第一篇：祖國啊,我為你自豪

祖國啊，我為你自豪

第二工會小組國慶詩歌朗誦稿

女：（沈書記、劉蓉、朱菊華、劉芳）

當巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門，讓風云迎來東升的太陽。歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響，那排山倒海般的回響，是中國滄桑巨變的回響。一位巨人俯瞰著世界，洪亮的聲音，全世界都聽到了，中華人民共和國成立了！

男：（陳校長、曹志宇、盛偉明、趙俊）

當第一面五星紅旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風飄揚，人民揚起了頭顱，全世界都看到了，中國人民從此站起來了！這歷史凝聚了宏偉，盡情地涂染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。

輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點江山。苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內心的喜悅由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強。

女：（沈書記、劉芳）

謳歌我們的歷史，有盤古開天辟地的神話，迸發出生命的光芒。

男：（陳校長、曹志宇）

謳歌我們的歷史，有四大發明的榮耀，播撒在這片荒蕪的土地上。

女：（劉蓉、朱菊華）

謳歌我們的歷史，有老子孔子的圣明，幾千年文明的圣火把我們照亮。

男：（盛偉明、趙?。?/p>

謳歌我們的歷史，絲綢瓷器遠涉重洋，誰都知道這是來自我們的故鄉。

男女：（陳校長、曹志宇、沈書記、劉芳）

男：（陳校長）

謳歌我們的歷史。那狼煙里沖殺出，兵馬俑威武的陣容。

男女：（盛偉明、趙俊、劉蓉、朱菊華）

謳歌我們的歷史，那雄偉中聳立著，萬里長城的剛強。

合：（全體老師）

跨越我們的未來，在這片神圣的土地上，勃發出震驚世界的力量，光榮和自豪煥發出輝煌的容光。

祖國啊，我為你自豪，中華民族燦爛的文化，匯入歷史的長河，永遠在我的胸中激蕩。

合：（全體老師）

祖國啊，我為你自豪，精彩神奇的土地上，又一次萌發了騰飛的希望，歷史的巨筆將繪出你新世紀的輝煌！

第二篇：祖國啊,我為你自豪

祖國啊，我為你自豪

當巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門，讓風云迎來東升的太陽。歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響，那排山倒海般的回響，是中國滄桑巨變的回響。一位巨人俯瞰著世界，洪亮的聲音，全世界都聽到了，中華人民共和國成立了！

當第一面五星紅旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風飄揚，人民揚起了頭顱，全世界都看到了，中國人民從此站起來了！

這歷史凝聚了宏偉，盡情地涂染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。

輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點江山。

苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內心的喜悅由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強。

謳歌我們的歷史，有盤古開天辟地的神話，迸發出生命的光芒。

謳歌我們的歷史，有四大發明的榮耀，播撒在這片荒蕪的土地上。

謳歌我們的歷史，有老子孔子的圣明，幾千年文明的圣火把我們照亮。

謳歌我們的歷史，絲綢瓷器遠涉重洋，誰都知道這是來自我們的故鄉。

謳歌我們的歷史。那狼煙里沖殺出，兵馬俑威武的陣容。

謳歌我們的歷史，那雄偉中聳立著，萬里長城的剛強。

謳歌我們的歷史，千萬年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯，那東亞病夫百年恥辱的帽子，終于被我們拋到了太平洋上，我們實現了重整河山的夢想。

