第一篇：寺下中心小學聯校六年級家長會議程按排

寺下中心小學聯校六年級家長會議程按排

時間：2011年3月18日下午2：30

地點：遠程教育室

主持人：楊桃媛

議程：

一、班主任致歡迎辭

1、介紹出息會議的領導和老師

2、班主任匯報本班學生學習的基本情況

二、學校領導講話

三、課任老師代表講話

四、學生代表講話

五、學生家長代表講話

六、班主任、科任老師與學生家長針對學生在校學習生活進行情況交流

七、嚴校長總結

第二篇：六年級家長會議程

六年級家長會議程

一、宣布六年級家長會現在開始。

二、班主任通報六年級學生中考成績。

三、班主任做關于家長與學校教育的重要性發言。

四、家長代表發言。

五、校長發言。

六、宣布家長會結束。

二〇一三年四月二十八日

第三篇：六年級家長會議程

六年級班級家長會議程

會議時間：2017.9.8 會議地點：六年級教室

參加人員：六年級全體師生、學生家長 會議程序：

一、家長到會簽名。

二、召開班級家長會 1.致歡迎詞 2.班主任講話

（1）分析學生進入高年級的變化。（2）家長如何培養學生的學習習慣。3.科任教師講話。

4.進行家庭教育常見問題解答主題教育。5.學生作業、科任教師教案作業展評。6.科任教師與家長溝通交流 7.會議結束

第四篇：六年級(下)家長會發言稿

小學六

（四）班家長會發言稿

尊敬的各位家長：

大家好！

家長朋友們，今天，你們帶著對子女成長的殷切關懷，帶著對學校工作的大力支持，放下手中的工作，趕來參加此次家長會。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎家長朋友們的到來。六年級的第二學期正面臨著畢業升學，對于學生而言，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產生顯著變化的時期；是一個危險時期，也是一個學習的爬坡的時期，是中小學的分水嶺。首先，請允許我代表學校及六（4）班全體任課教師，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！

一、召開家長會的目的

各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經是六年級的學生了。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，對學生的一生具有重要的意義；同時，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑戰、新的評價。我們應該認識到，六年級是小學至關重要的一個階段。

我們請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，加強聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

二、班級基本情況：

各位家長，下面我想簡單介紹一下我班上學期和目前的基本情況。

我們六（4）班是現有學生66人，在學校領導、各位家長的關心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們能安心學習，健康成長；目前的六（4）班，班風正、學風較濃，上學期被評為優秀班集體。

在將近三個月的學習生活中，我們班各方面表現較為滿意。

1、行為習慣上

我始終堅持“德育為首”的育人理念，注重學生的行為習慣培養。督促他們在文明禮貌、衛生紀律等方面嚴格要求自己。孩子們誠實善良，集體榮譽感強，自覺遵守各項規章制度，尊師愛友，努力學會自我約束、管理，能活潑、健康的成長。

2、學習情況

我班是一個學習氛圍濃的班集體。隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內容增加了，難度加大了，作業量相對多了，學習方法改變了。所以出現了一部分同學求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學習很自覺；而有一部分同學則出現惰性，怕辛苦，或因為知識掌握的不牢而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現較大滑坡；也有一部分同學協調不好不同學科的學習，學習出現偏科現象。每天早上我進教室的時候會發現有個別同學在抄襲別人的作業，尤其是數學，還有的同學做語文作業時，比較復雜，需要學生有耐心，花時間。

3、存在的問題

因為各種原因，我班同樣存在一些問題。如：教師工作量大，擔任兩個班的主課，一個班的班主任，這使得教師對孩子的關愛可能還不夠，個別同學自信心缺乏，學習不能做到有恒心有毅力，他們自控力需加強，學習習慣需糾正，學習方法需改進；個別家長對孩子關愛不夠，沒有關注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導太少；孩子逐漸進入青春期，來自學習和人際關系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。

三：下面結合這次中期考試我班語數英各科成績將學生學習情況向各位家長做簡單介紹。

1、本次考試我們班66名同學參加考試。語文平均分83.43分，其中13人90分以上，最高分是96分。數學平均分57分，英語平均分，成績優秀的有，成績有明顯進步的同學（冶成海）；平時學習較認真，這次成績不夠令人滿意的有（云珍）稍有進步的有（馬福龍），其他同學沒有多大的進步，馬軍聰明但學習不認真，平時表現不夠好，馬金貴、張貴寧太懶不學習，成績不理想，馬海林基礎太差，連最基本的計算也不會，比如畫圓連圓規也不會用，韓金蓮連最基本的字也不認識。

