第一篇：領(lǐng)導(dǎo)講話稿氣場(chǎng)營(yíng)構(gòu)寫作策略摭談

領(lǐng)導(dǎo)講話稿氣場(chǎng)營(yíng)構(gòu)寫作策略摭談

口張松祥

領(lǐng)導(dǎo)講話作為布置工作、提振士氣、傳播思想的重要手段，在黨政管理工作中發(fā)揮著重要作用。日常工作中，為什么有的領(lǐng)導(dǎo)講話使人如飲甘露、回味無窮，而有的領(lǐng)導(dǎo)講話使人昏昏欲睡、味同嚼蠟？究其原因，除了領(lǐng)導(dǎo)者本人工作能力、個(gè)人魅力等使人產(chǎn)生敬畏感和其語(yǔ)言表達(dá)技巧之外，一個(gè)重要的原因就是講話稿內(nèi)容空洞無物，思想蒼白無力，語(yǔ)言干癟無味，表述邏輯不清，營(yíng)造不出一種足以扣住聽眾心弦的講話“氣場(chǎng)”。

什么是氣場(chǎng)？它是指一個(gè)人的性格、言行舉止等所形成的個(gè)人魅力，其往往帶有很強(qiáng)的個(gè)性化色彩。明星在舞臺(tái)上一個(gè)經(jīng)典的笑容、一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身、一身獨(dú)特的裝束，都可能贏來觀眾尤其是星迷經(jīng)久不息的掌聲，謝幕后仍然可能呼聲哨聲不斷，這就是明星的氣場(chǎng)。而領(lǐng)導(dǎo)講話稿中的氣場(chǎng)，就是講話者的“講話信息”通過語(yǔ)言輻射形成的一種能夠感染聽眾、吸引聽眾的講話氛圍。

一、領(lǐng)導(dǎo)講話稿氣場(chǎng)生成的基本原則

一是思想內(nèi)容上無可辯駁的正確性。只有正確的東西才能給人以智慧和啟迪。領(lǐng)導(dǎo)講話稿必然要對(duì)形勢(shì)任務(wù)、工作環(huán)境、困難挑戰(zhàn)、對(duì)策出路等進(jìn)行分析、闡釋，其視角、高度包括方法論的運(yùn)用都應(yīng)該高屋建瓴，但所有這些都是在正確把握實(shí)踐情況的基礎(chǔ)上通過科學(xué)分析判斷得出來的，絕不是信口開河、簡(jiǎn)單推測(cè)，或故作高深、巧言惑人。領(lǐng)導(dǎo)講話稿思想觀念的呈現(xiàn)，一要正確，二要明確；正確是前提，明確是手段。有的講話稿雖然思想觀念是科學(xué)的、站得住腳的，但表述含含糊糊，即使洋洋萬(wàn)言，聽眾也仍然如墜云霧中、不知所云，重點(diǎn)不突出，觀點(diǎn)不鮮明，這就是不明確。有的講話稿表述思想觀念明白清楚，但思想觀念與黨的方針政策、與時(shí)代發(fā)展要求不一致甚至背道而馳，如果領(lǐng)導(dǎo)不分青紅皂白將這樣的講話稿拿到大會(huì)上去講、去宣傳，必然流毒甚遠(yuǎn)；還有的講話稿對(duì)一些新的觀念、思潮了解得不深不透，只是掌握了一些皮毛，撰稿人為“跟上潮流、顯示學(xué)問”，就匆匆忙忙地把它拿到公眾面前去展示，這也是不妥當(dāng)?shù)摹ｎI(lǐng)導(dǎo)講話不同于學(xué)術(shù)研討，領(lǐng)導(dǎo)的講話不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的意思，更是對(duì)黨和政府政策的準(zhǔn)確宣講和再次解讀，只有在保證正確的前提下去講給工作對(duì)象聽，才不會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的偏頗甚至訛誤被聽眾“轟下臺(tái)去”。

二是內(nèi)容勾連上雄渾激越的邏輯性。領(lǐng)導(dǎo)講話稿的正確性是講話的基點(diǎn)和前提，但僅做到這一點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一種觀點(diǎn)、思想、方法要讓別人接受，讓基層群眾信服，就必須講究論述的方法，以鐵定的事實(shí)、科學(xué)的論證讓人折服。要做到這一點(diǎn)，除了領(lǐng)導(dǎo)講話稿中有必要的事實(shí)論證外，更需要領(lǐng)導(dǎo)以事實(shí)為依據(jù)，通過比較、分析、綜合、歸納、演繹等邏輯手段和思維方法，對(duì)自己的觀點(diǎn)、思想和方法進(jìn)行論證和說明。在論述時(shí)，觀點(diǎn)與觀點(diǎn)、句段與句段之間從內(nèi)容到形式上要嚴(yán)絲合縫，如日月貫天、大江行流。觀點(diǎn)闡述或由分到總或由總到分，就其一點(diǎn)把道理講足講透，既有典型事實(shí)又有科學(xué)思辨，讓聽眾的思維隨著領(lǐng)導(dǎo)的講話而起伏游動(dòng)，給人以智慧享受和思維啟迪。葉圣陶先生在《中學(xué)國(guó)文學(xué)習(xí)法》中說：“就一節(jié)一段說，前后要連貫，第二句接得上第一句，第三句接得上第二句。”講的就是前言與后語(yǔ)之間的連貫與邏輯要求。

