第一篇:論語讀后感之四十四
論語讀后感
我覺得,在道德方面,東方更重視實(shí)踐而不是理論。老子說:“圣人行不言之教”。道德更多的不是用來講的,也講不出來。所以論語中“仁”字凡一百零九見(《論語通譯》,人民文學(xué)出版社,徐志剛,序p3),但卻通篇沒有定論。孔子在教導(dǎo)弟子的時(shí)候,總是言傳身教,因材之異而施教。也只有這樣才能真正讓弟子體會(huì)到什么是“仁”。或許后來孔子死了,他的弟子也老了,再傳弟子為了能讓后人能夠受到如師在側(cè)般的指導(dǎo),才從先師的生活中截出一個(gè)個(gè)片斷,整理出一部《論語》。(當(dāng)然,這純屬我的想象,沒有什么依據(jù))
正是因?yàn)椤墩撜Z》來自生活,是生活鮮活的再現(xiàn),所以我們才應(yīng)該用一種獨(dú)特的方法去讀它。個(gè)人認(rèn)為,與其風(fēng)格比較像的一部書是晉代的《世說新語》。我們?cè)鯓幼x《世說新語》的?我想大多數(shù)人如果不是出于學(xué)術(shù)目的(例如需要寫一篇論文或讀書報(bào)道什么的),一定不會(huì)去分析它的中心,分析某段話是多么曲折地表達(dá)了一個(gè)多么深刻的學(xué)術(shù)理論——我們大都會(huì)把它當(dāng)成一種生活的紀(jì)錄,以一種閑心來讀它。我覺得,其實(shí)閑談的心境才是最適合讀這樣的書的。讀到會(huì)意處,拊掌一笑,自然就理解了他要表達(dá)什么。或許比條條框框地分析加分解來得好一些。當(dāng)然,這是讀書的高境界。我做不到。
若要用一句話來歸納《論語》講了什么,我覺得應(yīng)該是“如何做人”。做人和做學(xué)問是不同的。做學(xué)問也許還能在紙上做,做人卻只能到生活中去做了。讀教人做人的書,自然要放到生活中去讀而不是僅僅在紙上讀,到故紙堆中去尋找疑問的解答。
第二篇:論語讀后感之二十四
論語讀后感
孔子生性幽默。一天,孔子來到武城,聽到奏樂唱歌的聲音,就說:“割雞焉用牛刀(這種小地方,值得用禮樂去教育他們嗎)?”子游說:“過去我曾聽人說過:君子學(xué)了道就愛護(hù)別人,小人學(xué)了道就容易使役。(可見教育總是有用的)”孔子說:“同學(xué)們!子游說得對(duì)!我剛才的話只是開玩笑的(前言戲之耳)!”《林語堂散文》中也寫道,孔子罵別人:“你真真是個(gè)飯桶!”一個(gè)“真”還不足以表達(dá)他的心情,還要再加一個(gè),以加強(qiáng)語氣。這個(gè)孔老夫子,也真真有趣!
第三篇:論語讀后感之三十四
論語讀后感
當(dāng)然,我自己也好不到哪里去。雖然憑自己的能力寫完了這篇文章算是做到了“信”。但看一看:子曰:“君子欲訥于言”(《論語》?學(xué)而第一),子曰:“述而不作”(《論語》述而第七)。我書沒讀幾天卻洋洋灑灑寫這么一大堆,早已違背他老人家的教導(dǎo)了。不過我是出于無奈。
第四篇:論語讀后感之十四
論語讀后感
《論語》以語錄體的形式,記載了孔子及其弟子們的言行,說理深入淺出、言簡(jiǎn)意賅。通篇以當(dāng)時(shí)的群眾語言為基礎(chǔ),兼借書面語言典雅精粹之風(fēng)格,在先秦諸子散文中獨(dú)創(chuàng)一體、自成一派。
《論語》雖非純粹的文學(xué)作品,然其大量文句卻逐漸演變成了格言、成語和典故,至今仍然保持著強(qiáng)盛不衰的生命力,充分說明了它有強(qiáng)大的思想內(nèi)涵和鮮明的文學(xué)特色。本文擬從語言使用的靈活性,塑造人物形象的飽滿性和記敘事情的洗練性三方面入手,對(duì)《論語》一書的文學(xué)特色作一淺析。
第五篇:《論語》述而之十四
子在齊聞《韶》,三月不知肉味,《論語》述而之十四。曰:不圖為樂之至于斯也。
孔子在齊國(guó)研習(xí)《韶》樂,很長(zhǎng)時(shí)間食不知味。感嘆說:沒料到研習(xí)音樂竟會(huì)達(dá)到這般的境界。
讀后感:
儒學(xué)六藝,包括禮、樂、射、御、書、術(shù)。其中,“樂”是以《武》樂為基礎(chǔ)的,但在齊國(guó)聽到《韶》樂后,便為之癲狂不已,就象如今的追星族一樣廢寢忘食。孔子在對(duì)比《韶》樂和《武》樂時(shí)說:音律都美極了,但內(nèi)涵方面,后者就有些遜色。
舜武二帝雖然都是人們心目中的圣人,但舜帝是受堯帝禪讓登帝位,而武帝則是通過伐紂取得帝位,故《韶》樂優(yōu)美柔和,《武》樂隱有殺伐之氣,讀后感《《論語》述而之十四》。孔子是個(gè)大仁者,最講究意境上的追求,故孔子對(duì)《韶》樂更為推崇備至。
人生機(jī)遇頻頻,但有些機(jī)遇可能只是曇花一現(xiàn),孔子是在異國(guó)他鄉(xiāng)聽到《韶》樂,就認(rèn)為是千載難逢的機(jī)遇,如果錯(cuò)過了,就有可能成為記憶。所以,一定要研習(xí)透徹才肯罷休,就連美食佳肴都不管不顧了。由此啟發(fā)我們要珍惜機(jī)遇,發(fā)奮向上,不要空悲嘆白了少年頭。
品味之余,覺得剛好切中時(shí)弊,改革開放三十年來,在物質(zhì)基礎(chǔ)日豐的同時(shí),人們的信仰卻是日淡,以至于不知為何物。而人一旦失去了信仰,人生就會(huì)因迷失而漂泊不定,由惶惑轉(zhuǎn)向?qū)で蟠碳ぁK^刺激,無非就是平常之不敢為、不能為。
人一旦沒有了行為底線,就會(huì)無所不為、為所欲為。這樣,人的品行就危險(xiǎn)了,如基督《圣經(jīng)》所言:“天要使人滅亡,必先使人瘋狂”,又如道家所言“物壯早已”,事物到了極限就會(huì)衰退、滅失。