第一篇：道德講堂建設實施意見

道德講堂建設實施意見

為認真貫徹落實黨的十八大精神，認真實施《公民道德實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強對道德講堂建設的指導力度，大力提升道德講堂建設的實際成效，進一步帶動全縣道德講堂建設工作的整體提升，按照中央、省、市文明辦的要求，現就道德講堂建設提出如下實施意見：

一、總體要求

通過“道德講堂”建設，普及道德理念、講述道德故事、弘揚道德精神、展示道德力量，運用典型示范、實踐養成、修身律己等多種方式，培育良好的道德風尚，使學習宣傳道德模范常態化。

二、道德講堂的內容、形式及流程

1、講堂內容

道德講堂以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設為主要內容。①社會公德建設：以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等；②職業道德建設：以“誠信”為核心，主要包括誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等；③家庭美德建設：以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家等；④個人品德建設：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

2、講堂形式

“道德講堂”建設以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式。

我聽：以報告、講演等形式，聽好人道德故事，悟模范優秀品質；

我看：以演繹展示、學習發現等形式，把典型的事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學；

我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的好人好事，展示道德智慧，傳播道德力量；

我議：以討論、總結、點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界；

我選：以群眾推薦、評選等形式，由群眾發現、評選身邊的先進道德人物、凡人善舉；

我行：以實踐轉化、提升素質為目標，引導群眾認知、接受先進人物的優秀品質，見賢思齊，轉化為行為。

3、講堂流程

“道德講堂”要形成規范性流程，按照“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”等五個環節，推行“八個一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。即“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學唱一首有關道德建設的主題歌曲；“看一部短片”：圍繞主題，組織群眾看一部道德建設先進人物事跡的短片；“誦一段經典”：組織群眾誦讀一段中華傳統經典語錄和道德格言；“學一點禮儀”：每次講授一點生活禮儀、職業禮儀和中華民族傳統禮儀知識；“講一個故事”：講述一個發生在群眾身邊的體現中華民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例；“作一個承諾”：全體或個人根據自身情況主動做出道德承諾；“作一番點評”：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自我境界；“送一份吉祥”：圍繞主題，向需要幫助的人獻出自己的愛心和祝福。

三、道德講堂的建設要求

道德講堂建設要因地制宜，選擇寬敞明亮的場地建設道德講堂。形成一套規范有序的管理機制；編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義；建立一支認真負責、素質過硬的宣講隊伍；選樹一批道德模范、身邊好人等來自群眾、事跡感人的道德建設先進人物；設計一個統一的講堂標識；固定一個適宜的活動場所；建立一份完整的講堂資料檔案；營造一種神圣清正、融洽熱烈的環境氛圍；打造一批特點突出、成效明顯的示范講堂。

1、組織健全。成立領導小組，明確道德講堂建設負責人，明確單位具體工作聯絡員，增強責任意識，加強對道德講堂建設工作的組織領導。建立來自于群眾的專兼職結合的宣講員隊伍，一是專業宣講員；二是先進模范人物本人；三是有講述愿望的群眾。對宣講員進行適當培訓，提升宣講能力，增強宣講活動的吸引力和感染力。

2、內容明確。宣講內容以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”為基本范圍，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等形式，廣為宣講歷史上以及群眾身邊涌現出的體現助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親、熱心公益、自強不息等優秀品德的事跡。

3、氛圍濃厚。有專門的道德講堂場所，有統一的背景（可依據下發樣稿略作調整）、LOGO標識、講堂的宣傳板面（文明辦提供樣板）、“單位名稱+道德講堂”匾牌，利用文字、圖片、背景音樂等形式營造出濃厚的道德建設氛圍。

4、活動豐富

“道德講堂”實行每半月開講制度，要精心安排好年度和月度計劃，策劃好每堂課的內容和形式，形成具體的活動計劃和活動記錄。每次都要有明確的主題，吸引群眾廣泛參與。要對每次開展活動情況以文字報道、現場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔，并及時發送至縣文明辦。（縣文明辦郵箱：wmbyc123@126.com）

5、效果明顯

“道德講堂”要按照“從群眾中來，到群眾中去，讓群眾教育群眾”的原則，經常做好群眾身邊新風尚、新道德、新事物的采擷提煉工作，并安排宣講員在“首時間”和“零距離”宣講。

在開展活動的過程中，必須堅持以下目標，力求取得實效：一是讓干部職工廣泛知曉，愿意聽、主動來；二是真正讓參與者有所感悟、受到教育、得到提高；三是在內部形成“好人好報”的導向和“崇德尚善”的風氣；四是能夠推動道德講堂所在單位全局工作發展。

在道德講堂流程安排上，總體可根據“唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經典，講一個故事，作一番點評，學一點禮儀，作一個承諾，送一份吉祥”的“八個一”模式靈活設計，努力做到規范性和靈活性兼備。“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧，成為感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。

