xiàn)在好了，扭腿了吧！以后不能再溜冰了！”我聽后十分失落，因為當時我最喜歡的運動是溜冰了，沒了它，我就無法運動了。

唉，意外，你像一陣風，擾亂了我的生活，讓我失去了滑冰鞋。

意外優(yōu)秀作文3

今天，媽媽下班的晚，于是我決定給媽媽一個意外的驚喜。

我把飯燜上，開始做菜，做什么好呢？突然，我看到了媽媽不久剛買回來的大辣椒，有了！我把肉拿出來，開始切片，又把大辣椒切成塊，點上火，倒上油，然后把肉放到鍋里，只聽“嗞啦”一聲，油花四濺，我趕緊拿鏟子炒，可是把肉翻過來一看，大半已經(jīng)糊了，我趕緊把已經(jīng)切成塊的大辣椒放到鍋里，和肉一起翻炒，再倒上點醬油，味素，咸鹽，香油，繼續(xù)翻炒，看看時候差不多了，我便關上火，拿出一個盤子，把菜盛到盤子里，然后拿出兩個碗，把飯盛上，放到桌子上。

我拿起拖布開始在擦地，把里屋外屋都擦得干干凈凈，然后又換了一次擦地的水，把拖布擰干掛上。這時，媽媽回來了，一看見我又做飯，又擦地，好不高興！對我說，我又長大了，知道幫助媽媽干點兒力所能及的`家務事兒了，吃飯的時候，我看到媽媽吃得特別香，因為那是一個孩子成長了的表現(xiàn)。

意外優(yōu)秀作文4

“行行好吧，作業(yè)借我抄一抄！行行好……”看，我們班的學習困難生又來臨時抱佛腳了。他學著乞丐的語氣，死皮賴臉地向我要昨天的家庭作業(yè)。我殘忍地拒絕了他。他沒辦法，就走了，繼續(xù)向其他同學要作業(yè)抄。我心想：“他怎么每天都不寫作業(yè)？是不是有什么原因？”我下定決心，要去他家看個究竟。

一天放學，我跟在他的后面，來到了他的家。我本以為他是有錢人的`孩子，可以隨心所欲地玩耍，不寫作業(yè)。但是我看見的是一間木屋，破舊的窗子“吱呀吱呀”地響著。屋內(nèi)昏暗的燈光中，晃動著一個忙碌的小身影。我好奇地推開門，他回頭看見是我，急忙放下手里的活，一臉詫異地看著我。我說：“你不寫作業(yè)就是因為這個？”他點了點頭，說：“哎，我實在沒時間寫作業(yè)了。我爸爸打夜工，我來照顧生病的媽媽和打理家務…對了，你來有什么事嗎？晚飯吃了沒？”我連忙說：“沒事，我走了！”我沖出小木屋，一邊跑一邊想：“原來這個學習困難生，是有原因的！原來他這么懂事，這么孝順！我一定要和他交朋友！”

從此，我們成了好朋友。每天下午放學后，我都會來幫助他，教他不會的題目。漸漸地他的學習也好了，成了一名老師喜歡的好學生。

意外優(yōu)秀作文5

今天，爸爸約我和我的一個朋友去爬山，可我們一點兒都不情愿，最后爸爸對我說了一句話：“今天可能有意外的收獲。”什么意外的`收獲，我的心情一下多云轉(zhuǎn)晴，迫不及待的坐上摩托車出發(fā)了。

過了一會，到了一個大水庫，我的朋友和爸爸在下象棋，可惜我不會，我只好自己找點樂子，對了，抓魚！不一會兒，我就在岸邊抓起魚來。可魚太快，抓也抓不住，我們最后離開了水庫，繼續(xù)前進。

行駛了20分鐘，我們見到了一個小池塘，我們立馬歡呼道：“可以游泳啦！”我們立馬脫下衣服褲子，跳下水游起來了。快樂是短暫的，天已蒙蒙黑了，我們早已穿上衣服準備回家。可誰料到竟然有了個意外的收獲。

