第一篇:會計從業(yè)資格考試技巧心得
會計從業(yè)資格考試技巧心得:初學者口訣
一、最基本的口訣——讀書口訣
二、利用口訣理解記憶賬戶記賬規(guī)則
借貸記賬法下的記賬規(guī)則是基礎會計學習的入門規(guī)律,是需要同學們深刻記憶和理解的最基本知識點之一。我們一般把賬戶區(qū)分為資產(chǎn)、負債、所有者權益、成本、損益五大類。資產(chǎn)、成本類賬戶一般都是借方登記增加,貸方登記減少;負債、所有者權益賬戶(二者合并稱為權益)一般都是借方登記減少,貸方登記增加;損益類賬戶則需要區(qū)分是費用類還是收入類去分別登記,收入與費用之間的登記也是相反的。為便于初學者理解,提高其學習興趣,我編寫了以下口訣,并命名其為“記賬規(guī)則之歌”。
記賬規(guī)則之歌
借增貸減是資產(chǎn),權益和它正相反。
成本資產(chǎn)總相同,細細記牢莫弄亂。
損益賬戶要分辨,費用收入不一般。
收入增加貸方看,減少借方來結轉(zhuǎn)。
曾經(jīng)有一個女學員用“四季歌”的曲調(diào)在課堂上演唱,大大加深了初學者的記憶痕跡。我們在基礎會計考試中記賬規(guī)則直接考查一般都采取簡答題的形式,如果你能記住這首“打油詩”當有好處。
大家也許還記得,會計核算有七種基本核算方法,即:設置會計科目(設置賬戶)、復式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本核算、財產(chǎn)清查、編制會計報表。我們也可以把 七種方法總結成為以下的口訣:
會計核算方法七,設置科目屬第一。
復式記賬最神秘,填審憑證不容易。
登記賬簿要仔細,成本核算講效益。
財產(chǎn)清查對賬實,編制報表工作齊。
如果問你某項內(nèi)容是否屬于會計核算方法,只要對照上面的口訣便一目了然。
第二篇:會計從業(yè)資格考試技巧心得(范文模版)
會計從業(yè)資格考試技巧心得:初學者口訣
在不少會計學員看來,會計課程的學習比較單調(diào),整天都在和會計分錄以及公式計算打交道,知識點非常瑣碎,一般中有特殊,特殊中還有特殊,苦于沒有好的方法去記憶和理解會計核算的規(guī)律。應該說“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,會計學習必須依勤學苦練,沒有什么“終南捷徑”,但是會計學習自有其內(nèi)在的規(guī)律,我們需要在學習中借助一些竅門,提高我們的學習效率,達到“事半功倍”的效果。
這里介紹的“口訣法”(你還可以稱其為“打油詩”。)應該就屬于這種竅門。
一、最基本的口訣——讀書口訣
所有學科的考試學習,包括會計學習,都必須仔細閱讀考試指定教材和考試大綱。如果你是參加社會助學的會計應考者,那么從你聽輔導教師授課到最后準備考試,應該至少讀五遍指定教材。我將其總結為“自考五讀口訣”,具體內(nèi)容如下:
一讀課前預習先,從師二讀課堂間。
溫故知新讀三遍,四讀再把習題練。
五讀復習迎考試,勝利通過笑開顏。
這主要強調(diào)課前預習、課堂聽講、課后復習、做題鞏固以及總復習迎考都要把讀書放在基礎性地位。我每門課開課第一次,我都將這個口訣寫在黑板上,要求同學作為參加會計考試的座右銘,這其實對所有科目的考試中都是有用的。如果你是純粹的自學,那么讀書的意義就更是不言自明了。古人說“書讀百遍,其義自現(xiàn)”或者“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”都是這個道理。
二、利用口訣理解記憶賬戶記賬規(guī)則
借貸記賬法下的記賬規(guī)則是基礎會計學習的入門規(guī)律,是需要同學們深刻記憶和理解的最基本知識點之一。我們一般把賬戶區(qū)分為資產(chǎn)、負債、所有者權益、成本、損益五大類。資產(chǎn)、成本類賬戶一般都是借方登記增加,貸方登記減少;負債、所有者權益賬戶(二者合并稱為權益)一般都是借方登記減少,貸方登記增加;損益類賬戶則需要區(qū)分是費用類還是收入類去分別登記,收入與費用之間的登記也是相反的。為便于初學者理解,提高其學習興趣,我編寫了以下口訣,并命名其為“記賬規(guī)則之歌”。
記賬規(guī)則之歌
借增貸減是資產(chǎn),權益和它正相反。
成本資產(chǎn)總相同,細細記牢莫弄亂。
損益賬戶要分辨,費用收入不一般。
收入增加貸方看,減少借方來結轉(zhuǎn)。
曾經(jīng)有一個女學員用“四季歌”的曲調(diào)在課堂上演唱,大大加深了初學者的記憶痕跡。我們在基礎會計考試中記賬規(guī)則直接考查一般都采取簡答題的形式,如果你能記住這首“打油詩”當有好處。
大家也許還記得,會計核算有七種基本核算方法,即:設置會計科目(設置賬戶)、復式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本核算、財產(chǎn)清查、編制會計報表。我們也可以把七種方法總結成為以下的口訣:
會計核算方法七,設置科目屬第一。
復式記賬最神秘,填審憑證不容易。
登記賬簿要仔細,成本核算講效益。
財產(chǎn)清查對賬實,編制報表工作齊。
如果問你某項內(nèi)容是否屬于會計核算方法,只要對照上面的口訣便一目了然。
三、利用口訣理解記憶跨期攤提賬戶的賬務處理
跨期攤提賬戶主要包括待攤費用和預提費用賬戶。待攤費用實際是先付費后分攤的費用,主要屬于資產(chǎn)性質(zhì)。預提費用實際是先預計后付費的費用,主要屬于負債性質(zhì)。他們的共同點是收益期是若干個會計期間(月)。他們的核算規(guī)律可以結合以下的口訣進行理解記憶。