2、平時表現

綜合平時的一些小測驗和課堂表現，成績優秀、并一直比較穩定的同學有（馬生海、馬桂蘭、李玉龍、云秀榮等同學）

3、存在的問題

有一些同學上課精力不集中、小動作太多（如：馬小龍、馬進良、馬麗清等）回答問題不夠踴躍，作業不能按時完成，還有個別同學的家庭也不能按時獨立完成（尤其是星期日），這些不好的做法直接影響到他們的學習成績，造成班級成績兩極分化現象嚴重。這是我一直在努力解決的，在此也希望得到各位家長的大力支持與合作。

四、家長如何配合老師對孩子進行教育：

作為家長在這段時間里我們應該做一些什么呢？

1、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間，由于學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。

2、加強對孩子們的身體健康方面關心。學習任務的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養。白天變長，可以給孩子準備一點干糧，讓他們在學校可以充饑。在睡覺、穿衣等一些細節上要更加重視，以防孩子生病。要知道，現在一感冒就會落下課。由于時間緊，節奏變快，一旦落下，就很難有時間補上。另外，在休息方面也要加以監督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看時間。（這一點要突出講一下，有時家長一直被蒙在鼓里）（相反：在用錢上要加以嚴格控制；區別零食與干糧，對孩子吃零食的現象要制止）

3、加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯系。千萬不能留下管理上的空白。因為現在壓力變大，有的人會自我逃避，去網吧、商店，去放松一下，去放縱一下。這樣就很容易出問題。另外一旦發現該到家時沒有回家要及時與老師聯系。查明原因，進行相關的教育。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現在有一個不好的現象，就是一到星期天，學生的作業質量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣，一下子全放湯了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學習放到了一邊去了。

4、加強安全意識。因為學習到了緊張的關鍵時刻。有些學生因為不夠自覺有時要留校完成作業，希望家長們加強教育，以保障孩子路上的安全。

5、用實際行動關心、幫助孩子的學習。

平時多了解孩子的作業和測驗情況,重要的是要把作業和測驗打開親自看一看,不能一問了之。

第五篇：小學六年級家長會議程和個人發言稿

小學六年級家長會議程和個人發言稿

一、家長會議程

1、聽取王校長講話

2、學生代表發言（靖、雨）

3、家長代表發言（xx的媽媽）

4、教師發言（翟玉、瑜）

5、班主任發言

6、家長互相探討《如何做好家庭教育》

二、家長會主持人稿

1、各位家長好，首先我代表六（2）班全體學生對今天到會的所有家長表示感謝。我們班是新學期剛剛組建的班級，在這個大家庭里我們三十個兄弟姐妹互相幫助、共同進步，同學們學習情緒高漲，特別是我們班龍靖、宰小雨同學在各方面更是我們學習的標兵，下面有請龍靖、宰小雨兩位同學上臺發言。

2、人們常說，父母是我們第一任老師，我們在人生的起跑線上能否順利起跑，一往無前在很大程度上取決于父母對我們的教育，下面有請家庭教育模范媽媽——張錦雨的媽媽為我們講話。

3、我們這個可愛的大家庭里有一位年近花甲的老奶奶，她就是我們的語文翟老師，在她的教導下我們的寫作水平得到了突飛猛進，這學期我們班在各大報紙上發表文章近40篇，下面有請我們的翟奶奶給我們講話。

4、我們這個家里還有一位貌似天仙的美女阿姨，她就是我們的英語姜老師，在她的教導下，我們的英語水平得到了很大的提高，我們班在鄭州市舉行的“蒲公英”英語大賽中獲得了優秀獎，在河南省舉行的“蒲公英”英語大賽中，我們班張錦雨同學獲得了金獎。下面有請姜老師給我們講話。

