第一篇：六一節目方案

洗馬鄉勝利小學

慶祝六·一文藝匯演活動方案

根據我校實際，決定在2012年6月1日舉行六·一文藝匯演，進行慶祝活動，具體活動方案如下：

一 組織形式時間：2012年六月一日上午11點至下午3點。場地：勝利小學操場（校園內操壩）。活動主持人：六年級學生：劉 越、田永歡本次活動設評委7人：

杜艷玲 唐書華 黃承科 龔政康 秦紅霞 胡偉 楊永彬總分臺：王玉書潘 虹音響器材：舒永謀（以確保器材演唱時暢通無阻）演出場地安全執勤：黃祿容（同時協助舒永謀開機、關機、遞送話筒及場地布置）攝像：張政強場地布置：演出前用石灰劃出“舞臺”（長10m、寬6m）10 “舞臺”線外按左三四年級；中一二年級；右五六年級劃分方塊規定各班位置。

二 各年級節目安排

各年級三個節目，在5月29日前報節目名稱填表，上報的節目要求思想健康、適合小學生演唱的歌曲、小品、相聲、舞蹈

等。

三 節目評分以10分制進行評分，各評委在評分時下得低于6.5分，上不得高于10分。積分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，其于之和是該演唱者的所得分。各評委在評分時，要以演唱者（組）的實際水準評分，實事求是，不得弄虛作假。

四 評分要求

組織得好，適合小學生演唱，內容健康，舞姿優美，普通話標準，動作大方流利，有一定舞臺常識，收勢造型美觀，有表現力，可記9.0分以上，不符合以上要求的可酌情減分。

五 本次評選節目獎次

設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

六 活動經費

本次活動需要經費800.00元，敬請上級領導批準為謝。

七 本次活動組委會成員

楊永彬 潘虹 舒永謀 王玉書 張政強

勝利小學六·一文藝匯演組委會

2012年5月12日

第二篇：六一節目策劃方案

六一兒童節活動策劃方案

一、活動意義

“六一兒童節”是孩子們的節日，也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，東區白沙灣學校為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。學校大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的校園中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展，提高白沙灣學校的知名度和美譽度，吸引更多的學生來此就讀，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

二、活動時間：2011年 6月1日

三、活動主題：歡樂童年、感恩世界

四、活動地點：學校禮堂

五、活動內容

屆時，白沙灣學校通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的2011年兒童節。

（一）“歡樂童年”藝術兒童節文藝匯演節目設計：

1、大合唱：《我們是共產主義接班人》、《每當我走過老師的窗前》

2、舞蹈：《紅紅火火》

3、相聲：《六一快樂》

4、獨唱：《隱形的翅膀》

5、武術：《文武雙全》

6、時裝秀：《彩虹的微笑》

7、對唱：《搖船調》

8、舞蹈：《舉手發言》

9、手語：《感恩的心》

10、歌伴舞：《數鴨子》

11、詩朗誦：《畢業歌》

12、聯唱：《童年》、《西風的話》、《歡樂頌》、《讓世界充滿愛》

（二）游戲樂園

1、親子互動樂園：

a、“親親我的寶貝”——5月31日前報名，6月1日比賽；小朋友排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手，辨認自己的孩子，最后得勝者為優勝，贈送禮品一份;b、“坐轎子”—— 5月31日前報名，6月1日比賽；兩名家長雙手交叉抓住對方的雙手，孩子坐在家長的手中，繞著場地走，1分鐘內走的圈數最多的獲勝，贈送禮品一份;

2、師生互動樂園：

兩人三腿跑——5月31日前報名，6月1日比賽；由學生與老師3對一組，比賽規則：時間10分鐘，比賽時老師與學生并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝，得勝者贈學習用具一套；

六、活動流程：

1、校長致詞并宣布活動開始

2、大合唱：《我們是共產主義接班人》、《每當我走過老師的窗前》

3、舞蹈：《紅紅火火》

4、相聲：《六一快樂》

5、獨唱：《隱形的翅膀》

6、游戲：“親親我的寶貝”

7、武術：《文武雙全》

8、時裝秀：《彩虹的微笑》

9、對唱：《搖船調》

10、游 戲：“坐轎子”