待攤預提之歌
待攤預提都跨期,權責發(fā)生來攤提。
先花貨幣是待攤,后掏腰包走預提。
支付待攤借方記,貸方資金來放棄。
攤銷需從貸方轉(zhuǎn),借走費用進損益。
預提費用貸方提,四費借方來對應。
付費借方減預提,現(xiàn)金存款別忘記。
這個口訣可以這樣解釋:
第一句指出按照賬戶的用途和結構進行分類,待攤費用和預提費用都屬于跨期攤提費用,二者核算的基礎都是“權責發(fā)生制”。第二句指出了二者在資金耗費時間先后的區(qū)別。第三句對應的待攤費用在付費時候的會計分錄,即“借:待攤費用貸:銀行存款”。第四句對應的待攤費用在分攤時候的會計分錄,即“借:管理費用貸:待攤費用”。其實這個分錄的借方可能是制造費用,也可能是管理費用等,主要是期間費用,所以言其“進損益”。第五句對應的預提費用在提取時候的會計分錄,即“借:管理費用貸:預提費用”。其借方主要是制造費用、管理費用、財務費用、營業(yè)費用,所以是“四費”。第六句對應的預提費用在付費時候的會計分錄,即“借:預提費用貸:銀行存款”。當然,以上會計分錄中的銀行存款也可以是現(xiàn)金,二者都屬于貨幣資金。
四、利用口訣理解記憶長期股權投資核算的成本法
股利核算口訣
當年分以前,成本來沖減。
當年分當年,利益算一算。
以后分,兩者比較看。
股利減凈利,差額細判斷。
“當年分以前,直接沖成本”:比如96年1月1日進行長期股權投資,采用成本法進行核算,96年5月2日被投資企業(yè)宣告分派95股利,于是投資企業(yè)就要全部沖減投資成本。
“當年分當年,利益算一算”:如果假設例題中96年5月2日分派的股利,還包括本的,那么就計算一下屬于投資前的部分和屬于投資后的部分,前者沖減投資成本,后者計入投資收益。當然了,這種情況下,出題者一般都會假定各月的利潤平均分配。
“以后分,兩者比較看”:97年以后不是還要宣告分派股利嗎,這時我們就可以比較兩個值:其一,就是投資企業(yè)按比例從被投資企業(yè)分得的累積股利(截止本年末);其二,就是投資企業(yè)按照比例享有的被投資企業(yè)的累積凈利。然后判斷:
1、前者累積股利=后者累積凈利,將以前已沖減的投資成本轉(zhuǎn)回。
2、前者>后者,將(前者累積股利-后者累積凈利-以前已沖減投資成本)的差額沖減投資成本。將投資企業(yè)當年應收取股利計入應收股利,將應收股利和沖減成本的差額計入投資收益。
3、前者<后者,則不用沖減成本,若以前已沖減成本,就將其全部轉(zhuǎn)回,注意并不是將(前者累積股利-后者累積凈利-以前已沖減投資成本)的差額恢復,不管這個差額是否大于、小于以前已沖減成本數(shù)額。
整個過程都是借助于在累積股利和累積凈利之間求差,以判斷是否存在“過頭分配”,從而確定是需要沖減投資成本,還是恢復投資成本。如果不能確定投資成本的變化,也就無法確定投資收益的大小。
舉例如下:假設以前已經(jīng)沖減的投資成本是10,000,以前已經(jīng)收取的累積股利是10,000
①分派值30,000
累積股利10,000+30,000=40,000
累積凈利潤數(shù)40,000
借:應收股利 30,000
長期股權投資 10,000
貸:投資收益 40,000
②分派值50,000累積股利10,000+50,000=60,000累積凈利潤數(shù)40,000差額20,000
借:應收股利 50,000
貸:長期股權投資 10,000(20,000-10,000)
投資收益 40,000
③分派值250,000,已分累積股利10,000+25,000=35,000,累積凈利潤數(shù)40,000差額-5,000即使-5000-10000=-15000也不是按照差額恢復成本,還是恢復原來已經(jīng)沖減成本的全部數(shù)額(不超過這個數(shù)額)
借:應收股利 25,000
長期股權投資 10,000
貸:投資收益 35,000
如果分派值150,000,已分累積股利10,000+15,000,累積凈利潤數(shù)40,000差額-15,000,同樣即使-15000-10000 =-25000也不是按照差額恢復成本,還是恢復原來已經(jīng)沖減成本的全部數(shù)額10000(不超過這個數(shù)額)。若被投資單位當期未分派股利,即使“應沖減初始投資成本”為負數(shù),也不確認當期投資權益和恢復初始投資成本。
五、利用口訣理解記憶現(xiàn)金流量表的編制方法
現(xiàn)金流量表是會計考試中十分令人頭疼的內(nèi)容,丟三落四是現(xiàn)金流量表編制中最容易出現(xiàn)的錯誤。下面的口訣基本上概括了現(xiàn)金流量表的全部編制過程。口訣的具體內(nèi)容如何理解,我們在口訣后邊詳細闡述。
看到收入找應收,未收稅金分開走。
看到成本找應付,存貨變動莫疏忽。
有關費用先全調(diào),差異留在后面找。
財務費用有例外,注意分出類別來。
所得稅你直接轉(zhuǎn),營業(yè)外找固資產(chǎn)。
壞賬工資折舊攤銷,哪來哪去反向抵銷。
為職工支付有多少,單獨處理分類思考。