我們走到半路卻下起了狂風暴雨，這可不是一般的雨，這雨下起來痛的我們哇哇叫。我們一路狂奔好不容易找到一個避雨的地方，等雨停了再走。

雨停了，我們回家了，回家后我們倆都說今天淋濕了值。

意外優(yōu)秀作文6

只從我上了六年級，測試也就多了許多。但是那一次，竟讓我意外得到了驚喜。 這件事發(fā)生在我六年級生活中的一次英語競賽。老師讓我們回家好好復習。可是那一天晚上，作業(yè)比較多，所以我沒有怎么復習。到了第二天競賽的時候，我?guī)缀跛蓄}目都是硬著頭皮做的，有許多單詞都分不清，從那次競賽之后我就一直覺得不可能會得獎狀，果然，84分，這個分數(shù)打擊了我的信心。在老師給獲獎的`同學發(fā)獎狀的時候，我就無精打采的望著窗外的風景。可就在這時，同桌的一句“黃博”驚醒了我，我不耐煩地說：“干什么？！”“輪到你去拿獎狀了。”我聽了，十分吃驚地問：“我怎么可能......”還沒等我說完，課堂上就響起了一片掌聲。原來真的是我拿了獎狀，我得了獎狀之后的那一天，整個人都精神了許多，走路一蹦一跳的，連午睡時做夢都做得快活。放學回家后，就連爸爸媽媽都一個勁的夸我呢！面對這次意外的驚喜，我的自信又回來了，不再像以前那樣失落了，上課是積極的與老師互動了...... 那次意外的驚喜，不僅使我變得更加努力，還讓我一連興奮了好幾天。以后，我一定會再接再厲，爭取獲得更好的成績！

意外優(yōu)秀作文7

不知為什么，總覺得枝頭上的喜鵲叫得特別歡，路旁的花兒開得特別艷。難道，今天會有什么意外的事情發(fā)生？

剛到教室門口，就聽到同學們在竊竊私語，我把耳朵伸過去，聽到他們說：“咱班有個同學數(shù)學小論文得了二等獎，是我們班最高獎呢，是誰啊，那么牛。”“誰那么厲害啊！會是班長嗎？會是學習委員嗎？會是數(shù)學科代表嗎……”一連串的問題在我腦海閃過。但我知道這肯定不是我。

好不容易熬過了第一節(jié)課，終于盼來了第二節(jié)課的數(shù)學老師——藍老師的前腳尖剛踏進教室就大聲說道：“我們班的數(shù)學小論文有幾位同學獲獎了，我現(xiàn)在報到名字的同學上來領獎。”三等獎已經(jīng)頒完了。最后老師手上還有一張獎狀。這時，教室異常的安靜，大家都平息靜氣地看著，也許都在問，這會是誰的呢？

“溫?F萱，二等獎。”我簡直不敢相信自己的耳朵，一下子沒反應過來，以為藍老師報錯名字了。突然，教室里響起了熱烈的'掌聲。

這真是個絕對的意外！我怎么也沒想到自己是那個最高獎，望著手中的獎狀，高興地合不攏嘴。此時突然明白了枝頭的喜鵲是為我而歡，路旁的花兒是為我而艷。

意外優(yōu)秀作文8

今天，我特別高興，因為爸爸媽媽準備帶我去“勝利塘”觀賞大海。

在去的路上，有段路猶如沼澤地一般，車無法前進，爸爸便準備打道回府。

一次快樂的游玩眼看就要泡湯了，可就在這時，路旁一群雞鴨的喧鬧，吸引了我們視線，我們下車觀望。

瞧，在河里，有數(shù)不清的鴨子，有只鴨子正把頭鉆進水里，只露出了一個“地雷”似的尾巴，鉆出水面時，嘴里叼了一條魚，它脖子一伸，嘴一張，魚便溜進了它的肚子里，真是捕魚能手呀。有的'鴨子正在進行它們的“花樣跳水比賽”，可美了；還有的鴨子，排著隊跳起四小天鵝舞來，它們拍打著翅膀，濺出千丈水花。上岸時，又用嘴啄理著自己的羽毛，把自己打扮得很有紳士風度。

岸邊的雞呢，時不時得低下頭，好像怕鴨子凍著，它卻不知道 “春江水暖鴨先知”，真是無毛雞替鴨愁呀。

在岸上，我仔細的觀察，發(fā)現(xiàn)，這里所有的雞都是公雞，公雞們可不是閑著的，有的斗來斗去，有的呢，正在吃午飯，“吃喝玩樂”嘛，還有的，在旁邊一展歌喉。真是一派熱鬧的景象。