11、舞蹈：《舉手發言》

12、手語：《感恩的心》

13、歌伴舞：《數鴨子》

14、游戲：“兩人三腿跑”

15、詩朗誦：《畢業歌》

16、聯唱：《童年》、《西風的話》、《歡樂頌》、《讓世界充滿愛》

17、活動結束

七、活動現場裝飾：

1、舞臺設計：“歡樂童年 感恩世界 ”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

八、活動宣傳：班級宣傳

九、費用預算：（成本需實際核算）

演出服裝、裝飾氣球、橫幅、條幅、背景展板、兒童玩具、學習用具、裝飾拉花、獎品 等

十、活動任務安排

1、主持人：陳慧敏（六1）廖矩煌（六2）

2、節目主持稿：豆雪榮

3、主持人指導：豆雪榮

4、節目策劃：龍巧麗

5、場地布置： ？

6、音像攝影攝像：？

7、器材食品購買：？

8、服裝租界：黎美瑩

十一、活動要求：

1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，音樂老師主動協助做好準備工作

2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動

3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

十二、未盡事宜另行通知、并請各位老師提出寶貴意見！

第三篇：六一節目

國際六一兒童節——詩歌朗誦稿

日

A:“六一”的太陽 為什么這樣輝煌？

B: “六一”的花朵 為什么這樣芬芳？

C: “六一”的紅領巾 為什么這樣鮮艷？

D: “六一”的孩子們 為什么這樣歡暢……

（領合）：你知道，他知道，（全合）：大家全知道。

（領合）：全世界少年兒童的節（全合）：已經來到，（領合）：全世界最天真的節日（全合）：就在今朝。

E: “六一”的歌聲 為什么這樣動聽？

F: “六一”的舞蹈 為什么這樣多情？

G: “六一”的故事 為什么這樣引人？

H: “六一”的集會為什么這樣歡騰……

（領合）：你清楚，他清楚，（全合）：大家都清楚。

（領合）：歌舞、故事、集會（全合）：表達兒童的幸福，（前4合）：今天的小苗，（全合）：必將長成參天大樹。

（后4合）：我們是出巢的小鷹，（全合）：明天將飛得很高很高。

（女合）：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

（男合）：我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。

（全合）：請看明天

我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……

開心的笑愛媽媽吧因為媽媽可愛如你

慶六一詩歌－－獻給快樂的孩子們

清晨，我們放飛一群白鴿我們放飛一群白鴿

2、六一可愛啊

這些孩子們無論漂亮與否可愛啊那個

窮孩子的媽媽

肯定有最多最多的故事那個

窮孩子的媽媽

肯定有最多最多的期望帶著所有這些可愛

無論你穿著如何破舊的衣服在伙伴們中間

你依然感覺無所或缺愛媽媽

愛上她的故事愛媽媽吧看她

她看你衣衫破舊的過六一委屈的想哭

你衣衫破舊的過六一

在六·一兒童節的清晨初升朝陽的晨暉照徹

無數透明的心空展翅高飛的白鴿帶走了

我們所有的祝福 理想 希望與憧憬！鴿哨

響在五星紅旗

冉冉升起的校園上空我們向著莊嚴的國旗頂禮

優秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗也贏得了

一個民族 一個國家應有的主權與尊重祖國高于一切的信念深深

植入了我們心中

胸前的紅領巾的火紅中民族魂

獲得了新生一串鳴唱的白云在萬里晴空中巡行

我們象小樹 幼苗 花朵成長在祖國的溫暖的懷抱中明亮的教室里

我們汲取著知識的營養熱鬧的操場上

我們放飛著童年的心情奇異的網絡中

我們苦練著高科技的本領童真的幻想中我們

一次次登上了金星 水星

六·一

我們的節日

鮮花 彩旗 美麗的氣球歡笑著

我們幸福的心情可我們更愿把

我們花朵一樣的笑臉編成一個巨大的花環由全世界兒童共同舉起我們一起告別貧困告別戰爭告別歧視

告別一切罪惡的猙獰在這個蔚藍色的星球上

創造出一個地球村的高度文明我們放飛一群白鴿在六·一兒童節的清晨讓白鴿

帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地

飛向未來時空

獻給六一兒童節的詩

花蕾是你的年華包在叢叢的綠葉之中嬌之之嬌

象是睡夢中的微笑

春天是你的節日歌聲裝滿了你的書包隨便拿出一首掛在嘴上又蹦又跳繁華是你的等待

當你能駕馭這個世界的時候五彩斑爛的夢想都會隨你的創造而實現啊，你是人類最早的節日也是人類最永久的期盼你是人類最早的啟蒙更是人類最大的希望

第四篇：六一節目

甲；送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節。