解釋:第①句話針對銷售商品,提供勞務收到的現(xiàn)金,因為直接法是以利潤表中營業(yè)收入為起算點,所以,我們看到營業(yè)收入,就要找應收項目(應收賬款,應收票據(jù)等)。未收的稅金再單獨作賬(收到錢的增值稅才作為現(xiàn)金流量)也就是說應收賬款中包括的應收取的稅金部分,若實際未收取現(xiàn)金則貸記應交稅金,另外,有關貼現(xiàn)的處理,將應收票據(jù)因貼現(xiàn)產(chǎn)生的貼現(xiàn)息(已計入財務費用)作反調(diào)。例如:應收票據(jù)發(fā)生額10萬元(假如3月發(fā)生)后5月份貼現(xiàn),貼現(xiàn)息為1萬元。但是從期初,期末的報表看,應收票據(jù)未發(fā)生變動,但你不能不作現(xiàn)金流量的調(diào)整,因為實際現(xiàn)金現(xiàn)流量為9萬元。
第②句“看到成本找應付,存貨變動莫疏忽”告訴你在進行“購買商品支付的現(xiàn)金”的處理時,找應付科目,同時考慮存貨的期初,期末變動值,看是否與此項目有關,有關的調(diào)整。
第③句“有關費用先全調(diào),差異留在后面找”是指先把“管理費用”“營業(yè)費用”的數(shù)額全部調(diào)整“支付的其他與經(jīng)營活動有關的現(xiàn)金”。而后面把6項內(nèi)容僅調(diào)回來。這6項內(nèi)容是:壞賬準備,待攤費用,累計折舊,無形資產(chǎn)攤銷,應付管理人員工資,應付管理人員的福利費(營業(yè)費用無任何調(diào)整)
第④句“財務費用有例外,注意分出類別來”指的就是上面說的貼現(xiàn)息。
第⑤句“所得稅直接結轉(zhuǎn),營業(yè)外找固資產(chǎn)”所得稅直接結轉(zhuǎn),營業(yè)外收入,營業(yè)外支出,都是從固定資產(chǎn)盤盈,盤虧那來的,自然就要找固定資產(chǎn)了。
第⑥句是指這幾個項目不影響現(xiàn)金流量,那么就反向抵回來就可以了。
第⑦句支付給職工,和為職工支付的現(xiàn)金項目較特殊,需單獨核算。
總的來說,有三項需要注意的:①在進行“銷售商品收到的現(xiàn)金”核算時,需調(diào)整2項內(nèi)容。財務費用中貼現(xiàn)息和應交稅金中收到的現(xiàn)金。②在進行“購買商品支付的現(xiàn)金”核算時,需調(diào)整5項內(nèi)容。累計折舊,應付工資,應付福利費,待攤費用,應交稅金(進項稅額)。③在進行“支付的其他與經(jīng)營活動有關的現(xiàn)金”的核算時,需要調(diào)整6項內(nèi)容。壞賬準備,待攤費用,累計折舊,應付管理人員工資,應付管理人員福利費,無形資產(chǎn)攤銷。
大家可以參考一下我為大家總結的間接法核算規(guī)律。①與損益有關的項目(9項)調(diào)整凈利潤。固定資產(chǎn)(4項):減值準備,折舊,處置損失,報廢損失。無形資產(chǎn)(1項):無形資產(chǎn)攤銷。財務費用:反映本期應屬投資籌資的財務費用,不包括貼現(xiàn)息(我們上面已經(jīng)談過,貼現(xiàn)息是一項特殊的財務費用,實際做題時一定要留意。)投資損失、預提費用、待攤費用。②與損益無關的項目(四項):存貨,遞延稅款,經(jīng)營性應收及應付,這幾項的調(diào)整可以應用平衡式“資產(chǎn)=負債+所有者權益”當使所有者權益增加時,調(diào)減凈利潤;當使所有者權益減少時,調(diào)增凈利潤,從而實現(xiàn)了將權責發(fā)生制下的凈利潤調(diào)節(jié)為經(jīng)營活動現(xiàn)金流量,去除不影響現(xiàn)金流量變化的項目。例如:若固定資產(chǎn)折舊增加,則說明“資產(chǎn)”方減少、負債不變情況下“所有者權益”減少,因為折舊不影響現(xiàn)金流量,所以要把這部分往凈利潤中增加,其他各項都仿照進行處理。
六、利用口訣來理解記憶資產(chǎn)負債表有關項目的填列
在編制資產(chǎn)負債表,填寫“應收賬款”、“預付賬款”、“應付賬款”、“預收賬款”這四個項目時,要區(qū)分對應明細賬戶的借方或者貸方余額來計算填列。我曾經(jīng)總結了四個計算公式給學員,如下:
1、資產(chǎn)方應收賬款項目金額=“應收賬款”明細賬戶借方余額+“預收賬款”明細賬戶借方余額(假定不考慮壞賬準備)
2、負債方預收賬款項目金額=“應收賬款”明細賬戶貸方余額+“預收賬款”明細賬戶貸方余
3、資產(chǎn)方預付賬款項目金額=“預付賬款”明細賬戶借方余額+“應付賬款”明細賬戶借方余額
4、負債方應付賬款項目金額=“應付賬款”明細賬戶貸方余額+“預付賬款”明細賬戶貸方余額
后來發(fā)現(xiàn)學員對這四個公式的理解不是十分全面,計算時還是容易出錯,我就在這四個公式的基礎上總結了以下的“五言”口訣,幫助同學們加深記憶:
兩收合一收,借貸分開走。
兩付合一付,各走各的路。
應該說第一句用來配合公式1、3,第二句可以配合公式2、4.這樣學員填制有關項目的準確性就大大提高。比如某個企業(yè)只設置了“應收賬款”、“應付賬款”賬戶,而沒有設置“預付賬款”、“預收賬款”賬戶。其“應收賬款”賬戶有兩個明細賬戶,余額分別是借方400和貸方700,“應付賬款”賬戶也有兩個明細賬戶,余額分別是借方500和貸方600,則根據(jù)口訣可以迅速計算出“應收賬款”、“預付賬款”、“應付賬款”、“預收賬款”這四個項目的金額依次分別為400、500、600、700。
第三篇:會計從業(yè)資格考試心得
會計從業(yè)資格考試心得
每場考試凝聚了多少的努力,下面小編帶來會計從業(yè)資格考試心得,希望幫助到大家!歡迎閱讀!