四、道德講堂類型

道德講堂建設主要分為以下八個類型：一是機關（事業）型“道德講堂”：主要對象為機關公務員和事業單位工作人員。以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮為主要內容，引導機關公務員和事業單位員工樹立立黨為公、執政為民意識，改進作風、提升效率，爭做公民道德建設的實踐表率。二是行業型“道德講堂”：主要對象為窗口服務人員。以倡導誠信服務、規范服務、文明服務、高效服務等為主要內容，引導從業人員自我提高，自覺提升服務效率和服務水平。三是企業型“道德講堂”：主要對象為企業家和企業職工。在企業家中以倡導誠實守信、回報社會等為主要內容，在企業職工中以倡導敬業愛崗、自強自立等為主要內容。四是學校型“道德講堂”：主要對象為在校學生。以“做一個有道德的人”為主要內容，引導學校、家庭、社會共同參與學生的思想道德建設。五是社區型“道德講堂”：主要對象為社區居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容，引導社會居民主動參與喜聞樂見的活動，實現自我教育、自我提高。六是村鎮（街道）型“道德講堂”：主要對象為農村居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗為主要內容，引導農民按照社會主義新農村的建設要求，樹立現代價值觀，培養好的生活習慣，提升鄉村文明水平。七是新市民型“道德講堂”：主要對象為進城務工人員。以倡導文明禮貌、愛崗敬業、自強自立為主要內容，引導新市民提升文明素養，樹立遵紀守法、自強不息、健康生活等現代觀念，融入城市文明。八是媒體型“道德講堂”：鼓勵新聞媒體、新媒體創新形式、創新手段，開設以廣播電臺、電視臺為載體的“空中道德講堂”，以網絡為平臺的“網上道德講堂”和“QQ道德講堂”，以手機為平臺的“手機報道德講堂”等。

五、實施步驟

1、宣傳發動。從3月中旬到5月上旬，制定工作方案，召開專題會議安排部署，加大宣傳力度，營造良好氛圍。

2、組織實施。從5月到11月，各文明單位、文明村鎮要率先建成道德講堂，逐步全面推開。2013年新申報的省市級文明單位要于5月中旬全部建成，并開展活動。各鄉鎮、機關、企事業單位、學校、居民小區要根據實際，組織不同類型的道德講堂。組織道德模范和道德建設先進人物，利用不同類型的道德講堂，開展多種形式的宣講活動。培訓一批宣講人員，以道德講堂為依托，深入到機關、企業、社區、村鎮和各級各類學校，開展多種形式的巡回宣講活動，大力宣傳道德模范候選人的感人事跡，力爭做到家喻戶曉，人人皆知。

3、比賽觀摩。8月份，縣文明辦將組織開展全縣道德講堂比賽活動，比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。獲獎的道德講堂參加市文明辦組織的各種觀摩比賽活動，同時將其講堂制作成光盤，參加省市的交流活動。

六、工作要求

1、高度重視。道德講堂建設是精神文明建設的創新之舉，是深入學習宣傳貫徹社會主義核心價值體系的生動實踐，是提高社會文明程度和公民思想道德素質的有效載體，是學習宣傳道德模范及身邊好人好事的有力抓手。各單位要把道德講堂建設和學習宣傳道德模范納入精神文明建設重要議事日程，主要領導親自抓，分管副職具體抓。要及時反映工作動態、進展情況和實際效果。

2、精心安排。各單位要對道德講堂的宣講活動進行認真規劃，精心安排部署，精心設計活動形式和互動話題。全年的道德講堂規劃要具體明確，一月兩次的活動時間、地點、內容、形式、主持人、主講人等內容要規劃到位。道德講堂規劃于5月20日前報縣文明辦。

3、加強考核。中央文明辦已將道德講堂建設列入各類精神文明建設先進考評內容，我省也將道德講堂建設和學習宣傳道德模范、身邊好人活動納入省級文明城市、文明城區（縣城）、文明村鎮、文明社區、文明單位的評選標準。省、市文明辦將對道德講堂建設和學習宣傳道德模范活動情況進行督導督查。我縣年底將評選表彰一批“優秀道德講堂”和“道德講堂建設先進工作者”。

4、加強宣傳。xx電視臺、《xx》報、xx手機報等新聞媒體要開辟專欄，對道德講堂建設和學習宣傳道德模范活動進行宣傳報道，引導人們踐行道德規范、提升人生境界，樹立見賢思齊、奮發向上的良好風尚。在全縣進一步倡導學習道德模范、關愛道德模范、崇尚道德模范、爭當道德模范的良好風尚。

附件：道德講堂主持詞（樣式）

xx縣精神文明建設指導委員會

第二篇：中小學“道德講堂”建設實施意見

××縣中小學“道德講堂”建設實施意見

為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民道德建設的吸引力和影響力，引導全縣廣大師生投身道德實踐活動，不斷提升個人文明素質和社會文明程度，根據上級要求，縣教育局決定在全縣中小學范圍開展“道德講堂”建設活動，特制定如下實施意見。