三是態(tài)度情感上鮮明健康的傾向性。由于受中國(guó)“和文化”的影響，你好我好大家好的觀點(diǎn)深入國(guó)人骨髓。生活中有些官員樂做、爭(zhēng)做好好先生，有問題不揭露、不批評(píng)，有矛盾不查究、不解決。對(duì)工作中存在的、群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的情況和問題充耳不聞，講話習(xí)慣于歌功頌德、粉飾太平；即使揭露問題也是輕描淡寫、一帶而過，既不分析原因也不提出對(duì)策，像未經(jīng)加工的蔬菜就直接端上桌來，吃與不吃請(qǐng)聽眾看著辦。群眾或下屬對(duì)這樣的講話不僅不歡迎，而且十分厭惡。因?yàn)閺倪@些官話中看不到其執(zhí)政為民的職業(yè)良心、看不出推動(dòng)工作的良苦用心、看不出對(duì)人民群眾的真切關(guān)懷。所以，領(lǐng)導(dǎo)講話要講真話、實(shí)話，要敢于講真話、實(shí)話。某項(xiàng)工作、某個(gè)事情一就是一，二就是二，是就是是，非就是非，領(lǐng)導(dǎo)要代表一級(jí)組織做出明確的判斷，給下屬或聽眾一個(gè)明確的交代，而不是似是而非、語(yǔ)焉不詳，裝深沉，弄權(quán)術(shù)，玩文字游戲。朱镕基總理的講話之所以被人民群眾傳頌，重要的一點(diǎn)就在于其講話飽含深情、愛憎分明、正氣凜然，譬如“準(zhǔn)備好一百口棺材，也有我的一口”的關(guān)于懲治腐敗的講話，群眾就拍手稱快，貪官則魂飛魄散。人民群眾就歡迎這種“富有勁道”的講話，那種溫吞水、漿糊式的講話永遠(yuǎn)是被人唾棄的。

四是語(yǔ)言表達(dá)上綿延不絕的鼓動(dòng)性。領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作，不僅要考慮講什么的問題，還要考慮怎么講的問題，也就是在領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作過程中要有強(qiáng)烈的聽眾意識(shí)和“現(xiàn)場(chǎng)模擬”：這個(gè)講話是講給什么人聽的，他們的政策水平、文化修養(yǎng)和接受能力如何都要考慮到；要強(qiáng)化語(yǔ)言的穿透力，講究響度、亮度、明度甚至彩度。這樣寫出來的講話稿才富有鼓動(dòng)性，才能讓聽眾跟著講話者的思路、節(jié)奏、表述俯仰起伏。

第一，運(yùn)用一定的修辭方法，形成講話氣勢(shì)。領(lǐng)導(dǎo)講話不僅要講得真，還要講得美，譬如講話初的先聲奪人，講話中的妙語(yǔ)連珠，結(jié)束時(shí)的高蹈綿遠(yuǎn)，或如飛燕掠空，或如老將臨陣，讓聽眾充分享受語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)。撇開演講技巧不談，從講話稿這個(gè)角度說就是要采取適當(dāng)?shù)男揶o方法，以增強(qiáng)講話的生動(dòng)性。仇和到昆明上任伊始，就大力推行“一線工作法”，他說：“干部在一線工作，決策在一線落實(shí)，問題在一線解決，創(chuàng)新在一線體現(xiàn)，成效在一線檢驗(yàn)。”郭沫若先生科學(xué)大會(huì)上的講話“這是春天”，以一連串排比，既向人們展示科學(xué)事業(yè)發(fā)展的美好前景，又增強(qiáng)了講話的氣勢(shì)，飛流直下，激湍左右，使聽眾在獲取知識(shí)的同時(shí)也感受到了語(yǔ)言藝術(shù)的神奇力量。

第二，注意使用敘述表達(dá)方式，避免干巴抽象。領(lǐng)導(dǎo)講話稿是基層開展工作的指導(dǎo)性文本，必然介紹情況、闡明事理，令聽眾明白事情的前因后果，這樣的講話才真實(shí)可信，讓人信服。說明、議論和敘述是講話稿常用的表達(dá)方式。實(shí)踐表明，較多使用說明或議論的表達(dá)方式，容易給聽眾以說教和枯燥的感覺，且易讓聽眾產(chǎn)生聽覺疲勞。因此，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作應(yīng)力求以事跡動(dòng)人。要以事實(shí)服人、以事例感人，講話稿就一定要以敘述為主，有時(shí)甚至可加上適度的描寫，將聽眾導(dǎo)引到事件當(dāng)中，通過故事、畫面增強(qiáng)講話的感染力和現(xiàn)場(chǎng)感。領(lǐng)導(dǎo)的離任講話大都寫得深情款款、催人淚下，原因何在？一方面，固然是領(lǐng)導(dǎo)離開一個(gè)崗位時(shí)，平時(shí)不愿講、不能講的東西在離任的時(shí)候少了顧忌都講了出來；另一方面，就在于這些離任講話中穿插了領(lǐng)導(dǎo)與同仁、與下屬為事業(yè)發(fā)展或殫精竭慮，或跋山涉水的日日夜夜、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以講故事而非說教的方式表達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)原先工作崗位的留戀，訴說了奮斗榮辱與酸甜苦辣，因此就具有了特別動(dòng)人的力量。