六十三個春秋，錦繡大地神采飛揚。

六十三個春秋，江山如畫詩意酣暢。

六十三個春秋，轟隆的鐵牛梳理著田野的歌喉，翻卷出豐收的喜悅與歡唱。

六十三個春秋，貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋中。

六十三個春秋，一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。

六十三個春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛星遨游太空。

六十三個春秋，人民的軍隊威武雄壯，捍衛祖國的江山鐵壁銅墻。

六十三個春秋，人民駕馭改革的春風，實現中華民族偉大的復興。

跨越我們的未來，在這片神圣的土地上，勃發出震驚世界的力量，光榮和自豪煥發出輝煌的容光。

祖國啊，我為你自豪，中華民族燦爛的文化，匯入歷史的長河，永遠在我的胸中激蕩。

祖國啊，我為你自豪，精彩神奇的土地上，又一次萌發了騰飛的希望，歷史的巨筆將繪出你新世紀的輝煌！

第三篇：祖國啊我為你自豪演講稿

祖國啊，美麗的祖國，你的胸懷是多么坦蕩！你的幅員是多么遼闊！你的山河是多么壯麗！你有江南的杏花春雨；你有塞外的駿馬、秋風；你有北國的皚皚白雪；你有南江的綠水青山。在西起帕米爾高原之顛，東到烏蘇里江與黑龍江交匯處，南起曾母暗沙，北到漠河以北，方圓960萬平方公里的土地上，四大高原、三大盆地起伏跌宕；六大山系、三大平原縱橫交錯。一句話，祖國風光秀麗，土地遼闊！

滾滾長江、滔滔黃河養育了炎黃子孫，孕育了五千年的華夏文明！祖國啊！在你上下五千年的歷史長河中涌現出多少可歌可泣的英雄兒女，她們勤勞、善良、智慧、純樸。從三皇五帝，到秦皇漢武；從唐宗宋祖，到盛世康乾，有“溫故而知新”的至圣——孔子；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；有“心正筆正”的柳公權：有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥；更有“茍利國家生死以，豈因福禍趨避之”的林則徐……這都是我們炎黃子孫的驕傲！

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今早向繁榮富強……”當我每次聽到這首歌時，我的心情會無比振奮，無比激動。因為我的祖國——中華人民共和國在呻吟、在滴血，在祖國危難之時，無數仁人志士，革命先烈，拋頭顱、灑熱血，視死如歸，走完了兩萬五千里的長征。他們昂首挺胸，笑對屠刀，用生命換來了新中國的成立，先烈們的鮮血染紅了祖國大地?！吧篮巫愕?，托體同山河”，他們的精神與山河同在，與日月同光！我生長在這個煥然一新的中國，我的感覺是無比幸福和自豪??！

改革的春雷驚醒了沉睡的東方巨龍，開放的春風吹遍神州大地，祖國舊貌換新顏，從一窮二白走到現在，一幅幅未有的畫卷在我們眼前展開！在1970年4月24日這個神圣的日子里，在大沙漠深處的酒泉衛星發射中心，我們成功地將自己的第一顆人造衛星“東方紅一號”送上了太空。在這天夜晚，全中國都安靜著在聆聽來自太空的歌聲：“東方紅，太陽升，中國出來個毛澤東......”這時，全國人民是多么的激動！祖國，我為你自豪！XX年10月15日早晨5時，一聲巨響，“神舟五號”發射成功，第二天凌晨，在繞球十四周后，飛船成功地返回祖國大地上，在一望無際的內蒙古草原上，太陽在東方徐徐升起，陽光擁抱著緩緩降落的中國第一名航天員——楊利偉，祖**親，我向你祝賀，您終于完成了華夏子孫千年的夢想！探月“嫦娥計劃”成功實施多么讓我們自豪。2011年5月12日，汶川發生8.0大地震。一方有難，八方支援。每一個地方的人民都做出力所能及的奉獻！祖**親，我為你的子孫團結友愛而自豪！同年8月8日，北京舉辦的第二十九屆奧運會圓滿成功！在圣火點燃的那一刻，我們把祖國的華夏文明展現在世界面前！祖國，我為你自豪！

“祖國，我為你自豪！你五千年的歷史長河，流淌著耀眼的文明浪花；你九百六十萬平方公里土地，傳誦著神奇的歌謠。祖國，我為你自豪！從東亞病夫到東方巨龍，是誰讓華夏龍飛得那么高？南湖的船從迷霧中啟航，二十八年后紅旗在天安門上飄呀飄......”千言萬語表達的只有一句話：祖國，我為你自豪！