5、下面有請班主任徐老師給我們講話。

三、班主任講話稿

（1）取得的成績

1、這學期從第三周開始，我們班紀律、衛生、路隊等各方面在全校名列前茅，其中我們班連續六周獲得紀律、衛生、路隊三面紅旗。

2、我們班的隊列、隊形、跑步時的步伐在全校是第一的。

3、我們班這學期沒有發生一次打架斗毆現象。班里30個孩子相互幫助，學習努力，共同進步，他們之間沒有任何的隔閡。

4、我們班大部分學生有很好的組織能力和管理能力。開學后我們班楊凱旋、宰小雨、龍靖、張錦雨、魏清等學生被學校大隊部錄用，負責全校的衛生、紀律、路隊等各方面的檢查工作。同時他們幾個同學還積極配合我們班的班委負責班級的管理工作。在這里我要特別感謝上述幾位同學，另外還有我們班的施加宜同學。同時我代表六（2）班全體老師感謝所有家長對我們班工作的支持和幫助。

5、師生之間的關系融洽，我可以用王揚同學發表的作文來形容我們班的師生關系。他的作文題目是《我愛我家》，我們班是個大家庭，翟老師是我們的奶奶，姜老師是我們的阿姨，班主任徐輝老師是我們的爸爸。

6、語文方面，我們班本學期在翟老師的帶領下，學生在各大報紙上發表作文近40篇，其中龍靖同學發表了6篇。學生的寫作熱情空前高漲，寫作水平也有大幅度的提高。

7、英語方面在姜老師的教導下，在鄭州市“蒲公英”大賽中有多名學生獲得優秀獎，在河南省舉行的“蒲公英”大賽中，我們班的張錦雨同學獲得了金獎。

8、數學方面，下學期有一個全國性的“希望杯”數學大賽，我們班30名學生全部報名參加，爭取我們班大部分學生能在這次大賽中取得好的成績，并拿到獎杯。

9、我們班按照學校領導的安排，本學期組織了到炮營參觀、鄭州市博物館參觀、派學生代表到河南省電視臺參加“武林風”現場直播、學校舉行的運動會、籃球賽、跳繩比賽、歡度冬至餃子節、書法美術作品展、圣誕英語短劇比賽、圣誕聯歡晚會等很多有意義的活動，這些活動開闊了學生的視野，提高了班級的凝聚力，培養了學生各方面的能力。我剪輯了一些錄像，請家長們觀看。

（2）存在不足

1、我在班級管理方面不太注重細節，比如我們班的書柜一直是倒著放的，還是校長提醒了我才改正過來。

2、管理班級時方法有待于商榷。有時性子比較急，看到學生犯錯誤時沒有很多的語言教育，有時說難聽話。

總之在教學和管理工作中，由于本人比較年輕，沒有過多的經驗。好在有翟老師和姜老師的指導和家長們的積極配合，才使得我們六（2）班成為一個積極上進、團結奮進的整體，望家長為我的工作提出寶貴的意見和合理化的建議。

（3）下期打算

1、在班級管理方面，我準備讓學生自主管理。具體方法是：班長和各班委通過班內公開演講由學生舉手表決產生；由班主任和全體班委協商制定每周的班級目標和工作計劃安排，由班長負責班級整體工作，協調幫助各班委做好各自的工作，處理各班委在工作中遇到的問題，每周由班長向全班同學匯報一周工作情況并寫出工作總結；安排衛生委員負責班級衛生和班級安全工作，制定班級衛生和安全工作條例，每天負責安排打掃衛生的同學和負責關燈、關空調、鎖門等工作；體育委員負責班級升旗、路隊和間操，制定出三項工作條例，紀律委員負責班級紀律，制定出紀律方面的班規班紀，文藝委員負責板報和班級形象的推出工作，各班委要按照班級一周目標制定出本職責的一周工作計劃，上報班長。每月由班級全體同學對各班委的工作進行評價，對工作不合格的班委由學生做出處罰決定。

2、教學方面：按照教學大綱高質量的完成本學科的教學任務，補充學生因以前教材不統一造成的知識和能力缺陷。另外，對初中各科最需要的小學知識和初高中最需要的學生各方面的能力，在小學階段盡可能的加以培養。比如在小學階段需要加強培養學生管理、解方程、利用方程解決問題、速算、語言表達、閱讀理解、圖解、空間思維等各方面的能力；同時還要重點培養學生的自學能力和自律能力。