第三，使用干凈清晰的短句，準(zhǔn)確傳遞信息。領(lǐng)導(dǎo)講話的目的是要讓聽眾聽清楚、弄明白講話的信息，這也是領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的基本要求。有些領(lǐng)導(dǎo)的講話稿動(dòng)輒使用四五十字甚至上百字的長(zhǎng)句，而且是嵌套多層意思的復(fù)句，每個(gè)單句又主謂賓、定狀補(bǔ)十分完備，結(jié)果聽眾剛剛記住這句又忘掉了那句，更遑去理解上句與下句之間的關(guān)系勾連了。一場(chǎng)講話下來，言者諄諄，聽者藐藐。因此，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的撰寫要充分考慮講話稿由書面語(yǔ)向口頭語(yǔ)的轉(zhuǎn)換問題，可以用短句把意思表達(dá)清楚的就不要使用長(zhǎng)句，確保表達(dá)不拖泥帶水，干凈明了。

第四，運(yùn)用適度貼切的幽默，拉近與聽眾的距離。長(zhǎng)期以來，領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)給人的印象大都是嚴(yán)肅有余，親切生動(dòng)不足，領(lǐng)導(dǎo)與聽眾之間有很大的距離，影響了領(lǐng)導(dǎo)講話信息的接受和吸收。因此領(lǐng)導(dǎo)講話要敢于破除官本位，放下官架子，講話時(shí)莊諧并用、深入淺出，那么講話的效果必然會(huì)在平和民主的氛圍中升騰。廣東在金融危機(jī)時(shí)的情況深受高層關(guān)注，胡錦濤總書記多次過問，溫家寶總理也先后三次到廣東省考察指導(dǎo)工作。廣東省委書記汪洋到中山大學(xué)給師生作形勢(shì)報(bào)告時(shí)談到這件事情時(shí)說：“如果中大的黨委書記、校長(zhǎng)在諸位同學(xué)期末考試前，三番五次地到你們的宿舍里去慰問，相信大家考試的壓力也不小吧！”全場(chǎng)師生在會(huì)心的笑聲中了解了作為廣東父母官的甘苦與責(zé)任。

二、領(lǐng)導(dǎo)講話稿氣場(chǎng)生成的兩條策略

一是思想內(nèi)容要力求給人新鮮感和創(chuàng)造性。韓愈在《答李翊書》中云：“惟陳言之務(wù)去，戛戛乎其難哉！”這說明思想、語(yǔ)言的創(chuàng)新既重要又困難。而“陳言”是否能去，往往是檢測(cè)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)政策水平、語(yǔ)言藝術(shù)的重要標(biāo)尺。有些領(lǐng)導(dǎo)講話，動(dòng)輒就是形勢(shì)、任務(wù)、要求之類的老話、套話，難怪有人揶揄為現(xiàn)代催眠術(shù)。無論是叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖還是頭角崢嶸的文壇耆宿，他們?cè)趯懽鲿r(shí)，除思想內(nèi)容獨(dú)出機(jī)杼外，語(yǔ)言表達(dá)也十分講究。比如，鄧小平的“不管黑貓白貓，捉到老鼠就是好貓”，毛澤東的“這里叫教條主義休息，有些同志卻叫它起床”，“語(yǔ)言無味，面目可憎，像個(gè)癟三”等等，就使人在新鮮樸素中感受到了文字的魅力。

二是要加強(qiáng)試讀，仔細(xì)體味講話語(yǔ)言的響度和氣度。領(lǐng)導(dǎo)講話稿是一種用于口頭表達(dá)的文體，必須始終注意口頭表達(dá)的要求，句式的長(zhǎng)短、語(yǔ)體的選擇，都要口語(yǔ)化、通俗化；要講究音韻的和諧和優(yōu)美，像張志公先生在《寫文章的關(guān)》里所要求的那樣，每個(gè)句子“要看它念著順嘴不順嘴，聽著悅耳不悅耳”。要做到這一點(diǎn)，在講話稿寫成之后，要養(yǎng)成試讀的習(xí)慣。這種試讀既是講話稿修改的方式之一，也是檢測(cè)講話稿是否悅耳動(dòng)聽的一種手段。郭沫若先生在悠樣運(yùn)用文學(xué)的語(yǔ)言》中說：“話劇的語(yǔ)言最好是多念幾遍，念給自己聽，念給朋友聽，務(wù)求其容易聽懂，而且中聽。有好些語(yǔ)言的適合度要經(jīng)過試演之后才能判定。”這樣的要求和做法對(duì)于講話稿亦是適用的。