乙；這是孩子們的盛大節日!在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，甲；請允許我代表石村幼兒園的全體教職員工向小朋友們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日乙；快樂!向辛勤哺育小朋友們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!

甲；是啊，小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人。乙；每一位幼兒的成長都離不開家長、老師和社會的共同努力。甲；“六一”是孩子們的節日，而“六一”的快樂卻是屬于我們大家的。乙；今天，我園的每名幼兒都將登臺亮相，展風姿、獻才藝。甲；讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行。

乙；歡快的音樂洋溢著節日的喜慶，優美的舞姿抒寫出嶄新的篇章。甲；朋友們，讓我們與孩子同樂，讓我們和孩子們共舞，乙；讓美麗的夢想從小太陽幼兒園里起航。

六月是蒲公英飄下的季節！

六月是青蘋果誘人的季節！

六月是火紅的石榴花點燃的季節！

六月是歌聲飛揚的季節

（主持甲）彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

（甲）奶奶說，六月是孩子們的節日，（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比

（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節

（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，（合）共同擁抱美麗的六月

（甲）“快樂童心，暢想六一”兒童節現在開始

（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導節日致辭

1，3

主持詞結束語：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽

（甲）在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

（合）共同描繪石村幼兒園美麗的明天。

（乙）“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

【模特走秀】；讓我們再次用熱烈的掌聲送給我們年齡最小的伙伴們。謝謝你們精彩的表演。聽說今天又個特別的節目你知道是什么嗎？噢，當然是我們的時裝表演了！聽說我們校時裝模特表演愛好者還不少那，并且還聽說演得受到一致好評！那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！

【快樂小天使】；快樂的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風景圍繞。快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳

今天是特別的日子，我們是快樂的，那就讓我們快樂到底吧

【印度姑娘】；今天是我們全世界小朋友的節日，讓我們同臺共濟，共同慶祝我們自己的節日快樂，節日快樂。印度的小姐妹們也來為我們慶祝了，讓我們歡迎她們。

【青春舞曲】；男：歡樂的節日印證著今天的幸福，女：投入的表演傳遞著激動的心聲。男：火紅的六月呼喚著創造的激情，女：燦爛的明天等待著奉獻的青春 【快樂向前沖】

我們微笑著面對未來，沒有悲戚，沒有傷懷。青春的季節里，有陽春的溫晴也有殘冬的雪藹。生活的單行道上，就要展示青春獨特的風采，快樂 快樂！

【一朵小蘭花】一簇簇鮮艷的花朵、一張張綻放的笑臉，正歌頌著童年的美麗，放飛著童年的夢想。請欣賞由孩子們帶來的舞蹈 【親親茉莉花】花兒無比鮮艷，舞臺格外熱鬧，請欣賞一年級學生帶來的舞蹈《親親茉莉花》

【榴花似火】冠世榴園天下奇，榴花仙子迎賓至，榴花似火，綠海紅波，六月像怒放的石榴花，編織著童年的搖籃，夢境中，今天一群火紅的榴花用舞蹈來釋放他們的智慧與熱情，下來的面由學前班小朋友帶舞蹈

第五篇：六一節目

搞笑小品

甲：老師們，同學們，今天咱們談談“講禮貌”。人與人之間應該講禮貌。

乙：講禮貌非常重要。（附和的口氣）

甲：禮貌是“冬天里的一把火”；禮貌是感情的“粘結劑”；禮貌是打開友誼之門的“鑰匙”；禮貌是伸向在困境中人的一只“溫暖的手”。

乙：看來還真得講禮貌。

甲：比如大家清晨第一次見面，一般都要打個招呼：“早上好”！

乙：“早上好”

甲：別小看這句：“早上好”，它讓人感到心里熱乎乎的。

乙：的確如此，熱死了。（動作：擦拭滿頭大汗，給自己扇風）

甲：其實講禮貌就是要真心對待對方。

乙：就是就是，真心是最重要的。

甲：對外賓，我們可以說：“May I help you?”