大家好,很高興能在這里與大家交流關于考證經(jīng)驗和學習生活。
首先,做一下自我介紹:我叫xxx,來自會計xx班。平時愛好唱歌、書法等。課余喜歡參加各類的文娛活動,比如說:唱歌比賽,書法比賽,朗誦比賽,稅法知識、會計知識競賽等,都獲得了很的成績。上個星期的校園歌手預賽,很榮幸地,我進入了20強,希望4月2日的決賽,能和大家見面。很感謝會計部能夠給我這個機會,跟大家分享我的考證經(jīng)驗。希望通過我的介紹能讓大家了解一下有關考證方面的知識,能夠吸取經(jīng)驗,確定目標,把握學習的時間,為自己踏進社會工作奠定基礎。
關于考證?我想在座大部分同學有很多都已經(jīng)想過這個問題,也有很多的同學已經(jīng)考過了不少證書!自我來講,我已經(jīng)通過了英語一級證、計算機一級證和會計從業(yè)資格證,剩下的是會計電算化還沒有考!今天在這里為大家介紹一下“會計從業(yè)資格證”,它分三個內(nèi)容,分別是:會計基礎、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、初級會計電算化。下面,分別介紹一下:會計基礎,就是我們在高一時所學習的會計知識,這是我們學習會計必要的一個門檻;財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德,就是會計工作中的有關基本規(guī)定,這是在高二開設的一門科目,比較于文字化,要計的要點也相對比較多;而初級電算化,就是集合計算機和會計電腦軟件的基礎知識,分為理論和實操兩大部分。高二,學校就會為我們開設“用友通”這門課程,也就是我們初級電算化中所考到的會計電腦軟件。另外,初級電算化中計算機知識,就是,高一時候,我們所學的計算機課程。綜合以上所說的,所有會計從業(yè)資格證要考的有關科目和內(nèi)容,學校都為我們開設了有關的課程,所以,大家不用擔心說沒有學習相關課程,怎么辦?另外學校也開設了有關的培訓課程。那么能不能考到這一個證書,最主要的是什么?我覺得最主要的,是我們大家對學習的態(tài)度和學習的技巧!下面,為大家介紹一下我個人的學習經(jīng)驗。
從高一到現(xiàn)在,我一直嚴格要求自己,無論是做什么,我都要自己表現(xiàn)最好的一面。因為我是班里副班長,所以,我對自己的要求很高,我總覺得,只有自己做好了,別人才會服你。在學習成績上,我一直在班上名列前茅。我想不是我的天分特別好,這是一個人對學習的態(tài)度問題,因為,態(tài)度決定一切。在學習上,我總有一種習慣,就是“課前預習,獨自完成作業(yè),課后復習!”只有預習了才會知道自己不懂的地方在那里,上課時就可以著重的聽老師講解,只有明白課堂上的知識,才能夠獨自完成老師布置的作業(yè),那么課后在復習一下,鞏固一下所學色知識,做一下總結,這樣的學習方法,我想會對你們的學習有很大的幫助,會使我們更加深刻地記得所學的知識,不容易遺忘。其實,學習會計是可以培養(yǎng)興趣的,我一開始都不知道要從何入手,不知道要學的是什么,很迷茫。但是現(xiàn)在,我很喜歡學會計,我認為這是一種樂趣。其實,只要我們對學習培養(yǎng)了興趣,就會學的更好的。而且,多參加文娛活動,對自己的各方面都是有幫助的,除了學習,我們還可以培養(yǎng)更多的興趣和愛好。
那么,為什么要考會計從業(yè)資格證?有什么用呢?
現(xiàn)在的社會,對就業(yè)人員的素質(zhì)要求很高,不僅要學歷,還要一技之長和自身道德素質(zhì)。那么,我們現(xiàn)在讀的是會計專業(yè),我覺得,會計專業(yè)對于社會來講是必不可少的,因為,沒有一個企業(yè)是不需要會計人員的,而且,因為前不久的金融風暴,現(xiàn)在的企業(yè)正在擴大招人中,所以,對于我們來說是一個好消息。但是,我們是否想過,如果我們現(xiàn)在不努力考取會計從業(yè)資格證書,不為我們從事會計這類工作打好基礎,提高自身的素質(zhì),那么到就業(yè)時,我們拿什么給人看,僅僅因為我是讀會計專業(yè)的?如果我們有會計從畢業(yè)資格證,那么我們就可以告訴老板,我有會計知識,我可以擔任這個職位!社會是殘酷的,要想有一份令你滿意的職業(yè),我們就要從現(xiàn)在開始,為自己鎖定一個目標,努力為自己的目標前進。有了一個目標,你才有奮斗的方向,才有動力。“志當存高遠”我們應該為自己定一個合適的,不會遙不可及的目標,那樣就會事半功倍!
今天說了這麼多,不知道對同學有用沒有,我們還是要互相學習,共同進步。很高興和大家一起來參加這個交流會,謝謝大家!