優(yōu)秀的講話稿僅僅為領(lǐng)導(dǎo)講話形成氣場(chǎng)提供了前提和可能，在實(shí)際講話過程中要將這種可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)還要注意講話速度的快慢、節(jié)拍的強(qiáng)弱和力度的大小，力求在高低轉(zhuǎn)折、莊諧并舉間最大限度地把講話信息傳播出去，讓聽眾在情、理、文甚至音、形之中受到影響、陶醉其中，與講話者本人聲氣相通，生成綿長(zhǎng)、持久、令人回味無窮的講話氣場(chǎng)。

參考文獻(xiàn)：

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（作者單位：江蘇教育學(xué)院如皋分院）

第二篇：例談?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的構(gòu)思要領(lǐng)

例談?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的構(gòu)思要領(lǐng)

領(lǐng)導(dǎo)講話稿屬于會(huì)議主要領(lǐng)導(dǎo)者使用的文種，一般就某一方面的問題專門發(fā)表意見，其特點(diǎn)是權(quán)威性、思想性、鼓動(dòng)性。領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作是奉命而作、以筆代言，這就要求起草者學(xué)會(huì)身臨其境、換位思考，善于“關(guān)起門來當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)”，假設(shè)自己就是講話的領(lǐng)導(dǎo)，在特定會(huì)議、特定場(chǎng)合講話。為此，筆者認(rèn)為，在領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草過程中，不能信馬由韁、自作主張，必須經(jīng)過至少四次換位思考，全身心地讓自己置身于特定背景、特定場(chǎng)合等。這樣寫出的文稿才能真正為工作所需、為領(lǐng)導(dǎo)所用。本文以全市文化產(chǎn)業(yè)形勢(shì)分析會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話為例，談?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作構(gòu)思的幾點(diǎn)粗淺體會(huì)。

換位思考一：假如我是上級(jí)組織。領(lǐng)導(dǎo)講話稿要寫出思想的高度和理論的深度，就必須站高一級(jí)看成績(jī)、想問題、談思路。就筆者所在的部門而言，上級(jí)組織主要指兩個(gè)層面。一個(gè)是本地黨委政府，另一個(gè)是上級(jí)對(duì)口部門。省市經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析會(huì)以中央提出“穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生”為主基調(diào)，對(duì)如何打造地方經(jīng)濟(jì)“升級(jí)版”作了具體部署，提出要“穩(wěn)中求快，快中求好”，走新增長(zhǎng)之路。而發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，正是穩(wěn)增長(zhǎng)的突破口、調(diào)結(jié)構(gòu)的主抓手、促改革的關(guān)鍵點(diǎn)、惠民生的新舉措，也是各級(jí)黨委政府尤為重視的工作。省上對(duì)口部門召開的文化產(chǎn)業(yè)形勢(shì)分析會(huì)，總結(jié)分析上運(yùn)行情況，提出了今年要重點(diǎn)推動(dòng)的幾項(xiàng)工作。站在上級(jí)組織的角度來說，在對(duì)今年要“做什么”作出部署后，最希望的是下級(jí)單位認(rèn)真研究“具體怎么做，如何做好”，這樣才算把上級(jí)精神貫徹落實(shí)到位。基于這樣的考慮，這次會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿中對(duì)上級(jí)組織強(qiáng)調(diào)的“政策落地、體制改革、園區(qū)清理、項(xiàng)目開發(fā)、企業(yè)扶持、市場(chǎng)培育”等工作任務(wù)作了具體安排，明確工作重點(diǎn)、研究具體措施，落實(shí)到責(zé)任單位，提出時(shí)限要求，把上級(jí)組織的意圖轉(zhuǎn)為具體行動(dòng)。換位思考二：假如我是單位領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)講話通常是由主要領(lǐng)導(dǎo)同志代表單位講的，既是組織意圖的體現(xiàn)，又是領(lǐng)導(dǎo)者思想觀點(diǎn)的表達(dá)。“干活不依東，累死也無功。”起草者必須注意接受、領(lǐng)會(huì)、完善、發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)意圖，這樣才能更好地醞釀感情、增進(jìn)感覺、進(jìn)入角色，把領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫好。筆者所在單位領(lǐng)導(dǎo)有雙重身份，一個(gè)是市委分管領(lǐng)導(dǎo)，另一個(gè)是市文化改革發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。作為分管領(lǐng)導(dǎo)，可以傳達(dá)黨委意圖，肯定文化改革發(fā)展成績(jī)，從全局角度指出總量不大、進(jìn)展不快、貢獻(xiàn)不足等突出問題，對(duì)下提出要求。作為文改工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人，要對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展負(fù)總責(zé)，必須針對(duì)存在問題給出解決辦法，可以圍繞相關(guān)指標(biāo)的完成情況，點(diǎn)評(píng)各地的成績(jī)與具體問題。領(lǐng)導(dǎo)還有自己的關(guān)注點(diǎn)，通過走訪一些企業(yè)，感覺總體勢(shì)頭不錯(cuò)，但有的重點(diǎn)項(xiàng)目受征遷或前期手續(xù)問題影響遲遲未動(dòng)工，有的園區(qū)規(guī)劃定位不夠科學(xué)，有的企業(yè)資金緊張、專業(yè)人才招聘難、效益下滑明顯，這些問題務(wù)必引起重視。領(lǐng)導(dǎo)有自己的語(yǔ)言風(fēng)格，喜歡開門見山、直入主題，不喜空談、不端架子，可從需要領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的重要事項(xiàng)來考慮，在文章標(biāo)題設(shè)計(jì)及內(nèi)容安排上盡可能符合領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)性和習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)有個(gè)人的興趣愛好，對(duì)于工作過的地方和與個(gè)人興趣相關(guān)的活動(dòng)、項(xiàng)目有機(jī)會(huì)還是要給予鼓勵(lì)和鞭策的，這是人之常情。此外，講話稿中可對(duì)去年工作存在的突出問題進(jìn)行剖析，特別是對(duì)指標(biāo)數(shù)據(jù)或單項(xiàng)工作明顯落后的單位予以點(diǎn)名或不點(diǎn)名通報(bào)，給有關(guān)單位施加壓力，力促全面超額完成目標(biāo)任務(wù)。