第四篇：祖國啊我為你自豪演講稿

祖國啊我為你自豪演講稿

祖國啊，美麗的祖國，你的胸懷是多么坦蕩！你的幅員是多么遼闊！你的山河是多么壯麗！你有江南的杏花春雨；你有塞外的駿馬、秋風；你有北國的皚皚白雪；你有南江的綠水青山。在西起帕米爾高原之顛，東到烏蘇里江與黑龍江交匯處，南起曾母暗沙，北到漠河以北，方圓960萬平方公里的土地上，四大高原、三大盆地起伏跌宕；六大山系、三大平原縱橫交錯。一句話，祖國風光秀麗，土地遼闊！

滾滾長江、滔滔黃河養育了炎黃子孫，孕育了五千年的華夏文明！祖國啊！在你上下五千年的歷史長河中涌現出多少可歌可泣的英雄兒女，她們勤勞、善良、智慧、純樸。從三皇五帝，到秦皇漢武；從唐宗宋祖，到盛世康乾，有“溫故而知新”的至圣——孔子；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；有“心正筆正”的柳公權：有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥；更有“茍利國家生死以，豈因福禍趨避之”的林則徐……這都是我們炎黃子孫的驕傲！

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今早向繁榮富強……”當我每次聽到這首歌時，我的心情會無比振奮，無比激動。因為我的祖國——中華人民共和國在呻吟、在滴血，在祖國危難之時，無數仁人志士，革命先烈，拋頭顱、灑熱血，視死如歸，走完了兩萬五千里的長征。他們昂首挺胸，笑對屠刀，用生命換來了新中國的成立，先烈們的鮮血染紅了祖國大地。“生死何足道，托體同山河”，他們的精神與山河同在，與日月同光！我生長在這個

煥然一新的中國，我的感覺是無比幸福和自豪啊！

改革的春雷驚醒了沉睡的東方巨龍，開放的春風吹遍神州大地，祖國舊貌換新顏，從一窮二白走到現在，一幅幅未有的畫卷在我們眼前展開！在1970年4月24日這個神圣的日子里，在大沙漠深處的酒泉衛星發射中心，我們成功地將自己的 祖國啊，美麗的祖國，你的胸懷是多么坦蕩！你的幅員是多么遼闊！你的山河是多么壯麗！你有江南的杏花春雨；你有塞外的駿馬、秋風；你有北國的皚皚白雪；你有南江的綠水青山。在西起帕米爾高原之顛，東到烏蘇里江與黑龍江交匯處，南起曾母暗沙，北到漠河以北，方圓960萬平方公里的土地上，四大高原、三大盆地起伏跌宕；六大山系、三大平原縱橫交錯。一句話，祖國風光秀麗，土地遼闊！

滾滾長江、滔滔黃河養育了炎黃子孫，孕育了五千年的華夏文明！祖國??！在你上下五千年的歷史長河中涌現出多少可歌可泣的英雄兒女，她們勤勞、善良、智慧、純樸。從三皇五帝，到秦皇漢武；從唐宗宋祖，到盛世康乾，有“溫故而知新”的至圣——孔子；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；有“心正筆正”的柳公權：有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥；更有“茍利國家生死以，豈因福禍趨避之”的林則徐……這都是我們炎黃子孫的驕傲！

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，(更多內容請訪問好范 文網：)從今早向繁榮富強……”當我每次聽到這首歌時，我的心情會無比振奮，無比激動。因為我的祖國——中華人民共和國在呻吟、在滴血，在祖國危難之時，無數仁人志士，革命先烈，拋頭顱、灑熱血，視死如歸，走完了兩萬五千里的長征。他們昂首挺胸，笑對屠刀，用生命換來了新中國的成立，先烈們的鮮血染紅了祖國大地。“生死何足道，托體同山河”，他們的精神與山河同在，與日月同光！我生長在這個煥然一新的中國，我的感覺是無比幸福和自豪??！

“祖國，我為你自豪！你五千年的歷史長河，流淌著耀眼的文明浪花；你九百六十萬平方公里土地，傳誦著神奇的歌謠。祖國，我為你自豪！從東亞病夫到東方巨龍，是誰讓華夏龍飛得那么高？南湖的船從迷霧中啟航，二十八年后紅旗在天安門上飄呀飄......”千言萬語表達的只有一句話：祖國，我為你自豪！