這次勝利塘沒去成，卻意外的看到了雞鴨。

意外優(yōu)秀作文9

星期六的早晨，我剛起床就聽見小表弟喊：“挖番薯了，挖番薯了。”我不怎么敢相信小表弟的話，于是就去問媽媽說：“真的有番薯挖嗎？”媽媽回答說：“可能有番薯挖吧。”原來是我們家的番薯苗開完了花，花謝了。爸爸、媽媽想：應該里面有番薯。不過這里面還有一個故事，這個故事是從我上一年級，快升到二年級的時候開始，有一次，我們家的一塊番薯發(fā)芽了，于是媽媽就切了一小塊埋進了土里面。本來我們想的是：有了這棵番薯苗，我們以后就不用去市場買番薯葉吃了。但是我們?nèi)f萬沒有想到的是它會有番薯。

終于，媽媽開始挖番薯了。我和小表弟一直在旁邊看媽媽挖番薯，直到媽媽叫我們拿袋子裝番薯。挖到一半的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)有四根番薯連成了一串，像蓮藕似的'。我們一共挖了9塊番薯。其中，有三塊番薯是大的，比平常的那些番薯大一些，其余的那六塊番薯都是超級小的，大約兩三口就可以把它吃掉。

第二天早晨，我們就把番薯當早餐吃掉了，我覺得我們自己種的番薯很好吃，這次真的是意外的收獲啊！

意外優(yōu)秀作文10

“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個寶……”,每當我想起這首歌，就想起去年我的生日(十二月十四日)那天媽媽給我的意外驚喜.

在寒冷的十二月份,媽媽頂著風雪走出家門,我不知媽媽要干什么,也許出去買家里的必需品。到了晚上，我坐在豪華酒店里，餐桌上擺著大蛋糕，還有一個禮物盒，我不知那里面裝的`是什么，只看見盒上有張字條，上面寫著“把這禮物送給我的兒子，這是他十歲的禮品，我很高興能把禮物送給他，因為他又長大了——媽媽。”我當時一陣高興，又一陣疑惑。高我生日時收到了禮物！疑惑是禮物盒里的東西我喜歡么？吃完飯后，我偷偷從桌上拿過禮物盒，撕下封條，打開盒蓋，哇！一個嶄新的PSP游戲機！！那可是我天天講，想得到的東西。媽媽一直沒理我，沒想到媽媽是把我說的話裝在肚子里，想給我一個出乎預料的驚喜。因為在眾人前我不好意思，所以我沒開口說話。回到家里，我連聲謝謝媽媽，媽媽說不用謝，這是正常的，只要我好好學習就行了。

這件事讓我很感動，每當我想起這件事，便想起“世上只有媽媽好，沒媽的孩子是根草……”這首搖籃曲。

意外優(yōu)秀作文11

上學期，我們班停課了兩天，因為我們班有位同學長水痘了。

第一節(jié)是語文課，老師一進教室就說：“同學們，今天因為有位同學長水痘了，所以停課兩天。今天也沒上課，就只有看書作業(yè)。”“耶！”“太棒啦！”同學們歡呼起來。“好了，現(xiàn)在出去吧。”就這樣，我們放學了。我開心極了，原本今天有四節(jié)語文課，現(xiàn)在一節(jié)都不用上，還能好好放松一下。

回家的路上，突然下起大雨了，我又沒帶傘，回到家，就變成落湯雞了，爸爸和奶奶見我這么早就回家了，便問我怎么回事，我說：“今天停課，因為有人長水痘了。”爸爸聽了問：“你想去哪里玩？”“我想去同學家。”“那你去吧。”太好了，我終于解放了。

去了同學家，我們玩了好幾個小時，中飯都在她家里吃了，我們還吃了根冰棒。到了下午三點，我要回家了，同學和我說：“好希望每天都有人長水痘，那樣就不用上學啦！”是啊，那樣該多好啊，但肯定是不可能的。

意外優(yōu)秀作文12

今天是我的生日，現(xiàn)在過生日總覺得是在提醒自己又老了一歲，因此再也不像小時候那般開心了，逢人就說自己生日，想要別人的祝福。此刻，我只是默默的祝福自己，誰也透露生日信息。

本以為今天會平平淡淡的過完一天，自己給自己買點好吃的就算是結(jié)束了，我也是這么計劃的。于是，一切都和往常一樣，吃飯，上課，下課，再上課，特別的平淡無奇。這是我想要的，但又不是我想要的，總之有點矛盾。