換位思考三：假如我是參會(huì)人員。領(lǐng)導(dǎo)講話旨在統(tǒng)一思想、部署工作、分解責(zé)任。具體工作的落實(shí)還要依靠全體與會(huì)者及相關(guān)干部群眾的群策群力、共促共為。為此，起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿在語(yǔ)言組織和內(nèi)容安排上，必須考慮讓與會(huì)者聽得懂、聽得進(jìn)，有觸動(dòng)、有行動(dòng)。本次會(huì)議參會(huì)對(duì)象有三類：一是各縣分管領(lǐng)導(dǎo)，二是市領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，三是部分文化企業(yè)業(yè)主。作為參會(huì)的縣級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)，通常希望一年的工作亮點(diǎn)能夠得到上級(jí)肯定，問題少被批評(píng)。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在部署下一步做什么的同時(shí)，能夠指導(dǎo)基層具體怎么做。作為市領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，希望領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人對(duì)相關(guān)工作予以肯定。從講大局的角度，希望明確具體哪些事情需要本單位的支持配合，以便共同把文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展好；從小集體的角度，希望承擔(dān)任務(wù)適量，因?yàn)榫τ邢蓿€有職能部門其他工作需要統(tǒng)籌考慮。作為企業(yè)業(yè)主，一般希望政府對(duì)企業(yè)予以更多的政策和資金傾斜，通過參會(huì)能夠了解到政策導(dǎo)向，圍繞黨委政府工作重點(diǎn)及時(shí)調(diào)整投資方向，以便爭(zhēng)取更多扶持。基于這樣的考慮，領(lǐng)導(dǎo)講話稿中需要盡可能照顧到各方面的情緒和訴求，多說大家愛聽、想聽、會(huì)聽的話，以鼓勵(lì)、支持、肯定為主，講問題要有理有據(jù)、有輕有重、有點(diǎn)有面。這樣領(lǐng)導(dǎo)講話才能更好地達(dá)到預(yù)期效果，促進(jìn)會(huì)議目的的實(shí)現(xiàn)。

換位思考四：假如我是普通群眾。現(xiàn)在是信息時(shí)代，通常比較重要的會(huì)議結(jié)束后，當(dāng)?shù)貓?bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)將進(jìn)行報(bào)道。為此，起草講話稿需要超前考慮會(huì)議報(bào)道發(fā)出后各方面的反映，以及可能造成的影響。對(duì)于普通群眾而言，有的可能會(huì)關(guān)注黨委政府在辦哪些涉及自己切身利益的實(shí)事好事，有的可能會(huì)抱著看熱鬧的態(tài)度研究領(lǐng)導(dǎo)又說了哪些空話、套話，有的可能關(guān)注本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中又取得了哪些成就，找尋作為當(dāng)?shù)厝说淖院栏小；谶@樣的考慮，需要對(duì)一年的工作亮點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)提煉，特別是對(duì)一些走在前面的工作更要充分肯定。對(duì)于一些項(xiàng)目的建設(shè)、活動(dòng)的組織可以從豐富群眾生活、滿足群眾需求的角度進(jìn)行闡述。同時(shí)注意使用一些生動(dòng)、通俗的語(yǔ)言，讓群眾聽得懂、記得住，走好語(yǔ)言文字工作的“群眾路線”。

總之，起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿需要找準(zhǔn)代言的位子、拓寬思維的路子、用對(duì)寫作的法子，善用換位思考模式，學(xué)會(huì)扮演領(lǐng)導(dǎo)角色，主動(dòng)置身會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，邊模擬演講邊寫作，或者心里演講手上寫作，這樣方能寫出合時(shí)、應(yīng)景、管用的好文稿。