在祖國危難之時，無數仁人志士，革命先烈，拋頭顱、灑熱血，視死如歸，走完了兩萬五千里的長征。他們昂首挺胸，笑對屠刀，用生命換來了新中國的成立，先烈們的鮮血染紅了祖國大地。“生死何足道，托體同山河”，他們的精神與山河同在，與日月同光！我生長在這個煥然一新的中國，我的感覺是無比幸福和自豪?。?/p>

改革的春雷驚醒了沉睡的東方巨龍，開放的春風吹遍神州大地，祖國舊貌換新顏，從一窮二白走到現在，一幅幅未有的畫卷在我們眼前展開！在1970年4月24日這個神圣的日子里，在大沙漠深處的酒泉衛星發射中心，我們成功地將自己的 我為你自豪！從東亞病夫到東方巨龍，是誰讓華夏龍飛得那么高？南湖的船從迷霧中啟航，二十八年后紅旗在天安門上飄呀飄......”千言萬語表達的只有一句話：祖**親，我為你自豪！

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??國慶詩歌:祖國啊我為你自豪 謳歌我們的歷史，千萬年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯，那

東亞病夫百年恥辱的帽子，終于被我們拋到了太平洋上，我們實現了重整河山的夢想。五十四個春秋，錦繡大地神采飛揚。五十四個春秋，江山如畫詩意酣暢。五十四個春秋，轟隆的鐵牛梳理著田野的歌喉，翻卷出豐收的喜悅與歡唱。五十四個春秋，貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋中。五十四個春秋，一座座彩虹跨越長江，宏偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。五十四個春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛星遨游太空。五十四個春秋，人民的軍隊威武雄壯，捍衛祖國的江山鐵壁銅墻。五十四個春秋，人民駕馭改革的春風，實現中華民族偉大的復興。??跨越我們的未來，在這片神圣的土地上，勃發出震動世界的力量，光榮和自豪煥發出輝煌的容光。祖國啊，我為你自豪，中華民族燦爛的文化，匯入歷史的長河，永遠在我的胸中激蕩。祖國啊，我為你自豪，出色神奇的土地上，又一次萌發了騰飛的希望，歷史的巨筆將繪出你新世紀的輝煌！祖國在我心中——我這樣指導學生寫演講稿

祖國在我心中

——我這樣指導學生寫演講稿（課堂實錄）

【設計意圖】

1.從學生現有的習作基礎和認知特征出發，設計習作訓練程序。引導學生經歷“初識演講稿——練寫演講稿片段——寫完整的演講稿——關注演講稿結尾——潤色演講稿語言”這樣一個過程，體現由易到難，由淺入深的原則。

2.如何把自己的觀點闡述清楚，是學生寫演講稿的難點。本案教學中，采用“擴句成段”的方法，突破難點，讓學生學會圍繞一句話，從幾個方面闡發觀點。

3.寫演講稿，必須要經歷充分的知識儲備和情感儲備。本次口語交際與習作訓練，是“祖國我愛你”綜合性學習的其中一個環節。學生只有經歷了充分的學習活動，演講稿的寫作，才能水到渠成、瓜熟蒂落。

【教學目標】

1．學習根據主題，學寫簡明的演講稿，在寫作過程中了解演講稿的文體特點和寫演講稿的基本方法與規律。

2．培養圍繞主題選擇、處理資料的能力，提高安排、組織寫作素材的能力。

3．能將搜集到的材料，用合適自己的方式與同學交流分享，養成樂于、敢于、善于與人交流觀點的習慣。

4．在綜合性活動中感受中華民族的偉大，進一步增強振興中華的責任感。

【教學過程】

（此案包括“作前準備——課堂教學——活動延伸”三個板塊。其中課堂教學需兩課時，活動延伸需一課時。）

作前準備板塊

1．教師預先準備一篇比較優秀的演講稿，印發給學生。

2．本單元學習開始就布置綜合性學習任務：圍繞“愛祖國”這個主題，搜集愛國詩篇（或散文）配樂朗誦，尋找愛國人士的足跡，了解身邊的愛國人物，編寫以愛國為主題的手抄報，閱讀和愛國有關的書籍。