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，以扎實推進社會主義核心價值體系建設，提升全縣師生思想道德素質為核心，建立起覆蓋全縣中小學的“道德講堂”網絡，傳播道德故事，推動高尚道德理念入腦入心，外化于行，引導廣大師生自覺成為道德建設的傳播者和踐行者，營造“學雷鋒精神，做文明市民，爭創全國文明城市”的濃厚氛圍，為加快建設省級園林城市、創建全國文明城市提供強大的思想道德支撐。

二、活動時間和范圍

2012年10月中旬前，全縣各級各類學校都要設立學校道德講堂。縣教育局將適時對各學校設立“道德講堂”情況進行督導檢查。

三、工作任務

（一）宣講內容

以弘揚社會主義核心價值理念為主線，以社會公德、職業道

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德、家庭美德、個人品德為主要宣傳內容，弘揚助人為樂、誠實守信、孝老愛親、敬業奉獻、見義勇為精神，重點普及“明禮、誠信、和睦、友善”等道德規范。

（二）主要形式

學校道德講堂主要對象是在校學生及教師。以倡導“三心教育”（在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心）、“奉獻社會、提升自己”等為主要內容，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式，通過對在校學生的思想道德教育和加強師德建設，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。

（三）主要流程

“道德講堂”最少由“五個一”（或“六個一”）項目組成，其中“五個一”由前五項組成：

唱一首歌曲。道德講堂開講前，組織全體人員同唱一首道德歌曲。

看一個短片。圍繞主題，組織群眾組觀看一個道德建設先進人物事跡短片。

誦一段經典。組織全體人員誦讀一段中華經典語錄、時代理論格言。

講一個故事。講述一個身邊涌現的體現助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等優秀品德的典型事例。

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做一番評議。參與者評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

送一份祝福。向每位參與者送出一句祝福，也可贈送“道德講堂”小禮物，如道德宣傳圖書、書簽等。

（四）統一標識

道德講堂使用統一的背景。

四、工作要求

（一）陣地建設規范化。在“道德講堂”的建設標準上，要做到“六個一”：設立一處門口有“道德講堂”牌匾、墻上有制度和規定、室內有必需設備的固定場所；建立一支認真負責、素質過硬的宣講隊伍；精選一批主題鮮明、故事真切的讀物講義；選樹一批來自群眾、事跡感人的先進人物；打造一批特點突出、成效明顯的示范講堂；營造一種神圣清正、融洽熱烈的環境氛圍。在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則，綜合利用各類已有陣地。

（二）活動形式多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設計多樣化宣講形式，使師生易于參與、樂于參與。各學校要以“道德講堂”為主體，延伸到社區、家庭等開展宣講，擴大活動影響面。

（三）活動時間經常化。道德講堂要經常性開展活動，每半月至少安排一次，每次都要有明確的主題;對每次開展的活動情況以文字報道、現場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔。

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五、保障措施

（一）建立系統化的領導責任體系。各學校要成立道德講堂工作領導小組，形成主要領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構。定期研究、部署、督促學校“道德講堂”建設工作。

（二）建立科學化的考核激勵辦法。定期以實地旁聽、師生問卷、查看資料等方式，組織對全縣中小學“道德講堂”建設情況進行督查。將“道德講堂”建設情況與學生德育、師德建設有機結合，納入素質教育督導評估。每年表彰一批“優秀道德講堂”、“優秀宣講員”，確定一批“道德講堂”建設工作先進學校。

（三）建立經常化的宣傳推廣機制。各學校網站等宣傳媒體要開辟專題專欄，及時報道開展“道德講堂”建設的情況，大力宣傳學校道德先進人物的優秀事跡，營造濃厚的輿論氛圍。各學校要及時發現收集在建設過程中涌現的成功做法和先進典型，縣教育局將在全縣范圍內予以大力推廣，并適時舉辦“道德講堂”建設交流研討活動，邀請專家、學者和各類“道德講堂”的實踐者，總結交流經驗，為下步建設工作提供理論和實踐指導。

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第三篇：道德講堂實施意見

關于在全區開展“道德講堂”建設的實施意見

區級各部門：

為深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，大力實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，不斷提升公民思想道德修養和文明素質，提高全國文明城市建設水平，推動全市科學發展新跨越。按照全市的安排部署，決定在全區范圍內推行“道德講堂”建設。現提出如下實施意見。

一、“道德講堂”建設的重要意義

加強思想道德建設，逐步形成與發展社會主義市場經濟相適應的道德觀念和道德規范，這是踐行社會主義核心價值體系的重要途徑。社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，要把它融入到我市國民教育、精神文明建設的全過程。