附：全市文化產(chǎn)業(yè)形勢(shì)分析會(huì)講話稿寫作構(gòu)思范例 第一部分，談對(duì)當(dāng)前形勢(shì)怎么看。

一是成績(jī)值得肯定。將取得的主要成效歸納為增長(zhǎng)快、亮點(diǎn)多、舉措實(shí)、干勁足，然后選擇統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、竣工項(xiàng)目、工作落實(shí)、上級(jí)考評(píng)等富有說服力的素材予以佐證，點(diǎn)面結(jié)合，抓大舍小，旨在堅(jiān)定信心、鼓舞士氣。

二是頭腦務(wù)必清醒。既要指出宏觀環(huán)境、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、交通條件、人才儲(chǔ)備、市場(chǎng)消費(fèi)等客觀因素的制約，也要提到個(gè)別地方領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、協(xié)調(diào)推動(dòng)不力、破題辦法不多、政策運(yùn)用不活等主觀因素的問題，希望大家對(duì)號(hào)入座，揚(yáng)長(zhǎng)避短，知恥后勇，迎難而上。

三是機(jī)遇不容錯(cuò)過。全國(guó)和省上出臺(tái)關(guān)于促進(jìn)某產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最新政策激發(fā)投資熱情，為全面深化改革、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式注入生機(jī)活力，當(dāng)?shù)攸h委今年重點(diǎn)推動(dòng)相關(guān)工作期待更大作為，所以必須順應(yīng)大勢(shì)，搶抓機(jī)遇，用好政策，加快發(fā)展。

第二部分，談今年工作怎么干。

首先，要增強(qiáng)打響立體戰(zhàn)的信心。認(rèn)真總結(jié)近年來行之有效的經(jīng)驗(yàn)和做法，按照全委會(huì)確定的工作要求，著眼產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、龍頭企業(yè)帶動(dòng)、主打品牌引領(lǐng)，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加快推進(jìn)園區(qū)平臺(tái)、企業(yè)實(shí)體和特色品牌“三位一體”建設(shè)，提升產(chǎn)業(yè)的規(guī)模化、專業(yè)化、集約化水平。

其次，要堅(jiān)定打贏攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心。堅(jiān)持整體推進(jìn)與重點(diǎn)突破相結(jié)合，著力以項(xiàng)目開發(fā)拉動(dòng)投資，以產(chǎn)業(yè)融合促進(jìn)轉(zhuǎn)型，以全面改革激發(fā)活力，整合資源、集中力量、細(xì)化方案，以更大的力度、更硬的舉措、更嚴(yán)的考評(píng)推動(dòng)某產(chǎn)業(yè)提速增效升級(jí)，努力成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的新增長(zhǎng)點(diǎn)。

第三，要養(yǎng)成打好持久戰(zhàn)的耐心。文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有其自身的特殊規(guī)律，欲速則不達(dá)，既要踩油門，更好把好方向。要多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)、惠民生的工作，用心把產(chǎn)業(yè)規(guī)劃定準(zhǔn)，把消費(fèi)市場(chǎng)搞活，把中介機(jī)構(gòu)做大，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康加快發(fā)展。第三部分，談對(duì)繁重任務(wù)怎么辦。

一是激發(fā)市場(chǎng)主體的活力。十八屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，然后才是更好地發(fā)揮政府的作用。本次會(huì)議我們也邀請(qǐng)到部分企業(yè)家參加，所以把它作為第一點(diǎn)來講。具體地說，就是要結(jié)合開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，通過走訪座談?wù){(diào)研了解企業(yè)的真實(shí)需求，然后對(duì)相關(guān)扶持政策進(jìn)行修訂完善，提高優(yōu)惠政策的針對(duì)性和財(cái)政資金的使用效益，激發(fā)現(xiàn)有企業(yè)規(guī)模擴(kuò)張和社會(huì)資本投資文化產(chǎn)業(yè)的熱情。

二是凝聚上下兩級(jí)的合力。上熱下冷、下熱上冷都不利于打開局面，必須步調(diào)一致、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。上級(jí)要加強(qiáng)指導(dǎo)督促，多出主意，多給支持。下級(jí)要主動(dòng)作為，抓好落實(shí)，定一件是一件，抓一件成一件。

三是增添成員單位的動(dòng)力。文化產(chǎn)業(yè)涉及面較廣，光靠牽頭部門，根本無法推動(dòng)。要求各成員單位必須增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，把推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與單位本職工作有機(jī)結(jié)合、相互促進(jìn)，主動(dòng)配合、大力支持，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)口指導(dǎo)，形成條塊結(jié)合、協(xié)同推進(jìn)的良好局面。

第三篇：妙取巧借譜新篇：談?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作

妙取巧借譜新篇：談?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作

“震天下者必震之于聲，導(dǎo)人心者必導(dǎo)之于言。”要使聽眾坐得住、聽得進(jìn)、記得牢，領(lǐng)導(dǎo)講話稿必須新鮮活潑、深入淺出、富于變化。怎樣做到這一點(diǎn)呢?大家可以嘗試一下“妙取巧借”的辦法。