課堂教學板塊

一、講稿導入，初識文體

（生默讀后在小組交流，然后在班級交流）

師：演講稿一般分為三個部分：

開頭：根據聽眾對象，寫上適當的稱呼，拉近聽講者距離；

中間：用具體的材料把觀點說清楚，這是演講稿的主體；

結尾：用簡潔有力的話點明主題，發出號召；

師：接下來，我們分步來完成演講稿。先請同學想想，我們這次的演講稿聽的對象是誰？

生：對象是同學或老師。

師：那么在演講稿開頭怎么寫？

生：“親愛的同學們、老師們”或者“各位同學、各位老師”。

師：對！演講稿最難寫的就是第二部分，其實只要掌握它的規律，寫起來也不會很困難的。我們再來研究演講稿主體部分的要求：（屏幕出示要求）

寫演講的主要內容，注意結合具體的材料，把要表達的觀點說清楚。

師：請大家說說，通過研究，你發現了什么？

生：從這句話我們不難發現，寫演講稿，首先要有觀點；其次用具體材料來說明自己的觀點。）

師：好！接下來，就讓我們圍繞著“祖國在我心中”亮出自己的觀點吧。其實，亮觀點很簡單，你只要圍繞著“祖國”說一句話就行了。先小組中說，看哪組同學說得最多。（學生分小組說一句帶有“祖國”的話。）

師：請各小組的同學，派兩名代表，將剛才所說的一句關于“祖國”的話，板書到黑板上：

（學生上臺板書，板書上呈現了以下字樣——重復的此處不列舉）：

祖國風光秀麗；

祖國文化燦爛；

祖國歷史悠久；

祖國的北京奧運會無以倫比；

祖國的奧運會開幕式美輪美奐；

祖國的體育事業蒸蒸日上；

祖國人才輩出；

祖國科技發達；

祖國發展日新月異；

中國人民勤勞智慧；

祖國人民很堅強；

祖國一定會騰飛；

祖國的漢字有魅力；

祖國的古詩是瑰寶；

祖國人民崇尚自由；

祖國的四大發明影響了全人類

……

師：同學們，不要小看這些短短的句子。他們，可都是觀點啊。來，我們一起把咱們的觀點讀一讀。

（生齊讀黑板上的句子）

師：那么，是不是把這么多觀點抄下來，就是演講稿呢？

生：不行，這樣缺乏說服力。

師：對！那怎樣才能讓材料有說服力呢？

生：要用具體材料來說服觀點。

師：對，要借助材料表達觀點。比如說“祖國科技發達”，我們可以從古代的四大發明，到現代的火箭技術，說到神州五號、神州六號，還可以舉一些名人的話來增強表現力。下面，我們來看一段演講稿，看看作者是怎么用材料來表達觀點的。

（屏幕呈現如下材料）

我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國，從世紀的風雨中神奇地走過！

師：好，現在我們來討論一下。這段話主要表達了什么觀點？

生：祖國飽經磨難卻依然堅強。

師：對，那么作者用了那些具體材料？

寫作演講稿，在語言上應注意以下問題。

要口語化，通俗易懂。聽眾能否聽懂，要看演講者是不是講得好，更要看演講稿是不是寫得好。演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看是不是“上口”“入耳”。如果使用的語言，講出來誰也聽不懂，演講就失去了聽眾，也就失去了演講的意義。這就需要進一步修改演講稿。

要生動感人。好的演講稿，語言要生動。怎樣使語言生動呢？可以用名言格言增強說服力。還可以運用幽默、風趣的語言，增強表現力。這樣，可以使演講的氣氛輕松和諧，吸引聽眾。

（接下來，教師以一篇書面化語言較明顯的演講稿為例子具體指導怎么修改文章的語言。在基礎上，學生修改自己的演講稿的語言，重點從口語化和是否生動感人上去琢磨。之后，利用實物投影，反饋修改成果——略）