吃完中飯回家，漫無目的的打開手機，竟然發(fā)現(xiàn)有多條信息，都是祝我生日快樂的`。真心沒有想到，還有朋友記得我的生日，即使不同校，至今還記得。我開心的把每一個都截圖收藏了起來，原來，我并沒有被人遺忘，原來，還有如此多的朋友記得我，我的心瞬間暖了，覺得今天一點也不平淡了。

意外優(yōu)秀作文13

一天，我在家津津有味的看著一本課外書，非常的精彩，把我完全吸引住了，突然一聲大叫：“別看了，下去買一袋糖和醬油”其實媽媽說的是冰糖，因為我正看的入迷，把冰糖聽成糖了。

于是我就帶著糖和醬油回家了，然后把買回來的東西放到冰箱的冷凍箱了，一天后，老媽說：“你買的冰糖和醬油呢？”。

我愣住了，大聲叫到：“什么，不是糖和醬油嗎”。媽媽說：“當然不是，我要做檸檬水啊，要糖干什么”。

這時我走到冰箱前，打開冰箱門，準備把糖和醬油拿出來，可是找了個遍，也沒有找到，我忽然想起來，我昨天把它們放到冷凍箱了。當我把它們拿出來時，媽媽驚呆了，嘴張的都能放下一個蘋果了，我也很吃驚，放了一天的'糖變成了一塊大大的冰糖，而醬油還是原來的樣子，一點沒變，這是為什么呢？我很不理解的是糖在冷凍箱里變成了冰糖，而醬油為什么沒有變成冰塊，成冰醬油呢？

后來我在網(wǎng)上查閱才知道，醬油里有一種特殊的液體使水不會凝固變成冰。這個意外的發(fā)現(xiàn)讓我又學到了知識，以后生活中要認真細心的觀察，一定會有更多的發(fā)現(xiàn)的。

意外優(yōu)秀作文14

光陰似箭，日月如梭，一眨眼的工夫，二年級的學期即將結(jié)束，讓我們回顧一下二年級的收獲吧！

我在語文方面學到了許多字、詞、句、道理，并會運用了。比如在《玲玲的畫》中學到了：好多事并不像我們想象的那么糟。在《守株待兔》中學到了不要對意外收獲存有僥幸心理、在數(shù)學方面學到了統(tǒng)計、時間、三至五位數(shù)的.認識和運算......、在英語方面學到了26個字母、單詞，單詞有下雨、下大雨、魚......、在體育方面學到了新的廣播體操《七彩陽光》、學會了跳繩、投沙包......、在品德方面學到了不隨地扔垃圾、講文明、樹新風、講衛(wèi)生......。

二年級就要結(jié)束了，我們該上三年級了，不過學無止境，我還會繼續(xù)努力的！

意外優(yōu)秀作文15

輪滑表演完以后，我們就要回學校了。可是，王老師帶著那么多學生坐公交車很不容易，我就想讓爸爸帶著我回去，因為爸爸也到這組織活動了。

我在等爸爸的時候，正好看到有節(jié)目表演，我覺得有幾個節(jié)目特別好。有民間舞《麻辣乖幺妹》、芭蕾舞《黑天鵝》、現(xiàn)代舞《我們同在一片天空》、豫劇表演唱《誰說女子不如男》。

我最喜歡的是服飾藝術表演《貓》，她們是用紙做得衣服，非常好。主角有公主貓、流浪貓等，公主貓打扮的很漂亮：她穿著白色的婚紗裙，很大很大。流浪貓穿著一身又臟又破的衣服，別的`貓都化妝成紅嘴唇，而流浪貓化裝成灰嘴唇，頭發(fā)很亂，象鳥巢一樣，很丑。

我來說說故事吧：先出來了一群貓在一塊兒玩，突然，有一只流浪貓也想?yún)⒓铀齻兊挠螒颉？墒牵芏嘭埗疾幌肜硭驗樗峙K有臭，有一只貓還用手推了她一下，差點兒摔倒。一會兒，公主貓出來了，公主貓也發(fā)現(xiàn)了流浪貓，她很有愛心，就拉著流浪貓一起玩兒，大家玩得很開心。

這些節(jié)目太精彩了，她們是鄭州幼師表演的。

《誰說女子不如男》

《我們同在一片天空》

《麻辣乖幺妹》

《黑天鵝》

《貓》

《公主貓和流浪貓》

她們穿得衣服都是用紙做的