面對當前社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式多樣化的趨勢，面對人民群眾的精神文化需求不斷增長，面對世界范圍各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，道德建設有許多新情況、新問題和新矛盾需要研究解決。一些領域道德失范，誠信缺失，一些社會成員人生觀、價值觀扭曲，這些問題如果得不到及時有效的解決，必然損害正常的經濟秩序和社會秩序，加強社會主義道德建設刻不容緩。

建設“道德講堂”是主動適應社會發展新形勢，搭建思想道 德建設新平臺，把思想道德建設的內容具體化、實踐化。以“身邊人講述身邊事、身邊事教育身邊人”的形式，在潛移默化中不斷提升市民的文明素質，推動形成“知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧”的社會風尚，為深化全國文明城市建設，構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。

二、“道德講堂”建設的指導思想和工作目標

1、指導思想：大力實施《公民道德建設實施綱要》，以黨的十七屆六中全會精神為指針，扎實推進社會主義核心價值體系建設，不斷滿足和提升公民道德文化需求。圍繞經濟社會發展實際，建立起覆蓋全市上下、各個領域的“道德講堂”網絡，弘揚優秀道德文化，傳播凡人道德故事，用典型示范引導人們見賢思齊，用實踐養成引導人們擇仁處善，用優秀文化引導人們自強厚德，推進全民思想道德建設向更高目標邁進。

2、工作目標：以建設社會主義核心價值體系為目標,以提升市民思想道德修養和文明素質為核心，以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設為重點，以各類道德講堂為陣地，以吸引群眾廣泛參與道德建設為途徑，全面推進我區社會道德建設，形成積極向上的精神追求和健康文明的生活方式，促進整個社會形成“崇德尚善”的良好風氣。要善于發現和運用先進典型，樹立可親、可敬、可信、可學的道德楷模。讓廣大群眾從先進典型的感人事跡和優秀品質中受到鼓舞、汲取力量，使先進典型的高尚情操成為全社會的共同財富。傳播先進的道德理念，強化知 行合一，引導廣大群眾在實踐中完善自我，提升素質，爭做道德建設的參與者和先行者，促進整個社會形成良好的道德風尚。

三、“道德講堂”建設的主要內容

1、以“明理律己”為核心，加強社會公德建設。社會公德在維護公眾利益、公共秩序，保持社會穩定方面的作用日益突出，成為公民個人道德修養和社會文明程度的重要表現。要大力倡導以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德。

2、以“敬業誠信”為核心，加強職業道德建設。隨著現代社會分工的發展和專業化程度的增強，市場競爭日趨激烈，整個社會對從業人員職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風的要求越來越高。要大力倡導以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德。

3、以“孝老愛親”為核心，加強家庭美德建設。共同培養和發展夫妻愛情、長幼親情、鄰里友情，不僅關系到每個家庭的美滿幸福，也有利于社會的安定和諧。要大力倡導以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內容的家庭美德。

4、以“感恩自強”為核心，加強個人品德建設。牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，要大力弘揚偉大的抗震救災精神，牢固樹立感恩黨，感恩祖國，感恩社會主義的情懷，積極倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范。

四、“道德講堂”建設的具體形式

“道德講堂”建設要體現不同層次和不同對象要求，緊密結合道德現狀和工作實際，扎實開展好不同類型的“道德講堂”建設。通過講述身邊凡人善舉，展現普通人的高尚情懷，傳遞人間真情，感悟道德力量，激發群眾內在的道德自覺，引導群眾以先進為榜樣，從自身做起，從小事做起，不斷提升道德品質和文明素養。

1、專家道德講堂：以社科聯、黨校為陣地，以專家學者為講授主體，以領導干部、道德模范、先進人物及知識分子為對象，以中華傳統文化中的道德規范為切入，弘揚優秀傳統道德文化和現代精神文明成果，探究道德建設的內涵和形式，為我區“道德講堂”建設進行理論和實踐上的研究和探索。

2、機關道德講堂：主要對象是機關干部。以倡導清正廉潔、勤政為民、盡職守責、奉公守紀等為主要內容。要求領導干部要帶頭進行宣講，機關干部要積極參與，并將參與“道德講堂”活動納入干部教育培訓體系，并作為干部評優考核的依據之一。教育引導廣大機關干部牢固樹立立黨為公、執政為民理念，改進作風、提高效率、講求實效，爭做公民道德建設的實踐表率。

3、企業道德講堂：主要對象是企業家、企業職工及外來務工人員。在企業家中倡導以誠實守信、回報社會等為主要內容，在企業職工及外來務工人員中倡導愛崗敬業、自立自強等為主要 內容。引導企業把道德教育納入到企業發展的總體規劃，打造以先進道德理念為核心的企業文化，提高職工綜合素質，提升企業凝聚力，形成和諧的勞資關系，增強企業發展后勁。