師：最后，請大家為自己的演講稿加一個好標題。（屏幕打出參考題目：《我愛祖國》《騰飛吧，巨龍》《我自豪，我是中國人》《我們都有一個家》《祖國，我的母親》《生我養我的這塊土地》）

（學生擬題，交流題目。）

活動延伸板塊

第三課時或班隊課，組織演講比賽。

【習作例文】

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《祖國，我為你自豪》。

同學們，時間曾凝聚在1949年10月1日。當巍峨的華表披上曙光，當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，偉大領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了!這一刻，對于一個飽經憂患、受盡欺凌的民族來說，是多么寶貴啊！

古老的東方有一個全身珠光寶氣，雍容華貴的女子。盤古開天劈地、四大發明、老子孔子、絲綢瓷器、威武兵傭使她光彩照人。她的美讓人羨慕萬分。但是掀開摞摞發黃的歷史，我們看到的又是怎樣的一幕呢？指針急速飛轉，時間指向了1840年。外國列強紛紛加入了掠奪中國財富的戰爭。鴉片戰爭、甲午戰爭、中法戰爭以及八國聯軍火燒圓明園……貪婪的侵略者幾乎掠去了美麗女子的所有珍寶。貪婪的侵略者讓她明白了落后就會挨打的道理。她沒有沉默，而是選擇了反抗，這片古老的土地，留下了多少可歌可泣的抗敵故事。

從古至今，祖國涌現出無數愛國者，他們把祖國、民族的利益，看得高于一切，把個人命運同民族命運緊緊地聯系在一起。精忠報國的岳飛、收復臺灣的鄭成功、中國革命的先驅者孫中山、兩彈一星的鄧稼先……無數仁人志士以鐵的事實抒寫了一曲曲悲壯的愛國之歌。

第五篇：祖國啊我為你自豪演講稿

祖國啊，美麗的祖國，你的胸懷是多么坦蕩！你的幅員是多么遼闊！你的山河是多么壯麗！你有江南的杏花春雨；你有塞外的駿馬、秋風；你有北國的皚皚白雪；你有南江的綠水青山。在西起帕米爾高原之顛，東到烏蘇里江與黑龍江交匯處，南起曾母暗沙，北到漠河以北，方圓960萬平方公里的土地上，四大高原、三大盆地起伏跌宕；六大山系、三大平原縱橫交錯。一句話，祖國風光秀麗，土地遼闊！

滾滾長江、滔滔黃河養育了炎黃子孫，孕育了五千年的華夏文明！祖國??！在你上下五千年的歷史長河中涌現出多少可歌可泣的英雄兒女，她們勤勞、善良、智慧、純樸。從三皇五帝，到秦皇漢武；從唐宗宋祖，到盛世康乾，有“溫故而知新”的至圣——孔子；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；有“心正筆正”的柳公權：有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥；更有“茍利國家生死以，豈因福禍趨避之”的林則徐……這都是我們炎黃子孫的驕傲！

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今早向繁榮富強……”當我每次聽到這首歌時，我的心情會無比振奮，無比激動。因為我的祖國——中華人民共和國在呻吟、在滴血，在祖國危難之時，無數仁人志士，革命先烈，拋頭顱、灑熱血，視死如歸，走完了兩萬五千里的長征。他們昂首挺胸，笑對屠刀，用生命換來了新中國的成立，先烈們的鮮血染紅了祖國大地?！吧篮巫愕?，托體同山河”，他們的精神與山河同在，與日月同光！我生長在這個煥然一新的中國，我的感覺是無比幸福和自豪??！

“祖國，我為你自豪！你五千年的歷史長河，流淌著耀眼的文明浪花；你九百六十萬平方公里土地，傳誦著神奇的歌謠。祖國，我為你自豪！從東亞病夫到東方巨龍，是誰讓華夏龍飛得那么高？南湖的船從迷霧中啟航，二十八年后紅旗在天安門上飄呀飄......”千言萬語表達的只有一句話：祖國，我為你自豪！