會計從業(yè)資格考試心得:初學者口訣
在不少會計學員看來,會計課程的學習比較單調(diào),整天都在和會計分錄以及公式計算打交道,知識點非常瑣碎,一般中有特殊,特殊中還有特殊,苦于沒有好的方法去記憶和理解會計核算的規(guī)律。應該說“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,會計學習必須依勤學苦練,沒有什么“終南捷徑”,但是會計學習自有其內(nèi)在的規(guī)律,我們需要在學習中借助一些竅門,提高我們的學習效率,達到“事半功倍”的效果。
這里介紹的“口訣法”應該就屬于這種竅門。
一、最基本的口訣——讀書口訣
所有學科的考試學習,包括會計學習,都必須仔細閱讀考試指定教材和考試大綱。如果你是參加社會助學的會計應考者,那么從你聽輔導教師授課到最后準備考試,應該至少讀五遍指定教材。我將其總結為“自考五讀口訣”,具體內(nèi)容如下:
一讀課前預習先,從師二讀課堂間。
溫故知新讀三遍,四讀再把習題練。
五讀復習迎考試,勝利通過笑開顏。
這主要強調(diào)課前預習、課堂聽講、課后復習、做題鞏固以及總復習迎考都要把讀書放在基礎性地位。我每門課開課第一次,我都將這個口訣寫在黑板上,要求同學作為參加會計考試的座右銘,這其實對所有科目的考試中都是有用的。如果你是純粹的自學,那么讀書的意義就更是不言自明了。古人說“書讀百遍,其義自現(xiàn)”或者“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”都是這個道理。
二、利用口訣理解記憶賬戶記賬規(guī)則
借貸記賬法下的記賬規(guī)則是基礎會計學習的入門規(guī)律,是需要同學們深刻記憶和理解的最基本知識點之一。我們一般把賬戶區(qū)分為資產(chǎn)、負債、所有者權益、成本、損益五大類。資產(chǎn)、成本類賬戶一般都是借方登記增加,貸方登記減少;負債、所有者權益賬戶一般都是借方登記減少,貸方登記增加;損益類賬戶則需要區(qū)分是費用類還是收入類去分別登記,收入與費用之間的登記也是相反的。為便于初學者理解,提高其學習興趣,我編寫了以下口訣,并命名其為“記賬規(guī)則之歌”。
記賬規(guī)則之歌
借增貸減是資產(chǎn),權益和它正相反。
成本資產(chǎn)總相同,細細記牢莫弄亂。
損益賬戶要分辨,費用收入不一般。
收入增加貸方看,減少借方來結轉(zhuǎn)。
曾經(jīng)有一個女學員用“四季歌”的曲調(diào)在課堂上演唱,大大加深了初學者的記憶痕跡。我們在基礎會計考試中記賬規(guī)則直接考查一般都采取簡答題的形式,如果你能記住這首“打油詩”當有好處。
大家也許還記得,會計核算有七種基本核算方法,即:設置會計科目、復式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本核算、財產(chǎn)清查、編制會計報表。我們也可以把七種方法總結成為以下的口訣:
會計核算方法七,設置科目屬第一。
復式記賬最神秘,填審憑證不容易。
登記賬簿要仔細,成本核算講效益。
財產(chǎn)清查對賬實,編制報表工作齊。
如果問你某項內(nèi)容是否屬于會計核算方法,只要對照上面的口訣便一目了然。
三、利用口訣理解記憶跨期攤提賬戶的賬務處理
跨期攤提賬戶主要包括待攤費用和預提費用賬戶。待攤費用實際是先付費后分攤的費用,主要屬于資產(chǎn)性質(zhì)。預提費用實際是先預計后付費的費用,主要屬于負債性質(zhì)。他們的共同點是收益期是若干個會計期間。他們的核算規(guī)律可以結合以下的口訣進行理解記憶。
待攤預提之歌
待攤預提都跨期,權責發(fā)生來攤提。
先花貨幣是待攤,后掏腰包走預提。
支付待攤借方記,貸方資金來放棄。
攤銷需從貸方轉(zhuǎn),借走費用進損益。
作為一個會計專業(yè)的學生,考取會計從業(yè)資格證是我們將來從事會計工作的一塊敲門磚,是我們進入會計行業(yè)的門檻。因此,考取會計從業(yè)資格證是我們會計專業(yè)學生在校學習兩年間的一個重要的目標,如何才能達到這個目標呢?下面我就我個人在會計從業(yè)資格證考取過程中的學習心得做一個簡單的介紹。
眾所周知,目前考取會計資格證要同時過了三科,分別是《會計基礎》,《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》和《初級會計電算化》,每科各要60分。這三門考證課我們學校均安排了老師給大家上課和復習,〈財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德〉在二年級第一學期開課,二年級第二學期繼續(xù)開,同時開設〈會計基礎〉和〈初級會計電算化〉,我們要根據(jù)學校的開課安排做好學習和復習的計劃才能保證事半功倍。二年級第二學期的六月中旬通常是我們考取會計證的時間,因此,如何在第二學期的三月份至六月份短短三個月內(nèi)做好三科的全面復習就是我們能否考取會計從業(yè)資格證的關鍵。準備考會計證單單是靠蠻拼是不行的,要有一定的技巧和方法才能高效,我的學習方法很簡單:
第一,要有良好的學習的態(tài)度和明確的目標。只要態(tài)度端正了,你才不會認為學習是一件苦差事,只要目標明確了,才能堅持,學習才能動力。
第二,一定要做好課前預習。課前預習對于學習新的內(nèi)容十分重要,預習時不懂的,要用標號記著,在聽老師講解時要做到邊思考邊做筆記,對于自己不懂的地方一定要做詳細的筆記,這會在今后的復習時大大加深你的印象。
第三,上課時認真聽講。要想學習好,上課必須聽,不僅要聽,還要想、記、寫,這可是能讓你學習突飛猛進的好方法。具體的做法是,上課時認真聽老師說的每一句話,因為老師說的每一句話都有可能是重點,所以上課時你的手里必須拿著筆,覺得自己容易忘記或重難點的內(nèi)容就記在本子上,這個本子簡稱為隨記本吧。筆記記了后,關鍵還是要看,我平時都把這個隨記本帶在身上,一有空閑便拿出來看一看,記一記知識點。不要小看這一看一記的,每天月積月累,自然就能加強記憶力。
第四,作業(yè)一定要認真做,而且一定要獨立完成。作業(yè)是檢查自己是否掌握知識點的關鍵,也是老師檢查我們是否掌握知識點的手段之一。另外,還要注意作業(yè)不要拖拉,盡量做到今天的作業(yè)今天完成,別養(yǎng)成拖拉的習慣。
第五,課后復習。經(jīng)過老師一番講解后,再根據(jù)自己的思路重新把知識點重看一兩遍,這能幫助我們理清思路,也有助于加深印象。
第六,課后要多做練習。多做練習可以鞏固知識,檢查自己是否真正掌握知識,同時還能提高自己運用知識解題的能力。畢竟你自認為學得好,知識點你都懂了,不一定就能用得好,像我這樣,雖然書上的內(nèi)容我都記得,但有時卻不懂得加以運用,所以必須通過多做。多看不如多記,多記不如多做,一步步下來,有一天你會發(fā)現(xiàn)在做題時能夠得心應手。
最后,對于如何才能成功地考取會計從業(yè)資格證我認為在最后一個月還要做到以下幾點:一定要全面復習。關于書本中的知識不可模糊不清,自己要有一個整體的框架,要先把書最起碼再看一遍,看大綱看目錄,看主要內(nèi)容主要章節(jié),看以前做題時經(jīng)常出錯的地方,然后再做歷年的試卷;多跟同學互相討論,對于不懂的題目要多跟同學討論,多問老師,理清解題的思路;關于《會計基礎》和〈財經(jīng)法規(guī)〉中的綜合題,要看得明白而不是看得多,往往你弄明白一道題比你看了5道擬懂非懂的好;這是最重要的一點。考會計證不單單考一個人知識的掌握適度,更重要的是對一個人心理承受能力的考驗。多少學得不錯的人在看了卷子后亂了方寸,多少人沒到考試時間結束時看到表格就主動放棄。最后兩道題題目為什么這么長,信息量那么大?其實并不是每一句都有用的,其用意是想擾亂你的心態(tài)而已,所以越是到最后越要保持冷靜,要給自己一點信心,堅持下去,相信自己一定能行,不到最后一刻都不能放棄。畢竟有多人在交卷后往往就差了那么一兩分就合格了,交卷后再來后悔自己沒堅持下去就沒意義了。以上就是我在復習會計從業(yè)資格證考試過程中的一點學習心得,希望能夠幫到大家。同時在這里我也預祝我們這一次考會計從業(yè)資格證通過率能有新的突破,創(chuàng)下新的輝煌。
第四篇:會計從業(yè)資格考試記憶技巧
記賬規(guī)則之歌:
借增貸減是資產(chǎn),權益和它正相反。
成本資產(chǎn)總相同,細細記牢莫弄亂。
損益賬戶要分辨,費用收入不一般。
收入增加貸方看,減少借方來結轉(zhuǎn)。
曾經(jīng)有一個女學員用“四季歌”的曲調(diào)在課堂上演唱,大大加深了初學者的記憶痕跡。我們在基礎會計考試中記賬規(guī)則直接考查一般都采取簡答題的形式,如果你能記住這首“打油詩”當有好處。
大家也許還記得,會計核算有七種基本核算方法,即:設置會計科目(設置賬戶)、復式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本核算、財產(chǎn)清查、編制會計報表。我們也可以把七種方法總結成為以下的口訣:
會計核算方法七,設置科目屬第一。
復式記賬最神秘,填審憑證不容易。
登記賬簿要仔細,成本核算講效益。
財產(chǎn)清查對賬實,編制報表工作齊。
如果問你某項內(nèi)容是否屬于會計核算方法,只要對照上面的口訣便一目了然。
三、利用口訣理解記憶跨期攤提賬戶的賬務處理
跨期攤提賬戶主要包括待攤費用和預提費用賬戶。待攤費用實際是先付費后分攤的費用,主要屬于資產(chǎn)性質(zhì)。預提費用實際是先預計后付費的費用,主要屬于負債性質(zhì)。他們的共同點是收益期是若干個會計期間(月)。他們的核算規(guī)律可以結合以下的口訣進行理解記憶。
待攤預提之歌
待攤預提都跨期,權責發(fā)生來攤提。
先花貨幣是待攤,后掏腰包走預提。
支付待攤借方記,貸方資金來放棄。
四、利用口訣理解記憶長期股權投資核算的成本法
股利核算口訣:
當年分以前,成本來沖減。
當年分當年,利益算一算。
以后分,兩者比較看。
股利減凈利,差額細判斷。
“當年分以前,直接沖成本”:比如96年1月1日進行長期股權投資,采用成本法進行核算,96年5月2日被投資企業(yè)宣告分派95股利,于是投資企業(yè)就要全部沖減投資成本。
“當年分當年,利益算一算”:如果假設例題中96年5月2日分派的股利,還包括本的,那么就計算一下屬于投資前的部分和屬于投資后的部分,前者沖減投資成本,后者計入投資收益。當然了,這種情況下,出題者一般都會假定各月的利潤平均分配。