4、行業道德講堂：主要對象是窗口行業服務人員。以倡導誠信服務、規范服務、文明服務、高效服務等為主要內容。在行業內建立機關與基層相結合的建設機制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質，引導行業從業人員自覺提升服務效率和服務水平。

5、學校道德講堂：主要對象是在校學生。以倡導感恩教育、“三心教育”（為長輩盡孝心、為他人獻愛心、為自己留信心）、“奉獻社會、提升自己”等為主要內容，通過對在校學生思想道德教育，帶動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，熏陶兩代人，影響三代人”的目標。

6、社區道德講堂：主要對象是城市社區居民。以倡導遵紀守法、互助友愛、感恩奮進等為主要內容，發揮志愿者等社區活動積極分子的作用，整合社區各類陣地，豐富思想道德建設內容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中接受教育、陶冶情操。

7、村鎮道德講堂：主要對象是廣大農民和集鎮居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，圍繞建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村的要求，結合農村生產生活實際和地方風土人情，精心 設計“道德講堂”的教育內容和形式，吸引農民居民廣泛參與，不斷提高道德水平和文明素質，形成良好的社會主義新農村新風尚。

道德講堂以“我聽、我看、我講、我評、我選、我行”為主要模式，充分尊重群眾意愿，設計多樣化宣講形式，使群眾易于接受、樂于參與。一是我聽：以培訓報告、巡回演講等形式，聽凡人道德故事，悟高尚道德情操。二是我看：以演繹展示、學習發現等形式，把典型的事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。三是我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德品質，傳播道德力量。四是我評：以辯論討論、總結點評等形式，評議身邊好人好事，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界。五是我選：群眾評選身邊好人和道德模范，讓他們講述自己的感人故事，樹立良好的道德榜樣。六是我行：以實踐轉化、提升素質為目標，積極引導群眾廣泛參與志愿服務活動，踐行道德實踐，提升思想道德素質。各類講堂在流程安排上總體可根據“唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經典，講一個故事，作一番評論，參加一次志愿活動”的模式靈活設計，努力做到規范性和靈活性兼備，增強講堂的儀式感，使“道德講堂”成為群眾洗滌心靈，提升修養的精神家園。

五、“道德講堂”建設的要求

1、要把“道德講堂”建設放在更加突出的位置。各地區、各部門要深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，大力實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設。要充分認識新形勢下“道德講堂”在加強公民道德建設上的重要性、長期性和緊迫性，把它作為一項十分重要的工作，放在突出位置，提供有利條件，下大決心花大力氣扎實抓好。在講堂開設上，原則上每月開講一次，要營造濃厚的氛圍、整理詳實的活動資料，并將活動情況（文字、圖片及視頻）報送區文明辦。

2、加強對我區道德文化的研究和推廣。我區具有大量的文化遺跡，其豐厚的文化遺產是我們加強道德建設的寶貴財富，社科聯、文聯、作協等單位要大力進行挖掘、研究和推廣，將傳統的道德文化與今天的道德建設緊密地結合起來，使道德建設根深葉茂。

3、“道德講堂”要突出現實針對性。道德實踐活動源于基層、扎根群眾，反映了人民群眾對美好生活的向往和追求，有著強大的生命力。要因勢利導，發揮基層組織和群眾團體的骨干作用、先進典型和先進單位的帶動作用、廣大群眾的主體作用，堅持從具體事情做起、從群眾最關心的事情抓起，使道德實踐活動與各項業務工作緊密結合，貼近基層、貼近群眾、貼近生活，促進公民道德建設穩步向前發展。

4、要營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。報紙、刊物、廣播、電視、網絡要整合力量，開辟專門欄目，設制專門時段，大力宣傳道德模范和身邊好人，大力宣傳道德建設中的先進組織和個 人。要把對重點人群、重點領域的教育引導作為突破口，以點帶面，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設的參與者和先行者，使“講道德、做好人”蔚然成風。要研究制定關愛幫扶道德先進人物的措施辦法，在政治上、工作上、生活上切實給予幫助，努力形成“好人好報”的社會共識。

5、要扎實抓好“道德講堂”的隊伍建設。以“自身素養強、道德素質高、文化修養好”為標準，組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。一是專業人士講。組織培訓專門的宣講隊伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進行巡回宣講。二是先進模范講。組織先進人物、道德模范、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現身說法，傳遞道德力量。三是身邊群眾講。組織“有道德的人講道德”，吸引廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事，使群眾成為“道德講堂”的主人。

6、“道德講堂”建設需要社會各方面的共同努力。各級宣傳、教育、文化、科技、組織人事、紀檢監察等黨政部門，社科聯、工會、共青團、婦聯等群眾團體以及社會各界，都應當在黨委的統一領導下，各盡其責，相互配合，把道德建設與業務工作緊密結合起來，納入目標管理責任制，制定規劃，完善措施，扎實推進。