一、巧借寓言，析事明理

寓言，是帶有勸諭或諷刺的故事。它往往能借此喻彼、借小喻大，使深刻的哲理在簡(jiǎn)短的故事里體現(xiàn)出來。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用寓言，能夠增強(qiáng)講話的感染力，引起聽眾的深思，使他們從中受到教育和啟迪。例如，在一次干部培訓(xùn)班上，一位領(lǐng)導(dǎo)講到怎樣培養(yǎng)和選拔年輕干部時(shí)，說了這樣一段話：

有一則寓言說，獸中之王的老虎準(zhǔn)備在動(dòng)物世界中挑選副手，他決心打破傳統(tǒng)觀念，由大家民主推薦，不拘一格來選拔。有推薦兔子的，大家說：膽子太小；有推薦烏鴉的，大家說：羽毛太黑；有推薦熊的，大家說：行動(dòng)太笨；有推薦熊貓的，大家說：神態(tài)太憨……選拔副手的民主活動(dòng)，演變成相互挑刺、相互指責(zé)的一場(chǎng)舌戰(zhàn)。現(xiàn)實(shí)中這種現(xiàn)象是有的。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看干部潛力，用辯證的眼光看干部長(zhǎng)處，在全面考察干部德、能、勤、績(jī)、廉的過程中看主流，真正把握干部的特點(diǎn)和長(zhǎng)處。“睜一只眼”看干部的長(zhǎng)處，少指責(zé)、多贊賞，防止失察失誤、以偏概全；“閉一只眼”看干部的短處，多理解、少貶損，防止吹毛求疵、求全責(zé)備。

講話者借用妙趣橫生的寓言故事，把抽象的道理講得具體生動(dòng)，給人以意味深長(zhǎng)的啟迪。試想，如果干巴巴地說教或者板著面孔訓(xùn)人，或者像開中藥方一樣長(zhǎng)篇大論地羅列論據(jù)，聽眾很可能覺得昏昏欲睡，甚至可能非常厭煩。這樣巧借寓言析事明理，臺(tái)上娓娓道來，臺(tái)下聽得津津有味，既宣傳了黨和國(guó)家培養(yǎng)、選拔干部的方針政策，又規(guī)勸和教育了聽眾，事半功倍。

二、善打比方，深入淺出

在領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作中，打比方是一種常見的手法。比方打得恰到好處，可以使復(fù)雜的問題簡(jiǎn)明化、抽象的道理具體化、枯燥的內(nèi)容生動(dòng)化、深?yuàn)W的理論通俗化。例如，在一次會(huì)議上，一位領(lǐng)導(dǎo)在講到推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性時(shí)，打了個(gè)生動(dòng)的比方：

一個(gè)1歲的娃娃和一個(gè)89歲的老人，他們的平均年齡是45歲。如果我們單從平均數(shù)來看，兩人正是年富力強(qiáng)之時(shí)，但實(shí)際上一個(gè)年老體衰，一個(gè)幼小無力，誰(shuí)都無法放開手腳開展正常工作。去年，我省人均GDP首次突破1500美元，全國(guó)排名第十一，但具體到我省各個(gè)地、市。差距可就大了。所以，本次黨代會(huì)按照中央和國(guó)務(wù)院的要求，提出要“推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”，就是為了解決各地、市經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡的問題，全面實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)省”的戰(zhàn)略目標(biāo)。

話音剛落，會(huì)場(chǎng)上一片掌聲。‘推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”的重要性，是一個(gè)博大精深的經(jīng)濟(jì)學(xué)問題，要想用寥寥數(shù)語(yǔ)將相關(guān)信息準(zhǔn)確、清晰地傳達(dá)給聽眾，并使聽眾接受和理解，不借助恰當(dāng)?shù)谋确酵y以奏效。這位領(lǐng)導(dǎo)用l歲的娃娃和89歲的老人打比方，對(duì)‘推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”進(jìn)行形象的解讀，變深?yuàn)W為淺顯，高屋建瓴卻又不落俗套，給人以耳目一新之感。

三、結(jié)合實(shí)際，以情動(dòng)人

“感人心者，莫先乎情。”許多成功的講話稿，都是把真摯的情感流露于字里行間，不言辭虛浮，不矯揉造作，體現(xiàn)講話者的自然本色，并巧妙結(jié)合當(dāng)?shù)氐乩硖攸c(diǎn)、歷史文化和名人志士等豐富材料盡情發(fā)揮，寓情于理，情理相融。一位老領(lǐng)導(dǎo)在離開湖南時(shí)充滿感情的一席講話就是這樣，情真意切，令人久久回味。他說：