“以后分,兩者比較看”:97年以后不是還要宣告分派股利嗎,這時我們就可以比較兩個值:其一,就是投資企業(yè)按比例從被投資企業(yè)分得的累積股利(截止本年末);其二,就是投資企業(yè)按照比例享有的被投資企業(yè)的累積凈利。然后判斷:
1、前者累積股利=后者累積凈利,將以前已沖減的投資成本轉(zhuǎn)回。
2、前者>后者,將(前者累積股利-后者累積凈利-以前已沖減投資成本)的差額沖減投資成本。將投資企業(yè)當年應收取股利計入應收股利,將應收股利和沖減成本的差額計入投資收益。
3、前者<后者,則不用沖減成本,若以前已沖減成本,就將其全部轉(zhuǎn)回,注意并不是將(前者累積股利-后者累積凈利-以前已沖減投資成本)的差額恢復,不管這個差額是否大于、小于以前已沖減成本數(shù)額。
整個過程都是借助于在累積股利和累積凈利之間求差,以判斷是否存在“過頭分配”,從而確定是需要沖減投資成本,還是恢復投資成本。如果不能確定投資成本的變化,也就無法確定投資收益的大小。
舉例如下:假設以前已經(jīng)沖減的投資成本是10,000,以前已經(jīng)收取的累積股利是10,000.①分派值30,000
累積股利10,000+30,000=40,000
累積凈利潤數(shù)40,000
借:應收股利30,000
長期股權投資10,000
貸:投資收益40,000
②分派值50,000累積股利10,000+50,000=60,000累積凈利潤數(shù)40,000差額20,000
借:應收股利50,000
貸:長期股權投資10,000(20,000-10,000)
投資收益40,000
③分派值250,000,已分累積股利10,000+25,000=35,000,累積凈利潤數(shù)40,000差額-5,000即使-5000-10000=-15000也不是按照差額恢復成本,還是恢復原來已經(jīng)沖減成本的全部數(shù)額(不超過這個數(shù)額)
借:應收股利25,000
長期股權投資10,000
貸:投資收益35,000
如果分派值150,000,已分累積股利10,000+15,000,累積凈利潤數(shù)40,000差額-15,000,同樣即使-15000-10000=-25000也不是按照差額恢復成本,還是恢復原來已經(jīng)沖減成本的全部數(shù)額10000(不超過這個數(shù)額)。若被投資單位當期未分派股利,即使“應沖減初始投資成本”為負數(shù),也不確認當期投資權益和恢復初始投資成本。
五、利用口訣理解記憶現(xiàn)金流量表的編制方法
現(xiàn)金流量表是會計考試中十分令人頭疼的內(nèi)容,丟三落四是現(xiàn)金流量表編制中最容易出現(xiàn)的錯誤。下面的口訣基本上概括了現(xiàn)金流量表的全部編制過程。口訣的具體內(nèi)容如何理解,我們在口訣后邊詳細闡述。
看到收入找應收,未收稅金分開走。
看到成本找應付,存貨變動莫疏忽。
有關費用先全調(diào),差異留在后面找。
財務費用有例外,注意分出類別來。
所得稅你直接轉(zhuǎn),營業(yè)外找固資產(chǎn)。
壞賬工資折舊攤銷,哪來哪去反向抵銷。
為職工支付有多少,單獨處理分類思考。
解釋:第①句話針對銷售商品,提供勞務收到的現(xiàn)金,因為直接法是以利潤表中營業(yè)收入為起算點,所以,我們看到營業(yè)收入,就要找應收項目(應收賬款,應收票據(jù)等)。未收的稅金再單獨作賬(收到錢的增值稅才作為現(xiàn)金流量)也就是說應收賬款中包括的應收取的稅金部分,若實際未收取現(xiàn)金則貸記應交稅金,另外,有關貼現(xiàn)的處理,將應收票據(jù)因貼現(xiàn)產(chǎn)
生的貼現(xiàn)息(已計入財務費用)作反調(diào)。例如:應收票據(jù)發(fā)生額10萬元(假如3月發(fā)生)后5月份貼現(xiàn),貼現(xiàn)息為1萬元。但是從期初,期末的報表看,應收票據(jù)未發(fā)生變動,但你不能不作現(xiàn)金流量的調(diào)整,因為實際現(xiàn)金現(xiàn)流量為9萬元。
第②句“看到成本找應付,存貨變動莫疏忽”告訴你在進行“購買商品支付的現(xiàn)金”的處理時,找應付科目,同時考慮存貨的期初,期末變動值,看是否與此項目有關,有關的調(diào)整。
第③句“有關費用先全調(diào),差異留在后面找”是指先把“管理費用”“營業(yè)費用”的數(shù)額全部調(diào)整“支付的其他與經(jīng)營活動有關的現(xiàn)金”。而后面把6項內(nèi)容僅調(diào)回來。這6項內(nèi)容是:壞賬準備,待攤費用,累計折舊,無形資產(chǎn)攤銷,應付管理人員工資,應付管理人員的福利費(營業(yè)費用無任何調(diào)整)
第④句“財務費用有例外,注意分出類別來”指的就是上面說的貼現(xiàn)息。
第⑤句“所得稅直接結轉(zhuǎn),營業(yè)外找固資產(chǎn)”所得稅直接結轉(zhuǎn),營業(yè)外收入,營業(yè)外支出,都是從固定資產(chǎn)盤盈,盤虧那來的,自然就要找固定資產(chǎn)了。