六、“道德講堂”建設的保障措施

1、建立健全“道德講堂”建設領導責任制。各級要建立“道德講堂”建設領導小組，黨政主要領導任組長，分管領導具體抓，形成一級抓一級，層層抓落實的領導管理體制。領導小組要定期研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設工作。區文明辦負責聯絡、指導和協調日常性工作，并及時發現、總結和推廣群眾創造的新鮮經驗，探索道德建設規律，改進方式方法，指導面上工作。各鄉鎮、區級各部門、企事業單位也要建立健全領導機制、工作機制、考核機制和督查制度，全力推進此項工作扎實有效開展。

為加強各類“道德講堂”建設，根據部門職能進行分工：

“專家講堂”建設：由區社科聯牽頭，紀委、組織部、黨校、文明辦、人社局協助。

“機關道德講堂”建設：由區直機關工委牽頭，紀委、組織部、文明辦、社科聯、人社局協助。

“企業道德講堂”建設：由區工信局牽頭，宣傳部、文明辦、商務旅游局、人社局、工商局、總工會、科協協助。

“行業道德講堂”建設：由行業主管部門牽頭，組織部、社科聯、文明辦共同協助。

“學校道德講堂”建設：由區教體局牽頭，文明辦協助；

“社區道德講堂”建設：由區民政局牽頭，文明辦、司法局、教體局、商務旅游局、廣電局、衛生局、團區委、婦聯、老齡委、關工委共同協助；

“村鎮道德講堂”建設：由各鄉鎮牽頭，區農辦、宣傳部、文明辦和共同協助； 各牽頭部門要精心設計，認真組織，于6月13日前將活動方案報送區文明辦。每月每類道德講堂的牽頭部門至少須上報一個道德講堂的圖文活動資料。

2、建立“道德講堂”建設考核激勵辦法。定期以實地旁聽、群眾問卷、查閱資料等方式，組織對全區“道德講堂”建設情況進行調研督查。將“道德講堂”建設情況與創建“四好”班子活動結合起來；與各類精神文明創建活動結合起來；與“公共文明指數測評”結合起來。每年表彰一批“優秀道德講堂”、“優秀宣講員”，確定一批“道德講堂”建設工作先進集體。研究制定相關政策，把“道德講堂”建設作為單位考核和個人評優、晉級的重要條件。

3、加強“道德講堂”規范建設。在“道德講堂”的建設標準上，要做到“五個一”：即形成一套操作簡便、運作規范的工作流程，建立一支認真負責、素質過硬的宣講隊伍，選樹一批來自群眾、事跡感人的先進人物，編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義，打造一批特點鮮明、反響強烈的示范講堂。在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則，綜合利用黨政工團會議室、學校、各類講壇等已有陣地，以整合和新建相結合的方式，逐步在全區推開。

4、建立“道德講堂”建設宣傳推廣機制。要注重廣播、電視、網絡及刊物等媒體的宣傳互動，形成濃厚的社會氛圍。各地各部門要及時發現基層在試點建設過程中涌現的成功做法和先 進典型，及時予以大力推廣，使“道德講堂”建設日臻成熟與完善。

5、加強“道德講堂”建設的人員和經費保障。“道德講堂”建設是貫徹黨的十七屆六中全會精神的重要舉措，是深化全國文明城市建設工作的重要內容，各地各部門要提供必要的人員和經費保障。要做好計劃、組織、督查和資料收集整理等工作，確保此項工作長期扎實有效開展。

第四篇：道德講堂建設實施意見

廈門醫學高等專科學校“道德講堂”建設實施意見

各系（部）、處（室）：

為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，按照中央、省、市文明辦和《廈門市衛生局“道德講堂”建設實施意見》（廈衛直黨?2012?5號）的工作部署和《全國文明城市測評體系》要求，擬定在學校開展“道德講堂”建設。特制定如下實施意見：

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，以扎實推進社會主義核心價值體系建設，鞏固提升文明城市建設成效，提升教職工思想道德素質為核心，建立起覆蓋全校“道德講堂”網絡，傳播道德故事，推動高尚道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，為迎接黨的十八大勝利召開，推進學校教育事業科學發展提供強大的思想道德支撐。

二、工作任務

1、宣講內容

以弘揚社會主義核心價值理念為主線，以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德和忠于職守、愛崗敬業、滿腔熱忱、開拓進取、精益求精、樂于奉獻、教書育人的行業新風尚，重點普及“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”等道德規范。樹立“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的教育理念。

2、主要形式

道德講堂以“以身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式，開展行業道德講堂，要求全體教職工以倡導誠信服務、規范言行、文明禮義、高效教學等為主要內容，在全校范圍內建立教學與教育相結合的建設機制，開展有針對性的道德教育活動，提升全校師生綜合素質，自覺提升教學效率和服務水平。