此時(shí)此刻我要表達(dá)的感情很多。集中起來講三句話，第一句話，堅(jiān)決擁護(hù)。我堅(jiān)決擁護(hù)中央的決定，對(duì)接任的同志表示誠(chéng)摯的歡迎。第二句話，衷心感謝。我從貧困的大山走向社會(huì)，從貧窮的家庭走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我的一切都是黨和人民給予的，我的一生屬于黨和人民。

我對(duì)黨和人民的感恩、報(bào)恩之情是刻在心上、融在血里的……第三句話，殷切希望。作為生在湖南、長(zhǎng)在湖南、生活在湖南、深深熱愛著湖南的一名共產(chǎn)黨員，我對(duì)在湖南工作的同志提出三點(diǎn)希望，同大家共勉。一是要記住“三個(gè)知”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)組織要知恩圖報(bào)；對(duì)自己要知足常樂，對(duì)同志要知人善任；二是要做到“三不忘”。湖南是偉大領(lǐng)袖毛主席的家鄉(xiāng)，中華始祖炎帝、舜帝安寢之地，有6700萬(wàn)勤勞樸實(shí)的父老鄉(xiāng)親，每個(gè)在湖南工作的同志都要“不忘老人家，永遠(yuǎn)愛黨；不忘老祖宗，永遠(yuǎn)愛國(guó)；不忘老百姓，永遠(yuǎn)愛民。”

這段話直抒胸臆。真摯動(dòng)人。它以嚴(yán)密的邏輯和井然有序的層次為基礎(chǔ)，結(jié)合講話者本人的實(shí)際情況，借助湖南的歷史傳統(tǒng)和人文情境，把要表達(dá)的諸多內(nèi)容集中為“三句話”，既表明了對(duì)中央人事任免決定的堅(jiān)決擁護(hù)，又抒寫了對(duì)黨和人民精心培養(yǎng)的感恩之情，更有對(duì)在湖南工作同志的殷切希望，語(yǔ)重心長(zhǎng)，字字含情，句句在理。

四、妙取新話，引人警醒

康有為曾經(jīng)說過：“夫物新則壯，舊則老；新則鮮，舊則腐；新則活，舊則板；新則通，舊則滯。”領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作也是如此，要把領(lǐng)導(dǎo)的新思路、新信息、新觀點(diǎn)、新論斷，以全新的語(yǔ)言形式表現(xiàn)出來，不重復(fù)老調(diào)和套話，使聽眾喜聞樂聽，受到新的啟發(fā)。但講新話并不意味著故弄玄虛，而是要盡可能使講話稿的語(yǔ)言生動(dòng)明確、新意盎然，使科學(xué)的理論、深刻的思想蘊(yùn)含其中，起到切中時(shí)需、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的作用。例如，在一次反腐倡廉專題會(huì)議上，一位省紀(jì)委副書記用“新話”抨擊了紅包開路、錢權(quán)交易的丑惡現(xiàn)象。

他說：如果愛他。就送他紅包。因?yàn)榧t包可以叫他上天堂；如果恨他，就送他紅包，因?yàn)榧t包可以讓他下地獄。紅包這東西，真是“讓人歡喜讓人憂”。日常生活中，老人做大壽，小孩過百日，朋友有喜事，包上一個(gè)紅包，表示祝福，這是人之常情。但如果把這套人之常情變性異化，用在我們的領(lǐng)導(dǎo)干部身上，變成了“錢權(quán)交易飽私肥，紅包展翅飛；用錢行賄買頭盔，當(dāng)官假虎威”，那紀(jì)委就不能熟視無睹、不聞不問了……希望大家高度警覺，全方位

地安裝好思想領(lǐng)域的“防火墻”，及時(shí)“殺毒”，時(shí)常“升級(jí)”。只有這樣，才能抵御各種“黑客”的襲擊，防患于未然。同時(shí)，面對(duì)那些剮有用心的“紅色誘惑”，既不能“心太軟”，更不能“手太長(zhǎng)”。否則，等到東窗事發(fā)，才知道“都是紅包惹的禍”，將悔之晚矣!到時(shí)候，只能“獨(dú)自一個(gè)人流淚到天亮”啦。

我們知道，反腐倡廉是個(gè)老話題，相關(guān)材料堆積如山。如果照本宣科，聽眾會(huì)覺得是老生常談；如果羅列案例，未必能打動(dòng)人心。而這位領(lǐng)導(dǎo)在講話中，巧妙運(yùn)用了楹聯(lián)藝術(shù)家吳廷吏先生《阮郎歸·嚴(yán)懲貪官》中的詞句，化用了電視劇《北京人在紐約》中的經(jīng)典獨(dú)白，還借用了網(wǎng)絡(luò)詞匯和流行歌曲的歌詞，把上級(jí)反腐倡廉的精神具體化，把某些腐敗分子行賄受賄、買官賣官的丑惡現(xiàn)象揭示得淋漓盡致，把腐敗分子的心理感受、蛻變過程和可悲下場(chǎng)作了形象的描繪。這樣的講話，既幽默風(fēng)趣，又發(fā)人深省，令聽眾不由自主、心悅誠(chéng)服地接受正確思想，拋棄錯(cuò)誤觀念。