第⑥句是指這幾個項目不影響現(xiàn)金流量,那么就反向抵回來就可以了。
第⑦句支付給職工,和為職工支付的現(xiàn)金項目較特殊,需單獨核算。
總的來說,有三項需要注意的:①在進行“銷售商品收到的現(xiàn)金”核算時,需調(diào)整2項內(nèi)容。財務費用中貼現(xiàn)息和應交稅金中收到的現(xiàn)金。②在進行“購買商品支付的現(xiàn)金”核算時,需調(diào)整5項內(nèi)容。累計折舊,應付工資,應付福利費,待攤費用,應交稅金(進項稅額)。③在進行“支付的其他與經(jīng)營活動有關的現(xiàn)金”的核算時,需要調(diào)整6項內(nèi)容。壞賬準備,待攤費用,累計折舊,應付管理人員工資,應付管理人員福利費,無形資產(chǎn)攤銷。大家可以參考一下我為大家總結的間接法核算規(guī)律。①與損益有關的項目(9項)調(diào)整凈利潤。固定資產(chǎn)(4項):減值準備,折舊,處置損失,報廢損失。無形資產(chǎn)(1項):無形資產(chǎn)攤銷。財務費用:反映本期應屬投資籌資的財務費用,不包括貼現(xiàn)息(我們上面已經(jīng)談過,貼現(xiàn)息是一項特殊的財務費用,實際做題時一定要留意。)投資損失、預提費用、待攤費用。②與損益無關的項目(四項):存貨,遞延稅款,經(jīng)營性應收及應付,這幾項的調(diào)整可以應用平衡式“資產(chǎn)=負債+所有者權益”當使所有者權益增加時,調(diào)減凈利潤;當使所有者權益減少時,調(diào)增凈利潤,從而實現(xiàn)了將權責發(fā)生制下的凈利潤調(diào)節(jié)為經(jīng)營活動現(xiàn)金流量,去除不影響現(xiàn)金流量變化的項目。例如:若固定資產(chǎn)折舊增加,則說明“資產(chǎn)”方減少、負債不變情況下“所有者權益”減少,因為折舊不影響現(xiàn)金流量,所以要把這部分往凈利潤中增加,其他各項都仿照進行處理。
六、利用口訣來理解記憶資產(chǎn)負債表有關項目的填列
在編制資產(chǎn)負債表,填寫“應收賬款”、“預付賬款”、“應付賬款”、“預收賬款”這四個項目時,要區(qū)分對應明細賬戶的借方或者貸方余額來計算填列。我曾經(jīng)總結了四個計算公式給學員,如下:
1、資產(chǎn)方應收賬款項目金額=“應收賬款”明細賬戶借方余額+“預收賬款”明細賬戶借方余額(假定不考慮壞賬準備)
2、負債方預收賬款項目金額=“應收賬款”明細賬戶貸方余額+“預收賬款”明細賬戶貸方余額
3、資產(chǎn)方預付賬款項目金額=“預付賬款”明細賬戶借方余額+“應付賬款”明細賬戶借方余額
4、負債方應付賬款項目金額=“應付賬款”明細賬戶貸方余額+“預付賬款”明細賬戶貸方余額
后來發(fā)現(xiàn)學員對這四個公式的理解不是十分全面,計算時還是容易出錯,我就在這四個公式的基礎上總結了以下的“五言”口訣,幫助同學們加深記憶:
兩收合一收,借貸分開走。
兩付合一付,各走各的路。
應該說第一句用來配合公式1、3,第二句可以配合公式2、4.這樣學員填制有關項目的準確性就大大提高。比如某個企業(yè)只設置了“應收賬款”、“應付賬款”賬戶,而沒有設置“預付賬款”、“預收賬款”賬戶。其“應收賬款”賬戶有兩個明細賬戶,余額分別是借方400和貸方700,“應付賬款”賬戶也有兩個明細賬戶,余額分別是借方500和貸方600,則根據(jù)口訣可以迅速計算出“應收賬款”、“預付賬款”、“應付賬款”、“預收賬款”這四個項目的金額依次分別為400、500、600、700。
第五篇:會計從業(yè)資格考試備考技巧
會計從業(yè)資格考試并沒有想象的那么難,下面小編為大家?guī)砹岁P于會計從業(yè)資格考試備考技巧,歡迎大家閱讀!
會計從業(yè)資格考試備考技巧
1.看教材
考試一共有三個科目,《會計基礎》、《財經(jīng)法規(guī)》、《會計電算化》(或《珠算》)。
教材是必須要至少看一遍的,要記住,看一遍就會有一遍的心得體會。會計這門課最大的好處在于,你越深入的了解就會越發(fā)的喜歡,因為很多的點,隨著深入的學習,串聯(lián)在一起,會覺得十分得心應手,讓自己越來越有信心。但要謹記,一定要結合最新考試大綱看教材。
2.做習題
看完一章,做一章的習題,只要找到這一章的感覺就好,不需要字斟句酌地摳每一個題的每一個疑點,當然,涉及的書本里的基礎點是要懂的。這是讓你找到這門課程的感覺,幫助記憶課本里的知識點而已。
記住,起初的習題冊不是強化訓練,是基礎練習。
然后到后期可以做考試真題,要限時做題,完全模擬考試的模式,重點是能夠深入進去研究每一個題。最后做完再對答案,算出得分,這樣對自己的水平有一個初步的了解,然后開始剖析試卷,解決疑難。
3.考試時應注意的:
①細心細心,這不是口號,會計講究的是細致嚴謹,不容有失;
②做《會計電算化》的時候偶爾也會碰到小問題,比如明明操作的正確,電腦卻沒得反應。碰到這種情況要淡定,不要慌,有問題找監(jiān)考老師,不要害羞。
③《財經(jīng)法規(guī)》雖然有很多很簡單的題,但是偶爾也會抽到難題,還是需謹慎復習的哦!這門,考記憶比較多。