3、主要流程

唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員同唱一首道德歌曲，根據上級要求，目前曲目暫定《學習雷鋒好榜樣》，之后再推出新歌。

看一個短片。圍繞主題，組織群眾組觀看一個道德建設先進人物事跡短片。

讀一段經典。組織全體人員誦讀一段中華經典語錄、時代理論格言。

講一個故事。宣講員講一個道德故事，主要宣講歷史上以及身邊涌現的以助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親、等優秀品德的事跡。

做一番評議。參與者評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

送一份吉祥。向群眾贈“道德講堂”小禮物，如道德宣傳圖書、扇子、書簽等。

4.統一標識

所有各類道德講堂使用統一的背景（市文明辦已統一設置）。

三、工作要求

1、講堂建設范圍。2012年7月20日前，由黨委工作部負責在校內設立道德講堂。

2、組建宣講隊伍。宣講時要掛牌上崗，主要分為三個層面：

宣講人員講：組織培訓專門的宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到在廣大教職工中間進行巡回宣講。

先進模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員，現身說法，傳遞道德。

身邊人員講：組織優秀教職工，吸引廣大干部職工講自己、講他人、講身邊的道德故事，使干部職工成為“道德講堂”的主人。

3、活動形式多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重群眾意愿，設計多樣化宣講形式，使群眾易于參與、樂于參與。

我聽：以培訓報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優秀品質。

我看：以演繹展示、學習發現等形式，把典型的事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。

我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身 邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。

我議：以辯論討論、總結點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界。

我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物；群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。

我行：以實踐轉化、提升素質為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優秀品質后，群起效仿，轉化行為。

4、活動時間經常化。各道德講堂要定期不定期經常性開展活動，每兩月至少安排一次，每次都要有明確的主題;對每次開展的活動情況以文字報道、現場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔。各系（部）、處（室）開展的宣講活動，還可設計“海報”等廣為告之，吸引群眾參與。

四、保障措施

1、建立系統化的領導責任體系。學校成立了以黨委書記王巧萍為組長的道德講堂工作領導小組，定期研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設工作，形成主要領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構。

2、建立科學化的考核激勵辦法。定期以實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式，組織對學校“道德講堂”建設情況進行調研督查。將“道德講堂”建設情況與文明單位創建活動結合起來，納入年終考核。每年組織對“優秀道德講堂”、“優秀宣講員”評選表彰。

3、建立經常化的宣傳推廣機制。要通過各主要新聞媒體開

辟的專題專欄，及時報道各系（部）、處（室）開展“道德講堂”建設的情況，大力宣傳各級各類道德先進人物的優秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各系（部）、處（室）要及時發現收集在建設過程中涌現的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣。每年舉辦一到兩次“道德講堂”建設的交流研討活動，邀請專家、學者和各類“道德講堂”的實踐者，總結交流學校開展“道德講堂”建設的實踐經驗，為下一步建設工作提供理論和實踐指導。

4、建立規范化的陣地建設模式。在“道德講堂”的建設標準上，要做到“六個一”：形成一套規范有序、運作便捷的管理機制，編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義，建立一支認真負責、素質過硬的宣講隊伍，選樹一批來自群眾、事跡感人的先進人物，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環境氛圍，打造一批特點突出、成效明顯的示范講堂。在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則，各系（部）、處（室）可以依據實際情況，按照“六個一”的標準，合理推進。

中共廈門醫學高等專科學校委員會二0一二年七月十八日

第五篇：日照市道德講堂實施意見

日文明委[2012]9號

日照市“道德講堂”建設實施意見

為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民道德建設的吸引力和影響力，引導全市干部群眾投身道德實踐活動，不斷提升市民文明素質和社會文明程度，市文明委決定在全市范圍開展“道德講堂”建設。特制定如下實施意見：

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，以扎實推進社會主義核心價值體系建設，提升市民思想道德素質為核心，建立起覆蓋全市上下、各個領域的“道德講堂”網絡，傳播平民道德故事，推動高尚道德理念入腦入心，外化于行，引導廣大干部群眾自覺成為道德建設的傳播者和踐行者，營造“學雷鋒精神，做日照好人，爭創全國文明城市”的濃厚氛圍，為加快建設海洋特色新興城市、創建全國文明城市提供強大的思想道德支撐。

二、活動時間和范圍

2012年7月上旬前，全市市級以上文明單位都要設立道德講堂。7月中旬至年底，在全市城鄉全面鋪開。市文明委將適時對各級各單位設立“道德講堂”情況進行督導檢查。

三、工作任務

（一）宣講內容

以弘揚社會主義核心價值理念為主線，以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為主要宣傳內容，弘揚助人為樂、誠實守信、孝老愛親、敬業奉獻、見義勇為精神，重點普及“明禮、誠信、和睦、友善”等道德規范。