乙：我能幫您忙嗎？

甲：遇到年紀大的外賓，我們可以說：“You first,please.”

乙：您先請。

甲：只要的真心的，就是有禮貌。

乙：對，真心誠意最重要。

甲：到過云南的朋友都知道，云南有一習俗，（“轉載自本網http://www.tmdps.cn，請保留此標記。）潑水節”。為了表達友誼和熱情，就往身上潑水，這可能是與云南的氣候有關，因為那兒熱，不用擔心客人會感冒。

乙：這個禮節好，特別是對那些不好洗澡的人來說。

甲：好不好那是人家少數民族的禮節，風俗習慣嘛。不過這禮節要是用到將來哈爾濱的冬奧會，恐怕就不行。

乙：那不照樣嗎。

甲：照樣？

乙：那當然，人家的習慣嗎。

甲：假如你，在哈爾濱，冬天，零下三十多度，犀利的北風刮個不停，你西裝革履的獨自一人走在大街上。

乙：慢，我怎么越聽我越像來自北方的一只狼。

甲：狼不狼的咱先不管，突然，有一位美麗的姑娘出現在你的面前。

乙：要表達誠意。

甲：姑娘從家里弄來一桶涼水。

乙：廢話，用開水那是退雞毛。

甲：往你頭上這么一澆。

乙：感覺好舒服奧。

甲：再看你。

乙：兩眼直直的盯著姑娘。

甲：現在你已經不像你了。

乙：像什么？

甲：整個一根冰棍

乙：我啊

六一兒童節小品劇本 班務會經典臺詞 時間：

六、一前夕 地點：

六、一班教室 人物：

六、一班全體同學 主題：征集六、一兒童節聯歡會金點子主持：同學們！同學們！我們自己的節日——

六、一兒童節馬上就要到了。可是，我們的老師，一個生病做手術去了，另一個也累壞了。為了慶祝我們自己的節日，經班委會研究決定，我們要自己做一個策劃，快快樂樂的過好兒童節！哎呀！過節是真幸福呀！可也是真忙呢。現在我明白了，幸福是什么?答：幸福就是遭罪！（同學起哄）主持：走了，傷自尊了，太傷自尊了！

同學A：你咋下來了哩？為啥呀？腐敗了？犯錯誤了？沒事！犯了就改，改完再犯唄！同學B：我來說兩句！我來說兩句！

同學C:：怎么輪到你說話了？看你那張臉吧，長得跟鞋拔子似的，還說兩句！同學B：你看清楚了再說！這是鞋拔子臉呀？這是正宗的豬腰子臉！同學D：下去吧！我來！

同學C:：你呀，你長得比她還難看呢，不不，她長得沒你難看。

同學D：我說你這人是怎么回事？怎么看誰都不順眼？也不看看自己，長得都違章了！還指點這個那個！同是一個班的同學，做人的差距怎么就這么大呢！同學C：不不，我的意思是說，搞聯歡晚會，還不如聚餐呢！大家搓一頓多過癮。同學E:你還吃呀？你們不知道，他爸當經理，他就有條件總跟他爸下館子，先用盅、再用杯，用完小嘴對瓶吹。上頓陪、下頓陪，終于陪出胃下垂！你看他那個樣，腦袋大，脖子粗，即是大款又是伙夫！哪還有個學生樣呀？ 同學F:就是。賺那么多錢干什么？夠花的就完了唄！人生在世屈指算，最多三萬六千天；家有房屋千萬所，睡覺就需三尺寬；