（二）主要形式

道德講堂以“以身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式，具體有：

①機關道德講堂：主要對象是機關公務員和事業單位工作人員。以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容，教育引導廣大機關干部牢固樹立立黨為公、執政為民意識，改進作風、提升效率、搞好服務，爭做公民道德建設的實踐表率。

②企業道德講堂：主要對象是企業負責人和企業職工。以倡導誠實守信、回報社會、自強自立等為主要內容，引導企業把道德教育納入到企業發展的總體規劃，打造以先進道德理念為核心的企業文化，提高職工綜合素質，提升企業凝聚力，形成和諧的勞資關系，增強企業發展后勁。

③行業道德講堂：主要對象是窗口行業服務人員。以倡導誠 2

信服務、規范服務、文明服務、高效服務等為主要內容，在行業內建立機關與基層相結合的建設機制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質，引導行業從業人員自覺提升服務效率和服務水平。

④學校道德講堂：主要對象是在校學生及教師。以倡導“三心教育”（在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心）、“奉獻社會、提升自己”等為主要內容，通過對在校學生的思想道德教育和加強師德建設，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。

⑤社區道德講堂：主要對象是社區居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容，發揮志愿者等社區活動積極分子的作用，整合社區各類陣地，豐富思想道德建設內容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。

⑥村鎮道德講堂：主要對象是農村居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，圍繞建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村的要求，有針對性地傳播社會主義道德風尚，引導農民養成積極、健康、向上的生活方式。

（三）主要流程

“道德講堂”主要由“六個一”項目組成：

唱一首歌曲。道德講堂開講前，組織全體人員同唱一首道德歌曲。

看一個短片。圍繞主題，組織群眾組觀看一個道德建設先進人物事跡短片。

誦一段經典。組織全體人員誦讀一段中華經典語錄、時代理論格言。

講一個故事。講述一個身邊涌現的體現助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等優秀品德的典型事例。

做一番評議。參與者評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

送一份祝福。向每位參與者送出一句祝福，也可贈送“道德講堂”小禮物，如道德宣傳圖書、書簽等。

（四）統一標識

所有各類道德講堂使用統一的背景（由市文明辦統一設置，請登錄日照文明網www.tmdps.cn下載）。

四、工作要求

（一）陣地建設規范化。在“道德講堂”的建設標準上，要做到“六個一”：設立一處門口有“道德講堂”牌匾、墻上有制度和規定、室內有必需設備的固定場所；建立一支認真負責、素質過硬的宣講隊伍；精選一批主題鮮明、故事真切的讀物講義；選樹一批來自群眾、事跡感人的先進人物；打造一批特點突出、成效明顯的示范講堂；營造一種神圣清正、融洽熱烈的環境氛圍。在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則，綜合利用各類已有陣地，逐步在全市推開。

（二）宣講隊伍社會化。以“自身素養強、道德素質高、文 4

化修養好”為標準，組建專兼職結合的社會化宣講隊伍，宣講時要掛牌上崗。主要分為宣講人員講、先進模范講、身邊群眾講三個層面。

（三）活動形式多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重群眾意愿，設計多樣化宣講形式，使群眾易于參與、樂于參與。各級各單位要以“道德講堂”為主體，延伸到小巷樓道、工廠車間、田間地頭等開展宣講，擴大活動輻射面。

（四）活動時間經常化。各道德講堂要經常性開展活動，每半月至少安排一次，每次都要有明確的主題;對每次開展的活動情況以文字報道、現場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔。各區縣在街（鎮）、社區（農村）開展的宣講活動，還可設計“海報”等廣為告之，吸引群眾參與。

五、保障措施

（一）建立系統化的領導責任體系。市里成立道德講堂工作領導小組，定期研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設工作。各區縣、各級文明單位也要建立相應工作機構，形成主要領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構。

（二）建立科學化的考核激勵辦法。定期以實地旁聽、群眾問卷、查看資料等方式，組織對全市“道德講堂”建設情況進行督查。將“道德講堂”建設情況與文明單位、文明村鎮、文明社區創建活動結合起來，納入考核內容。每年表彰一批“優秀道德講堂”、“優秀宣講員”，確定一批“道德講堂”建設工作先進集 5

體。

（三）建立經常化的宣傳推廣機制。各級主要新聞媒體要開辟專題專欄，及時報道開展“道德講堂”建設的情況，大力宣傳各級各類道德先進人物的優秀事跡，營造濃厚的輿論氛圍。各級各單位要將活動與“學雷鋒精神，做日照好人”推進評選工作結合起來，及時發現收集基層在建設過程中涌現的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣。要適時舉辦“道德講堂”建設交流研討活動，邀請專家、學者和各類“道德講堂”的實踐者，總結交流經驗，為下步建設工作提供理論和實踐指導。

主題詞：

道德講堂

實施意見

日照市精神文明建設委員會辦公室

2012年6月11日

（共印220份）