總結起來四句話：說人好比盆中鮮花；生活就是一團亂麻；房子修的再好那也是個臨時住所；那個小盒才是你永久的家！同學G:不象話！小小年紀怎么說這個？還有那個小誰，耗子給貓當三陪——賺錢不要命！我看吶，說這個就是有病！沒病你走兩步！走！哈哈！忽忽悠悠就瘸了！同學H:哈哈！拐一年搖一年緣分啊,吃一塹長一智謝謝啊。主持：不行！這樣亂怎么討論呀？給老師打電話！誰知道老師家的電話號碼？

同學L:我知道——電話洞拐洞拐洞洞拐，網址大不溜大不溜坑你點大不了…… 主持：聽說他,不當老師改防忽悠熱線了,竟敢揚言不再上當受騙了,殘酷的現實直逼我心理防線了, 同學W(打電話):你好，這里是借你借你一眼慧眼防忽悠熱線。我是資深上當者小范。是小范——不是小商小販！憑借多年上當經驗，對你是否被忽悠了作出明確判斷。有人賣拐請按一，有人賣車請按二，有人出腦筋急轉彎請按三。有人賣擔架請直接撥一一零

主持：老師說了，翻書本兒！拿書來—— 母豬的產后護理……拿錯書了。薩達姆做好了戰斗準備……這個不行…… 哎呀，我的知識都學雜了，啥知識都得掌握啊～ 時間與生命——這個話題好，學生就要好好學習，將來——別打岔，整沒了…… 全體同學：啊？整沒了？那咋辦吶？

主持：咱們把這些發言整理一下，明天就演出這個中不？

同學:：啊？就演出這個呀？哎呀，哎呀呀呀呀呀！叱詫風云的小皇帝們，在學校盡學了些這個呀？回家老爸非打死我不可！怎么落到這步田地啦……

掛科天王 場景：重修教室 人物：小艾，小伍，小玲

內容：

小艾上場：（手拎本書）現代社會網絡之花（搖頭吟詩）

不分晝夜戰場廝殺

哪料期末成績一出

掛！掛！掛！

（搖頭，坐下）

小伍上場：（甩甩頭發）大眾情人無慮無憂（搖頭吟詩）

狂追美眉不曾罷休

情場失利考場如何

重修！重修！

（看見小艾，握手：戰友好。坐下）

小玲上場（宋丹丹小品腔調）：有人唱歌走調

有人為愛煩惱 本人獨有一好 到課堂上就睡覺 不怕大家把我嘲笑 我今兒個也來重修班報道。

（臨著小伍坐下）

小艾：這老師今兒咋還沒來？我等到花都干巴了！早知道這樣今天再戰一局CS再來了。（東北一家人口氣）

小伍：（拿出鏡子照照）就是，急急忙忙跑來了，害我發型都亂了！沒聽說嗎血可流，頭可斷，發型不能亂！

小玲：反正我是要睡覺的！這奧運都告別雅典了，這美國也大選了，上課睡覺也該到點了。（宋丹丹）

小艾：唉，想我一代梟雄，落得重修田地！自我介紹一下，我叫小艾。

小伍：我叫小伍。

小玲：我叫小玲。

小艾：幸會幸會！我們艾伍玲（二五零）相聚！二位怎么也加入這隊伍了呢？

小伍：兄弟，這說來話長------小艾，小玲：那就別說了！

小伍：啊？兩位如此絕情！讓我想起了傷心往事……唉，時運不濟，命途多舛！想當初我也是堂堂一朵鮮花…… 小艾小玲：鮮花？！

小伍：的歸宿啊！

小艾，小玲（對視）：噢！原來是牛糞！

小伍拍案而起：兩位這是什么話？我真是忍可無忍！不，是可忍無忍！對我這樣的帥哥說這——樣失禮的話！

小艾小玲：冷靜，冷靜！

小伍（大喊）來啊，開門，放狗！

小艾小玲嚇的抱著頭。

小伍沖出去。

小玲：他咋自己出去了呢？

小艾：還好我打過狂犬預防！萬一被咬了呢。

（低頭沉思）我們是不是太過分了？

小玲：不是啊？

小艾：你確定？

小玲點頭。

小艾：那就再過分一點!(站起)你走吧，老師點名啦！哈哈！

小伍馬上出現。

小艾：狂犬兄？（嬉皮笑臉）不，牛糞兄！（見小伍臉色不對）不，兄弟你可算回來啦！我正想你呢！

小伍坐下：咱是這么小氣的人嘛！同是掛科重修人嘛，相逢何必曾相識!小艾小玲：是是是！

小伍：我接著講我的話長啊，唉，從那說起呢，(回想中)既然這么長，我就不說了!總之一句話：紅顏薄命啊！

小艾小玲：啊？

小伍：不好意思。是紅顏禍水!沒聽說一句名言嗎……

小艾小玲：沒有！

小伍：我還沒說呢啊！不在無聊中戀愛，就在無聊中變態！

小艾：兄弟，啥也別說了！理解萬歲！看你也是久經情場廝殺，壓海棠的一枝梨花。

小伍：（哭臉）知己啊！

小玲：是啊，我看大哥你也挺拽，見了你我也大有感慨！小伍：怎么？妹妹有啥想法？

小玲：你的命運也無法更改。

小伍:（笑臉）啥啊！

小玲：（微笑，忽然變臉）被甩！

小艾偷笑，佩服佩服！

小伍轉向小艾：兄弟怎么落難于此？

小艾：我也是堂堂戰士一名！

小伍：同行？

小艾：我是正常的路我不走！黑夜我也顯身手！

小伍小玲（做驚慌狀）：你，你是？

小艾（搖頭擺尾做清高狀）：哼哼！時代新人我是頭！網絡殺手！

小伍：到頭來學習還是一場空啊！

小艾：告訴你們學習對我來說是小菜一碟！再說，你們看我像掛科的料嗎？

兩人異口同聲：像！

小艾：我-----無可說話！

小玲：哎，你們哪有我慘啊！

小伍：妹妹，這重修男生居多，你怎么也這么墮落? 小玲：別提了，你們不知道嗎？阿拉法特仙游了啊。

小艾，小伍：是啊是啊，遺憾(兩人開始對著嘆息)小玲：還聽不聽我說了啊？

小艾，小伍：我們可以理解你的心情！

小玲：可是這不關我事啊。

小艾小伍：啊？

小玲：我有自己的苦惱。我是一天不睡覺，我就睡不著覺。

小艾：妹妹，這叫話嗎？

小玲：反正你們是不會理解我的苦惱的。不睡覺的人都是相似的，睡覺的人卻是各有各的睡覺。

小伍：有道理！

小艾：總之一句話，我們都是把科掛！三人同時嘆息：唉！！！

小艾：看！老師開始上課了！

小艾小伍轉頭一看，小玲已經睡著了，驚嘆：神速！

小伍：不行！得干點正事了把時間抓，我來看看這班里可有靚妹把。

小艾：我想想今天的新戰術！一節課準研究出個個力擋無數！

打鈴。

小玲立刻醒來。

小伍：真準時！

小玲：那是！這叫生物鐘！睡去醒來都輕松！（站起）拜拜！你說，我們還會掛科嗎？

小艾小伍對視：她問，我們還會掛科嗎？

人物：團支書，小艾，小玲，小伍

場景：教室

團支書：同學們，同窗們，同志們，同胞們，同。。同。。同什么們！請大家聽我說一句！三人：說吧。

團支書：你們聽不聽啊？

三人：聽著呢！

團支書：真的聽？

三人：真的!團支書：確定？

三人：確定。

團支書：不反悔？

三人：不反悔。

團支書：你們是認真的？沒騙我？

三人：你說不說啊？

團支書：噢，我開始說了！----我要說什么來的？

三人暈倒。

團支書：啊！！對了！

三人坐起。

團支書：我真的忘了我要說什么！三人又暈倒。

團支書：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了！你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。。好好改過，抵制日貨！

小玲：這都什么亂七八糟的！

團支書：小玲！你為什么上課要睡覺？

小玲：我困故我睡！

團支書：你為什么不在宿舍睡？

小玲：我也想啊！可老師不讓走！

團支書：你就不能下課睡？

小玲：我下課了也睡！

團支書：那你晚上做什么？

小玲：你晚上做什么？

團支書：睡覺啊！

小玲：我們這個習性一樣！

團支書：你除了睡覺還做什么？

小玲：很重要的事！----吃飯！

團支書：那學習怎么辦？

小玲：我也想咨詢這個問題呢！

團支書：同學！請端正態度！為什么一天到晚都睡覺？

小玲：是啊！

團支書：就不能一晚到天睡嗎？

小玲暈倒。

小艾：哈哈哈！

團支書：小艾，你怎么總是玩游戲？

小艾：心理需要！

團支書：游戲有什么好玩的？課余時間玩玩就算了！最瞧不起你們這些玩游戲的，一點技術含量沒有！告訴你老師很生氣，后果很嚴重！

小伍：哈哈，你又掛了！

團支書：還有你小伍！

小伍：有！團支書：看看你一天，除了找女生約會，喝茶散步，這成績都被你泡進去值得嗎？

小伍：是啊！前途無靚啊！---無靚女！

團支書：是前途無亮了，――無光亮！

同學們，同窗們，同志們，同―――

三人：你就直說吧！

團支書：同什么們！

三人暈倒。

團支書：燃燒我們的青春吧！

小玲：沒火柴！

團支書：努力奮進吧！

小艾：沒力氣！

團支書：拋棄你們的壞習慣！

小伍：它不拋棄我！

團支書：來來來，我們一起用功吧！

三人趴下：唉！

團支書：打起神精來，抓緊時間，讓我們……

下課鈴響。

團支書：……吃飯去！

三人：耶！

團支書：你們怎么可以這樣啊？你們這樣對得起黨，對得起國家，對得起人民，對得起你們老母嗎？對得起……我嗎？

小艾若有所感：媽！

團支書：哎！

小艾：占我便宜！

團支書：純屬意外！music!(< 魔法風> 之類抒情曲)

小玲：其實，我也不是那么想睡覺！睡了，只是為了逃避現實！睡了，就看不見講課的老師，看不見認真的同學，什么也不用想，什么也不用思考！我也想學習，但總覺得，想休息。。其他三人鼓掌。

小艾：說真的，我也不一定要玩游戲。是因為覺得學的好累，又學不好，只是想借游戲來麻痹自己！越是苦悶，越是玩游戲，游戲中我是王者，給了我暫時的快樂，但是成績也越差。成績越差，又越苦悶！

其他三人鼓掌。

小伍：說實在的，我對愛情確實有許多的渴望。想體會月上柳梢頭，人約黃昏后的浪漫，也為了逃避學習而找借口！一旦放松自己，人也懶散了，更不想學習了。

三人鼓掌。

團支書：我想我明白你們的心情，你們是走入了心靈的陰影！所以我想拉你們一把！作為團支書，幫助你們是我的責任!作為同學，我更希望掉隊的同學歸隊！

（音樂停！）因為我們來到同一個集體，從那一天起，我們就是一家人了！（音樂《因為我們是一家人》）

團支書：好！也許你們一時間無法適應，但我會一直幫助你們，指導你們，引誘你們！

三人：啊？

團支書：不！引導你們!誘惑你們！

三人：哎？

團支書：總而之言一句話，大家一起努力吧！

三人：fightting！

幾個人一塊努力學習，互相幫助，下。

小玲：在團支書的幫助下，我終于明白了三萬六千日，夜夜當秉燭！我的成績，終于出現了（拿出牌子！）優！

（唱）我喜歡酸的甜這就是真的我，重修班的門從此不再來，多么美好的世界，等待著我去發現！

小艾：（夾著書）自從我不再打游戲，輕輕松松過四級，現在我努力學英語，目標：―――第一！

（唱）呵呵哈hi快別再打游戲！呵呵哈hi快別再打游戲！重修天王的招牌，被我一腳踢開！小伍：書中自有顏如玉，書中自有……還是顏如玉！自從有了書的陪伴，我空虛的心靈終于被填滿！我揮一揮衣袖，不再接一份重修單！

（合唱）我要變成童話里努力的那個孩子，不再重修快快樂樂地學習！

團支書：同學們，同窗們，同志們，同――――怎么都走光了？同什么們！你們終于成為優秀團員啦！要繼續努力，永不放棄啊！

三人：謝啦！同什么們！